校园一卡通项目预算及报价表v1.0
某大学校园一卡通系统建设基础工程采购项目
大学校园一卡通系统建设基础工程采购项目招标文件（项目编号：）招标人：大学招标代理人：日期：年月目录第一章投标须知前附表及投标须知第二章合同条款第三章合同文件格式第四章工程建设要求第五章投标文件格式第六章工程量清单（另附）第七章评标细则大学校园一卡通系统建设基础工程采购项目投标邀请函昱明工程造价咨询事务所受大学的委托，对大学校园一卡通系统建设基础工程采购项目进行国公开招标，欢迎符合资格条件的投标人报名参加投标。
一、项目名称：大学校园一卡通系统建设基础工程采购项目二、项目编号：三、项目地点：大学四、工程质量标准：一次性验收达到国家施工验收规合格标准。
五、招标容：校园一卡通系统建设基础工程。
（具体容详见招标文件）。
六、采购预算万元。
（本项目设置预算控制价，预算控制价在开标至少日前以书面形式（可采用传真方式）通知报名投标人，投标人投标报价超出预算控制价的，按无效投标处理）。
七、投标人资格条件：（一）具有独立企业法人资格；（二）具有建设行政主管部门颁发的电子与智能化工程专业承包二级及以上资质或建筑机电安装工程专业承包三级及以上资质,无在处罚期的不良行为记录，近三年具有类似工程施工业绩（以中标通知书和合同为准），项目经理须具有相关专业二级或二级以上注册建造师资格，且无在建工程，无在处罚期的不良记录；注：. 经检察机关查询三年有行贿犯罪记录的不得参加本采购项目，本项目不接受联合体投标。
. 截至年10月12日，经“信用中国”（）、“信用”（）、“信用”（）、“中国政府采购网”（）查询，被列入失信被执行人、重大税收案件当事人、政府采购严重失信行为记录的不得参加本采购项目。
八、报名要求：投标人申请购买招标文件：未注册会员的投标人须登陆市政府采购服务中心信息网（）“会员专区”进行注册并申请购买招标文件；已注册会员的投标人须进入政府采购交易管理系统申请购买招标文件。
通过市政府采购服务中心管理系统申请购买招标文件的投标人报名时请携带网上报名回执码、企业法人营业执照副本复印件、税务登记证副本复印件、组织机构代码证副本复印件（三证合一只带营业执照）、法定代表人授权委托书原件（法定代表人及被授权人本人签字并加盖投标人公章）、被授权人及加盖公章的复印件、资质等级证书副本、安全生产许可证副本、项目经理明的复印件一套（复印件须加盖公章），经资格初审（仅限于购买招标文件）合格后可购买招标文件，详细资格审查以评标委员会审议结果为准。
校园一卡通--项目开发计划
[校园一卡通]项目开发计划的编写[V1.0]作者：---[ 2012年02月22日]项目开发计划1.引言1.1 编写目的为明确将要设计的软件是否有开发价值，撰写本文档。
本文档共项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2 背景a.待开发系统的名称:校园一卡通b.列出本项目的任务提出者、开发者、用户。
c.本项目的任务提出者：----用户：学校。
实现该软件的单位：翔宇软件项目开发小组d.项目所使用的软件及技术：Microsoft Office Access 2003、C#。
系统：本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统1.3 定义本文档中没用到专门术语的定义和缩写词的原文。
1.4 参考资料1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文；2.属于本项目的其他已发表的文件；3.本文件引用的文件及资料，包括所需用到的软件开发标准：2. 项目概述2.1 工作内容校园卡可代替：学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、会员证、餐卡、钱包、存折。
2.2 主要参加人员---2.3 产品2.3.1 程序using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace校园一卡通{public partial class FrmMain : Form{public FrmMain(){InitializeComponent();}private void FrmMain_Load(object sender, EventArgs e){this.statusBarPanel1.Text = "当前登陆用户";this.statusBarPanel3.Text = DateTime.Now.ToString();this.statusBarPanel4.Text = " 校园系统总界面";}private void toolBar1_ButtonClick(object sender, ToolBarButtonClickEventArgs e) {switch (toolBar1 .Buttons .IndexOf (e.Button )){case 0:{Main frm = new Main();frm.Show();this.Hide();break;}case 1:{FrmStudent frm = new FrmStudent();frm.Show();this.Hide();break;}case 2:{FrmSong frm = new FrmSong();frm.Show();this.Hide();break;}case 3:{FrmTeacher frm = new FrmTeacher();frm.Show();this.Hide();break;}case 4:{this.Close();break ;}case 5:{FrmExample frm=new FrmExample ();frm.Show ();this .Hide ();break ;}}private void MenuItem10_Click(object sender, EventArgs e) {Main frm = new Main();frm.Show();this.Hide();}private void MenuItem20_Click(object sender, EventArgs e) {FrmStudent frm = new FrmStudent();frm.Show();this.Hide();}private void MenuItem30_Click(object sender, EventArgs e) {FrmSong frm = new FrmSong();frm.Show();this.Hide();}private void MenuItem40_Click(object sender, EventArgs e) {FrmTeacher frm = new FrmTeacher();frm.Show();this.Hide();}private void MenuItem50_Click(object sender, EventArgs e) {this.Close();}private void MenuItem60_Click(object sender, EventArgs e) {FrmExample frm = new FrmExample();frm.Show();this.Hide();}}using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace校园一卡通{public partial class FrmStudent : Form {public FrmStudent(){InitializeComponent();}private void toolBar1_ButtonClick(object sender, ToolBarButtonClickEventArgs e) {switch (toolBar1.Buttons.IndexOf(e.Button)){case 0:{Form addstu = new AddStu();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form )this .MdiChildren [i];tempChild.Close ();}addstu.MdiParent = this;addstu.WindowState = FormWindowState.Maximized;addstu.Show();break;}case 1:{Form addobject= new Addobject ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addobject.MdiParent = this;addobject.WindowState = FormWindowState.Maximized;addobject.Show();break;}case 2:{Form addscore = new AddScore();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addscore.MdiParent = this;addscore.WindowState = FormWindowState.Maximized;addscore.Show();break;}case 3:{Form addrongyu = new Addrongyu();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++) {Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addrongyu.MdiParent = this;addrongyu.WindowState = FormWindowState.Maximized; addrongyu.Show();break;}case 4:{FrmMain frm = new FrmMain();frm.Show();this.Hide();break;}}}private void MenuItem60_Click(object sender, EventArgs e){FrmMain frm = new FrmMain();frm.Show();this.Hide();}private void FrmStudent_Load(object sender, EventArgs e){this.statusBarPanel1.Text = "当前登陆用户";this.statusBarPanel3.Text = DateTime.Now.ToString();this.statusBarPanel4.Text = "学生成绩信息系统";}private void MenuItem11_Click(object sender, EventArgs e){Form adduse = new AddUser();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}adduse.MdiParent = this;adduse.WindowState = FormWindowState.Maximized;adduse.Show();}private void MenuItem12_Click(object sender, EventArgs e) {Form modifycode = new ModifyCode ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}modifycode.MdiParent = this;modifycode.WindowState = FormWindowState.Maximized; modifycode.Show();}private void MenuItem13_Click(object sender, EventArgs e) {((System.Windows.Forms.Form)this.Tag).Visible = true;this.Close();}private void MenuItem14_Click(object sender, EventArgs e) {this.Close();}private void MenuItem21_Click(object sender, EventArgs e) {Form addstu = new AddStu();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addstu.MdiParent = this;addstu.WindowState = FormWindowState.Maximized;addstu.Show();}private void MenuItem22_Click(object sender, EventArgs e) {Form stu = new Stu();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}stu.MdiParent = this;stu.WindowState = FormWindowState.Maximized;stu.Show();}private void MenuItem31_Click(object sender, EventArgs e) {Form addobject = new Addobject();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addobject.MdiParent = this;addobject.WindowState = FormWindowState.Maximized;addobject.Show();}private void MenuItem32_Click(object sender, EventArgs e) {Form stumessage = new StuMessage();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}stumessage.MdiParent = this;stumessage.WindowState = FormWindowState.Maximized; stumessage.Show();}private void MenuItem41_Click(object sender, EventArgs e) {Form addscore = new AddScore();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addscore.MdiParent = this;addscore.WindowState = FormWindowState.Maximized;addscore.Show();}private void MenuItem42_Click(object sender, EventArgs e) {Form stumessage = new StuMessage();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}stumessage.MdiParent = this;stumessage.WindowState = FormWindowState.Maximized; stumessage.Show();}private void MenuItem51_Click(object sender, EventArgs e) {Form addrongyu = new Addrongyu ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}addrongyu.MdiParent = this;addrongyu.WindowState = FormWindowState.Maximized;addrongyu.Show();}private void MenuItem52_Click(object sender, EventArgs e) {Form stumessage = new StuMessage();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}stumessage.MdiParent = this;stumessage.WindowState = FormWindowState.Maximized; stumessage.Show();}}}using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace校园一卡通{public partial class FrmTeacher : Form{public FrmTeacher(){InitializeComponent();}private void FrmTeacher_Load(object sender, EventArgs e){this.statusBarPanel1.Text = "当前登陆用户";this.statusBarPanel3.Text = DateTime.Now.ToString();this.statusBarPanel4.Text = "教师论文发布系统";}private void toolBar1_ButtonClick(object sender, ToolBarButtonClickEventArgs e) {switch (toolBar1 .Buttons .IndexOf (e.Button )){case 0:{Form teachermessage = new TeacherMessage();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teachermessage.MdiParent = this;teachermessage.WindowState = FormWindowState.Maximized;teachermessage.Show();break;}case 1:{Form teacherchengjiu = new Teacherchengjiu();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teacherchengjiu.MdiParent = this;teacherchengjiu.WindowState = FormWindowState.Maximized;teacherchengjiu.Show();break ;}case 2:{Form teachrongyu = new Teacherrongyu();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teachrongyu.MdiParent = this;teachrongyu.WindowState = FormWindowState.Maximized; teachrongyu.Show();break ;}case 3:{Form teacherlunwen = new Teacherlunwen();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teacherlunwen.MdiParent = this;teacherlunwen.WindowState = FormWindowState.Maximized; teacherlunwen.Show();break ;}case 4:{FrmMain frm=new FrmMain ();frm.Show ();this .Hide ();break ;}}}private void MenuItem11_Click(object sender, EventArgs e){Form adduse = new AddUser();{Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}adduse.MdiParent = this;adduse.WindowState = FormWindowState.Maximized;adduse.Show();}private void MenuItem12_Click(object sender, EventArgs e) {Form modifycode = new ModifyCode();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}modifycode.MdiParent = this;modifycode.WindowState = FormWindowState.Maximized;modifycode.Show();}private void MenuItem13_Click(object sender, EventArgs e) {((System.Windows.Forms.Form)this.Tag).Visible = true;this.Close();}private void MenuItem14_Click(object sender, EventArgs e) {Form teachermessage = new TeacherMessage ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teachermessage.MdiParent = this;teachermessage.WindowState = FormWindowState.Maximized; teachermessage.Show();}private void MenuItem15_Click(object sender, EventArgs e) {Form teacherquayer = new TeacherQuayer ();{Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teacherquayer.MdiParent = this;teacherquayer.WindowState = FormWindowState.Maximized; teacherquayer.Show();}private void MenuItem16_Click(object sender, EventArgs e){this.Close();}private void MenuItem21_Click(object sender, EventArgs e){Form teacherchengjiu = new Teacherchengjiu ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teacherchengjiu.MdiParent = this;teacherchengjiu.WindowState = FormWindowState.Maximized; teacherchengjiu.Show();}private void MenuItem22_Click(object sender, EventArgs e){Form message= new Messgae ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}message.MdiParent = this;message.WindowState = FormWindowState.Maximized;message.Show();}private void MenuItem31_Click(object sender, EventArgs e){Form teachrongyu = new Teacherrongyu ();{Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teachrongyu.MdiParent = this;teachrongyu.WindowState = FormWindowState.Maximized; teachrongyu.Show();}private void MenuItem32_Click(object sender, EventArgs e) {Form message = new Messgae ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}message.MdiParent = this;message.WindowState = FormWindowState.Maximized;message.Show();}private void MenuItem41_Click(object sender, EventArgs e) {Form teacherlunwen = new Teacherlunwen ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teacherlunwen.MdiParent = this;teacherlunwen.WindowState = FormWindowState.Maximized; teacherlunwen.Show();}private void MenuItem42_Click(object sender, EventArgs e) {Form studentvister= new StudentVister ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}studentvister.MdiParent = this;studentvister.WindowState = FormWindowState.Maximized; studentvister.Show();}private void MenuItem43_Click(object sender, EventArgs e) {Form teachervister = new TeacherVister ();for (int i = 0; i < this.MdiChildren.Length; i++){Form tempChild = (Form)this.MdiChildren[i];tempChild.Close();}teachervister.MdiParent = this;teachervister.WindowState = FormWindowState.Maximized; teachervister.Show();}private void MenuItem50_Click(object sender, EventArgs e) {FrmMain frm = new FrmMain();frm.Show();this.Hide();}}}using System;using System.Collections.Generic;using ponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Text;using System.Windows.Forms;using System.IO;namespace校园一卡通{public partial class FrmSong : Form{//申明一个字符串数组来储存歌曲的地址private string[] urlname = new string[2000];WMPLib.IWMPMediaCollection mediacollection;WMPLib.IWMPMedia media;public FrmSong(){InitializeComponent();}private void FrmSong_Load(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem11_Click(object sender, EventArgs e){try{DialogResult result = openFileDialog1.ShowDialog();if (result == DialogResult.OK){//songname为歌曲名string songname =openFileDialog1.FileName.Substring(stIndexOf("\\") + 1); songname = songname.Substring(0, songname.Length - 1);//刷新当前播放的列表axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.clear();//同步刷新listBoxlistBox1.Items.Clear();axWindowsMediaPlayer1.URL = openFileDialog1.FileName;this .Text =songname+"--Windows Media Player";listBox1.Items.Add(songname);urlname[listBox1.Items.Count - 1] = openFileDialog1.FileName;//播放当前打开的曲目axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.play();}}catch (Exception error){MessageBox.Show(error.Message.ToString());}}private void MenuItem12_Click(object sender, EventArgs e){listBox1.Items.Clear();this.axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.stop();}private void MenuItem13_Click(object sender, EventArgs e){this.Close();}private void MenuItem21_Click(object sender, EventArgs e){try{DialogResult result = openFileDialog1.ShowDialog();if (result == DialogResult.OK){this.Addfile(openFileDialog1.FileName);urlname[listBox1.Items.Count - 1] = openFileDialog1.FileName;//播放当前打开的曲目axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.play();}}catch (Exception error){MessageBox.Show(error.Message.ToString());}}private void MenuItem22_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem31_Click(object sender, EventArgs e){if (listBox1.Items.Count > 0){if (this.listBox1.SelectedItems.Count > 0){if (axWindowsMediaPlayer1.playState == WMPLib.WMPPlayState.wmppsPaused) {axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.play();}elseaxWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.pause();}}else{MessageBox.Show("请选择歌曲！", "信息提示", MessageBoxButtons.OK, rmation);}}private void MenuItem32_Click(object sender, EventArgs e){try{//select记录选择项的位置int select = listBox1.SelectedIndex;//上移listBox中选择的项listBox1.Items.Insert(select + 1, listBox1.Items[select - 1]);listBox1.Items.Remove(listBox1.Items[select - 1]);//同步上移播放列表中的项axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.moveItem(select, select - 1);string middle = urlname[select];//同步urlnameurlname[select] = urlname[select - 1];urlname[select - 1] = middle;}catch (Exception ){MessageBox.Show("你现在所选的就是第一首歌曲", "提示");}}private void MenuItem33_Click(object sender, EventArgs e){try{//select记录选择项的位置int select = listBox1.SelectedIndex;//下移listBox中选择的项listBox1.Items.Insert(select + 2, listBox1.SelectedItem);listBox1.Items.Remove(listBox1.Items[select]);//同步下移播放列表中的项axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.moveItem(select, select + 1);string middle = urlname[select];//同步urlnameurlname[select] = urlname[select + 1];urlname[select + 1] = middle;}catch (Exception ){MessageBox.Show("你现在所选的就是最后一首歌曲", "提示");}}private void MenuItem34_Click(object sender, EventArgs e){try{int select = listBox1.SelectedIndex;axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.moveItem(select, select); }catch (Exception ){MessageBox.Show("你现在所选的就是第一首歌曲", "提示");}}private void MenuItem35_Click(object sender, EventArgs e){try{int select = listBox1.SelectedItems .Count ;axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.moveItem(0, select );}catch(Exception ){MessageBox.Show("你现在所选的就是最后一首歌曲", "提示");}}private void MenuItem41_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem42_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem43_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem44_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem50_Click(object sender, EventArgs e){FrmExample frm = new FrmExample();frm.Show();this.Hide();}private void MenuItem60_Click(object sender, EventArgs e){About frm = new About();frm.Show();this.Hide();}private void MenuItem8_Click(object sender, EventArgs e){FrmMain frm = new FrmMain();frm.Show();this.Hide();}//添加单个地址上的mp3文件private void Addfile(string path){string songname = path.Substring(stIndexOf('\\') + 1); songname = songname.Substring(0, songname.Length - 4);mediacollection = axWindowsMediaPlayer1.mediaCollection;media = mediacollection.add(path);axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.appendItem(media);mediacollection.remove(media, false);listBox1.Items.Add(songname);urlname[listBox1.Items.Count - 1] = path;}private void listBox1_DoubleClick(object sender, EventArgs e){if (listBox1.SelectedIndex > -1){WMPLib.IWMPMedia nowmedia =axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.get_Item(listBox1.SelectedIndex);axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.playItem(nowmedia);}}private void MenuItem90_Click(object sender, EventArgs e){if (listBox1.Items.Count > 0){if (this.listBox1.SelectedItems.Count > 0){if (axWindowsMediaPlayer1.playState == WMPLib.WMPPlayState.wmppsPaused) {axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.play();}}}else{MessageBox.Show("请选择歌曲！", "信息提示", MessageBoxButtons.OK, rmation);}}private void MenuItem91_Click(object sender, EventArgs e){try{//select记录选择项的位置int select = listBox1.SelectedIndex;//上移listBox中选择的项listBox1.Items.Insert(select + 1, listBox1.Items[select - 1]);listBox1.Items.Remove(listBox1.Items[select - 1]);//同步上移播放列表中的项axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.moveItem(select, select - 1);string middle = urlname[select];//同步urlnameurlname[select] = urlname[select - 1];urlname[select - 1] = middle;}catch (Exception ){MessageBox.Show("你现在所选的就是第一首歌曲", "提示");}}private void MenuItem92_Click(object sender, EventArgs e){try{//select记录选择项的位置int select = listBox1.SelectedIndex;//下移listBox中选择的项listBox1.Items.Insert(select + 2, listBox1.SelectedItem);listBox1.Items.Remove(listBox1.Items[select]);//同步下移播放列表中的项axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.moveItem(select, select + 1);string middle = urlname[select];//同步urlnameurlname[select] = urlname[select + 1];urlname[select + 1] = middle;}catch (Exception ){MessageBox.Show("你现在所选的就是最后一首歌曲", "提示");}}private void MenuItem93_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem94_Click(object sender, EventArgs e){}private void MenuItem90_DoubleClick(object sender, EventArgs e) {if (listBox1.SelectedIndex > -1){WMPLib.IWMPMedia nowmedia =axWindowsMediaPlayer1.currentPlaylist.get_Item(listBox1.SelectedIndex); axWindowsMediaPlayer1.Ctlcontrols.playItem(nowmedia);}}}}2.3.2.文件Program.csdbConnection.csAbout.csAddCharge.csAddCheck.csAddDorm.csAddobject.csAddrepair.csAddrongyu.csAddScore.csAddStu.csAddstudent.csAddUser.csAddvister.csCharge.csCheck.csCheckModify.csdbConnection.csFrmExample.csFrmMain.csFrmSong.csFrmStudent.csFrmTeacher.csMain.csMessgae.csModifyCode.csRepair.csStu.csStudent.csStudentModify.csStudentVister.csStuMessage.csTeacherchengjiu.csTeacherlunwen.csTeacherMessage.csTeacherQuayer.csTeacherrongyu.csTeacherVister.csvister.cs2.3.3.服务：学生管理：注册、注销、成绩单。
杭州电子科技大学校园一卡通建设工程项目
附件一：杭州电子科技大学校园一卡通建设工程项目一、项目背景1、智能卡应用现状随着校园信息化建设的不断深入，杭州电子科技大学已逐步建成了多个应用系统，包括食堂就餐系统、教务管理系统、学籍管理系统、上机管理系统及财务管理系统等，其中有些应用系统已经采取IC卡作为个人身份的载体，但由于不同的应用系统由不同的厂家提供，各自存在不同的身份认证方式，不同的应用系统需要不同的IC卡支撑，加大了系统使用的难度，加大了各应用系统的维护难度和维护成本，加大了管理人员的工作量。
智能卡可以替代校园中诸如学生手中的学生证卡、食堂饭卡、图书借阅卡、银行卡以及电话卡等等，所以需要了解目前杭州电子科技大学卡应用的各种系统的现状。
●食堂就餐系统：学校2000年开始使用浙江正元智慧科技有限公司提供的金龙卡集团商务管理系统，使用M1射频卡，分下沙、文一、东岳三个校区，有效持卡人数近3万人，收银机170余台，目前使用情况良好。
三个校区就餐系统各自使用独立数据库，持卡人需在各校区开户才能消费。
●机房管理系统：学校机房管理系统由杭州联创信息技术有限公司2001年承建，共6个计算机机房，700余台计算机终端，使用由联创公司提供的IC卡刷卡上机，后台使用SQL server数据库。
●图书馆管理系统：目前学校的图书馆管理系统使用北邮图书馆管理系统，使用条形码卡借还书，2005年增加了图书馆门禁管理系统，为上海华宏提供，通过条形码卡身份识别进出。
2、数字化校园建设杭州电子科技大学目前正在实施数字化校园“数字杭电”的建设。
“数字化校园”将建成一个先进的数字化环境，通过一个统一的、开放的、可提供信息发布与共享的以及提供多种应用服务的，具有高可靠性、高可用性、性能高运行性、高安全性和高可管理性的门户中心，以门户的方式提供服务；通过一个高度集成的、高性能的应用中心和高度集中的、高可靠性的数据中心，既能有效地提供相应的服务，又能有效地共享教育资源、降低教育运行成本，提高教育资源使用率、提高教学质量，还能有效地对学校进行全方位的管理；通过一个全方位的、整体性的、多层次的、纵深的、智能性的、模块独立性的、有高扩展能力的、易维护易管理的安全体系，有效地保护网络资源和服务；通过一个高性能的、容错的、关键业务负载均衡的、安全的、易维护易管理的、有高扩展能力的应用硬件平台、软件平台和数据库平台，实现应用系统可扩展、可持续地发展。
校园卡采购项目
校园卡采购项目1. 项目背景校园卡作为校园生活中不可或缺的一部分，在大学、中学等学校中使用较为广泛。
它不仅是学生的身份证明，还可以作为食堂、超市等消费场所的支付工具。
随着学生人数的增加，校园卡的使用率也在不断上升，为了更好地服务学生，本项目旨在采购一种高效、方便、实用的校园卡。
2. 项目目标本项目旨在采购一种可以应对学生日常生活所需的校园卡，以提高校园卡的使用率和方便性，促进校园生活的和谐发展。
具体目标如下：1.采购一种可以满足学生日常消费需求的校园卡。
2.提供一种高效、方便、实用的校园卡管理系统，以方便学校对校园卡的使用和管理。
3.提高校园卡的安全性和智能化程度，使学生在使用校园卡时更加安全和方便。
3. 项目计划3.1 项目启动阶段本阶段主要完成以下工作：1.确定项目需求和目标，编制项目计划书。
2.就校园卡的基本功能、使用方式、管理系统等问题进行调研和讨论。
3.确定校园卡的采购方式、品牌、供货商等有关事项。
3.2 项目执行阶段本阶段主要完成以下工作：1.进行校园卡的实际选择和采购，选择一款符合学生需求、实用性强的校园卡产品。
2.根据学校实际情况，制定校园卡的使用规范和应用范围。
3.开展校园卡管理系统的开发和应用，实现对校园卡的使用和管理。
4.制定校园卡的使用手册和使用指南，方便学生使用。
3.3 项目收尾阶段本阶段主要完成以下工作：1.对项目进行和评估，经验和教训。
2.对校园卡管理系统进行优化和完善，提高校园卡使用的效率和智能化程度。
3.推广和宣传校园卡的使用，提高校园卡的使用率和方便性。
4. 项目成果本项目的主要成果包括：1.一款满足学生需求、实用性强的校园卡。
2.一套高效、方便、实用的校园卡管理系统，满足校园卡使用和管理的需要。
3.一份校园卡使用手册和使用指南，使学生能够更好地使用校园卡。
4.校园卡的推广和宣传，提高校园卡的使用率和方便性。
5. 项目风险和应对措施在校园卡采购项目中，可能存在以下风险：1.供货商质量问题，导致所选校园卡产品出现质量问题。
校园一卡通项目方案设计(较全方案设计初版)1.doc
校园一卡通项目方案设计(较全方案设计初版)1一、引言1.1、项目概述随着信息技术在各地校园的广泛应用，校园一卡通系统的重要性越来越凸显出来。
与学校充分沟通后，目标是校园一卡通建成后，可以在整个校园范围内，凡是有现金用到的地方都可以通过刷卡来实现，即在校园内实现“去纸币化”，从学生开学报到缴费、食堂消费、澡堂洗澡、商店超市都能通过校园卡来实现。
同时，对学生进出大门进行一定程度的管控。
该卡还能够在目前学校已有的CDMA 无线话机上打电话。
一卡通系统也是是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。
一卡通系统作为数字化校园建设的重要组成部分，将与学院将来实施的数字化校园平台系统建设统筹考虑，有机配合。
本着网络集成化、通用性、可靠性、可扩展性、先进性的设计原则，按照巴音技术学院的要求，我们为该校设计了非接触式智能卡一卡通综合保安集成系统来实现该学校安全防范和后勤管理的要求。
非接触式智能卡一卡通管理系统是信息技术、电子通讯技术发展的产物，是实现物业管理、安全防范管理的有效措施，该系统通过射频技术实现非接触信息传输，实际使用时，卡片不与设备直接接触，只需在设备前晃动，系统即可采集到所需信息，实现门禁、考勤、停车场管理、POS餐饮消费管理等诸多功能。
因其高度安全、适用面广、极为方便的使用和管理方式，被广泛应用于银行、宾馆、高档写字楼、智能化小区、工厂等重要场所。
该系统已成为楼宇弱电系统的重要组成部分，也是楼宇实现现代化管理的重要标志。
实际使用时，学校员工和学生只需将做成工牌、学生证的智能卡在门口的读卡器前刷卡，即可根据权限进入学校和自己的办公室等防范区域，无卡或无效卡持卡人不能进入防范区域，同时，系统自动记录员工考勤情况，可实现员工考勤数据采集﹑信息查询和考勤统计过程自动化，完善人事管理现代化，代替了以往的人工签卡﹑打卡，方便管理人员统计﹑考核各部门出勤率，准确地掌握员工出勤情况；同时，该卡还可直接在学校食堂买饭或在图书馆借阅图书。
校园一卡通建设项目之卡片采购部分
校园一卡通建设项目之卡片采购部分招标文件目录第一章投标方须知.............................................................总则......................................................................招标说明..............................................................投标报名须知..........................................................投标文件的编制............................................................投标的语言及计量单位..................................................投标文件的组成........................................................投标报价..............................................................投标有效期............................................................投标文件的签署及规定..................................................投标文件的递交............................................................ 第二章技术资料...............................................................卡片需求一览表............................................................技术规格..................................................................卡片指标要求（要求投标方明确描述）........................................服务要求..................................................................货物验收要求..............................................................培训服务.................................................................. 第三章实施与保障.............................................................项目实施方案..............................................................工程进度要求与付款方式....................................................验收文档要求与验收........................................................验收文档..............................................................验收.................................................................售后服务..................................................................培训......................................................................第一章投标方须知总则1.1.1招标说明1)项目名称：职业大学校园一卡通建设项目之卡片采购部分。
校园一卡通施工方案
-建立完善的运行维护体系，确保系统长期稳定运行；
-设立售后服务团队，提供及时、专业的技术支持；
-定期对系统进行升级与优化，满足用户需求。
五、合法合规性保障
1.严格遵循国家相关法律法规，确保项目合法合规；
2.选择具备合法资质的供应商，确保设备与服务的合规性；
3.建立信息安全防护体系，保护用户隐私；
第2篇
校园一卡通施工方案
一、项目概述
为提升我校信息化管理水平，便利师生校园生活，我校拟实施校园一卡通项目。本方案旨在提供一套详尽、合规的施工方案，确保项目顺利实施并满足预期目标。
二、项目目标
1.集成校园内各类消费、身份认证及门禁管理等功能，实现一卡通用；
2.提高管理效率，降低运营成本；
3.确保系统安全稳定，保护用户个人信息；
（4）自助设备：包括自助充值机、查询机等；
（5）安装位置：根据实际需求，合理规划设备安装位置。
3.软件系统开发与部署
（1）一卡通管理系统：实现对卡片、账户、设备的管理；
（2）身份认证系统：实现师生身份认证；
（3）消费系统：实现消费数据采集、处理与分析；
（4）门禁系统：实现门禁权限控制；
（5）系统部署：采用分布式部署，确保系统稳定运行。
（2）软件系统：包括一卡通管理系统、身份认证系统、消费系统、门禁系统等；
（3）网络架构：采用校园现有网络，实现数据传输与共享。
2.硬件设备采购与安装
（1）卡片：选用符合国家标准的CPU卡片，确保数据安全；
（2）读卡器：采用稳定性高、识别速度快的读卡器；
（3）POS机：选择具有良好口碑的POS机品牌；
八、风险评估与应对措施
1.技术风险：选用成熟的技术方案，降低技术风险；
智慧校园工程报价单全面计算智慧校园建设所需的费用
智慧校园工程报价单全面计算智慧校园建设所需的费用序号项目单位数量（台/件）单价（元）总价（元）1 校园网络设备台 50 5000 2500002 服务器设备台 10 10000 1000003 交换机设备台 30 3000 900004 校园安全设备台 10 8000 800005 无线AP设备台 100 1000 1000006 教学设备套 50 20000 10000007 智能化办公设备套 30 15000 4500008 校园视频监控设备套 20 10000 2000009 校园门禁系统设备套 10 10000 10000010 校园信息平台建设套 1 300000 30000011 校园智能化管理系统套 1 500000 50000012 学生卡系统套 1 200000 20000013 校园配套软件套 1 500000 50000014 专业培训费用元 1 100000 10000015 系统维护服务费用年 1 100000 10000016 运维费用年 1 50000 50000总计：4895000说明：1. 校园网络设备包括路由器、交换机等设备，用于构建校园宽带网络，实现宽带接入和网络覆盖。
2. 服务器设备用于搭建校园信息平台，提供学生管理、教学资源管理、校园安全管理等功能。
3. 交换机设备用于组建校园局域网，实现各个区域之间的通信和数据传输。
4. 校园安全设备主要包括防火墙、入侵检测系统等，用于保障校园网络安全。
5. 无线AP设备用于覆盖校园无线网络，提供无线上网服务。
6. 教学设备包括电子白板、投影仪、电脑等，用于教室教学，提升教学质量。
7. 智能化办公设备用于提高办公效率，如智能打印机、智能会议系统等。
8. 校园视频监控设备用于校园安全监控，实时监测校园各个区域的情况。
9. 校园门禁系统设备用于管理校园出入口，确保校园安全。
10. 校园信息平台建设包括硬件设备和软件系统，用于整合学校各类信息资源。
一卡通系统工程量报价清单
投标人全权代表：（签字）
两套访客登记系统 （前后大门各一套）
考勤系统 （30套指纹考勤，20套指纹门禁、8套会议签到）
注：以上报价采用综合报价，为开具 17%增值税专用发票 投标人：（盖章）
建筑安装企业统一发票的总包价。 （请在发票类型前的 上打√） 投标人全权代表：（签字）
报价
单包合计
0
0
000源自0包价。 （请在发票类型前的 上打√）
序号
6 7 8 9 10
功能模块 分包界面
包2 一卡通系统
注：以上报价采用综合报价，为开具 17%增值税专用发票 投标人：（盖章）
建筑安装企
具体建设内容
门禁一卡通及速通闸机管理系统（前后大门各五通道翼闸，楼内预留接口）
一卡通消费管理系统 （不含智能餐盘管理）
出入口车辆管理系统 （前后园区大门各两进两出车牌识别）
校园活动所需物资报价表[整理版]
![校园活动所需物资报价表[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/078e826c178884868762caaedd3383c4bb4cb4fc.png)
校园活动所需物资报价表00000000物品名一般规格市场平均价格
横幅每条/8m 每条/1*8*3=24
竖横幅（垂直楼栋悬挂） 20m 每条/1*20*3=60 喷绘每个/（4*10）每个/4*10*8=320 展板每块/（1.2*2.4）每块/1*100=100 宣传单（彩印）每份/ 每张/1*0.15=0.15 报名表（A4纸）A4纸每张/1*0.1=0.1 海报中号每张/1*3=3
帐篷一般由赞助商提供折叠桌椅套装或仅桌子一般由赞助商提供矿泉水（咨询点宣传）每提/24瓶装每提/1*15=15
彩虹门大号（租赁）每个/1*300=300 宫飘（配合彩虹门使用）大号（租赁）每个/1*300=300 荧光棒彩装每个/1*0.1=0.1 烟雾机小型号1*100=100
泡泡机小型号1*100=100
礼花每盒/1*10=10 邀请函每个/1*1=1
锦旗中号每面/1*50=50 请柬每个/1*2=2
聘书过塑每个/1*50=50 气球每个/1*0.1=0.1 手拍每个/1*2=2
奖杯中号每个/1*70=70 号码牌或工作牌每个/1*0.5=40。
校园一卡通项目建设方案
XXX学院手机校园一卡通系统项目计划方案创博亚太科技（山东）有限公司2009年9月目录一、方案建设目标 (5)二、系统需求分析 (5)2.1、企业概况 (5)2.2、需求分析 (6)三、系统平台拓扑图 (8)四、应用子系统功能介绍 (9)4.1卡务管理中心系统 (9)4.2、资金结算系统 (10)4.3、门禁管理系统 (11)4.4、餐饮消费管理系统 (12)4.5、图书管理系统接入 (13)4.6、控水管理系统 (14)4.7、考勤管理系统 (14)4.8、综合信息查询系统 (15)4.9、教务管理系统接入 (18)一、方案建设目标为了满足XX学校日常教学和生活的需要以及校园信息化建设的需要，创博亚太科技（山东）有限公司开发了校园一卡通系统，以充分满足校方、教师、学生、家长及教育主管部门的管理、教学、沟通、信息获取的需求，提升教育信息化应用水平，加强IT服务保障能力，构建和谐平安数字化校园。
二、系统需求分析系统的需求分析和功能规划是任何项目进行系统技术设计、工程实施的前提，项目的技术设计、软/硬件设计选型配置、投资预算都将以此为基础做出。
2.1、企业概况XX学院是经国家教育部批准设立的本科层次全日制普通高等学校,隶属于XX省教育厅。
学院位于XX市,依山傍海、风景秀丽、气候宜人,交通便利。
校舍建筑风格各异，既有古典的凝重，也有现代的浪漫。
幽雅的校园环境，浓郁的学术氛围，人性化的管理和服务，是读书治学的理想圣地。
XX学院拥有设施一流的多功能实验中心，管理先进的现代化图书馆，功能完备的多媒体教学大楼，气势恢弘的教学楼，宽敞明亮的学生宿舍；拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍，一支素质优良、甘于奉献的管理队伍，学院现有XX个本科专业和XX个专科专业。
现有学生XXXX名。
（此段请修改为具体学校的概况）目前，学院已经建成完善的校园网络系统，以及相当数量的校园网应用系统。
为了满足学校日常教学和生活的需要，以及校园信息化建设的需要，学校准备建设一卡通系统。
大学新一代一卡通系统采购项目招投标书范本
原产地：北京 生产厂商： 北京盛讯美恒 台 科技发展有限 公司
路由器
品牌：华三 规格型号： RT-MSR
原产地：杭州 生产厂商：新 华三技术有限 公司
台
中国招标行业门户网站
千里马招标网
防火墙 A
品牌：华三 规格型号： NS-SecPath F
原产地：杭州 生产厂商：新 华三技术有限 公司
原产地：杭州
生产厂商：新 华三技术有限
台
公司
汇聚交换 机
品牌：华三 规格型号： LS-X-F-EI
原产地：杭州
生产厂商：新 华三技术有限
台
公司
接入交换 机
品牌：华三 规格型号： LS-S-P-EI
原产地：杭州
生产厂商：新 华三技术有限
台
公司
端口 USB Server 企 业版
品牌： 盛讯美恒 规格型号： USBS-RGE
套
虚拟化软 件
品牌：VMware 规格型号： VMware vSphere
原产地：北京 生产厂商：威 睿信息技术 （中国）有限 公司
套
品牌：微软
规 格 型 号 ： 原产地：北京
操作系统 Windows
生产厂商：微 套
server 数据 软中国
中心版
原产地：杭州
KVM
品牌：海康 规格型号：EV-
生产厂商：杭 州海康威视数 字技术股份有
品牌、型号、技术规格及配置、 偏离
材质
说明
套机架式 IP SAN 和 FC SAN 统 品牌：DELL
一存储,知名品牌，拥有自主知识 型号：Dell Storage SC
产权,具有软硬件自主研发能力, 材质：硬件
保障后续产品的连续性；
智能校园一卡通价格清单
预付费电表 系统及硬件 设备配置
33
预付费电表 管理系统
多奥
DAIC-DK-SF
用于预付费水电表信息管理，包括基础 信息、系统管理、报表统计3大功能板 块。 1、基础信息：主要用于宿舍管理与宿 舍系统信息同步。 2、系统管理：主要用于预付费水电表 信息管理。 3、汇总报表：主要用于预付费水电表 信息查询。
序号
1 2 3 4 5
项目名称 校园一卡通 中心管理平 台系统及硬 件设备配置
一卡通数据 库服务器
一卡通数据 库备份服务 器
一卡通应用 服务器
服务器专用 机柜 一卡通管理 中心电脑
品牌
型号
校园一卡通系统 项目特征描述
windows2008R2；CPU>=4核心；内存 >=8GB；硬盘>=500G；/8G/1T；企业级 *2/DVD/导轨； windows2008R2；CPU>=4核心；内存 >=8GB；硬盘>=500G /8G/1T 企业级 *2/DVD/导轨； (数据库)：cpu8核，内存8~16g，硬盘 1tb，*1/16G/1T SAS*2/DVD/双电源/ 导轨；
DAIC-TD-SJX
箱体材料：304不锈钢；内部结构：钢 材框架结构；箱体尺寸：根据适合的安 装条件进行定制；通 道 宽：600— 750mm；控制信号：开关信号信号输 入；灯光提示：绿灯通行，红灯禁止通 行；通行速度：35-40人次/分；读卡器 安装位：2个；控制板安装位：2个；闸 门开、关时间：0.3秒；环境温度：-15 ℃～60℃；
消费机自助 22 转账补值终 多奥
端
DAIC-SK-ZZ 自助消费充值
水控管理系 统及硬件设 备配置
18
水控管理系 统
校园一卡通设计方案
校园一卡通方案厦门中卡科技开发有限公司2011年8月一校园一卡通子系统设计方案1.1需求响应泗洪鼎诚职业中等学校学校一卡通主要包括以下几个子系统：1、门禁管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡，根据通行权限进出门禁控制点。
具体方案见门禁管理子系统设计一节。
2、考勤管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡，完成上下班的考勤工作。
具体方案见考勤管理子系统设计一节。
3、消费管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡消费。
具体方案见消费管理子系统一节。
4、水控管理子系统，建成以后学生可以通过刷IC卡消费。
具体方案见水控管理子系统一节。
1.2消费管理子系统设计消费管理子系统主要适用于食堂、超市及小卖部、体育活动场馆、医务室、洗衣店以及其他场所的收费管理。
符合ISO14443A国际标准，具有严格的保密性和兼容性，满足不同用户系统功能扩充。
每台收费机内带后备电池，停电可持续工作4小时左右。
采用超大存贮器，每台收费机可下发黑名单达10000人，可存储18000笔消费明细记录、18000笔备份消费明细记录。
存贮快满时，可报警提示，备份数据采用循环存储的方式，确保保留最新的备份消费记录。
可设置”随机消费”\”固定扣款”\”菜单消费”\”计次消费”四种消费模式并可通过收费机进行手动模式切换，有累计查询功能及可通过软件或手动在收费机上设置每张卡每天的最高消费额及消费次数。
当设置收费机为定额消费模式时，可设置4个时间段，每个时间段的固定消费额可以不同，并可通过后台软件或手动在收费机上进行修改，修改简单方便。
对于非法卡、挂失卡、余额不足卡、超次卡、消费超额卡，不仅不能消费，而且刷卡时终端会发出报警及代码提示。
软件及收费机均具有扣错退款功能。
正反面都采用双排5*8LED显示屏显示，刷卡时可同步显示余额和消费额。
1.2.3子系统网络结构1.2.4 主要设备技术参数消费机：ZK819C（外观图片仅作为示意，以实体机外观为准）发卡机功能简介：一套系统，至少应配值一台发卡机，以作发卡、补卡、注销使用，特色是自带有源RS485接口端子。
大学“校园一卡通”工程项目
校园一卡通需求讲明书1技术方案局部1.1 建设背景和根底1.1.1学校总体情况XXXX大学是教育部直属的重点XX大学，是国家在西南地区规模最大、学科门类最多的文、理、工、管、艺、体相结合的重点XX大学，是面向全国培养师资和各类专门人才的重要基地。
学校位于中国最年轻的直辖市——重庆市。
学校占地面积4500多亩，全日制在校学生21000多人，现有教职工2700多人。
依据学校的开展，“校园一卡通〞的用户规模要到达10万用户以上。
1.1.2根底条件一、网络根底设施网络拓扑图：〔删往〕我校校园网为三层结构：核心层、会聚层和接进层。
有一个网络中心机房〔150多平方米〕和11个网络分中心机房，光纤接进楼宇累计192栋，校内展设光缆总长度为72387米，差不多建成的宽带网络点总数为21075个。
校园网覆盖了全校所有教学、办公楼宇和所有学生、教师宿舍。
网络中心到每个分中心间展设了一根6芯单模光纤〔用往4芯，剩余2芯〕，分中心到每个接进楼宇间展设了6芯多模光纤〔用往2芯，剩余4芯〕，接进楼宇到网络点采纳超五类双绞线布线；其中食堂和洗澡堂还没有布线。
现在的网络中心机房拥有完善供电、气候调节和消防设施，为网络及其应用提供可靠的物理环境。
“校园一卡通〞中心平台设备将放在网络中心机房，不需另配置UPS电源和机柜等。
二、应用效劳系统1、我校后勤集团膳食效劳中心现有“金龙惠众卡〞售饭系统，自1995年运行以来，运行状况全然良好，有售饭、开水需求、窗口读卡机180台，持有“金龙惠众卡〞者人数28500人。
2、图书馆建立了以图腾图书治理系统为根底的完善的图书借阅治理体系。
1.2 总体目标和功能1.2.1总体目标建设的总体目标是习惯学校办学体制创新的要求，建立习惯“西南XX大学〞需要的“校园一卡通〞整体框架和根底平台，为数字化大学的建设打下坚实的根底；合理安排，分步实施，满足实际的紧迫需要，带来实际的经济效益和治理效益；建立“校园卡〞必要的治理辅助系统，确保“校园卡〞相关效劳到位，做到使用方便，易于推广。
学校公用经费预算表
学校公用经费预算表1. 背景本文档为学校2019年度公用经费的预算表，旨在明确经费的支出计划和预期目标。
该预算表将确保学校在运行过程中能够合理分配公用经费，以支持各项必要开支和项目。
2. 预算表详情3. 解释和说明管理费用管理费用用于支持学校日常运营所需的基本管理职能，包括行政人员的薪资和办公设备等。
该项开支占据预算的一部分，保证了学校顺利运营。
人员薪资人员薪资是指支付给教师和职员的薪水和津贴。
为了保持高质量的教学和行政工作，学校需要招募和留住优秀的教职员工，人员薪资预算用于满足这一需要。
建筑维护与设施建筑维护与设施费用主要用于校内建筑和教育设施的维护和修复，以确保学校环境的良好状态。
这方面的开支包括室内外装修、设备维修和设施改进等。
学生活动和社团支持学生活动和社团支持费用是为了促进学生的全面发展和丰富学校生活而设立的。
这些经费将用于学生组织的活动支持、社团的经费拨款和其他学生项目的开展。
教学设备和教材教学设备和教材费用用于购买和更新学校教学所需的设备和教材。
这包括计算机、实验室设备、图书馆资源和其他研究工具的采购和更新费用。
研究与开发研究与开发预算用于支持学校的科研与创新活动，包括创新项目的启动和科研团队的支持。
这些经费将用于研究设备的购买、研究经费的拨款和专利注册等。
公共安全公共安全经费用于维护学校的安全和秩序，包括安保人员的薪资和安保设备的购买。
这是为了确保学校师生的安全和保障学校的正常运营。
4. 总结学校公用经费预算表清楚地列出了各项项目的预算金额，确保了经费的合理分配和使用。
学校将按照该预算表的指导原则进行开支，以支持学校的正常运营和各项发展项目的实施。
一卡通所需清单
台 套 套 台 套 台
2 0 1 4 2 2
访客管理子系统
序号 1 项目名称 访客机 品牌 型号 单位 数量 台 1 单价 单价合计
考勤管理子系统
序号 1 2 3 项目名称 发卡机/读卡机 考勤机 CPU卡 合计 品牌 型号 单位 数量 台 台 张 1 10 5000 单价 单价合计
食堂餐饮管理子系统
人脸识别预警管理子系统
序号 项目名称 品牌 型号 单位 数量 单价 单价合计
合计 工程施工（含全部安装施工） 安装辅材 系统集成（含软件调试、培训）
总计（含税）
门禁CPU读头设备换成人脸识别控制，另行做一套方案
一卡通清单
说明要求 统一系统、统一管理 不低于联想x3650m5 要求1.8米以下网络机柜 机架式1U（8口17寸） 工程机 工程机 16槽位（机架式2U）
一卡通清单
管理平台系统（含系统和机房设备）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 项目名称 系统平台软件 服务器 机柜 LED多电脑kvm一体机 交换机24口 交换机8口 光纤收发器机架电源 光纤收发器 合计 品牌 型号 单位 数量 套 台 台 台 台 台 台 台 1 1 1 1 2 8 1 10 单价 单价合计
门禁管理子系统
序号 项目名称 摆闸（含控制器、电源） CPU卡读头 1号门岗 车辆识别机（用原机如不能则更换） 自动道闸（用原机） 摆闸（含控制器、电源） 3号门岗 CPU卡读头 台 台 套 台 2 0 1 4 品牌 型号 单位 数量 套 个 2 8 单价 单价合计
车辆识别机 自动道闸（用原机） 摆闸（含控制器、电源） 4号门岗 CPU卡读头 三轧辊闸机（含控制器、电源） 洗浴门禁 CPU卡读头 合计
序号 1 2 项目名称 消费机 充值机 合计 品牌 型号 单位 数量 台 台 10 1 单价 单价合计
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1
单位 台 台 台 台 个 个 台 套
数量 1 7 14 14 14 7 1
单位 台 台 套 套 套 套 套
单价 单价 单价
0.00 0.00
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
序 号
产品名称
1 工作站
2 触摸屏
校园一卡通项目设备报价清单
1、一卡通系统平台 配置 IBM x3850 X5 IBM x3650 M3 8路 联想 19"液晶 键鼠套装 容量：3KVW；延时：4小时。 图腾42U服务器标准机柜，包含PDU单位模块 linux 6.0 支持2颗CPU oracle 11g 标准版 Poscard-1.6.1.1-1
0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00
8、通道管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 BSAJT-YT08 Poscard-td1.6
9、图书馆系统接口系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 Poscard-tsgl1.6 PW601/12U PT603T/2
10、车辆出入管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 MC238-DZ MC20-H MC-280B M8-C02 PARKBOX-006 M8
数量 6 6 6 6 12 1
单位 台 套 套 套 台 套
数量 1 2 1
单位 台 台 套
数量 1 1 6 2
4、商务消费管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 宝石 PN500（FLASH存储模块） PD603/2，RS485 PD603T/2，RS486 Poscard-1.6.1.3
5、控水管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 宝石 PN500（FLASH存储模块） PF603/2，RS485 PF603/2 DN15
序 号
产品名称
1 数据库服务器 IBM
2 应用服务器 IBM
3 切换器
4 液晶显示器
5 键鼠套装
6 UPS
7 机柜
8 服务器操作系统
9 数据库系统
10 一卡通平台系统
11 合 计
序 号
产品名称
1 工作站
2 读写器
3 充值机
4 能单反相机
5 证卡打印机
6 报表打印机
7 专用色带
8 卡务中心管理系统
9合计
数量 2 3 2 1 1 1 1 1
单位 台 台 台 台 台 台 盒 套
单价
3、自助查询系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 P-clc010
数量 单位 1台 1台
单价
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
备注 可自行采购 可自行采购 可自行采购
备注 可自行采购
备注 可自行采购
备注 可自行采购
8 车辆管理系统 9合计
1 2 系统集成费 3 校园卡 4 总体报价
MC-280B
1套
软、硬件报价合计 软、硬件报价合计×15％
Mifare one S70，带个性化印刷
8000 张
壹佰玖拾捌万1 1 1 1 1 1 1
单位 台 台 台 台 套 台 台 套 套 套
单价
2、卡务中心管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 PW601/12U PD603T/2 (800万像素，含三脚架，背景等配套设备) DataCard SP40 激光打印机 专用 Poscard_1.6.1.2
3 食堂类专用POS机
4 消费类POS机
5 商务消费管理系统
6合计
序 号
产品名称
1 工作站
2 网控器
3 控水POS机
4 控水球形阀
5 过滤阀
6 单向阀
7 电源柜
8 控水管理系统
9合计
序 号
产品名称
1 工作站
2 门禁控制器（双门）
3 低温防雨读卡器
4 锁具
5 出门按钮
6 直流电源
7 门禁管理系统
8合计
4合计
序 号
产品名称
1 工作站
1 图书馆接口系统
2 读卡器
3 收费机
4合计
序 号
产品名称
1 工作站
2 自动路闸系统
3 地感线圈
4 电源
5 自动发卡机
6 停车场票箱
7 车辆卡读写设备
7、公寓无障碍通道管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 RS485转232 AJT-D06/G201 ST-HD8116-AD ST-IR5252 Poscard-td1.6
单位 台 套 台 台
数量 1 1 2 2 2 2 2
单位 台 台 台 台 台 台 台
单价
单价 单价 单价
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
金额 0.00 0.00 0.00 0.00
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
PS100-1 Poscard-1.6.1.5
6、公寓门禁管理系统 配置 联想/I3-2120/2G/500G/独立显卡/DVD刻录/19"液晶 R500 KTM280A MD-03 DC12V Poscard-mj1.6
1套
数量 1 1
100 10 1
单位 台 台 台 台 套
数量 2 2
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
金额 0.00 0.00
备注 可自行采购 可自行采购 可自行采购 可自行采购
备注 可自行采购
可自行采购 可自行采购 可自行采购 可自行采购
备注 可自行采购
3 综合查询系统 4合计
序 号
产品名称
1 工作站
2 网控器
金额 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
备注 可自行采购
备注 可自行采购
备注 可自行采购
序 号
产品名称
1 工作站
2 通讯模块
3 双通道刷卡通道机
4 视频监控套件
5 高清摄像机
6 通道管理系统
7合计
序 号
产品名称
1 工作站
2 标准豪华型翼闸双通道
3 翼闸管理软件