【精品】人教部编版四年级语文下册句子专项复习

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部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？2. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

3. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4. 说说下列句子中划线词的意思。

①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。

②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。

③牲口没了，官府岂能善罢甘休。

5. 照样子，写句子。

（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。

（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

6. 原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。

下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。

①什么也没说，从此不理他。

②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”7. 请读下面既有言外之意，又饶有趣味的材料，并按要求答题。

（1）劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。

这则广告的言外之意是：______。

（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。

”这幅标语的言外之意是：______。

8. 将双重否定句改为肯定句。

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

9. 按要求写句子。

部编版四年级语文下册专项复习附答案：句子专项

句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……7.下面的句子出自《论语》的是（）A．天行健，君子以自强不息。

部编人教版四年级语文下册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项练习（含答案）1. 给下列各句排序。

（）找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（）再数一数除去部首还有6画。

（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

2. 按要求写句子。

①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）④帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）3. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大，我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

4. 按要求写句子。

（1）真是令人难以置信。

（用划横线词语造句）（2）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

（写出这句话的言外之意）（3）进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

（用关联词造句）5. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

（缩句）②我发现了规律。

（扩句）③洪水已经涨到路面上了。

（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。

”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。

（用修改符号修改病句）6. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。

（缩句）②他已经把那件事全忘了。

（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。

（修改病句）④他玩儿上几小时。

（扩句）7. 按要求改写句子。

①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）③柳条拂过水面。

（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项练习及答案一、按照要求完成句子。

1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。

（修改病句）_______________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写例句）_______________________________________3．例：我往台下一看。

哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。

要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。

比如：快乐、着急、害怕、紧张等。

_______________________________________________________________ 4．．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．朝我们走过来。

（长话短说）．．．．．．．．．．．．．_______________________________________________________________二、请按要求改写句子。

1.几座小山在云雾中若隐若现。

（缩句）________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）_________________________________3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）________________________________4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）________________________________三、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。

（改成反问句）_____________________________________2.官绅跪地求饶。

四年级部编人教版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案

四年级部编人教版语文下册按要求写句子考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。

（改为“被”字句）__________________________________________2.长话短说。

（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

__________________________________________3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）__________________________________________4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。

（修改病句）___________________________________________二、按要求改写句子。

（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）___________________________________________（3）爷爷给我讲了许多过去的往事。

（修改病句）___________________________________________（4）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）___________________________________________（5）炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）___________________________________________三、按要求改写句子。

1．蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。

（改成反问句）_________________________________________2．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

（缩句）_________________________________________3．大力神经过高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

部编版小学四年级语文下册-句子专项复习

例：太阳被乌云遮住了。改成：乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。母亲温柔地把我叫到桌前。
部编版语文四年级下册
。
部编版语文四年级下册
。
7.少年不知勤学早，老来方知读书迟。
8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
部编版语文四年级下册
真题
十、按原文填空。
部编版语文四年级下册
1.相看两不厌，只有敬亭山
。
2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀
。
3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
十一、日积月累
部编版语文四年级下册
古代诗词，也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。辛弃疾在《清平乐·村居》中写道：最喜小儿亡赖，
雨来抖着水
。
2.这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑
。
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化
。
4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上
。
部编版语文四年级下册
三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。改为反问句：小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？改为感叹句：小小的天窗就是你唯一的慰藉啊！
排比句
部编版语文四年级下册
1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 2它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
反问句
部编版语文四年级下册
1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回
一、照猫画虎，仿写句子。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。

1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。

2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。

5. 请问（）今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. ， 3. ， 4. 。

5. ？四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案

新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。

1．蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）__________________________________2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。

（缩句）__________________________________3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

（修改病句）__________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）__________________________________二、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。

）_____________________________________________2．黄山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）_____________________________________________4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。

（用加点词造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）______________________________________________三、按要求写句子。

1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

（修改病句）_____________________2．我怀念我的童年时光。

（改成反问句）_____________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

（仿写句子）______是___________的风景，_______是___________的风景。

4．老公鹅跑过来。

（扩句，至少扩两处）_____________________四、按要求写句子。

部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

2. 照样子，写句子。

（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。

（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

3. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）4. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大，我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

5. 按要求改写句子。

（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。

（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。

（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）6. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京7. 句子练习。

①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。

（用划线词造句）8. 根据描绘的情景,完成写话。

明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______9. 补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______10. 读对联，填空。

上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题05：句式专项(附答案)

四年级语文下册专题：05 句式专项（附答案）部编版一、我会判断句子的类型。

(填序号)A ．疑问句B ．祈使句C ．感叹句D ．陈述句E ．反问句F ．设问句 1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

( ) 2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！ ( ) 3．参谋长，请把这个任务交给我吧！ ( ) 4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？( ) 5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。

( ) 6．这不是很伟大的奇观吗？( ) 二、将下列句子改为转述句。

1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！” ___________________________________________________________2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。

” ___________________________________________________________ 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。

” ___________________________________________________________4.妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”___________________________________________________________ 5王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。

” ___________________________________________________________ 学校：班别：姓名：学号：6.小明对妈妈说：“我去公园玩了。

”___________________________________________________________三、陈述句与反问句相互转换。

1.这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)___________________________________________________________ 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。

部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（缩句）_______________________________2.天都峰那么高，我爬得上去吗？（反问句变陈述句）_______________________________3.蟋蟀会唱歌。

蟋蟀会建造舒服的住宅。

（用关联词语连成一句话）______________________________4.读了《爱的教育》这本书，使我很受感动。

（修改病句）_____________________________二、按照要求完成句子。

1．科学为人类发明了美好的生活。

（修改病句）________________________________________2．蝴蝶肯定有家。

（改为设问句）________________________________________3．仿写句子。

例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

_________________________________________4．我可以．．．归还火种！（请用上加点．．忍受各种痛苦，但决不会．．．．承认错误，更不会的词写一句话）_________________________________________5．当四周很安静的时候，蟋蟀就会在平台上唱歌。

（仿写句子）_________________________________________三、按要求改写句子。

1.普罗米修斯既．不能动弹，也．不能睡觉。

(用加点的词造句)___________________________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

(仿写比喻句)___________________________________________________3.常衔西山之木石，以堙于东海。

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

（扩句）②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。

（改成反问句）2. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

（改为夸张句）②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

（改为“把”字句）④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

（用关联词合并成一句话）3. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。

（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。

（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（转述）（6）______因此______（补充句子）4. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

5. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

6. 读句子，做习题。

（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

人教部编版四年级语文下册句子专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册句子专项训练1.[修辞手法]下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.三月的桃花水，是春天的明镜。

B.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。

C.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

D.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

2.[说明方法]下列选项中，介绍事物的方法与其他三项不同的一项是()A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。

B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力。

C.火箭宛若一条巨龙．．．．．．，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

D.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球．．．．．．．．．．．上．，可见纳米有多么小。

3.[感情色彩]下列选项中，加点部分表达的感情与其他三项不同的一项是()A.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，望着妈妈笑。

B.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角．．．．．．．出场。

C.地铁上的小偷东张西望，像只狡猾的狐狸．．．．．．．，四处搜寻目标。

D.爷爷就像老黄牛．．．．，在他热爱的土地上辛苦耕耘了一辈子。

4.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()A.山顶的风景很美，不由得陶醉了。

B.附近的猫啊，狗啊，总是爱来这片地玩耍。

C.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

D.为了防止事故不再发生，大家一定要遵守规则。

5.[标点符号]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

B.随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

C.一回到家，妈妈就问我考了多少分？真叫人心烦。

D.蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩……6.[句子衔接]将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。

片刻平静过后，天上划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。

①我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，起风了，赶紧收拾东西朝屋里搬。

部编版小学语文四年级下册 5-8单元期末专项复习(句子品析)

四下期末专项复习（句子品析）第五单元16海上日出1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

这句话运用了拟人的修辞手法，写出了太阳升起的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。

“冲”“跳”两个动词生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。

2.这不是很伟大的奇观吗？这是一个反问句，从中可以感受到作者对海上日出景象的赞美之情。

17记金华的双龙洞1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

这句话中四个“时而”构成排比句，形象地写出了流水随着山势的宽窄而变化，水流速度也缓急有别。

作者还巧妙运用“宽”“窄”和“缓”“急”两组反义词，准确地描绘出溪流形状和声音的特点。

2.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

设问句的使用，不仅具体说明了船的小，还能引起读者的注意。

3.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

句中“稍微”“准会”两个词说明了空隙的狭小，“要是……准”的假设句式，表现了作者当时受挤压的感受。

第六单元18文言文二则1.家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

车胤囊萤夜读的原因是“家贫不常得油”，“以夜继日焉”可以用成语夜以继日来概括，这一整句话说明了车胤学习的刻苦、认真。

2.太白感其意，还卒业。

对这句话理解正确的一项是（B）A.李白感动她的意志，回去完成了学业。

B.李白被她的意志感动，回去完成了学业。

C.李白感谢她的意志，最终完成了学业。

19小英雄雨来（节选）1.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

这句话把扁鼻子军官的手比作鹰的爪子，说明了敌人的凶狠、残暴。

2.①芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

②还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。

句①描写了还乡河的美丽景色，读来欢快活泼，为下文写雨来喜欢在河里玩作铺垫；句②读来十分忧伤，写还乡河静静的，渲染了悲凉的气氛，表达了乡亲们对雨来的痛惜之情。

部编四年级下册语文期末专项复习——句子(含答案)

部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。

(5分)1.扩句。

(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。

(2)她将那把刀抛到海里。

2.缩句。

(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

二、“把”字句与“被”字句。

(6分)1.把下列句子改为“把”字句。

(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长而去。

(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。

(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。

2.把下列句子改为“被”字句。

(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

三、用恰当的关联词合并句子。

(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。

这只鹅决不举步奔跑。

2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。

雨来的游泳本领高强。

3.芦花鞋很厚实。

芦花鞋很好看。

4.王子的血液流到小人鱼的脚上。

小人鱼的双脚又会连到一起。

四、陈述句与反问句。

(12分)1.把下列句子改为陈述句。

(6分)(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃，天真可爱。

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。

(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

五、转述句与直述句。

(8分)1.把下列句子改为转述句。

(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前，说:“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。

(4分)(1)他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。

(2)巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。

部编人教版四年级语文下册句子专项水平练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项水平练习（含答案）1. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体，清楚连贯。

放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。

这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。

到了姑姑家，来个电话报个平安啊。

”（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。

（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。

2. 补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______3. 照样子,写一写。

例:玉米又大又多（1）桃子又______又______ 西瓜又______又______（2）例:小白兔一边跑一边喊。

______—边______—边______。

（3）例:我坐在秋千上荡来荡去。

______在______来______去。

4. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大，我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。

5. 句子练习。

（用划线词造句）6. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

（）会跑会很好。

（）站起来会很好。

（）躺下会很好。

（）又变成了一棵树。

（）停下来休息会很好。

7. 按要求改写句子。

（1）仿写句子。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（2）读下面的句子，填空。

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ ，把时间的流比作______ ，说明了______。

（3）根据提示默写名言警句。

①古人云：“人非生而知之者，______？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。

部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案

部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案四年级语文下册期末复《句子》专项测试卷及答案一、扩句（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞，它在空中翩翩起舞，时而高飞，时而盘旋。

2.太阳照射着树林，阳光透过树叶，洒在地上，形成斑驳的光影。

3.芦苇上好像盖了白雪，一夜之间，芦苇上积了一层薄薄的白雪，仿佛置身于银装素裹的童话世界中。

二、缩句（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

→ 纳米技术将深刻改变人类的生活。

2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

→ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，装饰得别有风趣。

3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

”缩写正确的一项是（）→ 带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。

（选C）三、按照要求完成句子练。

（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）→ 这是很伟大的奇观。

2.小小的天窗是你唯一的慰藉。

（改为反问句）→ 小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

（改成“被”字句）→ 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。

4.花园又被冰雪覆盖了。

（改为“把”字句）→ 冰雪把花园覆盖了。

5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

（改为双重否定句）→ 我们的衣食住行不会没有纳米技术的影子。

6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）→ 因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是十分讲究！7.我喜欢梅花那淡淡的清香。

我喜欢梅花不畏严寒的性格。

（用合适的关联词合成一句话）→ 我喜欢梅花那淡淡的清香，也喜欢它不畏严寒的性格。

四、仿写句子。

（15分）1.一月的白雪，如同银装素裹的世界，美丽极了。

七月的夜空，繁星点点，宛如一张绣布。

2.不再孤独的小蝌蚪，脱变成了美丽的青蛙。

XXX不再害羞的小云朵，自信地展现出自己的美丽。

3.在蒙蒙的细雨中，花儿在微笑。

XXX在灿烂的阳光下，孩子们在欢笑。

4.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，最终攀上了窗口。

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。

（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

（缩句）2. 给下列的句子排序。

（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）④天上飘着浮云。

（扩句）⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

（用关联词连成一句话）5. 用关联词将下列句子合并成一句话。

（1）我对什么花。

我不懂得欣赏。

（2）不来台风。

我可以收几大箩。

（3）这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

6. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。

①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹______。

7. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

8. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)附解析学生版

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）附解析学生版一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。

老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。

（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。

（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。

(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。

D．“不要，不要，我自己说。

”他说。

4．（10分）按要求完成句子。

（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

①（批评）：。

②（赞美）：。

（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

（仿写）水中的弯月真美。

（3）（4分）这就是我们家的男子汉。

看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。