高一物理周练(十二)

合集下载

高一物理下学期第十二周周练试卷(特招班,含解析)-人教版高一全册物理试题

2013-2014学年江西省上饶中学高一〔下〕第十二周周练物理试卷〔特招班〕一、选择题〔〕1．〔3分〕〔2013春•东营区校级期中〕关于物体的动能，如下说法中正确的答案是〔〕A．一个物体的动能可能小于零B．一个物体的动能与参考系的选取无关C．动能一样的物体速度一定一样D．两质量一样的物体，假设动能一样，其速度不一定一样2．〔3分〕〔2013春•宁夏校级月考〕假设物体在运动过程中受到的合外力不为零，如此〔〕A．物体的动能不可能总是不变的B．物体的加速度一定变化C．物体的速度方向一定变化D．物体所受合外力做的功可能为零3．〔3分〕〔2012春•温州校级期末〕关于“探究功与速度变化的关系〞的实验中，如下表示正确的答案是〔〕A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出4．〔3分〕〔2009•镜湖区校级一模〕在探究功与物体速度变化的关系实验中，某同学在一次实验中得到了一条如下列图的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间疏，出现这种情况的原因可能是〔〕A．电源的频率不稳定B．木板倾斜程度太大C．没有使木板倾斜或倾斜角度太小D．是由于橡皮筋的拉伸程度过大而导致的5．〔3分〕人手拉一质量为10kg重物被升降机由静止向上提升1m，这时物体的速度为2m/s，如此如下说法中错误的答案是〔g取10m/s2〕〔〕A．手对物体做功120J B．合外力对物体做功120JC．合外力对物体做功20J D．物体抑制重力做功100J6．〔3分〕〔2014春•庆安县校级期末〕两辆汽车在同一水平路面上行驶．它们的质量之比为1：2．动能之比为2：1．设两车与路面的动摩擦因数相等．当两车紧急刹车后，两车滑行的最大距离之比为〔〕A．1：2 B．1：1 C．2：1 D． 4：17．〔3分〕〔2013春•单县校级期末〕速度为v的子弹，恰可穿透一固定着的木板，如果子弹速度为2v，子弹穿透木板的阻力视为不变，如此可穿透同样的木板〔〕A．2块B．3块C．4块D． 1块8．〔3分〕有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如下列图．如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，如此以下表示正确的答案是〔〕A．木块所受的合外力为零B．因木块所受的力都不对其做功，所以合外力的功为零C．重力和摩擦力的功为零D．重力和摩擦力的合力为零9．〔3分〕〔2014•象山县校级模拟〕一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以10m/s的速度飞出，假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止，那么人对球所做的功为〔〕A．50J B．500J C．4 000J D．无法确定10．〔3分〕〔2011春•冀州市校级期中〕一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时，急刹车后能滑行s1=3.6m，如果汽车以v2=8m/s的速度行驶，在同样路面上急刹车后滑行的距离s2应为〔〕A． 6.4m B．5.6m C．7.2m D． 10.8m11．〔3分〕〔2013春•南部县校级期末〕如下列图，质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动．拉力为某个值F时，转动半径为R，当拉力逐渐减小到时，物体仍做匀速圆周运动，半径为2R，如此外力对物体所做的功大小是〔〕A．0 B．C．D．12．〔3分〕〔2014秋•五河县期中〕如图，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上．质量为m的小物块〔可视为质点〕放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为f．物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s．在这个过程中，以下结论不正确的答案是〔〕A．物块到达小车最右端时具有的动能为〔F﹣f〕〔l+s〕B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fsC．物块抑制摩擦力所做的功为f〔l+s〕D．物块和小车增加的机械能为Fs二、计算题13．〔2012春•西陵区校级期中〕如下列图，斜面长为s，倾角为θ，一物体质量为m，从斜面底端的A点开始以初速度v0沿斜面向上滑行．斜面与物体间的动摩擦因数为μ，物体滑到斜面顶端B点时飞出斜面，最后落在与A点处于同一水平面上的C处，如此物体落地时的速度大小为多少？14．如下列图，物体从高为h的斜面上的A点由静止滑下，在水平面的B点静止．假设使其从B点开始运动，再上升到斜面上的A点，需给物体多大的初速度？15．〔2012春•秦州区校级月考〕如下列图，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点衔接，导轨半径为R，一个质量为m的物块以某一速度向右运动，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，而后向上运动恰能完成半圆周运动到C点，求物块从B到C点抑制阻力所做的功？16．质量为500t的列车以恒定的功率沿水平轨道行驶，在3min内行驶1.45km，其速率由18km/h 增大到最大值54km/h，设机车所受阻力恒定．求：〔1〕机车的功率；〔2〕机车受到的阻力．2013-2014学年江西省上饶中学高一〔下〕第十二周周练物理试卷〔特招班〕参考答案与试题解析一、选择题〔〕1．〔3分〕〔2013春•东营区校级期中〕关于物体的动能，如下说法中正确的答案是〔〕A．一个物体的动能可能小于零B．一个物体的动能与参考系的选取无关C．动能一样的物体速度一定一样D．两质量一样的物体，假设动能一样，其速度不一定一样考点：动能．专题：动能定理的应用专题．分析：动能是标量，没有方向，大小为E k=；速度是矢量，动能一样，速度不一定一样．解答：解：A、根据E k=，动能不可能为负值，故A错误；B、由于速度是相对参考系的，故一个物体的动能与参考系的选取有关，故B错误；C、速度是矢量，动能一样的物体速度大小和方向都不一定一样，故C错误；D、两质量一样的物体，假设动能一样，其速度大小相等，但方向可能不同，即速度不一定一样，故D正确；应当选：D．点评：此题考查了标量一样与矢量一样的区别，注意矢量一样时，大小和方向都一样，方向的变化也是矢量变化，根底题．2．〔3分〕〔2013春•宁夏校级月考〕假设物体在运动过程中受到的合外力不为零，如此〔〕A．物体的动能不可能总是不变的B．物体的加速度一定变化C．物体的速度方向一定变化D．物体所受合外力做的功可能为零考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：物体在运动过程中所受到的合外力不为零，根据合力是否做功，分析动能是否变化．根据牛顿第二定律分析加速度和速度是否变化．解答：解：A、物体在运动过程中所受到的合外力不为零，假设合力总与速度垂直，合力不做功，由动能定理得知物体的动能不变，比如匀速圆周运动．故A错误，故D正确．B、物体在运动过程中所受到的合外力不为零，合力可能不变，也可能变，如此加速度可能不变，也可能变．故B错误．C、力是改变物体速度的原因，合力不为零，物体的速度一定改变，但方向不一定改变．故C 错误．应当选：D．点评：此题考查对运动和力关系的理解，采用举例的方法做抽象性的问题是常用方法．3．〔3分〕〔2012春•温州校级期末〕关于“探究功与速度变化的关系〞的实验中，如下表示正确的答案是〔〕A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：实验直接去测量一个做变速运动物体所受拉力是很困难的．橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的．实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根一样橡皮筋并系在小车上时，n根一样橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求解答：解：A、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，这是一个非常精妙的设计．直接去测量一个正做变速运动物体所受拉力是很困难的．橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的．实验时，我们增加一样的橡皮条的数量，使功的大小成倍数增加，每次实验不必设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值，故A错误B、每次实验中，橡皮筋拉伸的长度一定要保持一致，故B错误C、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果，必须平衡摩擦力，长木板要适当的倾斜．所以C错误D、先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出，故D正确应当选D．点评：本实验当中关键的是如何实现让功成倍的增加，如何测到小车获得的最大速度．橡皮筋拉动小车的设计巧妙地解决了这个问题，选项中涉与到实验的几个细节，是一道易错题．4．〔3分〕〔2009•镜湖区校级一模〕在探究功与物体速度变化的关系实验中，某同学在一次实验中得到了一条如下列图的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间疏，出现这种情况的原因可能是〔〕A．电源的频率不稳定B．木板倾斜程度太大C．没有使木板倾斜或倾斜角度太小D．是由于橡皮筋的拉伸程度过大而导致的考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：本实验中需要平衡摩擦力，使小车受到的合外力等于橡皮筋的拉力．由图看出小车先加速后减速，分析是否平衡摩擦力即可解答．解答：解：A、由图看出小车先加速后减速，最后停下来．电源的频率不稳定时，打点周期不稳定，对纸带所记录的点中间会产生影响，但最终点的间距不会为零，故A错误．B、木板倾斜程度太大时，当橡皮筋的拉力消失后，小车仍做加速运动，不可能做减速运动，故B错误．C、由图看出小车先加速后减速，最后停下来，说明橡皮筋的拉力消失后，小车做减速运动，摩擦力的影响没有消除，说明没有使木板倾斜或倾斜角度太小，摩擦力未被平衡，故C正确．D、是由于橡皮筋的拉伸程度过大时，当橡皮筋的拉力消失后，小车应做匀速运动，不可能做减速运动，故D错误．应当选：C点评：对于实验的具体操作和实验细节，加强记忆的同时要加强动手操作．此题应根据实验的操作方法和原理进展分析．5．〔3分〕人手拉一质量为10kg重物被升降机由静止向上提升1m，这时物体的速度为2m/s，如此如下说法中错误的答案是〔g取10m/s2〕〔〕A．手对物体做功120J B．合外力对物体做功120JC．合外力对物体做功20J D．物体抑制重力做功100J考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：对物体受力分析，根据功的计算公式W=Fx计算出手对物体做功，运用动能定理求出合力做功的大小．根据重力做功与重力势能改变的关系判断出重力势能的变化．解答：解：分析物体的运动的情况可知，物体的初速度的大小为0，位移的大小为1m，末速度的大小为2m/s，由可得加速度为：a=2m/s2由牛顿第二定律可得：F﹣mg=ma解得：F=mg+ma=120N，A、手对物体做功为：W=FL=120×1J=120J，所以A正确；B、合力的大小为F合=ma=20N，所以合力做的功为W合=F合h=20×1J=20J，所以合外力做功为20J．故B错误，C正确；C、重力做的功为：W G=﹣mgh=﹣10×10×1J=﹣100J，所以物体抑制重力做功100J，故D正确．此题选错误的应当选：B．点评：该题中物体被人用手由静止向上提升1m，使物体获得的速度2m/s的速度，这种情况下，学生很容易认为人做的功等于物体动能的增加，而把重力忽略．通过这样的题目，能够进一步强化动能定理的使用情况：合力的功等于物体动能的改变！6．〔3分〕〔2014春•庆安县校级期末〕两辆汽车在同一水平路面上行驶．它们的质量之比为1：2．动能之比为2：1．设两车与路面的动摩擦因数相等．当两车紧急刹车后，两车滑行的最大距离之比为〔〕A．1：2 B．1：1 C．2：1 D． 4：1考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：对于任一汽车，在滑行中摩擦力做负功，根据动能定理可得出滑行距离的表达式，再求解两车滑行的最大距离之比解答：解：对任汽车，由动能定理可知，﹣μmgs=0﹣E K；得，s=；由题，μ相等，质量之比为1：2．动能之比为2：1，可得两车滑行的最大距离之比为4：1．应当选：D．点评：比拟两车的距离之比，应优先考虑动能定理，将两车滑行距离的表达式列出，根据表达式再求解．7．〔3分〕〔2013春•单县校级期末〕速度为v的子弹，恰可穿透一固定着的木板，如果子弹速度为2v，子弹穿透木板的阻力视为不变，如此可穿透同样的木板〔〕A．2块B．3块C．4块D． 1块考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：分别对子弹穿过木板和穿过n块木板运用动能定理，联立方程即可求解．解答：解：子弹以速度v运动时，恰能水平穿透一块固定的木板，根据动能定理有﹣fd=0﹣设子弹的速度为2v时，穿过的木板数为n，如此有：﹣nfd=0﹣联立两式得，n=4应当选：C点评：解决此题的关键掌握动能定理，以与运用动能定理解题时，关键是合理确实定研究的过程．8．〔3分〕有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如下列图．如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，如此以下表示正确的答案是〔〕A．木块所受的合外力为零B．因木块所受的力都不对其做功，所以合外力的功为零C．重力和摩擦力的功为零D．重力和摩擦力的合力为零考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：木块下滑过程中速率不变做匀速圆周运动，合外力提供向心力，重力和摩擦力方向上都有位移，都做功，根据动能定理求解合外力做功．解答：解：木块的运动速率保持不变，如此木块做匀速圆周运动；A、木块做匀速圆周运动，合外力提供向心力，合外力不为零，故A错误；B、在下滑过程中，重力做正功，摩擦力做负功，故BC错误；D、木块做匀速圆周运动，速度大小不变，如此动能不变，根据动能定理可知，合外力对木块做功为零，故D正确；应当选：D．点评：匀速圆周运动是变加速曲线运动，合外力不为零，速率不变，如此动能不变，难度不大，属于根底题．9．〔3分〕〔2014•象山县校级模拟〕一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以10m/s的速度飞出，假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止，那么人对球所做的功为〔〕A．50J B．500J C．4 000J D．无法确定考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：此题主要考查动能定理应用时，过程的选择和物理量的对应．由于不知道人踢球过程的位移，所以不能直接用公式W=FL求功，考虑使用动能定理．无法选择全过程，因为阻力大小未知，无法求阻力的功，所以只能对球从静止到离开脚飞出过程研究．解答：解：对皮球，从静止到离开脚飞出过程，由动能定理得：可求得人对皮球做功：应当选：A．点评：此题容易犯的错误是，将人对球的作用力对应的位移当成20m，从而误选C．此类题目一定要注意过程的选择，以与物理量与过程的对应．10．〔3分〕〔2011春•冀州市校级期中〕一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时，急刹车后能滑行s1=3.6m，如果汽车以v2=8m/s的速度行驶，在同样路面上急刹车后滑行的距离s2应为〔〕A． 6.4m B．5.6m C．7.2m D． 10.8m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出同样情况下急刹车后滑行的距离．解答：解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，，如此解得：s2=6.4m应当选：A点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．11．〔3分〕〔2013春•南部县校级期末〕如下列图，质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动．拉力为某个值F时，转动半径为R，当拉力逐渐减小到时，物体仍做匀速圆周运动，半径为2R，如此外力对物体所做的功大小是〔〕A．0 B．C．D．考点：动能定理的应用；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：物体在光滑水平面上做匀速圆周运动，由绳子的拉力提供向心力，根据牛顿第二定律分别求出两种拉力情况下物体的速度，再根据动能定理求出外力对物体所做的功大小．解答：解：设当绳的拉力为F时，小球做匀速圆周运动的线速度为v1，如此有F=m．当绳的拉力减为时，小球做匀速圆周运动的线速度为v2，如此有F=m．在绳的拉力由F减为F的过程中，根据动能定理得W=mv22﹣mv12=﹣FR．所以绳的拉力所做功的大小为FR应当选：C点评：此题是向心力与动能定理的综合应用，它们之间的纽带是速度．属常规题．12．〔3分〕〔2014秋•五河县期中〕如图，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上．质量为m的小物块〔可视为质点〕放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为f．物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s．在这个过程中，以下结论不正确的答案是〔〕A．物块到达小车最右端时具有的动能为〔F﹣f〕〔l+s〕B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fsC．物块抑制摩擦力所做的功为f〔l+s〕D．物块和小车增加的机械能为Fs考点：动能定理的应用；功能关系．专题：动能定理的应用专题．分析：木块加速运动，木板也做加速运动，对木块、木板、木块和木板整体分别运用动能定理列式分析即可．解答：解：A、对物块分析，物块的位移为l+s，根据动能定理得，〔F﹣f〕〔l+s〕=mv2﹣0，如此知物块到达小车最右端时具有的动能为〔F﹣f〕〔l+s〕．故A正确．B、对小车分析，小车的位移为s，根据动能定理得，fs=Mv′2﹣0，知物块到达小车最右端时，小车具有的动能为fs．故B正确．C、物块相对于地的位移大小为l+s，如此物块抑制摩擦力所做的功为f〔l+s〕．故C正确．D、根据能量守恒得，外力F做的功转化为小车和物块的机械能和摩擦产生的内能，如此有：F〔l+s〕=△E+Q，如此物块和小车增加的机械能为△E=F〔l+s〕﹣fl．故D错误．此题选错误的，应当选D．点评：此题关键是灵活地选择研究对象进展受力分析，再根据动能定理列式后分析求解．二、计算题13．〔2012春•西陵区校级期中〕如下列图，斜面长为s，倾角为θ，一物体质量为m，从斜面底端的A点开始以初速度v0沿斜面向上滑行．斜面与物体间的动摩擦因数为μ，物体滑到斜面顶端B点时飞出斜面，最后落在与A点处于同一水平面上的C处，如此物体落地时的速度大小为多少？考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：从A到C整个过程，重力做功为零，摩擦力做功为﹣μmgScosθ，根据动能定理求解物体落地时的速度大小．解答：解：从A到C整个过程，重力做功为零，根据动能定理得：﹣μmgscosθ=解得：v=答：物体落地时的速度大小为．点评：此题主要考查了动能定理的直接应用，难度不大，属于根底题．14．如下列图，物体从高为h的斜面上的A点由静止滑下，在水平面的B点静止．假设使其从B点开始运动，再上升到斜面上的A点，需给物体多大的初速度？考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：从A到B的过程中，根据动能定理列式求出此过程中摩擦力做的功，再从B从A的过程中，根据动能定理列式即可求解．解答：解：从A到B的过程中，根据动能定理得：mgh﹣W f=0﹣0解得：W f=mgh从B从A的过程中，根据动能定理得：0﹣=﹣mgh﹣W f解得：答：需给物体的初速度才能从B点开始运动，再上升到斜面上的A点．点评：此题主要考查了动能定理的直接应用，注意从A到B和从B到A的过程中，摩擦力做功相等，难度不大，属于根底题．15．〔2012春•秦州区校级月考〕如下列图，光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点衔接，导轨半径为R，一个质量为m的物块以某一速度向右运动，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，而后向上运动恰能完成半圆周运动到C点，求物块从B到C点抑制阻力所做的功？考点：动能定理的应用；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：研究物体经过B点的状态，根据牛顿运动定律求出物体经过B点的速度，物体恰好到达C点时，由重力充当向心力，由牛顿第二定律求出C点的速度，物体从B到C的过程，运用动能定理求解抑制阻力做的功．解答：解：物块在B点时受力mg和导轨的支持力N=7mg．由牛顿第二定律，有得：物块在C点仅受重力．据牛顿第二定律，有：mg=m解得：物体从B到C只有重力和阻力做功．根据动能定理，有：W f﹣mg•2R=E kC﹣E kB得：物体从B到C阻力做的功为：=即物块从B至C抑制阻力做的功为．答：物块从B到C点抑制阻力所做的功为．点评：此题的解题关键是根据牛顿第二定律求出物体经过B、C两点的速度，再结合动能定理求解，难度适中．16．质量为500t的列车以恒定的功率沿水平轨道行驶，在3min内行驶1.45km，其速率由18km/h 增大到最大值54km/h，设机车所受阻力恒定．求：〔1〕机车的功率；〔2〕机车受到的阻力．考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：汽车达到速度最大时做匀速直线运动，牵引力做功为W=Pt，运用动能定理求解机车的功率P．根据匀速直线运动时的速度和功率，由P=Fv求出此时牵引力，即可得到阻力．解答：解：v0=18km/h=5m/s机车的最大速度为：v m=54km/h=15m/s．以机车为研究对象，机车从10m/s至达速度最大值过程，根据动能定理得：Pt﹣fx=mv m2﹣当机车达到最大速度时有：P=Fv m=fv m由以上两式并代入数据得：P=3.75×105W机车速度最大时，阻力为：f=F===2.5×104N，答：〔1〕机车的功率为3.75×105W；〔2〕机车运动过程中所受的平均阻力为2.5×104N．点评：此题关键要清楚汽车启动的运动过程和物理量的变化，能够运用动能定理和牛顿第二定律解决问题．。

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高一下学期第12周物理晚练+Word版含答案

高一物理第 12 周限时训练一、单选题(共12小题,每小题5.0分,共60分)1.如图，篮球沿优美的弧线穿过篮筐，图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是（）A．v1 B．v2 C．v3 D．v42.如图所示，物体沿曲线由a点运动至b点，关于物体在ab段的运动，下列说法正确的是( )A．物体的速度可能不变 B．物体的速度不可能均匀变化C．a点的速度方向由a指向b` D．ab段的位移大小一定小于路程3.如图是我国著名网球运动员李娜精彩的比赛瞬间，如果网球离开球拍后，沿图中虚线做曲线运动，则图中能正确表示网球在相应点速度方向的是（）A．v1 B．v2 C．v3 D．v44.在光滑水平面上以速度v做匀速直线运动的小球，受到一个跟它的速度方向不在一直线上的水平恒力F的作用后，获得加速度a．下列各图中，能正确反映v、F、a及小球运动轨迹（虚线）之间的关系是（）A B C D5.如图所示为某人游珠江，他以一定的速度且面部始终垂直于河岸向对岸游去．设江中各处水流速度相等，他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是（）A．水速大时，路程长，时间长 B．水速大时，路程长，时间不变C．水速大时，路程长，时间短 D．路程、时间与水速无关6.平抛运动（）A．是匀速率曲线运动 B．是匀变速曲线运动C．是变加速曲线运动 D．不可能是两个直线运动的合运动7.关于平抛运动，下面的几种说法中正确的是( )．A．平抛运动是一种不受任何外力作用的运动B．平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动C．平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D．平抛运动的物体质量越小，落点就越远，质量越大，落点就越近8.如图所示，一质量为m的汽车，以某一速度通过凸形路面的最高处时对路面的压力为F1，通过凹形路面最低处时对路面的压力为F2，则( )A．F1＝mg B．F1＜mg C．F2＝mg D．F2＜mg9.如图所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中正确的是( )A．若三个物体均未滑动，A物体的向心加速度最大B．若三个物体均未滑动，B物体受的摩擦力最大C．转速增加，C物体先滑动D．转速增加，A物体比B物体先滑动10.地球的质量是月球质量的81倍，若地球吸引月球的力的大小为F，则月球吸引地球的力的大小为( )A．B．F C．9F D． 81F11.如图所示，在地面上发射一个飞行器，进入近地圆轨道Ⅰ并绕地球运行，其发射速度v应满足( )A．v＜7.9 km/s B．v＝7.9 km/sC．v＝11.2 km/s D．v＞11.2 km/s12.关于经典力学和量子力学，下列说法中正确的是( )A．不论是对宏观物体，还是微观粒子，经典力学和量子力学都是适用的B．量子力学适用于宏观物体的运动；经典力学适用于微观粒子的运动C．经典力学适用于宏观物体的运动；量子力学适用于微观粒子的运动D．上述说法都是错误的二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分)13.(多选)关于经典力学的局限性，下列说法正确的是( )A．经典力学没有局限性B．经典力学的应用受到物体运动速度的限制，当物体运动的速度接近于真空中的光速时，经典力学就不适用了C．经典力学不适用于微观领域中的物质结构和能量不连续的现象D．经典力学中的“时间和空间分离”的观点不对14.(多选)“神舟十号”飞船于2013年6月11日顺利发射升空，它是中国“神舟”号系列飞船之一，是中国第五艘载人飞船．升空后和目标飞行器天宫一号对接．任务是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”．如图所示，已知“神舟十号”飞船的发射初始轨道为近地点距地表200 km、远地点距地表330 km的椭圆轨道，对接轨道是距地表343 km的圆轨道．下列关于“神舟十号”飞船的说法中正确的是( )A．发射速度必须大于7.9 km/sB．在对接轨道上运行速度小于7.9 km/sC．在初始轨道上的近地点速度大于在远地点的速度D．在初始轨道上的周期大于在对接轨道上的周期15.(多选)如图所示，绳子的一端固定在O点，另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动( )A．转速相同时，绳长的容易断B．周期相同时，绳短的容易断C．线速度大小相等时，绳短的容易断D．线速度大小相等时，绳长的容易断16.(多选)对下列有关离心运动说法中正确的是( )A．离心水泵工作是离心运动在生活中的应用，是一种客观存在的力将水泵中的水带离水泵B．洗衣机能将衣服上的水甩掉，是因为衣服上的水随桶旋转时外界提供的指向圆心方向的合外力小于水做圆周运动所需要的向心力C．转速很高的砂轮半径不能做得太大是为了防止砂轮产生离心运动D．在修建铁路时，转弯处外轨要高于内轨，也是为了防止火车产生离心运动，如果火车转弯时运行的速度比设计的速度大时，内轨将给火车车轮一个侧压力分卷II三、实验题(共1小题,每小题10.0分,共10分)17.(1)如图甲所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果g＝10 m/s2，那么：①照相机的闪光频率是________Hz②小球输出的初速度的大小是________m/s③小球经过B点时的速度大小是________m/s(2)某同学获得了如图乙所示的平抛运动的轨迹，并在图上建立了直角坐标系，坐标原点O为小球的抛出点．若在轨迹上任取一点，测得坐标为(x，y)，则还可以利用图象求出小球抛出时的初速度v0＝________四、计算题(共3小题,每小题18.0分,共54分)18.把一小球从离地面处，以的初速度水平抛出，不计空气阻力，(g=10m/s2).求：（1）小球在空中飞行的时间；（2）小球落地点离抛出点的水平距离；（3）小球落地时的速度大小.19一辆质量为800 kg的汽车在圆弧半径为50 m的拱桥上行驶．(g取10 m/s2)(1)若汽车到达桥顶时速度为v1＝5 m/s，汽车对桥面的压力是多大？(2)汽车以多大速度经过桥顶时，恰好对桥面没有压力？(3)汽车对桥面的压力过小是不安全的，因此汽车过桥时的速度不能过大．对于同样的车速，拱桥圆弧的半径大些比较安全，还是小些比较安全？(4)如果拱桥的半径增大到与地球半径一样大，汽车要在桥面上腾空，速度至少为多大？(已知地球半径为6 400 km)20.宇航员站在某星球表面，从高h处以初速度v0水平抛出一个小球，小球落到星球表面时，与抛出点的水平距离是x，已知该星球的半径为R，引力常量为G，求：(1)该星球的质量M.(2)该星球的第一宇宙速度．答案解析1.【答案】C【解析】依据曲线运动特征可知：物体做曲线运动时，任意时刻的速度方向是曲线上该点的切线方向，所以图中能正确表示篮球在相应点速度方向的只有v3，故C正确．2.【答案】D【解析】做曲线运动的物体的速度方向时刻改变，即使速度大小不变，速度方向也在不断发生变化，故A项错误；做曲线运动的物体必定受到力的作用，当物体所受到的合力为恒力时，物体的加速度恒定，速度均匀变化，B项错误；ɑ点的速度方向沿ɑ点的切线方向，C项错误；做曲线运动的物体的位移大小必小于路程，D项正确.3.【答案】B【解析】依据曲线运动特征可知：物体做曲线运动时，任意时刻的速度方向是曲线上该点的切线方向，所以图中能正确表示网球在相应点速度方向的是v2，故B正确．4.【答案】C【解析】物体做匀速运动时，受力平衡，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，合外力方向与速度方向不在同一直线上，所以物体一定做曲线运动，且合外力的方向指向弯曲的方向，根据牛顿第二定律可知，加速度方向与合外力方向相同，故C正确．5.【答案】B【解析】游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流速度的合速度，水流速度越大，其合速度与岸的夹角越小，路程越长，但过河时间t=，与水速无关，故A、C、D均错误，B正确．6.【答案】B【解析】A、平抛运动的速度大小在变化，不是匀速率曲线运动，故A错误．B、平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，故B正确，C错误．D、平抛运动是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上自由落体运动的合运动，故D错误．故选：B．7.【答案】C【解析】做平抛运动的物体除了受自身重力外，不受其他外力，A错误；平抛运动轨迹是抛物线，它的速度方向不断改变，物体的加速度是重力加速度，故平抛运动是匀变速曲线运动，B错误；平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，C正确；平抛运动的运动情况与物体的质量无关，在相同高度的情况下，初速度越大，落点就越远，D错误．所以答案选C.8.【答案】B【解析】汽车过凸形路面的最高点时，设速度为v，半径为r，竖直方向上合力提供向心力，由牛顿第二定律得：mg－F1′＝m得：F1′＜mg，根据牛顿第三定律得：F1＝F1′＜mg，故A错误，B正确．汽车过凹形路面的最高低时，设速度为v，半径为r，竖直方向上合力提供向心力，由牛顿第二定律得：F2′－mg＝m得：F2′＞mg，根据牛顿第三定律得：F2＝F2′＞mg，故C、D错误．故选B.9.【答案】C【解析】三物体均未滑动时，角速度相同，根据向心加速度公式a＝ω2r，知a∝r，故C的向心加速度最大，故A错误；三个物体的角速度相同，则根据牛顿第二定律可知物体受到的静摩擦力为F f＝mω2r，即F fA＝2mω2R，F fB＝mω2R，F fC＝mω22R＝2mω2R.所以物体B受到的摩擦力最小，故B错误；三个物体受到的最大静摩擦力分别为：F fAm＝2μmg，F fBm＝μmg，F fCm＝μmg；可见转台转速加快时，角速度ω增大，三个物体受到的静摩擦力都增大，三个物体中，物体C的静摩擦力先达到最大值，最先滑动起来，A和B后同时滑动，故D错误，C正确．10.【答案】B【解析】根据牛顿第三定律，力的作用是相互的，且作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上．11.【答案】B【解析】依据第一宇宙速度为最小发射速度，可知在地面上发射一个飞行器，进入近地圆轨道Ⅰ 并绕地球运行，其发射速度v应满足v＝7.9 km/s，故B正确，A、C、D错误．12.【答案】C【解析】经典力学只适用于宏观、低速、弱引力的情况；狭义相对论没有否定经典力学，在宏观低速情况下，相对论的结论与经典力学没有区别；量子力学正确描述了微观粒子运动的规律性，故C项正确．13.【答案】BCD【解析】经典力学仅适用于宏观、低速运动的物体，当物体运动的速度接近于真空中的光速时，经典力学就不再适用了，B对；经典力学无法解释微观领域中的物质结构和能量不连续的现象，C对；同样D也对．14.【答案】ABC【解析】第一宇宙速度是指发射地球卫星所需的最小发射速度，离地越高的卫星所需的发射速度越大，但在轨道上运行速度越小，即第一宇宙速度也是地球卫星最大绕行速度，其值为7.9 km/s，故A、B正确；根据开普勒第二定律，则在近地点速度大于在远地点的速度，故C 正确；根据开普勒第三定律，在初始轨道上的周期小于在对接轨道上的周期，故D错．15.【答案】AC【解析】绳子拉力提供圆周运动向心力，绳子长度即圆周运动半径．转速相同即周期和角速度相同，绳子拉力提供向心力即F＝mlω2，绳子越长向心力越大即绳子拉力越大，越容易断，A对，B错．线速度大小相等时，则有向心力即绳子拉力F＝，绳子越长拉力越小，越不容易断，C对，D错．16.【答案】BC【解析】离心水泵工作时，利用了离心运动，将水泵中的水沿切线方向甩出水泵，不存在力，故A错误．洗衣机脱水工作就是应用了水的离心运动，是因为衣服上的水随桶旋转时外界提供的指向圆心方向的合外力小于水做圆周运动所需要的向心力，故B正确．运动的砂轮的转速不宜过大，目的是为了防止分子间的作用力不足以提供砂轮颗粒做离心运动而破裂，故C 正确．在修筑铁路时，转弯处轨道的内轨要低于外轨，可以提供更多的向心力，防止火车产生离心运动，如果火车转弯时运行的速度比设计的速度大时，外轨将给火车车轮一个侧压力，故D错误．17.【答案】(1)①10②1.5③2.5(2)x【解析】研究平抛运动实验时，牢记两条：一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即Δx＝aT2，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度．(1)①小球在竖直方向上做自由落体运动，即匀变速直线运动，在相等时间内走过的位移是一个定值，即Δy＝gT2，所以0.1＝10T2，解得T＝0.1 s，故闪光频率为f＝Hz＝10 Hz ②小球水平方向上做匀速直线运动，所以x＝v0T，其中x＝3L＝0.15 m，T＝0.1 s，故v0＝1.5 m/s.③根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：v By＝＝2 m/s，所以B点速度为：v B＝＝m/s＝2.5 m/s(2)小球在竖直方向上有y＝gt2，在水平方向上有x＝v0t，联立解得v0＝x18.【答案】（1）1s （2）10 m （3）m/s【解析】（1）所以=1 s（2）x=v0t=10 m（3）v y=gt=10 m/s所以落地时速度19【答案】(1)7 600 N (2)22.4 m/s (3)半径大些比较安全(4)8 000 m/s【解析】如图所示，汽车到达桥顶时，受到重力mg和桥面对它的支持力F N的作用．(1)汽车对桥面的压力大小等于桥面对汽车的支持力F N.汽车过桥时做圆周运动，重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律有mg－F N＝m所以F N＝mg－m＝7 600 N故汽车对桥面的压力为7 600 N.(2)汽车经过桥顶时恰好对桥面没有压力，则F N＝0，即汽车做圆周运动的向心力完全由其自身重力来提供，所以有mg＝m解得v＝≈22.4 m/s.(3)由(2)问可知，当F N＝0时，汽车会发生类似平抛的运动，这是不安全的，所以对于同样的车速，拱桥圆弧的半径大些比较安全．(4)由(2)问可知，若拱桥的半径增大到与地球半径一样大，汽车要在桥面上腾空，速度至少为v′＝＝m/s＝8 000 m/s.20.【答案】(1)(2)【解析】(1)设星球表面的重力加速度为g，则由平抛运动规律x＝v0t，h＝gt2，再由mg＝G，解得M＝.(2)设该星球的近地卫星质量为m0，则m0g＝m0，解得v＝.高考，好好发挥；心态，保持冷静；答题，仔细分析；科科，沉着应对；愿你，如鱼得水；祝你，马到成功；未来，一片光明；成功，走向未来。

高一物理下学期周练12(无答案)(2021学年)

云南省昭通市水富县2016-2017学年高一物理下学期周练12(无答案) 编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（云南省昭通市水富县201６-20１７学年高一物理下学期周练12(无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为云南省昭通市水富县20１6-20１7学年高一物理下学期周练1２（无答案)的全部内容。

云南省昭通市水富县２016-2017学年高一物理下学期周练1２(无答案）说明:本试卷分 (选择题)和（非选择题)两部分，考试时间5０分钟，满分100分．一、不定项选择题.共有10个小题,全部选对的得全分，选对但不全的得一半，有选错的不得分。

请把正确选项前的字母,填在列表中．．．.一、单选题(本大题共5小题,共20。

0分)１。

如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦系数为μ，在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体ｍ与斜面体相对静止．则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是（）A。

支持力一定做正功B。

摩擦力一定做正功ﻫＣ.摩擦力可能做负功D。

斜面体对物体一定做正功2.用拉力T将一个重为５Ｎ的物体匀速升高３m，如图所示,在这个过程中,下列说法正确的是( ）ﻫＡ。

物体的重力做了15 J的功B。

拉力T对物体做了1５J的功Ｃ。

物体的重力势能减少了15 Ｊ D.合力对物体做的功是1５Ｊ3.光滑的水平面上,放着一辆小车,站在小车上的人拉系在墙壁上的水平绳子,使小车和人一起向右加速移动．则下列说法正确的是( )Ａ.绳子的拉力对人做了负功B。

绳子的拉力对小车做了正功ﻫC。

高一物理上学期第12周试题高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校一中高2021级2021—2021第12周物理试题一。

选择题〔1-5题为单项选题，每题6分；6-8题中至少有1个答案，每题6分，共48分〕1.一个力F=3，可分解为两个分力F1和F2，F1方向与F夹角为30°〔如下图〕，F2的大小为10N，那么F1的大小可能是A．53N B．103NB． C．10N D．5N2.用水平方向的力F把物块A紧压在竖直墙壁上不动，当力F增大时，以下说法正确的选项是A．A受到的合力增大B．A在水平方向受到的合力增大C．A受到的摩擦力增大D．A受到的墙壁弹力增大3.如下图，质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上，现用大小相方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动。

那么〔〕A．A与B之间一存在摩擦力B．B与地面之间一存在摩擦力C．B对A的支持力一于mgD．地面对B的支持力大小一于(m+M)g 4.如下图，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，以下说法中正确的选项是A．P受3个力，Q受3个力B．P受2个力，Q受4个力C．P受4个力，Q受6个力D．P受2个力，Q受5个力5.如下图,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一, 轻杆A端用铰链固,滑轮在A点正上方〔滑轮大小及摩擦均可不计〕, 轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F将B端缓慢上拉〔均未断〕，在AB杆到达竖直前，以下分析正确的选项是 ( )A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断6.如下图，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固在斜面底端，另一端放置物体A 后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，假设物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数可能为( )A.30NB.40NC.50ND.60N7．一条细线的一端与水平地面上的物体B相连，另一端绕过一轻质滑轮与小球A相连，滑轮用另一条细线固在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成的夹角为α，那么：〔〕αA ．如果将物体B 在水平地面上缓慢向右移动一小段距离，角将不变αB ．无论物体B 在地板上左移还是右移，只要距离足够小，角将不变C ．增大小球A 的质量，假设B 仍保持不动，α角不变D ．悬挂滑轮的细线的弹力大于小球A 的重力8.如下图，水平固且倾角为30°的光滑斜面上有两个质量均为m 的小球A 、B ，它们用劲度系数为k 的轻质弹簧连接，现对B 施加一水平向左的推力F 使A 、B 均静止在斜面上，此时弹簧的长度为l ，那么弹簧原长和推力F 的大小分别为 A ．l ＋2mg k ，233．l －2mg k ，233mg C ．l ＋2mg k ， 23mg D ．l －2mgk， 23mg二．题〔9题6分，10题7分,11题3分〕9.如下图的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P 与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F 拉P ，使P 向右运动；乙图把弹簧秤的一端固在墙上，用力F 水平向左拉金属板，使金属板向左运动。

高中物理第12次周练

高一物理第12次周练一、单选题（共9题；共45分）1.下列说法中正确的是（）A. 物体只有保持静止状态或者做匀速直线运动时才有惯性B. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的运动C. 力是使物体产生加速度的原因D. 做匀速圆周运动的物体的加速度恒定2.下列关于惯性的说法正确的是（）A. 做匀速直线运动的物体没有惯性B. 做曲线运动的物体没有惯性C. 物体的运动速度越大，惯性就越大D. 物体的质量越大，惯性就越大3.如图所示是月球车示意图。

月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务，当它在月球表面行驶时（）A. 不受重力B. 不受阻力C. 仍有惯性D. 不遵循牛顿运动定律4.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A. 亚里士多德、伽利略B. 伽利略、牛顿C. 伽利略、爱因斯坦D. 亚里士多德、牛顿5.下列各个实验中，应用了控制变量法的是（）A. 探究小车速度随时间的变化关系B. 探究小车的加速度与质量、力的关系C. 探究力的平行四边形定则D. 探究弹簧伸长与弹力的关系6.如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是（以小车为参考系）（）A. 铁球向左，乒乓球向右B. 铁球向右．乒乓球向左C. 铁球和乒乓球都向左D. 铁球和乒乓球都向右7.下列说法正确的是（）A. 牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来验证的B. 静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力C. 受变力作用的物体，一定做曲线运动D.物体在月球上惯性变小8.一个物体在几个力的作用下处于静止状态．如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变，那么，图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的（）A. B.C. D.9.下列关于力和运动关系的几种说法中，正确的是（）A. 物体所受合力的方向，就是物体运动的方向B. 物体所受合力不为零时，其速度不可能为零C. 物体所受合力不为零，则其加速度一定不为零D. 物体所受合力变小时，物体一定做减速运动二、多选题（共3题；共24分；选错或多选不给分，少选给4分）10.关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（）A. 牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的B. 牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过理想化实验而得出的结论C. 根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因D. 力是物体速度改变的原因11.如图甲所示，物块的质量m=1kg，初速度v0=10m/s，在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后该力突然反向，整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示，g=10m/s2．下列选项中正确的是（）A. 2～3 s内物块做匀减速运动B. 在t=1 s时刻，恒力F反向C. 物块与水平面间的动摩擦因数为0.3D. 恒力F大小为10 N12.下列说法正确的是（）A.物体的速度越大，则加速度越大，所受合力越大B.物体的速度为0，则加速度为0，所受合力也为0C.物体的速度为0，但加速度可能很大，所受的合力也可能很大D.物体的速度很大，但加速度可能为0，所受合力也可能为0三、实验探究题（第1空4分，第二空7分；共11分）13.研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，该小组在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为力传感器(测绳子的拉力)，P为小桶(内有砂子)，M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板．不计绳子与滑轮间的摩擦．（1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外，还需要的实验仪器是________(填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)．（2）已知交流电源的频率为50Hz，某次实验得到的纸带如图乙所示，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留2位有效数字)四、综合题（共1题；共20分）14.一个与水平方向夹37°角的力F作用在一个质量m=2kg的物体上，如图所示，物体在水平面上从A点由静止拉动4m，后撤去F，再运动0.4s后停在B点停下，物体与地面间动摩擦因数μ=0.5，求：（1）F力撤去后物体的加速度为多少？F撤去瞬间速度为多少？（6分）（2）F力作用时物体的加速度为多少？（6分）（3）F的大小为多少？(g=10m/s2，sin37°=0.6) (7分）13.（1）刻度尺（2）0.6014.【答案】（1）解；撤去F后，根据牛顿运动定律f=μmg=ma 解得a=μg=5.0m/s2设撤去F时物体的速度为v，因为0=v-at所以v=0.4×5m/s =2m/s（2）解；有F作用时，根据位移速度公式得：解得：（3）解；根据牛顿运动定律Fcosθ-f′=ma′N′+Fsinθ-mg=0 又因为f′=μN′解得：F=10N。

12周周练 - 答案

高一下期第十二周物理周练一、选择题1．如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P 匀速带至高处，在此过程中，下述说法正确的是( )A ．摩擦力对物体做正功B ．摩擦力对物体做负功C ．支持力对物体不做功D ．合外力对物体做正功2．关于动能的概念，下列说法正确的是A ．速度越大的物体动能就越大B ．动能越大的物体速度就越大C ．物体受到的合外力越大，动能就越大D ．物体所受合外力做的功越多，动能改变量就越大3．如图所示是摩天轮示意图，若摩天轮顺时针匀速转动时，重为G 的游客经过图中a 、b 、c 、d 四处时，游客对座椅的压力大小分别为N a 、N b 、N c 、N d ，则A ．N a ＜GB ．N b ＜GC ．N c ＜GD ．N d ＜G 4．如图所示，斜面AB 和水平面BC 是由同一板材上截下的两段，在B处用小圆弧连接．将小铁块(可视为质点)从A 处由静止释放后，它沿斜面向下滑行，进入平面，最终静止于P 处．若从该板材上再截下一段，搁置在A 、P 之间，构成一个新的斜面，再将铁块放回A 处，并轻推一下使之沿新斜面向下滑动．关于此情况下铁块运动情况的描述，正确的是( )A ．铁块一定能够到达P 点B ．铁块的初速度必须足够大才能到达P 点C ．铁块能否到达P 点与铁块质量有关D ．铁块能否到达P 点与铁块质量无关5．如右图所示，质量为m 的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动，拉力为某个值F 时，转动半径为R ，当拉力逐渐减小到F 4时，物体仍做匀速圆周运动，半径为2R ，则外力对物体所做的功大小是( )A.FR 4B.3FR 4C.5FR 2D ．0 6．如图所示，一个质量为m 的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ.现给环一个向右的初速度v0，同时对环施加一个竖直向上的作用力F ，并使F 的大小随环的速度的大小变化，两者关系为F ＝kv ，其中k 为常数，则环在运动过程中克服摩擦所做的功的大小不可能为( )A.m v 202B ．0 C.m v 202＋m 3g 22k 2 D.m v 202－m 3g 22k 2 二、实验题a b c d7. 为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图1所示的装置进行实验。

高一物理上学期第12周周训练试题高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校一中高一物理上学期第1-2周周训练试题第一双向细目表第二：试题一、选择题〔此题共8小题。

其中1~5题为单项选择题；6~8题为多项选择题，每题选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

〕1．研究以下现象，涉及到的物体可看做质点的是A．研究地球受到太阳的万有引力大小B．研究芭蕾舞演员的优美舞蹈动作C．研究旋转的乒乓球旋转方向D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素2．关于位移和路程的以下说法正确的选项是A．位移是表示质点位置变动的物理量，是标量B．当物体沿直线朝一个方向运动时，通过的路程就是位移C．假设物体通过的两段路程不，那么位移也不D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零3．有关标量和矢量的以下说法正确的选项是A．在物理，只有大小没有方向的物理量称为矢量B．矢量是既有大小又有方向的物理量C．标量可用一根带有箭头的线段〔有向线段〕表示D．物理量力、时间、速度、位移、质量都是矢量4．以下说法不正确的选项是A．子弹以790m/s的速度击中目标，此速度为瞬时速度B．第3秒内和3秒内是指同一段时间C ．列车将于19:27启动，此为时刻D ．列车提速后的速度到达250km/s ，此速度为平均速度5．某沿直线朝一个方向运动，先以平均速度v 1跑完全程的2/3路程，接着又以v 2=40km/h 的平均速度跑完剩下的1/3路程。

已经测出在全程内的平均速度v =56km/h ，那么v 1是A ．60km/hB ．65km/hC ．70km/hD ．48km/h6．以下说法正确的选项是A ．物体的加速度不为零时，速度可能为零B ．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C ．速度变化量越大，加速度一越大D ．加速度减小，速度一减小7．〔多项选择〕根据给出的速度和加速度的正、负，对以下运动性质的判断正确的选项是( )A ．v 0＞0，a ＜0，物体做加速运动B ．v 0＜0，a ＜0，物体做加速运动C ．v 0＜0，a ＞0，物体做减速运动D ．v 0＞0，a ＞0，物体做加速运动8．〔多项选择〕做匀变速直线运动的物体，初速度为10m/s ，方向沿x 轴正方向，经过2s ，末速度变为10m/s ，方向沿x 轴负方向，那么其加速度和2s 内的平均速度分别是A ．加速度为10m/s 2B ．加速度为-10m/s 2C ．平均速度为0D ．平均速度为10m/s第二卷〔非选择题共52分〕 9．(16分〕(1)打点计时器是记录做直线运动物体的________和________的仪器．电火花打点计时器是其中的一种，其工作电压是__________，电火花计时器靠电火花和墨粉打点，当交流的频率为50 Hz 时，它每隔________ 秒打一次点．(2)用打点计时器测瞬时速度，打过点的纸带，如图1所示．根据量出A 、D 间的距离Δx 和时间间隔Δt 算出A 、D 间的平均速度v ＝Δx Δt.用这个速度代表纸带经过B 点时的____________，如果Δt 再小一些(如A 、C之间或A 、B 之间)用平均速度代表某点的瞬时速度会____________．(3)〔8分〕以下图为某同学做“用打点计时器测量平均速度〞时打出的一条纸带，试计算出：0、1两点间的平均速度为 m/s ；1、2两点间的平均速度为 m/s ；2、3两点间的平均速度为 m/s；0、4两点间的平均速度为 m/s。

人教版高中物理选修3-1高一周周练12

江苏省黄桥中学高一物理周周练12第Ⅰ卷（选择题共35分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。

1．如图所示，直线A 为电源的U —I 图线，直线B 为电阻R 的U —I 图线，用该电源与R 组成闭合电路时，则（） A ．该电源的电动势为4V B ．电源的输出功率为4W C ．电阻R 的阻值为2Ω D ．电源的内阻为6Ω 2．如图所示，在直线AB 上有一个点电荷，它产生的电场在直线上的P 、Q 两点的场强大小分别为E 和3E 。

则下述判断正确的是（）A ．该点电荷一定在Q 点右侧B ．P 点的电势一定低于Q 点的电势C ．若该点电荷是正电荷，则P 点场强方向一定沿直线向左D ．若Q 点的场强方向沿直线向右，则该点电荷一定是负电荷3．电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）A ．灰尘的自然堆积。

B ．玻璃有较强的吸附灰尘的能力。

C ．电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘。

D ．电视机工作时，屏表面有静电而吸咐灰尘。

4．．质量为m 的汽车以恒定的功率P 在平直的公路上行驶，汽车匀速行驶时的速率为v 1,则当汽车的速率为v 2(v 2＜v 1)时，汽车的加速度为（）A ． 1m v PB ． 2m v PC ． 2121)(v mv v v P -D ． )(2121v v m v Pv - 5.某金属导线的电阻率为ρ，电阻为R ，现将它均匀拉长到横截面积为原来的一半，那么该导线的电阻率和电阻分别为（）A ．4ρ和4RB ．ρ和4RC ．4ρ和RD ． ρ和16R二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。

6．在光滑的水平地面上有一个质量为M 倾角为θ的斜劈，在斜劈上有一个质量为m 的光滑物块，现用水平推力推动斜劈从静止开始水平向右运动，并使物块与斜劈始终保持相对静止，如图所示，下列叙述中正确的是（） 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 56 i /A U /V B A。

第12周高一物理周周清练习

第12周高一物理周周清练习第三章单元测试一、单项选择题(本题10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，多选、错选或不选的均得0分。

) 1．下列关于力的说法，不正确的是（）A ．力是物体对物体的相互作用B ．力不能脱离物体而独立存在C ．有受力物体就一定有施力物体D ．只有相互接触的物体间才能产生作用力 E.力是改变物体的运动状态的原因 F. 力是产生形变的原因 2．关于重心，下列说法正确的是（） A ．重心是物体内重力最大的点B ．任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合C ．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外D ．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点3．以下三个力中，其合力不可能为零的是（）A ．1N ，2N ，4NB ．3N ，4N ，6NC ．2N ，4N ，6ND ．5N ，5N ，2N 4．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（） A ．合力大小随两力夹角增大而增大 B ．合力的大小一定大于分力中最大者C ．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大D ．合力的大小不能小于分力中最小者5．如右图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2 N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力( ) A ．大小为2 N ，方向平行于斜面向上 B ．大小为2 N ，方向竖直向上C ．大小为2 N ，方向垂直于斜面向上D ．大小为1 N ，方向平行于斜面向上 6．如图所示，质量为m 的物体A 以一定的初速度v 沿粗糙斜面上滑，物体A 在上滑过程中受到的力有( )A ．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B ．重力、斜面的支持力、下滑力C ．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D ．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 7．水平桌面上一重200牛的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，当依次用15N ，30N ，80N 的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）.（） A ．15N ，30N ，40N B ．0N ，15N ，15N C ．0N ，20N ，40N D ．15N ，40N ，40N 8．如右图所示，质量为m 1的木块P 在质量为m 2的长木板ab 上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab 与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( ) A ．μ1m 2g B ．μ2m 1g C ．μ1m 2g ＋μ2m 1g D ．μ1(m 1＋m 2)g9．如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m 的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为（）A. mgcos θB. mg/cos θC. mgtg θD. mg10．如右图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是( ) A ．F 1增大，F 2减小 B ．F 1减小，F 2增大 C ．F 1和F 2都减小 D ．F 1和F 2都增大二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。

一中高中物理下学期第12周周训练试题(2021学年)

四川省宜宾市一中2０1６－２017学年高中物理下学期第12周周训练试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(四川省宜宾市一中2016－２017学年高中物理下学期第１2周周训练试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为四川省宜宾市一中２016-20１7学年高中物理下学期第１2周周训练试题的全部内容。

四川省宜宾市一中20１6-２０17学年高中物理下学期第1２周周训练试题组别姓名成绩第Ⅰ卷(选择题共4８分)一、选择题(本题包括8小题，1—４题为单选题,５—８题为多选题,每小题６分,共４8分)1.在学习光的色散的时候老师在课堂上做了一个演示实验，让某特制的一束复色光由空气射入一块平行平面玻璃砖(玻璃较厚)，经折射分成两束单色光ａ、b,已知a光是红光,而ｂ光是蓝光,下列光路图正确的是3．如图所示，光滑圆槽的质量为M，静止在光滑的水平面上，其内表面有一小球被细线吊着恰位于槽的边缘处,如果将线烧断，则小球滑到另一边的最高点时，圆槽的速度为（) A．0 ﻩB.向左Ｃ.向右ﻩD.无法确定3.如图是一段由于拉伸速度不均匀而形成的不合格光纤产品,呈圆台形。

一单色光射到上边界Ｏ点并射出光纤，进入真空中时,入射角为３0°，折射角为53°(sｉn５３°=0.8),则( )A。

此光纤的折射率为０．6２5B。

该单色光在光纤中的传播速度为1。

8７5×108m／sC。

减小单色光在O点的入射角可以提高光的传输效率Ｄ。

同一单色光在此光纤内的全反射临界角比在圆柱形光纤中大4。

如图所示，平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与定值电阻R1和R２相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面。

高一物理上学期周练试题(12.)高一全册物理试题_01

象对市爱好阳光实验学校上学期高一单元测试卷物理〔牛顿运动律〕一、选择题〔本大题共12小题，每题4分，共48分。

其中8-11为多项选择，其他为单项选择，选错、多项选择或不选得0分，漏选得2分〕1、关于运动和力的关系，以下说法中正确的选项是( )A．物体受到的力越大，速度就越大B．如果物体在运动，那么它一受到力的作用C．物体不受外力作用时，运动状态可能改变D．物体不受外力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态2．以下说法正确的选项是( )A．鸡蛋碰石头，虽然鸡蛋碎了而石头完好无损，但鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力B．只有能运动的物体才会施力，静止的物体只能受到力而不会施力C．“风吹草低见牛羊〞，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的D．任何一个物体，一既是受力物体，也是施力物体3、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为1/3g，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为( )A．1/3mg B．2mg C．mgD．4/3mg4、如下图，有一箱装得很满的土豆，以一的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速直线运动，不计其他外力及空气阻力，那么其中一个质量为m 的土豆A受其他土豆对它的总作用力的大小是〔〕A．mg B．μmg C．mg D．mg5、放在光滑水平面上的物体同时受到水平向右的力F1和水平向左的力F2，原先F1＞F2，物体从静止开始运动后，在F2不变、F1的大小逐渐减小，直到于F2的过程中〔〕A、物体向右运动，速度逐渐增大B、物体向左运动，速度逐渐增大C、物体向右运动，速度逐渐减小D、物体向左运动，速度逐渐减小6、有三个质量相同的小球按图所示方式悬挂在天花板上，A和B之间为细线，A和天花板、B和C之间为两个轻质弹簧，那么将细线烧断的瞬间A、B、C的加速度分别为〔〕A．﹣2g，2g，0 B．﹣g，0，gC． 2g，﹣2g，g D． 0，2g，07、“蹦极〞就是跳跃者把一端固的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如下图．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g ．据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为( )A．g B．2g C．3g D．4g8、一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运发动拉住,如下图。

高一物理下学期第十二大周练试卷(零)(含解析)-人教版高一全册物理试题

2013-2014学年江西省上饶中学高一〔下〕第十二大周练物理试卷〔零〕一、选择题〔每空5分〕1．〔5分〕〔2012•海南〕如下关于功和机械能的说法，正确的答案是〔〕A．在有阻力作用的情况下，物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功B．合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C．物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能，其大小与势能零点的选取有关D．运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量2．〔5分〕从空中以30m/s的初速度水平抛出一个重10N的物体，物体在空中运动4s落地，不计空气阻力，g取10m/s2，如此物体落地时重力的瞬时功率为〔〕A．400 W B．500 W C．300 W D． 700 W3．〔5分〕〔2014春•某某校级月考〕如下列图，物体A、B质量一样，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在一样的力F作用下，由静止开始运动，经过一样的时间t，那么〔〕A．力F对A做功较多，做功的平均功率也较大B．力F对B做功较多，做功的平均功率也较大C．力F对A、B做的功和做功的平均功率都一样D．力F对A、B做功相等，但对A做功的平均功率较大4．〔5分〕〔2013•奉贤区一模〕汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，假设发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和加速度a的变化情况是〔〕A．F逐渐减小，a也逐渐减小B． F逐渐增大，a却逐渐减小C．F逐渐减小，a却逐渐增大D． F逐渐增大，a也逐渐增大5．〔5分〕〔2012春•某某县校级期中〕一小孩从公园中的光滑滑梯上加速滑下，对于其机械能情况，如下说法中正确的答案是〔〕A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增加D．重力势能减小，动能增加，机械能不变6．〔5分〕〔2014春•苏州期末〕如下列图，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低的海平面上．假设以地面为零势能面而且不计空气阻力，如此〔〕A．物体到海平面时的重力势能为mghB．从抛出到落至海平面，重力对物体做功为mghC．物体在海平面上的动能为mgh+mv02D．物体在海平面上的机械能为mv027．〔5分〕〔2009•合肥三模〕物体从某高度处开始做自由落体运动，以地面为重力势能零点，如下所示图象中．能正确描述物体的重力势能〔Ep〕与下落速度平方〔v2〕的关系是〔〕A．B．C．D．8．〔5分〕〔2012•福建〕如图，外表光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮〔不计滑轮的质量和摩擦〕．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，如此从剪断轻绳到物块着地，两物块〔〕A．速率的变化量不同B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量一样D．重力做功的平均功率一样9．〔5分〕〔2013春•江西期末〕质量为m的物体，从静止出发以的加速度竖直下落h，如此〔〕A．物体的机械能增加了mgh B．物体的动能增加了mghC．物体的机械能减少了mgh D．物体的重力势能减少了mgh10．〔5分〕〔2010秋•靖安县校级月考〕如下列图：一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一小球，小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受的弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零，小球下落阶段如下说法不正确的答案是〔〕A．在B位置小球动能最大B．重力势能，弹性势能和动能之和总保持不变C．从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D．从A→D位置小球重力势能的减小等于弹性势能的增加二、实验题〔10分〕11．〔10分〕〔2012春•亳州期末〕为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如下列图的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答如下问题〔打点计时器交流电频率为50Hz〕〔1〕为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？．〔2〕当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…..并起来进展第一次、第二次、第三次…..实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W．〔3〕由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下列图是其中四次实验打出的纸带．〔4〕试根据第〔2〕、〔3〕项中的信息，填写下表．次数 1 2 3 4橡皮筋对小车做功小车速度v〔m/s〕V2〔m2/s2〕从表中数据可得出的结论：．三、计算题〔本大题共3小题，共50分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位〕12．〔10分〕某型号汽车发动机的额定功率P0=60kW，汽车质量m=1×103kg，在水平路面上正常行驶中所受到的阻力大小恒为车重的0.15倍．g取10m/s2．〔1〕求该汽车在水平路面上行驶能达到的最大速度v m；〔2〕假设该汽车由静止开始以a1=0.5m/s2的加速度匀加速行驶，求维持汽车做匀加速直线运动的时间t；〔3〕假设该汽车在水平高速公路上以v=36m/s的速度匀速行驶，轮胎与路面的动摩擦因数μ=0.60，驾驶员的反响时间△t=0.50s，求驾驶员驾驶该汽车与前车保持的安全距离的最小值s．13．〔15分〕〔2005•某某〕如下列图，某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止．人与雪橇的总质量为70kg．表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决如下问题：位置 A B C速度〔m/s〕2.0 12.0 0时刻〔s〕0 4 10〔1〕人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？〔2〕设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小〔g=10m/s2〕14．〔15分〕〔2014春•鹿城区校级期中〕蹦极是一项既惊险又刺激的运动，深受年轻人的喜爱．如下列图，原长L=16m的橡皮绳一端固定在塔架的P点，另一端系在蹦极者的腰部．蹦极者从P点由静止跳下，到达A处时绳刚好伸直，继续下降到最低点B处，BP之间距离h=20m．又知：蹦极者的质量m=60kg，所受空气阻力f恒为体重的，蹦极者可视为质点，g=10m/s2．求：〔1〕蹦极者到达A点时的速度；〔2〕橡皮绳的弹性势能的最大值；〔3〕蹦极者从P下降到A、再从A下降到B机械能的变化量分别计为△E1、△E2，如此△E1：△E2为多少？2013-2014学年江西省上饶中学高一〔下〕第十二大周练物理试卷〔零〕参考答案与试题解析一、选择题〔每空5分〕1．〔5分〕〔2012•海南〕如下关于功和机械能的说法，正确的答案是〔〕A．在有阻力作用的情况下，物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功B．合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C．物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能，其大小与势能零点的选取有关D．运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量考点：功能关系．分析：功是能量转化的量度：总功是动能变化的量度；重力功是重力势能变化的量度．解答：解：A、重力做功是重力势能变化的量度，即任何情况下重力做功都等于重力势能的减小量，故A错误；B、根据动能定理，有合力对物体所做的功等于物体动能的改变量，故B正确；C、重力势能具有系统性和相对性，即物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能，其大小与势能零点的选取有关，故C正确；D、只有机械能守恒时，才有动能的减少量等于重力势能的增加量，故D错误；应当选BC．点评：此题考查了功能关系的几种不同形式，关键要明确哪种能的变化与哪种功相对应．2．〔5分〕从空中以30m/s的初速度水平抛出一个重10N的物体，物体在空中运动4s落地，不计空气阻力，g取10m/s2，如此物体落地时重力的瞬时功率为〔〕A．400 W B．500 W C．300 W D． 700 W考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据速度时间公式求出竖直分速度，结合P=mgv y求出物体落地时重力的瞬时功率．解答：解：物体落地时，竖直分速度v y=gt=10×4m/s=40m/s．如此重力的瞬时功率P=mgv y=10×40W=400W．应当选：A点评：解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，以与掌握瞬时功率的表达式P=Fvcosα，α为力与速度方向的夹角．3．〔5分〕〔2014春•某某校级月考〕如下列图，物体A、B质量一样，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在一样的力F作用下，由静止开始运动，经过一样的时间t，那么〔〕A．力F对A做功较多，做功的平均功率也较大B．力F对B做功较多，做功的平均功率也较大C．力F对A、B做的功和做功的平均功率都一样D．力F对A、B做功相等，但对A做功的平均功率较大考点：功率、平均功率和瞬时功率．专题：功率的计算专题．分析：通过牛顿第二定律求出加速度，再有运动学公式求出位移，根据功的公式，可以知道拉力F对物体做功的情况，再由功率的公式可以分析F的功率的大小．解答：解：由F合=ma可知，在光滑水平面上的加速度大于粗糙是平面上的加速度，由运动学公式s=可知，在光滑水平面上的位移大于粗糙是平面上的位移，由W=Fx可知力F对A做功较多，由P=可知功率也较大，故A正确，BCD错误；应当选：A点评：此题就是对功的公式和功率公式的直接考查，在计算功率时要注意，求平均功率的大小，要注意公式的选择．4．〔5分〕〔2013•奉贤区一模〕汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，假设发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和加速度a的变化情况是〔〕A．F逐渐减小，a也逐渐减小B． F逐渐增大，a却逐渐减小C．F逐渐减小，a却逐渐增大D． F逐渐增大，a也逐渐增大考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：发动机的功率保持不变，根据P=Fv，v增大，F减小，根据牛顿第二定律可以判断加速度的变化．解答：解：根据P=Fv，发动机的功率不变，汽车加速行驶的过程中，速度增大，如此牵引力减小，根据，阻力不变，加速度减小．故A正确，B、C、D错误．应当选A．点评：解决此题的关键知道通过P=Fv判断牵引力的变化，根据牛顿第二定律，通过合力的变化判断加速度的变化．5．〔5分〕〔2012春•某某县校级期中〕一小孩从公园中的光滑滑梯上加速滑下，对于其机械能情况，如下说法中正确的答案是〔〕A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增加D．重力势能减小，动能增加，机械能不变考点：机械能守恒定律；动能和势能的相互转化．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：功能关系有多种不同的表现形式：重力做功是重力势能的变化量度；合力做功是动能的变化量度；除重力外其他力做的功是机械能变化的量度．根据功能关系进展分析即可．解答：解：小孩下滑过程中，只受到重力、支持力两个力，其中重力做正功，支持力不做功．重力做功是重力势能的变化量度，重力做正功，如此小孩的重力势能减小，小孩加速下滑，动能增加；由于只有重力做功，所以小孩的机械能不变；故D正确．应当选：D．点评：此题关键是抓住功能关系的不同表示形式进展分析处理，要掌握机械能守恒的条件，这是考试的热点．6．〔5分〕〔2014春•苏州期末〕如下列图，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低的海平面上．假设以地面为零势能面而且不计空气阻力，如此〔〕A．物体到海平面时的重力势能为mghB．从抛出到落至海平面，重力对物体做功为mghC．物体在海平面上的动能为mgh+mv02D．物体在海平面上的机械能为mv02考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：整个过程不计空气阻力，只有重力对物体做功，机械能守恒，应用机械能守恒和功能关系可判断各选项的对错．解答：解：A、以地面为零势能面，海平面低于地面h，所以物体在海平面上时的重力势能为﹣mgh，故A错误．B．重力做功与路径无关，只与始末位置的高度差有关，抛出点与海平面的高度差为h，并且重力做正功，所以从地面到海平面重力对物体做的功为mgh，故B正确．C、从抛出到到达海平面过程中，由动能定理得：mgh=mv2﹣mv02，物体到达海平面时的动能mv2=mv02+mgh，故C正确；D、物体在海平面时的机械能E=E K+E P=mv2﹣mgh=+mgh﹣mgh=mv02，故D正确．应当选：BCD．点评：此题考查重力势能、重力做功、动能定理和机械能守恒，动能定理揭示了外力对物体所做总功与物体动能变化之间的关系，它描述了力在空间的积累效果，力做正功，物体的动能增加，力做负功，动能减少．动能定理解决的问题不受运动形式和受力情况的限制．还有就是重力势能的变化与零势能面的选取无关．7．〔5分〕〔2009•合肥三模〕物体从某高度处开始做自由落体运动，以地面为重力势能零点，如下所示图象中．能正确描述物体的重力势能〔Ep〕与下落速度平方〔v2〕的关系是〔〕A．B．C．D．考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体做自由落体运动，机械能守恒，再根据动能和势能的定义，即可求解．解答：解：物体做自由落体运动，机械能守恒，如此有：E P=E﹣mv2，所以势能与速度平方的图象为斜向下的直线，所以B正确；应当选：B．点评：此题考查物体机械能守恒时，各个物理量之间的关系，要找物理量之间的关系一定要推导出它们的关系式在进一步的判断它们的关系．8．〔5分〕〔2012•福建〕如图，外表光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮〔不计滑轮的质量和摩擦〕．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，如此从剪断轻绳到物块着地，两物块〔〕A．速率的变化量不同 B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量一样 D．重力做功的平均功率一样考点：机械能守恒定律；功率、平均功率和瞬时功率．专题：压轴题；机械能守恒定律应用专题．分析：剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，机械能守恒，重力势能变化量等于重力所做的功，重力做功的平均功率等于重力做功与时间的比值．解答：解：设斜面倾角为θ，刚开始AB处于静止状态，所以m B gsinθ=m A g，所以m B＞m A，A、剪断轻绳后A自由下落，B沿斜面下滑，AB都只有重力做功，根据动能定理得：mv2=mghv=所以速度的变化量为v﹣0=，故A错误；B、剪断细线，A、B两物体都只有重力做功，机械能守恒，如此机械能的变化量都为零，故B 错误；C、重力势能变化量△E P=mgh，由于AB的质量不相等，所以重力势能变化不一样，故C错误；D、A运动的时间为：t1=，所以A重力做功的平均功率为：B运动有：，解得：t2=，所以B重力做功的平均功率为：，而m B gsinθ=m A g，所以重力做功的平均功率相等，故D正确．应当选D点评：重力做功决定重力势能的变化与否，假设做正功，如此重力势能减少；假设做负功，如此重力势能增加，重力做功的平均功率等于重力做功与时间的比值，难度适中．9．〔5分〕〔2013春•江西期末〕质量为m的物体，从静止出发以的加速度竖直下落h，如此〔〕A．物体的机械能增加了mgh B．物体的动能增加了mghC．物体的机械能减少了mgh D．物体的重力势能减少了mgh考点：功能关系；机械能守恒定律．分析：先对物体进展受力分析，除了受重力还有摩擦力，然后分析机械能与动能、重力势能的变化情况即可．解答：解：A、质量为m的物体从静止出发以的加速度竖直下降，物体除了受重力，还受阻力f，根据牛顿第二定律得：f=物体除重力做功，阻力做负功，除了重力之外的力做功量度机械能的变化，阻力做功为﹣，所以物体的机械能减少，故A错误，C正确．B、物体的合力为，如此合力做功为，所以物体的动能增加为，故B正确；D、物体在下落过程中，重力做正功为mgh，故D正确；应当选：BCD．点评：解答此题的关键是找出物体还受摩擦力的作用，然后分析各力的做功情况即可．10．〔5分〕〔2010秋•靖安县校级月考〕如下列图：一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一小球，小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受的弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零，小球下落阶段如下说法不正确的答案是〔〕A．在B位置小球动能最大B．重力势能，弹性势能和动能之和总保持不变C．从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D．从A→D位置小球重力势能的减小等于弹性势能的增加考点：机械能守恒定律；重力势能的变化与重力做功的关系；弹性势能．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒，在平衡位置C 动能最大．解答：解：A、小球从B至C过程，重力大于弹力，合力向下，小球加速，故在C点动能最大，故A错误；B、小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒，故B正确；C、小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒；从A→C位置小球重力势能的减少等于动能增加量和弹性势能增加量之和，故C正确；D、小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒；从A→D位置，动能变化量为零，故小球重力势能的减小等于弹性势能的增加，故D正确；此题选错误的，应当选A．点评：此题关键是要明确能量的转化情况，同时要知道在平衡位置动能最大．二、实验题〔10分〕11．〔10分〕〔2012春•亳州期末〕为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如下列图的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答如下问题〔打点计时器交流电频率为50Hz〕〔1〕为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑．〔2〕当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…..并起来进展第一次、第二次、第三次…..实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W．〔3〕由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下列图是其中四次实验打出的纸带．〔4〕试根据第〔2〕、〔3〕项中的信息，填写下表．次数 1 2 3 4橡皮筋对小车做功W 2W 3W 4W小车速度v〔m/s〕 1.0 1.415 1.73 2.0V2〔m2/s2〕 1.0 2.0 3.0 4.0从表中数据可得出的结论：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题；动能定理的应用专题．分析：〔1〕小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，如此应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高；〔2〕根据实验原理可知，橡皮筋条数和做功倍数一样，假设一根做功为W，如此两根做功为2W，以此类推，小车做匀速直线运动时的速度是最大速度，据此可求出小车最大速度大小．解答：解：〔1〕小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，如此应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高，使小车匀速下滑．故答案为：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑．〔2〕该实验中采用一样规格的橡皮筋，拉伸一样的长度，因此橡皮筋条数和做功倍数一样，假设一根做功为W，如此两根做功为2W，以此类推；纸带上点距均匀时，表示小车已经做匀速直线运动，据此可求出小车做匀速运动时的速度大小，此时的速度即为小车的最大速度，由此完成表格中数据如下所示：次数 1 2 3 4橡皮筋对小车做功W 2W 3W 4W小车速度v〔m/s〕 1.0 1.415 1.73 2.0v2〔m2/s2〕 1.0 2.0 3.0 4.0由表中数据可知：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．故答案：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．点评：明确了该实验的实验原理以与实验目的，即可了解具体操作的含义，以与如何进展数据处理．三、计算题〔本大题共3小题，共50分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位〕12．〔10分〕某型号汽车发动机的额定功率P0=60kW，汽车质量m=1×103kg，在水平路面上正常行驶中所受到的阻力大小恒为车重的0.15倍．g取10m/s2．〔1〕求该汽车在水平路面上行驶能达到的最大速度v m；〔2〕假设该汽车由静止开始以a1=0.5m/s2的加速度匀加速行驶，求维持汽车做匀加速直线运动的时间t；〔3〕假设该汽车在水平高速公路上以v=36m/s的速度匀速行驶，轮胎与路面的动摩擦因数μ=0.60，驾驶员的反响时间△t=0.50s，求驾驶员驾驶该汽车与前车保持的安全距离的最小值s．考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：〔1〕当汽车达到最大速度时，处于受力平衡状态，汽车的牵引力和阻力大小相等，由P=Fv=fv m可以求得最大速度．〔2〕首先要求出速度为20m/s时汽车的牵引力的大小，再由牛顿第二定律可以求得此时加速度的大小，从而求出匀加速运动的时间．〔3〕当出现紧急情况时，汽车急刹车，由牛顿第二定律可以求出汽车的加速度，根据运动学公式求出汽车与前车保持的安全距离．解答：解：〔1〕当汽车发动机达到额定功率并做匀速运动时，汽车达到最大速度，此时发动机牵引力为：F=f1=kmg=0.15×1×103=1.5×103 N，如此v m===40 m/s〔2〕设汽车匀加速行驶时发动机牵引力为F1，根据牛顿第二定律有：F1﹣f1=ma1得：F1=f1+ma1=1500+1000×0.5=2×103N维持汽车做匀加速直线运动的最大速度v m1===30 m/s维持汽车做匀加速直线运动的时间为：t===60 s〔3〕当出现紧急情况时，汽车刹车时受到的总阻力为：f=f1+μmg=1500+0.6×10000=7.5×103N此时汽车的加速度大小为：a2===7.5 m/s2汽车在司机反响时间内匀速行驶的距离为：s1=v△t=36×0.5=18m由v2=2a2s2得汽车的刹车距离为：s2===86.4 m所以此汽车与前车保持的安全距离的最小值为：s=s1+s2=18+86.4=104.4 m答：〔1〕该汽车在水平路面上行驶能达到的最大速度为40 m/s；〔2〕维持汽车做匀加速直线运动的时间为60 s；〔3〕驾驶员驾驶该汽车与前车保持的安全距离的最小值为104.4 m．点评：此题考查的是汽车的启动方式，对于汽车的两种启动方式，恒定加速度启动和恒定功率启动，对于每种启动方式的汽车运动的过程一定要熟悉．13．〔15分〕〔2005•某某〕如下列图，某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止．人与雪橇的总质量为70kg．表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决如下问题：位置 A B C速度〔m/s〕2.0 12.0 0时刻〔s〕0 4 10〔1〕人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？〔2〕设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小〔g=10m/s2〕考点：牛顿第二定律；动能和势能的相互转化．分析：〔1〕根据能量的守恒，根据人在A点和B点的能量可以求得损失的机械能；〔2〕根据B到C的运动的情况，由运动学的公式可以求得加速度的大小，在由牛顿第二定律可以求得阻力的大小．解答：解：〔1〕从A到B的过程中，人与雪橇损失的机械能为：△E=〔70×10×20+×70×2.02﹣×70×12.02〕J=9100J．〔2〕人与雪橇在Bc段做减速运动的加速度：2根据牛顿第二定律：f=ma=70×〔﹣2〕N=﹣140N．答：〔1〕人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为9100J．〔2〕设人与雪橇在BC段所受阻力的大小为140N．点评：根据人的运动的过程，应用牛顿第二定律和运动学的公式可以直接求解，题目比拟简单．14．〔15分〕〔2014春•鹿城区校级期中〕蹦极是一项既惊险又刺激的运动，深受年轻人的喜爱．如下列图，原长L=16m的橡皮绳一端固定在塔架的P点，另一端系在蹦极者的腰部．蹦极者从P点由静止跳下，到达A处时绳刚好伸直，继续下降到最低点B处，BP之间距离h=20m．又知：蹦极者的质量m=60kg，所受空气阻力f恒为体重的，蹦极者可视为质点，g=10m/s2．求：〔1〕蹦极者到达A点时的速度；〔2〕橡皮绳的弹性势能的最大值；〔3〕蹦极者从P下降到A、再从A下降到B机械能的变化量分别计为△E1、△E2，如此△E1：△E2为多少？考点：动能定理的应用；机械能守恒定律．专题：动能定理的应用专题．分析：此题〔1〕的关键是对蹦极者应用动能定理即可；题〔2〕的关键是对蹦极者与弹簧组成的系统应用能量守恒定律即可求解；题〔3〕的关键是明确根据功能原理求解机械能的变化．解答：解：〔1〕：对蹦极者从P到A过程由动能定理得：mgL﹣fL=，其中f=mg，代入数据解得：=16m/s；〔2〕：对蹦极者与弹簧组成的系统从P到B过程由能量守恒定律可得：mgh=fh+，解得：=〔mg﹣f〕h=9600J；。

2021年高一下学期第12周测物理试题含答案

2021年高一下学期第12周测物理试题含答案一、选择题1．关于功是否为矢量，下列说法正确的是 ( )A．因为功有正功和负功，所以功是矢量B．因为功没有方向性，所以功是标量C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量D．力是矢量，功也是矢量2．一个物体仅受到F1、F2、F3三个力的作用下运动．某段时间内，F1对物体做了10J的功．F2对物体做了-3J的功．物体克服力F3做功13J．则这段时间内，外力对物体的总功为( )A．20J B．-20J C．-6J D．6J3．关于摩擦力做功的下列说法中正确的是( )A．滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，一定做负功B．静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用，一定不做功C．静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D．系统内相互作用的两物体间一对静摩擦力做功的总和等于零4．质量为m的物块A始终附着在楔形物块B的倾角为θ的斜面上，如右图所示，下列说法中正确的是( )A．若B向右匀速移动距离s，则B对A做的功为mgsB．若B向上匀速移动距离s，则B对A做的功为mgsC．若B向左匀速移动距离s，则B对A做的功为mgsD．若B向下匀速移动距离s，则B对A做的功为mgs5．把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f ，则在从物体被抛出到落回地面的全过程中( ) A．重力所做的功为零B．重力所做的功为2mghC．空气阻力做的功为零D．空气阻力做的功为2fh6．一个人从深4m的水井中匀速提取50N的水桶至地面，在水平道路上行走了12m，再匀速走下6m深的地下室，则此人用来提水桶的力所做的功为( ) A．500J B．1100J C．100J D．-100J7．如图，两个斜面的倾角分别为45°和60°．物块m分别从两个斜面顶端沿斜面做两次滑动，已知物块与两个斜面间的动摩擦因数均为μ，则物块从斜面顶端滑至底端的过程中克服摩擦力做的功为( )A．沿45°角的斜面滑下较大B．沿60°角的斜面滑下较大C．一样大D．无法确定二、双项选择题8．(2011，江苏高考)如图所示，相距的两小球A、B 位于同一高度(，均为定值)．将A 向B水平抛出的同时，B 自由下落. A、B 与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则( )A．A、B 在第一次落地前能否相碰，取决于A 的初速度B．A、B 在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰C．A、B 不可能运动到最高处相碰D．A、B 一定能相碰9．（原创题）右图中固定的圆弧轨道AB是在竖直平面内的1/4圆周，在B点，轨道的切线是水平的．一质点自A点从静止开始下滑，不计滑块与轨道间的摩擦和空气阻力，则( )A．质点在下滑过程中，圆弧对质点不做功B．质点在下滑过程中，重力做负功C．质点在下滑过程中，向心力不做功D．质点刚到达B点时，受到的支持力和重力是一对平衡力10．（xx北京理综）关于环绕地球运行的卫星，下列说法正确的是( )A．分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，可能具有相同的周期B．沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率C．在赤道上空运行的两颗地球同步卫星，它们的轨道半径有可能不同D．沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合三、计算题11．（原创题）质量为M 的长木板静放在光滑的水平地面上，如图所示，一个质量为m 的滑块以某一初速度沿木板表面从A 端滑到B 点．在木板上前进了L ，而木板也被带前进了s . 若滑块与木板间的动摩擦因数为μ，这整个过程中木板与滑块之间一直有摩擦力．求：（1）木板与滑块之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力？（2）摩擦力对滑块所做功多大？（3）摩擦力对木板所做功多大？xx 学年高一物理下学期第12周训练班别：__________姓名：__________得分：__________一．单项选择题二．双项选择题三、计算题1234 5 6 789 1011．参考答案：11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：参考答案：11．解：（1）滑动摩擦力（2）对滑块做功为：（3）对木板做功为：38195 9533 锳j^0•H36047 8CCF 賏26139 661B 昛p32921 8099 肙34261 85D5 藕30966 78F6 磶25162 624A 扊?32475 7EDB 绛。

高一物理周测试题(十二)

DABC高一物理周测试题（十二）（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（本题共9小题，共54分）1．下列说法中正确的是（）A ．物体有加速度，速度就一定增加B ．物体的速度变化越快，加速度就越大C ．滑动摩擦力的方向，总是与运动方向相反D ．物体只在重力作用下的运动叫做自由落体运动2．关于惯性的大小，下列说法哪个是正确的（）A ．两个物体质量相同，则惯性也相同B ．同一个物体在月球上的惯性比在地球上小C ．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大D ．两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大3．甲、乙两人站在水平地面上手拉手比力气，关于这个过程中作用于双方手的力的关系，下列说法中正确的是 ( )A ．当甲拉着乙一起做加速运动时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力B ．当甲拉着乙一起做减速运动时，甲对乙的拉力小于乙对甲的拉力C ．只有当甲拉着乙一起做匀速运动，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力D ．无论怎样运动，甲对乙的拉力总是等于乙对甲的拉力4．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v —t 图像如图所示，由图可知 ( )A ．0~t a 时间内火箭的加速度小于t a ~t b 时间内火箭的加速度B ．在0~t b 时间内火箭是上升的，在t b ~t c 时间内火箭是下落的C ．t b 时刻火箭离地面最远D ．t c 时刻火箭回到地面5．木块A 、B 分别重50N 和60N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。

夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm ，弹簧的劲度系数为400N/m 。

系统置于水平地面上静止不动。

现用F=1N 的水平拉力作用在木块B 上，如图所示，力作用后 ( ) A ．木块A 所受摩擦力大小是12.5NB ．木块A 所受摩擦力大小是11.5NC ．木块B 所受摩擦力大小是9ND ．木块B 所受摩擦力大小是7N6．如图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A 的质量为M ，水平面光滑，当在绳的B 端挂一质量为m 的物体时，物体A 的加速度为a 1，当在绳的B 端施加一个大小为F ＝mg 的竖直向下的拉力时，物体A 的加速度为a 2，则a 1与a 2的大小关系为( ) A ．a 1＝a 2 B ．a 1＞a 2 C ．a 1＜a 2D ．无法确定7．如图所示，滑块A 与小球B 用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A 套在水平直杆上。