1,3,5课文翻译
高一英语必修一Unit3课文翻译
高一英语必修一Unit 3课文翻译Unit 3 Travel journalReadingJOURNEY DOWN THE MEKONG沿湄公河而下的旅程PART 1 THE DREAM AND THE PLAN第一部分梦想与计划My name is Wang Kun. Ever since middle school, my sister Wang Weiand I have dreamed about taking a great bike trip.我的名字叫王坤。
从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。
Two years ago she bought an expensive mountain bike and then she persuaded me to buy one.两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了一辆(山地车)。
Last year, she visited our cousins, Dao Wei and Yu Hang at their college in Kunming.去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。
They are Dai and grew up in western Y unnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries.他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。
Wang Wei soon got them interested in cycling too.很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。
After graduating from college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后,我们终于有了机会骑自行车旅行。
初中英语必修5课文逐句翻译(人教版)
初中英语必修5课文逐句翻译(人教版) Lesson 1: The Person I Admire- My uncle Tony is a person I admire.- 我叔叔托尼是我崇拜的一个人。
- He works as a police officer and always helps people in need.- 他是一名警察,总是帮助有需要的人。
- He is tall and looks very strong.- 他很高大,看起来很强壮。
- He is friendly to everyone and has a great sense of humor.- 他对每个人都很友好,而且有着很强的幽默感。
- My uncle is also very brave and kind-hearted.- 我叔叔也非常勇敢和善良。
- He often risks his life to protect others.- 他经常冒着生命危险来保护他人。
- He believes in justice and always tries his best to make the world a better place.- 他相信正义,并且总是尽力让世界变得更美好。
- My uncle has inspired me to be a better person.- 我叔叔激励我成为一个更好的人。
- I hope to follow his footsteps and make a positive impact on society.- 我希望能够追随他的脚步,在社会上产生积极的影响。
- 电脑已经成为我们日常生活中不可缺少的一部分。
- 它们可以用于各种各样的目的,如交流、娱乐和工作。
- 电脑能够迅速准确地处理大量的信息。
- 它们可以执行复杂的计算,存储数据,以及提供互联网访问。
- 随着技术的进步,电脑变得越来越小、更快、更强大。
研究生英语综合教程下册1-5课文及翻译
研究生英语综合教程下册1-5课文及翻译Unit 1 The Hidden Side of Happiness3 This and other promising findings about the life-changing effects of crises are the province of the new science of post-traumatic growth. This fledgling field has already proved the truth of what once passed as bromide: What doesn't kill you can actually make you stronger. Post-traumatic stress is far from the only possible outcome. In the wake of even the most terrifying experiences, only a small proportion of adults become chronically troubled. More commonly, people rebound-or even eventually thrive.诸如此类有关危机改变一生的发现有着可观的研究前景,这正是创伤后成长这一新学科的研究领域。
这一新兴领域已经证实了曾经被视为陈词滥调的一个真理:大难不死,意志弥坚。
创伤后压力绝不是唯一可能的结果。
在遭遇了即使最可怕的经历之后,也只有一小部分成年人会受到长期的心理折磨。
更常见的情况是,人们会恢复过来—甚至最终会成功发达。
Unit2 Commercialization and Changes in Sportsmercialization has not had a dramatic effect on the format and goals of most sports. In spite of the influence of spectators, what has occurred historically is that sports have maintained their basic format. Innovations have been made within this framework, rather than completely dismantling the design of a game. For example, the commercialization of the Olympic Games has led to minor rule changes in certain events, but the basic structure of each Olympic sport has remained much the same as it was before the days of corporate endorsements and the sale of television rights. 商业化对于大多数体育运动的结构和目标没有太大的影响。
九年级英语1-3单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?A.3aHow I Learned to Learn English 我是如何学会学习英语的Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream. 去年,我不喜欢英语课。
每一节课都像是一场噩梦。
The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time.老师讲的太快了,以至于大部分时间我都不理解她讲的是什么。
I was afraid to ask questions because of my pronunciation.因为我糟糕的发音,我害怕问问题,。
I just hid behind my textbook and never said anything.我只是躲在我的课本后面,从么也不说。
Then one day I watched an English movie called Toy Story.后来有一天我看了一部名为《玩具总动员》英文电影。
I fell in love with this exciting and funny movie! 我爱上了这部令人兴奋而有趣的电影! So then I began to watch other English movies, too. 所以我开始看其他的英文电影。
Although I could not understand everything the characters said, their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning. 虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义。
版三至九年级英语课文翻译
版三至九年级英语课文翻译一、版三年级英语课文翻译1. Unit 1 - Hello!大家好! Hello! 你们好吗? How are you? 我很好,谢谢!I’m fine, thank you! 再见! Goodbye!2. Unit 2 - My Family这是我的家庭照片。
This is a photo of my family. 这是我的爸爸。
This is my father. 这是我的妈妈。
This is my mother.这是我的弟弟。
This is my younger brother. 这是我的姐姐。
This is my sister.3. Unit 3 - My Day这是我的一天。
This is my day. 早上,我醒来并起床。
In the morning, I wake up and get out of bed. 我刷牙和洗脸。
I brush my teeth and wash my face. 然后我吃早餐。
Then I have breakfast. 上午我去学校。
In the morning, I go to school. 中午,我吃午饭。
At noon, I have lunch. 下午,我回家并做作业。
In the afternoon, I go home and do my homework. 晚上,我和家人一起吃晚饭。
In the evening, I have dinner with my family.最后,我睡觉。
Finally, I go to bed.4. Unit 4 - Fun with Friends和朋友一起玩很有趣。
It’s fun to play with friends. 我们一起玩游戏。
We play games together. 我们一起跑步。
We run together. 我们一起唱歌。
新目标英语八年级Go for it下册1-5单元 (Units 1-5课文 翻译)
Unit 1 Will people have robots? 人们将会有机器人吗?Section A —1bBoy 1:Do you think people will have robots in their homes in 100 years?你认为100年后人们的家里会有机器人吗?Boy 2:Yes, I do. I saw a robot on TV, and it cleaned the kitchen.是的,我认为会。
我在电视上见过机器人,它能打扫厨房。
Boy 1:Well,I don't think people will use money.我认为人们不会再用纸币。
Boy 2:Do you think everything will be free?你认为每样东西都会免费吗?Boy 1:Yeah, probably.是的,很有可能。
Boy 2:I think there will be only one country.我认为未来世界上会只有一个国家。
Boy 1:Only one country in the whole world? Will there be world peace?全世界只有一个国家吗?未来会和平吗?Boy 2:I hope so.希望如此。
Boy 1:I bet kids won't go to school. They'll study at home on computers.我打赌孩子不再去学校。
他们将在家通过电脑学习。
Boy 2:Oh, I disagree.我不同意。
Boy 1:You do? 你不同意?Boy 2:Yeah, there will always be schools. 是的,还会有学校的。
2aWoman:OK, now I want to hear everyone's predictions about the future.我想听一下大家对未来的预测。
新目标人教版英语九年级1-5单元课文翻译
人教版新目标英语九年级1-5单元课文翻译一单元SECTION A1a我通过制作抽认卡来学习。
通过和朋友一起学习。
通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1c A:你怎么为考试而学习。
B:我通过参加学习小组来学习。
2a1、你是通过看英文录像学英语的吗?2、你曾和朋友们练习过对话吗?3、听磁带怎么样?4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗?2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。
B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。
C、有时那样做。
我觉得他有用。
D、不。
(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。
2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。
Grammer Focus你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。
你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。
你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。
你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。
你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。
通过那种方式我学习到了很多。
3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。
许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。
比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。
当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。
它太枯燥了。
”魏明有不同的看法。
他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。
他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。
他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。
但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。
学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。
她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。
“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。
人教版三年级英语上册课文翻译Unit1-Unit5
【导语】英语课⽂的翻译应该怎么写?翻译是在准确、通顺的基础上,把⼀种语⾔信息转变成另⼀种语⾔信息的⾏为。
⽆忧考为⼤家提供《⼈教版三年级英语上册课⽂翻译Unit 1- Unit 5》,欢迎阅读。
1.⼈教版三年级英语上册课⽂翻译Unit 1 Unit 1 A-Let's talk.英语课⽂翻译 Hello, I’m Miss White. 你好,我是怀特⼩姐。
Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴⼀凡。
Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉。
Unit 1 A-Let's chant.英语课⽂翻译 I have a ruler. Me too! 我有⼀把尺⼦。
我也有! I have a pencil. Me too! 我有⼀⽀铅笔。
我也有! I have a crayon. Me too! 我有⼀⽀蜡笔。
我也有! I have an eraser. Me too! 我有⼀块橡⽪。
我也有!2.⼈教版三年级英语上册课⽂翻译Unit 2 Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先⽣,这是格林⼩姐。
Good morning, Miss Green. 早上好,格林⼩姐。
Good morning. 早上好。
Unit 2 B-Let's talk.英语课⽂翻译 Hi, Mum. This is Wu Yifan. 嗨,妈妈。
这是吴⼀凡。
Good afternoon, Wu Yifan. 下午好,吴⼀凡。
Good afternoon. Nice to meet you. 下午好。
见到你很⾼兴。
Nice to meet you, too. 见到你也很⾼兴。
Unit 2 B-Let's check-Listen and tick(√) or cross(×).英语课⽂翻译 1. Girl: Colour it green! 1. ⼥孩:把它涂成绿⾊吧! Boy:OK. 男孩:好的。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey,Robin. Where is the science museum?嘿,罗宾。
科学博物馆在哪儿?It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there? 我知道了。
我怎么到那儿?Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me?打扰一下,你能帮助我吗?Sure.当然。
How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆?It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin?哦,罗宾在哪儿?P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they? 他们在哪儿?In the museum.在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗?Yes,he is.是的,他在。
No,he isn't.不,他不在。
P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan:Robin,where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡:罗宾,博物馆的商店在哪儿?我想要买一张明信片。
Robin:It's near the door.罗宾:在大门附近。
Wu Yifan:Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡:谢谢。
人教版2019 英语必修三 Unit 5 The Value of Money 课文翻译
Reading and ThinkingTHE MILLION POUND BANK NOTE百万英镑ACT 1, SCENE 3第一幕,第3场Narrator: Two rich brothers, Roderick and Oliver, have made a bet. Oliver believes that with a million-pound bank note a man could live a month in London. His brother Roderick doubts it. They see a poor young man walking outside their house. It is Henry Adams.旁白:1903年的夏天。
一对富有的兄弟,罗德里克和奥利弗,打了一个赌。
奥利弗认为,一个人靠一张百万英镑的钞票在伦敦能活一个月。
他的兄弟罗德里克对此表示怀疑。
他们看见一个贫穷的年轻人在房子的外面游荡。
他叫亨利·亚当斯。
Roderick: Young man, would you step inside a moment, please?罗德里克:年轻人,请你进来一会儿,好吗?Henry: Who? Me, sir?亨利:先生,你叫谁呀?是叫我吗?Roderick: Yes, you.罗德里克:是的,就是你。
Servant: (opening a door) Good morning, sir. Would you please come in?仆人:(打开门)早上好,先生,请进。
(Henry enters the house)(亨利走进房子)Roderick: How do you do, Mr ... er ...?罗德里克:你好,先生,你贵姓?Henry: Adams. Henry Adams.亨利:亚当斯,亨利·亚当斯。
Unit1-Unit3课文原文及翻译英汉对照版(素材)人教PEP版英语四年级上册
人教版PEP英语四班级上册课文原文及翻译英汉对比版Unit 1 Unit1 ALet's talk英语课文翻译Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.嘿,张鹏。
我们有间新教室。
Really? What’s in the classroom?真的吗?教室里面有什么?Let’s go and see!我们去看看吧!It’s so big!它是如此大!Look! My picture!看!我的图画!Where is it?它在哪儿?It’s near the window.就在窗户旁边。
Unit1 BLet's talk英语课文翻译Let’s clean the classroom!我们清扫教室吧!OK.好的。
Let me clean the teacher’s desk.我来擦讲台。
Let me clean the windows.我来擦窗户。
Let me help you.我来关心你。
Thank you.感谢你。
Unit1 BLet's checkListen and tick (√)or cross (×) .英语课文翻译Listen and tick (√) or cross(×).1. Girl: Let’s clean the classroom, Mike.1. 女孩:我们清扫教室吧,迈克。
Boy: OK. Let me clean the blackboard!男孩:好的。
我来擦黑板!Girl: Let me clean the desks!女孩:我来擦书桌!2.Girl: This is my classroom. The walls are green, the floor is white, and the desks are brown.2.女孩:这是我的教室。
墙壁是绿色的,地板是白色的,书桌是棕色的。
人教版新目标英语八年级下1-5单元课文翻译
人教版新目标英语八年级下1-5单元课文翻译第一单元Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗?是的,会有的。
我想家家有会有一个机器人。
孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。
他们将在家中通过电脑来学习。
1a 人们家里见会有机器人。
人们将不再使用钱。
一切都将是免费的。
书只会在电脑上出现,而不会在纸上。
孩子们将不去上学。
他们将在家里通过电脑学习。
将会只有一个国家。
人们将会活到200岁。
1c100年后人们还用钱吗?不,不用了。
一切都将会是免费的。
人们会活到200岁吗?是的,他们会的。
2a 1.将会有更多的人。
2.将会有更少的空余时间。
3.将会有更少的小汽车。
4.将会有更少的污染。
5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。
3.人们会更少的使用地铁。
5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c我认为将会有更多的污染。
喂,我不同意。
但我认为将有更少的树木。
我同意。
Grammar Focus将会有更少的污染吗?不,不会的。
将会有更多的污染。
将会有更少的树吗?对,会的。
孩子们将不去上学。
孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。
将会有更少的污染。
3a五年前,拉萨在上高中。
她踢足球。
她有一只猫。
现在,拉萨在上大学。
她弹吉他。
她有一条狗。
五年后,拉萨将是一名医生(已婚的),她将打网球。
她将有一辆跑车(一个孩子)。
3b你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。
她将进行什么体育运动?4我认为将有更多的高楼。
而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B2c你住在哪里?我住在一套公寓里。
3a十年后,我想我将成为一名记者。
我将住在上海,应为我去年去了上海并且喜欢上了它。
我认为上海真是一个漂亮的城市。
作为一名记者,我想我会结识许多有趣的人。
我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里,因为我不喜欢独自居住。
我将养些宠物,现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物,而且我们的公寓太小了。
因此十年后,我将养许多不同种类的宠物。
高一英语必修一Unit 3课文翻译
高一英语必修一Unit 3课文翻译Unit 3 Travel journalReadingJOURNEY DOWN THE MEKONG沿湄公河而下的旅程PART 1 THE DREAM AND THE PLAN第一部分梦想与计划My name is Wang Kun. Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.我的名字叫王坤。
从高中起,我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。
Two years ago she bought an expensive mountain bike and then she persuaded me to buy one.两年前,她买了一辆昂贵的山地自行车,然后还说服我买了一辆(山地车)。
Last year, she visited our cousins, Dao Wei and Yu Hang at their college in Kunming.去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。
They are Dai and grew up in western Y unnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries.他们是傣族人,在云南省西部靠近澜沧江的地方长大,湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江,在其他国家(境内)叫湄公河。
Wang Wei soon got them interested in cycling too.很快,王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。
After graduating from college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后,我们终于有了机会骑自行车旅行。
新视野扩展教程课文翻译Unit1,2,3,5
Unit1 Text A课文翻译一堂难忘的英语课1. 如果我是唯一一个还在纠正小孩英语的家长,那么我儿子也许是对的。
对他而言,我是一个乏味的怪物:一个他不得不听其教诲的父亲,一个还沉湎于语法规则的人,对此我儿子似乎颇为反感。
2. 我觉得我是在最近偶遇我以前的一位学生时,才开始对这个问题认真起来的。
这个学生刚从欧洲旅游回来。
我满怀着诚挚期待问她:“欧洲之行如何?”3. 她点了三四下头,绞尽脑汁,苦苦寻找恰当的词语,然后惊呼:“真是,哇!”4. 没了。
所有希腊文明和罗马建筑的辉煌居然囊括于一个浓缩的、不完整的语句之中!我的学生以“哇!”来表示她的惊叹,我只能以摇头表达比之更强烈的忧虑。
5. 关于正确使用英语能力下降的问题,有许多不同的故事。
学生的确本应该能够区分诸如their/there/they're 之间的不同,或区别 complimentary 跟complementary 之间显而易见的差异。
由于这些知识缺陷,他们承受着大部分不该承受的批评和指责,因为舆论认为他们应该学得更好。
6. 学生并不笨,他们只是被周围所看到和听到的语言误导了。
举例来说,杂货店的指示牌会把他们引向 stationary(静止处),虽然便笺本、相册、和笔记本等真正的 stationery(文具用品)并没有被钉在那儿。
朋友和亲人常宣称 They've just ate。
实际上,他们应该说 They've just eaten。
因此,批评学生不合乎清理。
7. 对这种缺乏语言功底而引起的负面指责应归咎于我们的学校。
学校应对英语熟练程度制定出更高的标准。
可相反,学校只教零星的语法,高级词汇更是少之又少。
还有就是,学校的年轻教师显然缺乏这些重要的语言结构方面的知识,因为他们过去也没接触过。
学校有责任教会年轻人进行有效的语言沟通,可他们并没把语言的基本框架一一准确的语法和恰当的词汇一一充分地传授给学生。
8. 因为语法对大多数年轻学生而言枯燥且乏味,所以我觉得讲授语法得一步一步、注重技巧地进行。
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译
人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译初二英语课本里的文章是比较晦涩难懂的,很多学生尝试翻译却翻译不好,下面就是小编给大家带来的人教版八年级英语下册UNIT 1-5课文翻译,希望大家喜欢!UNIT 12d莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。
我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
好的。
谢谢,曼迪。
3a昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机,24岁的王平,没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们,医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这令人难受,”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次,阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天,当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
1,3,5主课文翻译
Unit 1绿化,永无止境安妮·安德伍德和丹尼尔·斯通【1】环保主义思想已经深深地扎根于校园。
从加利福尼亚大学戴维斯分校的“零浪费”运动场到纽约州瓦瑟学院2007级学生献给学校的价值10 000美元的太阳能电池板,你可以看到环保运动已经蔓延到了全国。
环保意识已经深入学生们的内心,他们通过开展一些竞赛活动来推进回收再利用,并且大幅减少学生宿舍能源的使用。
学校里还开设了一些与环境相关的课程与专业,甚至还设立了一些奖学金。
这些新的举措是很有意义的。
高等教育明确定位,不仅要为社会培养有环保意识的公民,还要培养环保工程师、环保建筑师和环保政策的制定者。
康奈尔大学的校长戴维·斯科顿说得好:“可持续发展势在必行。
”【2】想要探寻环保运动已经广泛开展的证据,只需关注全国各大学都热衷参与的“回收狂”(RecycleMania)竞赛便能找到答案。
2008年的冠军不是像哈佛大学和斯坦福大学这些以环保著称的著名学府,而是密歇根州的一所微不足道的学院——卡拉马祖学院。
在历时十周的比赛中,卡拉马祖学院的同学们共回收利用了59%的废物。
(哈佛是27%,斯坦福是30%)。
回收俱乐部的成员们开展了名为“宿舍风暴”的活动,在每个寝室埋伏了同学来专门观察和宣传那些减少浪费的行为和美德。
他们还从校内垃圾桶里收集可回收材料——甚至运送泡沫塑料和废旧电脑到公司,以便加工后再利用。
他们把废弃的书拆开来使得纸张可以再利用。
一些旧的椅子、杯子、扬声器,甚至一台钢琴也在校园的二手货交易地重获新生,这里满屋子都是一些二手货,当然还是免费的。
【3】从杜克大学里带有环保屋顶的“智慧屋”(一个同时可作为绿色生活实验室的宿舍)到加利福尼亚大学默塞德新校区,那里的所有建筑都达到了美国绿色建筑委员会制定的标准,环保建筑也如春笋般突然出现在校园中。
位于南卡罗莱纳州格林维尔市的福尔曼大学也实施了一项最不寻常的计划。
2008年6月,福尔曼大学与《南方生活》杂志协力创建了名为“绝壁村舍”的太阳能展示区。
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Unit 1 Section A 时间观念强的美国人Para. 1 美国人认为没有人能停止不前。
如果你不求进取,你就会落伍。
这种态度造就了一个投身于研究、实验和探索的民族。
时间是美国人注意节约的两个要素之一,另一个是劳力。
Para. 2 人们一直说:“只有时间才能支配我们。
”人们似乎是把时间当作一个差不多是实实在在的东西来对待的。
我们安排时间、节约时间、浪费时间、挤抢时间、消磨时间、缩减时间、对时间的利用作出解释;我们还要因付出时间而收取费用。
时间是一种宝贵的资源,许多人都深感人生的短暂。
时光一去不复返。
我们应当让每一分钟都过得有意义。
Para. 3 外国人对美国的第一印象很可能是:每个人都匆匆忙忙——常常处于压力之下。
城里人看上去总是在匆匆地赶往他们要去的地方,在商店里他们焦躁不安地指望店员能马上来为他们服务,或者为了赶快买完东西,用肘来推搡他人。
白天吃饭时人们也都匆匆忙忙,这部分地反映出这个国家的生活节奏。
工作时间被认为是宝贵的。
Para. 3b 在公共用餐场所,人们都等着别人吃完后用餐,以便按时赶回去工作。
你还会发现司机开车很鲁莽,人们推搡着在你身边过去。
你会怀念微笑、简短的交谈以及与陌生人的随意闲聊。
不要觉得这是针对你个人的,这是因为人们非常珍惜时间,而且也不喜欢他人“浪费”时间到不恰当的地步。
Para. 4 许多刚到美国的人会怀念诸如商务拜访等场合开始时的寒暄。
他们也会怀念那种一边喝茶或咖啡一边进行的礼节性交流,这也许是他们自己国家的一种习俗。
他们也许还会怀念在饭店或咖啡馆里谈生意时的那种轻松悠闲的交谈。
一般说来,美国人是不会在如此轻松的环境里通过长时间的闲聊来评价他们的客人的,更不用说会在增进相互间信任的过程中带他们出去吃饭,或带他们去打高尔夫球。
既然我们通常是通过工作而不是社交来评估和了解他人,我们就开门见山地谈正事。
因此,时间老是在我们心中的耳朵里滴滴答答地响着。
Para. 5 因此,我们千方百计地节约时间。
我们发明了一系列节省劳力的装置;我们通过发传真、打电话或发电子邮件与他人迅速地进行交流,而不是通过直接接触。
虽然面对面接触令人愉快,但却要花更多的时间, 尤其是在马路上交通拥挤的时候。
因此,我们把大多数个人拜访安排在下班以后的时间里或周末的社交聚会上。
Para. 6 就我们而言,电子交流的缺乏人情味与我们手头上事情的重要性之间很少有或完全没有关系。
在有些国家, 如果没有目光接触,就做不成大生意,这需要面对面的交谈。
在美国,最后协议通常也需要本人签字。
然而现在人们越来越多地在电视屏幕上见面,开远程会议不仅能解决本国的问题,而且还能通过卫星解决国际问题。
Para. 7 美国无疑是一个电话王国。
几乎每个人都在用电话做生意、与朋友聊天、安排或取消社交约会、表达谢意、购物和获得各种信息。
电话不但能免去走路之劳,而且还能节约大量时间。
其部分原因在于这样一个事实:美国的电话服务是一流的,而邮政服务的效率则差一些。
Para. 8 有些初来美国的人来自其他文化背景不同的国家,在他们的国家,人们认为工作太快是一种失礼。
在他们看来,如果不花一定时间来处理某件事的话,那么这件事就好像是无足轻重的,不值得给予适当的重视。
因此, 人们觉得用的时间长会增加所做事情的重要性。
但在美国,能迅速而又成功地解决问题或完成工作则被视为是有水平、有能力的标志。
通常,工作越重要,投入的资金、精力和注意力就越多,其目的是“使工作开展起来”。
UNIT 3 SECTION A跨国婚姻Para. 1 我和盖尔计划举行一个不事张扬的婚礼。
在两年的相处中,我们的关系经历了起伏,这是一对情侣在学着相互了解、理解和尊重时常常出现的。
但在这整整两年间,我们坦诚地面对彼此性格中的弱点和优点。
Para. 2 我们之间的种族及文化差异不但增强了我们的关系,还教会了我们要彼此宽容、谅解和开诚布公。
盖尔有时不明白为何我和其他黑人如此关注种族问题,而我感到吃惊的是,她好像忘记了美国社会中种族仇恨种种微妙的表现形式。
Para. 3 对于成为居住在美国、异族通婚的夫妻,我和盖尔对未来没有不切实际的幻想。
相互信任和尊重才是我们俩永不枯竭的力量源泉。
Para. 4 许多夫妻因为错误的理由结了婚, 结果在 10 年、20 年或 30 年后才发觉他们原来是合不来的。
他们在婚前几乎没有花时间去互相了解,他们忽视了严重的性格差异,指望婚姻会自然而然地解决各种问题。
我们希望避免重蹈覆辙。
事实更说明了这一点:已经结婚 35 年的盖尔的父母正经历着一场充满怨恨、令人痛苦的婚变,这件事给盖尔带来了很大打击, 并一度给我们正处于萌芽状态的关系造成了负面影响。
Para. 5 当盖尔把我们计划举办婚礼的消息告诉家人时,她遇到了一些阻力。
她的母亲德博拉过去一直赞成我们的关系,甚至还开过玩笑,问我们打算何时结婚,这样她就可以抱外孙了。
但这次听到我们要结婚的消息时,她没有向我们表示祝贺,反而劝盖尔想清楚自己的决定是否正确。
Para. 6 “这么说我跟他约会没错,但是如果我跟他结婚,就错了。
妈妈,是不是因为他的肤色?”盖尔后来告诉我她曾这样问她母亲。
Para. 7 “首先我必须承认,刚开始时我对异族通婚是有保留意见的,也许你甚至可以把这称为偏见。
但是当我见到马克时,我发现他是一个既讨人喜欢又聪明的年轻人。
任何一个母亲都会因为有这样一个女婿而感到脸上有光的。
所以,这事跟肤色没有关系。
是的,我的朋友们会说闲话。
有些朋友甚至对你所做的事表示震惊。
但他们的生活与我们的不同。
因此你要明白,马克的肤色不是问题。
我最大的担心是你也许跟我当初嫁给你爸爸一样,为了错误的原因而嫁给马克。
当年我和你爸爸相遇时,在我眼中,他可爱、聪明、富有魅力又善解人意。
一切都是那么新鲜、那么令人兴奋。
而且我们两人都认为,我们的婚姻是理想婚姻,至少表面上看是如此,而且一切迹象都表明我们的婚姻会天长地久。
直到后来我才明白,在我们结婚时,我并不十分理解我所爱的人——你的爸爸。
”Para. 8 “但是我和马克呆在一起已有两年多了,”盖尔抱怨道。
“我们俩一起经历了许许多多的事情。
我们彼此多次看到对方最糟糕的一面。
我可以肯定时间只能证明我们是彼此深情相爱的。
”Para. 9 “你也许是对的。
但我还是认为再等一等没坏处。
你才 25 岁。
”Para. 10 盖尔的父亲戴维——我还未见过他的面——以知事莫若父的态度对待我们的决定。
他问的问题基本上和盖尔母亲的问题相同:“干吗这么匆忙? 这个马克是什么人? 他是什么公民身份?”当他得知我办公民身份遇到了问题时,就怀疑我是因为想留在美国而娶他女儿的。
Para. 11 “不过爸爸,你这话讲得太难听了,”盖尔说。
Para. 12 “那么干吗要这样着急?”他重复地问。
Para. 13 “马克是有公民身份方面的问题,但他总是在自己处理这些问题,”盖尔辩解道。
“事实上,当我们在讨论结婚的时候,他清楚地表明了一点:如果我对任何事情有怀疑, 我完全可以取消我们的计划。
”Para. 14 她父亲开始引用统计数据说明异族通婚的离婚率比同族结婚的要高,而且还列举了接受过他咨询的、在婚姻上有麻烦的异族通婚夫妇的例子。
Para. 15 他问道:“你考虑过你将来的孩子可能会遭受的苦难吗?”Para. 16 “爸爸,你是种族主义者吗?”Para. 17 “不,当然不是。
但你必须得现实一点。
”Para. 18 “也许我们的孩子会遇到一些问题。
但谁的孩子不会呢?可是有一样东西他们将会永远拥有,那就是我们的爱。
”Para. 19 “那是理想主义的想法。
人们对异族通婚生下的孩子是会很残酷的。
”Para. 20 “爸爸,到时候我们自己会操心的。
但是假如我们在做什么事之前,就必须把所有的疑难问题全部解决的话,那么我们几乎什么都干不成了。
”Para. 21 “记住,你什么时候改变主意都不晚。
”UNIT 5 SECTION A我为女儿抽烟哭泣我的女儿会抽烟。
她做家庭作业时,脚搁在前面的长凳上,计算机嗒嗒地跳出几何题的答案。
我看着那包已抽了一半、她随意扔在紧靠手边处的骆驼牌香烟。
我拿起香烟,走到厨房里去仔细察看,那里的光线好一点——谢天谢地,那是有过滤嘴的。
可我心里却感到十分难过。
我想哭。
事实上,站在炉子旁边, 我确实哭过。
我手里捏着一支雪白雪白的香烟,制作得非常精致。
那可是会致我女儿于死地的东西啊。
当她抽“万宝路”及“运动员”牌香烟时,我硬起心肠, 不让自己感到难过。
我认识的人当中没有哪个抽过这两种牌子的香烟。
她不知道我父亲、也就是她外公生前抽的就是骆驼牌香烟。
但是在他开始抽机制卷烟之前——那时他很年轻、也很穷,但眼睛炯炯有神——他抽的是用阿尔伯特亲王牌烟丝自己手工卷制的香烟。
我还记得那鲜红的烟丝罐头,上面有一张维多利亚女王的丈夫阿尔伯特亲王身穿黑色燕尾服、手拿一支手杖的图片。
到40年代末、50年代初,我的家乡佐治亚州的伊腾顿镇上已没有人再自己手工制作卷烟了(而且几乎没有女人抽烟)。
烟草业,再加上好莱坞电影——影片中的男女主角都是老烟鬼——把像我父亲那样的人完完全全争取了过去, 他们无可救药地抽烟上了瘾。
然而我父亲看上去从来就没有像阿尔伯特亲王那样时髦。
他还是一个贫穷、过于肥胖、为养活一大家人而拼命干活的男人。
他浑身漆黑,嘴里却总叼着一支雪白的香烟。
我记不清父亲是什么时候开始咳嗽的, 也许开始时并不明显, 他早晨一下床点燃第一支香烟时才有点微咳。
到我16岁, 也就是我女儿现在这般年龄时,他一呼吸就呼哧呼哧的,让人感到不安;他上楼时每走三、四级楼梯就得停下来休息一会儿。
他常常一连咳上一个来小时。
肺病把我父亲折磨得虚弱不堪, 一个严冬,他死于被叫做“穷人的朋友”的疾病—肺炎。
他咳嗽了这么多年,我想他的肺部已没有什么完好的地方了。
去世前几年,他的呼吸已经很虚弱了,他总得倚靠着某个东西。
我记得有一次全家聚会,当时我女儿才2岁,他抱了她一会儿,好让我有时间给他俩拍张照片。
但是很明显,他是费了好大劲的。
他生命行将结束前, 主要是因为他的肺功能已极度受损,他才戒了烟。
戒烟后他的体重增加了几磅,但当时他太瘦了,所以没人注意到这一点。
我到第三世界国家去旅行时,看到了许多像我父亲和女儿那样的人。
到处都有针对他们这两类人的巨大广告牌:强壮、自信或时髦、年龄较大的男人, 以及漂亮、“世故”的年青女人,都在吞云吐雾。
就像在美国的市中心区和印第安人的居留地上发生的事一样, 在这些贫困的国家里,那些本应该花在食物上的钱却流进了烟草公司。
久而久之,人们不但缺少食物,而且还缺少空气,这样不但大大地削弱了孩子们的体质,还使他们染上了烟瘾,最终还会致他们于死地。
我在报纸及我订阅的园艺杂志上看到, 烟蒂的毒性是很强的:一个婴儿如果吞下了一个烟蒂,就很有可能会死去;沸水加一把烟蒂就成了很有效的杀虫剂。