环境工程大气课程设计

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大气污染控制的工程的课程设计说明书(完整版附图纸)

环境治理课程设计说明书

课程设计题目：某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计

指导教师：彭伟功

院系：土木建筑工程学院

专业：环境工程

姓名：孙秀枝

学号：070508127

日期：2010-12-6

大气污染控制工程课程设计任务书

一、课程设计的题目

某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计

二、课程设计的目的

《大气污染控制工程》课程设计是大气污染控制工程课程的重要实践性环节，本课程设计是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的大气污染控制设计能力的训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。本课程设计旨在使学生通过这一环节，掌握《大气污染控制工程》课程各根本原理和根本设计方法的应用，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进展设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力，使学生受到大气污染控制工程设计的根本训练，为学生以后从事本工程领域的设计打下根底。

通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养学生运用所学理论知识进展大气污染控制系统方案设计的初步能力。结合前续课程《大气污染控制工程》的内容，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进展除尘、除硫、脱氮等大气污染控制工程设计，从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下教学要求：

1．通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决大气污染控制设计问题的能力；

2．学习大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握大气污染控制设计的一般规律，重点掌握除尘技术的根本理论，学会正确选用除尘设备、设计除尘系统；气态污染物净化的根本原理，主要污染物的典型净化工艺流程和设备；设计、选择和运行大气污染净化系统；

课程设计—大气污染控制工程

大气污染是环境保护和人类健康的一个重要问题，目前全球大多数国家都已经开始采取措施限制空气污染。因此，大气污染控制工程作为一门重要的专业，其课程设计至关重要。

首先，该课程的主要目标是帮助学生了解大气污染的机制、防治方法和技术。这包括大气污染的来源、成分、影响因素，以及防治措施和技术等方面的研究。具体来说，该课程将通过理论课程和实践操作，为学生提供理论和实践相结合的学习体验，使其能够更好地理解大气污染的现状和未来发展趋势。

其次，该课程的内容主要包括：大气污染的基本概念、大气污染的种类和来源、大气污染控制与治理技术等。其中，控制污染的技术包括物理、化学和生物等方法，如静电沉降、离子交换、膜分离、光化学氧化、生物反应器等。此外，该课程还将重点介绍大气污染防治政策、的国际标准、法律法规和国内状况等。

最后，该课程的教学方法应该采用多种形式，包括理论课程、实验操作、案例分析和实地考察等，以便学生能够更加深入地了解大气污染控制工程的实际应用。这样不仅能够培养学生的实际操作能力，还可以增强他们的综合素质和创新能力。

总之，大气污染控制工程的课程设计应该贯穿理论与实践相结合的教学原则，充分利用多种教学手段实现各个方面的教

学目标。借助该课程，将对学生的职业发展有正面的影响，为大气污染治理事业的发展提供有力的支持。

大气污染控制工程课程设计---某厂燃煤锅炉烟气除尘处理工程方案设计

环境工程专题课程设计大气污染控制工程设计说明书

题目：某厂燃煤锅炉烟气除尘处理工程方案设计姓名：

班级：环境工程0801

学号：0813100123

指导教师：

成绩：

浙江工商大学环境科学与工程学院

2011年11月

前言 (3)

第一章工程概况 (3)

1.1 设计条件

1.2 设计要求

第二章设计说明 (4)

2.1 设计依据

2.2 设计原则

2.3 设计范围

2.4 设计规模

2.5 设计参数与指标

第三章工艺选择 (6)

3.1除尘技术简介

3.1.1机械除尘器

3.1.2 袋式除尘器

3.1.3 电除尘器

3.1.4湿式除尘器

3.2 可供选择的除尘技术

3.3 方案的技术比较

3.4 方案确定

第四章处理流程 (9)

4.1 除尘系统

4.2 除尘器系统

4.3输灰系统

4.4 控制系统

4.5 供电装置

第五章与其处理效果 (10)

第六章主要设施与设备设计选型 (10)

6.1 主要设施设计计算

6.1.1 烟气流量与净化效率计算

6.1.2 除尘器的选择与设计计算

6.1.3 管道的设计计算

6.1.4 风机的选择计算

6.2 主要设备型号及技术参数确定

第七章总图设计 (21)

7.1 除尘器平面与立面布置图

7.2 除尘器的总图

7.3 电场布置图

第八章技术经济分析 (21)

8.1 综合技术经济指标

8.2 人员编制

8.3 工程概算

8.4 运行费用分析

第九章参考文献 (22)

附图一除尘器平面与立面布置图

附图二除尘器总图

附图三电场布置图

前言

大气是人类赖以生存的最基本的环境因素，构成了环境系统的大气环境子系统。一切生命过程，一切动物、植物和微生物都离不开大气。大气为地球生命的繁衍，人类的发展，提供了理想的环境。它的状态和变化，时时处处影响到人类的活动与生存。

环境工程专业大气污染控制实验部分

一、课程管理学院：化学与环境工程学院

二、课程管理教研室：环境工程教研室

三、本课程教学目的与教学基本要求：

1课程目的：

使高等院校环境工程专业学生全面掌握大气污染物扩散的基本知识，掌握典型大气污染物的净化及控制对策，使学生具有解决大气污染控制工程问题的基本能力。

2课程基本要求：

掌握与实验相关的基本理论知识，预习实验原理、实验装置、流程；熟练掌握实验内容、方法和步骤，认真进行实验前的准备工作；按规定和要求进行实验操作；填好实验原始记录及进行数据处理；进行讨论；写好提交实验报告。

四、其他说明(前需后续课程、考核方式等)

前需课程：本实验前需课程包括：高等数学、普通化学、分析化学、化工原理、工程制图、机械设计基础、流体力学等。

考核方式：实验考勤、实验报告，加上抽查提问，对成绩进行综合评定。重点了解学生对所学知识的掌握、理解和综合运用能力。

五、教材、指导书及参考书目

指导书：自编。

参考书：黄学敏,张承中主编.大气污染控制工程实践教程[M].北京:化学工业

出版社,2003.

六、实验项目一览表

实验室名称：环境工程实验室；

实验总学时：32

实验1 粉尘样品分取及安息角的测定

一、实验内容与目的

本实验的内容包括粉尘样品的分取和用注入法、排出法、斜箱法和回转圆筒法测定分取后的粉尘样品的安息角。目的在于掌握粉尘样品的分取方法和安息角的测定方法。

二、实验仪器设备

漏斗、长方形容器，方形厚纸报（或铁板），分格转动圆盘，圆形台板，测角器、直尺、带孔圆形容器，透明圆筒等。

三、实验方法与步骤

1、粉尘样品的分取

大气污染控制工程课程设计

湖南大

学

环境科学与工程学院

大气污染控制工程

课程设计

设计课题：车间除尘系统设计

指导老师：、李彩亭

专业班级：2006级环境工程2班

学生姓名：

学号：20060310220

大气污染控制工程课程设计任务

一、目的

课程设计的目的在于进一步巩固和加深课程理论知识，并能结合实践，学以致用。本设计为车间除尘系统的设计，能使学生得到一次综合训练，特别是：

1、工程设计的基本方法、步骤，技术资料的查找与应用；

2、基本计算方法和绘图能力的训练；

3、综合运用本课程及其有关课程的理论知识解决工程中的实际问题；

4、熟悉、贯彻国家环境保护法规及其它有关政策。

二、任务与要求

学生必须在限定时间内，在老师的指导下独立、全面地完成此规定的设计。

具体内容包括：

1、设计说明书和计算书各一份（放在一起装订成册，要求有封面、目录、图纸等，一起放在设计资料袋中）；

2、平面布置图一份；

3、立面布置图一份；

4、轴侧图一份。

三、设计内容

1、集气罩的设计；

控制点控制速度Vx的确定；集气罩排风量、尺寸的确定；

2、管道的初步设计；

管内流速的确定；管道直径的确定；

弯头的设计；直管长度的确定；

三通设计计算；

3、压损平衡计算；

分段计算；压力校核；

4、总压计算；

5、选风机、校核；

6、电机选择、校核；

7、有关说明；

四、设计课题与有关数据

1、设计题：车间除尘系统设计；

2、课题已知条件；

（1）车间面积与两台产生污染设备的位置（见图1）。此图仅给出方柱及污染源相对位置，门、窗位置及墙厚由设计定；

（2）产生污染源设备的情况

污染源：立方体长×宽×高=1200×600×1000

环境工程大气课程设计报告书

大型作业报告

班级 : 12级机械设计与制造(环保设

备)

姓名: 学号

完成时间 : 2013年12月30日

环境科学与工程学院

1 概述 (1)

2 燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算 (1)

2.1排烟量及浓度计算 (1)

2.1.1实际需湿空气量 (1)

2.1.2产生的烟气量 (2)

3 净化系统除尘方案的分析确定 (3)

3.1工艺比较 (3)

3.2旋风除尘器的工作原理、应用及特点 (4)

3.2.1旋风除尘器简介 (4)

3.3.1 烟气氨法脱硫系统 (6)

3.3.3硫铵工艺 (7)

3.3.4脱硫方法的选择 (8)

4 除尘装置及相关计算 (8)

4.1各装置及管道布置的原则 (9)

4.2除尘器的选择 (9)

4.3烟道管径的确定 (9)

4.4烟囱的设计 (10)

4.4.1 烟囱高度的确定 (10)

4.4.2 烟囱直径与抽力的计算 (10)

4.4.3 系统阻力的计算 (12)

5 风机及电动机的选择 (13)

主要参考书目 (14)

结束语： (15)

大型作业成绩评定表 (17)

1 概述

本设计的锅炉排烟温度为160℃；烟气密度为1.34kg/Nm3；空气过剩系数：α=1.35；烟气在锅炉出口前阻力：800Pa；当地大气压力：95.36kpa；冬季室外空气温度：-5℃；空气含水按0.0129kg/Nm3；烟气其他性质按空气计算。

煤的工业分析值：C=50.1％,H=2.07％,S=1.26％,O=4.77％,N=1.2％,W=6.77％,A=33.84％；净化系统布置场地为锅炉房北侧50米以。排放标准按《锅炉大气污染物排放标准》（GB13271-2001）相应标注执行。

大气课程设计完整版

大气污染控制工程

课程设计报告课程设计题目：发电厂锅炉的烟气治理系统设计

学生姓名

题目序号65

专业班级

学号

指导教师

2014 年6月15 日

第一章设计要求： (1)

1. 设计题目： (1)

2.设计原始数据： (1)

3.设计要求： (1)

第二章烟气性质分析： (1)

第三章工艺流程的选择及设备计算： (1)

1.除尘器应该达到的除尘效率： (1)

1.2除尘器的选择： (2)

1.3.电除尘器： (2)

1.3.1运行参数的选择及设计： (2)

2. 设备结构设计计算： (3)

2.1 通过除尘器的含尘气体量： (3)

2.2 集尘极的比集尘面积和集尘极面积： (4)

2.3 验算除尘效率： (5)

2.4 有效截面积： (5)

2.5 电除尘器内的通道数： (5)

2.6 集尘极总长度，宽度，高度： (6)

2.7 灰斗的计算： (6)

2.8 校核： (6)

3.脱硫设备的设计与计算： (6)

3.1石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的原理： (6)

3.2石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的工艺流程： (7)

3.3 吸收塔内流量计算： (7)

3.4吸收塔径计算： (8)

3.5. 吸收塔高度计算： (8)

4.烟囱的设计： (9)

4.1 烟气释放热计算： (10)

4.2烟气抬升高度计算： (10)

4.3 烟气有效高度计算： (11)

4.4 烟囱高度校核： (11)

4.5烟囱的抽力： (11)

5.系统阻力计算： (12)

5.1管径的确定： (12)

5.2摩擦压力损失： (12)

5.3局部压力损失： (13)

6.风机和电动机选择及计算： (14)

环境工程课程设计大气

环境工程是一门综合性较强的交叉学科，涵盖的领域广泛。其中，大气环境作为环境工程学科的重要组成部分，是环保工程师必须熟知的一个领域。大气污染问题的严重性与日俱增，因此，环境工程课程中必须设置大气环境相关内容，以培养学生掌握大气污染防治技术，为国家环境保护事业做出贡献。

大气环境课程设计从地球大气环境入手，介绍了大气污染防治的基本理论、技术等方面的内容，在此基础上，着重讲解大气污染源、污染物的种类、传输和转化等方面，深入探究燃煤、工业制造、交通运输等活动对大气环境的影响，以及针对这些活动提出的防治策略。

在大气污染物的种类中，课程中要重点介绍标准污染物，如二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物等，并结合工业、交通等领域实际情况，讲解国家针对以上污染物所制定的排放标准与控制措施等内容，让学生了解目前国家大气污染控制计划的最新政策和措施。

课程中还需介绍污染物的来源，以及各种活动对大气污染物排放造成的影响。比如，燃煤是一种主要能源，但同时也是产生二氧化硫、氧化氮等污染物的主要源头；交通运输是造成挥发性有机物和氮氧化物排放的主要来源之一。因此，在课程设计中，要让学生深入了解、熟悉和学习这些特定活动的污染特性，掌握各种工业、交通、燃煤等活动所产生的污染物排放

量及排放规律，结合各个行业的污染特征，形成对大气污染的全面、系统的认识。

要想减少大气污染，就需要掌握一系列的大气污染预测、监测和评估等技术，这是大气环境课程设计必须重点强调的内容。在此基础上，讲解有效的防治措施，如源头控制、废气净化、物质转化等技术，使学生对现有技术有更为深入的了解，为今后的环境保护工作打下坚实基础。

环境工程课程设计(大气)

据统计,我国目前约有30万台中小型燃煤工业锅炉,耗煤量占全国原煤产量的1/3。而这些锅炉中,大部分没有安装脱硫设备,致使许多地区酸雨频频发生,严峻危害了工农业生产和人体健康。因此,烟气脱硫是当前环境爱护的一项重要工作。能用于烟气脱硫和除尘的设备专门多，但要满足运转稳固可靠、不阻碍生产同时去除且压力降较小等要求，以袋式除尘器和旋流板为宜。

1.设计任务书

1.1.课程设计题目

燃煤采暖锅炉烟气处理系统设计

1.2.设计原始材料

锅炉型号：SZL4-13型（额定热功率2.8MW），共3台

设计耗煤量：600 kg/h·台

烟气温度：160℃

脱硫塔出口烟温：60℃

标准状态下烟气密度：1.34kg/m3

空气过剩系数：α=1.4

锅炉外形尺寸：4866×3660×2550

锅炉烟囱尺寸：Φ600

排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16%

烟气在锅炉出口前阻力：800Pa

当地大气压力：97.86kPa

冬季室外空气温度：5℃

标准状态下空气含水：0.01293kg/m3

烟气其他性质按空气运算

煤的工业分析值：

C=68% H=4% S=1% O=5%

N=1% W=6% A=15% V=13%

锅炉大气污染物排放标准（GB 13271-2001）二类标准：

标准状态下烟尘浓度排放标准：200mg/m3

标准状态下二氧化硫排放标准：900mg/m3

2.设计概况

2.1.设计内容

某燃煤采暖锅炉，烟气排放最大量Q=18450m3/h，烟气最高温度160℃，烟气含尘量2340mg/m3，烟气中二氧化硫含量1950mg/m3。

环境工程大气课程设计

1设计任务 (1)

1.1设计题目 (1)

1.2设计原始数据 (1)

1.3设计内容及要求 (1)

2设计计算 (2)

2.1燃煤锅炉烟气量、烟尘及二氧化硫的浓度计算 (2)

2.1.1理论空气量 (2)

2.1.2理论烟气量 (3)

2.1.3实际烟气量 (3)

2.1.4烟气含尘浓度 (3)

2.1.5二氧化硫浓度 (4)

2.2除尘设备的设计与计算 (4)

2.2.1袋式除尘器的概念 (4)

2.2.2袋式除尘器的工作原理 (4)

2.2.3袋式除尘器的滤料 (5)

2.2.4袋式除尘器的清灰方式 (6)

2.2.5袋式除尘器的选择与计算 (7)

2.3脱硫设备的设计与计算 (9)

2.3.1石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的原理 (9)

2.3.2石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的工艺流程 (10)

2.3.3汲取塔内流量计算 (11)

2.3.4汲取塔径计算 (11)

2.3.5汲取塔高度计算 (12)

2.4烟囱设计计算 (13)

2.4.1烟气释放热计算 (14)

2.4.2烟囱直径的计算 (14)

2.4.3烟气抬升高度计算 (15)

2.4.4烟囱的几何高度计算 (15)

2.4.5烟囱阻力计算 (16)

2.4.6烟囱高度校核 (16)

2.5管道系统设计计算 (17)

2.5.1管径的计算 (17)

2.5.2摩擦阻力缺失计算 (18)

2.5.4系统总阻力计算 (19)

2.6通风机、电动机的选择 (19)

3结束语 (21)

4参考文献 (21)

5附图 (21)

1设计任务

1.1设计题目

SHF20-25型锅炉中硫烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计

环境工程原理课程设计

一、课程目标

知识目标：

1. 让学生掌握环境工程基本原理，理解水处理、大气治理和固废处理的基本技术方法。

2. 使学生了解环境工程在保护环境和可持续发展中的作用，掌握环境质量评价的基本方法。

3. 引导学生了解我国环境工程领域的政策法规和技术标准。

技能目标：

1. 培养学生运用环境工程原理解决实际问题的能力，能进行简单的环境质量评价。

2. 提高学生的实验操作技能，能独立完成环境工程相关实验，并能对实验结果进行分析。

3. 培养学生的团队合作能力，能在小组讨论中发表自己的观点，共同解决环境工程问题。

情感态度价值观目标：

1. 培养学生对环境保护的自觉性和责任感，树立绿色环保意识。

2. 引导学生关注环境问题，激发其探究环境科学领域的兴趣。

3. 培养学生具备批判性思维，对环境工程领域的发展趋势和挑战有基本的认识。

本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解

为具体的学习成果。在教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生能够运用所学知识为环境保护作出贡献，同时培养学生的环保意识和责任感。

二、教学内容

本课程依据课程目标，选择以下教学内容：

1. 环境工程原理概述：介绍环境工程的基本概念、任务和目标，使学生了解环境工程在保护环境中的作用。

教学内容：教材第一章“环境工程概述”

2. 水处理技术：讲解水的污染来源、水处理技术原理及方法，包括预处理、混凝、沉淀、过滤、消毒等。

教学内容：教材第二章“水处理技术”1-4节

3. 大气治理技术：介绍大气污染物的种类、来源及治理技术，如脱硫、脱硝、除尘等。

环境工程学课程设计(doc25页)完美版

本课程设计旨在介绍环境工程学的目的和背景，并提出环境工

程学面临的重要性和挑战。环境工程学是一门关注保护和改善环境

质量的学科，涉及到对于空气、水和土壤等自然资源的管理和治理。随着工业化和城市化的快速发展，环境污染和资源浪费问题日益突出，环境工程学的重要性也日益凸显。

本课程设计旨在帮助学生深入了解环境工程学领域的重要性和

挑战，并培养学生解决环境问题的能力。课程设计内容将围绕环境

工程学的基本概念、原理和技术展开，涵盖水污染治理、大气污染

控制、固体废物处理等方面。通过理论研究和实践操作，学生将掌

握环境工程学的核心知识和技能。

在本课程设计中，我们将重点关注环境工程学面临的挑战。随

着全球变暖和气候变化的加剧，环境问题愈发复杂，需要我们采取

创新的方法和技术来解决。因此，本课程设计将鼓励学生思考创新、可持续的环境解决方案，并培养学生的团队合作和问题解决能力。

通过本课程设计的研究，学生将深入了解环境工程学的意义和

重要性，掌握相关的理论知识和实践技能，并培养创新思维和问题

解决能力。希望通过这一课程设计，能够培养出更多专业、全面的

环境工程学人才，为保护和改善环境质量做出贡献。

明确课程设计的目标，如培养学生的环境工

程学实践能力、创新思维等。

本文档详细列出了环境工程学课程设计的各

个组成部分和具体内容，包括环境状况调查、方案设计、实践操作等。

环境状况调查：该部分内容会介绍如何进行环境状况调查，包

括采样方法、分析过程等。

数据分析和评价：这一部分涵盖了数据分析和评价的方法，包

大气污染控制工程课程设计设计说明书+设计计算书

大气污染操纵工程

课程设计

设

计

讲

明

书

大气污染操纵工程?课程设计讲明书

前言:在目前，大气污染差不多变成了一个全球性的咨询题，要紧有温室效应、臭氧层破坏和酸雨。而大气污染能够讲要紧是人类活动造成的，大气污染对人体的舒适、健康的危害包括对人体的正常生活和生理的碍事。目前，大气污染差不多直截了当碍事到人们的躯体健康。该燃煤电厂的大气污染物要紧是颗粒污染物，而且排放量比立大因此必须通过有效的措施来进行处理，以免污染空气，碍事人们的健康生活。

因此,做为一名环境工程专业的学生，应该有处理烟尘的能力，此课程设计确实是根基针对燃煤锅炉的尾气处理所制定的一份方案。

设计原始资料如下：

直吹式煤粉炉，3台

设计耗煤量：36.4t/h〔台〕

锅炉额定蒸发量10t/h〔台〕

主蒸汽压力9.8Mpa

锅炉排烟量44000 m3/h

排烟温度：140～150℃，本设计取150℃

排烟中飞灰占煤中不可燃成分比例：15%

空气过剩系数a=1.8

烟气在锅炉出口前阻力：800Pa

当地大气压力：100kPa

冬季室外空气温度：－1℃

空气含水〔标准状态下〕按0.01293kg

烟气其他性质按空气计算

飞灰化学成分质量分数〔％〕飞灰化学成分质量分数〔％〕

SiO255.56～62.8Al2O315.79～19.38

Fe2O37.0～12.2CaO2.0～4.0

MgO1.2～4.4K2O2.3～3.3

Na2O0.8～2.2SO21.0～2.7

按锅炉大气污染物排放标准〔GB13271－2001〕中二类区标准执行。

烟尘浓度排放标准〔标准状态下〕：200mg/m3

(最新)大气课程设计说明书要点

《大气污染控制工程》40t/h燃煤锅炉烟气除尘系统

设计说明书

姓名 _____________________________

所在专业 _________________________

班级 _____________________________

学号 _____________________________

指导教师 _________________________

201年月日

一、项目概况 (3)

二、设计资料和依据 (3)

2.1设计依据 (3)

2.1设计内容 (3)

2.3设计要求 (3)

2.4设计参数 (4)

（1）理论空气量J ； J： (5)

（2）理论烟气量罠或 (5)

（3）实际烟气量 - (5)

（4）标准状况下的烟气流量 (5)

（5）标准状况下烟气含尘浓度 (5)

（6）烟气密度 (5)

（7）工况下烟气流量 (5)

（8）除尘器应达效率 (6)

2.5烟气性质 (6)

2.6净化工艺流程的确定 (6)

三、........................................................................................................ 系统设计部分6

3.1除尘器选型 (6)

3.1.1选择除尘器的原则： (6)

3.1.2确定除尘器的形式 (7)

3.1.3袋式除尘器型号的确定 (8)

3.2滤料的选择 (9)

3.2.1针刺毡的成分及特性 (9)

3.2.2针刺毡与其它滤料的比较 (9)

3.2.3可达到的除尘效率 (9)