环境工程大气课程设计
环境工程 大气课程设计计算说明书
环境工程专业课程设计题目 ________________________________燃煤锅炉烟气电除尘设计指导教师学生姓名学生学号学院专业班年月日目录一、设计说明书 (1)1.1课程设计题目 (1)1.2大气污染控制工程课程设计简介 (1)1.3课程设计的任务 (1)1.4课程设计目的 (1)1.5课程设计的基本内容和要求 (2)1.6 设计原始数据 (2)1.7设计依据和原则 (3)1.8工艺流程描述 (3)二、设计方案 (4)2.1烟气计算 (4)2.3除尘效率 (5)2.4电除尘器电场风速选择及有效断面计算 (5)2.5静电除尘器简介 (7)2.6烟囱设计 (7)2.6.1烟囱高度确定 (7)2.6.2烟囱出口内径计算 (8)2.6.3烟囱进口内径 (8)2.6.4烟囱抽力的计算 (8)2.7除尘系统阻力损失计算 (10)2.7.1管径的确定 (10)2.7.2烟道及风管沿程阻力损失计算 (10)2.7.3计算从锅炉出口到除尘器进口段阻力损失， (10)2.7.4除尘器出口到风机段沿程阻力损失计算 (11)2.7.5风机出口到烟囱段的阻力损失 (12)2.8 风机的选择与计算 (13)2.8.1烟气量的计算 (13)2.8.2风机风压的计算 (13)2.8.3电动机功率计算 (14)2.8.4 确定风机型号 (14)三、总结 (16)一、设计说明书1.1课程设计题目150 t/h燃煤锅炉烟气电除尘系统设计。
1.2大气污染控制工程课程设计简介（1）大气污染防控制工程设计的内容：包括厂址选择，总体设计，工艺设计等。
其中工艺设计包括：生产方式选择、生产工业流程设计，工艺计算（物料及能量平衡），设备工艺计算与造型，设备和管道的配置，并提供工艺设计的条件及对公用工程要求等。
（2）大气污染控制工程课程设计：大气污染控制工程课程设计是学完基础课程及大气污染控制工程后，进一步学习大气污染控制工程设计的基础知识，培养学生大气污染控制工程设计能力的重要教学环节。
大气工程课程设计
大气工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解大气工程的基本概念，掌握大气污染的成因、危害及防治措施。
2. 学生能够了解大气成分、气象要素的基本知识，并运用这些知识解释实际大气现象。
3. 学生能够掌握大气质量评价的方法，分析我国大气污染现状及政策。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析和解决实际大气污染问题，提出合理的防治措施。
2. 学生能够通过实验、调查等实践活动，培养观察、分析、解决问题的能力。
3. 学生能够熟练使用大气质量监测设备，进行数据收集和处理。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到大气环境保护的重要性，树立绿色环保意识，积极参与大气污染防治行动。
2. 学生能够关注国内外大气环境问题，关注政策动态，提高社会责任感和使命感。
3. 学生能够通过本课程的学习，培养对自然科学的好奇心和探索精神，激发学习兴趣。
课程性质：本课程为学科拓展课程，旨在帮助学生了解大气环境知识，提高环保意识和实践能力。
学生特点：六年级学生具有一定的自然科学基础，好奇心强，善于观察，具备一定的动手能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论知识与实践操作的相结合，提高学生的环保意识和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，为改善大气环境贡献力量。
后续教学设计和评估将围绕上述具体学习成果展开。
二、教学内容1. 大气工程基本概念：大气组成、大气层结构、大气污染源及其分类。
2. 大气污染成因与危害：大气污染物迁移与转化规律、典型大气污染事件案例分析、大气污染对人体健康及生态环境的影响。
3. 大气污染防治技术：脱硫、脱硝、除尘技术，挥发性有机物治理技术，机动车尾气净化技术。
4. 大气质量评价与监测：大气质量评价标准、监测方法与设备、数据收集与分析。
5. 我国大气污染现状与政策：大气污染防治法律法规、政策体系、重点区域大气污染治理策略。
教学大纲安排：第一课时：大气工程基本概念，大气层结构及大气污染源分类。
环境工程课程设计
环境工程（气）课程设计姓名：学号：班级：时间：课程设计任务书一、课程设计目的课程设计是《环境工程学》课程的主要教学环节之一。
通过课程设计了解大气污染控制工程工艺设计内容、程序和基本原则，学习设计计算方法和步骤，提高运算和制图能力。
同时，通过设计巩固所学的理论知识和实际知识，并学习运用这些知识解决工程问题。
二、设计课题及有关参数1.题目2（1）黄石某柠檬酸厂15t/h燃煤锅炉除尘系统设计（第6组）2.设计参数（1）燃煤的组成：O-3.4%，O-11.98%，N-1.01% C-66.27%，灰分-12.2%，S-1.12%，H-4.02%，H2（2）锅炉热效率为80%，空气过剩系数为1.2，低位发热量为25246kJ/kg，水的蒸发热为2570.89 kJ/kg，烟尘的排放因子为70%。
（3）烟尘密度（堆积密度）：1.25×103kg/m3;润湿性：强亲水性，>8.0mm/min，比电阻为8×1010Ω·cm；黏附性：中等黏性，断裂强度为V20300-600Pa。
烟气平均温度为150℃。
烟尘真密度为2.09×103kg/m3。
（4）粉尘粒径组成：执行标准《锅炉大气污染物排放标准》（GB13271-2001）三、当地气象条件年平均气温17℃，极端最高、最低气温分别为40.7和-11.0℃，气温最高7月份，平均气温29.2℃，气温最低1月份，平均气温3.9℃，全年主导风向为E，年平均风速为2.2m/s，年最大风速为17.0m/s,年平均气压101.2Kpa大气稳定度为中性D类。
当地环境空气质量标准：二级。
四、设计内容和深度要求1.除尘系统方案论证。
包括除尘器的选择及除尘基本工艺路线确定，除尘工艺流程和主要设备的选择。
2.方案论证主要进行方案的技术比较，如处理效果，技术合理性和先进性；同时进行经济比较，如一次性投资，运行管理费用及运行管理的复杂程度。
3.进行除尘系统的工艺设计计算。
环境工程大气课程设计
大型作业报告班级:12级机械设计与制造(环保设备)姓名:学号完成时间:2013年12月30日环境科学与工程学院目录1概述 (1)2燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算 (1)2.1排烟量及浓度计算 (1)2.1.1实际需湿空气量 (1)2.1.2产生的烟气量 (2)3净化系统除尘方案的分析确定 (3)3.1工艺比较 (3)3.2旋风除尘器的工作原理、应用及特点 (4)3.2.1旋风除尘器简介 (4)3.3.1烟气氨法脱硫系统 (5)3.3.3硫铵工艺 (7)3.3.4脱硫方法的选择 (7)4除尘装置及相关计算 (8)4.1各装置及管道布置的原则 (8)4.2除尘器的选择 (8)4.3烟道管径的确定 (9)4.4烟囱的设计 (10)4.4.1烟囱高度的确定 (10)4.4.2烟囱直径与抽力的计算 (10)4.4.3系统阻力的计算 (11)5风机及电动机的选择 (13)主要参考书目 (14)结束语： (15)大型作业成绩评定表 (16)1概述本设计的锅炉排烟温度为160℃；烟气密度为1.34kg/Nm3；空气过剩系数：α=1.35；烟气在锅炉出口前阻力：800Pa；当地大气压力：95.36kpa；冬季室外空气温度：-5℃；空气含水按0.0129kg/Nm3；烟气其他性质按空气计算。
煤的工业分析值：C=50.1％,H=2.07％,S=1.26％,O=4.77％,N=1.2％,W=6.77％,A=33.84％；净化系统布置场地为锅炉房北侧50米以内。
排放标准按《锅炉大气污染物排放标准》（GB13271-2001）相应标注执行。
2燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算2.1排烟量及浓度计算以1000g煤的燃烧计算：（如表2.1所示）表2.1煤燃烧成分计算以1000g计%(以质量计)mol理论需氧数(mol)C501.0041．7541．75H20．7010．355．18S12．600.390.39O47．701．49-1.49N12.000.430H2O67．703．760灰分338．400总计45.832.1.1实际需湿空气量综上，理论需氧量为45.83mol/1000g煤。
大气污染工程课程设计
大气污染工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解大气污染的基本概念、成因及危害，掌握我国大气污染的现状和主要污染物。
2. 使学生掌握大气污染治理的工程措施和技术，了解其工作原理和应用范围。
3. 帮助学生了解大气质量评价的标准和方法，学会分析大气污染案例。
技能目标：1. 培养学生运用大气污染防治技术解决实际问题的能力，提高创新意识和实践操作技能。
2. 培养学生查阅资料、分析数据、撰写报告的能力，提高团队协作和沟通表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，树立绿色发展的观念，增强社会责任感和使命感。
2. 培养学生热爱科学，严谨治学，追求真理的精神，形成积极向上的学习态度。
3. 培养学生尊重生命，关爱健康，提高环保意识，养成良好生活习惯。
本课程针对高中年级学生，结合大气污染工程课程性质，注重理论与实践相结合，培养学生的科学素养和实际操作能力。
课程目标旨在让学生掌握大气污染防治知识，提高解决实际问题的能力，同时激发学生关注环保、积极参与社会公益活动的热情。
通过课程学习，使学生具备一定的环保意识和科学精神，为我国大气污染防治工作贡献力量。
二、教学内容1. 大气污染基本概念：大气污染的定义、成因、分类及危害。
教材章节：第一章第一节2. 我国大气污染现状与主要污染物：介绍我国大气污染的现状，分析主要污染物及其来源。
教材章节：第一章第二节3. 大气污染防治工程措施：讲解大气污染治理的技术措施，如除尘、脱硫、脱硝等。
教材章节：第二章4. 大气质量评价与监测：介绍大气质量评价的标准、方法及监测技术。
教材章节：第三章5. 大气污染防治案例分析：分析典型大气污染案例，探讨治理措施及效果。
教材章节：第四章6. 实践教学环节：组织学生进行实地考察或实验，加深对大气污染防治技术的理解。
教材章节：第五章教学内容按照课程目标进行系统组织，注重科学性和实用性。
在教学过程中，教师需根据教学大纲安排进度，结合教材章节内容进行讲解，确保学生掌握大气污染防治的基本知识和实践技能。
环境监测大气课程设计
环境监测大气课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解大气环境监测的基本概念、原理及方法；2. 使学生掌握大气污染物种类、来源及其对环境与人体健康的影响；3. 帮助学生理解大气质量评价标准及监测数据分析。
技能目标：1. 培养学生运用大气环境监测设备进行实际操作的能力；2. 提高学生分析大气监测数据，判断空气质量，并提出改善措施的能力；3. 培养学生运用所学知识解决实际大气污染问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对大气环境保护的兴趣，树立环保意识；2. 增强学生的社会责任感，使其积极参与大气环境保护行动；3. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。
课程性质：本课程为环境科学相关学科，结合学生年级特点，注重理论与实践相结合，以培养学生的实践操作能力、数据分析能力和环保意识为主。
学生特点：学生具有一定的环境科学基础知识，但实践经验不足，需要通过实际操作和案例分析，提高其综合运用知识的能力。
教学要求：教师需结合课程内容，采用多元化教学方法，引导学生积极参与，注重培养学生的实践操作技能和解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的情感态度，激发其环保意识，实现课程目标的达成。
通过课程学习，使学生能够达到具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 大气环境监测基本概念：大气污染、大气质量评价、大气监测；2. 大气污染物种类及来源：颗粒物、硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、挥发性有机物等；3. 大气环境监测原理及方法：采样方法、分析方法、监测设备；4. 大气质量评价标准：国内外大气质量标准、污染物限值；5. 大气监测数据分析：数据统计、分析方法、评价空气质量；6. 实践操作：使用大气监测设备进行实地监测、数据采集与处理；7. 案例分析：典型大气污染事件分析，提出改善措施。
教材章节关联：1. 第一章 环境监测概述；2. 第二章 大气环境监测；3. 第三章 大气污染物及其监测方法；4. 第四章 空气质量评价与监测数据分析；5. 第五章 环境监测实践与案例分析。
环境监测大气课程设计
环境监测大气课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解大气环境监测的基本概念，掌握大气污染的主要成分及来源。
2. 学生能够掌握大气监测的常用方法和手段，了解监测设备的工作原理。
3. 学生能够了解我国大气环境保护的政策法规，认识环境保护的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析大气污染问题，提出解决策略。
2. 学生能够运用大气监测设备，进行简单的数据采集和处理，具备初步的数据分析能力。
3. 学生能够通过小组合作，共同完成大气环境监测项目，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到大气环境保护的紧迫性，培养环保意识，主动参与环保行动。
2. 学生通过学习，培养科学精神，增强对科学的热爱和追求。
3. 学生能够树立正确的价值观，关注社会发展，积极参与社会事务。
课程性质：本课程为环境科学领域的学科课程，旨在帮助学生了解大气环境监测的相关知识，提高环保意识和实践能力。
学生特点：学生为八年级学生，具有一定的科学素养，好奇心强，善于合作，但可能对大气环境监测的了解有限。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，并在实际生活中运用所学知识。
后续教学设计和评估将围绕这些具体学习成果展开。
二、教学内容1. 大气环境监测基本概念：大气污染的定义、分类及危害；大气监测的意义和作用。
教材章节：第一章第一节2. 大气污染来源与成分：常见大气污染物（如PM2.5、SO2、NOx等）的来源、特性及对人体健康的影响。
教材章节：第一章第二节3. 大气监测方法与技术：介绍大气监测的常用方法（如地面监测、遥感监测等）及设备工作原理。
教材章节：第二章第一节4. 大气监测数据处理与分析：数据采集、处理、分析方法及简单数据分析技巧。
教材章节：第二章第二节5. 我国大气环境保护政策法规：介绍我国大气环境保护的政策法规及实施情况。
环境工程大气课程设计
环境工程大气课程设计1设计任务 (1)1.1设计题目 (1)1.2设计原始数据 (1)1.3设计内容及要求 (1)2设计计算 (2)2.1燃煤锅炉烟气量、烟尘及二氧化硫的浓度计算 (2)2.1.1理论空气量 (2)2.1.2理论烟气量 (3)2.1.3实际烟气量 (3)2.1.4烟气含尘浓度 (3)2.1.5二氧化硫浓度 (4)2.2除尘设备的设计与计算 (4)2.2.1袋式除尘器的概念 (4)2.2.2袋式除尘器的工作原理 (4)2.2.3袋式除尘器的滤料 (5)2.2.4袋式除尘器的清灰方式 (6)2.2.5袋式除尘器的选择与计算 (7)2.3脱硫设备的设计与计算 (9)2.3.1石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的原理 (9)2.3.2石灰石/石灰法湿法烟气脱硫技术的工艺流程 (10)2.3.3汲取塔内流量计算 (11)2.3.4汲取塔径计算 (11)2.3.5汲取塔高度计算 (12)2.4烟囱设计计算 (13)2.4.1烟气释放热计算 (14)2.4.2烟囱直径的计算 (14)2.4.3烟气抬升高度计算 (15)2.4.4烟囱的几何高度计算 (15)2.4.5烟囱阻力计算 (16)2.4.6烟囱高度校核 (16)2.5管道系统设计计算 (17)2.5.1管径的计算 (17)2.5.2摩擦阻力缺失计算 (18)2.5.4系统总阻力计算 (19)2.6通风机、电动机的选择 (19)3结束语 (21)4参考文献 (21)5附图 (21)1设计任务1.1设计题目SHF20-25型锅炉中硫烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计1.2设计原始数据锅炉型号：SHF20-25 即，双锅筒横置式沸腾炉，蒸发量20t/h，出口蒸汽压力25MPa设计耗煤量：2.4t/h设计煤成分：C Y=62.5% ，H Y=4% ，O Y=3% ，N Y=1% ，S Y=1.5% ，A Y=20% W Y=8%；YV＝15％；属于中硫烟煤排烟温度：160C空气过剩系数＝1.2飞灰率＝35％烟气在锅炉出口前阻力800Pa污染物排放按照锅炉大气污染物排放标准中2类区新建排污项目执行。
大气课程设计说明书
XX大学环境工程专业课程设计说明书大气污染控制工程部分QXF65-39型锅炉高硫无烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计学生姓名： XXX 学号专业：环境工程指导教师：***2016年06月QXF65-39型锅炉高硫无烟煤烟气袋式除尘湿式脱硫系统设计摘要在QXF65-39型锅炉高硫无烟煤产生的大气污染物含尘浓度为2310mg/m3，SO2的浓度为3300mg/m3，而烟气烟尘最高允许排放浓度为50mg/m3，SO2最高允许排放浓度为300mg/m3。
因此，利用袋式除尘器使尘粒从气流中分离，然后采用湿式石灰石/石灰法去除SO2，使高硫无烟煤燃烧产生的烟气被净化。
本论文主要介绍了袋式除尘器和石灰石/石膏法脱硫工艺的工作原理、特点以及其对应设备的设计过程。
通过本次课程设计，进一步巩固课程所学习的核心内容，掌握设计的内容以及相关参数的选择与计算，并使所学知识系统化，学会综合运用所学的理论知识独立分析和解决大气污染控制工程实际问题的实践能力。
关键字：袋式除尘器，石灰石/石灰法，喷淋塔，湿式脱硫目录1引言 (1)2净化系统设计方案分析 (2)2.1袋式除尘器概述 (2)2.1.1袋式除尘器的工作原理 (2)2.1.2袋式除尘器的特点 (2)2.1.3运行参数的选择与设计 (3)2.1.4袋式除尘器净化效率的影响因素 (3)2.2湿式石灰石/石灰法脱硫系统设计 (3)2.2.1 湿式石灰石/石灰法的工作原理及特点 (3)2.2.2 运行参数的选择和设计 (4)2.2.3 脱硫效率的影响因素 (4)3烟气污染物排放量计算 (6)3.1 原始资料 (6)3.2 计算 (6)4除尘设备结构设计与计算 (8)4.1滤料的选择 (8)4.2除尘器的形式 (8)4.3袋式除尘器的清灰方式 (8)4.4除尘器的尺寸设计 (9)4.4.1过滤总面积的计算 (9)4.4.2每条滤袋面积的计算 (9)4.4.3滤袋条数的计算 (10)4.4.4滤袋的布置 (9)4.4.5除尘器袋室的计算 (10)4.4.6除尘效率的计算 (10)4.4.7压力损失的取值 (11)5脱硫设备结构设计与计算 (11)5.1喷淋塔内流量的计算 (11)5.2喷淋塔塔径的计算 (10)5.3喷淋塔高度的计算 (11)5.4脱硫设备喷的校核 (13)6烟囱设计计算 (13)6.1 烟囱高度的设计计算 (13)6.2 烟囱出口内径 (15)6.3 烟囱底部直径 (15)6.4 烟囱阻力的计算 (15)6.5烟囱高度的校核 (16)7管道系统设计及阻力计算 (17)7.1 管径的计算 (17)7.2 摩擦阻力损失计算 (18)7.3 局部阻力损失计算 (18)7.4管道气体流动的总压力损失 (19)7.5系统总阻力 (19)8风机电机的选择 (19)8.1 风机风量的计算 (19)8.2风机风压的计算 (19)结束语 (19)致谢 (19)参考文献附图1引言在目前，大气污染已经变成了一个全球性的问题，主要有温室效应、臭氧层破坏和酸雨。
大气及声环境课程设计
大气及声环境课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握大气及声环境的基本概念，理解其组成、特点和作用。
2. 使学生了解大气污染和噪声污染的类型、危害及其防治措施。
3. 帮助学生了解大气及声环境保护的重要性，认识到环境保护的必要性。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，如分析大气及声环境污染原因、提出防治措施等。
2. 提高学生的观察、实验、调查等实践操作能力，学会收集、整理和分析相关数据。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组讨论、展示等形式，共同探讨大气及声环境保护问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱自然、保护环境的情感，树立可持续发展观念。
2. 增强学生的社会责任感，积极参与大气及声环境保护行动。
3. 培养学生尊重科学、追求真理的态度，敢于质疑、勇于探索。
课程性质：本课程为自然科学类课程，旨在帮助学生了解大气及声环境知识，提高环境保护意识。
学生特点：六年级学生具有一定的自然科学基础和独立思考能力，对环境保护问题感兴趣，但可能缺乏实践操作经验。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用生动形象、互动性强、实践性高的教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。
通过本课程学习，使学生达到上述课程目标，为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 大气及声环境基本概念- 大气的组成与结构- 声音的产生、传播和接收- 环境噪声的分类和特点2. 大气污染与防治- 大气污染的类型和危害- 大气污染物的来源与传播- 环保法规与大气污染防治措施3. 噪声污染与防治- 噪声污染的类型和危害- 噪声污染源识别与评价- 噪声污染防治技术及措施4. 大气及声环境保护- 大气及声环境保护的重要性- 环保意识培养与行动实践- 低碳生活与可持续发展教学大纲安排：第一课时：大气及声环境基本概念第二课时：大气污染与防治第三课时：噪声污染与防治第四课时：大气及声环境保护教材章节关联：本教学内容与课本中“大气及声环境”章节相关，涵盖该章节的核心知识点，确保教学内容的科学性和系统性。
环境工程学课程设计(doc25页)完美版
环境工程学课程设计(doc25页)完美版本课程设计旨在介绍环境工程学的目的和背景，并提出环境工程学面临的重要性和挑战。
环境工程学是一门关注保护和改善环境质量的学科，涉及到对于空气、水和土壤等自然资源的管理和治理。
随着工业化和城市化的快速发展，环境污染和资源浪费问题日益突出，环境工程学的重要性也日益凸显。
本课程设计旨在帮助学生深入了解环境工程学领域的重要性和挑战，并培养学生解决环境问题的能力。
课程设计内容将围绕环境工程学的基本概念、原理和技术展开，涵盖水污染治理、大气污染控制、固体废物处理等方面。
通过理论研究和实践操作，学生将掌握环境工程学的核心知识和技能。
在本课程设计中，我们将重点关注环境工程学面临的挑战。
随着全球变暖和气候变化的加剧，环境问题愈发复杂，需要我们采取创新的方法和技术来解决。
因此，本课程设计将鼓励学生思考创新、可持续的环境解决方案，并培养学生的团队合作和问题解决能力。
通过本课程设计的研究，学生将深入了解环境工程学的意义和重要性，掌握相关的理论知识和实践技能，并培养创新思维和问题解决能力。
希望通过这一课程设计，能够培养出更多专业、全面的环境工程学人才，为保护和改善环境质量做出贡献。
明确课程设计的目标，如培养学生的环境工程学实践能力、创新思维等。
本文档详细列出了环境工程学课程设计的各个组成部分和具体内容，包括环境状况调查、方案设计、实践操作等。
环境状况调查：该部分内容会介绍如何进行环境状况调查，包括采样方法、分析过程等。
数据分析和评价：这一部分涵盖了数据分析和评价的方法，包括数据处理、统计分析、环境评价等。
方案设计：介绍了环境工程学课程设计中的方案设计部分，包括方案制定、技术选择等。
实践操作：详细说明了环境工程学课程设计中的实践操作内容，包括实验设计、实验操作、仪器使用等。
结果展示和报告：介绍了如何展示研究结果和撰写完整的课程设计报告。
以上是环境工程学课程设计的主要内容，通过本文档，您可以更好地理解该课程设计的组成部分和具体内容。
环境工程专业大气课程设计模板
环境工程专业课程设计说明书题目：(SZL6—13锅炉除尘系统设计)姓名：崔琦班级：环境07-1班学号：30 号指导教师：刘彦飞、钟子楠课程名称：大气污染控制工程设计时间：2010年6月18日至2010年7月4日目录任务书………………………………………………………………………………(页码)摘要……………………….………………………………………………………(页码)除尘系统计算………………………………………………………………………(页码)一、烟气量、烟尘和二氧化硫浓度计算………………………………………………(页码)二、除尘器选型…………………………………………………………………………(页码)三、除尘器设计计算……………………………………………………………………(页码)四、烟囱设计……………………………………………………………………………(页码)五、系统阻力计算………………………………………………………………………(页码)六、系统中烟气温度的变化……………………………………………………………(页码)七、风机的计算与选用…………………………………………………………………(页码)结论………………………………………………………………………………(页码)参考文献……………………………………………………………………………(页码)颗粒污染物控制课程设计任务书适用专业环境工程一、课程设计题目某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统的设计二、课程设计的目的通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行除尘系统设计的初步能力。
通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、CAD绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。
三、设计原始资料锅炉型号：SZL6—13型，共4台设计耗煤量：653Kg／h.台排烟温度：160℃m烟气密度(标准状态下)1.34 Kg／3空气过剩系数： =1.4排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16%烟气在锅炉出口前的阻力：800 Pa当地大气压力：97.86 Kpa冬季室外温度：-20℃空气中含水(排标准状态下)10g/kg烟气其它性质按近似空气计算煤的工业分析值：Y C =68% YH = 4% Y S = 1% Y O =5%Y N = 1% Y W =6% Y A = 15% Y V =13%按锅炉大气污染物排放标准(GB13271—2001)中二类二时段标准执行。
环境工程大气污染课程设计
某车间抽风管路系统方案设计一．前言焊接烟气是一种有毒有害的气体，内含有锰、铬、镍、硅、氟等化合物，氧化氮和臭氧等。
焊接车间如不采取有效的通风措施，焊接工人的身心健康将受到严重的损害，可能引发尘肺，锰中毒，金属烟热等疾病。
为了有效改善焊接车间的空气状况，使工作区达到卫生标准，减少职业病患病率，必须对其进行通风换气，排除和稀释有害物。
针对某焊接车间的特点，我们特地对其进行以下通风管路系统的设计。
二．设计的已知条件与要求该车间长×宽×高=50×20×6，在长边一侧设置若干个抽风点。
抽风点为上吸气罩，罩口离地1.5米，离墙2米，吸风总个数为（6～12）个。
每个吸风罩吸风量相等，各个吸风口由总管汇总至车间外引风机，经30米高烟囱排入周围空气中。
要求确定每个吸风口吸风量及总吸风量，各段管路的尺寸，管件尺寸，全系统的压力损失并选择风机。
三．设计方法本设计采用局部通风方式对车间进行通风换气。
为防止设备在生产过程中产生的有害物对车间空气产生污染，往往通过排气罩或吸风口就地将有害物加以捕集，并用管道输送到净化设备进行处理，达到排放标准后，再回用或排入大气。
这就是设备的局部排风。
当生产中有多台这样的设备，且每台的局部排风量不需很大，出于经济上的考虑，往往用管道将它们联成整体，组成局部排风系统，整求的局部排风量排风。
而做到这一点的关键在于管道系统设计。
一个系统共用一台净化设备和风机。
在局部排风系统中，为了达到对有害物的捕集效果目的，要求局部排风系统能按各设备要各设备局部排风量相等即为均匀吸风管道系统。
考虑到一般情况，各设备的局部排风量不等时称为定量吸风管道系统。
均匀吸风管道的设计过去采用干管的等速设计法或降速梯形设计法，对定量吸风管道则采用汇流三通的阻力平衡法，这些方法对问题的分析过于粗糙，运行后风量偏差较大，已不适应人们对环境的要求。
本文的局部排风系统管道设计方法，对排风管道内气流的能量关系作了更详细的分析，并可进行更精确的计算。
大气课程设计说明书
环境工程专业课程设计说明书题目：(SZL4-13锅炉除尘系统设计)姓名：丁政可班级：环境工程13-1班学号：01指导教师：刘彦飞课程名称：大气污染控制工程设计时间：2016/5/23～2016/6/03目录任务书 (1)摘要 (3)除尘系统计算 (4)一、烟气量、烟尘和二氧化硫浓度计算 (4)二、除尘器选型 (6)三、除尘器设计计算 (8)四、烟囱设计 (11)五、系统阻力计算 (12)六、系统中烟气温度的变化 (14)七、风机的计算与选用 (15)结论 (16)参考文献 (16)颗粒污染物控制课程设计任务书适用专业 环境工程一、课程设计题目某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统的设计二、课程设计的目的通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容，并使所学的知识系统化，培养运用所学理论知识进行除尘系统设计的初步能力。
通过设计，了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、CAD 绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。
三、设计原始资料锅炉型号：SZL4—13型，共4台(2.8MW ⨯4) 设计耗煤量：680Kg/h ／台 排烟温度：160℃烟气密度(标准状态下)：1.34 kg /m 3空气过剩系数：α=1.4排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：16% 烟气在锅炉出口前的阻力：800 Pa 当地大气压力：97.86 Kpa 冬季室外温度：-20℃空气中含水(排标准状态下)10g/kg 烟气其它性质按近似空气计算 煤的工业分析值：Y C =68% YH =4% Y S =1% YO =5% Y N =1% Y W =6% Y A =15% Y V =13%按锅炉大气污染物排放标准(GB13271—2001)中二类一时段标准执行。
锅炉房及场地布置见图。
四、计划安排1、资料查询0.5天2、及设计计算（4.5天）3、说明书编制及绘图（5天）五、设计内容和要求1、燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化硫浓度计算2、净化系统设计方案的分析确定3、除尘器的选择和比较：确定除尘器的类型、型号及规格，并确定其主要运行参数。
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大型作业报告班级 : 1２级机械设计与制造(环保设备)姓名:学号完成时间: 2013年12月30日环境科学与工程学院目录１概述ﻩ错误!未定义书签。
2 燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算 ........................................ 错误!未定义书签。
2．1排烟量及浓度计算ﻩ错误!未定义书签。
2．1.1实际需湿空气量ﻩ错误!未定义书签。
２.1.２产生的烟气量................................................................................ 错误!未定义书签。
3净化系统除尘方案的分析确定 .................................................................. 错误!未定义书签。
3.1工艺比较.......................................................................... 错误!未定义书签。
3．2旋风除尘器的工作原理、应用及特点ﻩ错误!未定义书签。
３.２.1旋风除尘器简介........................................................................... 错误!未定义书签。
３.3．１烟气氨法脱硫系统.................................................................... 错误!未定义书签。
３.３.3硫铵工艺....................................................................................... 错误!未定义书签。
3.3.4脱硫方法的选择ﻩ错误!未定义书签。
4 除尘装置及相关计算ﻩ错误!未定义书签。
4.１各装置及管道布置的原则ﻩ错误!未定义书签。
4.2除尘器的选择ﻩ错误!未定义书签。
4.3烟道管径的确定.............................................................. 错误!未定义书签。
４.4烟囱的设计................................................................... 错误!未定义书签。
4.4.１烟囱高度的确定.......................................................................... 错误!未定义书签。
４.４.2烟囱直径与抽力的计算............................................................ 错误!未定义书签。
4．4.３系统阻力的计算......................................................................... 错误!未定义书签。
5 风机及电动机的选择ﻩ错误!未定义书签。
主要参考书目 .................................................................................................... 错误!未定义书签。
结束语: ............................................................................................................... 错误!未定义书签。
大型作业成绩评定表ﻩ错误!未定义书签。
１概述本设计的锅炉排烟温度为16０℃；烟气密度为1．34ｋg/Ｎm３;空气过剩系数：α＝1．3５;烟气在锅炉出口前阻力:800Pa；当地大气压力:９５．３６ｋｐa；冬季室外空气温度：-5℃;空气含水按0.０12９ｋg/Ｎm3;烟气其他性质按空气计算。
煤的工业分析值：Ｃ＝５０.1％,Ｈ=2.0７％,S=1.２6％,O＝4．77%,Ｎ=1.2％,W=６.77%,A=３３．84％；净化系统布置场地为锅炉房北侧５０米以内。
排放标准按《锅炉大气污染物排放标准》(GB1３271-２00１)相应标注执行。
2 燃煤锅炉排烟量、烟尘及二氧化硫浓度的计算2.１排烟量及浓度计算以１00０g煤的燃烧计算：（如表2．1所示）表2.1 煤燃烧成分计算以1０00g计%(以质量计)ｍol理论需氧数(moｌ)C 501.00 41.75４1.75H ２０.70１0．3５5.18S 12．60 0.39 0.3９O 47.70 1．49 -1．49N 12.00 ０.43Ｈ２O 67．7０３．7６灰分３38．40 ０总计4５.８3２.1.１实际需湿空气量综上，理论需氧量为４5.83moｌ/1000g煤。
假定干空气中氮和氧的摩尔比（体积比）为3.78,则1000ｇ煤完全燃烧所需要的理论干空气量为:)1000(219.1m ol/)178.3(83.45煤g=+⨯即:煤）/(1000g 4.9m 100022.4219.13=⨯ 空气过剩系数α=1.3５,则实际需干空气量为：g mol 1000/8.29535.11.219=⨯即：g m 1000/6.635.19.43=⨯空气含水按0.0129kg/ m ３N ＝12.9g/ ｍ3N ,即含H ２Ｏ为０.717m ｏl/ m３Ｎ,16.053Ｌ／ ｍ３N ,则H 2Ｏ的体积分数为1.60５%，故实际湿空气量为： 煤）（g mol 1000/6.300%605.118.295=-，即: )1000/(73.610004.226.300Q 3煤g m =⨯= 2.１.2产生的烟气量烟气各组分含量：ＣO 2 ：４1.75⨯1.35=56.36mol ；S Ｏ2:0.３9⨯１.35=０.5２7mol ；N 2 :1.３5⨯(0.4３+45．８3⨯3.７8)=234．４5mo ｌ；Ｈ２O :10.3５+3．７6+０.717⨯6.73=18.９３m ｏl;综上,总产生烟气量为310.１１mo ｌ/(1００0g 煤),即:)1000/(95.610004.2211.3103煤g m =⨯化为标准状态为: )1000/(12.4325.10136.9543327395.63煤g m =⨯⨯。
2.1.3标准状态下实际烟气量 )/()1(016.1Q 3s kg m Q a Q a s'-+'= 标准状态下烟气流量Q 应以h m /3计,因此，设计耗煤量⨯=s Q Q ：）（kg m Qs /86.59.4)135.1(016.112.43=⨯-⨯+=设计耗煤量⨯=Qs Q＝５．８6×10×100０=5８６0０ (h m /3）式中a ——空气过量系数s Q '——标准状态下理论烟气量,kg m /3aQ '——标准状态下理论空气量，kg m /3 锅炉型号选用FG-35/3.82-M 型,锅炉热效率为75%,烟尘的排放因子为30%，设排烟中飞灰占煤中不可燃成分的质量分数为%12,烟尘浓度为：33/296012.43.012.04.338m mg mg =⨯⨯ ２．1.4标准状态下烟气中二氧化硫浓度的计算SO 2的体积为：kg m /012.010004.22527.03=⨯； 所以SO 2得浓度为：3/204886.5012.02m mg SO ==ρ 设计耗煤量：10t/h 台锅炉，则每台锅炉产生的总烟气为:h m Q /1086.5340⨯=;产生的总SO ２为:d kg g Q /1201086.5048.241=⨯⨯=;３ 净化系统除尘方案的分析确定3.１工艺比较烟气的除尘设备一般选用重力沉降室、惯性除尘器、旋风除尘器、多管旋风除尘器和喷淋洗涤塔等。
它们得性能及指标如下各表所示：表３．１除尘设备的基本性能除尘器名称阻力（P ａ） 除尘效率（﹪) 初投资 运行费用 重力沉降室50~150 4０~６0 少 少 惯性除尘器100~500 5０~70 少 少 旋风除尘器400~１300 7０~9２ 少 中 多管旋风除尘器800～15０0 80~95 中 中 喷淋洗涤塔 100~300 75~９5 中 中表３.２各种除尘器设备费、耗钢量及能耗量指标除尘器名称体积[m3/(1000m3／h）]设备费比值耗钢量［ｋg/(m３／h)］能耗量(kj/m3)重力沉降室２０~40 1惯性除尘器0．7~1.２３．0~６.00.１５~0．3旋风除尘器约１．75 1.0~４.０0.0５~０.1 ０.８~1.6多管旋风除尘３.9 2.5~５．0 0.07~0.1５ 1.６~4.0通过比较,旋风除尘器管理、制作方便，体积小、价格便宜，因此，选用旋风除尘器作为二级除尘系统中的除尘。
3.2 旋风除尘器的工作原理、应用及特点3.2.1旋风除尘器简介旋风除尘器是利用旋转的含尘气体所产生的离心力，将粉尘从气流中分离出来的一种干式气-固分离装置。
旋风除尘器是工业中应用比较广泛的除尘设备之一,多用作小型燃煤锅炉消烟除尘和多级除尘、预除尘的设备。
其除尘原理与反转式惯性力除尘装置类似。
但惯性除尘器的含尘气流只是受设备的形状或挡板的影响,简单地改变了流线的方向，只做半圈或一圈旋转；而旋风除尘器的气流旋转不止一圈，旋转流速也较大,因此,旋风气流中的粒子受到的离心力比重力大得多。
对于小直径、高阻力的旋风除尘器，离心力比重力大几千倍；对于大直径、低阻力旋风除尘器，离心力比重力大5倍以上。
所以用离心除尘器从含尘气体中除去的粒子比用沉降室或惯性除尘器除去的粒子要小得多。
离心除尘器的优点如下：(1)设备结构简单、造价低，对大于1０μm的粉尘有较高的分离效率；没有传动机构及运动部件,维护、修理方便；（2）可用于高含尘烟气的净化，用一般碳钢制造的除尘器可工作在３50℃,内壁衬以耐火材料的除尘器可工作在500℃;可承受内、外压力;(3)可干法清灰，可用于回收有价值的粉尘；除尘器敷设耐磨、耐腐蚀内衬后,可用于净化含高腐蚀性粉尘的烟气。
但旋风除尘器压力损失一般比重力沉降室和惯性除尘器高,如高效旋风除尘器的压力损失竟达1250~1500Pａ。
此外,这类除尘器不能捕集小于５μm的含尘粒子。
3.2.2工作原理旋风除尘器由带锥形的外圆筒、进气管、排气管（内圆筒)、圆锥筒和贮灰箱的排灰阀等组成。
排气管插入外圆筒形成内圆筒,进气管与外圆相切，外圆筒下部是圆锥筒,圆锥筒下部是贮灰箱。