2014——2015学年度少先队工作总结

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2014-2015学年第一学期少先队工作总结

2014-2015学年第一学期小学少先队工作总结本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午“xx快报”时间播出，中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

3、本学期，我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。

并取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们将加大军乐队、护旗队建设。

二、结合学校实际，开展各项活动1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。

本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动.2、“我们加入少先队啦！”XX年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。

一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。

2014-2015少先队工作总结

2014—2015学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。

现将本学年的工作总结如下：一、加强少先队辅导员队伍建设。

开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

二、继续做好少先队常规工作1、为了给队员提供锻炼的舞台，开学初学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。

紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2、本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。

每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

3、做好新队员入队工作。

期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。

6月大队部隆重举行了“红领巾相约中国梦”——新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织，珍惜红领巾的荣誉。

4、规范学校升旗仪式。

每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。

为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。

国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。

因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

2014~2015学年度第一学期少先大队工作总结

XXXX2014\2015学年度第一学期少先大队工作总结在学期初，我们少先队结合学校工作计划，加强少先队工作，为了推动少先队员们全面加强思想道德建设，积极开展了许多主题教育活动，从而继续加强德育教育，提高学生的素质。

现将工作情况总结如下：1、本学期一开始就制定好工作计划及各项日常的规范工作。

开学初就已经选举出少先队干部（学生会成员），成立国旗护卫队，校值周礼仪队并对队员进行培训指导。

2、为了较好地营造了健康文明、生动活泼的育人氛围。

我们规范了教室布置，信息栏。

3、本学期升国旗以一周举行一次小型升旗仪式，两周一次大型主题升旗仪式。

4、抓好学生行为常规是少先队工作的重点。

开学初各班都学习了开学第一课，同时用了将近一周的时间对学生的常规进行训练，包括，站，坐，站队，就餐，眼保健操，课堂常规口令等进行训练。

并且以在开学典礼上进行训练成果展示。

各班主任充分利用晨会、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

5、为提高学生的思想道德水平及促进学生身心健康发展，设定了以下课程及活动内容。

结合重大节日，每周开展有效的主题班队会活动。

结合各年级情况，依据心理健康校本教材内容，开展心理健康教育课。

开展雏鹰争章活动，6、从细微处入手，如文明礼仪打招呼，佩戴红领巾，文明就餐，校园卫生等方面，继续加强常规检查，及对学生的常规教育。

7、在九月底，组建学校的仪仗队，并聘请了校外辅导来校辅导，在十一月中旬，参加镇中小学生田径运动的开幕式表演，受到各级领导的一致好评。

8、在10月13日建队日，为一年级的新生举行隆重的入队仪式。

9、举办棋社的各年级“五子棋”比赛。

XXXX少先队大队部。

2015年少先队工作总结

日照第一小学2014-2015第二学期少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。

一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。

现将工作总结如下：一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。

发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。

通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有了很大的进步。

2.时时处处严格要求，从文明礼貌方面做起，使每个学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。

并通过讲故事、竞赛等形式进行各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。

比如：遵守交通安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，消防等，做到经常强调、时时处处教育。

5.积极认真筹备学校运动会、艺术展演、六一等大型活动，受到社会各界及家长的充分认可，本学期参加教育局组织的啦啦操大赛、艺术展演、区中小学生运动会等，均获得优异成绩。

回顾一学期的工作，我们轻松愉快的走了过来，现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!日照第一小学少先队 2015.6.30。

2014-2015第一学期少先队工作总结

2014-2015学年第一学期少先队工作总结大渡口镇裕丰小学本学期，我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

一、强化常规管理，培养良好习惯。

1.加强督查，强化管理。

自开学起，少先队在校园内对学生做好管理协调工作并逐日逐周对管理情况进行检查记载，形成了较有力的管理网络，使我校常规管理水平上了一个新的台阶。

2.卫生突破，规范行为。

开学初，学校就各年级卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任进一步完善各项制度，突出学校环境卫生督查，促使学生养成良好的卫生习惯。

二、规范基础建设，优化组织管理。

我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。

各年级每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会；认真执行升降国旗制度，继续由“升旗手”负责升降国旗，开学初少先队拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。

三、坚持活动育人，促进全面发展。

少先队活动是少先队的生命，是促进队员全面发展的重要手段。

本学期，我们开展了丰富多彩的主题活动。

本学期，我校少先队先后组织了清白活动、学雷锋活动、文明礼仪教育活动和元旦庆祝活动等。

活动内容丰富有趣，颇具教育意义。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，举动更为规范了，按照纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。

同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。

例如一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，有些环境卫生工作做得不够到位等。

因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。

发挥好的，改进差的；积极向别校学习经验教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。

2、2014-2015第二学期少先队工作总结2015、7

少先队工作总结2014——2015第二学期少先队工作自始至终都是学校的核心工作。

在本学期，我校认真落实中心大队的工作精神，并结合我校的实际情况积极开展了如下的工作。

在三月份，我校进行了制定少先队工作计划；开展了“学习雷锋精神，从身边小事做起”教育活动，唤起学生良好行为与品德的养成；每个同学纷纷对假期中读书的内容进行了展现，达到了读好书受教育的目的；认真抓好队干部教育，让队干部在学校这个群体中发挥自己的榜样价值。

在四月份，组织学生开展每人读一本健康向上的好书，各中队利用班会进行了演讲，学校对各中队进行了检查。

“手拉手”活动是一项长期而有效的工作内容，活动是学生与学生的交往和联系，使学生在此之间互相了解，互相帮助，互相促进。

活动中，让学生感受到了帮助别人的快乐。

还开展了“华润杯”征文活动，在大队辅导员的认真组织下，学生纷纷搜集素材，合理构思，真实地写出自己对环境保护的认识和感想，编写中，提高了学生的思想觉悟。

“五一”是劳动节，在这一月份里，我校利用不同的节日进行了教育活动，组织学生参加社会劳动，走出校园清扫周边垃圾。

结合“母亲节”让学生了解父母，体会父母的辛苦，号召学生向父母献礼活动，从而促使学生感恩于自己的父母。

在这一月份里，还深化了《小学生守则》和《小学生行为规范》教育，强化了学生的品行，改善了学校的校风校纪。

在“六一”来临之际，大队部组织了新生入队，之前，大队辅导员利用晨检和班会时间向一年级学生讲述了不同的队知识，让新队员及时了解队史、队性质、队这个组织等内容，唤起了一年级小学生当一名少先队员的自豪感。

还进行了计算机绘画大赛，丰富了学生的校园生活。

七月份，开展了“红领巾心向党”主题大队会，教育学生具有热爱党，热爱祖国的思想情操。

并在收尾工作中，认真对本学期工作做了总结，并布置了假期活动内容。

以上是我校本学期少先队工作开展情况的总结。

苏生小学2014-2015学年度第一学期少先队工作总结

苏生小学2014-2015年第一学期少先队工作总结少先队工作紧紧围绕学校的工作计划开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展各项活动。

以下是我校这学期以来的工作总结：一、进一步加强少先队基础和组织建设，加强少先队常规工作，提高自身1、健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。

进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

成立了少先大队部，选取优秀的少先队员担任队干，负责少先队的一些日常工作；成立文明监督岗，由少先队的干部责任到人，负责检查、监督学校的各项环境管理，实行打分制；成立红领巾广播站，选举适合的学生担任播音员，写稿人，宣传安全，宣扬好人好事，播报比赛结果等；在此基础上，本学期少先队更是尝试在各班级成立中队，由班主任即中队辅导员组织队员开展各项学习，效果较好。

这些少先队组织的成立和正常运行，为我校少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。

2、坚持规范的升旗仪式。

每周一由升旗手在全体师生的注目中，在音乐中升起国旗，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育，并将国旗下讲话的内容记录到班级日志中，使之成为班级管理中的一个日常工作。

3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。

为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。

开学之初，少先队成立红领巾卫生监督岗，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各班级的卫生保持情况，去引导规范班级的不文明行为。

其次，要求常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。

每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了，使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习、成长。

.2015少先队工作总结

.2015少先队工作总结
2015少先队工作总结。

回顾2015年，少先队工作取得了丰硕的成果。

在过去的一年里，我们团结一心，积极开展各项活动，为少先队员们营造了一个良好的成长环境。

首先，我们注重了少先队员的思想教育。

通过开展主题班会、读书活动、志愿
者服务等形式，引导少先队员们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。

其次，我们注重了少先队员的身心健康。

组织了各种体育活动、户外拓展等活动，让少先队员们在快乐中锻炼身体，增强体魄，同时也培养了他们的团队合作意识和勇敢拼搏的精神。

此外，我们注重了少先队员的综合素质培养。

开展了各种才艺比赛、手工制作、科技创新等活动，丰富了少先队员的课余生活，激发了他们的创造力和想象力，培养了他们的综合能力。

最后，我们注重了少先队员的社会实践。

通过参观红色教育基地、参与环保活动、开展社区志愿服务等形式，让少先队员们亲身感受社会的美好，增强了他们的社会责任感和使命感。

总的来说，2015年少先队工作取得了丰硕的成果，但同时也存在一些不足之处，比如组织活动的宣传不够到位、队员管理不够规范等问题。

在新的一年里，我们将继续努力，不断完善工作机制，提高工作效率，为少先队员们营造更加优质的成长环境，让他们健康快乐地成长。

相信在全体领导和老师的共同努力下，少先队工作一定会迎来更加美好的明天！。

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2014——2015年度第二总结灯塔小学2014——2015年度第二学期少先队工作总结本学期，在校领导的督导及各中队的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。

本学期中在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强少先队阵地建设：深抓红领巾广播站建设，让自己选稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，丰富了校园文化生活；充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

充分利用黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

4、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

2014—2015学年第一学期少先队工作总结

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2014—2015学年第一学期少先队工作总结2014—2015学年第一学期少先队工作总结不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。

在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩；既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。

五味具杂的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。

首先，向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了！”这份辛苦是我走入辅导员岗位上所产生的深刻体会。

班主任老师，除了要上课以外，班级里大事小事都得管，剩下的一点点课余时间，还要拼命地备课批改作业，更要随时应对各种检查，真的十分辛苦。

少先队的所有工作离不开班主任的支持，有了大家的支持，少先队工作才得以开展的有声有色。

接手这份工作以后我才发现，做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，有时我恨不得长上三头六臂。

这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结：一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，值周长的周工作总结，及时表扬优秀学生热于助人、XX拾金不昧等精神，同时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。

因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。

2014~2015学年第一学期少先队工作总结

2014~2015学年第一学期少先队工作总结少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。

本学期，少先队紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，加强队员养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

现将一学期的工作总结如下：一、完善少先队组织，切实抓好少先队的基础建设。

1.我爱红领巾——难忘的入队在党的十八大召开之际，11月13日大队部在后操场隆重举行童心向党，快乐成长新队员入队仪式，全校一年级52名新同学光荣加入了少先队。

仪式上，队员们个个脸上洋溢着喜悦，新队员的家长们也到场观摩，让孩子们在家长的见证下光荣入队与全校师生共同见证这一光荣时刻，可谓意义非凡。

飘扬的队旗，高亢的宣誓，鲜艳的红领巾，表达了少先队员继承先辈光荣传统的坚定决心，也激励着他们以自己的实际行动为红领巾增光添彩。

与此同时，校大队部聘请了四位老师为一年级中队辅导员，苏校长为他们授予中队旗，整个活动在欢乐的气氛中顺利结束。

2.青出于蓝胜于蓝——大队委重组为了促进学校少先队工作，12月底在原有的大队委基础上通过队员选举和中队辅导员的推介增补了14名队员组成了新一届大队委。

这届大队委工作积极性高，组织能力强，特别是卓凯滢、魏沐琪两位大队委干部能很好地辅助大队辅导员开展工作，他们的表现得到了大家的肯定。

3、校园阵地彰显个性1）、红领巾广播站建设：红领巾广播站是少先队主要阵地之一，本学期学校红领巾广播站准时播音，从周一到周五，每天都有一个主题栏目，根据当天的主题，广播员们准备了丰富多彩的内容供全校师生享受。

红领巾广播站本学期全新改版，增添了丰富多彩的栏目，如：《生活小百科》、《童话故事汇》，深受学生们的喜爱，美妙轻松的旋律，让他的收听率日益攀升，它已成为丰富全校师生课余生活的一道不可缺少的精神大餐。

2）、班级文化建设：教室是中队的快乐家园，装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了。

2014-2015第一学期少先队工作总结

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2014-2015第一学期少先队工作总结2014-2015学年度第一学期少先队工作总结时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下：一、本学期工作开展情况1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

（1）学期一开始少先队就制定好工作计划，并在9月12日的辅导员会议上对本期重点工作作出安排和部署，各校均对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。

（2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。

（3）规范红领巾广播站阵地建设，为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，让学生们在潜移默化中受教育，开阔眼界，在快乐中学习和成长，我校期初将此项工作作为少先队的重点工作来抓，同时要求各校人人参与，广播的内容来源于学生们身边发生的故事，栏目设置要多样化，每一位学生都可以以主人翁的意识为广播站提供大家感兴趣的真人真事，XX让更多的人参与其中，为学生们张扬个性提供一个良好的展示平台。

2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各校中队辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

（2）各校坚持少先队常规管理的检查制度，红领巾监督岗充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。

2014-2015年第一学期少先队工作总结

2014-2015年第一学期少先队工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2014-2015年第一学期少先队工作总结2014——2015学年度第一学期少先队工作总结门楼中心小学岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。

回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“水滴小镇”建设为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和社会主义核心价值观为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

回首前段工作，感慨颇多。

总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。

下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，XX并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。

切实重视信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

工作总结之少先队活动总结2015

少先队活动总结2015【篇一：2014—2015年度少先队工作总结】2014—2015年度少先队工作总结一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。

现将一年来的工作小结如下：一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。

活动让队员学会求知、创新和生存。

因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的活动。

为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。

在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校园广播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,丰富了校园的文化生活；策划有利于师生身心健康的各种活动，开展“校园小主持人”风采大赛、“小歌手”赛、校园“广播操、五祖拳”比赛、“班班有歌声”歌咏比赛、教师歌手赛、庆“六一”汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力；举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力；组织开展国旗班进军营，标准旗手动作及精神风貌；为细化常规工作,加强养成教育，母亲节、教师节举行“学会感恩”活动。

这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。

组织开展“创建节约型校园”大型主题活动。

开展为“雅安”、“情系小文蔷”献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个善良的有爱心的人。

从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

2014-2015年度第二学期少先队工作总结

2014-2015年度第二学期少先队工作总结2014-2015年度第二学期少先队工作总结一、指导思想深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实共青团xx届六中全会部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，紧围绕少先队组织根本任务，把握组织属性，以迎接亚青会为契机，深入开展“同心结”系列主题教育活动，加强思想引领；实施“红领巾迎青奥行动计划”，充分发挥少先队员的主体意识和主人翁精神。

同时以我校xx发展规划为方向，以提升学生学习力为核心追求，推进素质教育，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，开展系列有利于队员健康成长的少先队活动，为队员的幸福成长奠基，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、本学期具体工作（一）抓好少先队阵地建设，健全少先队的各级组织机构。

1 组织好每周一次的升旗仪式，规范大队主题会和中队主题会的程序。

2 加强少先队鼓号队的建设，继续进行鼓号训练。

3 组建红领巾志愿服务岗，充分利用中队角、黑板报等红领巾宣传阵地培养少先队员讲文明、懂礼仪的良好习惯。

4 进一步完善红领巾心理研究院机构，加强对少科院心理小院士的培养，指导队员进行心理课题的研究。

5 广泛运用新媒体和文化产品，组织乐学小记者开展各项活动，做好少先队的宣传报道工作，加强少先队报刊网站等宣传阵地建设。

（二）加强中队建设，创建优秀中队。

1 让队员了解队的历史，熟悉中队会仪式，争做一名优秀队员。

2 各中队根据实际情况，制定好本中队活动计划，配合大队组织好各项活动，学期末做好总结工作。

3 开展少先队主题队会活动。

主题队会每两周一次。

主题队会有针对性、创新性，发挥每个队员的主动性、积极性和创造性。

4 指导各中队搞好少先队活动阵地。

做好黑板报、中队角布置等辅导工作。

5 认真做好少先队中队活动资料积累，并积极做好宣传报道工作。

6“明确中队干部职责”，用职责帮助学生明确所任事务及工作标准。

(三) 各类活动及时开展，教育效果显著。