教师业务进修提高总结

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教师业务进修提高总结_数学教师业务进修工作总结

教师业务进修提高总结_数学教师业务进修工作总结

教师业务进修提高总结_数学教师业务进修工作总结

随着教育改革的不断深入,教育教学内容和方式不断更新换代,作为数学教师,我们

必须不断地提升自己的教育教学水平,才能更好地适应教学变革,更好地为学生的全面发

展服务。因此,在过去一年里,我积极参加各种教师进修培训,不断提高自己的业务水平,努力做好数学教师的本职工作。

一、参加各类业务进修培训

在过去的一年中,我积极参加各种形式的业务进修培训,包括学校内部的教研活动、

教育局组织的专业培训以及参加一些学术研讨会等。这些培训让我不仅掌握了教研方法,

提高了科研素养,更重要的是,让我更好地把握了数学教学的内容和方法,有效提高了自

己的业务水平。

二、注重教学反思和总结

在教学反思方面,我不仅做了详细的教学设计和备课,还及时地记录下每堂课的教学

过程和收获,对自己的教学进行反思和总结。在教学总结方面,我不断总结自己的经验和

教训,寻找问题和不足之处,通过教学会议和教研活动与同行交流,在这个过程中不断改

进自己的教学方法,提高了自己的教学水平。

三、提高课堂教学质量

除了参加各类业务进修,并注重教学反思和总结,我还注重借鉴同行的好经验,加强

自己的课堂教学质量。在课堂教学中,我不仅重视学生的思维能力和创造能力的培养,更

重要的是注重教学效果的提升。在授课的过程中,我总结以往的优缺点,认真做好教学设

计和备课,根据学生的具体情况和自己的实际情况调整教学方法,充分发挥学生的学习兴

趣和主动性,让学生能够更好地理解课堂知识,提高他们的学习效率。

结语:

通过这一年的进修和反思,我发现自己的教学方法不断得到改进,教学效果也有了明

教师个人进修总结(4篇)

教师个人进修总结(4篇)

教师个人进修总结

秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求,为加强业务学习进修,积极参加继续教育,完善自我,全面提高业务素质和教育能力,以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结。

一、师德修养

1、学习《教师职业道德规范》,提高自己的道德素养,参加了学校组织的'《师德启思录》学习,时时处处为人师表。

2、工作中,学以致用,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。没有爱就没有教育,以博大的胸怀,演绎人性的大爱。

3、能按时参加进修学习,根据自己的实际需要,自主学习,在教学中,不断创新,营造良好的氛围,培养学生学习美术的兴趣,使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。

二、学习内容与措施

1、信息技术与新课程整合

lntelteachtothefuture,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上,根据美术学科特点,熟练的在课堂上播放课件,业余时间制作课件,用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具,有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法:利用网络,以中文教育资源网站问依托,以《教育技术培训教程》为重点教材,学会在课堂教学中使用

microsoft"e____cel。建立e____cel式学习档案,并建立参赛作品连接,资源共享,师生互动。

2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目,并认真做了学习笔记。

教师个人业务进修总结_幼儿园个人进修总结

教师个人业务进修总结_幼儿园个人进修总结

教师个人业务进修总结_幼儿园个人进修总结

我是一名幼儿园的教师,非常重视个人的业务进修,认为只有不断学习和提高自己的

业务水平,才能更好地为孩子们提供优质的教育服务。在过去一段时间里,我参加了多次

业务进修和培训,积累了丰富的教育经验和知识。在这里,我将总结我近期的业务进修情况,并分享我的学习收获与体会。

1. 参加幼儿园教学方法培训

在过去的一年里,我参加了一些幼儿园教学方法的培训课程。这些课程包括幼儿园教

学理论、教学方法和教学实践等内容。通过这些培训,我深入了解了幼儿园教学的特点和

规律,学习了一些先进的教学方法和技巧,并且在实践中不断总结调整,提高自己的教学

水平。培训期间,我还与其他老师进行了深入的交流和讨论,学到了很多宝贵的经验和教训。这些培训让我对幼儿园教学有了更清晰的认识,并为我日后的教学工作提供了很大的

帮助。

2. 学习幼儿园教育心理学

在业务进修的过程中,我还参加了一些关于幼儿园教育心理学的培训课程。这些课程

涵盖了儿童心理学的基本理论和知识,以及在实际教学中如何运用这些知识促进儿童的健

康成长。通过学习,我更加深刻地理解了儿童的心理特点和发展规律,学会了更好地与孩

子们沟通和交流,让他们在快乐中学习。我还学习了一些解决儿童心理问题的方法和技巧,为我的教学工作提供了很大的支持。

我会继续加强个人的业务进修,不断学习和提高自己的业务水平,为孩子们提供更加

优质的教育服务。我也将积极参与学校组织的各类业务进修和培训活动,与同事们进行更

多的交流与讨论,不断提升自己的专业能力和素质,为幼儿园事业的发展贡献自己的力

教师进修个人工作总结

教师进修个人工作总结

教师进修个人工作总结

在过去的一段时间里,我参加了多次教师进修活动,通过这些活动我收获了很多宝贵的经验和知识。以下是我个人工作总结:

1. 提高教学技能:在进修活动中,我学习了许多新的教学方法和策略。我学会了如何利用多媒体工具进行课堂教学,如何组织小组活动来鼓励学生的参与,以及如何评估学生的学习成果。这些新的技能让我的教学更加生动有趣,并能更好地满足学生的需求。

2. 深化学科知识:进修活动还让我有机会深入学习自己所教授的学科知识。我参加了一些专题讲座和研讨会,与其他领域的专家进行了交流和讨论。这些活动使我对学科知识的理解更加深入,也提高了我解答学生问题和解释概念的能力。

3. 拓宽教育视野:通过与其他教师的互动和交流,我了解到了不同学校和地区的教育现状和教学方法。这为我开阔了教育视野,让我能够更好地了解学生的多样性和需求。我也从其他教师的经验中汲取了许多教学上的灵感和方法,这对我提升教学效果非常有帮助。

4. 提升职业素养:参加教师进修活动也让我认识到自己在职业素养方面的不足之处。我意识到作为一名教师,不仅需要有扎实的学科知识和优秀的教学技能,还需要有高尚的职业道德和榜样力量。因此,我积极参加了一些关于师德师风的讲座和培训,努力提升自己在职业素养方面的水平。

总而言之,我通过参加教师进修活动,不仅提升了自己的教学技能和学科知识,还拓宽了教育视野,提升了自己的职业素养。我将把这些学到的经验和知识运用到实际教学中,为学生提供更好的教育。

教师个人业务进修总结_幼儿园个人进修总结

教师个人业务进修总结_幼儿园个人进修总结

教师个人业务进修总结_幼儿园个人进修总结

一、参加各类教育培训课程

在过去的一年中,我参加了多个与儿童教育相关的培训课程,包括教学方法、教育心

理学、幼儿园管理等方面的课程。通过这些培训,我不仅学到了许多新的教学理念和方法,也更新了自己对幼儿教育的认知。我在一次幼儿园管理培训中学到了如何有效地管理班级

和提高园务工作效率的技巧,这对我在日常工作中的班级管理和园务工作起到了很大的帮助。

二、参观其他幼儿园和示范班级

为了学习其他幼儿园和示范班级的优秀经验和做法,我主动与其他幼儿园和示范班级

进行交流和参观。通过与其他校区的教师和班主任交流,我了解到了他们的教学方法和班

级管理经验,在与他们的交流中我发现了自己的不足之处,并得到了改进和提高。我还向

他们请教了一些教学上的难题和疑惑,获得了很多有益的建议和指导。

三、开展教育研究和教学改进

四、加强自身素质提升

通过以上的个人业务进修,我在过去一年中不断提高了自己的教学水平和专业素养。

我相信,只有不断地进行个人进修,才能适应教育改革的发展需求,提高自己的教学能力

和教育教学水平。在未来,我将继续加强个人业务进修,不断提高自己的教育水平和专业

素养,以更好地服务于幼儿教育事业。

教师个人进修自我总结7篇

教师个人进修自我总结7篇

教师个人进修自我总结7篇

第1篇示例:

教师个人进修自我总结

教师是培养国家未来的栋梁,而进修便是教师专业发展的必经之路。在过去的一段时间里,我通过参加各类进修活动,不断提升自己

的专业水平和教学能力。在这个过程中,我积累了不少经验,也遇到

了许多挑战和困难。在此,我将对我所取得的进步和感受进行总结,

希望能够给其他教师提供一些借鉴和帮助。

通过进修活动,我深刻地理解到教师永远都不应该停止学习。只

有不断学习、提升自己的专业水准,才能更好地为学生提供优质的教育。我在过去的一年里参加了多个进修班和研讨会,学习了许多教学

理论和实践经验。我了解到,只有不断更新知识和提高自己,才能跟

得上时代的步伐,更好地适应不断变化的教育环境。

通过进修活动,我逐渐意识到了教育教学的复杂性和多样性。不

同的学生有着不同的学习风格和需求,而作为教师,我们需要不断调

整教学方法和策略,以更好地满足学生的需求。在过去的进修活动中,我学习了许多多元化的教学方法,如合作学习、问题解决学习等,这

些方法不仅能够提高学生的学习效果,也能够激发他们的学习兴趣和

创造力。

通过进修活动,我意识到了自我反思的重要性。每一次教学都是

一个反思和总结的过程,只有不断反思自己的教学方法和效果,才能

不断改进和提高教学质量。在过去的一年里,我坚持每月进行一次课

堂反思和总结,记录下教学中的亮点和不足,及时调整教学方法和策略。通过这种方式,我逐渐提高了自己的教学水平和教学效果,也收

获了更多学生的认可和信任。

通过进修活动,我深刻体会到了团队合作的重要性。在教育行业,一个人的力量是有限的,只有与同行合作,分享经验和资源,才能更

进修校教师工作总结5篇

进修校教师工作总结5篇

进修校教师工作总结5篇

第1篇示例:

在进修校教师工作总结的一年时间里,我通过不断的学习和思考,取得了一定的成绩。在这里我想对自己的工作进行总结,希望能够有所收获,也希望可以给我的同事们带来一

些启发和帮助。

我认为在进修校工作的这一年里,我最大的收获就是不断提升了自己的专业水平。通

过参加各种进修课程和专业讲座,我学习到了许多新知识,拓展了视野,提高了自身的综

合素质。在语文教学方面,我学习了一些新的教学方法和技巧,尝试了一些新颖的教学活动,这些都为我的教学工作带来了新的活力和灵感。

我在进修校的工作中也不断加强了和同事们的合作,促进了团队的凝聚力和效率。在

参加各种教学研讨会和座谈会的过程中,我和同事们进行了深入的交流和互动,共同探讨

教学难题,相互学习对方的经验和思想,这不仅提高了我的教学水平,也让我深刻体会到

了团队的力量和力量。

我还在进修校的工作中加强了与家长和学生的沟通和协作。在与家长的交流中,我认

真倾听他们的意见和建议,积极回应他们的诉求,努力解决他们的困惑和问题,加强了与

家长的信任和合作。在与学生的互动中,我尊重他们的个性和特长,关心他们的成长和发展,激发了他们学习的兴趣和潜力,提高了他们的学习效果和生活质量。

进修校工作总结一年来,我取得了一定的成绩,但同时也发现了自身的不足和问题。

在未来的工作中,我会继续努力学习,提高自身的综合素质,增强团队的凝聚力和效率,

改进与家长和学生的沟通和协作,进一步完善自己的教学工作,为学校的发展做出更大的

贡献。希望在不久的将来,我可以取得更好的成绩,实现更大的突破! 感谢各位领导和同

教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结

教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结

教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结教师进修工作总结:

在进修过程中,我重视理论学习和实践相结合。通过参加各类教育研讨会、学术讲座,我了解到了最新的教育理论和教学法,得以及时更新自己的教学思想和方法。我也积极应

用所学理论知识到实际教学中,观察和调整自己的教学方法,争取更好地引导学生学习。

这样的理论与实践相结合的方法使我在教学中遇到问题时能够更加快速地找到解决方案,

并且取得了一定的效果。

我在进修过程中,注重与教育机构和其他教师的交流与合作。在学术讲座和研讨会中,我结识了许多来自不同学校和地区的教师朋友。通过交流和合作,我充分借鉴了其他教师

的教学经验和优点,改进了自己的教学方式。我也分享了自己的一些教学心得和经验,得

到了其他教师的认可和肯定。这样的交流与合作为我提供了广阔的思想空间和学习平台,

帮助我不断提高自己的教学水平和教育思维。

通过不断进修,我提高了自己的教学能力和专业素养,也更加深入地认识了教育事业

的重要性和意义。我将继续保持学习的态度,不断提高自己,为学生的成长和发展做出更

大的贡献。

教师进修个人工作总结

教师进修个人工作总结

教师进修个人工作总结教师进修个人工作总结「篇一」

三、反思教学工作,不断进取

在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经验的教师请教。

四、立足课堂在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

五、研修提高,优化课堂

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

六、远程研修是引领我前进发动机

远程研修改变了我的教育教学的思维方式,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、研讨话题中汲取我需要的营养。从专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,

教师进修培训总结10篇

教师进修培训总结10篇

教师进修培训总结10篇

教师进修培训总结1

经过一学期的学习,收获很多,现总结如下。

1.更新了观念,学到了知识,明确了今后的任务。

通过培训更新了教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。丰富的网络资源给老师们提了供无限广阔的学习空间。经过培训,学员掌握了理论知识,并能运用理论指导自己的教学实践。这次培训的内容,直面课改,直击课改中的问题与困惑,贴近教学实际,贴近课堂,正是教师们在课改中渴求解决的问题。学员获得的不仅是课改理念,而且获得解决实际问题的方法和途径,真正是学有所乐,学有所得。这次培训大多数学员感觉到学到很多知识,为今后的工作打下了坚实的基础,许多学员都表示这次学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识在回到学校后应用到今后的教学实践中去,为当地的教育事业发展和经济的振兴贡献力量。

2,扩展了教师教科研交流的视野。

教科研工作是学校一项重要工作,由于条件的限制,以往教科研工作大都受到时间和空间的限制,而教师远程继续教育培训具有经济、快捷、方便、工学矛盾小等特点,教师足不出户就可以了解到最新的教育理念和教育教学成果,并可以学以致用。教师在课改实践中的许多问题,困惑、思考和收获,在网络平台上可以与专家团队交流,与指导教师、班主任交流,与所有在线的上万名同仁交流。网络平台这种交流形式,克服了教师口头语言交流顾忌和心理障碍,交流的渠道更加畅通,教师们能畅所欲言,给学员提供无限广阔的交流空间,教师的个性、价值在这里能得到充分展示和体现。

教师进修学校工作总结5篇

教师进修学校工作总结5篇

教师进修学校工作总结5篇

第1篇示例:

教师进修学校工作总结

近期,我有幸参加了学校组织的教师进修学习,通过这段时间的

学习和思考,我对自己的教学工作有了更加清晰的认识,也找到了许

多需要改进的地方。在此,我将进修学校工作总结如下:

一、学习收获

在进修学校期间,我参加了多场专业讲座和研讨会,拓展了自己

的知识面,学到了许多新的教学方法和理念。尤其是某某专家的讲座,让我对于课堂教学的设计和实施有了更深刻的理解,我将尽快运用到

自己的教学实践中。

二、自我反思

通过进修学习,我也意识到了自己在教学方面的不足之处。一方

面是缺乏关注学生个性差异的意识,没有根据学生的特点采取个性化

的教学方式;另一方面是缺乏创新意识,教学内容和形式相对单一,

缺乏新意。我决心在今后的教学中,更加关注学生个性差异,不断创

新教学方式,提高教学效果。

三、学以致用

我将在今后的教学中,充分运用进修学习中所学到的知识和技巧,尤其是要关注学生的个性差异,在设计课程和教学活动时,更加注重

多样化和差异化,让每位学生都能得到充分的发展。我也将不断学习,提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

四、合作共建

进修学习的过程中,我还结识了许多志同道合的同行,我们一起

交流学习经验,互相启发,共同成长。我希望能够和他们保持联系,

建立长久的合作关系,共同探讨教育教学的问题,为学生的未来努力

奋斗。

进修学校是我教师生涯中宝贵的经历,我将珍惜这段学习时光,

将所学所思转化为行动,不断提升自己的教学水平,为学生成长努力

奋斗。感谢学校给予我这次进修学习的机会,我会继续努力,做一名

教师进修工作总结报告范文

教师进修工作总结报告范文

教师进修工作总结报告范文

近年来,我积极参加各种教师进修活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。以下是我近期参加进修活动的总结报告。

1. 参加研讨会

今年我有幸参加了一场针对中学英语教学的国内研讨会。在会上,我与其他教育工作者分享了自己的教学经验和教学方法。通过与他们的交流和反思,我深入理解了个别化教学和任务型教学的重要性,并获得了一些行之有效的教学策略。在进修后的课堂实践中,我运用了这些策略,有效地提高了学生的英语沟通能力和学习兴趣。

2. 参加教学培训课程

为了提高自己的教育技巧和教学方法,我参加了一次由学校组织的研讨活动。在此次研讨活动中,我学习了如何制定个性化学习计划、如何针对不同学生的学习特点进行教学和如何使用新的教学技术和工具。这些新学习不仅提高了我的课堂教学效果,也为我设计开展更多有创意的课堂活动提供了灵感。

3. 参观其他学校

为了扩大自己的教育视野,我主动参观了其他学校的教学实践。这些学校具有不同的教学特色,能够为我提供更多的教学思路和方法。例如,我参观了一所以探究学习为核心的学校,通过观摩他们的探究课程和课堂活动,我对如何引导学生主动学习和独立思考有了更深入的认识。这种参观经历不仅丰富了我的教学知识,也为我提供了更多教学实践的参考。

通过上述的各种进修活动,我不仅提高了自己的教学技能,还拓宽了自己的教育视野。我将积极运用所学知识和经验,改善我的教学方法,为学生的学习效果和发展做出更大的贡献。同时,我也会继续参加各种进修活动,不断提升自己的专业能力。

教师进修学习总结(实用3篇)

教师进修学习总结(实用3篇)

教师进修学习总结(实用3篇)

1.教师进修学习总结第1篇

我是河南城建学院电气与电子工程系教师,20__年_月参加工作。由于我系新增电子信息专业,所以特批准我于20__年9到郑州大学电气学院进修学习,主要进修课程是《通信原理》和《小波分析》。由于我以前是自动化专业毕业,电子信息方面的专业课没有系统的学习过,所以对于这次进修的机会格外珍惜。现已顺利完成进修课程的学习,获得了较好的成绩。通过近半年的学习时间,使自己开阔了视野,拓展了思路,我深知我在教育岗位上任重而道远。现将学习情况以及收获体会总结如下:

一、学习的收获及成绩

通过近半年的学习,除了进修的课程以外,我还抽空去听新专业相关的课程向郑州大学电气学院的老师学习先进的教学经验,并与他们探讨科研方面的进展。进修课程都获得了较好的成绩,在进修期间还发表专业论文两篇,对自己专业知识的储备有明显的提高。

二、进修学习的心得体会

1、要选择最有效的教学方法

在备课的过程中要善于总结新思路,因为在理工类专业课本中有很多的概念、公式、定理、实验等,需要教授给学生,所以就会显得有些庞杂,知识点比较零碎。为了能使学生更容易系统的学习专业知识,我会首先从学生的角度想我为什么要学习这个知识点,这个知识点有什么用处,怎么去用?每次课我首先都从这几个问题开始着手,然后再深入浅出的进行讲解。比如在讲授《电路》中交流电路的阻抗这个概念,书中从好几种角度进行介绍,中间联系并不紧密,有的学生本来就对复数运算不熟练,看到好几个公式就不知道如何选用。我在讲解这个知识点的时候就会先从解题的思路着手,告诉学生从已知量进行分析,分别选用那个公式来求解。从问题着手,再想如何解决问题。

教师进修总结9篇

教师进修总结9篇

教师进修总结9篇

第1篇示例:

教师是社会中非常重要的一群人,他们肩负着培养后代的责任,

需要不断提升自己的专业水平和教学能力。教师进修是非常重要的。

在本篇文章中,我将分享我个人所参加的一次教师进修总结。

教师进修是我始终坚持的一个习惯。每年都会参加一些教师培训

班或研讨会,以保持自己的专业水平和教学能力。今年,我参加了一

个为期一周的教师进修班,主题是“创新教学方法与教育技术应用”。

在这次进修中,我学到了许多新的教学方法和教育技术的应用。

其中最让我受益匪浅的是关于激励学生学习的方法。在传统的教学中,我们大多采用奖惩制度来激励学生学习,但是这种方法往往效果并不

明显。在进修班中,导师向我们介绍了一种新的教学方法,即“激发

学习兴趣”,通过设计趣味性的教学活动和引入新颖的教学工具,让

学生在学习中感到快乐和兴奋,从而提高学习积极性和主动性。我在

进修班中学到了许多这方面的实用技巧,将来我会尽量在自己的教学

实践中应用。

这次进修还向我们介绍了许多新的教育技术的应用。虚拟现实技

术在教学中的应用。通过虚拟现实技术,学生可以身临其境的体验各

种情景,如实验室实验、历史事件重现等,这将大大激发学生的学习

热情和注意力。我在进修班中学习了虚拟现实技术的基本原理和应用

方法,了解了如何利用这一技术为学生呈现更生动、更具吸引力的教

学内容。这对于我来说是一次很好的启发,将来我会逐步引入虚拟现

实技术到我的教学实践中。

进修班中还有关于个性化教学和教学设计的讲座和讨论。传统的

教学往往是统一化的,只有老师的教学风格和教学方法,很难照顾到

教师阶段进修总结8篇

教师阶段进修总结8篇

教师阶段进修总结8篇

第1篇示例:

一段时间的进修总结,可以帮助教师更好地反思自己的教学工作,总结经验,发现问题,制定改进措施,实现自我提升。在此,我结合

自己的教学实践和进修经历,进行了一次对教师阶段进修的总结,希

望能够对自己今后的教学工作有所启发和帮助。

在进修过程中,我深刻感受到了教育理论对教学实践的重要性。

在日常的教学中,我们常常只关注于如何教学,而忽略了为什么这样

教的问题。通过进修课程的学习,我了解到了很多有关教育理论的知识,比如教育心理学、课程理论、教学设计等,这些理论知识对我指

导实际教学工作起到了很大作用。

在进修过程中,我也学到了很多关于教学方法和教学技巧的知识。教学方法和技巧是教师在教学实践中不断摸索和总结出来的宝贵经验,通过进修课程的学习,我们可以更系统地学习到各种教学方法和技巧,比如多媒体教学、案例教学、合作学习等,这些方法和技巧的应用可

以使我们的教学更加生动和高效。

在进修过程中,我也认识到了教师的专业发展是一个持续不断的

过程。教师需要不断学习、不断进修,才能够紧跟教育改革的步伐,

不断提升自己的教学水平和教学品质。通过进修课程的学习,我也意

识到了自己在教学中存在的不足和问题,明确了自己今后的提升方向

和目标,为今后的教学工作提供了更明确的指导。

教师阶段的进修对我的教学工作产生了积极的影响,使我更加自

信和专业地面对教学中的挑战。在今后的工作中,我将继续不断学习、不断进修,不断提升自己的教育素养和职业修养,努力做一名优秀的

教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。【2000字】

教师业务进修提高总结

教师业务进修提高总结

教师业务进修提高总结

作为教师,业务水平的提高是我们职业发展的必由之路。教师要提高自己的教育教学水平,不断更新自己的教育理念和教学方法,不断研究教学内容和教学手段,才能更好地完成育人使命,培养出优秀的学生。

为了提高自己的教育教学水平,我通过参加各种进修培训活动,不断学习新的理论知识和实践经验。以下是我近年来参加的一些进修活动和收获的总结。

首先,我参加了学科教育专业培训班。这些培训班主要针对各个学科的教师,通过系统学习学科的最新研究成果和教学方法,帮助教师提高对学科知识的理解和教学的能力。我参加了数学教育专业培训班,学习了数学教学的最新理论和教学方法。在培训期间,我不仅学习了一些新的教学手段和实践经验,还了解到了数学教育研究的最新进展,这让我更加深入地了解了数学教育的本质和目标。

其次,我还参加了教育技术培训班。随着信息技术的飞速发展,教育技术在教育教学中的应用越来越广泛。参加教育技术培训班,不仅可以学习到最新的教育技术知识,还可以了解到教育技术在教学中的应用和效果。我参加了一门教育技术的在线培训课程,学习了一些基本的教育技术知识和工具的使用方法。通过学习这门课程,我学会了使用多媒体教学、网络教学等教育技术手段,提高了自己的教学效果。

此外,我还通过参加学术研讨会、教育论坛等活动,与其他教师进行交流和互动,分享教育教学的经验和心得。通过与其他教师的交流,我了解到了不同学校不同地区的教育教学情况和问题,也学习到了一些其他教师的教学方法和经验。此外,我还参加了一些职业发展讲座和培训班,学习了一些职业规划、教学评价等方面的知识和技巧,提高了自己的职业素养和个人能力。

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教师业务进修提高总结;

爱岗敬业是从教者的职责,教师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任教师这一工作。从教中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,认真落实课程计划,落实教学常规,现就将自己的进修工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念;

1、紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作;

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。半年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用;

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

3、内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节,在校内听课70节。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)好后进生转化工作。任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理,动之以情。

三、辅助班主任工作;

作为任课教师,对学生思想常抓不懈,经常与班主任沟通联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

今后我要进一步加强政治业务学习,努力提高素质,不断更新观念,发扬创新精神,使教学工作开展得越来越好。

谢谢!

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