6、学院毕业设计(论文)答辩评审表
毕业设计(论文)答辩记录及成绩评定表-附件18
答辩小组评语：（应指出设计（论文）的优缺点和是否通过论文答辩）
备注：应包括成果质量和答辩情况，明确是否同意通过毕业答辩。
答辩成绩(百分制)_____________答辩小组负责人（签字）_____________
年月日
二级学院答辩委员会审定意见：
总评成绩（五级记分制）______________
重庆工程学院
毕业设计（论文）答辩记录及成绩评定表
学院名称
答辩地点
指导教师
学生姓名
专业
学号
论文题目
答辩记录：（原则上应包括设计论文内容表述、答辩小组成员所提问题及学生对问题的回答）
问题一：
回答情况：
问题二：
回答情况：
问题三：
回答情况：
问题四：
回答情况：
问题五：
回答情况：
答辩秘书（签名）____________
答辩委员会主任（签字）____ _______
年月日
论文答辩表格
评定成绩
评语(综合以上各项目内容的基础上进一步作出具有针对性的全面评价意见，字数不
少于100。可另附页)
指导教师签名：
20年月日
大学毕业论文评审表（评阅人用）
姓名
学号
专业
题目
评价项目
分值
得分
选题
质量
(20分)
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
4
题目难易度
5
题目工作量
5
理论意义或实际价值
6
论文答辩表格
大学毕业论文评审表（指导教师用）
姓名
学号
题目
评价项目
具体要求
满分
得分
调查论证
能独立查阅、综述文献；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。
10
研究方案设计能力
论文的整体思路清晰，结构完整、研究方案完整有序。
20
分析与解决问题能力
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。
能力
水平
(40分)
查阅文献资料能力
5
综合运用知识能力
7
研究方案的设计能力
10
研究方法和手段的运用能力
12
外文应用能力
6
成果
质量
(40分)
文题相符
4
写作水平
12
写作规范
6
篇幅
4
成果的理论或实际价值
14
评定成绩
评语(综合以上各项目内容的基础上进一步作出具有针对性的全面评价意见，字数不
少于100。可另附页)
20
毕业设计(论文)评审表(一)(指导教师用)
毕业设计（论文）评审表（一）（指导教师用）
分院（系）：班级姓名：
指导教师签名：总分：
评分时只需按照评价内涵和标准在相应的评分栏中打“√”。
总分等于各栏分值与权值乘积之和。
此部分分值占学生毕业设计（论文）成绩的40%。
毕业设计（论文）评审表（二）（评阅人用）分院（系）：班级姓名：
评阅人签名：总分：
评分时只需按照评价内涵和标准在相应的评分栏中打“√”。
总分等于各栏分值与权值乘积之和。
此部分分值占学生毕业设计（论文）成绩的20%。
毕业设计（论文）评审表（三）（答辩小组用）分院（系）：班级姓名：
答辩小组组长签名：总分：
评分时只需按照评价内涵和标准在相应的评分栏中打“√”。
总分等于各栏分值与权值乘积之和。
此部分分值占学生毕业设计（论文）成绩的40%。
学生毕业设计（论文）成绩评定采用“结构分”制，结构分由指导教师、评阅人和答辩小组的评分组成，三部分比例为4：2：4，具体公式如下：
毕业设计（论文）成绩=指导教师评定成绩╳40% + 评阅人评定成绩╳ 20% + 答辩小组评定成绩╳40%。
毕业设计(论文)评审表三(答辩用)模板
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
10
答 辩
回答问题有理论根据，基本概念清楚；主要问题回答准确、深入。
10
报告时间
符合要求。
5
答辩成绩分
答辩组长签字： 年 月 日
注：1 此表各项内容及权重可由各教学单位调整或细化；
2各教学单位统一成绩给定形式，采用百分制分值；
3百分制与五级制的折合标准为：优：90—100分； 良：80—89分 ； 中：70—79分； 及格：60—69分；不及格：60分以下。
毕业设计（论文）评审表三（答辩用）
学生姓名： 班级（学号）：
毕业设计（论文）题目：
评价内容
具体要求
各项
满分值
各项
得分
报告内容
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；分析归纳合理；结论严谨；论文（设计）有实用价值。
10
论文质量与
验收成果质量
符合毕业设计论文规范，条理清晰，结构严谨。
50
工作量、难度
(完整版)学生毕业设计(论文)评审表
三、合理规范的薪酬与奖励制度
薪酬制度一般包括五个方面的内容：岗位工资、年终奖、期权、职务消费、福利补贴。岗位工资、职务消费是根据人力资本所处的岗位来核定其工资额度和职务消费额度。年终奖、期权、福利补贴则主要根据人力资本的岗位和业绩来核定发放。在这五个方面的利益激励中，期权激励是重要的内容。期权（或期股）是指人力资本在一定时期内完成核定任务所得到的期权期股激励，即上市公司给期股，非上市公司给期权。期权期股激励表明了人力资本已经参与了企业的剩余分配，剩余分配是资本的权力。因而人力资本在这里已作为真正的资本而存在。
从企业内部培养和选拔人才，是成本最低，很多情况下也是效率最高、效果最好的方式。其具体做法很多，但主要是要有一套系统的内部培养和选拔体系。民营企业由于自身条件的限制，它的选拔对象相对较少，所能投入的资金和实践也相对少，所以培养和选拔工作要有重点、有针对性。
如昌黎胜利挂面有限公司，非常重视从现有的员工中培养、选拔优秀人才。董事长把有领导潜力的程和亮从一开始就严格要求，从和面、压面、挂面、捡面等基础入手，细心地对踏实、勤奋的程和亮进行培养，等熟悉这些过程以后，又让他涉足采买面粉、推销挂面等方面。最后把程和亮提拔为公司总经理。拥有复杂经历工作经历的程和亮，现在在公司工作起来，得心应手。成了董事长的得力干将。
一、提高民营企业负责人的素质,建立以人为本的经营理念
本科毕业设计(论文)答辩小组评分评语表
课题名称：
学院：学生姓名：
评价内容
具体要求
评分
报告内容
思路清晰；概念清楚，论点（设计方案）正确，语言表达准确；实验方法科学，设计结构正确，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）结果有应用价值。（满分20分）
成果
取得成果有价值或有创新。（满分4分）
答辩
回答问题有理论根据，基本概念清楚，有逻辑性。主要问题回答准确、有深度。（满分12分）
报告时间
符合要求。（满分4分）教师成绩
答辩成绩
总成绩
答辩组长签名： 年 月 日
毕业论文答辩评审表模板
毕业论文答辩评审表模板毕业论文答辩评审表模板评审人：XXX 评审日期：XXXX年X月X日学号：XXXXXX 姓名：XXXXXXX 专业：XXXXXX指导教师：XXX 评阅教师：XXX论文题目：XXX评分标准：评分标准得分论文选题的切实性和实用性 10分研究思路和方法是否合理、科学 20分研究的深度和广度 20分技术分析能力和实验能力 20分论文的逻辑性和严格性 20分书写规范、格式正确 10分答辩表现（口头表达及答辩材料） 10分总分：100分评审意见：1. 论文选题是否切实可行、实用性强，并结合研究背景、意义及现实意义进行了深度剖析，是否体现出作者的独到思考？2. 论文的研究思路和方法设计是否科学合理，是否恰当地运用了学科相关的理论和方法，是否可信、可靠的进行了相关实验、测量、计算和统计分析？3. 论文的研究深度和广度是否充分、深入、具有参考价值且在研究前沿上，是否获得了积极的研究结果，该结果的科学性和实用性如何？4. 论文在技术分析能力和实验能力方面是否表现突出，是否有独到的技术或实验方法，是否应用成熟的技术或方法得出了可靠的结论？5. 论文的逻辑性和严格性能否自始至终得以保证，是否遵循了科学的论证方法，是否思路清晰，论证严谨，是否避免了无关内容，论据充分，阐释明确等问题。
6. 论文是否符合学术规范，格式是否规范正确，文献引用是否准确规范，语言表达是否清晰得体？7. 答辩表现方面，是否能够完整、准确地介绍自己论文的主要研究背景、研究对象、研究方法和研究结果，答辩过程是否理论联系实际、条理清晰，应答能力是否强？评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100评审人（签字）：得分（圈选）10 20 30 40 50 60 70 80 90 100论文综合评价：总得分：答辩表现得分：评审人（签字）：注：以上“评审人”栏中，需填写指导教师、评阅教师及其他评审人。
学生毕业设计(论文)答辩评审表1
广州华立科技职业学院
学生毕业设计（论文）
答辩评审表
题目
姓名
学号
学部
专业
指导教师
年月日
填表说明
1、广州华立科技职业学院毕业设计（论文）成绩评定表（一）、（二）分别由指导教师、评阅教师分别填写；
2、答辩小组意见由答辩小组组长填写；
4、院答辩委员会意见由学院答辩委员会主任填写；
5、其余由学生填写。
广州华立科技职业学院毕业设计（论文）评审登记卡
80分以上的记良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不及格。
2、评语包括设计（论文）优点、缺点、数据、材料收集、论证、结论是否正确，有无新的见解，是否同意参加答辩等。
80分以上的记良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不及格；
2、评语包括设计（论文）优点、缺点、数据、材料收集、论证、结论是否正确，有无新的见解等。
毕业设计(论文)答辩评分表
10
创新
工作中有创新意识或有独特见解。
10
辩论效果
陈述思路清晰、表达清楚；答复以下问题正确
30
辩论评分
辩论组教师签字：
年月日
说明：1、各专业可参考以上评分指标格式制定适合本专业的评分指标内容，辩论组应集体研究确定学生的辩论评分；
2、本表由辩论组写，为原始成绩记录，涂改无效，装入学生毕业设计〔论文〕资料袋内存档。
10
论证、分析、计算
方案论证的充分、合理性；综合分析的正确、合理性；设计、计算的正确性。
15
结构、建模、实验
结构的正确、合理性；数模建立的正确、合理性；实验合理性、数据可靠性。
15
说明书〔或论文〕质量
条理清楚、结构严谨、文理通顺、用语标准、书写格式标准；设计〔或论文〕的实用性与科学性。
10
图纸〔或插图〕质量
记录文件12：
安阳工学院毕业设计〔论文〕辩
毕业设计〔论文〕起止日期年月日至年月日
工程
考核指标
权重
得分
毕
业
设
计
的
质
量
选题及收集阅读资料
题目与生产、科研、实验室建设等实际相结合的程度；工作量适度，难易适度，表达综合训练；独立查阅资料、进行调研；有收集处理相关信息及获得新知识的能力；外文应用能力强。
学院本科毕业设计 (论文)评阅登记表
学院本科毕业设计 (论文)评阅登记表
注：1、评阅人必须具备指导教师资格，且对自己指导的或参与指导的毕业设计(论文)采取回避制度。
凡发现抄袭、剽窃、篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献、注释等学术不端行为者将其设计(论文)退回指导老师。
2、本表由用评阅教师用电脑打印并签名，要求在在答辩前完成并交给答辩小组组长；答辩工作结束后由答辩小组组长交系里汇总，装入学生的毕业设计(论文)袋。
3、各系可以参照以下的考核指标，制定符合本系专业特点的评阅考核标准及评分实施细则并报教务处备案。
- 1 -。
毕业论文(设计)答辩申请及评阅意见表 模板
毕业论文(设计)答辩申请及评阅意见表
专业名称：***
姓名
***
性别
**
年级
**
专业
英语
导师姓名
***
职称
**
学科
英语
研究
方向
英语语言文学
论文题目
汉语题目
申请答辩日期
20**年*月*日
导师意见：内容（论文评语、是否同意答辩）
由论文指导教师用黑色钢笔或水笔填写
要求对论文内容、格式、质量等做年*月*日
教研室意见：内容（是否同意答辩、答辩委员会成员及秘书名单）
是否同意答辩
答辩委员会成员及秘书名单
教研室主任签名：
20**年*月*日
评阅人姓名
***
工作单位
外国语学院
职称
***
评阅说明：1.该生将于20**年*月*日进行毕业论文答辩，请您将审阅意见于20**年*月*日前返回。
2．审查时请参照以下几个方面得出意见：（１）质量评价：论文（设计）的理论和实践意义，达到何种水平；（２）知识评价：学生的专著理论水平和对文献资料的掌握程度；
（３）内容评价：论文（设计）的研究方法、实验设计、讨论分析等是否合理。
评阅人审查意见：
由评阅人用黑色钢笔或水笔填写
要求对论文内容、格式、质量等做出评价
是否同意答辩同意（或不同意）
评阅人签名：
20**年*月*日
毕业设计(论文)答辩评审表
答辩委员会（小组）负责人（签名）：年月日
毕业设计（论文）总评定成绩
指导教师评分：________评阅人评分：_________答辩评分：___________
综合评定分数（上述三项按比例3:3:4）：_______总评定成绩：__________
10
4
答辩
回答问题有理有据，基本概念清楚。主要问题回答准确，有一定深度。
40
总分
评语：
答辩委员会（小组）成员：
姓名职称（签名）：_________________姓名职称（签名）：_________________
姓名职称（签名）：_________________姓名职称（签名）：_________________
答辩委员会主任委员（签章）：年月日
附表十：
毕业设计（论文）答辩评审表
课题名称
学生姓名
专业
班级
学
号
指导教师姓名
职称
序号
评审Hale Waihona Puke 目指标满分评分
1
课题介绍
思路清晰；语言、图、表、文字表达准确，概念清楚，论点正确；实验（论证）方法科学，分析归纳合理。
40
2
答辩准备
准备工作充分，答辩材料齐全，时间符合要求。
10
3
创新
有独特见解，有一定的应用价值。
xx学院本科毕业论文(设计)答辩委员会评价表
20
完成质量
文题相符，概念准确，分析、论证、计算、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写平
有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力
xx学院本科毕业论文（设计）答辩委员会评价表
学院：_____________姓名：_____________学号：____________
评价内容
具体要求
总分
评分
自述总结
思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理
20
答辩过程
能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据
20
选题质量
20
答辩委员会评分合计
答辩委员会评语
答辩成绩：答辩委员会主任：
年月日
14：毕业设计(论文)答辩情况评价表
4
创新（调研、设计、实验、）能力
是否富有新意，实验数据准确、可靠Hale Waihona Puke 实际动手能力105
规范要求
毕业设计（论文）文本格式是否符合规范化要求，文本主体部分字数是否达到标准。
10
6
答辩情况
答辩是否切题、答辩语言表达水平、回答问题圆满程度、相关知识面
30
评定成绩
100
评
语
注：1、本表供各二级学院参考，评价项目及分值可视不同专业情况作适当调整。
毕业论文答辩情况评价表
题目名称
班级
学生姓名
评价项目
满分值
评定成绩
1
选题
选题与本专业的结合度，深度与难度是否适合，是否具有现实意义
15
2
基础理论与基本技能
能否综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确
15
3
学术水平与论文质量
设计（论文）研究方案合理，有否独特见解，是否具有学术价值或应用价值，文字表述是否明确，结构是否严谨，逻辑是否缜密，论述层次是否清晰，文字流畅
2、每位参加答辩的教师填写一份本表。
教师签名：
年月日
优秀毕业论文答辩评分表
24
18
12
合计（X3）
评语：
总成绩：（计算公式：Y=0.4X1+0.3X2+0.3X3）
成绩等级评定：
答辩委员会主任签名：年 月 日
（附表七）优秀毕业论文（设计）答辩评分表
学生姓名
学号
专业
毕业论文（设计）题目
评分指标
指标内涵及评估
评分等级和分值
评分
A
C
A
B
C
D
毕业论文（设计）水平和工作量评价
有创新性结果，全面完成了毕业论文（设计）的各项任务。
完成毕业论文（设计）的各项任务。
40
32
24
16
答辩准备情况很好Fra bibliotek一般10
8
6
4
口头表述情况
内容全面、重点突出；思路清晰、逻辑性强；语言流畅、准确、严谨；时间把握好。
内容较完整；思路较清晰，语言尚通顺，无大错；时间把握一般。
20
16
12
8
答辩能力与水平
能切题回答、观点正确、有充分的论证、能理论联系实际、说服力强，思路清晰、逻辑性强、层次分明；语言流畅、准确严谨；时间把握好。
尚能切题回答、观点基本正确、论证一般；思路基本清晰；语言尚通顺，无大错。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013届毕业设计（论文）答辩评审表
课题名称
学生姓名
班级
指导教师
职称
答辩内容及回答准确度的评价
答辩内容
回答准确程度
1．
A
B
C
D
2．
A
B
C
D
4．
A
B
C
D
答辩综合评分
序号
评审项目
分值
评分
1
能在规定的时间内准确、扼要地陈述课题的主要内容及观点。
30
2
对所提问题反应敏捷、应答如流、回答正确、语言简练。
30
3
能熟练正确的运用理论知识和专业知识独立分析、解决问题，归纳总结能力强。
20
4
语言表达清晰、流畅；思维敏捷，逻辑性强；仪态端庄大方。
10
5
理论联系实际及创新能力强，能提出独特见解，或对前人的工作方法提出改进或有所突破。
10
总分
100
评语：
答辩组负责人：
年月日