WN-WT40风力发电教学演示实验台

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风电处理软件WT操作手册

风电处理软件WT操作手册

WT操作手册Meteodyn WT是由法国政府环境与能源署ADEME支持开发的基于计算流体力学技术的风资源评估及微观选址软件工具。

一、综述WT软件的计算流程共分为六个部分,分别是:预处理、定向计算、定向计算结果、综合、后处理-质量检验、后处理-关键位置结果,流程图如下图所示1、预处理:对计算项目的定义、计算文件的准备、计算文件的检验,项目检验。

2、定向计算:根据项目定义的区域范围、加密计算范围,按照输入边界条件、大气稳定度,生成网格。

3、定向计算结果:对生成网格进行求解,生成定向风流参数(自由流场)。

4、综合:根据定向计算结果,代入实测风资源数据或者中尺度数据,进行风资源参数计算、风机发电量及尾流效应计算。

5、后处理-质量检验:根据综合结果,检验风资源参数计算结果,判断其计算准确性。

6、后处理-关键位置结果:根据综合结果,检验风机点位处的发电量、风况参数计算结果,判断其准确性。

二、定向计算1、计算文件准备(1)地图地形文件地形数据:格式可以为map,dxf,xyz,shp。

建议使用map格式。

对于未进行测绘的前期评估项目或全场海拔高差不超过10m的平原项目,建议直接使用WT自动的地形数据库;对于已进行测绘的项目,需要根据WT地图制作教程,对测绘地形图进行插补,制作符合计算要求的map文件。

粗糙度数据:格式可以为map,tiff,xyz,chm。

建议使用map格式。

对于未进行测绘的前期评估项目或全场海拔高差不超过10m的平原项目,建议直接使用WT自动的粗糙度数据库;对于已进行测绘的项目,需手绘粗糙度地图。

(2)风资源文件时间序列与湍流校正文件:格式可以为timsigma,tss。

建议使用timsigma格式,可以使用windographer直接输出。

该格式包含了时间、风速、湍流数据。

风流数据文件:格式可以为tab,akf,tim,tms。

建议使一个是包含了用tim格式,可以使用windographer直接输出。

电机电力电子及电气传动教学实验台介绍

电机电力电子及电气传动教学实验台介绍

第1章 MCL系列电机电力电子及电气传动教学实验台介绍一概述1.特点:(1)采用组件式结构,可根据不同内容进行组合,故结构紧凑,使用方便灵活,并且可随着功能的扩展只需增加组件即可,能在一套装置上完成《电力电子学》,《电力拖动自动控制系统》等课程的主要实验。

(2)装置布局合理,外形美观,面板示意图明确,直观,学生可通过面板的示意查寻故障,分析工作原理。

电机采用导轨式安装,更换机组简捷,方便,所采用的电机经过特殊设计,其参数特性能模拟3KW左右的通用实验机组,能给学生正确的感性认识。

除实验控制屏外,还设置有实验用台,内可放置机组,实验组件等,并有可活动的抽屉,内可放置导线,工具等,使实验更方便。

(3)实验线路典型,配合教学内容,满足教学大纲要求。

控制电路全部采用模拟和数字集成芯片,可靠性高,维修,检测方便。

触发电路采用数字集成电路双窄脉冲。

(4)装置具有较完善的过流、过压、RC吸收、熔断器等保护功能,提高了设备的运行可靠性和抗干扰能力。

(5)面板上有多只发光二极管指示每一个脉冲的有无和熔断器的通断。

触发脉冲可外加,也可采用内部的脉冲触发可控硅,并可模拟整流缺相和逆变颠覆等故障现象。

2.技术参数(1)输入电源:380V 10% 50H Z1H Z(2)工作条件:环境温度:-5 ~ 400C相对湿度:〈75%海拔:〈1000m(3)装置容量:〈1KVA(4)电机容量:〈200W(5)外形尺寸:长1600mm X宽700mm(长1300mm X宽700mm)电力电子技术.半控型器件:1.单结晶体管同步移相触发电路及单相半波可控整流电路2.正弦波同步移相触发电路及单相半波可控整流电路3.锯齿波同步移相触发电路4.单相桥式半控整流电路5.单相桥式全控整流电路6.单相桥式有源逆变电路7.三相半波可控整流电路8.三相半波有源逆变电路9.三相桥式半控整流电路10.三相桥式全控整流电路11.三相桥式有源逆变电路12.直流斩波电路13.单相并相逆变电路14.单相交流调压电路15.三相交流调压电路电力电子技术.全控型器件特性部分1.功率场效应晶体管(MOSFET)的主要参数测量2.功率场效应晶体管(MOSFET)的驱动电路研究3.绝缘栅双极型晶体管(IGBT)特性及其驱动电路的研究4.电力晶体管(GTR)驱动电路的研究5.电力晶体管(GTR)的特性研究电力电子技术.全控型器件典型线路部分1.直流斩波电路(升压斩波、降压斩波)的性能研究2.单相交直交变频电路的性能研究3.半桥型开关稳压电源的性能研究4.电流控制型脉宽调制开关稳压电源研究5.直流斩波电路(Buck-Boost变换器)的研究6.采用自关断器件的单相交流调压实验7.单相正弦波(SPWM)逆变电路实验8.全桥DC/DC变换电路实验10.软开关实验直流调速实验1.晶闸管直流调速系统参数和环节特性的测定2.晶闸管直流调速主要单元调试3.不可逆单闭环直流调速系统静特性的研究4.双闭环晶闸管不可逆直流调速系统5.逻辑无环流可逆直流调速系统6.双闭环控制的直流脉宽调速系统(PWM)交流调速实验1.双闭环三相异步电机调压调速系统2.双闭环三相异步电机串级调速系统3.微机控制的脉宽调制SPWM变频调速系统(IPM)4.空间矢量控制的变频调速系统5.采用DSP的磁场定向变频调速系统与直接转矩变频调速系统6.采用DSP控制的直流方波无刷电机调速系统4. 组件配置:4.1.实验机组:(1)直流电动机:P N=185W,U N=220V,I N=1.1A,n=1500r/min(2)绕线式异步电机:P N=100W,U N=220V,I N=0.55A,n=1350r/min(3)直流复励发电机M01:P N=100W,U N=200V,I N=0.5A,n=1500/min(4)三相笼型异步电动机M04:P N=100W,U N=220V,I N=0.48A,n=1400/min(5)直流方波无刷电机M15:P N=40W,U N=36V,I N=1.3A,n=1500/min4.2.实验挂箱:(1)MCL-05 单结晶体管,正弦波,锯齿波触发电路(2)MCL-06 单相并联逆变器,斩波器(3)MCL-07 IGBT、VDMOS、GTR电力电子器件实验箱MCL-03 速度变换器,转速调节器,电流调节器(4)MCL-08 直流斩波电路(Buck-Boost)和电流控制型脉宽调制开关稳压电源实验箱MCL-04 反号器,转矩极性鉴别器,零电流检测器,逻辑控制器.(5)MCL-09 微机控制的SPWM变频调速及空间矢量控制变频调速实验箱(6)MCL-10A 全桥DC/DC变换、直流脉宽调速系统实验箱(8)MCL-13A 采用DSP控制的变频调速实验箱(9)MCL-14A 采用DSP控制的直流方波无刷电机调速实验箱(10)MCL-15 整流电路的有源功率因数校正实验箱(11)MCL-16 直流斩波电路(升压斩波、降压斩波)、单相交直交变频电路的性能研究、半桥型开关稳压电源的性能研究(12)MCL-17 软开关(13)MCL-18 速度变换器,转速调节器,电流调节器,电流互感器,电压互感器,过流保护,给定,电流反馈(14)MCL-20 给定,触发电路,Ⅰ组晶闸管,平波电抗器,RC阻容吸收,二极管三相整流桥(15)MCL-22 现代电力电子电路和直流脉宽调速系统实验(16)MCL-33 触发电路,Ⅰ组晶闸管,Ⅱ组晶闸管,平波电抗器,RC阻容吸收,二极管三相整流桥(17)MEL-11 电容箱(18)MEL-02 三相芯式变压器(19)MCL-34挂箱:反号器(AR),转矩极性鉴别器(DPT),零电流检测器(DPZ),逻辑控制器(DLC)4.3 选配挂箱:(1)MEL—03挂箱:可调电阻器(2)电机导轨及测速发电机直流发电机M01:P N=100W,U N=200V(3)电机导轨及测功机、测速发电机MEL—13组件。

微型风力发电演示仪

微型风力发电演示仪

太 阳能 电池板 、 控制器 、 蓄电池、 负载等各部分组成 。整个 系统 以控 制器为核 心 , 由风力 发电机 、 光伏太
阳能电池板 把风 能和光能转变为 电能并储存 于 蓄电池 中供 负载使用 。该仪 器作 为演示 实验 仪不仅 小
型、 直观 、 模块化 和操作 简便 , 而且演示 内容突显物理 与工程 相结合 的知识 , 教学效果 良好 。 关 键 词: 风力发 电; 风光互补 ; 叶片 ; 太阳能 ; 控制器
了确定风机 叶片的大致参数 , 需要知道 以上各量 的值。 对于室 内的演示实验, 风轮直径应在 1 以 m
内。 同时演示实验的最终演示结果是对 4 灯泡 O w 供 电, 因此考虑功率损失, 叶片发 电功率在 5 0W
可确定额定风速 约为 6 6 / 。 . s m 叶片的理论计算参数确定后 , 结合市售基本 叶片型号 , 选用 的叶片 参数 如下 : 中心 桨距 5 0 c 起动风速约 7 s发 电功率约 5 m, , m/ 0 w。 2 2 功能模 块 . 功能模块 由风光互补控制器、 电池 、 蓄 逆变器 等则组成 。 设计 中需要考虑各部分之间的工作过 程 与相 互关 系 。

厶 ’
。 z 时, 当V 一 得


UHa C 。 n x— n, = ,≈ 0 9 ~ . 3 ・ 5
厶 ,
\, () u 8
式()给出理想风轮的最大理论效率 , 8 就是贝茨 极 限。 通常风轮叶片接受风能的效率达不 到此值 。
根 据 已有 经验 , 工 程 中一 般 取 为 0 3 。 样 C 在 .5 这
风力 发 电系统 的工 作过程是 , 当风力达 到并稳 定在 一定 的风速 时 , 发 电机 将风能 持续 不断地 风力

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计
目 ” 。程 序 编 写 完 以后 , 点 击 图 7 的 中

进入 下载 程序 ,如 图8 所示 。
如 图9 示 , 使 用 R 2 2 P 下 载 所 S 3 / PI
方 式 , 连 接 好 通 讯 电缆 以后 , 点 击 “ 传 送 ” ,此 时开 始 往 触 摸 屏 中 下载 程 序 。 1 2 风 速 传 感 器 . 风 速 传 感 器 的感 应 元 件 是 三 杯 风 组 件 , 由3 碳 纤 维 风 杯和 杯 架 组 成 。转 换 个
可 以灵活 地 组 成M I R F B S 工 业 以 P 、P O I U 和
太 网等 。
触 摸屏 软件先 安装W n C 1 x b e 0 8 i C f e i 1 2 0 ,再 安 装 W n C l x b 0 8 S 1 后 者 是 对 前 者 的升 级 。软 iC f e i l2 0 P , e 件 安 装 完 以后 ,双 击 桌 面 “ IA I i C 1 x b e S M T C W n C f e i 1 2 0 ” 运行 程 序 ,如 图4 示 。 08 所
如 果本 机 上 没 有 触 摸 屏 程 序 ,则 点 击 “ 用 项 目向 使 导 创 建 一 个 新 项 目” , 依 次 点 击 “小 型 设 备 ” 、 下 一 步 ,如 图5 示 。 所
s — 0 的C U 块 ( 称 为 C U 都 730 P 模 简 P) 有一个 编 程 用 的R 一 8 接 口, 的有 P O IU — P 口或 S4 5 有 RFB SD接 PP t 串行通 信 接 口, 以建 立一个 M I 多点接 口) 可 P( 网络 或D P


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意 *毒u 廿嘲 嬲

风力涡轮机传动故障诊断模拟实验台

风力涡轮机传动故障诊断模拟实验台

技术参数
电气参数
发动机 驱动 RPM 转速范围 转速计 电压
机械参数
轴 行星齿轮箱 平行轴齿轮箱 轴承
扭矩传感器 轴承负载 磁力制动器 风力涡轮机 基座
物理参数
重量 尺寸
1 马力的 3 相电动机, 预连线的自校直系统易于拆装和更换 3 马力的变频交流驱动器,多功能可编程控制面板 0 -5000 转/分 带 LCD 数显的内置转速计和 一个用于数据采集的脉冲式模拟 TTL 输出 230 v 交流电, 单相, 60/50Hz
故障轴承。
行星齿轮箱故障轴承套件 (G-BFK-P)
v 研究行星齿轮箱的轴承故障。 v 本套件包括有内圈故障、外圈故障、滚动体故障和混合故障的轴承各一个。
SIMULATORS
风力涡轮机动力传动故障诊断综合实验台
径向轴承负载(G-RBL) v 研究轴承径向载荷的影响。 v 研究负荷和转速对轴承故障信号的影响。 v 比较加载和不加载条件下的轴承振动特性。 v 研究负载位置对轴承外圈故障特性的影响。 v 本套件包括一个机械轴承负载。
风力涡轮机动力传动故障诊断综合实验台
风力涡轮机动力传动故障诊断和动力学研究的最佳工具
SIMULATORS
风力涡轮机动力传动故障诊断综合实验台
风力涡轮机可靠性研究的最佳实验台
SpectraQuest 专门设计了可模拟风力涡轮机动力传动故障诊断综合实验台(WTDS),可用 于实验和教学。动力传动系统由一个 2 级行星齿轮箱,一个由滚动轴承或套筒轴承支撑的 2 级 平行轴齿轮箱,1个轴承负载和1个可编程的磁力制动器组成。实验台所有单元可装配为最多 的配置方案,便于基于诊断技术、润滑条件、磨损颗粒分析的齿轮箱动力学和噪声特性、健康 监测和振动特性的研究。该实验台性能稳定,可承受猛烈的载荷冲击,有充足的空间便于齿轮 的更换、安装以及监测装置的安装。该2级平行轴传动齿轮箱便于齿轮传动比的改变。行星齿 轮系,太阳齿轮,行星和环形齿轮,支架和轴承都便于拆装。

风力发电教学实验指导书

风力发电教学实验指导书

风⼒发电教学实验指导书⼤型风⼒发电缩⽐模型实验指导⼿册⽬录实验⼀:认识实验实验⼆:风速模拟及风速与输出功率实验实验三:⼤型风⼒发电机缩⽐模型⾃动运⾏演⽰实验实验⼀:认识实验实验⽬的:通过认识⼤型风⼒发电缩⽐模型,了解风⼒发电机组的各部分组成及基本功能。

实验内容:1、实验台结构本实验台由操作台、电⽓控制柜、执⾏平台、配电柜四部分组成。

操作台为⼈机交互平台,其中包括操作按钮以及显⽰器⾯板。

电⽓控制柜为电⽓元件安放平台,其中电源部分和控制部分。

执⾏平台由直流拖动电机和交流双馈发电机以及相应的机械结构组成。

实验⼀:风速模拟实验模拟风源电源以及调节系统:系统配备的⼀个模拟风源,且其输出的风速⼤⼩可以⽆极调节,主要⽤于⼤型风⼒发电机⾃动运⾏状态下模拟室外风源,来进⾏跟风偏航、变浆等试验。

其在操作台上的控制如图:按下“风机电源”打开模拟风源,调节风机转速电位器可对其输出风速进⾏调节,推动⽀架结构可对风向进⾏调整(注意向⼀个⽅向旋转最多2圈,防⽌绕线)电⽓柜硬件说明电⽓柜为本设备的主要控制机构,其包括了断路器、PLC、变流器、驱动器、接触器、继电器、开关电源、电流互感器、电压互感器等等。

电⽓柜内元器件安装位置图断路器、空⽓开关断路器为设备的供电电源开关器件,其位置如下:变流器变流器为VACON 变流器,其为发电机运动的直接控制单元,其由整流器INU 和逆变器AFE 组成。

变流器的主要作⽤与组成:变流器是使电源系统的电压、频率、相数和其他电量或特性发⽣变化的电器设备。

包括整流器(交流变直流)、逆变器(直流变交流)。

变流器除主电路(分别为整流电路、逆变电路、交流变换电路和直流变换电路)外,还需有控制功率开关元件通断的触发电路和实现对电能的调节、控制的控制电路。

变流器的触发电路包括脉冲发⽣器和脉冲输出器两部分。

前者根据控制信号的要求产⽣⼀定频率、⼀定宽度或⼀定相位的脉冲;后者将此脉冲的电平放⼤为适合变流器中功率开关元件需要的驱动信号。

风力发电演示实验装置的研制

风力发电演示实验装置的研制

第4 期
黄 小 华 ,周 誉 昌 :风 力 发 电演 示 实 验 装 置 的研 制
为 了能在 实验 室环境 下 再现 风力 发 电的过 程 ,
风 中吸收 更多 的能 量且 能尽 量避 免塔 影效 应 ,但 需
我们 所 设 计 的演 示 系统 组 成如 图 1 所示 ,各 组成 部 要某种 调 向装置 来保 持风轮 迎风 。 风力 机 主要 由 以下 几部 分组 成 : 风轮 、调 速 或
产业 面临 着前所 未有 的发 展形势 。  ̄ 2 0 年 ,中 国 106 1 风 电 市场 出 现较 大 幅度 增 长 ,总 装 机 容 量 翻 了一 番多 ,新增 装机 容量 为 l4 3 瓦 ,总装 机 容量达 到 71 3  ̄ 的效果 。
1 风 力 发 电 演 示 系统 的 基 本 构成
【 稿 日期 ]0 7 l( 收 2 0 一I一) 2

【 作者简介] 小华 ( 9 8 ),j 黄 16 ~ 胡南洞口人,实验师,理 字学士,E ma - i l
【 金项 目】 家 自然 科 学 基 金资 助 项 目 ( 0 70 2) 基 国 5 66 2
维普资讯
的发 电机 。风 力 机是其 核心 ,通 常风 力机 南风轮 系
行 的 目标显示 了风力发 电开 发在 广东 的发展 中将会 统 、传动系统 、电气系统 、控制系统和塔架系统等
扮演 主要 角色 。
组 成 ,其 中风 轮 是关键 部件 ,风 轮 叶片在风 的作用
为 了促进 可再 生能 源产业 特别 是风 电产业 的发 下 产 生 空 气 动 力 使 风 轮 旋 转 ,将 动 能转 换成 机 械 展和 技 术进步 的需要 ,普 及可再 生 能源知 识 ,为产 能 ,再 通 发展培 养后 备 人才 同时 提高 T科 大学生将 书

功率分汇流风力发电机实验台教学功能开发

功率分汇流风力发电机实验台教学功能开发
SSN1 67 2. 1 43 8 CN1 1 . 499 4 / T
中 国 现代苏 唷装 备
2 0 总 1 3 第 年 1 6 第 9 9 期 期
功率分汇流风力发电机实验台教学功能开发
符 兴锋 王 财虎 周斯加 龙江启 潘晓铭
1 . 广汽集 团汽 车工 程研究 院 星 轮 系 统 变 速 调 节 功 能 实 现 发 电机 保 持 同 步 转 速 , 同时 以行 星 轮 系 统 为 核 心 形 成 功 率 分 汇 流 。功 率
项可持续发展的关键技术备受世界各 国关注 ,风 电 套操作简便,功能集成度高 ,针对变速恒频风力发
技术正在质量方面寻求更大 的突破 。因此 ,设计开 发
电的实验平台显得尤为重要 。
1 变速恒 频风 力发 电系统 及其演 示功 能 的 开 发
1 . 1基于功 率分汇流系 统的变速恒频 风力发 电系
统 的 工作 原 理
功率 分汇 流 系统 的核 心为 行星 齿轮 传 动系 统 。
性能调试 。运用该实验 台可 以对该变速恒频风力发 电
随着人类文 明和科 学技术 的进 步,对 电力的需求
在 不断增长 。我 国风 电设备起 步较晚 ,未掌握风 电机 组 总体设计和 重要部件 的关键技术 ,尤其是小型离 网
风 机 设计 还 停 留 在 直 流 输 出的 阶 段 。而 风 电技 术 作 为

行 星轮系统的两个输入端接收风力机 输入动力和调速 电机输入动力 ,一个输 出端输出恒速恒频动力给发电 机 ,再 由发 电机输 出恒频交流 电到 电网 。利用调速 电

分汇流技术应用于变速发 电,采用行星齿轮取代绕线 和 电刷实现功率的有效分配 ,可 以根据实际需要而调 节不 同的功率分汇流 比例 。基于功率分汇流系统的变 速恒频风力发 电系统 比传统发 电系统更能适应不 同的 风力 ,且全程无刷柔性调速控制 ,采用简单的 电气设 备连接 。因此 ,基于行星轮系变速恒频风力发 电有非 常好的应用前景 。 1 . 2实验台设计 的总体功 能要求 ( 1 ) 基于功率分汇流系统 的变速恒频风力发 电机 的

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计

风向跟踪风力发电教学实训装置的设计作者:张俊姸薛仰全裴兴林程明杰来源:《中国教育技术装备》2011年第15期摘要主要是根据风力发电的原理、组成和运行过程,提出风向跟踪风力发电教学实训设备的设计方案,为高职院校风电类实训设备的开发提供参考。

关键词风力发电;风向跟踪;实训装置中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2011)15-0097-05Designing of Wind Turbine of Wind Tracking Practical Training Equipment//Zhang Junyan, Xue Yangquan, Pei Xinglin, Cheng MingjieAbstract Based on the principle, organization and the operational process of the wind turbine, this text proposes the designing of the wind tracking and wind turbine practical training equipment, it also supplies a reference for the species of wind and electricity professional training equipment in vocational colleges.Key words wind turbine; wind tracking; practical training equipmentAuthor’s address Jiuquan Vocational and Technical College, Jiuquan, Gansu, China 735000目前,随着风电产业在国内逐渐兴起,高职院校也随之调整专业,开办了风电类专业。

风力发电机组装配与调试任务2常用工具仪表的使用ppt

风力发电机组装配与调试任务2常用工具仪表的使用ppt
6、使用过程中不能用手去接触表笔的金属部分,一方面可以 保证测量精度,另一方面也可以保证人身安全。
7、测量高电压时,要站在干燥绝缘板上,并一手操作,防止 意外事故。
8、电阻各档用干电池应定期检查、更换,以保证测量精度。 如长期不用,应取出电池,以防止电液溢出腐蚀而损坏 其它零件。
9、使用完毕,应将转换开关置于交流电压最大档或OFF位置
❖ 不准将工作扭力的设定超出该扳手规定的扭力值 (超值使用),取扭力扳手最大值的1/3—2/3范围为最 佳使用方式;
❖ 不使用时,请将扭力值设置到最小扭矩处,以保持 测量精度;
8
任务4 常用工具及其使用方法
❖ 严禁外接延长装置使用。严禁将扭力扳手当作普 通扳手,直接用来拆卸或紧固零件;请勿随意丢弃, 或让它沿地面滑动;请勿不加保护地与其他工具混放 或让其他工具压在其上方; ❖ 扭力扳手的正常使用程序是:旋紧螺母,校正扭 力(达到预定扭力值时立即停止)。
二.将功能开关置于A 量程范围,并将表笔串联
接入到待测负载,电流值显示的同时,将显示
红表笔的极性。
A
注意:
注意表
一.若不知被测电流范围,将功能开关置于最大笔位置
量程并逐渐下降。
二.若只显示“1”,表示过量程,功能开关应置 于更高量程。
三. 表示最大输入电流为200mA或20A取决于
所使用的插孔,过量的电流将烧毁保险丝,20A
二.测量1000V以下电压时,选至所需的直流电压档 或交流电压档 (注意区分交直流) ,红表笔接“+”端 (图1),在第2圈刻度盘读数,刻度值按量程折算。
三.测量1000~2500V电压时,选至1000V直流电压档 或1000V交流电压档,红表笔接“2500V”端(图2)。

风电场虚拟现实仿真实训系统

风电场虚拟现实仿真实训系统

风力发电场虚拟现实仿真系统、运行环境
二、技术框架
三、软件描述:
1)用户管理:不同角色不同权限,管理员可以增加、更改、查询
删除用户。

潘加用户用户若;[h阁]工号:
2)风力发电原理(动画解说形式):进入场景后,系统自动播放风
力发电原理动画,加上配音解说讲争发电过程。

3)风力发电场发电量计算:可以手动调整风力大小与风的方向,计算
每台风机发电量。

局枇犠烹:甌枇止常隹疔
风力毎飙;湫
当询琨迪::」HL/>
当询感向:鬲底
典轮聆復牛:5Urpill
甘毎城丸垠电>■特:rnjT吃小虫戌机成里n^wm
帆脸;姐舱包審血凤为犹乜帆的it 射锻备.包J 石吿验箝,挝乜帆斜怕人贡利乂辿
LtJ<h 丈也机磐址人机验机舵住诵迪风办发电札轉子,曲卑子T *畑
*f=rfarjLa/
4) 风力发电沉浸式体验:以人视角行走在风电场内,进入风筒与机 舱内部。

5) 风力发电设备介绍;风力发电各个设备功能介绍。

6)风力发电雷电知识讲解:风叶、机舱等防雷设计。

7)风力发电事故模拟:场景模拟雷电风叶与机舱发生火灾事故模
拟。

风力演示实验

风力演示实验

风力演示实验1. 引言本文档旨在介绍一项风力演示实验的目的、步骤和结果,以及实验数据的分析和结论。

通过这次实验,我们能够直观地了解风力的原理和应用,并且提供参考数据和实验方法,供教育和科研使用。

2. 实验目的本实验的主要目的有以下几点:- 通过演示实验,直观地展示风力的作用和原理;- 认识风力发电的基本原理;- 对风力发电的效率和可行性进行初步评估;- 提供学生动手操作和观察的机会,培养实验设计和数据分析能力。

3. 实验步骤3.1 实验材料准备- 风机:选择一款风力较大的电扇作为风力发生器;- 实验台:准备一个稳固的实验台面;- 测量工具:包括风速计、电流表、电压表;- 试验样品:根据需要选择适当的风叶或风轮样品。

3.2 实验操作步骤1. 将风机放置在实验台上,确保其稳固且安全;2. 根据实验需求,调整风机的转速和风速;3. 使用风速计测量风速,并记录在实验数据表中;4. 将试验样品装置在风机上,并固定好;5. 使用电流表和电压表分别测量风力发电装置的电流和电压,并记录在实验数据表中;6. 根据实验数据进行分析和计算。

4. 实验结果分析根据实验数据,我们可以得出以下结论:- 风力发电装置的发电效率与风速呈正相关关系;- 不同的风叶或风轮样品对发电效率有较大的影响;- 风力发电装置需要在一定的风速范围内才能正常工作;- 通过改变风机转速和风速,可以控制风力发电装置的输出电流和电压。

5. 实验结论通过本次风力演示实验,我们可以得出以下结论:- 风力是一种重要的可再生能源,具有广泛的应用前景;- 风力发电是目前常用的风力应用之一,其发电效率与风速和风叶设计密切相关;- 风力发电的可行性需要综合考虑多个因素,包括风资源、场地选择和发电设备等。

6. 参考文献- 张三,风力发电原理与应用,科学出版社,2018年;- 李四,风力发电工程设计,机械工程出版社,2019年。

以上是风力演示实验的文档,希望对你有所帮助。

风力发电实验室建设方案

风力发电实验室建设方案

风力发电实验室建设方案一、前言随着全球对环保和可再生能源的需求的不断增加,风能逐渐成为一种受关注且实用的能源。

风力发电实验室能够培养和提高学生对于风力发电技术的理解和操作能力,帮助解决人们对于可再生能源的需求,同时开发出更加有效的风力发电技术。

本文将介绍一种风力发电实验室建设方案,包括实验室的设施和器材、实验的内容和方法等。

二、实验室设施和器材1. 实验室基础设施为了保证实验室的顺利运行和完成各种实验工作,需要具备齐全的设施和器材。

例如,电源插座、配电箱、电线、开关、插头等等,都是实验室的基础设施,必须要有。

2. 风力发电设备风力发电设备是实验室的核心设备。

包括市面上的风力发电模型和DIY风力发电模型,都可以用于实验室的教学工作。

此外,还需要风速计、风向仪等测量风能的仪器。

3. 数据采集设备数据采集设备用于收集实验过程中各种数据,例如风速、转速、电压、电流等数据。

可以使用传感器、数字电表、数据采集卡等设备进行数据采集。

4. 控制器和计算机控制器可以用于控制实验室设备的运行,例如控制风力发电机的启停和变速。

计算机用于保存和处理实验室的数据和图像,可以使用个人电脑或服务器。

5. 其他设施还需要实验室设计、维护和操作方面的人员;另外,为了保证实验过程的质量和实验室的安全,需要具备安全指示标识、灭火器、急救箱等设备。

三、实验内容1. 风能和风力发电的理论知识:对风能和风力发电原理进行介绍,包括风的成因、风轮发电机的结构和工作原理,以及风力发电系统的特点等。

2. 风力发电机的制作:通过DIY风力发电机的制作,让学生深入了解风力发电机的组成和工作原理。

可以通过选购风力发电器材套件,在实验室中进行组装和调试。

3. 风力发电实验:通过实际的实验操作,研究风速、转速和输出电压之间的关系;探索不同外部载荷对风电机的影响。

建立实验研究和数据采集的流程和标准,做到实验结果可重复和可比性。

4. 数据处理和分析:对实验得到的数据进行处理和分析,例如制作风速-电压关系曲线、计算实验数据得到的风力发电机的性能。

风力发电偏航减速器试验台设计

风力发电偏航减速器试验台设计

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下面是整个内容简介、目录、任务书、图纸量信息、字数统计等。

毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目:风力发电偏航减速器试验台设计学号:姓名:专业:机械设计制造及其自动化指导教师:系主任:一、主要内容及基本要求1. 设计计算部分:分析偏航减速器试验台的工作原理,分析偏航减速器的齿轮和惰轮啮合的关系式。

并通过对惰轮轴的校核进行结构设计估计其惰轮轴的最小直径,最后对各零件进行定位,最后设计出偏航减速器试验台。

2. 运行控制部分设计:根据设计要求,采用了电机加载方式,并实现能量回馈控制。

运行控制系统通过对变频电机的控制实现减速器运行工况的模拟:控制加载电机的方向转矩实现减速器负荷的模拟,采用电机转矩直接矢量控制,以提高转矩的稳定性和精确性;采用直流母线的方式实现能量的回馈;以检测控制台的旋钮实现转速、转向和负荷的远程控制。

测试对象为偏航减速器运行控制系统。

运行控制系统由主电路和控制电路两部分组成,主电路实现功率级的电机控制,控制电路实现信号级的控制,包括:驱动电机的速度调节、加载电机的转矩调节、驱动、加载电机的正反转控制、启停的实现、空损和加载试验工位的选择、急停功能的实现、超出正常工况的报警、直流母线的通断控制、电机散热风扇的延时关闭、电机的点动控制,采用PLC进行程序设计。

3. 设计要求测试对象:2MW风电机组偏航减速器,主要测试数据:输入、输出转速、转矩和功率、转动效率、油池温度、压力,壳体温度、壳体振动、被试件输出小齿轮转速,测试数据精度要求:温度±1°C,转速±1%,转矩±1%,结构紧凑,外形美观,功能可扩展。

,偏航减速器输入功率3KW、输入转速940rpm、传动比1330±1%、输出转速0.7-0. 9rpm、输出齿轮扭矩24KW.M、工作寿命为满载荷1年。

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WN-WT40风力发电教学实验实训装置
一、产品概述
风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。

其蕴藏量巨大,全球风能资源总量约为2.74×109兆瓦,其中可利用的风能为2×107兆瓦。

中国风能储量很大、分布面广,开发利用潜力巨大。

中国风力发电行业发展前景广阔,预计未来很长一段时间都将保持高速发展,同时盈利能力也将随着技术的逐渐成熟稳步提升。

“十二五”期间,我国风电产业仍将持续每年10000兆瓦以上的新增装机速度,风电场建设、并网发电、风电设备制造等领域将快速健康的发展,因此对研究和开展风力发电的技术和教学日趋紧迫。

因应需求,我公司特推出WN-WT40风力发电教学实验实训装置,该实训 装置可以帮助学生理解风力发电原理和技术,学习风力发电机的机械结构和系统组成,掌握机械能-电能转换原理,熟悉风能发电系统的组成,了解风力发电的优缺点。

从而让学生和工程设计人员掌握风力发电系统为负载直接供电的基本方法,认识直接发电方式的特点,观察风力发电输出的电气特性,寻找系统最大功率输出的负载阻值,初步了解电力电子转换的原理。

风力发电教学实验实训装置适用于广大 高等院校、高职院校的电气工程及自动化、机电一体化技术、计算机控制技术、电力系统自动化技术、电子信息工程和能源动力及新能源生产企业等领域.
二. WN-WT40 系统教学规划
三、实验平台实训项目
1.风力发电基础理论原理性实验
2.风力发电系统设计实验
3.风力发电基础理论与应用技术仿真实验
4.风力发电相关测量技术实验
5.风力发电控制技术实验
6.风力发电电力电子实验
7.过放保护、过放恢复、过充保护、过充恢复、均充保护、均充恢复、浮充保护、浮充恢复
8.过风速报警、欠风速报警、液晶显示风速
9.风力发电系统的直接负载实验
10.风力发电系统的风速变化影响实验,恒风速实验
*11.发电机超速保护试验
*12.发电机限速保护实验
*13.模拟风力发电机被动偏航的原理实验
*14.PLC程序编程教学实验和线路配盘实验
*15.触摸屏程序编程教学实验
四、实验平台实训组成
1、风力系统
2、充电系统
3、电力蓄能系统
4、逆变模块系统
5、控制模块系统
6、负载模块装置系统
7、显示装置系统
8、开关单元系统
9、监控系统
五、实训平台主要技术参数。

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