班主任与家长控辍保学责任书

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控辍保学责任书(5篇).doc

控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责的文书。

想拟定责任书殊不知道该请教谁？下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。

为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书：1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须承受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、性和普遍性。

2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法承受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。

义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。

3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女承受义务教育，做好控辍保学工作。

4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处分，情节严重的可以起诉。

5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

7、学生入学后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请，学校报上级主管机关允许前方可休学。

8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。

9、假设家庭确有艰难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行匡助。

农村控辍保学责任书（通用3篇）

农村控辍保学责任书（通用3篇）农村控辍保学篇1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。

为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。

一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。

二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。

不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。

不指责、训斥、刁难学生和学生家长。

四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。

五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。

责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。

此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。

农村控辍保学责任书篇2为充分调动下属公司管理人员积极性，确保总部下达给下属公司年度经营目标的实现，总部(以下简称甲方)授权给以为第一责任人的有限责任公司(以下简称乙方)负责该公司的经营管理。

按照责、权、利对等的原则，双方在协商一致的基础上签订X年度经营目标责任书，以明确双方的责任、权利和义务。

本责任书一经签字即对甲乙双方具有法律约束力，甲乙双方应共同遵守。

一、目的在完善公司以经理负责制为主要内容的经营管理机制的基础上，充分调动下属公司经营管理人员积极性，充分挖掘人力资源潜力;建立总部对下属公司的经营目标责任考核体系，以加强总公司对下属公司的有效监控;推动下属公司乃至整个XX集团经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评;推动下属公司管理手段和经营风格的转变，增强下属公司管理层的责任意识和经营管理能力。

农村控辍保学责任书（三篇）

农村控辍保学责任书尊敬的家长们：为了加强农村中小学教育质量的保障和提升，落实保障每个孩子接受良好教育的权利，我们郑重地向您呼吁：农村控辍保学！农村教育的发展一直是各级政府和社会各界关注的焦点。

然而，由于农村教育资源紧缺、交通不便、经济困难等原因，一些家庭对孩子的教育投入不足，导致部分孩子面临辍学的风险。

面对这一问题，我们不得不思考：农村的孩子也应该享受到与城市孩子一样的教育权益，他们也应该有平等而充足的学习资源，他们也应该有属于自己的梦想和未来！因此，我们郑重地提出了农村控辍保学责任书。

这不仅是政府的责任，更是家长、教育机构、社会各界的共同责任。

我们将以此为基础，全面展开教育工作，力求让每一个农村孩子都能够接受良好的教育，实现自己的梦想。

首先，政府应承担起责任，加大对农村教育的投入力度。

政府要提高对农村教育的关注度，加大对农村学校的经费投入，确保每个农村学校都能有良好的硬件设施、教学资源和师资力量。

同时，政府要制定更加优惠的农村教育政策，为农村家庭提供更多的教育补贴和资助，确保每个家庭都有能力供孩子上学。

其次，家长是孩子教育的第一责任人，要积极参与孩子的学习和成长。

家长要认识到教育对孩子的重要性，树立正确的教育观念，营造良好的学习环境。

家长应当关心孩子的学习情况，与孩子保持密切的沟通，了解孩子的学习问题并及时解决。

家长还要培养孩子良好的学习习惯和价值观，鼓励他们树立远大的教育目标，激发他们对学习的兴趣和热情。

同时，教育机构要提供优质的教育资源和教学服务。

农村学校和教育机构要加强师资力量的培训和提高，提升教师的教学能力，确保每个学生都能受到良好的教育。

教育机构还要加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的学习情况，共同制定合理的教学方案，为孩子提供更好的学习环境和条件。

同样，社会各界也要积极参与农村教育的支持和保障。

一方面，社会各界可以通过捐赠资金、物资、图书等方式为农村学校提供有力的支持；另一方面，社会各界也可以组织志愿者团队，为农村学校提供志愿教育服务，帮助孩子们提高学习能力和综合素质。

2024年学校控辍保学责任书(4篇)

2024年学校控辍保学责任书尊敬的教育部门领导、教师代表、家长代表以及亲爱的同学们：大家好！首先我代表学校向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢。

感谢各位领导、教师和家长的关心与支持，感谢同学们的辛勤努力和积极参与。

今天，我非常荣幸能够在这里向大家介绍我校在2024年制定的《学校控辍保学责任书》。

控辍保学是教育工作中的重要任务之一，也是全社会关注的焦点。

在如今的社会背景下，我们面临着越来越多的挑战和困难。

学生辍学问题一直是困扰教育工作者的难题，不仅影响着学生的个人发展，也损害了社会的发展。

因此，我们必须高度重视学校控辍保学工作，并积极采取措施来解决这一问题。

首先，我们将加强对学生的教育引导。

学校将组织开展形式多样、内容丰富的教育活动，通过讲座、专题研讨、心理辅导等方式，加强对学生的思想教育和人生导向，引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观。

同时，我们将注重发掘学生的兴趣和潜能，鼓励他们参与各种课外活动，培养自信心和动力。

其次，学校将加强家庭和学校的互动沟通。

我们将积极与家长进行沟通，了解家庭背景和学生的个人情况，并及时向家长传递学生的学习状况和表现。

我们鼓励家长积极参与学校的教育活动，加强与学校的联系，共同为学生的发展努力。

同时，我们也将提供相应的家庭教育指导，帮助家长更好地履行育儿责任。

另外，学校还将建立完善的学生管理制度。

我们将制定明确的学校规章制度，对学生进行全面管理和监督，确保学生的学习状态和行为规范。

同时，我们也将建立学生档案，及时记录学生的学习情况和表现，为学生的个性化教育提供参考。

最后，学校将加强与社区和企事业单位的合作。

我们将积极寻求外部资源支持，与社区、企事业单位建立紧密的合作关系，为学生提供更多的学习机会和实践机会，丰富学生的学习内容和体验。

同时，我们也将为毕业生提供就业指导和职业规划，帮助他们顺利完成学业并顺利就业。

亲爱的同学们，学校在明年将全面推行《学校控辍保学责任书》，这是对我们学校教育工作的一项重要举措。

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。

学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。

经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。

必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。

对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。

平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教，促进学生全面发展。

通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。

控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。

农村控辍保学责任书范文（三篇）

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长：您好！感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。

作为一所农村学校，我们秉承“控辍保学，让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨，为了确保每个孩子都能获得良好的教育，我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。

一、学校责任：1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施，为学生提供良好的学习条件和环境。

2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任，关注学生学习和生活情况，积极与家长沟通。

3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划，确保学生在学业上有良好的进展，并及时反馈学生的学习情况。

二、家长责任：1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行，并保障他们的上学安全。

2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯，规律作息，按时完成作业。

3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系，及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。

4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会，与学校共同关注孩子的教育问题，共同解决学生在学习和生活中的困难。

5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作，对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。

三、家校合作：1. 学校将定期召开家长会，与家长交流孩子的学习情况和发展状况，共同制定学生的学习和成长计划。

2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制，及时了解孩子在学习和生活中的问题，共同探讨解决办法。

3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力，共同促进孩子的全面发展。

四、承诺：1. 学校将严格履行“控辍保学”责任，确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。

2. 家长将全力支持学校的工作，与学校共同努力，促进孩子的学习和成长。

3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。

感谢您对我校教育事业的关注和支持！在签署这份责任书的同时，我们真诚期望您和孩子能够共同努力，创造美好的学习和成长环境。

控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班主任控辍保学责任书范文（三篇）

班主任控辍保学责任书范文尊敬的学生家长：感谢您对教育工作的支持与关心。

我是贵子女所在班级的班主任，非常荣幸能够担任这一职务。

教育是一项光荣而伟大的事业，我将充分发挥自己的专业知识和经验，尽职尽责地负责管理班级事务，为贵子女的学习和成长提供良好的环境和条件。

针对当前存在的辍学问题，我深感责任重大。

学生辍学不仅对他们个体的发展产生严重不良影响，而且对社会发展和家庭幸福也带来一系列负面效应。

因此，我将坚决执行教育部关于控辍保学的相关政策，并与家长一起共同努力，切实保障学生的正常学习和成长。

一、加强学生管理，强化学习意识学生管理是班级工作的基础，也是控辍保学的关键。

我将严格监督学生的出勤情况，确保学生按时上学，并保证全勤率达到100%。

对于无故逃课、旷课现象，我将及时与家长沟通，了解原因，并采取相应的措施进行干预，以确保学生的正常学习。

同时，我将积极倡导学习意识，引导学生树立正确的学习态度和价值观。

通过丰富多彩的教育活动和实践经验，激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的自学能力和综合素质。

二、建立家校沟通平台，形成共同合力家庭是学生学习的第一课堂，也是学生管理的重要依托。

我将积极与学生家长保持联系，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，推动学生在学校和家庭之间形成互动与共融。

为了更好地进行家校沟通，我将建立健全家长会议制度，定期召开班级家长会，交流学生学习情况和问题，共同研究解决办法。

同时，我也会定期向家长发布班级通知，及时了解学生在校情况，促进学校和家长之间的密切合作。

三、提供个体化辅导，关注学生成长每个学生都是独特的个体，他们在学习能力、兴趣爱好等方面存在差异。

因此，我将根据学生的实际情况，提供个体化的辅导和教育服务，关注每个学生的成长和发展。

在教学上，我将采取多样化的教学方法和手段，根据学生的特点和需要，有针对性地进行辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

在生活上，我将与学生建立良好的师生关系，关注学生的身心健康，及时发现和解决学生遇到的问题。

控辍保学责任书（精选16篇）

控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。

2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。

3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。

4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。

不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。

不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。

通过课程改革，改进教学管理。

教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。

6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。

7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。

8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。

同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。

9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。

10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。

班主任控辍保学责任书（三篇）

班主任控辍保学责任书尊敬的家长：您好！首先感谢您对学校工作的支持和信任。

作为学校的班主任，我深知班级管理工作的重要性，并清楚自己所肩负的责任。

在这里，我郑重向您承诺，为了孩子们的未来，我将恪尽职守，全力以赴，履行班主任控辍保学的责任。

教育是一项神圣的事业，班主任作为学校管理的重要角色，我深知自己应该为学生的成长和发展负责。

控辍保学是我们学校的一项重要工作，旨在保障学生的学业和发展，确保每个学生都能顺利毕业。

因此，我将以高度的责任心和较高的工作热情，认真履行以下职责：1. 学生跟进管理：我将与学生建立良好的关系，了解他们的学习情况和生活状态，及时发现并解决存在的问题。

对于出现学习困难、学习态度不端正等情况，我将积极与学生和家长沟通，采取措施帮助学生克服困难，做好学业。

2. 学生请假管理：请假是学生生活中不可避免的情况，但过多的请假会严重影响学生的学习进度。

我将加强对学生请假情况的监督与控制，对于频繁请假或无故缺课的学生，我会及时与家长沟通，寻找原因并制定解决方案，确保学生稳定出勤。

3. 学生行为规范的教育管理：学生的行为规范对于他们的学习和人生发展至关重要。

我将积极推动校规校纪，引导学生遵守班级和学校的各项规定，培养学生正确的行为习惯与道德观念。

对于违纪行为，我将及时与家长进行沟通，配合学校纪律处分工作。

4. 与家长沟通合作：‘家校合作’是促进学生健康成长的重要途径。

我将积极与家长保持联系，及时了解家庭情况和学生的学习情况。

对于学生在家庭生活和学校学习中遇到的问题，我将与家长积极沟通合作，共同为学生创造良好的学习环境。

5. 班级管理：作为班主任，我将全面负责班级管理工作，包括组织班级活动、班级文化建设和班级风气建设等。

我将积极引导学生形成积极向上和团结友好的班级氛围，提高班级的凝聚力和规范管理水平。

尊敬的家长，孩子们的未来是珍贵的，而我们作为班主任，更是应该时刻把孩子们的成长和发展放在心上。

我将全力以赴，履行我的职责，用行动去践行学校的教育使命，为每一位学生的未来保驾护航。

2024年教师控辍保学责任书范文(三篇)

2024年教师控辍保学责任书范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，切实预防和控制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。

我校继续实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任教师包班级，将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的年巩固率为___%。

2.要提高认识，做到依法控辍。

学校、班主任及科任教师认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。

___班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。

如遇学生无故缺席的，应及时和家长取得联系，了解原因，视情节进行说服教育，出现辍学苗头，应上报年级负责人，以便集体做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。

4.教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。

不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，协调多方面力量，潜移默化、共同教育，促进学困生、厌学生集体转化。

教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。

禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。

发现一例，严肃处理。

班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。

5.大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子，确保不使一个学生因贫困掉队。

6.建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。

班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。

7.为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度。

对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。

辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。

班主任控辍保学责任书

班主任控辍保学责任书为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步落实控辍保学工作责任制，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，特制定本责任书：一、工作目标1. 确保本班学生入学率、巩固率达到100，无辍学学生。

2. 切实做好学生及家长的思想工作，坚决杜绝学生因家庭困难、生活困难或学习困难而辍学的现象。

二、工作措施1. 认真执行国家关于义务教育的有关法律法规，学习和宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，努力提高学生和家长的思想认识，使适龄儿童和青少年明确接受义务教育的权利与义务，自觉积极地防止学生辍学。

2. 关心爱护每一个学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，努力做好后进生的转化工作，不歧视、不体罚或变相体罚学生，不逼迫学生转学、退学或离开学校，切实减轻学生的课业负担，确保学生不因教师教育教学行为不当而辍学。

3. 做好家访工作。

每学期至少召开一次家长会，与家长交流学生的在校表现，了解学生的家庭情况和思想动态，帮助解决一些实际困难，让家长配合做好学生的工作。

对有可能辍学的学生要及时上门劝返，并做好家访记录。

4. 认真落实上级有关资助贫困家庭学生的政策，通过“两免一补”、社会捐助等多种途径，切实帮助解决家庭经济困难学生的就学问题，保证不因家庭经济困难而辍学。

5. 严格学籍管理，建立学生辍学情况报告制度，一旦发现学生辍学，应立即向学校报告，积极开展劝返工作。

三、责任追究如因工作不力或失职造成本班学生辍学，班主任将承担相应责任，并接受学校的相应处罚。

本责任书一式两份，学校、班主任各执一份。

学校（盖章）：XXX班主任（签字）：XXX日期：XXXX年XX月XX日注：此责任书仅为示例，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。

在实际应用中，需确保内容符合相关法律法规和政策要求，并经过学校和相关部门的审核批准。

班主任控辍保学责任书（1）为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步控制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定此责任书。

班主任控辍保学责任书（三篇）

班主任控辍保学责任书尊敬的家长：为了确保学生能够完成基本的义务教育，我校制定了班主任控辍保学责任书。

作为班主任，我愿意承担以下责任，共同保障学生顺利完成学业。

一、班主任责任：1.了解学生情况：班主任将认真了解每位学生的家庭情况、学习情况和身体状况，并进行详细记录。

2.妥善导师：班主任将尽力发现学生学习上的问题，并提供适当的指导和帮助，确保学生能够适应学习生活。

3.及时沟通：班主任将及时与学生家长沟通，了解学生的学习情况和困难，并协助解决问题。

4.关注早出晚归：班主任将注意学生的早出晚归情况，及时与学生家长联系，确保学生的人身安全。

5.加强管理：班主任将加强学生管理，确保学生积极参与各项学校活动，避免学生逃课、旷课等现象。

二、家长责任：1.关注学生学业：家长将积极关心学生的学习情况，提供必要的学习指导和支持。

2.配合班主任工作：家长将积极配合班主任的工作，及时向班主任反馈学生的情况。

3.监督学生行为：家长将监督学生的行为，避免不良行为对学习的影响。

4.保障学生安全：家长将确保学生的人身安全，不让学生产生早出晚归的情况。

三、学生责任：1.按时到校：学生将按时到校上课，不迟到、早退或旷课。

2.积极学习：学生将积极参与课堂学习，完成作业，并提高学习成绩。

3.遵守纪律：学生将遵守学校的各项纪律规定，不参与违纪行为。

4.珍惜学习机会：学生将珍惜学习机会，努力提高综合素质。

五、双方责任：1.定期沟通：班主任与家长将定期沟通，相互了解学生的情况。

2.追踪学生动态：班主任将追踪学生的学习情况和出勤情况，积极发现问题，并与家长一起解决。

3.制定个性化教育方案：班主任将根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，并与家长一起落实。

4.及时干预：班主任将及时干预学生的学习问题和行为问题，并与家长一起解决。

以上责任书是对班主任、家长和学生的约定，希望各方能够共同努力，加强沟通，共同为学生的学业保驾护航，确保学生能够顺利完成学业。

教师控辍保学责任书

教师控辍保学责任书尊敬的各位家长、亲爱的学生：为了加强对学生控辍保学工作的管理，提高学生的学习积极性和保障学生的学习权益，我们特制定了这份《教师控辍保学责任书》。

我们教师将严守该责任书所规定的各项要求，履行保障学生均衡、全面、有质量教育权益的职责。

一、关于控辍保学的意义和目标控辍保学是学校教育工作的重要内容和基本要求，它对学校、家庭和社会三方面都具有深远的意义。

学校通过控辍保学能够确保学生学业的顺利开展，对提高学校的教育质量和声誉也至关重要。

家庭通过控辍保学，可以保障孩子的受教育权益，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

社会通过控辍保学，有利于提高公民素质和国家整体素质，为社会的和谐稳定做出贡献。

因此，我们学校教师制定这份《教师控辍保学责任书》，旨在通过教育工作的全面规范，确保每一位学生都能够按时入学、按时毕业，完成学业，并促使学生在过程中获得全面的发展和成长。

二、教师控辍保学责任1. 每位教师务必深入了解每一名学生的情况，例如家庭背景、学业情况、学习习惯等。

通过与学生和家长的交流，建立起良好的沟通和信任关系，及时发现并解决学生面临的问题和困难。

2. 每位教师要制定明确的课程计划和教学目标，认真备课，提供高质量的教学内容和教学资源。

通过寓教于乐、生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，让学生爱上学习，不愿意辍学。

3. 每位教师要做好学生的学习跟踪和评价工作，及时发现学生的学习问题和困难，并对学生进行个别化的辅导和帮助。

与家长共同协商解决问题，确保学生顺利通过学业关。

4. 每位教师要及时准确记录学生的考勤情况和学业表现，并与学校管理员进行及时沟通和交流，提供监督和支持。

确保学生的学习纪律和作息规律，防止因为疏忽而导致学生辍学。

5. 每位教师要积极参与学校的综合素质评价工作，全面了解学生的学习状况和发展动态。

通过分析和总结学生的评价结果，并及时与学生和家长进行沟通和交流，提供指导和帮助，帮助学生克服困难，坚持学业。

学校控辍保学责任书范文（二篇）

学校控辍保学责任书范文尊敬的家长：为确保每位学生获得良好的教育机会，促进学校教育事业的稳定发展，我们郑重承诺，将全力以赴履行学校控辍保学的责任，并承担相应的法律责任。

下面是我们对控辍和保学的具体承诺和措施。

一、控辍责任承诺1. 理念引领：我们深知教育的重要性，坚信教育是孩子获得成功的关键。

我们将尊重每位学生的个体差异，提供丰富多样的教育资源，满足他们的学习需求。

2. 提前预警：学校将建立健全的学生辍学预警机制，通过学生的考勤、成绩、行为等方面的评估，及时发现学生的辍学风险，并制定相应的干预措施。

3. 多元化支持：对于有辍学倾向的学生，学校将指导其家长进行沟通，了解并解决问题根源。

同时，学校将积极引导学生参与丰富多样的课外活动，提供良好的学习氛围和心理支持。

4. 个体化计划：学校将根据学生的实际情况，制定个体化的学业发展规划。

通过与学生、家长和教师的密切合作，共同为学生提供有针对性的辅导和指导服务。

5. 资源整合：学校将充分利用社会资源，邀请专业机构开展针对辍学学生的辅导和教育活动。

同时，学校也将加强与相关部门的合作，争取更多的专业支持和项目资助。

二、保学责任承诺1. 优质教学：学校将坚持优质教学的原则，提供符合国家课程标准的教育内容和丰富多样的教学手段。

通过提高教学质量，激发学生的学习兴趣和自主性，有效促进学生的学业发展。

2. 个性化关怀：学校将建立学生成长档案，全面了解学生的学习情况、个性特点和家庭背景。

并通过定期家长会、班主任辅导等形式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题。

3. 心理辅导：学校将配备专业的心理辅导师团队，为学生提供专业、个性化的心理辅导服务。

学校将通过举办心理讲座、开设心理辅导课程等形式，增强学生的心理健康教育。

4. 资助政策：学校将结合学生家庭的经济情况，制定相应的资助政策，帮助有需要的学生完成学业。

资助范围包括学费减免、教材资助、经济困难家庭补助等，以提高学生的继续学习的意愿和能力。

学校与家长控辍保学责任书

学校与家长控辍保学责任书尊敬的家长：
为了更好地落实教育部关于控辍保学工作的要求，促进学生全面发展，加强学校与家庭合作，我们共同承诺履行以下责任：
一、学校责任：
1. 提供优质教育资源，保障学生接受良好的教育；
2. 设立专门岗位，负责学生辍学情况的跟踪和反馈；
3. 建立档案，定期通报学生的学习情况和表现；
4. 加强师生沟通，及时反馈学生学习动态；
5. 定期召开家长会，共同探讨学生学业和成长问题；
6. 配合教育部门开展控辍保学工作，积极配合相关调查和工作。

二、家长责任：
1. 关心孩子学习情况，定期与孩子进行交流和讨论；
2. 对孩子进行教育，培养孩子的学习兴趣和自律能力；
3. 督促孩子按时完成作业，提醒孩子遵守课堂纪律；
4. 关注孩子身心健康，鼓励孩子积极参加体育锻炼；
5. 积极参与学校的家长会议，了解学校的教育方针和政策；
6. 配合学校关于控辍保学的工作，积极响应相关号召和要求。

三、共同责任：
1. 鼓励学生积极参加学校活动和社会实践；
2. 培养学生的自主学习和解决问题能力；
3. 建立和谐的教育氛围，共同关心学生成长；
4. 督促学生按时上学，不迟到早退；
5. 爱护和尊重师长，与学校老师建立良好关系；
6. 齐心协力，共同促进学生学习和成长。

在此，我们郑重承诺履行以上责任，共同努力，为学生的健康成长和美好未来而努力！
特此签署：
学校（盖章）：家长签字：_____________________。

2024年农村控辍保学责任书(三篇)

2024年农村控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，特制定本责任书一、责任目标：1、建立目标管理责任制。

学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。

2、严格学籍管理制度。

义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。

新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。

严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。

3、建立动员辍学学生复学制度。

学生无正当理由___日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。

家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。

4、严格辍学生报告制度。

对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。

5、强化学校的内吸力工程。

学校要端正办学思想，面向全体学生，全面实施素质教育。

鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的社团活动，不断增强学校的吸引力，保证学生的全面发展和健康成长，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

6、小学适龄儿童入学率达到___%，初中适龄儿童、少年入学率达到___%以上，初中在校生年辍学率控制在省定标准以内，初中生三年保留率不断提升。

三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于___%。

二、组织领导：校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人，成立本单位控辍工作领导小组，负责本学区、本学校的控辍保学工作。

中学控辍保学责任书范文（三篇）

中学控辍保学责任书范文尊敬的教育部门：本人作为一名中学教育工作者，深知教育的重要性和责任的重大。

为了确保每位学生都能够接受到良好的教育，充分发挥自身的潜力，做出有价值的贡献，我们特此签署此中学控辍保学责任书，立下誓言履行保学责任。

一、加强学校管理，营造良好的学习氛围我们将积极参与学校的管理工作，确保教学活动的正常运行。

我们将重视对学生行为的规范和引导，加强学校纪律教育。

同时，我们将建立健全班级管理制度，加强对学生的监控，及时发现和解决学生学习、生活中的问题。

二、加强与家长的沟通和合作我们将与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

我们将积极参与家长会、家访等活动，了解学生的家庭环境和成长情况，给予他们更好的关爱和指导。

我们将积极引导家长正确教育子女，提高他们对教育的重视和支持。

三、制定个性化教育方案，满足学生需求我们将积极了解每位学生的学习特点和需求，针对他们的不同情况，制定个性化的教育方案。

我们将关注学生的兴趣和爱好，为他们提供适宜的学习环境和资源，激发他们的学习动力。

同时，我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，提高他们的综合素质。

四、加强对辍学风险学生的关注和干预我们将建立健全学生信息管理系统，及时掌握学生的学业状况和生活情况。

我们将特别关注学习成绩下滑、行为变化等辍学风险信号，并及时进行干预。

我们将积极与学生互动，找出问题的根源，并给予适当的帮助和指导，帮助他们克服困难，重新回到学校的学习中。

五、加强与社会资源的对接，提供更多机会我们将积极与社会资源进行对接，争取更多的支持和帮助。

我们将邀请社会各界人士来校开展讲座、交流活动，为学生提供更广阔的视野和发展机会。

我们将积极引导学生参与社区服务、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和服务意识。

六、建立完善的师生关系，关心学生身心健康我们将努力营造师生之间相互信任、相互尊重的关系。

我们将关心学生的身心健康，倾听他们的内心声音，及时解决他们的困扰和问题。