学校控辍保学责任书「」
学校控辍保学责任书(六篇)
学校控辍保学责任书为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。
一、巩固措施全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。
要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。
二、目标责任各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为___%。
三、处罚办法因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金___元。
除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。
四、考核办法以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。
由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。
五、补充说明1、非教师原因造成的学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。
2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。
中庄小学校长：中庄小学年级班班主任：中庄小学___年____月___日学校控辍保学责任书（二）为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。
1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不体罚或变相体罚学生，不歧视“双困生”，从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。
对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。
3、发现学生无特殊情况缺课，科任教师要及时向班主任反映，班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访)，劝导学生尽快回校上课。
控辍保学责任书
控辍保学责任书(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书学校控辍保学责任书1为了进一步落实控辍保学工作，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，掌握同学辍学，全面推动素养教育。
依据我校的实际状况，特定以下控辍保学工作目标责任书：一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行校长、教育主任主管，班级组长主抓，班主任负责制。
班级组长包班级，班主任及任课老师包班级，层层签订控辍保学责任书，把控辍目标量化到每一位老师，努力把辍学率掌握在2%以下。
二、要提高熟悉，做到依法控辍。
学校在每年的2月底和8月底，有组织、有打算地开展“控辍月”活动，仔细宣扬《义务教育法》，《未成年人爱护法》等有关法律法规，杜绝同学务农、务工、经商、辍学等行为的发生。
三、老师要加强教育教学改革，以丰富的学问、超群的育人艺术把同学吸引到课堂上来，运用新的教育理念激发同学学习爱好，为同学营造心灵的乐园，以学问、艺术、真情实感全方位控辍，切实减轻同学课业负担，不单纯以学习成果评价同学，不断增添学校的吸引力。
四、老师要进一步规范教育教学行为，面对全体同学，因材施教，正确对待学困生，主动捕获和发觉学困生身上的闪光点，用进展的目光看待同学，激发同学的上进心和求知欲。
老师不得以任何理由体罚和变相体罚同学，不卑视、挖苦和打击同学，不得以任何借口停同学课和赶同学回家。
五、班主任和任课老师是制止同学辍学的主要负责人。
班主任要亲密留意同学的思想状况，了解每一个同学的心理动向，消失辍学苗头，应上报班级组长，以便集体做好同学的思想工作，实行家访、谈心等方式情感控辍，深化耐烦细致地做好动员同学返校的工作，防止同学逃学和流失，一旦发觉辍学状况要准时上报教育处。
六、学校建立规范的'学籍管理档案，规范休学、转出、转入手续。
七、把同学流失状况纳入老师教学成果评比、班主任绩效考核和值周评比。
八、学校实行控辍保学考核“一票拒绝”制度，超过辍学率的班级不评先进班集体，该班班主任或责任老师年终考核和德能考核不评优秀，不参加评先评优。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状：一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。
平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教，促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本（2）[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神，我自觉肩负起控辍保学工作的责任，积极努力，以确保每一位学生都能顺利完成学业。
2024年教师控辍保学责任书（3篇）
2024年教师控辍保学责任书为深化落实党和国家教育方针，积极推进素质教育，确保学生享有完整的九年义务教育，促使学生能够顺利入学、安心学习、学有所成，防止学生流失，我校特与班主任签订如下责任书：一、确立班主任及科任教师责任制，责任具体到班级和个人。
学校与班主任、班主任与科任教师之间，须签订控辍保学责任书，明确各自职责。
二、秉持依法治校的原则，认真宣贯《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规。
教师需每学期对所负责班级的学生至少进行一次家访，对有辍学风险的 students 进行重点跟踪，深入了解辍学原因，并做好相应记录。
对于连续二日未返校的学生，教师须及时上报学校。
对于工作不力的教师，将追究相应责任。
三、教师应关爱学习有困难的学生，将其进步作为工作目标之一。
禁止体罚和变相体罚学生，不歧视学习有障碍的学生，需经常性地给予关心与帮助，防止其因厌学而辍学。
四、针对经济特困学生的辍学问题，教师应积极解决，不得歧视学习表现不佳的学生，并应平等对待外地转入学生，不得设置障碍或拒绝接收。
五、教师应坚持以学生为中心，尊重和爱护每一位学生，建立民主和谐的师生关系，确保学生能够顺利入学、稳定学习、学有所成。
六、学校需采取多种有效措施，促进辍学学生复学。
在教学过程中应贯彻因材施教、因地制宜的原则，确保学生能够顺利完成九年义务教育，将辍学率控制在最低水平。
七、学校将对控辍保学工作成效显著的教师给予奖励及年终考核评优。
对于工作不力导致学生辍学或未能及时复学的教师，将从绩效工资中扣除一定金额，作为惩罚。
八、学校将严格管理学生学籍，规范学生转学手续。
本责任书自签字之日起生效，一式两份，校长与班主任各执一份。
校长签名：____班主任签名：____签订日期：____年____月____日2024年教师控辍保学责任书（二）为确保教育资源的合理配置，促进义务教育均衡发展，防止学生非正常流失，提高学生巩固率，制定本责任协议。
2024年小学控辍保学责任书（四篇）
2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。
此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。
学校控辍保学责任书范文参考5篇
学校控辍保学责任书范文参考5篇Reference to the model text of the letter of responsibilit y for school dropout control编订：JinTai College学校控辍保学责任书范文参考5篇前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。
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学校控辍保学责任书（一）九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。
控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。
我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。
为此特制定以下工作意见：一、完善控辍保学的责任制对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。
即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。
控辍保学责任书（精选16篇）
控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
通过课程改革，改进教学管理。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。
8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。
同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。
10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。
学校控辍保学责任书范文（三篇）
学校控辍保学责任书范文致：[学生姓名]亲爱的同学：你好！我是你所在学校的教师/班主任 [姓名]，在此给你写这封信是为了重申学校对你的关心和对你继续学习的期望。
学校是你的第二个家，是你成长的摇篮，我们一直以来都致力于提供优质的教育资源和良好的学习环境，以帮助你充分发展你的潜能，提升你的学业成绩。
然而，在最近的一段时间里，我们注意到你的出勤率和学习状况有所下降。
我们理解学习过程中的各种困难和挑战，但我们希望你能够认识到教育对于你的未来发展的重要性，并积极参与到学校的教学活动和学习中来。
我们立下以下责任书，希望与你共同努力，实现你的教育目标：1. 我们将与你和你的家长进行沟通，了解你在学校和学习过程中面临的困难，并提供必要的帮助和支持，帮助你克服学习障碍。
2. 我们将定期关注你的出勤情况和学习表现，并及时召开学校和家长会议，分享你的学习进展和问题，以及制定相应的解决方案。
3. 我们将提供积极的教育教学资源，包括但不限于辅导课程、学习小组等，帮助你提升学业表现并更好地适应学习环境。
4. 我们将设立个人学习计划，确保你合理安排学习时间，并促使你按时完成作业和准备考试。
5. 我们将给予你鼓励和表扬，以增强你的学习动力和自信心，并树立正确的学习榜样，激发你的学习热情。
6. 我们将为你提供个人成长和职业规划的指导，帮助你树立正确的人生目标，并为你的未来发展提供支持和帮助。
我们希望你能认真阅读并签署此份责任书，以表明你对学校对你的期望的理解和认同。
我们相信你具备优秀的潜质和能力，只要你积极配合我们的帮助和指导，你一定能够取得更好的学习成绩。
请在下方签字确认，并交回给我。
我们期待与你一起共同努力，实现你的教育梦想！学生签字：日期：家长签字：日期：班主任（或教师）签字：日期：学校名称：日期：以上责任书经核实可行且内容完全符合学校的要求，特此核准。
校长签字：日期：注：请注意，此为责任书范本，其具体内容和字数可根据实际情况进行调整。
教师控辍保学责任书范本（三篇）
教师控辍保学责任书范本尊敬的家长：您好！为了加强学生辍学问题的管理，保障学生的正常学习权益，我们特为您提供一份教师控辍保学责任书范本，希望能与您共同努力，共同关注学生学习，促进学生成长。
一、责任起始作为教师，我深知教育对学生的重要性，教育是时刻关注和呵护学生学习成长的任务，也是对未来社会承担责任的使命。
我郑重承诺将从事教育工作期间，积极履行教师职责，努力为学生创造良好的学习环境，促进学生健康成长。
二、保障措施1.关注学生学习情况我将关注学生的学习情况，及时与学生沟通交流，了解学生的学习动态，掌握学生存在的问题和困惑，积极帮助学生解决学习上的困难。
2.及时反馈学生学习情况针对学生的学习表现，我将及时与家长进行沟通，反馈学生的学习情况，及时提醒家长注意学生在学校学习的态度和表现，共同关注学生的学习进展。
3.制定个性化学习计划针对学生的学习特点和个体差异，我将制定个性化的学习计划，结合学生的能力和兴趣进行有针对性的辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
4.定期查阅学生成绩我将定期查阅学生成绩，及时发现学生的学习问题，准确评估学生的学习情况，并制定相应的措施进行针对性的辅导。
5.开展学习激励活动我将积极组织学生参加各种学习激励活动，培养学生对学习的兴趣和热爱，激发学生学习的动力，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
三、家长共同责任学生是学校和家庭共同培养的，学生的学习成绩和辍学问题需要学校和家庭共同关注和努力。
在此，我们希望您能：1.关注学生学习情况家长要关注学生在学校的学习情况，与教师保持沟通交流，了解学生在学校的学习表现和存在的问题，积极参与学生的学习过程。
2.配合学生学习计划家长要与教师共同制定学生的学习计划，与教师共同关注学生的学习进展，积极配合学生的学习，为学生提供必要的学习支持。
3.规范学生学习行为家长要引导学生形成良好的学习习惯，保证学生按时上课、按时完成作业，鼓励学生参加学校和班级组织的各项学习活动。
教师控辍保学责任书(三篇)
教师控辍保学责任书为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，切实预防和控制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
我校继续实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任教师包班级，将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的年巩固率为____%。
2.要提高认识，做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
3.班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。
如遇学生无故缺席的，应及时和家长取得联系，了解原因，视情节进行说服教育，出现辍学苗头，应上报年级负责人，以便集体做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。
4.教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。
不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，协调多方面力量，潜移默化、共同教育，促进学困生、厌学生集体转化。
教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。
禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。
发现一例，严肃处理。
班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。
5.大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子，确保不使一个学生因贫困掉队。
6.建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。
班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
7.为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度。
对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。
辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。
班主任控辍保学责任书（三篇）
班主任控辍保学责任书尊敬的家长：为了确保学生能够完成基本的义务教育，我校制定了班主任控辍保学责任书。
作为班主任，我愿意承担以下责任，共同保障学生顺利完成学业。
一、班主任责任：1.了解学生情况：班主任将认真了解每位学生的家庭情况、学习情况和身体状况，并进行详细记录。
2.妥善导师：班主任将尽力发现学生学习上的问题，并提供适当的指导和帮助，确保学生能够适应学习生活。
3.及时沟通：班主任将及时与学生家长沟通，了解学生的学习情况和困难，并协助解决问题。
4.关注早出晚归：班主任将注意学生的早出晚归情况，及时与学生家长联系，确保学生的人身安全。
5.加强管理：班主任将加强学生管理，确保学生积极参与各项学校活动，避免学生逃课、旷课等现象。
二、家长责任：1.关注学生学业：家长将积极关心学生的学习情况，提供必要的学习指导和支持。
2.配合班主任工作：家长将积极配合班主任的工作，及时向班主任反馈学生的情况。
3.监督学生行为：家长将监督学生的行为，避免不良行为对学习的影响。
4.保障学生安全：家长将确保学生的人身安全，不让学生产生早出晚归的情况。
三、学生责任：1.按时到校：学生将按时到校上课，不迟到、早退或旷课。
2.积极学习：学生将积极参与课堂学习，完成作业，并提高学习成绩。
3.遵守纪律：学生将遵守学校的各项纪律规定，不参与违纪行为。
4.珍惜学习机会：学生将珍惜学习机会，努力提高综合素质。
五、双方责任：1.定期沟通：班主任与家长将定期沟通，相互了解学生的情况。
2.追踪学生动态：班主任将追踪学生的学习情况和出勤情况，积极发现问题，并与家长一起解决。
3.制定个性化教育方案：班主任将根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，并与家长一起落实。
4.及时干预：班主任将及时干预学生的学习问题和行为问题，并与家长一起解决。
以上责任书是对班主任、家长和学生的约定，希望各方能够共同努力，加强沟通，共同为学生的学业保驾护航，确保学生能够顺利完成学业。
2023年学校控辍保学责任书7篇
2023年学校控辍保学责任书7篇学校控辍保学责任书1（1466字）为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。
一、管理辍学，措施保学1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。
3．实行包保责任制。
对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。
4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。
建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。
5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。
建好“留守儿童”、辍学学生档案。
按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。
6．为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，确保本班的巩固率为100%，则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师年终绩效考核扣5分。
二、教改控辍，兴趣导学1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。
严格按课表上课，不私自调课。
2．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
控辍保学责任书
控辍保学责任书•相关推荐控辍保学责任书(15篇)在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事，要同心同德、团结一致。
那么你真正懂得怎么制定责任书吗？以下是小编帮大家整理的控辍保学责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。
控辍保学责任书1为了切实增强“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标控制在达标之内，特制定此工作目标责任书。
1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导，提高认识，明确职责，强化措施，狠抓落实。
定期召开工作会议, 安排布置控辍保学工作，实行信息周报告制度。
2、建立控辍保学承包责任制：校领导——班主任――层层落实责任到人。
3、开学未按时报到的学生班主任要及时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。
4、坚持依法控辍，做好走访动员工作，采取电话、上门等形式进行走访，保证每学期对每个学生普访一次，对重点学生家访二到三次。
5、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
不得体罚或变相体罚学生，不歧视咒骂后进生，切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
6、建立控辍保学奖罚措施：凡巩固率达标的班级奖班主任80元；学校实行辍学工作责任追究制，对控辍保学不到位的造成学生流失的班级将按有关规定严肃处理。
本责任书一式两份，签字有效。
班主任签字：_____________校长签字：____________控辍保学责任书2为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，防止我校学生辍学，特制定本制度。
1、新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。
2、在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。
3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面给辍学倾向生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。
控辍保学工作责任状（三篇）
控辍保学工作责任状我XXX校本人，因家庭经济困难，无法支付学杂费，不得不中途辍学。
在这段时间内，我深感失学给我带来了不可估量的损失和遗憾，特此表示我愿意按照学校要求，回归校园接受正规教育。
考虑到自己的错误和不良行为对父母、老师以及学校造成的困扰和影响，我深感愧疚和懊悔。
我意识到学习是自立于社会、融入社会的唯一有效方式，也是我改变命运的唯一出路。
因此，我要向学校立下正式的控辍保学工作责任状，承诺保证在接下来的学习生涯中恪守职责并努力实现学业目标。
首先，我将全心全意投入学习，提高学习效果。
我将每天按时到校，并严格遵守课堂纪律，认真听讲。
课后，我将按照老师的要求完成作业，并利用课余时间进行系统的复习和提高。
我会申请参加学校组织的各项学科竞赛，并努力取得好成绩。
其次，我将积极参加学校各类社团和实践活动。
通过参与社团活动，我将学会团队合作、发现自己的兴趣爱好，培养自己的组织能力和领导才能。
同时，我也会积极参与学校组织的实践活动，通过实践锻炼自己的动手能力和实际操作技能，为将来的就业做好准备。
最后，我将积极参与学校的道德教育和社会实践活动。
通过参与道德教育活动，我将进一步提高自己的道德素养和社会责任感，并学会正确对待人际关系。
同时，我也会积极参与学校组织的社会实践活动，通过实际接触和参与社会事务，提高自己的社会认知能力和解决问题的能力。
总之，我深刻认识到自己的错误，并表示非常后悔和丢脸。
希望学校能给予我一个重新开始的机会。
我保证在今后的学习生活中，全力以赴，努力学习，弥补之前的失误，并恪守控辍保学工作责任状的承诺。
我相信，在学校的帮助和监督下，我一定能圆满完成学业，并为学校争光。
控辍保学工作责任状（二）尊敬的XX学校：我是XX班的班主任，身为学校教职工，我深知教育事业的重要性和责任重大。
为了保障每一位学生接受良好的教育，我将秉承控辍保学的工作精神，努力做好以下工作：一、加强学生的思想引导和心理辅导。
我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和自信心。
小学控辍保学责任书（三篇）
小学控辍保学责任书尊敬的家长：我校非常重视学生的教育与成长，我们坚信每个孩子都有权利接受优质教育，并且坚决反对学生因各种原因而辍学。
为了保证您的孩子不会辍学，我们希望您与学校共同签署《小学控辍保学责任书》。
1. 家长责任：家长是孩子的第一任教育者，您有义务提供良好的家庭教育环境，关注孩子的学业进展，并积极配合学校的教育工作。
2. 学校责任：学校将为学生提供优质的教育资源和教学环境，组织开展丰富多彩的教育活动，提供良好的辅导和指导服务。
3. 学生责任：孩子是学校的学生，有义务认真学习，按时完成学业任务，积极参与学校各项活动，并尊重师长和同学。
4. 共同责任：家长、学校和学生三方共同努力，确保学生不辍学，通过沟通、协作和支持，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
5.辍学预警与干预：学校将设立辍学预警机制，对出现辍学倾向的学生及时发现和干预，制定个性化的学习计划，提供必要的帮助和支持。
6.教育扶贫：学校将积极参与教育扶贫工作，帮助贫困学生解决学习困难，提供资助和帮扶。
请家长签署并保留本份责任书备查。
我们期待着与您共同努力，保障每个孩子的教育权益。
感谢您对教育事业的支持与配合！学校（签字）：__________________家长（签字）：__________________日期：__________________小学控辍保学责任书（二）尊敬的家长：为了保障孩子的正常教育权益，我愿意承担起小学生控辍保学责任。
我将竭尽全力，为您的孩子提供良好的学习环境，并尽最大努力引导他们养成良好的学习习惯。
在此，我郑重承诺以下事项：1. 我将认真履行教师职责，对学生进行细致入微的学习指导和个性化教育，以提高他们的学习兴趣和积极性。
2. 我将定期监测学生的学习情况，及时与家长沟通学生的学习进展和存在的问题，并提供相应的解决方案和指导。
3. 我将与家长合作，共同制定学习计划和目标，并定期评估学生的学习成果，及时调整教学策略，确保孩子的学习效果。
2024年学校控辍保学责任书（二篇）
2024年学校控辍保学责任书为确保学生不流失，实现学生巩固率达标，并推进义务教育均衡发展，特此制定本责任书。
一、巩固措施全体教师应当深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及其他相关教育政策法规，依法确保适龄儿童按时入学并完成义务教育。
需转变工作态度，采用科学教育方法，营造积极向上的学习环境，严禁任何形式的体罚、变相体罚及歧视行为，加大对教育执法的力度，积极做好学生返校动员工作。
二、目标责任各校、各班学生人数以学期初报名册及中心小学组织核实的人数为准，巩固率需达到____%。
三、处罚措施如因体罚、变相体罚、歧视或教育方法不当导致学生辍学，每辍学一名学生，直接责任人将被处以____元罚金。
除经济处罚外，责任人在当年度考核中不得评为优秀，亦不得参与各类先进评选。
四、考核办法考核以学期为单位，每学期进行一次奖罚兑现。
由中心小学教导主任提供真实可靠的处罚依据。
五、补充说明1. 若学生流失非教师原因导致，且班主任已尽力劝返无效，经调查确认后，该情况不适用本责任书及考核办法。
2. 本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任共同签订，各校、班需组织相关教师学习并执行。
中庄小学校长：中庄小学年级班班主任：中庄小学二〇一四年____月____日2024年学校控辍保学责任书（二）为深入贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规，有效预防和控制学生辍学现象，巩固和提升九年义务教育普及成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1. 控辍保学工作被列为我校义务教育实施的核心任务。
我们将持续实施目标责任制，由校长负责全校，管理层负责各年级，班主任及科任教师负责各自班级，确保每位教师都参与到控辍保学工作中，以达成我校年度巩固率的既定目标。
2. 我们将提高法律意识，依法进行控辍工作。
学校、班主任及科任教师需深入宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，防止学生参与务农、务工、经商等活动。
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学校控辍保学责任书「」
学校控辍保学责任书「精选」
全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，下面是为大家精心收集的学校控辍保学责任书，供大家参考，希望大家喜欢。
为了进一步贯彻 ___的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。
重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。
3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学.
4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。
5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。
6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。
在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。
7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。
8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。
此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。
校长签名:
班主任签名：
20XX年9月1日
为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。
全体教师要认真《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。
要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。
各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为100%。
因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。
除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。
以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。
由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。
1、非教师原因造成的`学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。
2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。
中庄小学校长：
中庄小学年级班班主任：
中庄小学
二〇**年三月二十日
为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。
1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不体罚或变相体罚学生，不歧视“双困生”，从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。
对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。
3、发现学生无特殊情况缺课，科任教师要及时向班主任反映，班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访)，劝导学生尽快回校上课。
经劝导无效连续五天缺课的，班主任要上报教务处。
对未能及时报告或未及时联系等失职行为造成学生辍学的，学校将对班主任、科任教师进行问责。
4、经班主任、科任教师劝导无效，学生无特殊情况连续两个星期未到校上课，班主任填写《文山县第一初级中学义务教育阶段学生辍学报告单》上报教务处备案，由班主任、学校提请相关人民政府及时采取措施动员复学。
5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等)，班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续，上报教务处确认、登记，否则，视同辍学处理。
6、控辍保学奖罚措施：学校实行控辍保学考核“一票否决”，一学年内辍学率超过1%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，该班主任本学年不能参评优秀班主任。
学校负责人(签名)：xxx
班主任(任课教师)(签名)：xxx
20XX年9月1日
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