中学控辍保学责任书
控辍保学责任书(5篇).doc
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控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会,我们可以接触到责任书的地方越来越多,责任书是写明责任范围、职责的文书。
想拟定责任书殊不知道该请教谁?下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇),,大家一起来看看吧。
为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》,切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益,进一步明确学校与家长的责任,我校特与家长签订控辍保学责任书:1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的,所有适龄儿童和少年必须承受国民教育,并由国家相关法律保证实施,具有强制性、性和普遍性。
2、义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法承受,并完成九年义务教育,学生辍学是一种违法行为。
义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。
3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女承受义务教育,做好控辍保学工作。
4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施,导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地政府可以对其进行处分,情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
7、学生入学后,有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明,病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请,学校报上级主管机关允许前方可休学。
8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请,由我校开具转学证明,经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。
9、假设家庭确有艰难的,由学生向班主任提出书面申请,经学校调查核实评审后,确定为“两免一补”的救助对象,并由上级相关部门对其进行匡助。
控辍保学责任书
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控辍保学责任书控辍保学责任书1第一条:为使我校不负党、政府和武寺人民的重托,让适龄中学生完成九年义务教育,有效制止学生流失辍学,根据《中华人民共和国义务教育法》结合我校实际,特制定本制度。
第二条:实行应届中学生入学通知制度,在新学年开始前十五天,将新年入学通知书发送给学生家长或监护人。
第三条:实行发送通知情况报告制度,发送通知书的教师有责任了解学生及家长的入学要求和意愿,向其介绍我校教育教学情况,并返校向教导处报告相关情况。
第四条:实行小学向初中输送新生交接班制度,新学年开始前,各小学应将其毕业生送到初中入学交接。
第五条:对家庭经济特别困难的学生减免杂费或采取缓交、垫交、捐资等办法,解决贫困学生入学。
第六条:“两免一补”扶贫助学资金的发放,要公平、公正、公开,发放到家庭经济特别困难的学生手中,帮助他们完成九年义务教育。
第七条:实行流失学生报告制度,每学期期初开学,期中、期末各班主任应向教导处报告本班学生辍学流失情况,并协助学校落实学生返校就读措施。
第八条:学校全面贯彻教育方针,提高教学质量,规范办学行为,推进素质教育,开展丰富多彩的文体活动,发挥文化长廊的宣传教育作用,鼓励各班自行有计划组织的社会实践活动,让不同层次学识、智力的学生在校获得相应程度、内容的教育。
严禁体罚或变相体罚学生,不得以任何理由歧视和赶走后进生。
第九条:坚决制止乱收费现象,减轻学生过重的课业负担。
加强对考试、竞赛、课本、教辅资料的'管理,任何个人不得推销和摊销。
每期只举行一次期末会考,且不得排名或公示。
第十条:实行控流目标责任制。
第十一条:教师应爱护学生,建立和谐平等民主的新型师生关系,关心了解学生的思想状态,配合学校防流控辍工作的落实,把班级学生巩固率和期末考试奖、评优、评模、晋级等挂钩。
第十二条:班主任提高班级管理工作素养,协调科任教师,协助学校,千方百计搞好本班教育教学,让学生进得来,留得住,学校做班主任工作评定,除参照第十一条外,每流失一名学生,罚款五十元,同时有义务走访辍学家庭,劝生复学。
控辍保学七长责任制职责范文(五篇)
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控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求,结合学校保学控辍工作实施方案,切实预防和控制中学生辍学,推进我县高水平、高质量实施九年义务教育,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:一、教师无主观责任导致的学生辍学,所任课班级学年辍学率不大于____%。
二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规,努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。
三、强化德育教育工作,努力构建乐学好学的校园环境和文化,帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。
四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识,善于发现学生的各种不良情绪,及时采取有效措施进行干预,帮助学生建立学习自信。
五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生,让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。
六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求,积极发现和培养学生的特长,及时用学生的闪光点激励学生不断前行。
七、牢固建立进步大于成绩的育人思想,坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。
八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作,努力建设和谐的班级师生关系、生生关系,及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。
九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正,防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。
十、认真抓好教学常规环节的把控工作,认真研究和改进教育方法,要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。
十一、加强学习,不断提升自身的师德素养和业务素质,为高效开展教学工作不断储备能量。
十二、积极开展中职教育导向教育,积极获取家长的支持和配合,努力动员有意愿的学生入读中职学校。
十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。
十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。
中学控辍保学责任书
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中学控辍保学责任书中学控辍保学责任书中学控辍保学责任书一为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制学生辍学,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
我校继续实行目标责任制,校长包校,班子成员包年级,班主任及科任教师包班级,将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的年巩固率为100%。
2.要提高认识,做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》等有关法律法规,杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
3.班主任要密切注意学生的思想情况,强化考勤制度。
如遇学生无故缺席的,应及时和家长取得联系,了解原因,视情节进行说服教育,出现辍学苗头,应上报年级负责人,以便集体做好学生的思想工作,防止学生逃学和流失。
4.教师要进一步规范教育教学行为,面向全体学生,因材施教,正确对待学困生,积极捕捉和发现学困生身上的闪光点,用发展的眼光看待学困生,激发学困生的上进心和求知欲。
不歧视、挖苦、和打击学生,不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式,协调多方面力量,潜移默化、共同教育,促进学困生、厌学生集体转化。
教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。
禁止使用侮辱性语言批评学生,不得以任何借口停学生课和赶学生回家,不准对学生采取罚款措施,不准以考试成绩给学生排座位。
发现一例,严肃处理。
班主任有权利和义务监督,向校领导反映任课老师的上述行为。
5.大力开展扶贫助学活动,教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子,确保不使一个学生因贫困掉队。
6.建立规范的学籍管理档案,规范休学、转出、转入、复学等手续。
班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
7.为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度。
对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。
辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
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控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》,落实义务教育相关管理体制,完善控辍保学职责,巩固提高我校“普九”成果,保障适龄少年接受义务教育,学校特与各班班主任签订以下责任状:一、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到班主任,校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。
二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。
学生无故旷课____天的,班主任必须及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向学校分管领导汇报,学校分管领导要与责任人共同研究,采取措施促使学生返校就读。
经动员确认学生已经辍学的,班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向,填写《学生流失报告书》,上报学校教务处并及时上报县教育局。
必要时,可协调____对其父母或监护人采取措施,促使其送子女或被监护人返校就读。
对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学,要实行责任追究制。
三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况,写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议,及时上报学校教务处。
平时有流失现象的,班主任也必须把详实情况上报学校教务处。
四、班主任发现学生有厌学情绪的,要____任课教师及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
五、教师要因材施教,促进学生全面发展。
通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中,激发学生兴趣,使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位,严禁强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育行为导致学生辍学的,要严肃查处。
七、班级必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生及家长的经济负担。
八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级,将依据有关规定严肃追究班主任责任。
此责任书自签字之日起生效。
控辍保学工作责任状范本(2)[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神,我自觉肩负起控辍保学工作的责任,积极努力,以确保每一位学生都能顺利完成学业。
2023年学校控辍保学责任书11篇_2

2023年学校控辍保学责任书11篇学校控辍保学责任书1为认真贯彻落实《义务教育法》和《义务教育法实施细则》,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益,进一步明确学校与家长的责任,我校特与家长签订控辍保学责任书:一、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的,所有适龄儿童和少年必须接受的国民教育,由国家法律确认和保证得到,具有强制性、免费性和普遍性。
二、义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法接受并完成九年义务教育,无故辍学是一种违法行为。
义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。
三、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女接受义务教育,做好控辍保学工作。
四、家长不能按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地基础政府可以对其进行处罚,情节严重的可以起诉。
五、《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
六、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当县级人民政府教育行政部门批准。
七、学生入学注册后,有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明,病历本和相干费用收据(复印件)向学校提出申请,学校报上级主管机关同意后方可休学。
八、每年新生入学后,由学校和班主任对其进行必要的宣传教育,并通过家长会、家长学校等形式告知学生家长,并签订控辍保学责任书由学校保存。
家长(监护人)签名:班主任签名:学校控辍保学责任书2九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。
控制义务教育阶段学生辍学,提高义务教育普及程度,关系到《义务教育法》的贯彻实施,关系到农民的根本利益,关系到农村和农业的发展。
中学控辍保学责任书范文(三篇)
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中学控辍保学责任书范文为了确保学生顺利完成中学学业,保障他们的受教育权益,我们制定了中学控辍保学责任书。
本责任书适用于所有中学在校学生,旨在明确学生、家长和学校的责任和义务,共同营造良好的学习环境,促进学生的全面发展。
以下是责任书的具体内容。
一、学生责任1. 尊重学校和教师:学生应尊重学校的管理制度,遵守学校的规章制度。
要注意言行举止,尊重教师,尊重同学,不得以任何形式侮辱、歧视他人。
要认真听从教师的教导,积极参与课堂活动,不得旷课、迟到、早退。
2. 刻苦学习,努力提高:学生应按时完成学校布置的作业,提前预习、复习课文,积极参加课外学习和活动。
要注重基础知识的掌握,提高个人学习能力和综合素质。
3. 诚实守信,不作弊行为:学生要真实填写和签字确认学习和考试相关的材料,不得抄袭、作弊。
要遵守考试纪律,不得使用通讯工具或其他作弊工具。
4. 积极参与学校活动:学生应积极参加学校组织的各类活动,如科技展览、社会实践等。
要主动参与班级组织的活动,增进班集体的凝聚力。
5. 爱护学校设施:学生要爱护学校的设施和环境,不得损坏公物,要保持教室、图书馆、实验室等场所的整洁与安全。
二、家长责任1. 关心子女学习:家长应关心子女的学习情况,积极参与学生学业的规划和指导。
要与学校保持密切联系,了解子女在校的表现和需要。
2. 维护学生权益:家长要维护子女的受教育权益,确保他们能够安全、平稳地完成学业。
要积极参与学校的家校合作活动,了解学校的政策和教学安排。
3. 营造良好的家庭环境:家长要营造良好的家庭学习氛围,提供安静的学习环境。
要限制子女使用电子设备的时间,鼓励他们多读书、多运动。
4. 教育子女正确的价值观:家长要教育子女树立正确的价值观,重视道德教育。
要引导他们热爱家庭、尊重长辈、关心他人,培养他们的社会责任感。
5. 充分支持学校工作:家长要充分支持学校的工作,积极参与学校的义务工作和志愿者活动。
要认真对待学校发出的通知和信函,及时回复和签署相关文件。
控辍保学责任书6篇
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控辍保学责任书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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控辍保学责任书(精选16篇)
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控辍保学责任书(精选16篇)控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书:1 、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到人,校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。
3 、学校发现学生辍学,要及时进行家访,劝导学生复学,三日内还未能复学,学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导,由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”,及时采取措施或强制学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪,分管校长、班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。
通过课程改革,改进教学管理。
教师要因材施教,促进学生全面发展,通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施,帮助学困生、厌学生融入集体中,激发学习兴趣,使其安心学习。
6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的,要依法进行严肃处理。
7 、学校要指定专人负责控辍工作,如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。
8 、学校必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生的经济负担。
同时,要认真落实“两免一补”政策,对于低保户、特困户、贫困户的子女,学校要采取措施予以救助,确保学生不能因贫困而辍学。
9 、学校要做好学籍管理工作,认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。
10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中,与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩,对控辍工作不力,学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的,将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。
初中控辍保学责任书(3篇)
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初中控辍保学责任书尊敬的XX学校领导、班主任和家长:我们作为学生和家长,热切期望我们的孩子能够获得良好的教育和全面发展,认识到教育是我们未来的根基,明白只有通过学习才能实现自己的梦想和目标。
因此,我们自愿签署本《初中控辍保学责任书》,坚决保证:1. 作为学生,我们将:- 按时、按要求完成学校布置的作业和任务;- 积极参加校内的各种活动和课外的各种学习机会;- 严守纪律,保持良好的学习态度;- 不迟到、不旷课,全力以赴参加每一堂课程;- 养成良好的读书习惯和学习方法。
2. 作为家长,我们将:- 积极关心孩子的学习情况,给予足够的关心和支持;- 鼓励孩子参加各种有益的学习和文化活动;- 提供一个安静和舒适的学习环境,保证孩子有足够的学习时间和条件;- 合理规划孩子的学习计划,确保孩子能够坚持学习。
3. 学校和教师将:- 提供优质的教育资源和教学环境;- 精心组织各种有益的教育活动和课外活动;- 加强与家长的沟通,及时向家长汇报孩子的学习情况;- 定期组织家校合作会议和座谈会,共同解决学生在学习上的问题。
我们当众签署本《初中控辍保学责任书》,以此承诺履行以上内容,并确保我们的孩子能够坚持学习,完成初中阶段的学业,为更好的未来奠定坚实的基础。
谢谢!学生签名:家长签名:日期:初中控辍保学责任书(二)尊敬的家长/监护人:为了保障每一位学生顺利完成初中学业,我校高度重视控辍保学工作。
控辍保学责任是学校、家庭和学生共同承担的,我们希望通过签订《初中控辍保学责任书》,明确各方的责任和义务,充分体现学校、家庭和学生的合作共赢精神,促进学生健康成长、全面发展。
为此,学校制定了以下的《初中控辍保学责任书》,以规范学校、家长和学生的行为,共同为学生的教育成果和未来发展负责。
第一条学校责任1. 学校将建立健全控辍保学工作机制,明确工作任务和责任分工。
2. 学校将制定有效的教育教学计划,提供优质教育资源,不断提高教育教学质量。
学校控辍保学责任书范文(三篇)
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学校控辍保学责任书范文致:[学生姓名]亲爱的同学:你好!我是你所在学校的教师/班主任 [姓名],在此给你写这封信是为了重申学校对你的关心和对你继续学习的期望。
学校是你的第二个家,是你成长的摇篮,我们一直以来都致力于提供优质的教育资源和良好的学习环境,以帮助你充分发展你的潜能,提升你的学业成绩。
然而,在最近的一段时间里,我们注意到你的出勤率和学习状况有所下降。
我们理解学习过程中的各种困难和挑战,但我们希望你能够认识到教育对于你的未来发展的重要性,并积极参与到学校的教学活动和学习中来。
我们立下以下责任书,希望与你共同努力,实现你的教育目标:1. 我们将与你和你的家长进行沟通,了解你在学校和学习过程中面临的困难,并提供必要的帮助和支持,帮助你克服学习障碍。
2. 我们将定期关注你的出勤情况和学习表现,并及时召开学校和家长会议,分享你的学习进展和问题,以及制定相应的解决方案。
3. 我们将提供积极的教育教学资源,包括但不限于辅导课程、学习小组等,帮助你提升学业表现并更好地适应学习环境。
4. 我们将设立个人学习计划,确保你合理安排学习时间,并促使你按时完成作业和准备考试。
5. 我们将给予你鼓励和表扬,以增强你的学习动力和自信心,并树立正确的学习榜样,激发你的学习热情。
6. 我们将为你提供个人成长和职业规划的指导,帮助你树立正确的人生目标,并为你的未来发展提供支持和帮助。
我们希望你能认真阅读并签署此份责任书,以表明你对学校对你的期望的理解和认同。
我们相信你具备优秀的潜质和能力,只要你积极配合我们的帮助和指导,你一定能够取得更好的学习成绩。
请在下方签字确认,并交回给我。
我们期待与你一起共同努力,实现你的教育梦想!学生签字:日期:家长签字:日期:班主任(或教师)签字:日期:学校名称:日期:以上责任书经核实可行且内容完全符合学校的要求,特此核准。
校长签字:日期:注:请注意,此为责任书范本,其具体内容和字数可根据实际情况进行调整。
班主任控辍保学责任书(三篇)
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班主任控辍保学责任书尊敬的家长:为了确保学生能够完成基本的义务教育,我校制定了班主任控辍保学责任书。
作为班主任,我愿意承担以下责任,共同保障学生顺利完成学业。
一、班主任责任:1.了解学生情况:班主任将认真了解每位学生的家庭情况、学习情况和身体状况,并进行详细记录。
2.妥善导师:班主任将尽力发现学生学习上的问题,并提供适当的指导和帮助,确保学生能够适应学习生活。
3.及时沟通:班主任将及时与学生家长沟通,了解学生的学习情况和困难,并协助解决问题。
4.关注早出晚归:班主任将注意学生的早出晚归情况,及时与学生家长联系,确保学生的人身安全。
5.加强管理:班主任将加强学生管理,确保学生积极参与各项学校活动,避免学生逃课、旷课等现象。
二、家长责任:1.关注学生学业:家长将积极关心学生的学习情况,提供必要的学习指导和支持。
2.配合班主任工作:家长将积极配合班主任的工作,及时向班主任反馈学生的情况。
3.监督学生行为:家长将监督学生的行为,避免不良行为对学习的影响。
4.保障学生安全:家长将确保学生的人身安全,不让学生产生早出晚归的情况。
三、学生责任:1.按时到校:学生将按时到校上课,不迟到、早退或旷课。
2.积极学习:学生将积极参与课堂学习,完成作业,并提高学习成绩。
3.遵守纪律:学生将遵守学校的各项纪律规定,不参与违纪行为。
4.珍惜学习机会:学生将珍惜学习机会,努力提高综合素质。
五、双方责任:1.定期沟通:班主任与家长将定期沟通,相互了解学生的情况。
2.追踪学生动态:班主任将追踪学生的学习情况和出勤情况,积极发现问题,并与家长一起解决。
3.制定个性化教育方案:班主任将根据学生的实际情况制定个性化的教育方案,并与家长一起落实。
4.及时干预:班主任将及时干预学生的学习问题和行为问题,并与家长一起解决。
以上责任书是对班主任、家长和学生的约定,希望各方能够共同努力,加强沟通,共同为学生的学业保驾护航,确保学生能够顺利完成学业。
中学控辍保学责任书范文(三篇)
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中学控辍保学责任书范文尊敬的教育部门:本人作为一名中学教育工作者,深知教育的重要性和责任的重大。
为了确保每位学生都能够接受到良好的教育,充分发挥自身的潜力,做出有价值的贡献,我们特此签署此中学控辍保学责任书,立下誓言履行保学责任。
一、加强学校管理,营造良好的学习氛围我们将积极参与学校的管理工作,确保教学活动的正常运行。
我们将重视对学生行为的规范和引导,加强学校纪律教育。
同时,我们将建立健全班级管理制度,加强对学生的监控,及时发现和解决学生学习、生活中的问题。
二、加强与家长的沟通和合作我们将与家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
我们将积极参与家长会、家访等活动,了解学生的家庭环境和成长情况,给予他们更好的关爱和指导。
我们将积极引导家长正确教育子女,提高他们对教育的重视和支持。
三、制定个性化教育方案,满足学生需求我们将积极了解每位学生的学习特点和需求,针对他们的不同情况,制定个性化的教育方案。
我们将关注学生的兴趣和爱好,为他们提供适宜的学习环境和资源,激发他们的学习动力。
同时,我们将注重培养学生的创新能力和实践能力,提高他们的综合素质。
四、加强对辍学风险学生的关注和干预我们将建立健全学生信息管理系统,及时掌握学生的学业状况和生活情况。
我们将特别关注学习成绩下滑、行为变化等辍学风险信号,并及时进行干预。
我们将积极与学生互动,找出问题的根源,并给予适当的帮助和指导,帮助他们克服困难,重新回到学校的学习中。
五、加强与社会资源的对接,提供更多机会我们将积极与社会资源进行对接,争取更多的支持和帮助。
我们将邀请社会各界人士来校开展讲座、交流活动,为学生提供更广阔的视野和发展机会。
我们将积极引导学生参与社区服务、志愿者活动等,培养他们的社会责任感和服务意识。
六、建立完善的师生关系,关心学生身心健康我们将努力营造师生之间相互信任、相互尊重的关系。
我们将关心学生的身心健康,倾听他们的内心声音,及时解决他们的困扰和问题。
学校控辍保学责任书范本(二篇)
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学校控辍保学责任书范本为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制学生辍学,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
我校继续实行目标责任制,校长包校,班子成员包年级,班主任及科任教师包班级,将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的年巩固率为___%。
2.要提高认识,做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》等有关法律法规,杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
___班主任要密切注意学生的思想情况,强化考勤制度。
如遇学生无故缺席的,应及时和家长取得联系,了解原因,视情节进行说服教育,出现辍学苗头,应上报年级负责人,以便集体做好学生的思想工作,防止学生逃学和流失。
4.教师要进一步规范教育教学行为,面向全体学生,因材施教,正确对待学困生,积极捕捉和发现学困生身上的闪光点,用发展的眼光看待学困生,激发学困生的上进心和求知欲。
不歧视、挖苦、和打击学生,不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式,协调多方面力量,潜移默化、共同教育,促进学困生、厌学生集体转化。
教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。
禁止使用侮辱性语言批评学生,不得以任何借口停学生课和赶学生回家,不准对学生采取罚款措施,不准以考试成绩给学生排座位。
发现一例,严肃处理。
班主任有权利和义务监督,向校领导反映任课老师的上述行为。
5.大力开展扶贫助学活动,教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子,确保不使一个学生因贫困掉队。
6.建立规范的学籍管理档案,规范休学、转出、转入、复学等手续。
班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
7.为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度。
对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。
辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。
学校控辍保学责任书
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学校控辍保学责任书学校控辍保学责任书(精选12篇)学校控辍保学责任书1为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。
1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
2、建立民主、平等、和谐的师生关系,不体罚或变相体罚学生,不歧视“双困生”,从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。
对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。
3、发现学生无特殊情况缺课,科任教师要及时向班主任反映,班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访),劝导学生尽快回校上课。
经劝导无效连续五天缺课的',班主任要上报教务处。
对未能及时报告或未及时联系等失职行为造成学生辍学的,学校将对班主任、科任教师进行问责。
4、经班主任、科任教师劝导无效,学生无特殊情况连续两个星期未到校上课,班主任填写《文山县第一初级中学义务教育阶段学生辍学报告单》上报教务处备案,由班主任、学校提请相关人民政府及时采取措施动员复学。
5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等),班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续,上报教务处确认、登记,否则,视同辍学处理。
6、控辍保学奖罚措施:学校实行控辍保学考核“一票否决”制度,一学年内辍学率超过1%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,该班主任本学年不能参评优秀班主任。
xxx20xx年x月日学校控辍保学责任书2为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县控辍保学工作的精神,保障适龄儿童、青少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。
根据我校的实际情况,特定以下控辍保学责任书:一.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
初中控辍保学责任书范文(2篇)

初中控辍保学责任书范文为巩固提高“两基”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,提高教学质量,推进“两基”迎“国检”工作顺利开展,察雅县教育局与各学校签订如下目标责任书:一、实行控辍保学校长责任制度,校长为学校控辍保学第一责任人。
二、学校根据实际情况每学期与班主任及任课教师层层签订控辍保学目标责任书,责任到人。
三、学校及教师对辍学学生及时进行了解,掌握其思想动态,及时开展跟踪调查并做好学生及家长思想工作,劝其尽快复学。
四、通过劝学在三日内仍未复学的辍学生,学校及时填写《辍学生情况报告单》报乡(镇)主管领导,由乡(镇)政府向学生家长(监护人)发送《限期复学通知书》,及时采取措施使学生复学;对仍未送子女复学的家长(监护人)下达《处罚决定书》进行相关处罚并强制学生复学。
对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成学生辍学的,追究学校领导责任。
五、学校发现学生有厌学情绪的,要组织班主任、教师等及时做好学生思想工作。
不得歧视学生、体罚或变相体罚学生,避免学生厌学而产生辍学。
六、学校要严格执行国家课程计划,开齐开足各类课程,通过课程改革,改革教学管理。
教师要因材施教,促进学生全面发展;通过开展兴趣小组、文娱活动等形式丰富校园文化生活,增加学生留校学习积极性。
七、学校严格执行教育收费制度,落实好“两免一补”政策,杜绝乱收费现象,切实减轻学生家庭经济负担,严格执行“三包”管理制度,用齐用足“三包”物资,积极改善学生生活条件;对于贫困户、特困户家庭子女,学校积极采取帮扶,确保学生不因贫困而辍学。
八、学校组织开展师生“结对子”帮扶制度,教师在学生学习、生活等方面对学生给予关心,做到爱心留人。
九、学校要加强学生学籍管理,严把学生休学、转学审批关,杜绝学生隐性流失。
十、将控辍保学纳入学校及教师年终考核中,对辍学率较高的学校及班级教师实行一票否决制,年终考核取消各类优秀评选。
初中控辍保学责任书范文(二)为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制学生辍学,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:一、控辍保学工作目标初中入学率____%,学段巩固率____%以上,辍学率____%以下。
《中学“控辍保学”责任书》

《中学“控辍保学”责任书》为了巩固提高“普九”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,确保每个孩子都有学上,学校与教师签订如下责任书:1、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到人,校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书2、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况反馈给学校。
3、学校发现学生辍学,要及时进行家访,劝导学生复学,三日内还未能复学,学校要填写“辍学报告单”报告给学校,学校向学生家长或监护人发送“辍学生返校通知书”,及时采取措施或强制学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要实行责任追究制。
4、学校发现学生厌学情绪,校长、班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作。
不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。
不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。
5、学校平行分班,均衡配备科任教师。
严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。
因教师教育教学行为导致学生辍学的,要依法进行严肃处理。
6、学校必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生的经济负担对于低保户、特困户、贫困户的子女,学校要采取措施予以救助,确保学生不能因贫困而辍学。
7、学校要做好学籍管理工作,认真执行教育局关于学籍管理的有关规定。
8、控辍保学工作纳入各学年年终考核中,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级实行一票否决;此责任书自签字之日起生效。
责任书一式两份,学校,教师各执一份。
校长签字教师签字:xx年3月4日第二篇:中学控辍保学责任书绥化二中控辍保学责任书为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保》等法律法规,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。
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绥化二中控辍保学责任书
为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。
落实县控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校辍学率控制在3%以下。
根据我校的实际情况,我们特制定以下控辍保学责任书。
一、工作指标
根据我校的今年的实际情况,辍学率必须控制在3%以下,其中,七年级的辍学率要控制在零,八年级的辍学率要控制在1.5%以下,九年级的辍学率要控制在3%以下。
二、主要措施
(一)提高认识,依法控辍
1、学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学措施》,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。
(二)管理控辍,措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。
今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班主任每天都要向学校汇报辍学情况及做好动员工作情况,学校将随时跟踪检查。
3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师在年度考核、职称评聘中同等条件下优先考虑。
4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计并通报。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过3%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。
(三)教改控辍,兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)扶贫控辍,帮困助学
学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担。
多渠道筹措资金,动员社会力量,经济扶贫控辍,援助贫困生。
校长(签盖):教师(签字):
年月日。