XX小学控辍保学责任书

小学控辍保学责任书(五篇)

小学控辍保学责任书

为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____--____）》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：

一、指导思想：

依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。

二、责任目标：

建立目标管理责任制。年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。学期末，对目标落实情况自下而上进行汇报，自下而上进行检查。年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。

严格学籍管理制度。义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入

学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。我校认真执行，《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定，加强学籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。除特殊情况外，不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续（“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料）。

控辍保学责任书

控辍保学责任书15篇

随着社会不断地进步，责任书对人们来说越来越重要，责任书可以更好地明确我们应该承担的任务，有利于我们完成应该完成的使命。你所接触过的责任书都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的控辍保学责任书，欢迎大家分享。

控辍保学责任书1

为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。

一、管理辍学，措施保学

1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。

3．实行包保责任制。对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。

4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。

5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。建好“留守儿童”、辍学学生档案。按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。

控辍保学责任书(5篇).doc

控辍保学责任书(精选 5 篇)

在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书

是写明责任范围、职责的文书。想拟定责任书殊不知道该请教谁？

下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。

为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障

适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长

的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书：

1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须承受国民教育，并由国家相关法律保证实施，

具有强制性、性和普遍性。

2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法承受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。义务教育法

规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义

务教育，努力完成学习任务的义务。

3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女承受义务教

育，做好控辍保学工作。

4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为，学

校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处分，情节严重的可以起诉。

5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

小学学校控辍保学责任书5篇

第1篇示例：

小学学校控辍保学责任书

为了积极响应国家教育政策，确保每个学生都能够接受良好的教育，我们小学学校制定了《控辍保学责任书》，以确保学生的入学率和留学率，让他们能够在一个良好的学习环境中茁壮成长。

第一条学校将全面落实国家义务教育政策，确保每个行政村小

学学生都能够顺利完成九年义务教育，保障每个孩子的受教育权利。

第二条学校将加强对学生的成长关怀，建立健全的辍学预警机制，对可能辍学的学生进行快速干预，了解学生的辍学原因，并协助解决

学生和家长的困难，帮助他们重新回到校园。

第三条学校将加强与家庭的沟通，及时了解学生家庭的情况，为贫困学生提供资助和帮助，让他们不因家庭经济困难而辍学。

第四条学校将加强对学生学业的指导和辅导，建立课后辅导制度，帮助学习成绩差的学生提高学业成绩，减少因学习不善而辍学的情

况。

第五条学校将加强对学生生活的关心和照顾，建立健全学生资助体系，提供生活上的帮助，让家庭条件差的学生也能够顺利完成学

业。

第六条学校将加强对教师的培训，提高教师的服务意识和责任感，确保教师能够积极投入到学生的教育和成长中。

第七条学校将加强与社会各界的合作，建立校企合作机制，引导学生树立正确的人生观和价值观，提供更多的就业机会和职业指导，

让学生在校期间就能够看到未来的发展方向。

第八条学校将加强对学生的奖励和激励，建立健全的奖学金制度，激励学生努力学习、勤奋向上，树立正确的学习态度，不轻言放弃。

第九条学校将加强对学生的心理健康教育，建立健全的心理辅导制度，关注学生的心理健康问题，及时帮助解决，避免因心理问题而

学校控辍保学责任书范文参考5篇

学校控辍保学责任书范文参考5篇Reference to the model text of the letter of responsibilit y for school dropout control

编订：JinTai College

学校控辍保学责任书范文参考5篇

前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，

道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果

或强制性义务的书信。本文档根据责任书容要求和特点展开说明，具

有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改

及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：学校控辍保学责任书范文参考

2、篇章2：控辍保学责任书

3、篇章3：小学控辍保学责任书

4、篇章4：“控辍保学”工作目标责任书

5、篇章5：学校控辍保学责任书

篇章1:学校控辍保学责任书范文参考

政府把控辍保学工作作为考核领导干部的重要内容之一，下面是小泰为大家整理的控辍保学责任书范文，欢迎大家阅读。学校控辍保学责任书（一）

九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。控

制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作意见：一、完善控辍保学的责任制

控辍保学责任书（精选16篇）

控辍保学篇1

为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：

1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。

2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。

3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。

4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。

6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。

7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。

学校控辍保学责任书5篇

第1篇：学校控辍保学责任书为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。

1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。

2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。

3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学.

4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。

5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。

6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。

7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一（暑假安全责任书）定现金，作为对其惩罚。

8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。

控制学生辍学责任状书（共5篇）

第一篇：控制学生辍学责任状书

控制学生辍学责任状书

为有效控制学生辍学，巩固我校“普九”成果，推进素质教育，提高教育教学质量，按教

育局要求，制学生辍学实行目标管理，由主管领导、班主任向校长签定责任状。

一、工作目标：学生辍学率控制在教育局和学校规定的指标内。

二、控辍措施：

1、实行岗位目标责任制，层层签定责任状，校级中层领导包学年，班主任包班级，科任教师包学

生，把“控辍”效果纳入领导和教师工作目标考核之中。

2、加大宣传力度，搞好每年三、九月份的“义务教育法宣传月大会战”活动，人人做义务教育宣传

员，增强家长和群众依法实行义务教育的责任意识。

3、努力改善办学条件，加强校园文化建设，积极推进素质教育，提高教育教学质量。加强师德师风建设，关心爱护学生，不歧视后进生，不体罚学生，树立良好的教师形象，增强学校吸引力和凝聚力使学生进得来，留得住，学得好。

4、坚持辍学生报告制度，发现辍学现象，及时向学校报告，并进行卓有成效的家访做学生家长心细致的工作，劝其返校读书。加强学籍管理，严格执行毕业证书发放制度。

5、开展助学活动，对家庭生活贫困的学生，学校和班主任要运用好政策措施。全校教职工都要尽其所能，捐资捐物，资助贫困生完成学业。要采取有效措施帮助学困生，激发学困生的学习兴趣，使其够学有所得，学有所长。

三、责任期限：2011年9月1日——2012年8月31日

李户庄小学

校长：班主任：

第二篇：关于控制学生辍学责任书

关于控制学生辍学责任书

有效的制止和预防小学生辍学，是确保义务教育的普及程度和巩固程度的关键，也是促进义务教育不断发展的根本。为进一步有效地制止学生辍学，确保适龄儿童受完九年义务教育。根据《义务教育法》和有关法律法规以及国家、省、市教育部门的要求，结合我校实际，特制定此目标责任书。

学校控辍保学责任书5篇

Word文档仅供参考

Word文档仅供参考学校控辍保学责任书5篇

为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。

一、巩固措施

全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。

二、目标责任

各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为100%。

三、处罚办法

因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。

四、考核办法

以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。

五、补充说明

1、非教师原因造成的学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。

2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。

中庄小学校长：

中庄小学年级班班主任：

中庄小学

二〇一四年三月二十日

学校控辍保学责任书范文（精选4篇）

学校控辍保学范文篇1

为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。

1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不体罚或变相体罚学生，不歧视“双困生”，从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。

3、发现学生无特殊情况缺课，科任教师要及时向班主任反映，班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访)，劝导学生尽快回校上课。经劝导无效连续五天缺课的，班主任要上报教务处。对未能及时报告或未及时联系等失职行为造成学生辍学的，学校将对班主任、科任教师进行问责。

4、经班主任、科任教师劝导无效，学生无特殊情况连续两个星期未到校上课，班主任填写《文山县第一初级中学义务教育阶段学生辍学报告单》上报教务处备案，由班主任、学校提请相关人民政府及时采取措施动员复学。

5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等)，班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续，上报教务处确认、登记，否则，视同辍学处理。

6、控辍保学奖罚措施：学校实行控辍保学考核“一票否决”制度，一学年内辍学率超过1%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，该班主任本学年不能参评优秀班主任。

控辍保学责任书(15篇)