幼儿园安全教案防电

幼儿园防雷电安全教案(实用9篇)

幼儿园防雷电安全教案（实用9篇）幼儿园防雷电安全教案第1篇活动目标1、了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。

2、能沉着、冷静地面对恶劣天气，积极想办法解决问题。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。

重点难点重点：了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。

难点：当真正遇到恶劣天气能沉着、冷静地面对，积极想办法解决问题。

活动准备1、大树、花草等背景道具、挂牌（通行证）、黑板、相机2、PPT图片活动过程一、开始部分：1、运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣。

师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？（想）师：这个好消息就是动物园的叔叔想邀请咱们班小朋友们去参观动物园。

我想去，不知你们想不想去呀？（我想去）不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！（我有信心）好，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。

（放音乐1，幼儿排成一排，成火车状，开始困难之旅）。

二、基础部分：1、躲雷雨闪电的情景小朋友们和老师坐上火车一起出发，来到了一处。

（教师提前布置好的大树、小花小草、房屋等公园景象）（1）师：播放PPT孩子们，看看我们到哪里啦？这里真美啊，孩子们我们来休息放松一下吧（幼儿和老师——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动）（2）突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨啦，打雷了，赶快躲起来"。

仔细观察孩子们躲在哪里。

教师用相机记录下来孩子们躲藏的位置。

2、讨论雷雨闪电躲避处（1）师：刚才我们在路上遇到什么事情啦？你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？（打雷、下雨、躲在树下、房檐下）教师请幼儿举手回答。

师：老师刚刚也记录了你们躲藏的位置，下面呀，咱们一起来探究讨论一下，到底谁藏得对！（2）以小组的形式将照片分组发放，请幼儿讨论后选出一名幼儿将讨论好的贴到黑板上。

幼儿园大班雷电安全教案三篇

【导语】雷电是伴有闪电和雷鸣的⼀种雄伟壮观⽽⼜有点令⼈⽣畏的放电现象。

⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!如何防雷电活动⽬标: 1、教育幼⼉学会如何防雷电。

2、锻炼幼⼉对事物的判断能⼒和想象能⼒,增强幼⼉的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼⼉在玩中学，在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼⼉的安全意识。

5、探索、发现⽣活中的多样性及特征。

活动准备: 1、材料准备: 1)录⾳机、磁带 2)模拟⼤树⼀棵 3)模拟电线杆⼀根、电线⼀条 4)模拟房⼦⼀座 5)⽤银⾊的包装纸剪成⼀条条细⼩的长带 6)⼩兔⼦头饰(若⼲) 7)篮⼦⼀个 8)⾳乐《下鱼了》 9)⾃编⼉歌⼀⾸《安全避雷电》 2、知识经验准备:认识情景表演中的⼩演员活动过程: 1、导⼊,今天,⼩朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

2、躲雷⾬闪电的情景 1)刚⾛到半路上,突然传来⼀阵雷⾬闪电的声⾳(⽤录⾳机播放⾳乐)“孩⼦们,下⾬了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩⼦们躲在哪⾥。

2)⾬停了,继续⾛,来到了的家⾥坐下,他妈妈热情招待我们. 3、围绕刚才躲雷⾬闪电的情景进⾏提问: 1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 2)今天⼩可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们⼀起来看看他是怎样做的,好么? 4、观看课件《如何防雷电》 5、围绕课件内容与幼⼉展开讨论。

故事⾥的⼩可爱她是躲在哪⾥避雷⾬闪电的?雷响时别出去活动⽬标： 1、初步了解雷电形成原因和危害。

2、通过⼤家讨论、经验共享，知道雷⾬天⾃我保护的正确⽅法。

3、增加对⾃然现象的了解。

4、加强幼⼉的安全意识。

5、探索、发现⽣活中的多样性及特征。

活动准备： 1、雷⾬图⽚，磁带：雷⾬。

2、幼⼉⽤书⼈⼿⼀册。

活动过程： 1、听雷声磁带，引出话题。

*教师：听！这是什么声⾳？你见过打雷和闪电吗？ *⿎励幼⼉⼤胆表达⾃⼰的感觉。

2、出⽰图⽚，了解雷⾬形成的原因，建议教师提问。

幼儿园防触电安全教案5篇

幼儿园防触电安全教案5篇幼儿园防触电安全教案篇1活动目标：1、认识"有电危险"的标志。

2.通过故事，我知道电插座里藏着刺骨的电，所以我不能用手去碰它。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备1、"有电危险"的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：(1)故事里有谁?(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识"有电危险"的标志：老师:喜羊羊也给我们带来了很多图片。

让我看一看，把图片拿出来引导孩子认识，告诉他们我在哪里见过这样的标志。

3、谁对谁不对老师:这是喜羊羊送给我们每个孩子的两张图片。

他想考验我们。

这两张图中的孩子谁最对错？(孩子自由交流，请个别孩子说说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4.总结谈话:教育幼儿不要触摸电气插线板，不要把手指和小金属片戳进电气插线板和插座的小口里。

请爸爸妈妈插上电器，学会安全用电。

幼儿园防触电安全教案篇2活动目标：（1）结合生活经验知道电的重要性。

（2）懂得不正确用电的危害，学会正确用电并懂得保护自己防止触电。

活动内容:多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备。

活动过程：（1）导入：小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着但是威力很大的东西，用得好就会给我们的生活带来很多方便，不正确使用则会造成经济损失，严重的可能会危及我们的生命。

请小朋友仔细想想，刚刚我们做早操时是什么让我们听得那么清楚感觉那么大声呢？（音响）那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢？（不能）那又是什么推动音响发出那么响亮的声音呢？（电）原来是电推动音响发出那么大声音的，你们再想想看我们生活中哪里还需要用电呢？总结:原来我们生活中有很多方面都需要用电。

幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》4篇

幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（一）一、活动目标：通过防雷电的安全教育活动，让幼儿了解并掌握相关的防雷常识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：1. PPT 或图片资料：雷电的形象图、雷电的危害图、雷雨天出行安全注意事项等。

2. 故事书：《小云和大雷电》等。

3. 雷电安全警示标语卡片。

4. 黑板、粉笔等。

三、活动步骤：1. 导入：通过观看雷电的形象图，引起幼儿的兴趣，询问幼儿们对雷电的认识和了解程度。

2. 了解雷电的危害：与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿发现雷电对人和物品的危害，如：打雷时不要躲在大树下，不要靠近高大的建筑物等。

3. 学习防雷电的基本常识：a. 与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿认识到雷电产生的原因及特点。

b. 询问幼儿们有哪些方法可以避免雷电的危害，如：不要躲在高大物体下，不要拿金属的东西，不要在雷雨天打伞等。

c. 通过讲解和展示示范，让幼儿了解正确躲避雷电的方法，如：找到遮蔽物躲避、卧倒在地面上、迅速离开室外等。

4. 阅读故事书《小云和大雷电》：通过阅读故事书，讲解雷电的危害以及如何避免雷电的危险。

引导幼儿思考故事中的小云是如何逃避雷电的，并让幼儿分享自己的想法和答案。

5. 活动讨论：a. 引导幼儿讨论并总结出如何在雷雨天出行时保持安全的注意事项。

b. 给幼儿展示雷电安全警示标语卡片，引导幼儿认识相关警示语，如：遇到雷电，不要接触金属物品。

6. 活动总结与延伸：通过问答的方式对本节课的内容进行总结，重点强调雷电的危害和避免雷电危险的方法。

教师可以鼓励幼儿将所学的知识传递给父母和朋友，提高家庭和社区的雷电安全意识。

四、活动评价：观察幼儿在活动中的参与程度、对雷电相关知识的了解程度以及对提问的回答能力。

可以通过观察幼儿的行为是否在雷雨天出行时注意安全等方面进行评价。

幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（二）在幼儿园小班进行消防逃生演习这一安全教育活动中，我发现了一些优点和需要改进的地方。

幼儿园大班防电安全教案20篇

幼儿园大班防电安全教案20篇第1篇教案教学目标：1、大致了解雷电产生的缘由。

2、了解雷电的危急性。

3、把握简洁常用的避雷学问。

教学重点：把握简洁常用的避雷学问。

教学过程：一、师生围绕雷电现象自由谈话〔雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？〕二、教师讲解1、雷电产生的缘由: 一局部带电的云层与另一局部带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。

这种迅猛的放电过程产生猛烈的闪电并伴随巨大的声音。

这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。

三、师生争论:怎样防止雷击？争论后教师小结：〔一〕一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。

②避开使用电器，看电视，打手机，打。

③关闭门窗。

④不拿金属物体在手〔二〕房内避雷：①课桌椅离开墙壁。

②不靠近避雷杆。

四、读儿歌。

阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。

第2篇教案一、设计背景现实生活中常常见到一些年幼的小朋友,由于家长看管不周和自身对开水不了解而导致烫伤。

设计这个教学活动是想让幼儿对防烫有所生疏,削减损害。

重点：让每个幼儿都了解防烫的根底学问。

难点：烫伤后该怎么办?【活动目标】1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简洁的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要留神,遇到意外不慌张,并设法解决。

4、初步培育幼儿的安全意识，提高自我疼惜力气。

5、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的力气。

【活动预备】1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片(幼儿用书)。

2、收集易造成烫伤的物品图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。

【活动过程】1、导入环节通过对小朋友们提问有见过怪兽吗?引出烫烫小怪兽一、教师出示图片、照片,让幼儿了解烫伤对身体的危害。

教师:这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(引发幼儿回忆自己被烫伤的阅历)二、争论烫烫小怪兽藏在家里那些地方?常见烫伤:沸水、热粥、热油、热蒸气、煤气灶、热水器、打火机、电熨斗、电暖器)师:幼儿园里有哪些东西会烫伤我们教师出示保温桶，热水器的图片为了疼惜自己，我们确定要远离烫烫小怪兽!三、科学小试验(烫伤处理方法)万一不留神被烫伤了应当怎么办?教师给小朋友介绍并示范五步烫伤处理方法“冲脱泡盖送”小朋友亲自动手操作正确的处理方法。

幼儿园中班安全教案《插座电线我不碰》防触电自我保护常识

幼儿园中班安全教案《插座电线我不碰》防触电自我保护常识一、教学目标1.能够认识家庭中常见的电器设备和电线插座。

2.能够简单了解触电的危害和防范方法。

3.能够掌握触电自救的基本常识并进行模拟演练。

二、教学内容1. 安全知识讲解教师通过图片或实物模型，让孩子认识常见的电器家电，如电视、电脑、灯具等，并告诉孩子这些电器的使用方法和安全注意事项。

然后，教师引导孩子了解插座是电器的电源之一，也是一个危险源。

接着，教师通过图片或视频，向孩子展示触电带来的危害。

例如，身体有电流的场景下，人体感受到电流引起的剧烈疼痛，以及接触电流时可能出现的呼吸困难、心脏骤停等情况。

最后，教师向孩子传授防止触电的基本知识，如不随意触碰不熟悉的电器和插座，不将手指、铁质物品等物体伸入插座孔内等。

2. 自救培训为了让孩子在紧急情况下掌握自救技能，教师可以模拟其触碰线路后身体电流反应的过程，并教育孩子要及时采取紧急措施。

在这个环节中，教师可以拓展幼儿消除静电的方法，如跳跃或者擦拭地面物体等。

同时，为了让孩子了解正确的救援方法，学习急救知识和技能，教师应该告诉孩子紧急情况的处理措施。

3. 归纳总结为了巩固孩子的消防安全知识，教师可以向孩子进行归纳总结，建议教师让孩子学生讨论，分享学到的安全知识，带领孩子懂得如何在平时生活中预防触电事故，形成安全保障的意识。

三、教学方法1.讲解法：通过图片、视频等教具，系统介绍家庭电器的使用方法和安全注意事项，从而使孩子充分认识到触电的危险。

2.模拟演练法：通过模拟实际紧急情况，让孩子亲身体验触碰线路时的身体症状和反应，从而训练孩子正确的自救和求救方法。

3.分组讨论法：充分调动孩子积极性和主动性，让孩子互相交流学到的知识，巩固所学内容。

四、教学评价1.观察孩子在教学中的反应，如是否注意听讲、是否积极参与、是否理解所学知识。

2.收集孩子日常生活中的触电安全情况，如穿裙子的孩子是否会把手伸进电扇、面包机等电器，以及孩子有关触电安全的其他发言。

大班安全教育教案20篇及反思

大班安全教育教案20篇及反思这是大班安全教育教案20篇及反思，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班安全防雷电与安全用电教案反思活动目标：1、教育幼儿节约用电、安全用电。

2、教育幼儿学会如何防雷电。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。

活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。

仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不可以躲在电线杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、寻找出冒烟的苗头(原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了)。

幼儿园防触电安全教育教案

幼儿园防触电安全教育教案篇一：防触电教案防触电一、故事情境导入1、有一个和你们差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。

等他回来一看，喜欢的动画电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。

你们猜，这时候发生什么事了?2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。

你们在家里发生过这样的事吗?二、教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗?(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。

颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。

图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗?(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

2、预防触电(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。

你们知道怎样预防触电吗?(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时，要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

3、触电后怎么办(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

(2)迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗?(3)如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办?三、观看关于安全用电的视频四、课后小结1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识?篇二：大班安全教案《安全用电》大班安全教案《安全用电》大三班活动目标：1、了解一些用电的安全常识。

2、学会正确、安全的用电。

活动准备：图片、关于安全用电的视频。

活动过程：一、故事情境导入师：有一个和你们差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。

等他回来一看，喜欢的动画电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。

幼儿园防触电安全教案

幼儿园防触电安全教案幼儿园防触电安全教案（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园防触电安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园防触电安全教案篇1教学目的：通过学习本次课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

教学目标：1.知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。

2.知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

3.知道触电后的一些基本的急救措施。

4.通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。

教学重点：1.知道安全用电的重要性。

2 .知道触电会直接威胁人的生命。

教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。

教学过程一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。

由于多种因素的影响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。

电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。

随着生活水平的`不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。

二、现象分析1.一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。

2.我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。

3.小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。

4.小明在学校教室搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办?5.教室电源开关保险丝断了，你怎样做?6.如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么?7.有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么?8.你发现家里电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么?三、预防触电知多少1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2.不可令电器负荷过重3.选购有安全标志及符合安全标准的电器4.电器要装有漏电保护装置5.电线有破损必须更换6.采用有活门设计的电源插座或万能插座7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起，触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。

幼儿园安全用电教案

幼儿园安全用电教案幼儿园安全用电教案1活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危急。

2、通过辨析活动，了解安全运用电器的基础知识。

3、加强自我爱护意识。

活动预备：1、幼儿用书人手一册。

2、电线一段、插座一个、电的标识一个。

活动过程：1、在老师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有很多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了很多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)老师：电给我们人类带来了很多方便，我们的生活再也离不开它了。

它是我们的好伙伴，但这位电伙伴有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?(2)老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。

外面是塑料，包裹着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电。

但是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急。

3、组织幼儿争论：(1)假如你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)(2)假如你看见电线断落在路上，应当怎么办?(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?它有什么用?(2)老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层。

假如将手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急。

除了人和铜会导电，水也会导电，所以小伙伴不能用潮湿的手接电源。

(3)出示电的标识，让幼儿认识，并知道看见电的标识就要提高警惕，留意安全。

5、引导幼儿观测幼儿用书，看图说说：图片上的小伙伴在做什么?他们这样做对吗?使幼儿知道简约的安全用电常识，学会爱护自己。

活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的`爱好。

在安全用电环节上，请孩子们再看运用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。

幼儿园安全用电教案2活动目标：1、加强幼儿对电的认识。

2、培育幼儿的认识技能及辨别技能。

幼儿园安全教育教案(精选20篇)

篇一会咬人的电活动目标：1、认识“有电危险”的标志。

2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：（1）故事里有谁？（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着什么？电插线板能够碰吗（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？2、认识“有电危险”的标志：师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一齐来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。

（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。

这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。

小老鼠想：这但是个好宝贝，我要把它偷走。

但是，宝贝比小老鼠还大，怎样搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。

”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼立刻说：“我什么都不怕，快带我去吧！”来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。

”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。

幼儿园防触电安全教案

幼儿园防触电安全教案教育幼儿学会如何防雷电。

锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

以下是精心整理的幼儿园防触电安全教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园防触电安全教案篇一安全避雷电【活动目标】1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

【活动准备】材料准备：①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

【活动过程】一、导入。

师：今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景。

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢?六、教师小结：A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在电线杆下。

D、不可以躲避在潮湿的地方。

七、教念儿歌《安全避雷电》八、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。

雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

附儿歌《安全避雷电》跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计：不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

大班电器安全教案20篇

《大班电器安全教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班电器安全教案20篇！活动目标1、了解独自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等。

2、初步建立自我防范和自我保护意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、加强幼儿的安全意识。

重点、难点重点：了解独自在家的一些安全知识。

难点：初步建立自我防范和自我保护意识。

活动准备课件、录音机、磁带、自制图片四幅。

活动过程一、观看视频，导入活动⑴生活片段事例《明明怎么办?》片段内容：星期天，妈妈去市场买菜去了，只有小明一个人在家，他正在认真地玩拼图，这时门外传来“咚咚”的敲门声，小明问：“是谁呀?”一个陌生的声音答：“我是李阿姨，找你妈妈有点事，请开门。

”小明犯愁了，该不该去开门呢?2、提问：(1)什么人在敲门?(2)小明该去开门吗?(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?(4)小明该怎么办?教师小结：当爸、妈不在家时，有陌生人来敲门，不能轻易给开门，要先问清楚来人是谁?(本文.来源：快思.教案)找谁?告诉来人等到家长回来再来，或让来人在门外等，也可以到爸妈上班的地方找等等。

二、讨论1、如果是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)2、如果你一个人在家，你可以做什么事情?什么事情不可以做?三、游戏《评评看》1、出示图片，请小朋友认真观察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容：⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。

⑵自己拿电器的插座插。

⑶在椅子、桌子上跳来跳去。

⑷一个人静静地看电视。

2、提问：哪些行为是危险的?为什么?我们该怎样做?3、教师小结结：当父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关。

四、结束环节有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪明，我们一起来听一听它是怎么做的，放《小兔子乖乖》请小朋友欣赏，活动结束。

幼儿园大班用电安全教案

幼儿园大班用电安全教案大班的孩子好奇心强，虽然比中班、小班的孩子懂事一些，但改不了顽皮的本性，随时进出教室时都爱用手去开关电灯。

为了让幼儿懂得珍惜资源，节约用电，安全用电，下面是由本店铺为大家整理的幼儿园大班用电安全教案，希望对您的工作和生活有所帮助。

幼儿园大班用电安全教案【篇1】活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

活动准备：各种用电设备活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的.东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。

）3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？活动延伸：散步时。

可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。

幼儿园大班用电安全教育教案，电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导幼儿如何安全用电，不让它伤害到自己。

幼儿园大班用电安全教案【篇2】设计思路：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。

其中雷电的安全事故现象也有发生。

家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。

让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。

于是，特此设计了此活动。

安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。

幼儿园大班用电安全教案（精选7篇）

幼儿园大班用电安全教案（精选7篇）幼儿园大班用电安全教案篇1活动目标：1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

3、引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

5、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

活动过程：一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。

我们的家里有没有这些东西呢？3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。

他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

二、找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、危险的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。

）3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

教学反思在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。

我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

幼儿园大班用电安全教案篇2设计思路：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。

其中雷电的安全事故现象也有发生。

家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。

让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。

于是，特此设计了此活动。

安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。

有电我不碰小班安全教案5篇

有电我不碰小班安全教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!有电我不碰小班安全教案5篇教案提供了教师在课堂上的示范和引导，有助于学生理解和掌握学习内容，准备好详细的教案可以帮助我们更好地展示自己的教学能力和专业素养，获得学生的尊重和信任，以下是本店铺精心为您推荐的有电我不碰小班安全教案5篇，供大家参考。

幼儿园中班雷电安全教案模板五篇

幼儿园中班雷电安全教案模板五篇幼儿园中班雷电安全教案模板一活动目标：1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、电视图片。

3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

活动过程：一、活动引入1、巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音?2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷时1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

)2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。

(教师打开电视图片，帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。

)3、下雨又打雷时，我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)三、打开图片，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?--图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲雨。

--雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。

--雷雨天，一幼儿在家看电视。

--雷雨天，一幼儿在打电话。

1、再次引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?2、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天，应该怎么做?--情景表演：下雨天请两名幼儿扮演雷公电母，四名幼儿做不同的行为，比如：看电视、踩水、打电话、大声说话。

请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?五、活动延伸：进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险是事情。

幼儿园中班雷电安全教案模板二活动目标：1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。

幼儿园用火用电安全教育教案（精选6篇）

•••••••••••••••••幼儿园用火用电安全教育教案幼儿园用火用电安全教育教案（精选6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的幼儿园用火用电安全教育教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园用火用电安全教育教案篇1活动名称：安安全全的用电活动目标：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。

）3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？活动延伸：散步时。

可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。

幼儿园用火用电安全教育教案篇2一、谈话导入冬天来临，气温也随之慢慢下降，有的人可能用火炉取暖，有的人可能用电炉取暖，我们应注意哪些事情呢？现在，我们一起来探讨。

二、冬天用火炉取暖应注意的事项：1、取暖火炉5米范围内严禁存放易燃易爆物品，严禁向火炉投放费油及有毒化学物品。

2、取暖火炉必须有人经常看管好，晚上睡觉前必须对火炉进行检查，确认安全后方可离开。

3、用火炉取暖时，必须保持室内空气畅通，防止煤气中毒。

三、冬天安全用电进入冬季，随着气温下降，气压较低，室内空气流动性差，是引发触电等安全事故的高发期，为保障生命财产安全，应注意：1、认真检查电线，确保不用裸露的电线。

不私拉乱接电线。

2、检查电炉是否有漏电现象。

中班安全常规教案20篇防触电

中班安全常规教案20篇防触电这是中班安全常规教案20篇防触电，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班安全活动教案：如何防雷电教案(附教学反思)活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:1、材料准备:1)录音机、磁带.2)模拟大树一棵.3)模拟电线杆一根、电线一条.4)模拟房子一座.5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带.6)小兔子头饰(若干).7)篮子一个.8)音乐《下鱼了》.9)自编儿歌一首《安全避雷电》.2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员.活动过程:1、导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧.2、躲雷雨闪电的情景.1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里.2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,他妈妈热情招待我们.3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论.1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?活动反思:随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多.其中雷电的安全事故现象也有发生.家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故.让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。

于是,今天下午我开展了《如何防雷电》的活动安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。

小班防电安全教案30篇

小班防电安全教案30篇《小班防电安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班防电安全教案30篇！（1）小班安全教案《假期里的安全》含反思活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动重点难点：活动重点：了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：增强在生活中的自我保护意识。

活动准备：各种安全图片。

活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

(文章出自.快思教案网)出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。

2、防雷电教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢?小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片二：大树湿湿的，也容易被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢?小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。