柴门小学教职工值班制度
小学学校教师值班制度(标准版本)
学校教师值班制度
1、学校每班值班由四人组成，领导一人，教师二人，后勤一人。
值班时间为七天，每周日晚上例会到下周日例会。
交接班前，值班教师、后勤人员要将登记册交带班领导，并说明本周学校突出的问题。
2、交接班时间为每周日例会前，在校长办公室进行。
交班领导要向接班领导说明本周学校还存在哪些问题未解决处理。
3、值班人员要做好学校每天的的安全、卫生、路队、两操、教学秩序、教职工上岗等情况的检查记录，并对违纪学生进行必要的教育。
值周教师和后勤值周人员在学生晚上打水时，必须站在大院内维持秩序，对于不按规定排队、打水或上厕所时在大院内追跑打闹的学生要进行批评教育，及时纠正学生的错误行为。
发现重大问题或安全隐患要及时向值班领导汇报。
值周教师要坚持每晚查学生宿舍一次, 看学生是否按时休息，发现问题及时与生活教师联系。
4、值班人员负责维护学校校容校貌的整洁卫生，每周要组织各班卫生委员进行一次全校卫生检查，并对校园各区域卫生状况及时进行公示，作为学校卫生工作考核的重要依据。
5、值周人员要保护学校财产安全。
每天清晨6：30分，要及时将教学楼东西两侧大门翻开；中午待学生全部离开后，要锁好教学楼东西两侧大门；夏季中午14：40 （冬季中午13：40）再次翻开教学楼东西两侧大门；晚上待检查教学楼内再无学生、教师，楼内电灯全部关闭后再将东西两侧大门锁好。
6、值班教师要负责处理当天发生的安全事件，认真做好学校安全
检查和档案记录工作，发现安全隐患及时向领导汇报并作好记录。
7、值周人员不得擅自离开岗位，因病因事要有人顶岗。
学校教师值班制度小学
一、制度目的为加强学校安全管理，确保师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、值班范围1. 校内值班：包括日常值班、节假日值班、寒暑假期值班、领导代班等。
2. 校门口值班：包括上、放学时间，负责学生安全及校门口秩序维护。
三、值班人员及职责1. 日常值班：（1）由班主任或任课教师担任，每班不得少于两人。
（2）值班时间：早7:00至下午5:05。
（3）主要职责：①加强学生一日常规制度落实和安全管理。
②负责学生早操、课间操、眼保健操的纪律维护。
③负责学生突出事件的处置。
④负责校内安全巡视检查。
⑤负责外来人员的接待、询问。
⑥负责校内突出应急安全事件的处置。
2. 校门口值班：（1）由学校领导、班主任或任课教师担任。
（2）值班时间：上、放学时间。
（3）主要职责：①保证全校师生上下学的人身安全。
②不准非校内人员进学校。
③处理好校门口突发事件，包括上下学秩序、隐患排查，伤害事故救治，报告等工作。
3. 节假日值班：（1）由学校领导、班主任或任课教师担任。
（2）值班时间：根据节假日安排。
（3）主要职责：①负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。
②负责假期校园卫生清扫。
③负责上级机关工作检查。
4. 领导代班：（1）由学校领导担任。
（2）值班时间：根据需要。
（3）主要职责：①负责学校全面工作。
②确保学校正常教育教学秩序。
③处理突发事件。
四、值班纪律1. 严格遵守值班时间，按时到岗，不迟到、不早退。
2. 值班期间，不得擅自离岗、脱岗，通讯工具必须保持畅通。
3. 发现安全隐患，要及时报告并采取相应措施。
4. 如遇突发事件，要在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
5. 值班期间，不得从事与值班无关的活动。
五、值班记录1. 值班人员要如实填写《教师值班日志》，并签字确认。
2. 《教师值班日志》应记录值班时间、值班人员、值班地点、值班内容、突发事件及处理情况等。
3. 《教师值班日志》应妥善保管，定期进行汇总和分析。
小学 值班教师管理制度
小学值班教师管理制度第一条：制度目的为了规范小学值班教师的行为，提高值班教师的管理水平，保障师生在校期间的安全和正常秩序，制定本管理制度。
第二条：值班教师的责任1. 值班教师应按时到岗，认真履行值班职责；2. 值班教师应保持机警，严格遵守学校纪律，做到法规意识强，遇有问题及时处理；3. 值班教师要认真巡查各个值班区域，对发现的问题及时上报；4. 值班教师要热情接待来访者，耐心解答问题，妥善安排来访者的需求；5. 值班教师要配合其他管理人员工作，共同维护学校安全和正常秩序。
第三条：值班教师的权利1. 值班教师有权要求学生和其他师生尊重并配合自己的工作；2. 值班教师有权对学生和其他师生进行管理和指导，确保校园秩序；3. 值班教师有权对违反规定的学生和其他师生进行批评和教育；4. 值班教师有权向学校领导和其他管理人员反映情况，请求支持和协助；5. 值班教师有权在必要时采取必要措施维护学校安全和正常秩序。
第四条：值班教师的管理1. 值班教师应参加学校组织的值班教师培训和考核活动，提高自己的管理水平；2. 值班教师应遵守学校的管理制度和规章制度，服从学校领导和其他管理人员的工作安排；3. 值班教师应认真履行工作职责，严格按照规定履行管理任务，不得擅离职守；4. 值班教师应认真记录值班情况，做好交接工作，确保信息畅通，责任明确。
第五条：违纪处理1. 对于违反本管理制度和学校规章制度的值班教师，学校有权做出相应处理，包括批评教育、警告、罚款等处罚；2. 对于屡教不改、情节严重的值班教师，学校有权采取停止值班资格、降级或者开除等措施。
第六条：本制度解释权归学校所有，学校有权根据实际情况对本管理制度进行调整和修改。
第七条：本制度自发布之日起实行。
小学值班教师管理制度从值班教师的责任、权利、管理和违纪处理等方面明确规定，为保障学校正常秩序和师生安全提供了有力保障，是小学管理工作中的一项重要制度。
希望所有值班教师能够认真遵守相关规定，做好值班工作，共同维护学校良好的校园环境。
中小学校教职工坐班及值班制度
中小学校教职工坐班及值班制度一、坐班制度：1、行政后勤工作人员行政职能处室人员（含临工），图书馆工作人员实行常规坐班制度。
2、教学人员全校教师坐班。
3、坐班人员必须坚守工作岗位，坐班时间不得随意离开学校；到其他处室、场所必须在办公室留下去向，以便有事联系。
4、坐班时间：上午7：30-11：25,下午1：30-5：10。
5、按坐班时间，非特殊原因迟到或早退30分钟以上者，按旷工论处。
二、值班制度：1、行政管理人员值班⑴学校实行行政值班和节假日值班，值班人员必须严格执行值班制度和落实值班工作职责。
具体制度如下：①负责维护维护秩序，承担处理突发事件和应急事物的处理，并将情况准确地报告有关领导。
②督促、检查校园卫生和安全保卫情况。
③在双休日和节假日，及时准确地做好紧急、重要文电的处理工作。
④督促、检查学生执行纪律情况和督查班主任值班制度。
⑤值班实行签到坐班制，值班人员应遵守值班制度，节假日值班时间为上午7：00时-12：30时，下午12：00时-6：00时。
平时行政值班除按正常上班时间值班外，应加强中午和晚上的重点巡查，并做好值班记录。
⑥办理学校领导交办的其他事务。
⑵值班人员守则①值班人员应具备良好的政治、业务素质，树立良好的服务意识。
对重要的或难以把握的问题，应及时向值班领导报告，经请示后再作处理。
②值班时间，必须按照工作程序办事，做到有登记、有报告、有落实、有反馈。
③遵守值班制度，坚守值班岗位，做好交接班工作，不得擅自离岗。
对一些尚未处理完毕的事项需详细讲明处理情况，以便接班员继续处理。
2、学生宿舍管理员值班制度⑴管理员工作职责管理员的工作是负责学生出入登记管理，管理学生的日常行为，检查学生宿舍纪律，维护公物水电，纠正学生违纪现象，查处学生违纪行为，营造良好的生活环境，创造一流的宿舍管理。
⑵管理员守则①管理员的工作范围应为所负责的整栋宿舍。
值班时，不能擅自离岗或在值班时睡觉及做与值班不相关的事。
岗位地点设在大门，管理员应守好大门，有效控制宿舍纪律。
小学教职工值班制度
小学教职工值班制度一、小学教职工值班制度的建立1.出于学生安全考虑：小学生的安全是每个学校最重要的任务之一、建立教职工值班制度可以增加学校的安全保障，确保学生在学校的安全。
2.维护学校秩序：小学教育的一项重要任务是培养学生良好的行为习惯和文明礼貌。
教职工值班可以监督学生的行为，及时处理学生之间的矛盾，维护学校的秩序。
3.提高教职工责任心：值班可以使教职工增强责任感和使命感，提高工作积极性。
同时，教职工值班还有助于促进教师之间的交流和合作。
二、小学教职工值班制度的具体内容1.值班时间：根据学校的具体情况，制定合理的值班时间表。
通常情况下，可以根据每天的课程安排，将值班时间分配给不同的教职工。
2.值班职责：值班人员要负责学校内部的医疗急救、安全巡查、校园管理等工作。
如有突发事件，及时处理并及时向校领导汇报。
3.值班教师的作息时间：值班教师需要在正常工作时间外承担值班任务。
为了保证他们的正常休息并提高工作效率，可以将值班人员的作息时间与其他教职工进行合理的调整。
4.值班人员的轮换：根据学校教职工的数量和工作需要，制定轮班制度，确保每个教职工都能参与到值班任务中。
5.值班教师的培训：学校可以组织相关培训，提供急救、安全管理、矛盾处理等方面的知识和技能培训，提高教职工的应急处理能力。
三、小学教职工值班制度的实施过程1.领导支持：学校领导要高度重视这项制度，明确制定相关规定，并为其提供充足的人力和物力支持。
2.教职工参与：制定制度时，应征求教职工的意见和建议，使制度更加科学、合理，并增加教职工的参与感。
3.落实细则：制定值班制度的同时，应制定具体的操作细则，明确职责和任务，以便教职工能够按照规定履行值班职责。
4.定期检查：学校领导要定期检查值班制度的执行情况，对于发现的问题及时纠正并做出相应的调整。
5.经验总结：值班工作是一个长期的过程，学校应及时总结值班经验，发现问题并改进，以提高制度的有效性和实施效果。
小学部教师值班一日流程及要求
教师值班一日流程及要求
一、值班老师早上6点25分前到校（根据作息时间表不定期调整到位时间），到值班楼层、教室进行巡查，看是否有违纪现象，如有，请及时记录到违纪单上（德育处可领），切实记录违规情况，要求填写班级、姓名、违纪内容每日不少于三条！
二、值班组长对负责区域进行督察，及时提醒区域人员值班就位以及违纪情况的记录。
如值班期间有特殊情况及时向值班领导报备并及时处理。
三、课间班空根据分配的教学楼层进行巡视检查，发现违纪行为及时制止并记录，如有特殊情况及时报给值班教干。
四、午餐值班，听从安排，到相应分布的区域巡视学生是否有浪费、违纪等行为。
如有违纪、浪费行为应及时制止并记录。
五、午休值班：
所有值班老师主要巡视宿舍楼层学生是否有违纪行为，如打闹、不按时午休、乱串宿舍、宿舍内乱丢垃圾、带充电物品等违纪行为！
（12点50分学生睡觉安静后离开）
六、晚休值班：
要求与中午值班相同。
值班时间：
1-2年级值班19点30分学生睡觉安静后离开。
3-6年级值班20点20分学生睡觉安静后离开。
特别提醒值班期间严禁玩手机。
小学教学值班管理制度
小学教学值班管理制度为了保障学校教学秩序的正常运转，提高学校教学管理工作的效率和质量，树立师生对教学工作的责任意识和积极性，制定本管理制度。
一、概述1.教学值班管理是指学校教职工在工作时间内，轮流担任值班教师，负责学校在校时间内的安全、秩序和教学管理工作。
2.教学值班管理制度是为了规范学校教职工的行为和责任，保障学生在校期间的安全和教学秩序，提高学校的管理水平和教学质量。
二、值班教师的职责1.维护校园秩序，保障学生的安全和正常上课秩序。
2.负责接待来访人员，处理突发事件和紧急情况。
3.协助学生进行课外活动和学习辅导。
4.检查和督促学生按时到达学校，做好作业和准备课堂用品。
5.协助学校管理人员做好教学巡查和学生考勤工作。
6.负责检查和巡视教室设备的完好性和安全性。
7.对学生的违纪行为及时处理和报告。
8.协助解决学生的学习和生活问题。
9.及时向学校领导汇报工作情况和存在的问题。
三、值班教师的轮班制度1.值班教师按照学校的排班表轮流担任值班工作，每次值班时长不少于一周。
2.值班教师应提前到校，按时履行教职工的职责。
3.值班教师应认真履行职责，不能擅自离开值班岗位。
4.值班教师应认真记录当天的工作情况和遇到的问题，完成交接班的工作。
5.值班教师要积极配合其他教职工和学校管理人员的工作，共同把学校管理工作做好。
四、教学值班管理的重点工作1.做好学生的学习、生活和行为管理工作，加强对学生的教育和引导。
2.严格遵守学校的教学管理规定和纪律要求，确保教学秩序和教学质量。
3.加强与学生、家长和社会各界的联系，做好信息沟通和交流工作。
4.提高教育教学水平，不断改进教学方法和手段，培养学生的思维能力和创新意识。
5.加强教学管理人员的培训和提高，提高教学管理的专业水平和管理能力。
五、教学值班管理的监督与评估1.学校领导要对值班教师的工作情况进行监督和评估，及时发现和解决存在的问题。
2.学校教学管理部门要定期组织教学值班管理工作的评估和考核，形成评估报告和总结。
小学领导带班、教师值班制度
XXXX小学领导带班、教师值班制度为加强学校管理，保障正常的教学秩序，维护良好的育人环境，确保学校人身和财产安全，我校实行“领导带班、教师值班”制度。
具体如下。
一、人员设置及时间安排1、每日设带班领导1人，全天候24小时在岗在位。
2、每日设值班教师2人，早班7:00—13:00,晚班13:00一第二天早晨7:00。
3、校领导及全体教师按既定值班表轮流带班、值班，决不允许出现空岗、漏岗、醉岗等问题。
如需调换，提前一天向主管副校长及校长报备。
4、带班领导、值班教师需提前一天调整课程，带（值）班期间全天候不上课，履行带（值）班职责。
二、带班领导职责1、带班领导即执行校长，负责学校当日一切事务。
2、早上、午休和放学时段进行三次校园巡视，包括校园教育教学秩序、纪律、安全、卫生、配餐等事项。
3、上午7:00、11:00,下午13:00、17:00准时到校门口。
上学时段，负责迎接师生入校，检查教师考勤并汇总通报。
放学时段，与值班教师共同做好放学疏散工作，检查放学路队纪律。
4、中午配餐时段，检查就餐纪律，巡视各班配餐前后学生安全、午休及校园卫生情况。
严禁学生在午休期间做其他不安全事情。
5、下午放学后，带领值班教师巡查校园各处、各教室、办公室及功能室，检查电子白板、灯具、电脑、空调、门窗等是否关闭，校园内有无学生逗留等，确保所有师生安全离校，确保校园安全。
6、对值班过程中发生的校园安全事故、矛盾纠纷等突发事件，做好必要的处理和记录。
7、做好当日校务日志，将发现的问题第一时间反馈相关人员，督促整改，并在班子例会上进行汇报。
检查值班日志填写情况并签字。
8、对教师值班情况随时进行督查，发现无人值班或值班人员缺岗时，第一时间调整、解决，并做好相应的情况记录。
三、值班教师职责1、值班教师即执行副校长，要严格遵守值班时间，按时到岗，不迟到不早退。
配合当日带班领导做好校园管理工作，不得做与值班工作无关的事情。
2、上午7:00、11:00,下午13:00、17:00准时到校门口。
小学领导、教师值勤制度
小学领导、教师值勤制度
小学领导、教师的值勤制度一般遵循以下原则和安排：
1.领导和教师的值勤安排一般由学校行政部门负责制定和安排。
2.根据学校的具体情况和需求，制定合理的值勤时段和班次，保证学校的日常管理和教学工作的顺利进行。
3.一般情况下，学校会安排领导或教师在每天学校开放之前到校，负责开门、晨会等相关工作。
同时，也会安排值勤人员在学校正常放学后负责看管学生，确保学生安全离校。
4.在学校上课期间，教师会按照教学计划进行教学工作，领导会负责校内管理、教师指导等工作。
5.针对特殊情况，如节假日、学校活动等，学校会有额外的值勤安排，并且可能会进行加班补偿。
6.学校还会根据需要，安排教师参与学校内外的培训、研讨交流等活动，提升他们的教育教学水平。
需要注意的是，不同学校之间的值勤制度可能会存在一些差异，具体的值勤安排还需要根据学校的实际情况来制定和规定。
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小学学校教师值班制度
小学学校教师值班制度背景描述随着社会的不断发展，小学教育是人们关注的热点之一。
而小学教师在承担教育任务的同时，也需要关注学生的安全问题。
在此背景下，小学学校教师的值班制度变得越来越重要。
制度设计小学学校教师值班制度主要设计的目的是为了保障学校内的学生安全和行为管理。
小学学校教师值班制度由校领导根据学校具体情况制定，同时需要得到全体教师的配合与执行。
制度包括以下内容：规定值班时间及人员小学学校教师值班时间为下午5点至晚上10点。
每个值班时间段安排两名教师进行值班，确保学校内的安全和其他事件得到及时的处理。
规定值班任务值班教师需要对学校内的安全、秩序、消防、突发事件等进行掌控和处理。
同时，还应该视情况，搭建一个良好的师生沟通桥梁，帮助学生解决存在的各种问题。
规定值班教师的权利和义务为了保障学生安全和教育管理工作的正常运行，值班教师的权利和义务应得到规范和界定。
规定值班教师应当具备以下权利和义务：1.值班教师有权利检查学生的学习和行为并及时处理问题，如发现学生的问题难以处理，应及时上报校领导或者相关部门。
2.值班教师必须遵纪守法，不得违规操作或者进行非法活动。
3.值班教师在保障学校安全和教育管理工作的同时，还需要以身作则，示范好的教育师德风范。
4.值班教师需要紧急情况下，应及时联系家长或者疏散学生，把学校的安全置于第一位。
制度执行一份完善的制度如果缺乏落实，那么就只是一张废纸。
当小学学校教师值班制度被制定后，应当得到全体教师的配合和执行。
学校领导需要通过各种方式，如会议宣传、讲解细则等，让教师充分了解并认真执行该制度。
同时，为确保制度的有效落实和执行，需要制定相应的督查机制，对值班教师的工作进行审核、评估，以保障制度能够不断完善和优化。
制度优点小学学校教师值班制度在实际运行中，有如下优点：1.保障学生的生命安全和财产安全，能够有效缓解学生在校安全问题带来的焦虑和不安。
2.有利于构建学校师生之间的沟通桥梁，促进师生之间的感情联系和信息交流。
小学领导、教师值勤制度范本
小学领导、教师值勤制度范本一、值勤目的和原则本制度旨在规范小学领导和教师的值勤行为，确保学校的正常秩序和学生的安全，有效提高学校的管理水平和教育质量。
本制度遵循以下原则：一、公平公正：所有领导和教师都必须按照制度的规定进行值勤，不得偏袒和歧视任何人员。
二、严谨认真：所有领导和教师都必须对值勤工作抱有负责的态度，认真履行职责，确保值勤工作的准确性和及时性。
三、合理安排：值勤工作应合理安排，确保每个小学领导和教师都有足够的休息时间，以保证工作的高效性和生活的质量。
二、小学领导值勤制度1. 教学楼、办公楼负责人值勤制度教学楼、办公楼的负责人需每周按照值班表制定的时间值班，完成以下值班职责：一、负责查看各教室门窗是否关闭，是否存在危险物品等，确保教室环境安全。
二、监督学生进出校园及教室，保证学生的安全和秩序。
三、配合其他值勤人员进行协调工作，解决学生和教师在值勤期间遇到的问题。
四、做好值勤记录，如有情况发生，及时汇报校领导。
2. 操场、食堂负责人值勤制度操场、食堂的负责人需每周按照值班表制定的时间值班，完成以下值班职责：一、负责操场、食堂的安全管理，检查设施设备是否完好，是否存在安全隐患。
二、组织操场、食堂的秩序，维护学生和教师的正常活动秩序。
三、确保食堂的卫生和食品安全，监督食品的采购、贮存和加工环节。
四、协助处理发生在操场、食堂的纠纷和事故，及时报告校领导。
3. 宿舍楼、校门值勤制度宿舍楼、校门的负责人需每周按照值班表制定的时间值班，完成以下值班职责：一、负责巡视宿舍楼、校门周围环境，确保宿舍楼、校门的安全和正常秩序。
二、发现学生在值勤期间外出或出现其他异常情况，及时报告校领导和相关老师。
三、协助处理出入校门的人员，严格按照规定进行查验和登记。
四、做好值勤记录，并及时向校领导反馈值勤期间的情况。
三、教师值勤制度1. 早晨值勤早晨值勤是指教师在学生到校前进行校园巡逻和学生集结的工作。
每天早上教师按照值勤表轮流进行早晨值勤，完成以下工作：一、准时到达学校，提早做好准备工作，确保学生安全进入校园。
学校教职工值班制度_学校教职工值班制度范文
学校教职工值班制度_学校教职工值班制度范文学校教职工值班制度篇1为规范学校值班工作，预防各类安全事故的发生，保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全，特制定值班制度：一、在学校教学和休假期间安排轮流值班，由学校统一安排领导和教师值班，并发放值班安排表。
教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班，不得迟到、缺席。
有事必须提前两天向值班领导请假，由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离校。
值班期间须巡视学校的安全，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时排除，切忌麻痹大意。
四、及时处理学校突发性事件，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止，不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
六、值班期间，值班教师必须在校住宿。
七、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件，所有安排值班的领导和教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和国家财产不受损失。
学校教职工值班制度篇2为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
1、坚持全天24小时值班。
2、监督检查校园内(包括门口)学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。
师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间乱窜或谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。
3、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。
4、时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的发生，应及时制止并报告学校领导。
5、检查监督夏季师生午休秩序状况，对在校午休的学生(住、跑)要严格监控，严防学生外出玩耍，玩水。
学校教职工值班制度范文
学校教职工值班制度范文一、制度概述本制度是为了保障学校正常运转和教职工工作权益，规范教职工值班工作行为，确保学校安全和秩序的制度。
教职工值班是保障学校正常运行及处理突发事件的重要工作，本制度的目的是通过明确教职工值班的管理标准和考核标准，确保值班工作高效有序进行。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职工及管理人员，包括教学科研人员、行政管理人员、后勤保障人员等。
三、管理标准1. 值班岗位设置学校根据实际需求，设立值班岗位，并明确值班时间和地点。
值班岗位设置应覆盖学校各部门、各区域，并要确保每个岗位都有专人负责。
2. 值班岗位责任值班人员应按时到岗，准时履行值班责任。
值班期间，责任人要始终保持警惕，及时处理各类突发事件或意外情况，并与相关部门保持及时沟通。
3. 值班工作内容•值班人员应定期巡视学校各个区域，确保学校的安全和秩序；•值班人员应及时处理和反馈各类紧急事务，如突发疾病、火灾、急剧恶劣天气等；•值班人员应保持良好的沟通协调能力，协助解决各类教职工工作中遇到的困难和问题。
4. 值班记录与交接值班人员应及时、准确地填写值班记录表，记录每天的值班情况、处理事件及结果。
每次交接时，应将值班情况详细告知接班人，确保信息的连续性和事务的顺利进行。
5. 值班制度考核学校将对值班人员的工作进行考核，考核内容包括但不限于以下方面：•值班人员是否按时到岗，认真履行值班工作；•值班人员是否能够及时正确处理突发事件；•值班人员是否具备良好的沟通协调能力；•值班人员是否保持良好的工作纪律和职业道德。
四、考核标准1. 考核周期考核周期以月为单位，每月考核一次，连续考核3个月。
周期结束后，进行对值班工作的考核评议。
2. 考核方式考核方式主要包括以下几种：定性考核、定量考核、综合评议。
•定性考核：对值班人员的工作态度、工作纪律、职业道德等进行评价。
•定量考核：根据值班记录、处理事件的时效、处理结果等指标进行考核评价。
•综合评议：综合考虑定性考核和定量考核的结果，综合评定值班人员的绩效。
小学教职工值班制度
小学教职工值班制度1. 背景和意义小学是学生学习和成长的重要场所，在保障学生安全和健康的同时，也需要保证教职工的工作安全和健康。
值班制度是保障校园安全、减轻教职工工作压力的重要措施，它能让教职工更好地履行职责，促进校园稳定和安全。
2. 实施内容小学教职工值班制度主要包括值班时间、值班人员、值班任务和值班记录。
2.1 值班时间小学教职工值班时间通常设定为周一至周五的工作日，每天的值班时间为早上7:30-8:00和下午4:30-5:00。
根据不同学校的实际情况和需求，也可以适当调整值班时间。
2.2 值班人员小学教职工值班通常是轮流值班，每个教职工都有值班的机会。
教职工的值班安排应当合理，避免出现一个人多次值班或者某个班级没有参与值班的情况。
2.3 值班任务小学教职工值班任务包括了校园内外的安全值班以及一些重要的任务，例如停车场管理、晨检工作、课间巡视等。
一些特殊的安全工作如火灾应急演练、防灾减灾教育等也需要教职工参与。
2.4 值班记录值班记录是值班制度管理的重要环节，每次值班人员需要记录每天的情况和特殊事件的处理情况，以供后续参考使用。
根据需要，学校也可以在班级之间比较每个班级的值班情况，以便衡量自身安全水平。
3. 实施效果小学教职工值班制度的实施对学校的安全传达、校园管理和教育教学的顺利开展具有积极的促进作用。
它能够：•加强校园安全管理，避免各种人为事故的发生；•提高教职工的工作积极性，让他们更加投入到工作中；•增强学生的安全意识和自我保护意识，促进教育教学效果的提高；•进一步优化校园管理，帮助学校更好地实现教育教学目标。
4. 注意事项小学教职工值班制度的实施需要注意以下事项：•值班人员应当按时到岗并认真履行值班任务；•值班人员需要认真记录值班情况，并保证信息的准确性；•值班时需要认真巡视学校内外的情况，确保校园安全；•根据不同教职工的实际情况和身体状况，制定不同的值班任务；•值班制度需要定期评估和优化，以提高效率和质量。
小学教师值班交班制度
小学教师值班交班制度一、背景介绍作为一名小学教师，值班是日常工作中不可或缺的一部分。
小学教师的值班工作包括学生安全管理、学生纪律管理、学校设施设备监督等。
为了保证教师值班工作的有效性和连续性，制定一套科学、合理的值班交班制度尤为重要。
二、值班的目的和意义1.保障学校安全：值班教师负责学生的安全管理，及时发现和解决突发情况，保障学校师生的安全。
2.维护学校纪律：值班教师对学生的行为进行监督和约束，维护学校的纪律和秩序。
3.设备设施检查：值班教师定期检查学校的设备设施，确保其正常运行，及时维修和保养。
三、小学教师值班交班制度的要求1.明确责任：制度要明确每个教师在值班期间的职责和义务，保证值班工作的专职性。
2.连续性和交接：建立值班交班的记录和制度，确保值班工作的连续性和交接顺畅。
3.及时报告：值班教师需及时向学校负责人或主管部门报告相关情况，确保信息流畅和及时。
四、值班交班制度的具体内容1.值班时间：根据学校的具体情况，确定每个教师值班的时间段和时间长度。
2.责任明确：值班教师需明确学校的安全管理、纪律管理、设备设施检查等职责，并能够熟练运用相应的管理方法和措施。
3.交接记录：每个值班教师需要在交接班时，书面记录当天的情况、发现的问题以及处理结果，确保交接班的信息准确完整。
4.交接对象：交接班的对象可以是学校负责人、主管部门的工作人员等，确保交接工作的顺利进行。
5.值班报告：值班教师需及时向学校负责人或主管部门提交值班报告，包括当天的值班情况、发现的问题和处理结果等。
五、值班交班制度的执行和监督1.学校领导：学校领导应对值班交班制度进行监督，确保各项规定得到执行。
2.教师自律：每个教师应对自己的值班工作负责，遵守制度的各项规定，并及时向学校领导汇报工作情况。
3.巡查检查：学校领导或主管部门应定期进行随机巡查和检查，以确保值班工作规范执行。
六、制度的改进和完善制定值班交班制度后，需定期评估和改进。
根据实际工作情况和教师的意见反馈，及时修订和完善制度，以使其更加科学合理，并更好地适应实际工作需求。
小学教学值班制度范本
小学教学值班制度范本一、目的和意义为确保我校教育教学工作的正常进行，加强教学管理，提高教学质量，树立安全防范意识，明确职责，特制定本教学值班制度。
本制度旨在规范教学值班工作，加强教学秩序，保障师生安全，促进学校教育事业的健康发展。
二、值班人员1. 教学值班人员由我校在编教职工担任，值班人员需具备较强的责任心、良好的职业道德和服务意识。
2. 教学值班人员实行轮流值班制度，每人每月轮值一次，具体轮值安排由教务处负责协调。
三、值班时间和地点1. 教学值班时间为每学日的上课时间前、课间休息时间以及放学后，具体时间为：早上7:30至晚上18:00。
2. 教学值班地点为学校教学楼、办公室、实验室等教育教学场所。
四、值班职责1. 教学值班人员需全面掌握当天的教学工作和学生活动情况，确保教学秩序和师生安全。
2. 教学值班人员需做好外来人员的登记工作，对来访人员进行询问、登记，必要时引导至相关场所。
3. 教学值班人员应及时处置各种突发性事件，如学生突发疾病、意外伤害、火灾、盗窃等，确保第一时间内报告，并采取合理有效的应急处置措施。
4. 教学值班人员需督促检查学生全部离校，各班是否上锁。
最后值班人员锁大门，方能离校。
5. 教学值班人员需保持值班场所的整洁和卫生，维护学校形象。
6. 教学值班人员需严格执行值班制度，不得擅自离岗、脱岗，确因特殊情况不能到岗，需提前向教务处请假，并安排替代人员。
五、值班制度1. 教学值班人员需佩戴证件上岗，保持良好的工作态度和服务形象。
2. 教学值班人员需按照值班安排表准时到岗，如有特殊情况需要调整，需提前向教务处申请。
3. 教学值班人员需填写值班日志，详细记录当天的值班情况，包括外来人员登记、突发事件处理等。
4. 教学值班人员需定期向教务处汇报值班工作情况，对发现的问题提出改进意见和建议。
六、考核与奖惩1. 教务处定期对教学值班人员进行考核，对表现优秀的人员给予表彰和奖励。
2. 对不履行值班职责、擅自离岗、脱岗的教学值班人员，给予批评教育，严重者取消值班资格。
教职工值班制度
教职工值班制度一、背景和目的为了保证学校日常运营的正常进行，保障广阔师生安全，维护学校的正常秩序，订立本《教职工值班制度》。
本制度旨在明确教职工值班责任和权益，规范值班行为，提高学校的安全管理水平。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括老师、行政人员、后勤人员等。
三、管理标准1. 值班岗位和职责学校将依据需要设立各个岗位的值班职责，明确岗位职责如下：•校门把守员：负责学校出入口的安全检查、车辆登记、人员引导等工作。
•值班老师：负责同学课间休息期间的安全管理和纪律维护，适时处理突发事件。
2. 值班时间和轮班制度•学校办公时间内（如周一至周五，8:00-17:00），各部门依照轮班制度布置值班人员。
•学校非办公时间（如周末和节假日），值班老师和后勤人员依照轮换制度进行值班。
3. 值班工作要求•值班人员需保持移动电话畅通，随时接听学校通知，适时回应紧急情况。
•值班期间不得离开值班岗位，除非得到上级批准或交接班。
•值班人员要保持精神饱满，一经发觉疲乏情况，应适时向主管部门汇报，进行调整。
4. 例外情况的处理•值班人员如遇身体不适或突发情况无法按时到岗，应适时与主管部门联系，并供给健康情形证明。
•假如碰到重点突发事件，需要对值班人员进行临时调整，主管部门有权进行调整，并适时通知相关人员。
四、考核标准1. 评估行为和态度•值班期间是否认真履行职责，积极搭配学校的相关需要。
•值班期间与他人沟通是否适时、精准、有效。
2. 处理突发事件本领•值班人员是否能够应对突发事件，适时、有效地处理并报告相关部门。
•是否依照学校的应急预案，稳定学校的秩序，避开进一步损害。
3. 工作中的纪律和规范•是否遵守规定的值班时间和轮班制度，不迟到、不早退、不请假。
•是否遵守学校的相关制度和规章，保护学校安全和声誉。
4. 工作表现和效率•是否能够适时、精准地完成各项值班工作。
•值班期间是否能够自动发觉和反馈存在的问题，积极参加值班改进和升级。
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柴门小学教职工值班制度
一、学校值班由校长统一安排。
值班实行夜班、双休日白班、法定节假日值班制度。
1、夜间值班由有住校条件的教师负责，具体做好全校的夜间值班保卫工作。
2、双休日（周六、日）白天，由各校值周教师值班。
3、法定节假日值班，由校长室另行安排值班。
4、值班人员务必保证电话畅通，以便及时与上级及有关部门联系。
二、值班人员职责：
1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2、值班期间一旦发生突发事件，值班人员必须迅速采取有效措施予以处置，必要时值班人员应赴现场处理，重大问题要及时向学校领导报告。
3、值班人员要有高度责任感和警惕性，加强巡逻，对重点部位加强监视看管，确保学校财产安全。
4、在无学校批准的情况下，值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。
5、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
6、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知学校领导。
7、值班人员要保证校门内外卫生区域整洁卫生。
8、值班人员要及时开关校门，下班后要对各教学楼门窗进行检查，并及时关闭未关的门窗、灯。
三、值班人员完成值班任务后，要进行交接班。