七年级语文第二次月考试题2010年10月21日

七年级语文第二次月考试题2010年10月23日班级：______考号姓名：_________（总分150分卷面分 + -5分）一、语文知识积累与运用（25分）1．给下列加点字注音，给拼音写汉字。

（8分）峰峦．（）弥．漫（）霎．时（）残骸．（）qiān qiān（）sŏng（）峙yīn（）哑静mì（）cuàn（）夺懒duî（）酝酿．（）páng bó（）（）闲情yì( )致梦mèi（）枯hé( )2．根据括号中的意思写出相应的词语：（2分）⑴从我丈夫温和沉静的性格中，我（得到很多益处）。

（）⑵……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事）。

（）⑶又像一个（忍不住笑）的笑容，就要绽开似的。

（）⑷我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的（安静）气氛再适合不过了。

（）3．选择关联词语填空，正确的是（）（2分）它十分喜欢吃肉，（）不像螳螂一样（）吃肉，蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，（）吃水果的浆，有时没有好吃的，（）还吃一点儿青草。

A．也只也甚至B．但只也甚至C．但也只也D．也只只也4、没有语病的一项是（）（2分）A：雷锋的钉子精神，我们是值得学习的。

B：通过大家的帮助，他端正了决心，要好好学习。

C：思想内容是否健康，应是衡量作品好坏的重要标准。

D：我们在作文中，应尽量避免不写错别字。

5．根据语境或提示填空。

（10分）①《题破山寺后禅院》中的“_________,_______ _____。

”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

②. 王湾在《次北固山下》中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是___________________，___________________。

③. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。

④. 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_______________________，______________________。

从俯视角度描写花草的优美诗句是_______________________，______________________。

⑤.《过故人庄》中描写田园风景的句子是____________,___________.⑥《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：_________ _,_____________；_____________,_______________。

.⑦.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“____________,________ _____。

”6.名著考查（5分）①“倒拔垂杨柳”这个故事出自（朝代）（作者）的《》主要人物是，其性格。

②《三国演义》主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。

其中和“义绝”这个人物相关的故事有：7、仿写（3分）墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

二、课内阅读（45分）【一】阅读下面语段，回答8－13题。

（12分）⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。

⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。

⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。

⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。

⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。

8、下列语段的第一层（用“／”表示）第二层（用“//”表示）划分准确的一项是：（）（2分）Ａ．⑴／⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽Ｂ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼／⑽Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽Ｄ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼／⑽9、四个小层介绍说明的对象分别是：（2分）⑴_____________⑵__________ ⑶______________ ⑷____________10、本段的中心句是：________________________________________________（2分）11、本段文字的结构方式是（1分）12、这段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明________________是现象，说明_____________是本质。

（2分）13、文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。

（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________【二】阅读下面语段，回答14－21题。

（18分）[甲]最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！[乙]济南的秋天是诗境。

……诗的境界中必须有山有水。

那么，请看济南吧。

那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。

以颜色说吧，山腰的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。

山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。

山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。

山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿,这个（）并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个（），而立刻随着（）。

忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。

有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了，可又没有完全绿了；晴暖得像要发燥了,可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。

况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。

高的更高了些，低的也更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。

14、给文中加点字注音。

（2分）看．（）护镶．（）调．（）和棱．（）角15、从下面一组词语中选择最恰当的，填在乙文画线处的括号内。

（3分）变换变动流动变幻变化16、甲乙文写山，都主要写了山的，但甲文突出了雪后山的的特点，而乙文则突出了秋色中山的的特点。

（3分）17、甲文按顺序写山色，从“”到“”到“”，再到“”，一一展现各个细部雪的光、色、态，突出了雪后山的“妙”之所在。

（2.5分）18、乙文写山色，先写的松树和树旁黄草的颜色，再写的黄、灰、绿、藕荷色和的颜色，然后重点写的颜色，并突出其的特点。

（2.5分）19、甲乙两文写济南的山，都是为表现济南不同季节的特点服务的。

甲文是为了突出济南冬天的的特点，乙文则是为了表现济南秋天的的特点。

（2分）20、请从文中找出一句你认为精彩的语句，作简要的评析。

（3分）答：我认为最精彩的语句是：它精彩在【三】阅读下面语段，回答21－16题。

（15分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“________________________________。

”兄女曰：“________________。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

21、根据原文填空（2分）22、解释加点词（2分）①与儿女．．将论文义______________②谢太傅寒雪日内集．．______________23、翻译下列各句。

（2分）①白雪纷纷何所似？译：________________________________________________？②与人期行，相委而去。

译：________________________________________________。

24、文中用两个比喻来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?（2分）25、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？（1分）26、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？（4分）27、古诗词中有许多关于雪的句子，请写出两句（2分）三、课外阅读（30分）（一）（12分）⑴古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。

许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部构造。

在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。

所有这些都叫做“化石”。

⑵化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。

⑶例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。

它告诉我们，在离开现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。

许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫做“石炭纪”的时代的特征。

还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。

⑷自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。

如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……⑸瞧！大自然给我们保留了多好的记录。

实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。

28、第一段中画线的句子起___________________的作用。

（1分）29、第一段的最后一句中“所有这些”包括哪些？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________30、“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程”一句的作用是：_____ __。