七年级语文月考试卷

七年级语文月考试卷

卷首语：当你走进考场，你就是这里的主人，一切都在你的掌握之中，请相信自己，经过了一个月的学习，今天就来自我检测一下吧！

一、基础积累：（20分）

1、漂亮的书写能给人以美的享受。请从下面的两句话中任选你喜欢的一句，将其抄写在下面的田字内，相信你一定能写得准确、规范、美观。（2分）

人声dǐng 沸shàn 笑炽痛哺育

3动词填空：（2分）

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便住了。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（）

A. 小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。

B. 陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。

C. 同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。

D. 高淳繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

5．下面语段的空白处依次填入一组句子，准确的一项是（2分）（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A．②①④③B．①④③②C．③②④①D．②④③①

6下列句子中有语病的一项是（）（2分）

A.在学习中，我们要即时发现并解决存有的问题。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平的基础。

C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考”的要求。

D.语文的综合性实践活动，使我们开拓了视野，提升了水平。

7名著导读：（2分）

《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说，讲述的是三岁到十岁这个时期的童年生活。

8、古诗文默写（6分）

①谁家玉笛暗飞声，。。

②，思君不见下渝州。

③独坐幽篁里，。

④云南地震牵动着世界民众的心！灾害发生后，全国各地派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“，。”一句来形容最为恰当。

⑤一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，。

二口语交际与综合性学习：（10分）

9.王小明同学家住在一楼，二楼李阿姨家的衣服未脱水，水滴在了王小明家晾晒

的棉被上。请根据提示，完成下面的口语交际。（每一句不超过25个字）（2分）王小明对李阿姨说：

李阿姨对王小明说：

10、在学习中，我们曾实行过“黄河，母亲河”为主题的综合性学习，请完成下列各题：（8分）

（1）黄河这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，哺育了灿烂的华夏文明，你能写出几句热情洋溢的赞美辞来赞美它吗？（2分）（2）黄河断流始自1972年山东利津，后来日趋严重，1972－1998年的27年间，下游有21次断流，特别是20世纪90年代，年年断流，且首次断流的时间提前，断流时间和距离持续延长，断流使沿黄河地区水资源出现供需失衡，工农业生产，生态环境，与用水之间的矛盾日益尖锐，断流的原因是黄河流域用水量增加，生态环境的恶化及水资源缺乏统一的管理，针对这种情况，请你写出两点建议，来缓解黄河断流。（2分）

（3）某班拟展开拯救黄河的活动，请你设计活动形式：（2分）

例：①举办“歌唱黄河”的文艺演出

②

（4）在我们常用的俗语中，有很多和黄河相关，请任意写出一条并说说它的意义。(2分)

俗语：

含义：

三阅读（40分）：

（一）古文阅读：阅读下文，完成后面的练习。（10分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？

11．解释下列字词。（2分）

①利其然（）②伤仲永（）

③指物作诗立就（）④日扳仲永环谒于邑（）

12．句子翻译：（2分）

①稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

②余闻之也久。

13、选出下列“之”的用法不相同的一项（）（2分）

A.于舅家见之

B.传一乡秀才观之

C.不能称前时之闻

D.忽啼求之

14．仲永的父亲“不使学”的原因是，

其具体做法是。（2分）

15．从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（2分）

答：

（二）课内现代文阅读：（16分）

“快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”

妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”

“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。

16、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。（4分）

17、选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？（2分）

18、虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）

19“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”在结构和内容各有什么作用？（4分）

20、成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。（3分）

（三）课外现代文阅读(14分)

牵挂

①一天清晨，从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历，如在眼前——天空飘着细雨，我回老家去，父亲说头痛得厉害。我吓坏了，忙用摩托车带他去医院，并且一路上默默祈祷……但愿这仅仅一个梦，父亲肯定不会有事！