人教版高中物理第一轮复习测试卷四

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(常考题)人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(有答案解析)(4)

(常考题)人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试卷(有答案解析)(4)

一、选择题1.如图所示,水平地面上质量为m 的木箱,小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F 拉木箱,使其向右运动,已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,则下列关于摩擦力f 的表达式一定正确的是( )A .cos f F θ=B .f =μmgC . ()sin f mg F μθ=-D . sin f F μθ=2.如图所示的一根轻弹簧,其自由端B 在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内,当挂上80N 重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20应挂重物的重力是( )A .40NB .30NC .20ND .因k 值未知,无法计算3.如图所示,物块A 放在直角三角形斜面体B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A 、B 静止,现用力F 沿斜面向上推A ,但A 、B 仍未动。

则下列说法正确的是( )A .施加力F 前,B 与墙面间的弹力一定为零B .施加力F 后,B 对A 的摩擦力方向一定沿斜面向上C .施加力F 后B 与墙之间可能没有摩擦力D .施加力F 后,弹簧弹力可能变化4.如图甲所示,一物块置于倾角为30︒的固定斜面上,当用大小为1F 的水平恒力向左推物块时,物块沿斜面向上做匀速运动;现将斜面的倾角调整为60︒,重新固定后用大小为2F的水平恒力向左推该物块,物块仍沿斜面向上做匀速运动,如图乙所示。

若215F F =,则物块与斜面间的动摩擦因数为( )A .22B .32C .74D .775.木块A 、B 分别重50N 和60N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A 、B 之间的轻弹簧被拉长了2cm ,弹簧的劲度系数为400N/m ,系统置于水平地面上静止不动。

现用5N F =的水平拉力作用在木块B 上,如图所示,则力F 作用后木块A 、B 所受的摩擦力A f 、B f 的大小分别是( )A .0A f =、0B f =B .8N A f =、8N B f =C .8N A f =、13N B f =D .8N A f =、3N B f =6.如图所示,用筷子夹质量为m 的小球,筷子与小球球心均在竖直平面内,筷子和竖直方向的夹角均为θ,此时小球受到的摩擦力为0,则小球与筷子间的弹力为( )A .2sin mg θB .sin mg θC .2cos θmgD .cos mg θ7.物体在四个共点力F 1、F 2、F 3、F 4的作用下处于平衡状态,其中F 1=5N 。

(人教版)广州市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

(人教版)广州市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

一、选择题、、,用两根轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天1.如图所示,三个质量均为m的物块a b c、之间的轻绳剪断,下列说法正确的是()花板上,处于静止状态。

现将b cA.在刚剪断轻绳的瞬间,b的加速度大小为gB.在刚剪断轻绳的瞬间,c的加速度大小为2gC.在刚剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为g、下落过程中,两者一直保持相对静止D.剪断轻绳后,a b2.2020年6月至8月,我国南方某些地区连日暴雨,共有433条河流发生超警戒线的洪水。

某次无风的情况下,一雨滴在空中下落过程中的速度随时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是()A.雨滴下落过程中的加速度可能大于重力加速度B.雨滴下落过程中的加速度方向发生了变化C.随着雨滴速度的增加,空气阻力逐渐减小D.当速度等于v0时,雨滴所受空气阻力等于重力3.如图所示,质量分别为m1= 1kg、m2= 2kg的滑块A和滑块B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数μ= 0.5,拉力F作用在滑块A上,拉力F从O开始逐渐增大到7N 的过程中,关于A和B的运动情况,下列说法正确的是()A.始终保持相对静止B.当F > 5N时,A、B发生了相对滑动C.从一开始就发生了相对滑动D .开始相对静止,后来发生相对滑动4.质量为2kg 的物体受到两个大小分别为6N 和8N 的共点力作用,则物体的加速度大小可能是( ) A .10m/s 2B .7m/s 2C .11m/s 2D .14m/s 25.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m Mg + D .天花板对滑轮的拉力等于4MmT g M m='+ 6.如图,在货车车厢底板上紧密地平整排列着一层油桶,且油桶与车厢前后挡板紧挨着,上面一层只有一只油桶C ,自由地摆放在桶A 、B 之间,没有用绳索固定,所有油桶的规格相同,货车载着油桶一起在平直公路上匀速行驶。

2019人教统编版高中物理选择性必修第一册全册单元章节测试卷(1-4章)含答案解析

2019人教统编版高中物理选择性必修第一册全册单元章节测试卷(1-4章)含答案解析

【2019统编版】人教版高中物理选择性必修第一册全册章节单元测试卷及答案2019人教统编版高中物理必修第一册第一章《动量守恒定律》章节测试卷一、选择题(每小题4分,共48分).1.一炮艇在湖面上匀速行驶,突然从船头和船尾同时向前和向后各发射一发炮弹,设两炮弹的质量相同,相对于地的速率相同,牵引力、阻力均不变,则船(不包含炮弹)的动量及船的速度在发射前后的变化情况是()A.动量不变,速度增大B.动量不变,速度不变C.动量增大,速度增大D.动量减小,速度增大2.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B 两球在同一直线上运动.两球质量关系为m B=2m A,规定向右为正方向,A、B 两球的动量均为6kg•m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A 球的动量增量为4kg•m/s,则()A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:103.两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上.现在,其中一人向另一个人抛出一个篮球,另一人接球后再抛回.如此反复进行几次后,甲和乙最后的速率关系是()A.若甲最先抛球,则一定是v甲>v乙B.若乙最后接球,则一定是v甲>v乙C.只有甲先抛球,乙最后接球,才有v甲>v乙D.无论怎样抛球和接球,都是v甲>v乙4.质量相等的三个物体在一光滑水平面上排成一直线,且彼此隔开一定距离,如图,具有初动能E0的第一号物块向右运动,一次与其余两个静止物块发生碰撞,最后这三个物体粘成一个整体,这个整体的动能等于()A.E0B.E0C.E0D.E05.如图所示,一辆小车静止在光滑水平面上,A、B两人分别站在车的两端.当两人同时相向运动时()A.若小车不动,两人速率一定相等B.若小车向左运动,A的动量一定比B的小C.若小车向左运动,A的动量一定比B的大D.若小车向右运动,A的动量一定比B的大6.我国古代力学的发展较为完善.例如,《淮南子》中记载“物之功,动而有益,则损随之”.这里的“功”已初步具备现代物理学中功的含义.下列单位分别是四位同学用来表示功的单位,其中正确的是()A.N•m•s﹣1B.kg•m2•s﹣2C.C•V•s D.V•Ω•s7.一炮艇总质量为M,以速度v0匀速行驶,从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向射出一质量为m的炮弹,发射炮弹后艇的速度为v′,若不计水的阻力,则下列各关系式中正确的是()A.Mv0=(M﹣m)v′+mv B.Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v0)C.Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v′)D.Mv0=Mv′+mv8.A、B两球沿同一条直线运动,图示的x﹣t图象记录了它们碰撞前后的运动情况,其中a、b分别为A、B碰撞前的x﹣t图线,c为碰撞后它们的x﹣t 图线.若A球质量为1kg,则B球质量是()A.0.17kg B.0.34kg C.0.67kg D.1.00kg9.在同一匀强磁场中,α粒子(He)和质子(H)做匀速圆周运动,若它们的动量大小相等,则α粒子和质子()A.运动半径之比是2:1B.运动周期之比是2:1C.运动速度大小之比是4:1D.受到的洛伦兹力之比是2:110.“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下.将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力11.K﹣介子衰变的方程为K﹣→π0﹣π﹣,其中K﹣介子和π﹣介子带负的基本电荷,π0介子不带电.一个K﹣介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为圆弧AP,衰变后产生的π﹣介子的轨迹为圆弧PB,两轨迹在P点相切,它们的半径R K﹣与Rπ﹣之比为2:1,π0介子的轨迹未画出.由此可知π﹣的动量大小与π0的动量大小之比为()A.1:1B.1:2C.1:3D.1:612.一炮弹质量为m,以一定的倾角斜向上发射,达到最高点时速度大小为v,方向水平.炮弹在最高点爆炸成两块,其中一块恰好做自由落体运动,质量为,则爆炸后另一块瞬时速度大小为()A.v B.C.D.0二、非选择题(共52分)13.如图所示,在光滑的水平面上放着一个质量为M=0.39kg的木块(可视为质点),在木块正上方有一个固定悬点O,在悬点O和木块之间连接一根长度为0.4m 的轻绳(轻绳不可伸长且刚好被拉直).有一颗质量为m=0.01kg的子弹以水平速度V0射入木块并留在其中(作用时间极短),g取10m/s2,要使木块能绕O点在竖直平面内做圆周运动,求:子弹射入的最小速度.14.如图所示,光滑的斜面体质量为M,倾角为θ,长为L,质量为m小物块从斜面体顶端由静止开始下滑,斜面位于光滑的水平地面上.从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面体运动的位移?15.如图所示,一砂袋用无弹性轻细绳悬于O点.开始时砂袋处于静止状态,此后用弹丸以水平速度击中砂袋后均未穿出.第一次弹丸的速度为v0,打入砂袋后二者共同摆动的最大摆角为θ(θ<90°),当其第一次返回图示位置时,第二粒弹丸以另一水平速度v又击中砂袋,使砂袋向右摆动且最大摆角仍为θ.若弹丸质量均为m,砂袋质量为5m,弹丸和砂袋形状大小忽略不计,求两粒弹丸的水平速度之比为多少?16.如图所示,在光滑的水平面上,质量为4m、长为L的木板右端紧靠竖直墙壁,与墙壁不粘连;质量为m的小滑块(可视为质点)以水平速度v0滑到木板左端,滑到木板右端时速度恰好为零;现小滑块以水平速度v滑上木板左端,滑到木板右端时与竖直墙壁发生弹性碰撞,以原速率弹回,刚好能够滑到木板左端而不从木板上落下,求的值.17.在光滑水平面上静止着A、B两个小球(可视为质点),质量均为m,A球带电荷量为q的正电荷,B球不带电,两球相距为L.从t=0时刻开始,在两小球所在的水平空间内加一范围足够大的匀强电场,电场强度为E,方向与A、B两球的连线平行向右,如图所示.A球在电场力作用下由静止开始沿直线运动,并与B球发生完全弹性碰撞.设两球间碰撞力远大于电场力且作用时间极短,每次碰撞过程中A、B之间没有电荷量转移,且不考虑空气阻力及两球间的万有引力.求:(1)小球A经多长时间与小球B发生第一次碰撞?(2)小球A与小球B发生第一次碰撞后瞬间A、B两球的速度大小分别是多少?(3)第二次碰撞后,又经多长时间发生第三次碰撞?18.如图所示,在高1.25m的水平桌面上放一个质量为0.5kg的木块,质量为0.1kg 的橡皮泥以30m/s的水平速度粘到木块上(粘合过程时间极短).木块在桌面上滑行1.5m后离开桌子落到离桌边2m 的地方.求木块与桌面间的动摩擦因数.(g 取10m/s2)参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共48分).1.【考点】动量守恒定律.【分析】以炮弹和炮艇为系统进行分析,由动量守恒可知船的动量及速度的变化.【解答】解:因船受到的牵引力及阻力不变,且开始时船匀速运动,故整个系统所受的合外力为零,动量守恒.设炮弹质量为m,船(不包括两炮弹)的质量为M,炮艇原来的速度为v0,发射炮弹的瞬间船的速度为v.设v0为正方向,则由动量守恒可得:(M+2m)v0=Mv+mv1﹣mv1可得,v>v0可得发射炮弹后瞬间船的动量不变,速度增大;故选:A2.A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10【考点】动量守恒定律.【分析】光滑水平面上有大小相同的A、B 两球在发生碰撞,在碰撞过程中动量守恒.因此可根据两球质量关系,碰前的动量大小及碰后A的动量增量可得出A 球在哪边,及碰后两球的速度大小之比.【解答】解:光滑水平面上大小相同A、B 两球在发生碰撞,规定向右为正方向,由动量守恒定律可得:△P A=﹣△P B由于碰后A球的动量增量为负值,所以右边不可能是A球的,若是A球则动量的增量应该是正值,因此碰后A球的动量为2kg•m/s所以碰后B球的动量是增加的,为10kg•m/s.由于两球质量关系为m B=2m A那么碰撞后A、B两球速度大小之比2:5故选:A3.【考点】动量定理.【分析】根据动量定理守恒进行分析即可【解答】解析:因系统动量守恒,故最终甲、乙动量大小必相等.谁最后接球谁的质量中包含了球的质量,即质量大,根据动量守恒:m1v1=m2v2,因此最终谁接球谁的速度小.答案:B4.【考点】动量守恒定律.【分析】碰撞过程遵守动量守恒定律,由动量守恒定律求出三个物体粘成一个整体后共同体的速度,即可得到整体的动能.【解答】解:取向右为正方向,设每个物体的质量为m.第一号物体的初动量大小为P0,最终三个物体的共同速度为v.以三个物体组成的系统为研究对象,对于整个过程,根据动量守恒定律得:P0=3mv又P0=mv0,E0=联立得:=3mv则得:v=整体的动能为E k===故选:C5.【考点】动量守恒定律.【分析】AB两人及小车组成的系统受合外力为零,系统动量守恒,根据动量守恒定律分析即可求解.【解答】解:AB两人及小车组成的系统受合外力为零,系统动量守恒,根据动量守恒定律得:m A v A+m B v B+m车v车=0,A、若小车不动,则m A v A+m B v B=0,由于不知道AB质量的关系,所以两人速率不一定相等,故A错误;B、若小车向左运动,则AB的动量和必须向右,而A向右运动,B向左运动,所以A的动量一定比B的大,故B错误,C正确;D、若小车向右运动,则AB的动量和必须向左,而A向右运动,B向左运动,所以A的动量一定比B的小,故D错误.故选C6.【考点】功的计算.【分析】功的单位是焦耳,可以根据功的定义来解答.【解答】解:A、功的单位是焦耳,根据功的定义W=FL可知:1J=1N•m==kg•m2•s﹣2.故A错误,B正确;C、根据电功的公式:W=Pt=UIt,电压的单位是V,电流的单位是A,时间的单位是s,所以:1J=1V•A•s=1V•C.故C错误;D、根据电热的公式:Q=所以:1J=.故D错误.故选:B7.【考点】动量守恒定律.【分析】发射炮弹过程中动量守恒,注意根据动量守恒列方程时,要选择同一参照物,注意方程的矢量性、【解答】解:以地面为参照物,发射炮弹过程中动量守恒,所以有:,故BCD错误,A正确.故选A.8.【考点】动量守恒定律.【分析】根据x﹣t图象得到A、B两球碰撞前后的速度,然后运用动量守恒定律列式求解,注意矢量性.【解答】解:x﹣t图象的斜率表示速度,碰撞前A球速度为:v1===﹣3m/s,B球速度为:v2=2m/s,碰撞后的共同速度为:v==﹣1m/s;规定B球初速度方向为正,AB碰撞过程,根据动量守恒定律,有:﹣m1v1+m2v2=(m1+m2)v解得:m2==0.67kg;故选:C.9.【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动.【分析】质子H和α粒子以相同的动量在同一匀强磁场中作匀速圆周运动,均由洛仑兹力提供向心力,由牛顿第二定律和圆周运动的规律,可求得比较r、速度v及T的表达式,根据表达式可以得到半径以及周期之比.【解答】解:C、两个粒子的动量大小相等,质量之比是4:1,所以:.故C错误;A、质子H和α粒子在匀强磁场中作匀速圆周运动,均由洛仑兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:qvB=m,得轨道半径:R==,根据质子质子(H)和α(He)粒子的电荷量之比是1:2,质量之比是1:4,则得:R He:R H=,故A错误;B、粒子运动的周期:,所以:.故B正确;D、根据粒子受到的洛伦兹力:f=qvB,得:.故D错误.故选:B10.【考点】动量定理;功能关系.【分析】从绳子绷紧到人下降到最低点的过程中,开始时人的重力大于弹力,人向下加速;然后再减速,直至速度为零;再反向弹回;根据动量及功的知识可明确动量、动能和弹性势能的变化.【解答】解:A、由于绳对人的作用力一直向上,故绳对人的冲量始终向上,由于人在下降中速度先增大后减小;故动量先增大后减小;故A正确;B、在该过程中,拉力与运动方向始终相反,绳子的力一直做负功;但由分析可知,人的动能先增大后减小;故B错误;C、绳子恰好伸直时,绳子的形变量为零,弹性势能为零;但此时人的动能不是最大,故C错误;D、人在最低点时,绳子对人的拉力一定大于人受到的重力;故D错误.故选:A.11.【考点】动量定理;洛仑兹力.【分析】曲线运动中,粒子的速度方向沿着轨迹上该点的切线方向,又由于Kˉ介子衰变过程中,系统内力远大于外力,系统动量守恒,故可知衰变后,π﹣介子反向飞出,π0介子沿原方向飞出,再根据介子做圆周运动的向心力由洛伦兹力提供,可以列式求出Kˉ介子与π﹣介子的动量之比,再结合动量守恒定律列式分析.【解答】解:Kˉ介子与π﹣介子均做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由牛顿第二定律得:eBv=m,粒子动量为:P=mv=eBR,则有:P Kˉ:Pπ﹣=2:1,以K﹣的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:P Kˉ=Pπ0﹣Pπ﹣解得:Pπ0=3Pπ﹣,则π﹣的动量大小与π0的动量大小之比为1:3;故选:C.12.【考点】动量守恒定律.【分析】炮弹在最高点水平,爆炸时动量守恒,由动量守恒定律可求出爆炸后另一块弹片的速度大小.【解答】解:爆炸过程系统动量守恒,爆炸前动量为mv,设爆炸后另一块瞬时速度大小为v′,取炮弹到最高点未爆炸前的速度方向为正方向,爆炸过程动量守恒,则有:mv= m•v′,解得:v′=v;故选:C.二、非选择题(共52分)13.【考点】动量守恒定律;功能关系.【分析】要使木块能绕O点在竖直平面内做圆周运动,应用牛顿第二定律求出木块在最高点的临界速度,在木块从水平面到达最高点的过程中,机械能守恒,由机械能守恒定律可以求出木块在最低点的速度,根据动量守恒求出最小速度.【解答】解:当木块恰好能绕O点在竖直平面内做圆周运动时,在最高点重力提供向心力,由牛顿第二定律得:(M+m)g=(M+m)代入数据解得:v1=2m/s,从最低点到最高点过程系统机械能守恒,由机械能守恒得:(M+m)v2=(M+m)v12+(M+m)g•2L代入数据解得:v=2m/s子弹射入木块过程系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:mv0=(M+m)v代入数据解得:v0=80m/s;答:子弹射入的最小速度为80m/s.14.【考点】动量守恒定律.【分析】以小物块、斜面体组成的系统为研究对象,系统在水平方向不受外力,系统水平动量守恒.根据水平方向动量守恒列式求解斜面体运动的位移.【解答】解:以小物块、斜面体组成的系统为研究对象,系统在水平方向不受外力,因而水平动量守恒,到达最低点时,取水平向右为正方向,由水平动量守恒有:Mv﹣mv′=0且在任意时刻或位置v与v′均满足这一关系,加之时间相同,公式中的v和v′可分别用其水平位移替代,则上式可写为:M=m又由于l+l′=Lcosθ可得:斜面体运动的位移为l=Lcosθ.答:斜面体运动的位移为Lcosθ.15.【考点】动量守恒定律;机械能守恒定律.【分析】子弹射入沙袋过程,系统水平方向不受外力,系统的动量守恒.子弹打入沙袋后二者共同摆动的过程机械能守恒,当他们第1次返回图示位置时,速度大小等于子弹射入沙袋后瞬间的速度,根据动量守恒定律机械能守恒结合求解.【解答】解:弹丸击中砂袋瞬间,系统水平方向不受外力,动量守恒,设碰后弹丸和砂袋的共同速度为v1,细绳长为L,根据动量守恒定律有mv0=(m+5m)v1,砂袋摆动过程中只有重力做功,机械能守恒,所以=6mgL(1﹣cosθ)设第二粒弹丸击中砂袋后弹丸和砂袋的共同速度为v2,同理有:mv﹣(m+5m)v1=(m+6m)v2=7mgL(1﹣cosθ),联解上述方程得=答:两粒弹丸的水平速度之比为.16.【考点】动量守恒定律;动能定理的应用;功能关系.【分析】小滑块在木板上滑动过程,根据动能定理列方程,即可求解小滑块与木板间的摩擦力大小;先研究滑块在木块上向右滑动的过程,运用动能定理得到滑块与墙壁碰撞前瞬间的速度,滑块与墙壁碰撞后,原速率反弹,之后,向左运动,在摩擦力的作用下,木板也向左运动,两者组成的系统动量守恒,再对这个过程,运用动量守恒和能量守恒列方程,联立即可求解的值.【解答】解:小滑块以水平速度v0右滑时,由动能定理有:﹣fL=0﹣小滑块以速度v滑上木板到运动至碰墙时速度为v1,则由动能定理有:﹣fL=﹣滑块与墙碰后至向左运动到木板左端,滑块与木板组成的系统在水平方向的动量守恒,选取向左为正方向、木板的共同速度为v2,则有mv1=(m+4m)v2由总能量守恒可得:fL=﹣(m+4m)上述四式联立,解得=答:物块刚好能够滑到木板左端而不从木板上落下应满足为.17.【考点】动量守恒定律;匀变速直线运动的公式;机械能守恒定律.【分析】(1)根据牛顿第二定律求出小球运动的加速度大小,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出小球A与B碰撞的时间.(2)两球间碰撞力远大于电场力且作用时间极短,知碰撞的过程中动量守恒,根据动量守恒定律和机械能守恒定律求出小球A与小球B发生第一次碰撞后瞬间A、B两球的速度大小.(3)第一次碰撞后,小球A做初速度为0的匀加速直线运动,小球B以v B1'的速度做匀速直线运动,两小球发生第二次碰撞的条件是:两小球位移相等.根据动量守恒定律和机械能守恒定律,结合运动学公式两球第二次碰撞后的速度,再结合运动学公式求出发生第三次碰撞的时间.【解答】解:(1)小球A在电场力的作用下做匀加速直线运动,L=a=解得:.(2)小球A与小球B发生完全弹性碰撞,设A球碰前速度为v A1,碰后速度为v A1',B球碰前速度为0,碰后速度为v B1',m v A1=m v A1'+m v B1'联立得:v A1'=0v B1'=v A1v A1=at1=所以:v A1'=0,v B1'=(3)第一次碰撞后,小球A做初速度为0的匀加速直线运动,小球B以v B1'的速度做匀速直线运动,两小球发生第二次碰撞的条件是:两小球位移相等.设第二次碰撞A球碰前速度为v A2,碰后速度为v A2',B球碰前速度为v B2,碰后速度为v B2',v A2=at2=v B2=v B1'=.解得:v A2=at2=.m v A2+m v B2=m v A2'+m v B2'联立得:v A2'=v B2v B2'=v A2所以:v A2'=v B2'=第二次碰撞后,小球A做初速度为的匀加速直线运动,小球B以v B2'的速度做匀速直线运动,两小球发生第三次碰撞的条件是:两小球位移相等.设第三次碰撞A球碰前速度为v A3,碰后速度为v A3',B球碰前速度为v B3,碰后速度为v B3',v B3=v B2'=2解得:即完成第二次碰撞后,又经的时间发生第三次碰撞,该时间不再发生变化.答:(1)小球A与小球B发生第一次碰撞所需的时间为.(2)小球A与小球B发生第一次碰撞后瞬间A、B两球的速度大小分别是0,.(3)第二次碰撞后,又经发生第三次碰撞.18.【考点】动量守恒定律;平抛运动.【分析】木块离开桌面后做平抛运动,应用平抛运动规律可以求出木块离开桌面时的速度;橡皮泥击中木块过程系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出木块的速度;木块与橡皮泥一起在桌面上做匀减速直线运动,应用动能定理可以求出动摩擦因数.【解答】解:木块离开桌面后做平抛运动,在水平方向:s=v′t,在竖直方向:h=gt2,代入数据解得:v′=4m/s,橡皮泥击中木块过程系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:mv0=(M+m)v,代入数据解得:v=5m/s,木块在桌面上运动过程由动能定理得:﹣μ(M+m)gx=(M+m)v′2﹣(M+m)v2,代入数据解得:μ=0.3;答:木块与桌面间的动摩擦因数为0.3.2019人教统编版高中物理选择性必修第一册第二章《机械振动》测试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共计100分。

(压轴题)高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(3)

(压轴题)高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(3)

一、选择题1.如图所示,在静止的平板车上放置一个质量为10kg 的物体A ,它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端(弹簧另一端固定),且处于静止状态,此时弹簧的拉力为5N 。

若平板车从静止开始向右做加速运动,且加速度逐渐增大,但21m /s a 。

则( )A .物体A 相对于车仍然静止B .物体A 受到的弹簧的拉力逐渐增大C .物体A 受到的摩擦力逐渐减小D .物体A 先相对车静止后相对车向后滑动2.如图所示为“摘灯笼”游戏示意图,要求游戏者在规定的时间内将尽可能多的灯笼摘下即可获胜,已知灯笼上下用两根相同的细绳L 1、L 2连接后悬挂于天花板上,人只能拉下面的细绳L 1,若两根细线绳能承受的最大拉力相同,则为了顺利摘下灯笼( )A .在细绳L 1下端缓慢增加拉力B .在细绳L 1下端突然猛一拉C .由于细绳L 2中的拉力大于细绳L 1中的拉力,故细绳L 2一定先断D .细绳L 1与细绳L 2一定同时断3.国产歼-15舰载机以80m/s 的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上,机尾挂钩精准钩住阻拦索,如图所示。

在阻拦索的拉力帮助下,经历2.5s 速度减小为零。

若将上述运动视为匀减速直线运动,根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的( )A .位移B .加速度C .平均速度D .受到的阻力 4.如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A ,使汽车沿水平面向右匀速运动,在物块A 到达滑轮之前,下列说法正确的是( )A .物块 A 竖直向上做匀速运动B .物块A 处于超重状态C .物块 A 处于失重状态D .物块 A 竖直向上先加速后减速 5.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是( )A .质量B .位移C .时间D .力 6.磁性车载支架(图甲)使用方便,它的原理是将一个引磁片贴在手机背面,再将引磁片对准支架的磁盘放置,手机就会被牢牢地吸附住(图乙)。

下列关于手机(含引磁片,下同)的说法中正确的是( )A .汽车静止时,手机共受三个力的作用B .汽车静止时,支架对手机的作用力大小等于手机的重C .当汽车以某一加速度向前加速时,手机可能不受支架对它的摩擦力作用D .只要汽车的加速度大小合适,无论是向前加速还是减速,手机都可能不受支架对它的摩擦力作用7.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m M g +D .天花板对滑轮的拉力等于4Mm T g M m ='+ 8.如图所示,物体P 叠放在物体Q 上,P Q 、的质量均为m ,且上、下表面均与斜面平行,它们沿倾角为θ的固定斜面一起以加速度a 加速下滑,已知重力加速度为g ,Q 与斜面间的动摩擦因数为μ,则( )A .P 可能不受静摩擦力作用B .若Q 受到静摩擦力作用,则方向可能沿斜面向上C .Q 受到斜面的滑动摩擦力大小为2sin mg θD .Q 与斜面间的动摩擦因数tan μθ<9.两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.50s 时间内的v -t 图像如图所示。

2019-2020学年度上学期高中物理一轮总复习《x-t、v-t、a-t图像》试题

2019-2020学年度上学期高中物理一轮总复习《x-t、v-t、a-t图像》试题

2019-2020学年度上学期高中物理一轮总复习试题内容:《x-t、v-t、a-t图像的应用》命题人:嬴本德测试时间:100分钟试卷满分:150分一、单选题:本题共30小题,每小题2分,共60分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.如图所示为甲和乙在地面同一直线上运动的v-t图象,已知t=0时甲乙从同一位置出发,则在0~4s内对于甲、乙运动描述正确的是()A.甲做往返运动,4s末回到起点B.在t=2s时甲乙相距最大C.甲和乙之间的最大距离为8mD.甲和乙之间的最大距离为m3162.某物理兴趣小组用加速度传感器探究一质量为m的物体从静止开始做直线运动的情况,得到加速度随时间变化的关系如图所示,则由图象可知()A.物体在t=6s时速度为2.6m/sB.物体在10~14 s内的平均速度为3.8 m/sC.物体先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动D.物体在t=2 s与t=8 s时所受合外力大小相等,方向相反3.一质点由静止开始沿直线运动,其速度-位移图象如图所示,运动到距出发点x0处,速度大小为v0.下列选项正确的是()A.质点做匀加速直线运动B.质点运动前2x的平均速度大于后2x的平均速度C.质点运动x0的平均速度为2vD.以上说法都不对4.如图是某质点甲运动的速度-时间图像,下列说法正确的是()A.质点在0~1 s内的平均速度是2 m/sB.质点在0~2 s内的位移大小是2 mC.质点在4 内的平均速度是1.25m/sD.质点在0~4 s内的位移是0 m5.光滑的水平面上有一物体在外力作用下做直线运动,物体的加速度随时间变化(a﹣t)的关系如图所示.已知t=0时物体的速度为2m/s,以此时的速度方向为正方向.下列说法中正确的是()A.0~1s内物体做匀加速直线运动B.t=1s时物体的速度为4m/sC.t=1s时物体开始反向运动D.t=2s时物体离出发点最远6.甲乙两辆汽车在同一平直公路上行驶,其位移-时间图像如图所示,其中甲车图像为直线,乙车图像为抛物线,则下列关于两车运动情况的说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.在t=2s时,甲、乙两车相遇C.在t=2s时,甲、乙两车速度大小相等D.在0~4s内,甲、乙两车的平均速度大小均为2m/s7.甲、乙两车从同一地点沿同一方向在一平直公路上做直线运动,它们的v-t图象如图所示.下列判断正确的是()A.t=4s时,甲、乙两车相距最远B.t=8s时,乙车正好追上甲车C.0~10s运动过程中,乙车始终没有追上甲车D.t=6s之前,甲、乙两车越来越近8.如图,是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对线段OA、AB、BC、CD 所表示的运动,下列说法正确的是A.OA段运动最快B.AB段汽车做匀速直线运动C.运动4h后汽车的位移大小为30kmD.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反s9.东方网有消息报道:上海海洋大学研发的1.1万米载人潜水器,获得了上海市科委立项支持,这一深度已可抵达目前地球所知的最深的海沟-马里亚纳海沟.这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动.如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象,规定向下为速度的正方向,则()A.3s末潜水器的加速度为零B.0~1s内潜水器的加速度小于3s~5s内的加速度C.5s末,潜水器回到出发点D.5s末,潜水器离出发点最远10.我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验,终于在2012年6月24日以7020m深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6500m),这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界.在某次实验中,深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图(a)所示、速度图象如图(a)所示,则下列说法中正确的是()A.(a)图表示深潜器一直在下潜B.本次实验中深潜器的最大加速度是0.025m/s2C.在3~4min和6~8min的时间段内深潜器具有向上的加速度D.在6~10min时间段内深潜器的平均速度为011.甲、乙两物体在同一直线上运动,运动情况如图所示,下列说法中正确的是()A.经过12s,甲、乙两物体相遇B.经过6s,甲物体到达乙物体的出发点C.甲、乙两物体速度的大小相等、方向相反D.经过12s,乙物体的速度变为零12.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移-时间(x-t)图象,由图象可以看出在0~4 s这段时间内()A.甲先上坡后下坡B.甲、乙两物体始终同向运动C.甲、乙两物体之间的最大距离为4mD.4s时甲乙两物体相遇13.2019年9月13日,美国导弹驱逐舰“迈耶”号擅自进人中国西沙群岛海域.我军组织有关海空兵力,依法依规对美舰进行了识别查证,予以警告,成功将其驱离.下图是美国导弹驱逐舰“迈耶”号在海面上被我军驱离前后运动的速度-时间图象,如图所示,则下列说法正确的是()A.美舰在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速运动B.美舰在66s末开始调头逃离C.美舰在96~116s内做匀减速直线运动D.美舰在66~96s内运动了225m14.为检测某新能源动力车的刹车性能,现在平直公路上做刹车实验,如图所示是动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图象,下列说法正确的是()A.动力车的初速度为40 m/sB.刹车过程动力车的加速度大小为5 m/s2C.刹车过程持续的时间为10sD.从开始刹车时计时,经过6s,动力车的位移为30m15.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则正确的是()A.两车另一次并排行驶的时刻是t=1sB.在t=0时,乙车在甲车前7mC.乙车做匀加速直线运动,加速度为10m/s2D.甲车2秒内行驶的距离为30m16.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快,表明它的加速性能越好.右图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图像,根据图像可以判定()A.甲车的加速性能最好B.乙车比甲车的加速性能好C.丙车比乙车的加速性能好D.甲、丙两车的加速性能相同17.汽车在平直公路上做刹车试验,若从t=0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系如图所示,下列说法正确的是()A.t=0时汽车的速度为20 m/sB.刹车过程持续的时间为5 sC.刹车过程经过3 s时汽车的位移为10 mD.刹车过程汽车的加速度大小为10 m/s218.如图所示为某质点做直线运动时的v-t图象图象关于图中虚线对称,则在0~t1时间内,关于质点的运动,下列说法正确的是()A.若质点能两次到达某一位置,则两次的速度都不可能为零B.若质点能三次通过某一位置,则可能三次都是加速通过该位置C.若质点能三次通过某一位置,则可能两次加速通过,一次减速通过D.若质点能两次到达某一位置,则两次到达这一位置的速度大小一定相等19.一物体由静止开始运动,其加速度a与位移x关系图线如图所示.下列说法正确的是()A.物体最终静止B.物体的最大速度为02xaC.物体的最大速度为0223xaD.物体的最大速度为03xa20.如图甲所示,一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,将一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,用米尺测量甲、乙之间的距离x.与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间T.改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,作出ttx-的图象如图乙所示.由此可以得出()A.滑块经过光电门乙的速度大小为v0B.滑块经过甲、乙两光电门最长时间为t0C.滑块运动的加速度的大小tvD.图线下所围的面积表示物体由静止开始下滑至光电门乙的位移大小21.有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图象如图所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图所示.根据图象做出的以下判断中正确的是()A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3 s的时间内,物体A、B的间距逐渐减小C.t=3 s时,物体C、D的位移相同D.在0~3 s的时间内,物体C与D的间距逐渐增大22.如图,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图,当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为()A.1.0m/s2B.2.0m/s2C.2πm/s2D.πm/s223.某质点做直线运动,运动速率的倒数v1与位移x的关系如图所示(OA与AA′距离相等),关于质点的运动,下列说法正确的是()A.质点做匀速直线运动B.xv-1图线斜率等于质点运动的加速度C.质点从C运动到C′所用的运动时间是从O运动到C所用时间的3倍D.质点从C运动到C′的运动位移是从O运动到C的运动位移的3倍24.甲乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动,它们的速度﹣时间图象如图所示,下列有关说法正确的是()A.在4~6 s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反B.前6 s内甲通过的路程更大C.前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等D.甲、乙两物体一定在2 s末相遇25.中国火箭航天集团专家称,人类能在20年后飞往火星.若一物体从火星表面竖直向上抛出(不计气体阻力)时的x-t图象如图所示,则()A.该火星表面的重力加速度为3.2 m/s2B.该物体上升过程用时为10 sC.该物体被抛出时的初速度为8 m/sD.该物体落到火星表面时的速度为16 m/s26.可视为质点的M、N两车在同地、同时沿同一方向做直线运动,M做初速个度为零,加速度大小为a1的匀加速直线运动,N做初速度为v0、加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零,取出发点位置为x=0,如图所示为M、N两车在运动过程中的位置(x)-速度(v)图象,则()A.N的初速度大小为2m/sB.M、N两车加速度大小之和为6m/s2C.M车加速度大小是N车加速度大小的4倍D.M车加速度大小为2m/s227.如图所示,三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况,下列说法中正确的是()A.速度相等的物体是B、DB.合力为零的物体是A、C、EC.合力是恒力的物体是D、FD.合力是变力的物体是F28.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻甲车在乙车前方9m处.在描述两车运动的v-t图像中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20s时间内的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是()A.在0~10s内两车逐渐靠近B.在0~20s内两车相遇两次C.在5~15s内甲车发生的位移大于乙车发生的位移D.在t=10s时两车间距最小二、多选题:本题共30小题,每小题3分,共90分。

(人教版)重庆市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(有答案解析)

(人教版)重庆市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.如图所示,木块、、A B C 叠放在光滑水平桌面上,A 的质量为2m ,B C 、质量均为m 。

现有一水平向右的拉力作用在木块C 上,使三木块相对静止一起向右匀加速运动,则下列说法正确的是( )A .A 受到4个力作用B .B 不受到摩擦力作用C .木块C 的加速度大小为4F mD .C 对A 的摩擦力大小为4F 2.2020年6月至8月,我国南方某些地区连日暴雨,共有433条河流发生超警戒线的洪水。

某次无风的情况下,一雨滴在空中下落过程中的速度随时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是( )A .雨滴下落过程中的加速度可能大于重力加速度B .雨滴下落过程中的加速度方向发生了变化C .随着雨滴速度的增加,空气阻力逐渐减小D .当速度等于v 0时,雨滴所受空气阻力等于重力3.以下关于力的单位,说法正确的是( )A .“牛顿”是国际单位制中的基本单位B .使1kg 的物体产生1m/s 2加速度的力为1NC .国际单位制中规定1kg 物体的重力为9.8ND .对公式F ma ,无论F 、m 、a 三个物理量的单位是什么,此公式总是成立的 4.如图所示,两个物体A 、B 中间用一轻弹簧相连。

A 、B 的质量分别为A m 、B m ,A 、B 与固定斜面间的动摩擦因数不相同。

稳定时,A 、B 两物体一起在斜面上匀速下滑,则下列说法正确的是( )A .地面对斜面体可能有水平向左的摩擦力B .弹簧可能处于原长状态C .如果只增大A 或B 的质量,稳定时A 、B 一定不能一起匀速下滑D .若A 、B 与斜面间的动摩擦因数相等,且A 、B 两物体一起在斜面上匀速下滑,当适当增大斜面倾角,一起沿斜面下滑时,则弹簧可能处于压缩状态5.在动摩擦因数0.2μ=的水平面上有一个质量为2kg m =的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45θ︒=角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。

高考物理一轮复习单元检测卷:相互作用(带答案)

高考物理一轮复习单元检测卷:相互作用(带答案)

高中物理一轮复习单元检测卷——相互作用1 2 3 4一、单项选择题(每小题5分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.如图所示,一只蚂蚁沿着向下弯成弧面的树叶从A经B缓慢爬到C的过程中,下列说法正确的是()A.树枝对蚂蚁的作用力先增大后减小B.树枝对蚂蚁的作用力先减小后增大C.树枝对蚂蚁的摩擦力先减小后增大D.树枝对蚂蚁的摩擦力先增大后减小2.物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,如图,此时a处于静止状态,下列说法正确的是()A.F增大时,a受的摩擦力大小不变B.F增大时,a受的摩擦力增大C.F减小时,a仍然会处于静止状态D.a受的摩擦力方向始终竖直向下3.甲图为空中溜索,其原理可以简化为乙图,在倾角为θ索道杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物块。

在圆环沿滑杆向下滑动的某一小段过程中悬挂物块的轻绳恰好竖直,则此过程中()A.物块匀加速下滑B.环与杆间没有摩擦力C.环受到的摩擦力为sinmgθD.物块受到的拉力为Mg4.如图是七孔桥正中央孔,位于中央的楔形石块1,左侧面与竖直方向的夹角为θ,右侧面竖直。

若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块1左、右两侧面所受弹力的比值为()A.1tanθB.sinθC.1cosθD.12cosθ5 65.如图所示,A、B两木块放在粗糙水平面上,它们之间用不可伸长的轻绳相连,两次连接情况中轻绳倾斜方向不同,已知两木块与水平面间的动摩擦因数分别为μA和μB,且0<μA<μB,先后用水平拉力F1和F2拉着A、B一起水平向右匀速运动,则匀速运动过程中()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.无法确定6.如图所示,四分之一圆柱体P放在水平地面上,球心O的正上方有一个大小可忽略的定滑轮A,一根轻绳跨过定滑轮,一端和置于圆柱体P上质量为m的小球连接,另一端系在固定竖直杆上的B点,一质量为0m的钩码挂在AB间的轻绳上,整个装置处于静止状态,四分之一圆柱体P与水平地面上有摩擦,其它摩擦不计,若在钩码下方再加挂一个钩码,P始终未动,小球没有离开圆柱体P,当系统再次处于静止状态时,则()A.轻绳的张力增大B.P对小球的弹力减小C.P对地面的压力不变D.P对地面的摩擦力减小二、不定项选择题(每小题5分,共20分.每小题给出的四个选项中,都有多个选项是正确的.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)7 8 9 107.如图所示,在一倾角为α、顶端带有定滑轮的固定斜面上有一质量为M的物体。

2020年人教版高中高三一轮复习物理必修一第1章测试题

2020年人教版高中高三一轮复习物理必修一第1章测试题

2020年人教版高中高三一轮复习物理必修一第1章测试题一、单选题1. 一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半,g取10m/s2,则它开始下落时距地面的高度为()A. 5mB.11.25mC.20mD.31.25m2. 下面关于加速度的描述中正确的有[ ]A. 加速度描述了物体速度变化的多少B. 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C. 当加速度与位移方向相反时,物体作减速运动D. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体作减速运动3. (3)做匀加速直线运动的列车,车头经过某路标时的速度为v i,车尾经过该路标时的速度是V2,则列车在中点经过该路标时的速度是()(厲宁侣八叫(ciy (叭豊4■一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始运动起计时,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度,根据表中的数据通过分析,计算可以得出时刻(s) 1.0 2.0 3.0 5.07.09.510.5速度(m/s) 3.0 6.09.012.012.09.0 3.0A. 汽车加速运动经历的时间为4 sB .汽车加速运动经历的时间为5sC.汽车匀速运动的时间为2 sD .汽车减速运动的时间为1 s5. 汽车从静止开始以加速度a i做匀加速直线运动,经过时间t i,接着以加速度a2做匀减速直线运动,再经过时间t2,速度恰好减小为零,在以下说法中不正确的A. 加速时间t1和减速时间t2相等;B. 加速阶段的平均速度等于减速阶段的平均速度;C. 加速阶段位移与减速阶段位移之比与加速度成反比;D. 运动中的最大速度是aS.6. 以10m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后加速度的大小是4m/s2,则[ ]A.刹车后2s内的位移为28m B .刹车后2s内的位移为12.5mC.刹车后3s内的位移为12m D .刹车后3s内的位移为12.5m7. 汽车速度为10米/秒,自行车速度为4米/秒,两车在一条直线上做同方向的匀速直线运动,当汽车追上自行车后做加速度为2米/秒2的匀减速运动。

高中物理一轮复习 第四章 曲线运动习题(无答案)

高中物理一轮复习  第四章  曲线运动习题(无答案)

第四章曲线运动考点1 曲线运动运动的合成和分解一、选择题1.(A.多选)下列说法中,正确的是( )A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下不可能做曲线运动C.做曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一直线上D.物体在变力作用下有可能做曲线运动2.(A.多选)关于曲线运动,下列说法中正确的是( )A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动速度的方向不断变化,但速度的大小可以不变C.曲线运动的速度方向可能不变D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变3.(A.单选)图示为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)A、B、C为图线上的三点,关于铅球在B点的速度方向说法正确的是( )A.为AB的方向B.为BC的方向C.为BD的方向D.为BE的方向4.(A.多选)一个物体以恒定的速率做圆周运动时( )A.由于速度的大小不变,所以加速度为零B.由于速度的大小不变,所以不受外力作用C.相同时间内速度方向改变的角度相同D.相同时间内速度方向改变的角度不同5.(A.多选)物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F1,则物体的运动情况是( )A.必沿着F1的方向做匀加速直线运动B.必沿着F1的方向做匀减速直线运动C.不可能做匀速直线运动D.可能做直线运动,也可能做曲线运动6.(A.单选)一人造地球卫星以恒定的速率绕地球表面做圆周运动时,在转过半圆的过程中,有关位移的大小说法正确的是( )A.位移的大小是圆轨迹的直径B.位移的大小是圆轨迹的半径C.位移的大小是圆轨迹的一半D.因为是曲线运动所以位移的大小无法确定7.(A.多选)下列说法中正确的是( )A.做曲线运动的物体一定具有加速度B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的C.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动D.物体在变力的作用下,可能做直线运动,也可能做曲线运动8.(B 多选 )在曲线运动中,如果速率保持不变,那么运动物体的加速度( ) A.一定不为零B.大小不变,方向与物体运动方向一致C.大小不变,某点的加速度方向与该点的曲线方向一致D.大小和方向由物体在该点所受合外力决定9.(B.多选 ) 如图所示,物体在恒力F 作用下沿曲线从A 运动到B ,这时突然使它所受力反向、大小不变,即由F 变为-F ,在此力作用下,关于物体以后的运动情况,下列说法正确的是( ) A.物体不可能沿曲线Ba 运动 B.物体不可能沿直线Bb 运动 C.物体不可能沿曲线Bc 运动D .物体不可能沿原曲线由B 返回A 10、(A.单选 )(2014年 四川卷)有一条两岸平直,河水均匀流动、流速恒为v 的大河,小明驾着小船渡河,去程时船头朝向始终与河岸垂直,回程时行驶路线与河岸垂直。

【精品试卷】人教版高中物理必修一高一第一次单元测试卷复习专用试卷

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高中物理学习材料 (精心收集**整理制作)湖州中学2011届高一(物理)第一次单元测试卷考生须知:1. 全卷分试卷和答卷。

试卷4页,有四大题,答卷2页,共6页。

考试时间90分钟,满分100分。

2. 本卷的答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。

3.请用钢笔或圆珠笔将班级、试场、准考证号、姓名、座位号分别填写在答卷的相应位置上。

本卷命题教师: 陶学明(本卷2/10s m g =)一、选择题(本题包括15小题。

每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

)1、下列关于质点的说法中正确的是().A.只要是体积很小的物体都可看作质点B.只要是质量很小的物体都可看作质点C.质量很大或体积很大的物体都可能看作质点D.由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点2、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动。

如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点,那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图( )A B C D 3.在下面所说的物体运动情况中,可能..出现的是( ) A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零B.作变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小C.速度越来越大,加速度越来越小D.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大4、由静止开始作匀加速直线运动的火车,在第10s 末的速度为2m /s ,下列叙述中正确的是( ) A .头10s 内通过的路程为10m B .第10s 内通过2m C .10s 内平均速度为10m /sD .每秒速度变化0.2m /s5、汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动,见前面有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s 2,则汽车刹车后2s 内及刹车后5s 内通过的位移之比为( )A 、1:9B 、1:3C 、5:13D 、3:46、物体M 从A 运动到B ,前半程平均速度为V 1,后半程平均速度为V 2,那么全程的平均速度 ( )A 、2/)(21υυ+B 、21υυ⋅C 、212221υυυυ++ D 、21212υυυυ+7、在平直公路上有甲、乙两辆汽车沿着同一方向做匀加速直线运动,它们的运动速率的平方随位移的变化图像如图所示.则以下说法正确的是( ) A .甲车的加速度比乙车的加速度大 B .在x 0位置甲、乙两车的速度大小相等 C .两车经过x 0位置前运动的时间一定相同 D .在x 0位置甲、乙两车再次相遇8、一个物体沿直线运动,它的速度图像如图所示,由此可知: ( ) A.物体在第1秒末回到出发点 B.物体在第2秒末速度方向发生改变C.前两秒内加速度大小不变,加速度方向在第1秒末改变D.第2秒内和第5秒内物体运动的加速度相同9、A 、B 两个物体分别做匀变速直线运动,A 的加速度为a 1=1.0 m/s 2,B 的加速度为a 2=-2.0 m/s 2,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是 ( ) A .两个物体的速度都不可能为零B .A 做的是匀加速直线运动,B 做的是匀减速直线运动C .B 的加速度大于A 的加速度D .两个物体的运动方向一定相反10、一个物体做变加速直线运动,依次经过A 、B 、C 三点, B 为AC 的中点,物体在AB 段的加速度恒为a 1,在BC 段的加速度恒为a 2,已知A 、B 、C 三点的速度v A 、v B 、v C ,有v A <v C ,且2CA B v v v +=.则加速度a 1 和a 2的大小为( ).A. a 1 <a 2B. a 1 =a 2C. a 1 >a 2D.条件不足无法确定11、把做自由落体运动的物体下落的高度分成相等的三段,则经过这三段的时间之比是( )A. )-(∶)-(∶23121B.11223∶)-(∶)-(C.135∶∶D. 531∶∶12、汽车自O 点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中在6s 钟内分别经过P 、Q 两根电杆,已知P 、Q 电杆相距60m ,车经过电杆Q 时的速率是15m/s ,则下列说法中错误的是( )Xv 2甲乙O x 0 第7题图A、经过P杆时的速率是5m/sB、车的加速度是1.5m/s2C、O、P间距离是7.5mD、车从出发到Q所用的时间是8s13、小球从某一高度开始做自由落体运动,则在释放小球瞬间()A、小球的速度和加速度均为零B、小球的速度为零,加速度不为零C、小球的速度不为零,加速度为零D、小球的速度和加速度均不为零14、一杂技演员,用一只手抛球.他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(高度从抛球点算起,取g=10m/s2)( )A. 1.6m B. 2.4m C.3.2m D.4.0m15、汽车甲沿着平直的公路以速度V0做匀速直线运动,若它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车,根据上述已知条件()A、可求出乙车追上甲车时乙车的速度B、可求出乙车追上甲车所走的路程C、可求出乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间D、不能求出上述三者中的任何一个二、填空题(每空2分,共14分)16、在火车站站台上有一观察者,在列车开动时恰好站在第一节车厢的最前端,列车起动后做匀加速直线运动。

新教材人教统编版高中物理选择性必修第一册第四章《光》同步练习含单元测试卷及答案解析

新教材人教统编版高中物理选择性必修第一册第四章《光》同步练习含单元测试卷及答案解析

【2019统编版】人教版高中物理选择性必修第一册第四章《光》全章节同步练习4.1 光的折射一、选择题1.下列说法正确的是( )A.光从一种介质进入另一种介质时,一定会发生偏折B.光从空气进入其他介质时,折射角大于入射角C.光从空气进入其他介质时,速度要减小D.折射是指光的传播方向发生改变的现象2.下列哪一幅图正确表示了光从空气进入玻璃中的光路( )3.(多选)如图所示,虚线表示两种介质的界面及其法线,实线表示一束光线以及它射向界面后发生反射和折射的光线,以下说法正确的是( )A.bO不可能是入射光线B.aO是入射光线C.cO是入射光线D.Ob是反射光线4.(多选)关于折射率,下列说法正确的是( )A.某种介质的折射率等于光在介质中的传播速度v与光在真空中的传播速度c 的比值B.折射角和入射角的大小决定着折射率的大小C.两种介质相比较,折射率小的介质折光能力较差D.任何介质的折射率都大于1E.折射率的大小由介质本身决定5.关于光的折射现象,下列说法中正确的是( )A.折射角一定小于入射角B.折射率跟折射角的正弦值成反比C.折射率大的介质,光在其中的传播速度小D.折射角增大为原来的2倍,入射角也增大为原来的2倍6.如图所示,光在真空和某介质的界面MN上发生折射,由图可知( )A.光是从真空射入介质的B.介质的折射率为√32C.介质的折射率为√3D.反射光线与折射光线的夹角为60°7.某单色光由某种介质射向空气,当入射角为30°时,折射光线与反射光线刚好垂直,则该介质对该种色光的折射率为( )A.2B.√2C.1.5D.√38.一束红光和一束紫光以适当的角度射向半圆柱形玻璃砖,如图所示,红光与紫光的出射光线都由圆心O点沿OC方向射出,则( )A.AO是红光,它穿过玻璃砖所用的时间较短B.AO是紫光,它穿过玻璃砖所用的时间较长C.AO是红光,它穿过玻璃砖所用的时间较长D.AO是紫光,它穿过玻璃砖所用的时间较短9.现在高速公路上的标志牌都用“回归反光膜”制成,夜间行车时,它能把车灯射出的光逆向返回,所以标志牌上的字特别醒目。

人教版高中物理选修一第一单元测试卷

人教版高中物理选修一第一单元测试卷

人教版高中物理选修一第一单元测试卷
第一部分:选择题
请根据题目要求,在下面的选项中选出正确答案,并将其编号填写在答题卡上。

1. 下面哪个现象不属于光的直线传播?
- A. 散射
- B. 折射
- C. 反射
- D. 干涉
2. 下面哪个物理量与质量密切相关?
- A. 速度
- B. 力
- C. 体积
- D. 重力
3. 什么是电流强度的单位?
- A. 安培
- B. 伏特
- C. 瓦特
- D. 牛顿
4. 以下哪个法则描述了电阻和电流之间的关系?- A. 安培定律
- B. 波尔定律
- C. 欧姆定律
- D. 焦耳定律
5. 下面哪个现象不能用机械波来解释?
- A. 棒球的平抛
- B. 音叉的振动
- C. 电磁波的传播
- D. 地震波的传播
第二部分:简答题
请用一两句话简要回答以下问题。

1. 什么是牛顿第三定律?
2. 简述折射现象的发生原因。

第三部分:计算题
根据题目要求进行计算,并将结果填写在答题卡上。

1. 一辆汽车以每小时60千米的速度行驶,行驶2小时后行驶了多远?
2. 一个电流为5安培的电路,通过一个电阻为10欧姆的电阻器,求通过这个电阻器的电压。

第四部分:综合题
请根据题目要求,写出完整的解答。

1. 当一束光从光疏介质射入到光密介质中时,它是向法线偏折还是远离法线偏折?为什么?
2. 简述弹性碰撞和非弹性碰撞的区别。

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以上是《人教版高中物理选修一第一单元测试卷》的内容,请按题目要求完成测试,并将答案填写在答题卡上。

祝你好运!。

人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》测试卷

人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》测试卷

第四章《牛顿运动定律》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示,高空滑索是一项勇敢者的运动,一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角θ=30°的钢索上运动,在下滑过程中轻绳始终保持竖直,则()A.钢索对轻质滑环无摩擦力B.人的加速度为C.钢索对轻质滑环的作用力等于人的重力D.钢索与轻质滑环间的动摩擦因数为0.52.如图所示,AB、BD为两段轻绳,其中BD段水平,BC为处于伸长状态的轻质弹簧,且AB和CB 与竖直方向的夹角均为45°,现将BD绳绕B点缓慢向上转动,保持B点不动,则在转动过程中作用于BD绳的拉力F的变化情况是()A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大3.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是()A.木块受到的摩擦力大小是mg cosαB.木块对斜面体的压力大小是mg sinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g4.在2015年世界蹦床锦标赛中,中国队共获得8枚金牌.如图所示,当蹦床运动员接触床面向下运动时()A.蹦床对运动员的弹力大于运动员对蹦床的压力B.蹦床对运动员的弹力与运动员对蹦床的压力大小相等C.蹦床对运动员的弹力小于运动员对蹦床的压力D.蹦床对运动员的弹力与运动员对蹦床的压力是一对平衡力5.下列说法中正确的是()A.汽车以更高速度行驶时,并不改变其惯性大小B.汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性C.物体静止时有惯性,一旦运动起来,物体也就失去了惯性D.物体做匀速直线运动时具有惯性,但合力不为零时惯性将消失6.如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带,当行李箱随输送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是()A.a上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用B.b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用C.b上的行李箱受的支持力与重力是一对平衡力D.a上的行李箱受的支持力与重力是一对作用力与反作用力7.如图所示,运动员“三米板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置B压到最低点C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中.跳板自身重力忽略不计,则下列说法正确的是()A.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力先减小后增大B.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大C.运动员向上运动(C→B)的过程中,超重,对板的压力先增大后减小D.运动员向上运动(C→B)的过程中,超重,对板的压力一直减小8.如图所示,物块m在传送带上向右运动,两者保持相对静止.则下列关于m所受摩擦力的说法中正确的是()A.皮带传送速度越大,m受到的摩擦力越大B.皮带传送的加速度越大,m受到的摩擦力越大C.皮带速度恒定,m质量越大,所受摩擦力越大D.无论皮带做何种运动,m都一定受摩擦力作用9.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是()A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动10.如下图所示,水平面上质量相等的两木板A,B用一轻质弹簧相连,整个系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动.研究从力F刚作用在木块A上的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间这一过程,并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点,则下列图中可以表示力F和木块A的位移x之间的关系的是()A.B.C.D.11.如图,A,B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A,B之间接触面光滑,在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好离开地面,则物体A的受力个数为()A. 3B. 4C. 5D. 612.某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚起动时()A.该同学处于超重状态B.该同学处于失重状态C.该同学的重力变大D.该同学的重力变小13.有关超重和失重的说法,正确的是()A.物体处于超重状态时,所受重力增大;处于失重状态时,所受重力减小B.竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于上升过程D.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于下降过程14.如图所示,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹.下列说法中正确的是()A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B.此时木炭包相对于传送带向右运动C.木炭包的质量越大,径迹的长度越短D.木炭包与传送带间的动摩擦因数越大,径迹的长度越短15.如图所示,小物体P放在直角斜劈M上,M下端连接一竖直弹簧,并紧贴竖直光滑墙壁;开始时,P、M静止,M与墙壁间无作用力.现以平行斜面向上的力F向上推物体P,但P、M未发生相对运动.则在施加力F后()A.P、M之间的摩擦力变大B.P、M之间的摩擦力变小C.墙壁与M之间仍然无作用力D.弹簧的形变量减小二、填空题(共3小题)16.如图所示,质量相同的A,B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动.两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间A球加速度为________;B球加速度为________.17.如图所示,与水平面成θ角的皮带传送机,把质量为m的货箱放到向上传送的皮带上,皮带的运转是匀速的,皮带与货箱间的动摩擦因数为μ,货箱从底端放上皮带时的速度为零,到达顶端前已经和皮带相对静止,货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力大小为________;货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力大小为________.18.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,g取10 m/s2,此时人对地面的压力大小为________N.三、实验题(共3小题)19.某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图甲所示.甲乙丙(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可得小车的加速度a为________m/s2;(2)该实验小组以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F为横轴,作出的图象如丙图中图线1所示,发现图象不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F′,作a-F′图如丙图中图线2所示,则图象不过原点的原因是____________,对于图象上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原因是____________;(3)该实验小组在正确操作实验后,再以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F和传感器测得的F′为横轴作图象,要使两个图线基本重合,请你设计一个操作方案: ________.20.某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得.(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(保留两位有效数字)(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表:根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系,并作出相应的图线.根据所作出的图线,可以得出的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.21.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中.(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系.下列措施中不需要或不正确的是()A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动C.每次改变小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶内增加砝码来改变小车受到的拉力E.每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先释放小车,然后再开打点计时器的电源(2)某组同学实验得出数据,画出的a-的关系图线如图所示.从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=________N.当物体的质量为5 kg时,它的加速度为________m/s2.四、计算题(共3小题)22.总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下,经过2 s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v-t图,试根据图象求:(g取10 m/s2)(1)t=1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小.(2)估算14 s内运动员下落的高度(3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.23.如图所示,右端带定滑轮的长木板放在水平桌面上,滑块A质量为M=2 kg,连接滑块A和物体B的细线质量不计,与滑轮之间的摩擦不计,滑轮与A之间的细线沿水平方向,当B的质量为1 kg时,A恰好不滑动(已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等),g取10 m/s2,求当B的质量为1.75 kg时:(1)A的加速度是多大?(2)细线对滑轮的作用力大小.24.如图所示,物体A放在长L=1 m的木板B上,木板B静止于水平面上.已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0 kg,A、B之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10 m/s2.若从t=0开始,木板B受F=16 N的水平恒力作用,(1)木板B受F=16 N的水平恒力作用时,A、B的加速度aA、aB各为多少?(2)t=2 s时,木板B的速度为多少?答案解析1.【答案】C【解析】由“在下滑过程中轻绳始终保持竖直”可知,轻绳对人的拉力竖直向上,人在水平方向上的加速度为0,若轻质滑环与人组成的整体有沿钢索方向的加速度,则整体就有水平方向上的加速度,故整体的加速度为0,选项B错误;人做匀速运动,人与轻质滑环组成的整体也做匀速运动,显然整体除受到竖直向下的重力mg,垂直于钢索向上的支持力F N外,还受一沿钢索向上的摩擦力F f,选项A错误;因整体做匀速运动,故三力平衡,而钢索对轻质滑环的作用力应为支持力与摩擦力的合力,故选项C正确;根据平衡条件应用正交分解可得,mg sin 30°=μmg cos 30°,解得μ=,选项D错误.2.【答案】B【解析】要保持B点的位置不变,BD绳向上转动的角度最大为45°,由于B点的位置不变,因此弹簧的弹力不变,由图解可知,AB绳的拉力减小,BD绳的拉力也减小,B正确.3.【答案】D【解析】木块受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用,处于静止状态,合力为零,则有摩擦力F f =mg sinα,支持力F N=mg cosα,由牛顿第三定律,木块对斜面体的压力F N′=mg cosα,A、B错误;木块和斜面体整体处于静止状态,合力为零,则有桌面对斜面体的摩擦力为0,桌面对斜面体的支持力等于两物体的重力之和(M+m)g,C错误,D正确.4.【答案】B【解析】当蹦床运动员接触床面向下运动时,蹦床对运动员的弹力和运动员对蹦床的压力是作用在两个物体上的一对相互作用力的B正确.5.【答案】A【解析】一切物体,任何情况下都有惯性,且惯性大小只与质量有关,与运动状态无关,故A正确,B、C、D错误.6.【答案】B【解析】a传送带上的物体如果受摩擦力,不可能处于平衡状态.所以只受重力和支持力,且支持力与重力是一对平衡力,故A、D错误;b传送带上的物体受重力、支持力、摩擦力,三力平衡,B正确,C错误.7.【答案】B【解析】人受到重力及板向上的弹力;人在向下运动的过程中,人受到的板的弹力越来越大,开始时加速度向下减小;然后加速度再向上增大,故人应先失重后超重,但人对板的压力一直增大,故A错误,B正确;运动员在向上运动时,由于弹力减小,但开始时一定大于重力,故合外力先减小后增大,而加速度先向上,后向下,故人先超重后失重,但人对板的压力一直减小;故C、D 错误.8.【答案】B【解析】物块若加速运动,其合外力由传送带给它的摩擦力来提供,故加速度大,摩擦力大,B正确;当物块匀速运动时,物块不受摩擦力,故A、C、D错误.9.【答案】C【解析】为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故选C.10.【答案】A【解析】弹簧的形变量用x′表示,系统处于静止状态时,易知弹簧的压缩量为;研究从F刚作用在木板A上的瞬间到弹簧刚恢复原长的瞬间这个过程,由牛顿第二定律得:F+kx′-mg=ma,又因为x+x′=,所以得F=kx+ma;研究从弹簧恢复原长时到木块B刚离开地面的瞬间这个过程,同理得到F=kx+ma.故选项A正确.11.【答案】A【解析】物体A恰好离开地面,地面对A没有支持力,也没有摩擦力,则A受到重力、F和B对A 的支持力共3个力作用.12.【答案】A【解析】某同学乘电梯从一楼到六楼,在电梯刚起动时,向上做加速运动,加速度向上,处于超重状态.故A正确,B错误;无论是超重或失重状态,物体所受到的重力并没有发生变化,只是对接触面的压力不和重力相等了,故C、D错误.13.【答案】B【解析】超重和失重时,本身的重力没变,故A错误;竖直上抛的物体加速度为g,方向竖直向下,处于完全失重状态,故B正确;在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,加速度方向向下,运动方向可能向上,也可能向下,故C、D错误.14.【答案】D【解析】15.【答案】D【解析】未施加F之前,对P受力分析,根据平衡条件可知,P受到沿斜面向上的静摩擦力,等于重力沿斜面的向下的分量,当F大于2倍的重力向下的分量时,摩擦力方向向下,且大于重力沿斜面的向下的分量,则摩擦力变大,当F等于2倍的重力向下的分量时,摩擦力大小不变,当F小于重力向下的分量时,摩擦力减小,故A、B错误;把P、M看成一个整体,整体受力平衡,则墙壁与M的支持力等于F在水平方向的分量,竖直方向受力平衡,则弹簧弹力等于整体重力减去F竖直方向的分量,则弹力减小,形变量减小,故C错误,D正确.16.【答案】2g(方向向下)0【解析】在悬线剪断之前,A,B可看成一个整体,由二力平衡知,弹簧弹力等于重力mg,当剪断悬线瞬间,弹簧的形变量不变,故弹力不变,故A受向下为mg的弹力和向下为mg的重力,故A 的加速度a1==2g,方向向下.对B而言,受力不变,即B的加速度为零.17.【答案】μmg cosθmg sinθ【解析】货箱与皮带间相对运动阶段,货箱受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为:F f=μF N=μmg cosθ,货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力为静摩擦力,大小与重力沿皮带向下的分量相同为:F f′=mg sinθ18.【答案】200【解析】因匀速提起重物,则F T=mg.即绳对人的拉力为mg,所以地面对人的支持力为F N=Mg-mg=(50-30)×10 N=200 N,根据牛顿第三定律,人对地面的压力大小为200 N.19.【答案】(1)0.195(2)未平衡摩擦力或平衡不足钩码的重力比细线的拉力大(3)将n个钩码都放在小车上,每次从小车上取一个钩码挂在细线上,其余钩码留在小车上随小车一起运动.(其他答案也可以得分)【解析】(1)根据Δx=aT2,运用逐差法得:a==m/s2=0.195 m/s2.(2)由图线可知,F不等于零时,a仍然为零,可知图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.力传感器可以直接得出绳子拉力的大小,用钩码的重力表示绳子的拉力,必须满足钩码的质量远小于小车的质量,否则绳子的拉力实际上小于钩码的重力.所以对于图线上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,原因是钩码的质量未远小于小车的质量.(3)要使两个图线基本重合,只要满足钩码的质量远小于小车的质量即可.20.【答案】(1)3.2 m/s2(2)如图所示,在误差允许的范围内,保持外力不变,小车的加速度与质量成反比【解析】(1)相邻的计数点之间的时间间隔为0.04 s根据运动学公式得:Δx=aT2,a=≈3.2 m/s2(2)可以得出的结论是在误差允许的范围内,保持外力不变,小车的加速度与质量成反比.21.【答案】(1)BCEF(2)5【解析】(1)本实验中只有平衡摩擦力后,小车受到的拉力才是其合力,故应平衡摩擦力,选项A 正确;平衡摩擦力时不应挂小桶,故B错误;实验中只需平衡一次摩擦力即可,故选项C不需要;实验中只需从靠近打点计时器处释放小车即可,不需从同一位置释放,故选项E不需要;释放小车之前应先接通电源,故选项F错误;(2)由图线知F=Ma=×2=5 N,当物体质量为5 kg时,a==1 m/s2.22.【答案】(1)8 m/s2160 N(2)160 m (3)70.67 s【解析】(1)由图象可得t=1 s时运动员的加速度大小为:a==8 m/s2设运动员所受阻力的大小为F f,由牛顿第二定律有:mg-F f=ma解得:F f=m(g-a)=80×(10-8) N=160 N(2)从图中估算得出运动员在14 s内下落了h=2×2×40 m=160 m(3)总时间为t=(14+) s=70.67 s23.【答案】(1)2 m/s2(2)14N,与竖直成45°角斜向左下方【解析】由题意可知:A恰好不滑动时,所受摩擦力为F f=mg=1×10 N=10 N当B的质量为1.75 kg时对A:F-F f=Ma①对B:mg-F=ma①由①①得:a=2 m/s2F=14 N细线对滑轮的作用力为F合==14Ntanα==1α=45°所以细线对滑轮的作用力大小为14N,与竖直方向夹角为45°斜向左下方.24.【答案】(1)2 m/s2 4 m/s2(2)11 m/s。

2025届高考物理一轮复习训练:第四讲 自由落体运动

2025届高考物理一轮复习训练:第四讲  自由落体运动

2025届高考一轮复习训练:第四讲:自由落体运动一、单项选择题1.下列速度﹣时间图像中能描述自由落体运动的是( )A .B .C .D .2.某质点从一定高度开始做自由落体运动,已知它着地时的速度大小为v ,则它下落至总高度的一半时的速度大小为( )A .12vB .22vC .213v +D .214v + 3.高空抛物是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害,一物体从高处自由落下,不计空气阻力,3s 时间刚好落到地面,其中g 取210m /s ,则该物体释放点距地面的高度为( )A .30mB .35mC .40mD .45m4.一物体做自由落体运动,落地时的速度为30m/s ,取210m/s g =,则它下落的时间和高度分别为( )A .3s 、4.5mB .3s 、45mC .30s 、4.5mD .30s 、45m5.如图所示,水滴从水龙头管口由静止开始不断下落,每相邻两个水滴之间的时间间隔均为T 。

图示时刻,水滴3刚离开管口,水滴1、2之间的距离为1h ,水滴2、3之间的距离为2h ,忽略空气阻力,则( )A .图示时刻,水滴2的速度大小为122h h T+ B .在水滴下落过程中,水滴1的加速度大于水滴2的加速度C .在水滴下落过程中,水滴1和水滴2之间的距离保持不变D .在水滴下落过程中,水滴1和水滴2的速度差值大于水滴2和水滴3的速度差值6.用直升机运送赈灾物资,到达空投点时悬停在离地180m 的空中,从直升机向地面由静止释放救灾物资,不计空气阻力,物资均视为质点,重力加速度210m /s g =。

则救灾物资落地前1s 内与释放后的第1s 内的位移的差值为( )A .50mB .55mC .60mD .65m7.某跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,距离地面204m 时打开降落伞,落地前瞬间速度大小为2m/s 。

若打开降落伞后运动员的运动可看作匀减速直线运动且加速度大小为12m/s 2,取重力加速度g =10m/s 2,则运动员做自由落体运动的时间为( )A .4sB .5sC .6sD .7s8.甲、乙两物体分别从距水平地面高8h 、2h 处由静止自由下落,结果两物体同时着地,重力加速度大小为g ,则甲、乙两物体释放的时间差为( )A .h gB .2h gC .3h gD .4h g9.让质量为1kg 的石块1P 从足够高处自由下落,1P 在下落的第1s 末速度大小为1v ,再将1P 和质量为2kg 的石块绑为一个整体2P ,使2P 从原高度自由下落,2P 在下落的第1s 末速度大小为2v ,g 取210m /s ,则( )A .15m /s v =B .110m /s v =C .2/s 15m v =D .230m /s v =10.某兴趣小组用频闪投影的方法研究自由落体运动,实验中把一高中物理书竖直放置,将一小钢球从与书上边沿等高处静止释放,整个下落过程的频闪照片如图所示,已知物理书的长度为l ,重力加速度为g ,忽略空气阻力,该频闪摄影的闪光频率为( )A .2g lB .2l gC .252g lD .252l g 11.某人坐在树下看到熟透的苹果(视为质点)从树上掉下来,从与头顶相同高度处落到水平地面的时间为0.1s 。

(人教版)佛山市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

(人教版)佛山市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

一、选择题、、,用两根轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天1.如图所示,三个质量均为m的物块a b c、之间的轻绳剪断,下列说法正确的是()花板上,处于静止状态。

现将b cA.在刚剪断轻绳的瞬间,b的加速度大小为gB.在刚剪断轻绳的瞬间,c的加速度大小为2gC.在刚剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为g、下落过程中,两者一直保持相对静止D.剪断轻绳后,a b2.2020年7月20日消息,近日俄军最新型的图-160M战略轰炸机首飞,飞行过程持续34分钟,飞行高度为1500米,能搭载多达40吨的各型炸药。

在这则新闻中涉及了质量、长度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法中正确的是()A.新闻中涉及的“34分钟、1500米和40吨”中,只有米是国际单位制中的基本单位B.“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,所以“牛顿”是国际单位制中的基本单位C.秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一,而天只是时间的单位D.两个或更多的符号表示的单位一定是导出单位3.如图所示,在饮料瓶的下方扎一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶,小孔中有水喷出。

现让瓶子做下述几种运动,运动中瓶子没有转动,忽略空气阻力,观察喷水的变化。

下列判断正确的是()A.放手让瓶子自由下落,小孔仍向下喷水B.将瓶子竖直向上抛出,瓶子向上运动时小孔不再喷水,瓶子向下运动时小孔向下喷水C.将瓶子水平抛出,瓶子在空中运动时小孔不再喷水D .将瓶子斜向上抛出,瓶子在空中运动时小孔仍向下喷水4.某同学用图甲的装置探究摩擦力的变化情况。

水平桌面上固定的力传感器,通过水平棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上,长木板左端固定的细绳跨过光滑滑轮悬挂一小桶。

从0t 开始,断断续续往小桶中缓慢加水,传感器记录的F t —图像如图乙所示。

不考虑水平桌面与木板间的摩擦,下列判断正确的是( )A .t 1~t 2内,物块受到的是滑动摩擦力B .0~t 3内,小桶中的水量时刻在增加C .t 3~t 4内,木板的加速度逐渐增大D .t 4~t 5内,木板一定做匀速运动5.磁性车载支架(图甲)使用方便,它的原理是将一个引磁片贴在手机背面,再将引磁片对准支架的磁盘放置,手机就会被牢牢地吸附住(图乙)。

人教版高中物理必修一光单元测试卷

人教版高中物理必修一光单元测试卷

2020-2021学年高一物理单元复习一遍过(新教材人教版必修第一册第四章光)考试时间90分钟满分100分一、选择题(本题共12个小题每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第9~12题不止一个选项正确。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)1.关于光的折射现象,下列说法正确的是( )A.光的传播方向发生改变的现象叫光的折射B.折射定律是托勒密发现的C.人观察盛水容器的底部,发现水变浅了D.若光从真空射入液体中,它的传播速度一定增大2.如图所示,光在真空和某介质的界面MN上发生偏折,那么以下说法错误的是( )A.光是从真空射入介质B.介质的折射率是1.73C.光在介质中传播速度为1.73×108m/sD.反射光线与折射光线的夹角是90°3.下面四种情况中,能在空气和水的界面上发生全反射的是( )A.光从空气射向水,入射角大于临界角B.光从空气射向水,入射角小于临界角C.光从水射向空气,入射角大于临界角D.光从水射向空气,入射角小于临界角4.光线从折射率为的介质中射向空气,如果入射角为60°,如图所示光路可能的是( )A.B.C.D.5.光导纤维是利用光的全反射来传输光信号的.光导纤维由内、外两种材料制成,内芯材料的折射率为n1,外层材料的折射率为n2,如图的一束光信号与界面夹角为α,由内芯射向外层,要想在此界面发生全反射,必须满足的条件是( )A.n1>n2,α大于某一值B.n1<n2,α大于某一值C.n1>n2,α小于某一值D.n1<n2,α小于某一值6.在双缝干涉实验中,以下说法正确的是( )A.两狭缝到屏上距离等于半个波长的点将出现亮纹B.两狭缝到屏上距离相等的点将出现暗纹C.用红光做实验时干涉条纹比用蓝光时宽D.用紫光做实验时干涉条纹比用绿光时宽7.点光源照在一个剃须刀片上,在屏上形成了它的影子,其边缘较为模糊,原因是( ) A.光的反射B.光强太小C.光的干涉D.光的衍射8.如图所示,a、b、c、d四个图是不同的单色光形成的双缝干涉或单缝衍射图样.分析各图样的特点可以得出的正确结论是( )A. a、b是光的干涉图样B. c、d是光的干涉图样C.形成a图样光的波长比形成b图样光的波长短D. c、d中央条纹为暗纹9.关于光的衍射现象,下面说法正确的是( )A.红光的单缝衍射图样是红暗相间的直条纹B.白光的单缝衍射图样是白黑相间的直条纹C.光照到不透明小圆盘上出现泊松亮斑,说明发生了衍射D.光照到较大圆孔上出现大光斑,说明光沿着直线传播,不存在光的衍射10.如图所示,空气中有两块材质不同、上下表面平行的透明玻璃板平行放置;一束由红、蓝两种色光混合而成的细光束,从空气中以某一角度θ(0°<θ<90°)入射到第一块玻璃板的上表面.下列说法正确的是( )A.在第一块玻璃板下表面一定有出射光B.在第二块玻璃板下表面一定没有出射光C.第二块玻璃板下表面的出射光方向一定与入射光方向平行D.第二块玻璃板下表面的出射光一定在入射光延长线的左侧11.如图所示,MM′是空气与某种介质的界面,一条光线从空气射入介质的光路如图所示,那么根据该光路图作出下列判断中正确的是( )A.该介质的折射率为B.光在介质中的传播速度为c(c为真空中光速)C.光线从介质射向空气时有可能发生全反射D.光线由介质射向空气时发生全反射的临界角大于45°12.如图所示acb是一块用折射率n=2的玻璃制成的透明体的横截面,ab是半径为R的圈弧,ac边与bc边垂直,∠aOc=60°.当一束平行黄色光垂直照到ac上时,ab部分的外表面只有一部分是黄亮的,其余是暗的.下面说法正确的是( )A.黄光在该玻璃制成的透明体中的速度为1.5×108m/sB.黄光比红光更容易观测到明显的衍射现象C.黄亮部分的长度为D.同一双缝干涉装置中观察到黄光比红外线的条纹窄二、实验题(本题共5个空格,每小题3分,共15分)13.研究双缝干涉现象时,如图甲所示,调节仪器使分划板的中心刻线对准一条亮条纹的中心A,示数如图乙所示,其读数为________mm.移动手轮至另一条亮条纹中心B,读出其读数为27.6 mm.已知双缝与光屏间距为0.6 m,所用双缝相距0.2 mm,则所测单色光波长为________m.(保留两位有效数字)14.如图甲所示,在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,光具座上放置的光学元件如图所示,则(1)以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离( )A.将红色滤光片改为绿色滤光片B.增大双缝之间的距离C.减小④和⑥之间的距离D.增大④和⑥之间的距离(2)转动测量头的手轮,使分划板中心刻线对准第1条亮条纹中心,对应的读数x1如图乙所示,则x1=__________ mm,继续转动手轮,使分划板中心刻线对准第5条亮条纹中心,对应的读数x2如图丙所示,则x2=__________ mm.三、计算题(本大题有4个小题,共37分。

(人教版)深圳市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(答案解析)

(人教版)深圳市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(答案解析)

一、选择题1.如图所示,三个质量均为m 的物块a b c 、、,用两根轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天花板上,处于静止状态。

现将b c 、之间的轻绳剪断,下列说法正确的是( )A .在刚剪断轻绳的瞬间,b 的加速度大小为gB .在刚剪断轻绳的瞬间,c 的加速度大小为2gC .在刚剪断轻绳的瞬间,a 的加速度大小为gD .剪断轻绳后,a b 、下落过程中,两者一直保持相对静止2.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球(可看成质点),小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。

不计空气阻力,取竖直向上为正方向,在下列v -t 图像中,最能反映小铁球运动过程的图线是( )A .B .C .D . 3.如图所示,A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,A 、B 两小球的质量分别为m A =5m 、m B =m ,重力加速度为g ,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A 、B 两球的加速度分别为( )A .都等于0B .都等于2gC .0和3gD .0和2g 4.在真空的牛顿管里的羽毛和铁片下落的快慢相同,在有空气的牛顿管里的羽毛下落的慢、铁片下落的快,这其中最主要的原因是( )A .铁钉比鸡毛重B .铁钉比鸡毛密度大C .鸡毛受到的空气阻力大D .铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大5.如图所示,物块A 、B 通过跨过光滑定滑轮的轻绳相连,A 的质量为m ,套在光滑竖直杆上,B 的质量为3m ,轻绳右侧与竖直杆的夹角为60°,重力加速度的大小为g ,将系统自静止开始释放,刚释放时物块A 的加速度为( )A .27g ,方向竖直向上B .12g ,方向竖直向上 C .12g ,方向竖直向下 D .32g ,方向竖直向上 6.如图所示,物体A 、B 质量均为m ,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上,上端和物体拴接)。

对A 施加一竖直向下,大小为F 的外力,使弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)后物体A 、B 处于平衡状态。

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人教版高中物理第一轮复习测试卷四
一.单项选择题(1-4小题为单选题,5-9题为多选题.)
1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )
A .亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C .伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿
2.A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象,由图可知它们在t0时间内( )
A .三者平均速度相等
B .A 的平均速度最大
C .C 的平均速度最大
D .C 的平均速度最小 3.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是( )
A .书的形变 B.桌面的形变 C .书和桌面的形变 D.书受到的重力
4.如上图右所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态,下列判断正确的是( )
A .墙面与木块间的弹力可能为零
B .墙面对木块的摩擦力可能为零
C .在推力F 逐渐增大过程中,木块将始终维持静止
D .木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化
5.关于力学单位制说法中正确的是( )
A .kg 、J、N 是导出单位
B .kg 、m 、s 是基本单位
C .在国际单位制中,质量的基本单位是kg ,也可以是g
D .在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F =ma
6.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是( )
A .物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B .物体的加速度越大,它的速度一定越大
C .加速度反映速度变化的快慢,与速度无关
D .速度变化越快,加速度一定越大
7.某物体运动的υ-t 图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A .物体在第1s 末运动方向发生改变
B .物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的
C .物体在第4s 末返回出发点
D .物体在第5s 离出发点最远,且最大位移为0.5m
8.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是( )
A .桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B .物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C .物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
9.如图所示的装置中,增加B 的重力,A 仍然保持静止状态,则正确的是( )
A .悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大
B .绳子对A 的拉力一定增大
C .地面对A 物体的摩擦力可能减少
D .A 物体对地面的压力增大
二.实验题
10.(1)(8分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。

各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm ,d2=7.5cm ,d3=13.5cm ,则(A )物体做 的运动,理由是 ;
(B )物体通过1计数点的速度υ1= m/s ;(C )物体运动的加速度为a =
m/s2.
(2)(10分)某同学设计了一个探究加速度与物体所 受合外力F 及质量M 的关系实验。

图为实验装置简图,A 为小车,B 为打点计时器,C 为装有砂的砂桶(总质量为m ),D 为一端带有定滑轮的长木板。

①若保持砂和砂桶质量m 不变,改变小车质量M ,分别得到小车加速度a 与质量M 及对应的M 1
数据如表1所示。

表1
根据表1数据,为直观反映F 不变时a 与M 的关系,请在图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线。

从图线中得到F 不变时,小车加速度a 与质量M 之间存在的关系是 。

②某同学在探究a 与F 的关系时,把砂和砂桶的总重力当作 小车的合外力F ,作出a -F 图线如图所示,试分析图线不过原点的原因是 ,图线上部弯曲的原因是 。

③在这个实验中为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做 法。

三.计算题
11. 从离地面80m 的空中自由落下一个小球,g 取10m/s2,求:
(1)经过多长时间落到地面?
(2)自开始下落计时,在第1s 内的位移大小、最后1s 内的位移大小;
(3)下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。

12.如图所示,物体的质量m=4kg ,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N 的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s 时撤去F ,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。

求:
(1)物体做加速运动时的加速度a ;
(2)撤去F 后,物体还能滑行多长时间?。

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