第二章 java语言语法基础

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Java程序设计-第2章_JAVA语法基础

2.2 数据类型、变量与常量 2.2.1 数据类型表2.1列出了Java中定义的所有数据类型。特点如下： Java的各种数据类型占用固定的内存长度，与具体的软硬件平台环境无关； Java的每种数据类型都对应一个缺省的数值，使得这种数据类型的变量的取值总是确定的。这两点分别体现了Java的跨平台特性和安全稳定性。
声明变量又叫创建变量，执行变量声明语句时系统根据变量的数据类型在内存中开辟相应的空间并登记变量名称、初始值等。 Java的变量有其生存期和有效范围，Java用大括号将若干语句组成语句块，变量的有效范围就是声明它的语句所在的语句块。
例 2-1 UseVariable.java
public class UseVariable {
上例子中定义了若干个变量并用相应类型的常量为它们赋初始值。
String不是基本数据类型，而是一个系统定义的类名，每一个字符串变量实际上都是一个字符串对象。但是由于字符串是十分常用的对象。
例 2-2 getNumber.java
import java.io.*; public class getNumber{
运行结果如下:
上例是图形界面下的Java Applet程序。用户在文本框对象input中输入字符串并回车后，程序接受用户的输入.利用Double.valueOf( ).doubleValue( )将这个字符串转化为浮点数据并赋值给双精度变量d。
actionPerformed()方法中的方法repaint( )是系统已定义好的一个方法，这个方法将强行调用paint( )，把变量d中的数据显示出来。
表2.1 Java的基本数据类型
boolean：表示布尔型。其变量或常量的取值只有true和false两个。true代表“真”， false代表“假”。

Java语法基础知识

Java语法基础知识Java语法基础知识Java自面世后就非常流行，发展迅速，在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。

下面整理了一些Java语法基础知识，希望对大家有所帮助!标示符其实就是在程序中自定义的名词。

比如类名，变量名，函数名。

包含0-9、a-z、$、_ ;注意:1.数字不可以开头2.不可以使用关键字常量在运行中不会变化的'量编译后会被替换成魔法数字变量其实就是内存中的一个存储空间，用于存储常量数据。

作用：方便于运算。

因为有些数据不确定。

所以确定该数据的名词和存储空间。

特点：变量空间可以重复使用。

变量的作用域和生存期变量的作用域 :作用域从变量定义的位置开始，到该变量所在的那对大括号结束;生命周期：变量从定义的位置开始就在内存中活了;变量到达它所在的作用域的时候就在内存中消失了;数据类型基本数据类型byte、short、int、long、float、double、char、boolean引用数据类型数组、类、接口级别从低到高为byte,char,short(平级)-->int-->float-->long-->double自动类型转换从低级别到高级别，系统自动转的;运算符号算术运算符+ - * / % 任何整数模2不是0就是1,可以实现开关操作赋值运算符= ,+= , -= , *= ,/= , %=比较运算符特点:该运算符的特点是：运算完的结果，要么是true，要么false 下载全文。

菜鸟 java 语法

菜鸟java 语法摘要：1.菜鸟Java 语法概述2.Java 语法基础3.Java 语法进阶4.总结正文：【1.菜鸟Java 语法概述】菜鸟Java 语法是指Java 编程语言的基础语法，适合初学者学习。

Java 是一种面向对象的编程语言，广泛应用于企业级应用开发、移动应用开发、Web 应用开发等领域。

学习Java 语法，首先要了解Java 的基本概念和语法规则。

【2.Java 语法基础】Java 语法基础包括变量、数据类型、运算符、控制语句等。

2.1 变量变量是存储数据的容器，Java 变量需要声明类型，如int、float、double、String 等。

2.2 数据类型Java 数据类型分为基本数据类型和引用数据类型。

基本数据类型包括int、float、double、boolean、char 等；引用数据类型包括类、数组和接口。

2.3 运算符Java 运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符等。

2.4 控制语句Java 控制语句包括条件语句（if、else），循环语句（for、while、do-while），以及分支语句（switch）等。

【3.Java 语法进阶】Java 语法进阶包括面向对象编程、异常处理、集合框架等。

3.1 面向对象编程Java 是一种面向对象的编程语言，面向对象编程包括类、对象、继承、封装、多态等概念。

3.2 异常处理异常处理是指在程序运行过程中，对可能出现的错误或异常情况进行预判和处理。

Java 异常处理采用try-catch-finally 语句。

3.3 集合框架Java 集合框架提供了一系列数据结构和算法，如List、Set、Map 等，方便开发者进行数据操作。

【4.总结】菜鸟Java 语法是Java 编程语言的基础，涉及变量、数据类型、运算符、控制语句等基本概念和语法规则。

进阶语法包括面向对象编程、异常处理、集合框架等。

java基础语法2-运算符与流程控制

java基础语法2-运算符与流程控制关键字-标识符-常量和变量-运算符-流程控制-⽅法-数组5 运算符算术运算符Arithmetic Operators赋值运算符Assignment Operators⽐较运算符Compare Operators逻辑运算符Logic Operators位运算符Bitwise Operators三元运算符Ternary Operator5.1算术运算符Arithmetic Operators注意：1.除法操作两个操作数是整数时，结果也是整数，余数部分舍弃int x = 3500;System.out.println(x / 1000 * 1000);2.%操作获得的是除法操作的余数%结果的符号取决于被模数，即%前⾯的数的符号决定了结果的正负5.1.1++，--++：⾃加放在变量前，先⾃增，再使⽤放在变量后，先使⽤，后⾃增--：⾃减放在变量前，先⾃减，后使⽤放在变量后，先使⽤，后⾃减注意：只能对变量使⽤练习题：练习题1：int a = 10;int b = 10;int c = 10;a = --c;b = c++;c = ++a;经过以上操作，abc的值分别是多少？练习题2：int a = 4;int b = (++a)+(a++)+(a*10);经过以上操作，ab的值分别是多少？练习题5.1.2字符串参与运算：1.两个操作数都是字符串2.⼀个字符串⼀个变量3.多个操作数“+”除了字符串相拼接功能外，还能把⾮字符串转换成字符串,加空串即可String s = 5 + "";思考：System.out.println("5+5="+5+5);//打印结果是？System.out.println(5+5+"hello");思考5.2扩展的赋值运算符符号： = , +=, -=, *=, /=, %=（扩展的赋值运算符）左侧为变量，右侧为字⾯量，或变量，或表达式⽰例： int a,b,c; a=b=c=3;//⽀持连续赋值 int a = 3;a += 5; //等同运算:a=a+5;思考：short s = 3;s = s + 2; //报错s += 2; //扩展的赋值运算符会默认做强制的类型转换s=(short)(s+2)s=s+2//编译失败，因为s会被提升为int类型，运算后的结果还是int类型。

java 50w字面试宝典

java 50w字面试宝典Java 50万字面试宝典第一章：Java基础知识1.1 Java简介Java是一种面向对象的编程语言，由Sun Microsystems公司于1995年推出。

它的特点包括可移植性、跨平台性和安全性。

Java应用广泛，用于开发各种类型的应用程序，如桌面应用程序、移动应用程序和Web应用程序。

1.2 Java运行环境Java程序在Java虚拟机（JVM）上运行。

JVM是Java的核心组成部分，它负责将Java源代码编译成字节码，并在不同平台上执行。

1.3 Java语法基础Java的语法类似于C++，包括变量、数据类型、运算符、控制语句等。

Java代码由类和方法组成，其中类是Java程序的基本单位。

1.4 Java面向对象编程Java是一种面向对象的编程语言，它支持封装、继承和多态等面向对象的特性。

面向对象编程可以提高代码的可维护性和复用性。

1.5 异常处理Java提供了异常处理机制，可以捕获和处理程序中的异常。

异常处理可以使程序更加健壮，减少程序崩溃的风险。

第二章：Java核心技术2.1 Java集合框架Java集合框架提供了一套类和接口，用于存储和操作数据。

常用的集合类有ArrayList、LinkedList和HashMap等，它们提供了不同的数据结构和操作方法。

2.2 多线程编程Java支持多线程编程，可以同时执行多个任务。

多线程可以提高程序的性能和响应能力，但也需要处理线程同步和共享资源的问题。

2.3 文件和IO操作Java提供了丰富的文件和IO操作类，用于读写文件和处理IO流。

常用的类有File、FileReader和BufferedReader等。

2.4 JDBC数据库操作Java数据库连接（JDBC）是Java访问数据库的标准接口。

通过JDBC，可以连接和操作各种类型的数据库，如MySQL、Oracle和SQL Server等。

第三章：Java高级特性3.1 反射机制Java的反射机制允许程序在运行时获取类的信息，并动态调用类的方法。

第二章java基本语法

第二章java基本语法§。

1 java程序的构成前言：java语言源程序采用有效的16bit双字节字符编码标准（uni code）。

Java程序构成分物理构成和逻辑构成。

逻辑构成是基于信息组织的角度，而物理构成是基于程序组成的角度•§2.1。

1逻辑构成程序头包的引用：主要是指引用jdk软件包自带的包，也可以java源程序逻辑构成是自己定义的类。

引用后程序体中就可以自由应用包中的类的方法和属性等。

类的定义:java语言源程序中可以有多个类的定义，但必须有一个主类，此主类是java程序运行的入口点.在应用程序中，主类为包含main方法的类；在applet中，主类为用户自定义的系统applet类的扩展类•在java语言源程序中，主类的名字同文件名一致。

注：类的定义有包括类头声明和类体定义。

类体中包括属性（成员变量）声明和方法（行为）描述。

【例2.1】下面是一个应用程序，也是一个applet,既可以在命令行下运行，也可以嵌到html网页中用appletviewer 命令运行。

程序如下:// 程序文件名为welcomeapplet.java 注释语句import java 。

applet。

* ;import java.awt 。

*; 卜引入包import java.awt 。

event.* ；public class welcomeapplet exte nds applet impleme nts action listener {主类类头public void action performed (actionevent e) {txtdisp.settext (txtname 。

gettext() + "欢迎你来到 java 世界！”; }public static void main (string args[]){frame f=new frame( 欢迎")；f.addwindowlistener(new windowadapter()) {public void wi ndowclosi ng(wi ndoweve nt ev {system o exit (0);} }welcomeapplet a=new welcomeapplet ();a 。

Java编程基础及应用Java语言基础

2.1关键字

Java是一种严格的类型化语言，Java处理的每一个数据都必须指明类型，正是因为这样的规定， Java 才具有了良好的安全性与健壮性。
关键字（key word）是电脑语言里事先定义的，包括具有特殊意义的标识符和特殊意义的变量。

2.1关键字
abstract case continue enum for instanceof new return switch transient assert catch default extends goto int package strictfp synchronized try boolean char do final if interface private short this void sd class double finally implements long protected static throw volatile byte const else float import native public super throws while
2.3.5 引用数据类型

程序运行结果：
a is 1 b is 2 x is java.awt.Point[x=0,y=0] y is java.awt.Point[x=1,y=1] Performing assignment andsetLocation... a is 3 b is 2 x is java.awt.Point[x=5,y=5] y is java.awt.Point[x=5,y=5]
2.3.5 引用数据类型

不能对原始类型调用方法，但可以对对象调用方法：
int j = 5; j.hashCode(); //错误 Integer i=new Integer(5); i.hashCode(); //正确

Java程序设计(高校系列教材课件).ppt

1.21
高等学校计算机应用人才培养系列教材
常量、关键字和标识符
常量
常量代表某一特定类型的具体值，常量有数字常量、布尔常量、字符常量和字符串常量之分。
数字常量包括两种：整型常量和浮点型常量。常用的整型常量都是十进制的。整型常量还有另外两种进制，八进制和十六进制。在Java中，八进制的值通过在它的前面加一个前导0来表示，而通过前导的0x或0X来表示一个十六进制的值。
）分布式（Distributed）
高等学校计算机应用人才培养系列教材
1.7
Java和Internet
在使用Java时，用户将从Internet下载Java字节码并在自己的计算机上运行。在Web网页中运行的Java程序叫做 Applet。要使用Applet，需要有支持Java的浏览器，它可以解释字节码。
True或false
1.19
高等学校计算机应用人才培养系列教材
Java的数据类型和变量
变量
变量是Java的一个基本存储单元。在Java中，在使用变量之前需要先声明变量。变量声明通常包括三部分：变量类型、变量名、初始值，其中变量的初始值是可选的。
以下是几个各种变量声明的例子，有一些包括了变量的初始化。
char
boolean
所占用字节数 1 2 4 8 4 8
2
1
范围 -128到127 -32,768到32, 767 -2,147,483,648到2,147,483,647 -9,223,372,036,854,775,808到 -9,223,372,036,854,775,807 大约 ±3.4+38 大约 ±1.7E+308
1.10
高等学校计算机应用人才培养系列教材

Java程序设计语言教案实例

Java程序设计语言教案实例第一章：Java简介1.1 课程目标了解Java语言的历史和发展理解Java语言的特点和应用场景掌握Java程序的基本结构1.2 教学内容Java语言的起源和发展Java语言的特点：面向对象、跨平台、简单、安全等Java程序的基本结构：类、方法和主函数Java开发环境和运行机制1.3 教学方法讲授法：讲解Java语言的历史、特点和应用场景示例法：演示Java程序的基本结构实践法：学生动手编写简单的Java程序1.4 教学评价课堂问答：了解学生对Java语言的认知程度课后作业：检查学生对Java程序结构的掌握情况第二章：Java基本语法2.1 课程目标掌握Java语言的基本语法规则学会使用Java语言编写简单的控制结构Java语言的基本语法规则：变量、数据类型、运算符等控制结构：条件语句、循环语句常用Java库函数2.3 教学方法讲授法：讲解Java语言的基本语法规则示例法：演示如何使用Java语言编写控制结构实践法：学生动手编写含有控制结构的Java程序2.4 教学评价课堂问答：检查学生对Java基本语法的理解程度课后作业：评估学生对Java控制结构的掌握情况第三章：面向对象编程3.1 课程目标理解面向对象编程的基本概念学会使用Java语言实现面向对象编程3.2 教学内容面向对象编程的基本概念：类、对象、封装、继承、多态Java语言实现面向对象编程：定义类、创建对象、调用方法等3.3 教学方法讲授法：讲解面向对象编程的基本概念示例法：演示如何使用Java语言实现面向对象编程实践法：学生动手编写面向对象的Java程序课堂问答：了解学生对面向对象编程概念的理解程度课后作业：评估学生对Java面向对象编程的掌握情况第四章：Java数组和字符串4.1 课程目标掌握Java语言中的数组和字符串处理4.2 教学内容数组：创建数组、遍历数组、数组的排序和查找等字符串：字符串的创建、字符串的长度、字符串的连接和切割等4.3 教学方法讲授法：讲解数组和字符串的基本概念和用法示例法：演示如何使用数组和字符串处理数据实践法：学生动手编写使用数组和字符串的Java程序4.4 教学评价课堂问答：检查学生对数组和字符串概念的掌握程度课后作业：评估学生对Java数组和字符串处理的熟练程度第五章：Java异常处理5.1 课程目标理解Java异常处理的基本机制学会使用Java的异常处理机制编写健壮的程序5.2 教学内容异常处理的基本概念：异常、异常类型、异常链Java异常处理机制：try-catch-finally语句、抛出自定义异常异常处理的最佳实践5.3 教学方法讲授法：讲解异常处理的基本概念和机制示例法：演示如何使用try-catch-finally语句处理异常实践法：学生动手编写包含异常处理的Java程序5.4 教学评价课堂问答：了解学生对异常处理概念的理解程度课后作业：评估学生对Java异常处理的掌握情况第六章：Java集合框架6.1 课程目标掌握Java集合框架的基本概念和常用集合类学会使用Java集合类进行数据存储和操作6.2 教学内容集合框架的基本概念：集合、列表、集、映射等Java集合类：ArrayList、LinkedList、HashSet、TreeSet、HashMap、TreeMap 等集合类的使用场景和性能特点6.3 教学方法讲授法：讲解集合框架的基本概念和常用集合类示例法：演示如何使用Java集合类进行数据操作实践法：学生动手编写使用集合类的Java程序6.4 教学评价课堂问答：了解学生对集合框架概念的理解程度课后作业：评估学生对Java集合类使用的掌握情况第七章：Java输入输出流7.1 课程目标理解Java输入输出流的概念和作用学会使用Java的输入输出流进行文件操作7.2 教学内容输入输出流的概念：输入流、输出流、文件流Java I/O类库：File类、InputStream类、OutputStream类、Reader类、Writer类文件的读取和写入：文件的打开、读取、关闭等操作7.3 教学方法讲授法：讲解输入输出流的概念和类库示例法：演示如何使用Java I/O类库进行文件操作实践法：学生动手编写进行文件读写的Java程序7.4 教学评价课堂问答：了解学生对输入输出流概念的理解程度课后作业：评估学生对Java I/O类库使用的掌握情况第八章：Java多线程编程8.1 课程目标理解Java多线程编程的基本概念和机制学会使用Java的线程类和并发工具进行多线程编程8.2 教学内容多线程编程的基本概念：线程、线程池、同步、并发Java线程类：Thread类、Runnable接口线程同步：synchronized关键字、volatile关键字并发工具：CountDownLatch、CyclicBarrier、Semaphore等8.3 教学方法讲授法：讲解多线程编程的基本概念和机制示例法：演示如何使用Java线程类和并发工具进行多线程编程实践法：学生动手编写多线程程序8.4 教学评价课堂问答：了解学生对多线程编程概念的理解程度课后作业：评估学生对Java线程同步和并发工具的掌握情况第九章：Java网络编程9.1 课程目标理解Java网络编程的基本概念和机制学会使用Java的Socket类进行网络通信9.2 教学内容网络编程的基本概念：网络协议、IP地址、端口、套接字Java Socket类：Socket类、ServerSocket类、InetAddress类网络通信的实现：客户端与服务器端的连接、数据传输9.3 教学方法讲授法：讲解网络编程的基本概念和机制示例法：演示如何使用Java Socket类进行网络通信实践法：学生动手编写网络通信程序9.4 教学评价课堂问答：了解学生对网络编程概念的理解程度课后作业：评估学生对Java Socket类网络通信的掌握情况第十章：Java项目实践10.1 课程目标培养学生独立完成Java项目的能力学会使用版本控制系统进行项目管理和协作开发10.2 教学内容项目实践：根据实际需求设计并实现一个Java项目版本控制系统：Git的安装和使用、项目的分支管理、代码的合并和冲突解决10.3 教学方法指导法：对学生进行项目实践的指导和答疑协作法：学生分组进行项目开发，培养团队合作能力实践法：学生动手完成项目并进行版本控制10.4 教学评价项目评审：评估学生项目完成的质量和完整性团队评价：了解学生在项目中的合作和贡献程度重点和难点解析一、Java语言的特点和应用场景解析：理解Java语言的特点是学习Java的基础，这对于学生后续掌握Java编程至关重要。

Java程序设计Java基本语法

《Java程序设计案例教程（）》模块2 Java基本语法学习目的∙熟悉Java地基本语法。

掌握基本数据类型。

∙掌握常量,变量地定义与使用。

（编码规范）掌握运算符地使用。

（工匠精神）掌握数据类型地转换。

掌握数据地输入与输出格式。

（科学思维）2常量与变量*案例2-1自我介绍目录CONTENTS 3Java地基本数据类型4数据地输入与输出*案例2-2购房贷款计算5运算符与表达式6数据类型转换1Java地关键字与标识符*案例2-3数字反转新课导入每一种编程语言都有自己地一套语法规范,Java语言也不例外,同样有一定地语法规范,如代码地书写,标识符地定义,关键字地应用等。

因此,学好Java语言,首先需要了解它地基本语法。

2.1Java地关键字与标识符2.1.1Java地关键字关键字标识符2.1.2Java地标识符1．常用关键字在Java程序,有些字符串（单词）被赋予了特殊意义,有专门用途,被称作关键字。

Java地关键字都是小写字母组成地字符串,在大多数编辑器与集成开发环境都会用特殊颜色标识。

1．标识符地语法规范（1）标识符由字母,数字,下划线,美元符号组成,没有长度限制。

（2）标识符地第一个字符不能是数字字符。

（3）自定义标识符不能使用关键字命名。

（4）标识符区分大小写。

在编程过程,经常需要用一些符号来标识类名,变量名,方法名,类型名,数组名以及文件名等,这些符号称为标识符。

简单地说,标识符就是一个名字。

例如:age,_value,user_name,hello,$salary,姓名,类1123username,class,78.5,Hello World,a>b,？xy2．标识符命名风格为了增强源程序地可读性,增强系统地可维护性,在程序开发,不仅要做到标识符地命名合法（符合语法规范）,还应符合以下风格:（1）标识符地命名应尽可能有意义,做到见名知意。

（2）包名用小写字母。

（3）类名与接口名每个单词地首字母要大写。

第2章 Java编程基础

2.2.1 常量常量就是在程序中固定不变的值，是不能改变的数据。例如，数字1、字符'a'、浮点数3.2等都是常量。在Java中，常量包括整型常量、浮点型常量、布尔常量、字符常量等。 1．整型常量整型常量是整数类型的数据，有二进制、八进制、十进制和十六进制4种表示形式。 • 二进制0b01101100、0B10110101 • 八进制0342 • 十六进制0x25AF 在程序中为了标明不同的进制，数据都有特定的标识，八进制必须以0开头，如0711、0123；十六进制必须以0x或0X开头，如0xaf3、0Xff；整数以十进制表示时，第一位不能是0。
2.3.4 逻辑运算符和逻辑表达式
Java中常用的三种逻辑运算符是： &&（逻辑与，二元运算符） a&&b || （逻辑或，二元运算符） a||b ！（逻辑非，一元运算符） !a 注意短路运算 a&&b a||b
2.3.5 位运算符和位运算表达式
位（bit）是计算机中表示信息的最小单位，一般用0和1表示。一个字符在计算机中占一个字节，一个字节由8个二进制组成。 • 位运算符对操作数按其二进制形式逐位进行运算，参加位运算的操作数必须为整数。相应的运
赋值运算符的结合性是从右至左的，因此程序中可以出现连续赋值的情况。例如，下面的赋值是合法的：
int i,j,k;
i=j=k=10;
//i,j,k都赋值为10
2．复合赋值运算符
表2-4是一些常用的复合赋值运算符。
2.3.2 赋值运算符和赋值表达式
2．复合赋值运算符
表2-4中的非直接赋值运算符在执行速度上快于一般的赋值方式，
第2章 Java编程基础
本章内容
2.1 标识符与数据类型 2.2 常量与变量 2.3 运算符和表达式 2.4 逻辑控制语句 2.5 Java数组和应用 2.6 Java方法

Java程序设计课程教案

通过编程实践来掌握常用集合类的使用和操作
4.4 课后作业：
编写一个Java程序实现一个简单的集合操作，包括添加、删除和遍历
编写一个Java程序实现一个简单的字典（Map）应用，包括添加、删除和查找
第五章：Java输入输出流
5.1 课程目标：
掌握Java语言的输入输出流编程ห้องสมุดไป่ตู้
学会使用Java语言中的常用输入输出流类
8.1 课程目标：
理解数据库编程的基本概念
掌握Java语言中的数据库编程技术
8.2 教学内容：
数据库编程的基本概念：数据库、表、SQL语言
Java中的数据库编程：JDBC API、数据库连接、SQL语句的执行
数据库操作：数据查询、数据更新、数据删除、数据插入
8.3 教学方法：
通过讲解和实例来引导学生理解数据库编程的概念和用法
掌握Java语言中的企业级应用开发技术
10.2 教学内容：
企业级应用开发的基本概念：Web应用、Web服务、企业服务
Java中的企业级应用开发：Servlet、JSP、Java EE、Web服务、消息服务
常用企业级开发框架：Spring、Hibernate、MyBatis
10.3 教学方法：
通过讲解和实例来引导学生理解企业级应用开发的概念和用法
通过编程实践来掌握Web应用和Web服务的实现
10.4 课后作业：
编写一个Java程序实现一个简单的Servlet应用
编写一个Java程序实现一个简单的Web服务
重点和难点解析
一、Java简介
补充说明：详细阐述Java语言的跨平台性、面向对象、简单易学等特点。解释Java程序是如何通过类和对象来组织代码，以及JVM如何加载和运行Java程序。

Java开发技术手册

Java开发技术手册Java是一种广泛使用的计算机编程语言，具有跨平台特性和强大的生态系统。

本手册将为您提供关于Java开发的详尽指南，涵盖了Java语言的基础知识和高级技术。

无论您是初学者还是有经验的开发人员，都能从本手册中获得有关Java开发的重要信息和实用技巧。

第一章 Java语言基础Java开发的基础是掌握Java语言的核心概念和基本语法。

本章将介绍Java的基本数据类型、运算符、控制流程和面向对象编程的基本原则。

1.1 Java语言特点Java语言的特点是简单、面向对象、安全、跨平台和高性能。

了解这些特点将帮助您更好地理解Java的设计哲学和开发方法。

1.2 Java基本数据类型Java提供了一组基本数据类型，包括整型、浮点型、字符型和布尔型。

掌握这些数据类型的特点和使用方法对于编写高效的Java代码至关重要。

1.3 Java运算符Java提供了丰富的运算符，包括算术运算符、逻辑运算符和位运算符等。

熟练使用这些运算符可以简化代码逻辑，并提高程序的执行效率。

1.4 控制流程控制流程是Java程序的基本结构，包括条件语句、循环语句和跳转语句。

掌握这些控制流程可以实现程序的灵活控制和条件判断。

1.5 面向对象编程Java是一种面向对象的编程语言，本节将介绍Java的类、对象、继承、多态和封装等基本概念。

理解这些概念对于设计和实现复杂的Java应用程序至关重要。

第二章 Java开发环境为了进行Java开发，您需要配置适当的开发环境。

本章将介绍Java 开发工具包（JDK）、集成开发环境（IDE）和常用的调试工具等。

2.1 Java开发工具包（JDK）Java开发工具包（JDK）是进行Java编程的核心工具，包括Java编译器、虚拟机和各种开发工具。

了解JDK的组成和使用方法是进行Java开发的基础。

2.2 集成开发环境（IDE）集成开发环境（IDE）是进行Java编程的主要工具，在编码、调试和发布等方面提供了强大的功能和便捷的界面。

JAVA深刻复习带答案解析

第一章java 开发入门1.java语言的特点：简单，面向对象，安全，跨平台，支持多线程。

简单：（丢弃了C++中难于理解的运算符重载，多继承，指针等，并且提供自动垃圾回收机制）面向对象：只支持单继承，纯面向对象的语言。

安全：不支持指针，一切内存访问必须通过对象实例来实现，从而使应用更安全。

跨平台：同一段程序既可以在window运行也可以在Linux运行多线程：支持多线程。

下列选项哪个不属于java语言包含的内容？（）A 具有类与对象B 一次编译处处运行C 具有多线程的能力D 具有多继承的特点下列关于java语言特点错误的是（）A.java语言可以进行面向对象编程也可以面向过程编程B.java语言是面向对象的语言C.java语言支持跨平台编程D.java语言支持多线程下列特点不属于java语言的是（）A．多线程B．多继承C．跨平台D．垃圾自动回收2.java程序为什么能跨平台？通过java虚拟机可以达到跨平台的特性。

3. java程序的编译过程：源文件a.java-→编译 a.class(字节码文件) →虚拟机运行下面哪种类型的文件可以在java虚拟机中运行？A . .java B. .jre C. .exe D. .class在Java中负责对字节码解释执行的是( )。

A.垃圾回收器B.虚拟机C.编译器D.多线程机制编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( )。

A. .javaB. .classC. .htmD. .exe第二章java编程基础1.java代码基本格式java语言区分大小写，程序代码必须写在一个类中Java中main()函数的返回值是（）。

A、StringB、intC、charD、voidvoid的含义( )A方法没有返回值B方法体为空C没有意义 D. 定义方法时必须使用2. java标识符可以由任意顺序的大小写字母、数字、下划线_和美元符号$组成,但不能以数字开头，不能是java关键字。

精品文档-面向对象程序设计—Java(第三版)(张白一)-第2章

第2章 Java语言基础
表2.4列出了Java语言所使用的数据类型。我们将在介绍了常量、变量等基本概念之后，再结合实例对各种数据类型作具体讲解。
第2章 J关键字
基本数类据型类型
引用类型
名称
整数类型
浮点类型字符类型布尔类型字符串数组类接口
break char double float implements long package short throw void
byte class else for import native private static throws volatile
byvalue * const* extends future inner new protected super transient while
第2章 Java语言基础
第2章 Java语言基础
2.1 Java符号集 2.2 数据类型、常量与变量 2.3 表达式和语句
第2章 Java语言基础
2.1 Java符号集符号是构成语言和程序的基本单位。Java语言不采用通常计算机语言系统所采用的ASCII代码集，而是采用更为国际化的Unicode字符集。在这种字符集中，每个字符用两个字节即16位表示。这样，整个字符集中共包含65 535个字符。其中，前面256个字符表示ASCII码，使Java对ASCII码具有兼容性；后面21 000个字符用来表示汉字等非拉丁字符。但是， Unicode只用在Java平台内部，当涉及打印、屏幕显示、键盘输入等外部操作时，仍由计算机的具体操作系统决定其
在Java系统中，常量有两种形式：一种是以字面形式直接给出值的常量；另一种则是以关键字final定义的标识符常量。不论哪种形式的常量，它们一经建立，在程序的整个运行过程中其值始终不会改变。按照由浅入深的学习规律，这里只讨论以字面形式直接给出值的常量，至于以关键字final定义的标识符常量，将在第4章讨论final修饰符时专门论述。