名词性从句详细解析
名词性从句讲解(最全版)
名词性从句讲解(最全版)名词性从句是一个从句，它在句子中充当名词的角色。
它可以作为主语、宾语、表语、同位语或介词宾语。
名词性从句通常由连接词引导，如that、whether、if、who、whom、whose、which、what等。
1. 作为主语：名词性从句可以作为主语，取代一个名词或名词短语，引导词通常为that或whether。
例如：- What you said is true.（你说的是真的。
）- Whether he will come is still uncertain.（他是否会来还不确定。
）2. 作为宾语：名词性从句可以作为及物动词或介词的宾语，引导词通常为that、whether、if、who、whom、whose、which、what等。
例如：- She asked me what I wanted.（她问我想要什么。
）- I don't know if/whether he will come.（我不知道他是否会来。
）3. 作为表语：名词性从句可以作为系动词的表语，引导词通常为that、whether、who、whom、whose、which、what等。
例如：- The problem is that she doesn't understand.（问题在于她不理解。
）- The question is who will take care of them.（问题是谁会照顾他们。
）4. 作为同位语：名词性从句可以作为同位语，解释或说明前面的名词或代词，引导词通常为that、whether、who、whom、whose、which、what等。
例如：- The fact that he lied surprised me.（他撒谎的事实让我感到惊讶。
）- His belief that she will succeed is unwavering.（他坚信她会成功。
语法解析名词性从句
语法解析名词性从句一、概念说明名词性从句是从句的一种，它在句中的地位和作用相当于名词。
名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语。
二、主语从句主语从句用来充当整个句子的主语。
示例：1. What she said is true.（主语从句作主语）2. Whether he will come is uncertain.（主语从句作主语）3. If it rains, we will stay at home.（主语从句作主语）三、宾语从句宾语从句用来充当及物动词或介词后面的宾语。
示例：1. She asked me what my name was.（宾语从句作宾语）2. I wonder if he is coming.（宾语从句作宾语）3. He told me where he lived.（宾语从句作宾语）四、表语从句表语从句用来充当系动词后面的表语。
示例：1. The important thing is that we keep trying.（表语从句作表语）2. His wish is that everyone be happy.（表语从句作表语）3. Her dream is to become a famous singer.（表语从句作表语）五、同位语从句同位语从句用来解释或说明名词的具体内容。
示例：1. The fact that he didn't study resulted in a poor grade.（同位语从句解释the fact）2. My understanding is that we need to work together.（同位语从句解释my understanding）3. The idea that she suggested is worth considering.（同位语从句解释the idea）六、关系代词引导的名词性从句关系代词引导的名词性从句在从句中充当成分的同时，引导词也在主句中充当成分。
名词性从句解读
名词性从句解读名词性从句是英语语法中的一种重要结构，它在句子中担任名词的作用。
在本文中，我们将探讨名词性从句的概念、分类以及使用方法，帮助读者更好地理解和运用名词性从句。
一、名词性从句的概念名词性从句，顾名思义，是指在句子中可以担任名词功能的从句。
它与名词一样，可以在句子中作主语、宾语、表语、同位语等。
名词性从句主要有三种类型：主语从句、宾语从句和表语从句。
1. 主语从句主语从句在句子中作主语，常由连接词“that”引导。
例如：- That he is late makes me angry.（他迟到了让我生气。
）- Whether she can come is still uncertain.（她能否来还不确定。
）2. 宾语从句宾语从句在句子中作及物动词的宾语，常由引导词“that”或“whether/if”引导。
例如：- He asked whether/if I could help him.（他问我能否帮他。
）- I believe that he will succeed.（我相信他会成功。
）3. 表语从句表语从句在句子中作表语，常由引导词“that”或“whether/if”引导。
例如：- The problem is that we don't have enough time.（问题在于我们没有足够的时间。
）- My concern is whether/if he understands the importance of this project.（我的担忧是他是否理解这个项目的重要性。
）二、名词性从句的使用方法名词性从句可以使句子更加丰富、灵活，同时也能够避免重复使用某些词语。
以下是使用名词性从句的一些常见方法：1. 引导词的选择名词性从句的引导词有很多，如“that”、“whether/if”、“what”、“who”、“why”等。
在选择引导词时，需要根据具体语境和从句的功能来确定。
高考英语语法知识点：名词性从句
高考英语语法知识点：名词性从句1500字名词性从句是指在句子中充当名词的成分的从句。
名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
在高考英语中，名词性从句是考查的重点之一，我们需要对名词性从句的结构和用法有透彻的理解。
下面是关于名词性从句的一些重要知识点：1.主语从句主语从句在句中充当主语的作用。
主语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
例如：- That he is guilty is certain.- Whether we will win the game is yet to be seen.- If it will rain tomorrow is still uncertain.2.宾语从句宾语从句在句中充当宾语的作用。
宾语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
需要注意的是，当主句的动词是说、tell、ask、think、believe、know等表示说话、思考、感觉的动词时，常用连词that引导宾语从句，但如果宾语从句的主语与主句的主语相同，可以省略连词that。
例如：- I know that he is a good student.- She asked me if/whether I had finished my homework.- He told her (that) he loved her.3.表语从句表语从句在句中充当表语的作用。
表语从句通常以that引导，也可以用whether或if 引导。
例如：- The fact that he didn't come is disappointing.- The question is whether we should proceed with the plan.- My concern is if/whether we have enough time.4.同位语从句同位语从句用来解释或说明前面名词的具体内容或意义。
初中英语中的名词性从句详解
初中英语中的名词性从句详解名词性从句是英语语法中的一个重要部分，它在句子中充当名词的角色。
初中英语中，名词性从句的使用非常广泛，掌握好名词性从句的用法，对于学生来说至关重要。
本文将详细解析初中英语中的名词性从句。
一、什么是名词性从句名词性从句是由一个引导词引导的从句，它在句子中充当名词的角色。
常见的引导词有that, whether, if, who, what, which, when, where, why等。
名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语，起到连接句子成分的作用。
二、名词性从句的主要类型1. 主语从句主语从句在句子中充当主语的角色，常以that, whether, if, who, what, which, when, where, why等引导。
例如：- Whether we should go on a trip is still under discussion.- What she said is very important.- That he is late again is really annoying.2. 宾语从句宾语从句在句子中充当宾语的角色，常以that, whether, if, who, what, which, when, where, why等引导。
例如：- He asked me if I had finished my homework.- I don't know where she lives.- Can you tell me what time it is?3. 表语从句表语从句在句子中充当表语的角色，常以that, whether, if, who, what, which, when, where, why等引导。
例如：- The problem is whether we can solve it.- His dream is to become a famous singer.- The question is who will be the winner.4. 同位语从句同位语从句在句子中充当同位语的角色，常以that, whether, if, who, what, which, when, where, why等引导。
名词性从句解析
名词性从句解析名词性从句是英语中一种重要的从句结构，它在句子中充当名词的成分。
名词性从句可以作为主语、宾语、表语和同位语，它的引导词包括连接代词和连接副词。
名词性从句可以帮助我们丰富句子结构，增强表达的准确性和多样性。
接下来，本文将对名词性从句进行详细解析，并给出一些例子来说明其用法。
一、名词性从句作主语名词性从句作主语时，常用的引导词有：that、whether、if、what、who、which等。
以下是几个例子：1. That he is innocent is beyond doubt.（他无辜是毫无疑问的。
）2. Whether he will come to the party is still uncertain.（他是否会来参加派对还不确定。
）3. If she can finish the work on time remains to be seen.（她能否按时完成工作还有待观察。
）4. What you said doesn't make any sense.（你说的话没有任何意义。
）5. Who will be the next president is under discussion.（谁将成为下一任总统正在讨论中。
）二、名词性从句作宾语名词性从句作宾语时，常用的引导词有：that、whether、if、what、who、which等。
以下是几个例子：1. He knows that I am telling the truth.（他知道我说的是真话。
）2. I'm not sure whether it will rain tomorrow.（我不确定明天是否会下雨。
）3. I wonder if he has received my email.（我想知道他是否收到了我的电子邮件。
）4. Please tell me what you want for dinner.（请告诉我你想要吃什么晚餐。
名词性从句解析及常用例句
Ｗe mｕst nevertｈink（that)weａre good at everythｉng whｉlｅ ｏtherｓare goｏd aｔｎothing.我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
名词性从句解析及常用例句
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名词性从句Noｕn Ｃｌauseｓ
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
It is suggeｓted (requesteｄ,ｐroposed，dｅｓired, etc.)ｔｈaｔ…
二、宾语从句
名词性从句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.由连接词tｈat引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时，ｔhａt在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如：
３．用ｗhether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，ｗheｔher与ｉf在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whetheｒ，不用if:
a.引导主语从句并在句首时;b．引导表语从句时；c .引导从句作介词宾语时;d.从句后有“orｎｏｔ”时；e.后接动词不定式时。例如：
名词性从句的用法解析
名词性从句的用法解析名词性从句是英语语法中的一种特殊结构，它在句子中扮演名词的角色。
名词性从句可以作主语、宾语、表语和补语，它的引导词通常包括“that”、“whether/if”、“wh-”疑问词以及“whoever”、“whatever”、“whichever”等。
1. 名词性从句作主语名词性从句可以作整个句子的主语，常见的引导词是“that”和“whether/if”：例句1：That he is late again is a disappointment to me.例句2：Whether/if she will attend the meeting is still uncertain.2. 名词性从句作宾语名词性从句可以作及物动词或介词的宾语，常见的引导词有“that”、“whether/if”以及wh-疑问词：例句1：He doesn't know whether/if he should accept the job offer.例句2：I doubt that they will arrive on time.例句3：She is worried about what will happen tomorrow.3. 名词性从句作表语名词性从句可以作句子中的表语，常见的引导词有“that”、“whether/if”以及wh-疑问词：例句1：His main concern is that he won't have enough time to finishthe project.例句2：The question is whether/if she can handle the responsibility.4. 名词性从句作补语名词性从句可以作某些动词的表语补语，通常以“that”引导：例句1：She considered it necessary that he should apologize.例句2：He made it clear that he didn't want to participate in the discussion.需要注意的是，在名词性从句中，有时候可以省略连词或引导词，尤其是在口语中。
名词性从句的语法解析
名词性从句的语法解析名词性从句是指在句中充当名词的成分的从句，可以作主语、宾语、表语、同位语等。
名词性从句的引导词有“从属连词”和“连接代词”两种。
一、主语从句主语从句在句中充当主语，常引导主语从句的连接词有“that”和“whether/if”。
其中，“that”在口语中常省略，而“whether/if”则一般用于句中有“or not”时。
例如：1. That he passed the exam is good news.（非正式：He passed the exam is good news.）2. Whether he will come to the party is still uncertain.（非正式：If he will come to the party is still uncertain.）二、宾语从句宾语从句在句中充当宾语，常引导宾语从句的连接词有“that”、“whether/if”、“what”和“who/whom”。
其中，“that”在口语中常省略。
例如：1. She said that she would go shopping later.（非正式：She said she would go shopping later.）2. I don't know whether/if he is coming to the party.（非正式：I don't know if he is coming to the party.）3. She asked me what I wanted for dinner.4. He asked who/whom I was talking to on the phone.三、表语从句表语从句在句中充当表语，常引导表语从句的连接词有“that”、“whether/if”和“what”。
例如：1. The important thing is that we are safe.（非正式：The important thing is we are safe.）2. The question is whether/if he will pass the exam.3. The problem is what we should do next.四、同位语从句同位语从句通常用来进一步解释说明某个名词或代词指代的内容，引导同位语从句的连接词有“that”、“whether/if”、“what”、“who/whom”等。
(完整版)高中英语名词性从句详解
(完整版)高中英语名词性从句详解名词性从句【名词性从句】相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
宾语从句——在复合句中作主句及物动词的宾语，也可作介词或某些形容词的宾语1。
连接词从属连词that whether if 不担任成分只起连接作用关系代词who whom whose whatwhich既担任成分，又起连接作用。
主语,宾语或表语等关系副词when where why how 既担任成分，又起连接作用常担任状语◆I think (that） you will like the pictures。
◆ He has become what he wanted to be ten years ago。
◆ I don't know why Jane was late for school this morning。
◆The teacher is pleased with what she said。
◆I’m afraid that I can’t go to the party。
2.注意事项(that通常可以省略）。
但如从句是并列句时，第二个分句前的that 不可省。
◆He told me (that） he was ill and that he would not come to the party。
②陈述语序◆ I want to know what he has told you。
◆ She will give whoever needs help a warm support。
③注意宾语从句中的时态呼应。
当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。
当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。
名词性从句讲解(最全版)
_w__h_e_t_her the old man will recover soon.
名词性从句引导词的用法（2）：
“who”---“谁”、作主语、起连接作用
“whom”---“谁”、作宾语、起连接作用
连接代词
(同位语)
1、主语从句 ( subject clause )
分类
2、表语从句 ( predicative clause ) 3、宾语从句 ( object clause )
4、同位语从句 ( appositive clause )
引导词
从属连词（3个）：that 、if、 whether
连接代词 （9个）：who、 whom 、 what、 which、 whose、 whoever whomever、 whatever、 whichever、
disease .
（表语从句）
3、He asked us when we would graduate from the
school .
（宾语从句）
“where”-- “什么地方”、作状语、起连接作用
1、Where I could buy the book is uncertain now .
（主语从句）
hand .
（表语从句）
3、I want to know whose suggestion is more
practical .
（宾语从句）
名词性从句引导词的用法（3）：
连接代词
“whoever”-- “-----的任何人”、作主语、 “whomever”-- “-----的任何人”、作宾语、 “whatever”-- “----的任何东西”、作主表宾语、 “whichever”--- “无论哪个或哪些---”、作定语、
(完整版)高中英语名词性从句详细讲解
高中英语名词性从句详细讲解一.名词性从句考查的焦点主要有以下六方面1. 考查名词性从句的语序问题2. 考查引导词that与what的区别3. 考查it在名词性从句中作形式主语和形式宾语的用法4. 考查whether与if的区别5. 考查名词性从句中的疑问词+ever引导的名词性从句与no matter+疑问词引导的状语从句的区别6. 考查名词性从句的虚拟语气问题二.名词性从句的含义及连接词名词性从句的含义:在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为四类：1. that（无含义，不充当成分）2. whether, if（有“是否”的含义，但不充当成分）3. 连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.（在从句中做主语、宾语、表语和定语）连接副词：when, whenever,where,wherever, how, however,why（在从句中做状语）4. as if,as though,because（不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句）三. 四类名词性从句语法要点1.主语从句在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。
What he wants to tell us is not clear.他要跟我们说什么，还不清楚。
It is known to us how he became a writer.我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
it作形式主语：有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
It is clear that he is innocent in the accident.很明显，他在这场事故中是无辜的。
名词性从句的用法与例句解析
名词性从句的用法与例句解析名词性从句是指在句子中作为名词使用的从句。
它可以充当主语、宾语、表语或同位语，起到连接主句与从句的作用。
名词性从句在英语中使用广泛，掌握好名词性从句的用法可以提高英语写作和口语表达的水平。
本文将介绍名词性从句的几种常见用法，并给出相应的例句解析。
一、名词性从句作主语名词性从句可以作为句子的主语，代替一个单词或一个名词短语。
常见的名词性从句作主语的句型有：1. It + be + 名词性从句例如：It is important that we protect the environment.（保护环境是重要的。
）解析：名词性从句“that we protect the environment”作为主语，其中“that”引导从句，描述了主观认识的重要性。
2. 名词性从句 + 动词例如：What he said is true.（他说的是真的。
）解析：名词性从句“What he said”作为主语，其中“What”引导从句，表示“他所说的”。
二、名词性从句作宾语名词性从句可以作为句子的宾语，接受动作的影响。
常见的名词性从句作宾语的句型有：1. 动词 + 名词性从句例如：I believe that he can succeed.（我相信他能够成功。
）解析：名词性从句“that he can succeed”作为宾语，其中“That”引导从句，表示对“他能够成功”这一事实的信任。
2. 名词 + 不定式 / 动名词 + 名词性从句例如：She has no idea what to do next.（她不知道接下来该做什么。
）解析：名词性从句“what to do next”作为宾语，其中“What”引导从句，表示对接下来该做什么的不确定性。
三、名词性从句作表语名词性从句可以作为句子的表语，说明主语的性质或状态。
常见的名词性从句作表语的句型有：1. 主语 + be + 名词性从句例如：The problem is that we don't have enough time.（问题在于我们没有足够的时间。
完整版)高中英语名词性从句详解
完整版)高中英语名词性从句详解名词性从句可以作为主句的主语、表语、宾语和同位语。
它们分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
宾语从句作为复合句中的主句及物动词的宾语，也可以作为介词或某些形容词的宾语。
它不担任成分，只起连接作用。
连接词可以是从属连词、关系代词、关系副词。
从属连词包括that、whether、if；关系代词包括who、whom、whose、what、which；关系副词包括when、where、why、how。
这些词既担任成分，又起连接作用。
宾语从句的例子有：I think (that) you will like the pictures。
He has e what he wanted to be ten years ago。
I don’t know why Jane was late for school this morning。
The teacher is pleased with what she said。
I'm afraid that I can't go to the party.在宾语从句中，由that引导的从句可以省略，但如果从句是并列句时，第二个分句前的that不可省略。
另外，宾语从句中的时态要与主句呼应，如果主句动词是过去时态，从句则要用相应的过去时态。
如果从句表示的是客观真理、科学原理或自然现象，从句仍用现在时态。
如果主语谓语动词为think、consider、suppose、believe、expect、guess、imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。
XXX。
It is often said that traveling broadens the mind。
I XXX I was determined to carry out the plan。
I consider it XXX。
名词性从句要点解析
名词性从句要点解析名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
因为它是从句，因此具有句子的特点，有主、谓成分；同时又具有名词性特点，所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。
它们在主句中充当主语、表语、宾语或同位语，都不能用逗号与主句分开。
(注：句中划线部分为从句)■主语从句1、定义：先找到句子的谓语，主句的谓语前面的从句，叫做主语从句。
Why he left wasn't important.(wasn't是主句的谓语动词，why he left做主语从句)2、借助形式主语it，主语从句放在后面①由that引导的主语从句可以放在主语的位置，这时that不可以省略。
例如：That prices will go up is certain.that主语从句放在句首的情况不是很常见，绝大部分主语从句都借助形式主语it，主语从句放在后面。
It is strange that he knows nothing about it.It is a pity that he can't swim.在口语中，用it做形式主语时，主语从句的that可以省略。
■宾语从句1、定义：及物动词(第一组)和介词(第二组)的后面可以接从句做宾语，叫做宾语从句。
第一组I guess(that) we'll leave soon.He asked when we would be in London.第二组I'll find out whether she's interested in going.Can you give us a description of what has happened.2、借助形式宾语it，that引导的宾语从句放在后面。
I've heard it said that you have won a scholarship.分析：it在句中做形式宾语，said做宾语补足语，that you have won a scholarship是真正的宾语。
名词性从句全面讲解
名词性从句全面讲解名词性从句是英语中的一种从属从句，它在句中充当名词的功能。
名词性从句可以在句子中作主语、宾语、表语和同位语等，并且可以由不同的引导词引导。
本文将全面讲解名词性从句的基本概念、用法及常见的引导词。
一、名词性从句的概念名词性从句是由一个词或一个词组引导的从句，它在句子中充当名词的角色。
名词性从句通常出现在复杂的句子中，起到连接主句和从句的作用。
名词性从句的引导词有很多种类，常见的有：that, whether, if, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。
二、名词性从句的用法名词性从句可以在句子中作不同的成分，下面分别介绍其主要用法。
1. 名词性从句作主语名词性从句可以作为主语来引导句子，常用的引导词有：- That: That he is innocent surprises me.（他是无辜的让我吃惊。
）- Whether/If: Whether he will come or not is uncertain.（他是否会来还不确定。
）- What: What you said is true.（你说的是真的。
）2. 名词性从句作宾语名词性从句可以作为宾语来引导句子，常用的引导词有：- That: I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。
）- Whether/If: I wonder whether/if it will rain tomorrow.（我想知道明天是否会下雨。
）- What: I don't understand what he is saying.（我不明白他在说什么。
）3. 名词性从句作表语名词性从句可以作为表语来引导句子，常用的引导词有：- That: The truth is that she is not happy.（事实是她不幸福。
）- Whether/If: The question is whether/if we should go or not.（问题是我们是否应该去。
名词性从句的语法结构详解
名词性从句的语法结构详解名词性从句是从句在句中充当名词的作用。
它可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语，并起到衔接句子结构的作用。
在英语语法中，名词性从句有三种类型：主语从句、宾语从句和表语从句。
本文将详细介绍这三种名词性从句的语法结构。
1. 主语从句主语从句在句中作主语，用来引导主句的动作或状态。
主语从句一般由连接词 that 引导，也可以由连接词 whether 或 if 来引导。
以下是几个例子：- That he is innocent is obvious. （他无辜是显而易见的。
）- If it rains, we will stay indoors. （如果下雨，我们会呆在室内。
）2. 宾语从句宾语从句在句中作宾语，用来接受主句动作的影响或承载主句的意义。
宾语从句一般由连接词 that 引导，也可以由连接词whether 或 if 来引导。
以下是几个例子：- He said that he loves her. （他说他爱她。
）- She asked if I had finished my homework. （她问我是否完成了我的作业。
）3. 表语从句表语从句在句中作表语，用来给主语指定属性或状态。
表语从句一般由连接词 that 引导，也可以由连接词 whether 或 if 来引导。
以下是几个例子：- The fact that he lost the game is disappointing. （他输掉比赛的事实令人失望。
）- His biggest concern is whether the project will be successful. （他最大的担忧是这个项目是否会成功。
）- Her hope is that she can travel the world. （她的希望是能够环游世界。
）总结名词性从句是英语语法中重要的语法结构之一，用于引导从句充当句子成分。
英语专题十三 名词性从句
专题十三名词性从句基础知识一、名词性从句概念：名词性从句指的是在主句中起的作用相当于名词的从句，主要包括主语从句，宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句主要有4种从句结构：（1）that引导的从句（2）以whether/if引导的从句。
（3）以特殊疑问词引导的从句：a连接代词；what .who. whom. which. whose.等。
b连接副词：when. where. why和how等（4）以what.或wh-ever 等连接代词引导的名词性从句。
如：whatever、whoever、whichever、whomever、whenever、wherever和however等。
此外as if/as though可引导表语从句。
二、具体用法：主语从句：1、that引导的主语从句位于句首：eg: That he will come to visit us makes us excited=It makes us excited that he’ll come to visit us.That in some contries women are still treated unequally is unfair.=It is unfair that in some contries women are still treated unequally2、that从句作主语时，常用it作形式主语常见的句型有:（1）It is/was+adj; (necessary, important, strange, unbelievable, vita, etc)+that从句[should + v,原]eg: It is necessary that a college student (should) master one or two foreign languages.It is strange that you(should) trust Jane.（2）It is/ was+名词词组（no wonder/ an honer/ a good thing/ a pity/ no surprise. etc）+that+从句eg:It’s a pity that we can’t go.It’s no surprise that our team has won the game.（3）It is/ was＋过去分词（said/ reported/ thought/ expected/ decided/announced/ arranged/ suggested/ advised/ ordered/ requested/ insisted/ required/ demanded等）＋that＋从句eg: It is announced that the plan has been successfully carried out.It is suggested that you(should) spend more time in studying English.注：表建议、命令、要求的过去分词后的that从句中的谓语V用should+V.原（4）It+特殊动词（happen/ occur/ seem/ appear/ chance等）+that从句。
(完整版)高中英语名词性从句讲解
适用文档名词性从句解说在复合句中起名作用的从句叫做名性从句。
它包含主从句、从句、表从句和同位从句。
名性从句是中学段的一个重要法目，在年的高考取几乎都波及到，而且每年的命各有化。
解析届高考名性从句考的焦点主要有以下六个方面1.考名性从句的序2.考引 that与 what 的区3.考 it 在名性从句中作形式主或形式的用法4.考 whether 与 if 的区5.考名性从句中的疑+ever 引的名性从句与no matter+ 疑引的状从句的区6.考名性从句的虚气法重点解析一、名性从句主从句、表从句、从句、同位从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名。
所以，四种从句通称名性从句。
引名性从句的接可分三：接： that, whether, if（不充任从句的任何成分）接代： what, whatever, who, whoever, whom, whose, which.接副： when, where, how, why1.主从句作句子主的从句叫主从句。
主从句往常由附属that ，whether ，if和接代what ，who，which ，whatever ， whoever 以及接副 how， when， where， why 等引。
that 在句中无，只起接作用；接代和接副在句中既保存自己的疑含、又起接作用，在从句中充任从句的成分。
比如：What he wants to tell us is not clear.他要跟我什么，不清楚。
It is known to us how he became a writer.我都知道他是如何成一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英晚会将在哪里行，没有宣告。
有防止句子重脚，常用形式主it取代主从句作形式主放于句首，而把主从句置于句末。
主从句后的一般用数形式。
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避免名词性从句大腹便便有碍观瞻
名词性从句的健康问题 that I think _____ _______________________ our class have a picnic it on ________ the weekend ______ a good suggestion.
避免名词性从句大腹便便有碍观瞻
It (by someone)
was reported
名词性从句的心病：减肥爱美省略that
•当that引导一个宾语从句时，that可以省略 •I think that_________________________ you can do it well by yourself. •We believe that________________________ China will have a good future. •They suggest that_______________ the school sport meet should be put off until this Friday. ___________________________________
主句中的名词(代词) 可否还原到从句中： 能还原—定语从句； 不能还原---名词性从句
that不同省略:定语从句与名词性从句中
• 在限定性定语从句 • 名词性从句中，that 中，that代替从句 引导宾语从句时，可 的宾语时，可省略。以省略。 • I like the present • I think (that) the (that) Mother book is interesting. bought last week. • We believe (that) • He knows the Beijing will succeed man (that) the in hosting the 2008 leader praised Olympic Games.
连接代词/副词
不缺成分，只陈述 从句缺 sth.
从句缺sb (从句缺宾语/表语sb.) 从句表示质疑，是否
that what
who; （whom） whether If（宾语从句） as if / though
其他情况
用法特点：与一般疑问句的提问词一样 •谁的 •哪一个 •怎么样 •为什么 •在/去什么地方 •在什么时侯 •感叹“多么…!” • •因为 • • • • • • • Whose which how why where When What/that (同感叹 句一样） • because
It
is believed
(by people)
名词性从句的心病：最怕有人传闲话
the car accident Someone reported ________________ that a running _______________________________. had broken into a shop.
名词性从句的健康问题 That ___ China has the largest population _______________________________ in the world It is a big problem __________
避免名词性从句头重脚轻摔跟头
名词性从句的健康问题
名词性从句 的健康问题
are you •Can you tell me what __________ ————————— reading now? ——————— is he •Nobody can understand what _____ ————— really interested in. ———————
表时间的名词（词 组） 表地点的名词（词 组） 表原因的名词
主、宾、表 定 时间状语
地点状语 原因状语
答案是 :从句本身缺少 sth,用而有时用 what替代； that? 为什么有时用 what 首先要能识别名词性从句: 从句本身不缺成分，只陈述事实观点，用 that引导
I don’t know what we should buy. _________________ I believe that you are an honest boy. _______________________ _________________ What we can do now is to work hard. ___________________ That the earth is round was not accepted 400 years ago. 5. The problem is _________________ what should be built up at the centre of the city. _______________________ 6. His reason for his absence is that his _____ mother got badly ill last week. _________________________ 1. 2. 3. 4.
特殊的名词性从句
whether he really • I have some doubt _________ told us the truth. • We have no doubt _____ that China will meet new challenges in developing economy. whether that
名词性从句
•名词： •名词的 性质： •book; friend; Kate 表语 • This is a book . 主语 • The book is interesting 宾语 • I bought the book today. 同位语• My friend Kate likes the book. •从属，服从，不独立 •句子，动词表现为时态形式
•从： •句:
如果不是由news, story, question, garden这样的 为什么有时用what而有时用that? 名词充当主语/宾语/表语/同位语，而是由一个句 有没有规律呢？ 子替代了这个本该由名词充当的成分时，会怎样?
名 词 性 从 句
The news he talked about is true. •主语从句 What ____________________ what his story he told me •宾语从句 I believe _________________. what he asked me his question. •表语从句 That is ______________________. •同位语从句 （对前面名词内容进行解释） his opinion that all of us •I accepted ___________________________ should attend the meeting tomorrow _________________________________. a beautiful Huairou ， •They’ll visit _____________________________ backyard garden of Beijing _____________________________________.
引导名词性从句的引导词
连接 代词
连接 副词 连接词
who, whom, which, what, whose, who(m)ever, whatever, whichever how, why, when, where however, whenever , wherever that, whether, if, as if /as though
在从句中 作主、宾、 表语 在从句中 作状语
在从句中 不充当从 句的任何 成分
比较：引导定语从句的引导词
关系词 who 关 系 whom 代 which / as 词 that whose when 关 系 where 副 词 why 先行词 人 人 物 从句中的成分 主、宾 宾 主、宾
人或物 人或物
名词性从句解题三部曲
•着眼点在于表现为有时态形式的动词（动词时态） 1.根据有时态动词来确定主句。查看主句是否缺少 本该由名词充当的成分。*** 2.如果本该由名词充当的成分，却由一个句子来 代替（其中一定有一个表现为时态形式的动词）， 把它定为名词性从句。然后根据主句所缺名词性 成分，明确其为何种类型名词性从句。*** 3.最后根据该类型从句本身所缺成分，确定适当 连结代词(副词),并放在从句句首。***
避免名词性从句翻肠倒肚痛苦不堪
名词性从句的心病：最怕有人传闲话
the news that the People believe ___________________ economic crisis will be over soon. _______________________________.
区别在于主句是否缺成分：不缺--定从；缺---名从 联系在于某种等式关系:名词(代词)+定从=名从
定语从句与同位语从句的区别在于：
• He has just got the news that you told me yesterday. • He has broken the promise that he made last month. • 限定具体哪一个 •He got the news that the Chinese team had won the match. •He broke the promise that he would invite me to dinner tonight. •解释什么内容
That ___ our class team will win the school ___________ ____________________ basketball match It is very likely __________