小学人教版三至六年级日积月累
人教版六年级上册语文日积月累(完整版)
六年级上册语文日积月累第一单元:落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白)(陈与义) 卧看满天云不动，不知云与我俱东。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(元缜)第二单元:我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
(周恩来) 我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平) 唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 (鲁迅) 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
(巴金)第三单元:轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚，不能动人。
《庄子》诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
《礼记》《原氏世范》有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。
第四单元:善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五单元:横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》第七单元:马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
第八单元:雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格。
人教版六年级上册语文日积月累(完整版)
六年级上册语文日积月累第一单元:落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
(张维屏)今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白)(陈与义) 卧看满天云不动，不知云与我俱东。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(元缜)第二单元:我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
(周恩来) 我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平) 唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 (鲁迅) 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
(巴金)第三单元:轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚，不能动人。
《庄子》诚者，天之道也;诚之者，人之道也。
《礼记》《原氏世范》有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。
第四单元:善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五单元:横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》第七单元:马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
第八单元:雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格。
人教版小学1-6年级日积月累(全)
人教版小学1-6年级日积月累(全)一年级：1)《咏鹅》是唐代诗人XXX所作，描写了鹅儿在水中嬉戏的情景。
鹅儿曲着脖子向上仰望，唱出了优美的歌声。
白色的羽毛在绿色的水中漂浮，红色的鹅掌拨动着清澈的水波。
2)《画鸡》是明代文学家XXX所作，描述了一只美丽的鸡。
它头上戴着红色的冠，羽毛雪白如玉。
它平日里不轻易发声，但只要一叫，便能打开千家万户的门。
3)《东西南北》是一首儿童启蒙诗歌，教授孩子们认识方向。
早晨起床后，面向太阳，前面就是东方，后面是西方，左边是北方，右边是南方。
4)《悯农》是唐代诗人XXX所作，描写了农民辛勤劳作的情景。
锄禾日当午，汗水滴在禾苗下的土地上。
但他们所得到的盘中餐，每一粒米都是来自他们的辛勤劳动。
5)《春天四字成语》是一首儿童诗歌，描述了春天的美好景象。
春暖花开，春风拂面，万里无云，五颜六色的花朵盛开，人们欢歌笑语。
6)《鞋》是一首儿童诗歌，描述了家庭成员回家后脱下鞋子的情景。
无论是谁回家，都会脱下鞋子，就像家庭成员依偎在一起，分享彼此的见闻。
鞋子就像小船一样，回到安静的家港，享受家庭的温暖。
7)《小鸟》是一首儿童诗歌，描述了一只小鸟在小树上跳跃的情景。
小鸟轻盈地跳跃，小树还很小，它们一起成为了可爱的朋友。
小鸟跳得越来越轻，好像在邀请其他小动物一起跳跃。
二年级上册：1)《秋天到》是一首描写秋天收获的诗歌。
田里的庄稼长得很好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
果园里的果子也长得很好，枝头结满了柿子、葡萄、梨和枣。
2)《走山路》是一首儿童诗歌，描述了小动物们在山路上互相帮助的情景。
早晨的山里雾气迷漫，小猪、XXX和小兔看不清路，但他们相互搀扶，一步一步地走过山路。
秋风婆婆的出现，吹散了天空中的雾气。
3)《小花鹿》是一首儿童诗歌，描述了一只淘气的小花鹿。
它的两只小犄角像两棵小松树，每当小树摇摆时，它就会跳一步。
小山羊告诉小白兔，小花鹿已经会走路了，它就像一棵小树，不断成长。
小学语文(人教版)3--6年级日积月累
日积月累（三年级上册）小儿垂钓唐·胡令能.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁; 世上无难事，只要肯攀登。
——毛泽东为中华之崛起而读书。
——周恩来;书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
明月松间照，清泉石上流。
（王维）。
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫) 。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧) 。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游) 水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
金无足赤，人无完人。
三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有日积月累（三年级下册）群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴万壑树参天，千山响杜鹃。
小学语文人教版一至六年级日积月累
二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
人教版小学语文一至六年级日积月累总汇
小学语文二年级上册尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
小学语文二年级下册第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
人教版1-6年级所有古诗和日积月累
人教部编版1-6年级所有古诗和日积月累一年级古诗及日积月累一、古诗咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
二、日积月累语文园地（一）一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
语文园地（四）一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地（六）种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文园地（七）前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
二年级古诗及日积月累一、古诗梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
二、日积月累语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
语文园地二有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家远，诗书继世长。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
人教版小学1-6年级日积月累(全)
人教版一到六年级日积月累一年级：（1）咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（2）画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（3）东西南北早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左边是北，右边是南。
（4）悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（5）春天四字成语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语（6）鞋我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。
大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。
大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。
（7）小鸟小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。
小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。
小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。
（8）祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
二年级上册（1）秋天到秋天到，秋天到田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（2）走山路早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，呼——呼——一下子吹散满天雾。
（3）小花鹿从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，好像两棵小松树。
小树摇一摇，小鹿走一步。
小树摇两摇，小鹿走两步。
活泼的小山羊。
告诉蹦蹦跳跳的小白兔：快看，快看，快看会走路的小松树！（4）三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于（5）一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美（6）健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳二年级下册：(1)才——材（木材）列——烈（热烈）西——牺（牺牲）大——达（到达）度——渡（渡船）安——按（按时）冒——帽（帽子）本——笨（笨重）春联四副1>杨柳绿千里，春风暖万家。
六年级语文全册日积月累
六年级下册日积月累 一单元 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》 二单元 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
[唐] 皮日休 玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。
至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。
五单元 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用 1.人非生而知之者，孰能无惑？意思是：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有不懂的地方。
2.一鼓作气，再而衰，三而竭。
意思是：第一次鼓，勇气就振作起来了，在二次鼓，勇气会衰退一些，第三次鼓，勇气就全没了。
比喻趁尽头大的时候，一下子把事情做完。
3.甘瓜苦蒂，天下物无全美。
意思是：在甘甜的瓜，瓜地也是苦的，说明了天下的事情没有十全十美。
4.种树者必培其根，种德者必养其心。
意思是：种树必须培育它的根，教人必须教养他的思想。
说明了浇树要浇根，育人要育心。
5.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
意思是：练习一千只曲子，才知道音乐的美妙，观看千柄剑，你才能识别兵器的好坏。
说明了多实践，才能做出真知的道理。
四单元 正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
小学语文人教版一至六年级日积月累
二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
人教版语文六年级上册日积月累
小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）第三单元：轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚，不能动人。
《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》第四单元：善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五单元：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》第七单元：马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
第八单元：雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格不精不诚，不能动人。
《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》但存方寸地，留与子孙耕。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
人教版小学语文日积月累全汇总(1-6年级)
人教版小学语文日积月累全汇总（1-6年级）一、导言人教版小学语文教材是中国小学教育中广泛使用的教材之一。
该教材覆盖了小学1-6年级的学习内容，注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。
本文将对人教版小学语文日积月累教材进行全面的汇总和总结，以帮助读者更好地了解该教材的内容和学习特点。
二、人教版小学语文日积月累教材概述人教版小学语文教材分为1-6年级，每个年级都包括了多个册别。
该教材的编写遵循了国家教育部制定的小学语文课程标准，内容全面、科学且贴近学生生活。
教材旨在培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力，以及对文化传统和社会价值观的理解和掌握。
三、人教版小学语文日积月累教材特点1. 知识内容贴近生活：教材内容紧密结合学生的日常生活和实际经验，使他们能够在学习中感受到语文的实用性和生活的关联性。
2. 注重课堂互动与合作：教材编排中注重学生之间的互动和合作，在学习过程中培养他们的合作精神和团队意识。
3. 突出文化价值观教育：教材中融入了丰富的文化知识和价值观教育内容，让学生在学习语文的同时能够了解和体会中国传统文化的魅力。
4. 强调阅读与写作的结合：教材注重培养学生的阅读理解能力和写作表达能力，通过阅读课文和写作练习相结合的方式，提高学生的语文素养和综合能力。
五、人教版小学语文日积月累教材亮点1. 多样化的文本形式：教材中涵盖了多种文本形式，如童话故事、诗歌、传记、寓言等，旨在培养学生对不同文本的理解和应用能力。
2. 素材真实生动：教材中的课文素材来自于真实生活，能够引发学生的兴趣和思考，提高他们的学习积极性。
3. 学习方式多样：教材编排中采用了多种学习方式，如口头表达、合作学习、课外拓展等，以激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 注重学习方法培养：教材中融入了学习方法的指导，帮助学生掌握有效的学习策略和方法，提高学习效果。
六、人教版小学语文日积月累教材总结人教版小学语文日积月累教材以其科学合理的编排、贴近学生生活的内容和注重学科综合素养的培养而备受教育界的认可和推崇。
小学一至六年级日积月累
小学一至六年级日积月累(人教版）二年级上册日积月累尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒臵小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
小学人教版三至六年级日积月累
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元：明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
（王安石）第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级下册日积月累：第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元：万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出来苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
人教版小学1-6年级日积月累(全)
一到六年级日积月累一年级：（1）咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（2）画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（3）东西南北早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左边是北，右边是南。
（4）悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（5）春天四字成语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语（6）鞋我回家，把鞋脱下，爸爸妈妈回家，把鞋脱下，爷爷奶奶回家，也都把鞋脱下。
大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。
大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安静的港湾，享受家的温暖。
（7）小鸟小鸟，小鸟，你轻轻地跳，我栽的小树，它还太小太小。
小鸟，小鸟，你轻轻地跳，可爱的小树，它还在睡觉。
小鸟你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的小鸟。
（8）祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
二年级上册（1）秋天到秋天到，秋天到田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，园里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（2）走山路早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，1扶着树，一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，呼——呼——一下子吹散满天雾。
（3）小花鹿从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，好像两棵小松树。
小树摇一摇，小鹿走一步。
小树摇两摇，小鹿走两步。
活泼的小山羊。
告诉蹦蹦跳跳的小白兔：快看，快看，快看会走路的小松树！（4）三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干钩于（5）一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美（6）健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳二年级下册：(1)才——材（木材）列——烈（热烈）西——牺（牺牲）大——达（到达）度——渡（渡船）安——按（按时）冒——帽（帽子）本——笨（笨重）春联四副1>杨柳绿千里，春风暖万家。
人教版1-6年级的日积月累(打印版)
人教版1-6年级的日积月累（打印版）一年级（上）P16咏鹅鹅，鹅，鹅曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
P64一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
P77锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
P91古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
P101种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
一年级（下）P27春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
P40赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，，不及汪伦送我情P52寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
P64小葱拌豆腐——一清（青）二白。
竹篮打水——一场空。
芝麻开花——节节高。
十五个吊桶打水——七上八下。
P79朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
P99敏儿好学，不耻下问——《论语》不知则问，不能则学——《荀子》读书百遍，而义自见——《董遇》读万卷书，行万里路——《董其昌》P114画鸡头上红冠不用裁，满身白雪走将来。
平生不敢轻言语，应交千门万户开。
二年级（上）P13梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
P26己所不欲，勿施于人一一《论语》与朋友交，言而有信一一《论语》不以规矩，不能成方圆一一《孟子》P41小儿垂钓［唐］胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
P43登鹳雀楼［唐］王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目更上一层楼。
P44望庐山瀑布［唐］李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
注：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
人教版小学语文1-6年级“日积月累”汇总
小学语文“日积月累”汇总（新人教版）二年级上册尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
（人心齐，泰山移。
）二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二花要叶扶，人要人帮。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地六【一个石头小姑娘】我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。
你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。
你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。
你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。
每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。
在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。
你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
人教版语文三六年级下册所有的日积月累
人教版语文三—六年级下册所有的日积月累一、六年级下册：第一单元：1.人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2.一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》3.甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》4.种瓜者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》5.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元：元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元：囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元：正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
（美国）海明威《老人与海》第五单元：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用二．六年级上册：第一单元：1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）2.造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）3.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱.（刘方平）4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）5.卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）6.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
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小学xi ǎoxu ã六l i ù年级n i án j í上册sh àngc â语文y ǔw ãn 1－8单元d ānyu án 日积月累r ìj īy u âl ěi第一d ìy ī单元d ānyu án：落l u î红h ïng 不是b ús h ì无情w úq ín g 物w ù，化作h u àz u î春ch ūn 泥n í更g âng 护h ù花h u ā。
（龚自珍g ōngz ìzh ēn）造物z ào w ù无w ú言y án 却q u â有情y ǒuq íng ，每m ěi 于y ú寒h án 尽j ìn 觉ji ào 春ch ūn 生sh ēng 。
（张维屏zh āngw ãip íng）今夜j īn y â偏pi ān 知z h ī春ch ūn 汽暖q ìn u ǎn ，虫ch ïng 声sh ēng 新x īn 透t îu 绿l ǜ窗纱chu āngsh ā。
（刘l i ú方f āng 平p íng）此c ǐ夜曲y âq ǔ中zh ōng 闻w ãn 折z h ã柳l i ǔ，何人h ãr ãn 不b ù起q ǐ故园g ùy u án 情q íng 。
（李l ǐ 白b ái）卧w î看k àn 满天m ǎnti ān 云y ún 不b ù动d îng ，不知b ùz h ī云y ún 与y ǔ我w ǒ俱j ù东d ōng 。
（陈ch ãn 与y ǔ义y ì）不是b ús h ì花h u ā中zh ōng 偏爱p i ān ài 菊j ú，此c ǐ花h u ā开k āi 尽j ìn 更g âng 无w ú花h u ā。
（元yu án 缜zh ěn）第二d ìâr 单元d ānyu án：我们w ǒm e n 爱ài 我们w ǒm e n 的d e 民族m ín z ú，这z h â是s h ì我们w ǒm e n 自信心z ìx ìn x īn 的d e 源泉yu ánqu án 。
（周恩来z h ōu ēn l ái） 我w ǒ是s h ì中国人民zh ōnggu ïr ãnm ín 的d e 儿子ãr z ǐ，我w ǒ深情sh ēnq íng 的d e 爱ài 着z h e 我w ǒ地d ì祖国z ǔg u ï和h ã人民r ãn m ín .（邓小平d ângxi ǎop íng）唯有w ãi y ǒu 民族m ín z ú是s h ì值得z h íd ã宝贵b ǎo g u ì的d e ，唯有w ãi y ǒu 它t ā发扬f āy án g 起来q ǐl ái ，中国zh ōnggu ï才有c ái y ǒu 新x īn 进步j ìn b ù（鲁迅l ǔx ùn）我w ǒ爱ài 我w ǒ的d e 祖国z ǔg u ï，爱ài 我w ǒ的d e 人民r ãn m ín ，离开l ík āi 了l e 她t ā，离开l ík āi 了l e 他们t ām e n ，我w ǒ就j i ù无法w úf ǎ生存sh ēngc ún ，更g âng 无法w úf ǎ写作x i ěz u î。
（巴b ā 金j īn）第三d ìs ān 单元d ānyu án：轻q īng 诺n u î必b ì寡g u ǎ信x ìn 。
《老 子》l ǎo z ǐ民m ín 无w ú信x ìn 不b ù立l ì。
《论 语》l ùn y ǔ不精不诚b ùj īngb ùch ãn g ，不能b ùn ãn g 动人d îngr ãn 。
《庄 子》z h u ān g z ǐ诚ch ãng 者z h ě，天ti ān 之z h ī道d ào 也y ě；诚ch ãng 之z h ī者z h ě，人r ãn 之z h ī道d ào 也y ě。
《礼 记》l ǐj ì有y ǒu 所s u ǒ期q ī诺n u î，纤毫xi ānh áo 必b ì偿ch áng ；有y ǒu 所s u ǒ期q ī约y u ē，时刻s h ík â不易b úy ì。
《原氏世范》y u án s h ìs h ìf àn第四d ìs ì单元d ānyu án：善sh àn 待d ài 地球d ìq i ú就是j i ùs h ì善sh àn 待d ài 自己z ìj ǐ。
拯救zh ěngji ù地球d ìq i ú就是j i ùs h ì拯救zh ěngji ù未来w âi l ái。
但d àn 存c ún 方寸f āngc ùn 地d ì，留l i ú与y ǔ子孙z ǐs ūn 耕g ēng。
有限的y ǒu x i àn d e 资源z īy u án ，无限w úx i àn 的d e 循环x únhu án。
珍惜z h ēn x ī自然资源z ìr án z īy u án ，共g îng 营生y íngsh ēng 命m ìng 绿色l ǜs â。
第五d ìw ǔ单元d ānyu án：横眉h ãngm ãi 冷l ěng 对d u ì千夫q i ān f ū指z h ǐ，俯首f ǔs h ǒu 甘为g ān w ãi 孺子牛r úz ǐn i ú。
《自 嘲》z ìc h áo其实q ís h í地上d ìsh àng 本b ěn 没有m ãi y ǒu 路l ù，走z ǒu 的d e 人r ãn 多d u ō了l e ，也y ě便bi àn 成ch ãng 了l e 路l ù。
《故 乡》g ùx i ān g 我w ǒ好像h ǎoxi àng 一y ī只z h ī牛n i ú，吃c h ī的d e 是s h ì草c ǎo ，挤出j ǐc h ū来l ái 的d e 是s h ì奶n ǎi 、血x u â。
许x ǔ广gu ǎng 平p íng 《欣慰的纪念》x īn w âi d e j ìn i àn时间sh íji ān 就是j i ùs h ì性命x ìngm ìng ，无端w úd u ān 空耗k ōngh ào 别人b i ãr ãn 的d e 时间sh íji ān ，其实q ís h í就是j i ùs h ì无异w úy ì于y ú谋财害命m ïuc áih àim ìn g 的d e 《门外文谈》m ãn w ài w ãn t án只z h ī看k àn 一个人y íg âr ãn 的d e 著作z h ùz u î，结果j i ãg u ǒ是s h ì不b ù太t ài 好的h ǎo d e ：你n ǐ就j i ù得不到d ãb ùd ào 多方du ōf āng 面的m i àn d e 优点y ōudi ǎn 。
必须b ìx ū如r ú蜜蜂m ìf ēn g 一样y íy àn g ，采c ǎi 过g u î许多x ǔd u ō花h u ā，才能c áin ãng 量li àng 出c h ū蜜m ì来l ái 。
倘若t ǎngru î叮d īng 在z ài 一y ī处c h ù，所得s u ǒd ã就j i ù非常f ēich áng 有限y ǒuxi àn ，枯燥k ūz ào 了l e 。
《致颜黎民》z h ìy án l ím ín第七d ìq ī单元d ānyu án：马m ǎ诗s h ī 李l ǐ贺h â大漠d àm î沙s h ā如r ú雪x u ě，燕山y ānsh ān 月y u â似s ì钩g ōu 。