六年级上册语文句子练习题集
六年级语文上册句子专项练习题
(1)改成反问句：只要肯努力，难道还有什么事不能做好吗?
(2)改成双重否定句：只要肯努力，没有什么事不能做好。
2.海边有贝壳。(扩句)
示例：海边有五颜六色的贝壳。
3.碧绿的千沟万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。(缩句)
千沟万壑和云雾构成了山水画。
4.没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
如果我是春雨，我将滋润所有的土地。
(2)没有绿叶，哪有花儿的美丽;没有黑夜，哪有月亮的明亮。
没有小河，哪有大海的汹涌;没有花朵，哪有春天的明艳。
8.续写句子，并用上相应的修辞手法。
(1)比喻：雨下得很大，像瀑布一样倾泻而下。
(2)拟人：迎春花开放了，奏响了春天的乐章。
(3)夸张：他说话嗓门真大，都快把房子震塌了。
(4)排比：母爱是什么?母爱是一缕温暖的阳光，是一把遮风挡雨的伞，是一泉滋润心灵的甘露。
6.将下列句子改为转述句。
(1)小明对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢!”
小明对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好。
(2பைடு நூலகம்张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
7.照样子，写句子。
(1)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹散所有的阴霾。
(1)改为陈述句：没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(2)改为感叹句：没有太阳，绝不会有我们这个美丽可爱的世界!
5.将下列句子改为直接引述句。
(1)老师对小明说，他对小明的作文很满意。
老师对小明说：“我对你的作文很满意。”
(2)妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。
妈妈告诉小花：“我今天回家会晚一点。”
六年级上语文句型专项
以下是六年级上语文的句型专项题：
一、缩句
1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝筑巢。
4.温暖的春风吹拂着大地。
5.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
二、扩句
1.雪花飘落下来。
2.音乐吸引着观众。
3.凡卡望着爷爷。
4.小鱼在水里游来游去。
5.我把小狮子拴在树下。
三、病句修改
1.我把他的钢笔弄坏了。
（改为被动句）
2.星期天，我们在学校里打扫卫生。
（修改病句）
3.小丽喜欢看连续剧和动画片。
（修改病句）
4.昨天是我的生日。
（修改病句）
5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（修改病句）。
新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案
新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案新部编版六年级语文上册句子专项练及答案一、按要求完成下列句子。
1.我把几乎坠地的《初学记》赶忙捏住了。
2.四周黑洞洞的，容易碰壁。
3.深蓝天空中挂金黄圆月。
4.他对父亲说可以叫他的儿子XXX来管祭器。
二、按要求，写句子。
1.照片上老人默默注视周围飞舞盘旋的海鸥。
2.在困难面前，我们难道不应该迎难而上吗？3.XXX告诉妈妈他今天要和朋友一起去公园玩。
三、按要求改写句子。
1.溅上盐酸的花瓣奇迹般变红。
2.真理是不是诞生于一百个问号之后呢？3.这一奇怪现象和一连串问题促使XXX进行了许多试验。
4.不巧的是，一滴盐酸不慎溅到紫罗兰上的一个助手身上。
四、按要求写句子。
1.世界上有戴着面具演出的剧种。
2.这颜色比天空更深蓝，比海洋更单调。
3.小军告诉我，如果明天不下雨，他就和我一起去河边钓鱼。
四、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。
五、1.这是一件奇妙的事。
2.童年时的许多趣事在我记忆中都是珍贵的。
六、1.XXX听到茅屋里断断续续的钢琴声。
2.他活着为了多数人更好地活，群众把他抬举得很高。
3.姑娘说她只是随便说说，让哥哥别难过。
七、1.人生中的问题解不完，否则会太平淡无味。
2.渔夫问XXX他不在时她在家里做些什么。
3.我是亲友之间交往的礼品，是婚礼的冠冕，也是生者赠予死者的最后祭献。
八、这难道不是有数不尽的骆驼吗？1．他们在公园里散步。
（改为被动语态）_____________________________________2．XXX喜欢看书，XXX也喜欢看书。
（合为一句话）_____________________________________3．海浪拍打着礁石，发出哗哗的声音。
（仿写拟人句）_____________________________________4．用几句话描述一下夜晚的街道。
__________________________5．春天是___________________；夏天是___________；秋天是____________________________。
六年级上册语文句子专项练习
句子专项练习1.羊群走在哪里都像给无边的绿毯修上了白色的大花。
（仿写句子）2.我是亲友之间交往的礼物，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（仿写句子）3.我是从苍茫坠落在绿茵中的星星。
（缩写句子）4.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（仿写句子）5.为了揭开火星神秘的棉纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
（修改病句）6.故宫博物院是明清两代的皇宫。
故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(用恰当的关联词把两个句子合并成一句话)7.金星是一颗缺氧、缺水，表面温度极高，不可能有生命存在的行星。
(缩写句子)8.一对铜狮在门的两侧。
(改为拟人句)9.太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
(改为反问句)10.孩子们都还健康,没什么可抱怨的。
(改成反问句)11.把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。
(缩写句子)12.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(仿写拟人句)13.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(仿写比喻句)14.灯照耀着建筑。
(扩写句子)15.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)16.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
(用横线上的词语写句子)17..这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
(改为双重否定句)18.经过一个多月左右的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移。
(修改病句)19.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民有序地过狭窄的木桥。
(缩写句子)20.所有这些因素不都说明在火星上生命难以存在吗?(改为陈述句)21.小杨树喧闹起来。
(扩写句子)22.我们每一个人需要的是这种精神。
(改为反问句)23.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
(改为双重否定句)24.我们这个地球很可爱,同时又很容易破碎。
(改为感叹句)25.屋后的青山就是生命的归宿。
(改为反问句)26.这么松散的地,叫人想在上面打滚。
(改为比喻句)27.有了这片绿树。
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案一、仿写句子。
1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子）2.雨悄悄地来了。
（改拟人句）3.雨从四面八方飘然而起（改拟人句）4.小树随风摇晃。
（改拟人句）5.浪花拍击着海岸。
（改拟人句）6.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（照样子仿写句子）7.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
（仿写句子）8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。
（仿写句子）9.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
（照样子仿写句子）10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
（改比喻句）11.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。
（照样子仿写句子）12.月亮穿过微云。
（改写比喻句）13.星星在天空中一闪一闪的。
（改写拟人句）14.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
（照样子仿写句子）15.书是明灯，能照亮道路。
（照样子仿写）16.枯黄的树叶从树上飘落下来。
（改为比喻句）二、缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
（缩写句子）2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子）3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。
（缩写句子）4.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。
（缩写句子）5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。
（缩写句子）6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
（缩写句子）7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
（缩写句子）8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。
（缩写句子）9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
（缩写句子）10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩写句子）11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
（缩写句子）12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
（缩写句子）13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
部编人教版小学语文六年级上册句子专项训练及答案
部编人教版小学语文六年级上册句子专项训练及答案一、我来精挑细选。
1.绿树村边合，青山郭外斜。
——（A.唐孟浩然）2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
——（A.唐杜甫）3.鞠躬尽瘁，死而后已。
——（A.三国诸葛亮）4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。
——（C.宋陆游）5.捐躯赴国难，视死忽如归。
——（C.三国诸葛亮）6.位卑未敢忘忧国。
——（C.三国诸葛亮）7.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——（A.唐贺知章）8.五行、五谷，分别指（五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷）9.五音、五彩，分别指的是（五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑）10.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
（B.文天祥）二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这是比喻句。
（√）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这是作者直接写草原的景色。
（√）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
是排比句。
（√）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
这里运用了拟人的修辞手法。
（√）5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
这是对偶句。
（√）6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
这句话是心理描写。
（√）7.狼牙山响起了他们坚强的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国万岁！”这是中国人民英雄的声音，震撼人心。
这段文字描写了人物的口号声。
8.竹节人手持冰棍棒，仿佛成了手握金箍棒的孙悟空，被刻上“齐天小圣”四个歪歪斜斜的字，看起来神气十足。
人教版小学六年级语文上册句子专项练习
1.风沙进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战"。
狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。
一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。
一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。
沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
仿写：学习有两种态度。
2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是______ _，让人______ _；语文是_____ __，让人_____；语文是_____ __，让人_____ __。
3.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____ __，__ _____。
仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。
，。
，。
，。
二、句子大瘦身，缩句。
1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。
3.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4.一个天真的小女孩为大家表演节目。
5.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
9.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
10.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
11.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
12.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
14.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
三、句子加工厂。
1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
改为被字句：2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改为把字句：3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
改为“把”字句：改为“被”字句：4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
改为“把”字句：改为“被”字句：5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
部编版语文六年级上册语文《句子》专项练习(含答案)
句子运用 专项练习一、句式转换。
（32分）1.把下列句子改为陈述句。
（8分）（1）有这样伟大的英雄的革命队伍，怎会不取得战争的胜利呢？_____________________________________________________________________（2）再说，又有多少人能够去居住呢？_____________________________________________________________________（3）如果所有的动物都死去了，人类不也就会灭亡了吗？_____________________________________________________________________（4）一个为自己想得少，为别人想得多的人，怎会不受到人们的爱戴和敬重呢？ _____________________________________________________________________2.把下列句子改为转述句。
（8分）（1）男子说：“我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。
现在轮到我上前线了。
”_____________________________________________________________________（2）“我什么时候说过要炖肉？”妈妈说。
_____________________________________________________________________（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。
”_____________________________________________________________________（4）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”_____________________________________________________________________3.用恰当的关联词连成一句话。
六年级语文上册句子专项练习含答案
六年级语文上册句子专项练习含答案句子专项一、按要求写句子。
1.用指定的修辞手法改写句子。
（1）满园的鲜花开得真鲜艳。
拟人句：（2）伯父的话刺痛了我的心。
比喻句：2.我猜不出他是谁。
我自己断定：他一定是一个不平常的人。
（用关联词把句子连起来）3.它只有一只脚，停落时只得扇动翅膀保持平衡。
（改为双重否定句）4.两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。
（改为“被”字句）5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。
（改为感叹句）6.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上很少有人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）二、扩句训练、1.田野上开满鲜花。
（什么样的田野？怎样的鲜花？）2.我游览了西湖。
（我怎样游览的？游览了什么样的西湖？）3.太阳升起来了。
（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）三、缩句训练。
1.一条清澈的小河奇迹般地呈现在我的面前。
2.前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
3.九月的一个傍晚，我带着猎狗到郊外的葡萄园散步。
四、修改病句。
1.读了《革命义士诗二首》后，受到了深入的教诲。
2.春天的苏州是一年中最美的季节。
3.我一定要改正不好的缺点。
4.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
5.他完成了一次又一次的艰巨义务。
6.XXX讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。
（）当夜幕降临的时分，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
（）露水的身体很小，生命也很长久，但它倒是不平凡的。
（）它白日隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
（）每当黎明到来的时分，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（）它默默地工作，又默默地逝去。
六、日积月累填空1.落红不是无情物，（）。
2.（），每于XXX。
3.今夜偏知春气暖，（）。
4.此夜曲中闻折柳，。
（）。
5.卧看满天云不动，。
（）。
6.（），此花开尽更无花。
7.（）未敢忘忧国8.天下兴亡，（）。
9.（），视死忽如归。
10.（）则名不达。
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
欢迎关注公众号：百捷在线学习（bjzxxx999）更多优质资源，请关注公众号：优教苑（yyyd3399）六年级语文上册句子专项训练一、缩句。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。
3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。
4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。
5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
（改成间接引语）2、广场上的人可多了。
（改成夸张句）3、蜜蜂在花丛中采蜜。
（改成拟人句）4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改成反问句）5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。
（改为被字句）6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句：被字句：7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
2、我忍不住不仅笑了起来。
3、小兴安岭的夏天真美。
4、少先队员发挥革命传统。
5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。
6、我国人口是世界上最多的国家。
7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。
11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
12、我的心情激动得几乎要跳出来了。
五、用关联词把两句话连成一句话。
1、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
2、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
3、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
4、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
六年级上册语文句子练习题集
六年级上册语文句子练习题集一、缩句（在原句上用横线画去多余的字词）。
1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
2、细密的草茎组成了茂盛的森林。
3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。
4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。
5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
7、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
9、他的心里，一定是飞翔的鸥群。
二、扩句。
1、桑娜补破帆。
2、目光追随着小虫。
3、我游览了西湖。
（我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？）4、太阳升起来了。
（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）三、改为双重否定。
1、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
2、这里的景色优美。
3、你知道这件事。
四、改为肯定句。
（在原题上改）1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
2、我们不克不及不去收起遗像。
3、我们不应当不参加集体活动。
4、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
五、改为反问句。
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
3、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
六、反问句改为陈述句。
1、这么远,箭哪能射得到呢?2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？七、陈述句、反问句、感叹句的互换。
1、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
（陈述句）改为反问句：?改为感叹句：！2、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？改为陈述句：。
改为感叹句：!8、改为第三人称转述句。
1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。
”2、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”3、鲁迅在回中说：“你的如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。
”5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
部编版语文六年级上册 第一单元句子专项练习(含答案)
六年级上册语文第一单元句子专题练习一、佳句积累。
1.羊群一会儿（），一会儿（），走到哪里都像（）。
2.那些小丘的线条是那么（），就像只用（）、不用（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。
3.在这境界里，马和大牛都有时候（），好像（）。
二、写出句子的意思。
1.野旷．天低树，江清月近．人。
________________________________2.卷地风来忽．吹散，望湖楼下水如．天________________________________3.明月别枝．．惊鹊，清风半夜鸣蝉．．。
________________________________4.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
__________________________________三、造句。
一碧千里：_________________________既……又……既……又……：______________________________那么……那么……____________________________不管……总……____________________________四、选出下列句子运用的修辞。
1.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
( )2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。
河!( )3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
( )4..我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。
( )5.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。
( )( )6.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
( )( )7.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
( )五、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B．是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！C．客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。
太阳已经偏西了，谁也不肯走。
D．不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
六年级上册语文句子专项练习
六年级上册语文句子专项练习（一）缩句（1）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
狼牙山上响起了口号声。
（2）金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星。
金星是行星。
（3）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
桑娜想起了邻居。
（4）年老的贝多芬谱写了许多乐曲。
贝多芬谱写了乐曲。
（5）深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
夜空中挂着圆月。
（6）马鞭本身具备一种装饰的美。
马鞭具备美。
（7）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
嘴唇里发出声音。
（8）丁字形的广场汇集了从四面八方来到群众队伍。
广场汇集了队伍。
（9）战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。
战士们冲进了围墙。
（二）按要求完成下面的句子。
1.远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
(改成比喻句)远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
2.可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
（改为“把”字句）可是，火光暴露了他自己，敌人的机枪把他打中了。
3.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
（改成比喻句）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
4. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（1）改为肯定句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。
（2）改为感叹句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹啊！（3）改为反问句:这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹？5. 老汉凶得像只豹子。
（仿照句子来写一个人）他像困在笼子里的豹子。
6. “没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。
（仿写心理活动）“他这是怎么啦，怎么这么激动？”老太太一边走着，一边想着。
7. 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）得把他们抱来，同死人待在一起不行。
六年级语文上册句子专项练习(附答案)
六年级语文上册句子专项训练一、缩句。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。
3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。
4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。
5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
3、红旗飘扬。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
（改成间接引语）2、广场上的人可多了。
（改成夸张句）3、蜜蜂在花丛中采蜜。
（改成拟人句）4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改成反问句）5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。
（改为被字句）6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句：被字句：7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
2、我忍不住不仅笑了起来。
3、小兴安岭的夏天真美。
4、少先队员发挥革命传统。
5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。
6、我国人口是世界上最多的国家。
7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
8、言行不一致是一种极坏的作风。
9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。
11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
12、我的心情激动得几乎要跳出来了。
五、用关联词把两句话连成一句话。
1、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
2、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
3、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
4、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
六、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
六年级上册语文句子练习题及答案
六年级上册语文句子练习题及答案【导语】句子排序影响的因素比较多，比如逻辑思维能力，知识面的宽窄，对事物的理解程度都会影响大家对句子排列的顺序。
的办法还是多阅读，提高理解能力。
下面是wo整理的内容，希望对你们有帮助！六年级上册语文句子练习题及答案篇一（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
答案：3-1-4-5-2（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
答案：2-5-1-4-3（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”答案：2-1-4-3-5六年级上册语文句子练习题及答案篇二（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”答案：4-3-1-5-2-6（）我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
答案：4-5-3-1-2（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
最新部编版六年级上册语文句子专项练习及答案
最新部编版六年级上册语文句子专项练习及答案最新部编版六年级上册语文句子专项练及答案一、按要求写句子。
1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
（仿写句子）我是一只快乐的小鸟，从XXX落在绿树间。
2.老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。
”（改为转述句）老汉说可以，到他那里报名。
3.在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）困难面前，难道我们可以退缩吗？二、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。
（改为被字句）我被《草原》的优美语言吸引了。
2.要想取得好成绩，不刻苦研究怎么行？改为陈述句：想要取得好成绩，必须刻苦研究。
改为双重否定句：不刻苦研究，就不可能取得好成绩。
3.通过一个月的努力，完成了任务。
（修改病句）经过一个月的努力，任务终于完成了。
三、按要求完成句子练。
1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。
（用上本句中的说明方法，仿写）他的心情像一XXX，流淌在我的心里。
2.XXX问XXX：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。
”（改为转述句）XXX问XXX是否喜欢听，然后又给她弹了一首。
3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
（缩句）岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
4.根据提供的语境仿写，要求句式相同。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香！路边的小石头，你何必与高大的山峰比高耸呢？你自有你的坚实！海边的贝壳，你何必与华丽的珍珠比光彩呢？你自有你的美丽！四、按要求完成句子。
1.XXX是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（缩句）XXX是一颗缺氧、缺水、有浓厚云层的行星。
2.高梁涨红了脸，忘掉一个夏天的烦恼。
（使用相同修辞手法仿写句子）太阳挂在天空，照亮了大地，让人们忘却了所有的烦恼。
一、改错题1.他们的队伍排的整整齐齐，一个个精神抖擞，显得非常有气势。
改为：他们的队伍排得整整齐齐，一个个精神抖擞，显得非常有气势。
六年级语文上册第七单元句子专项练习
一、按要求写句子。
1.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
(仿写比喻句)阳光照在叶子上，叶子上的小露珠闪闪烁烁跳起来了。
2.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
（缩句)贝多芬记录《月光曲》。
3.盲姑娘对哥语说:“你别难过，我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)盲姑娘对哥哥说，让他别难过，她不过随便说说罢了。
二、根据意思，写出对应的句子。
(1)弹得好啊，像大山一样高峻。
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
(2)伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
(3)有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。
”(这个道理是)不会改变的。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
(4)有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。
三．根据要求改写句子。
(1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
(改为“把”字句)美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
(2)钢琴前面坐着一个姑娘。
(扩句)一架破旧的钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘。
(3)姑娘说：“我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)姑娘说，她不过随便说说罢了。
(4)京剧有很多数不清的艺术特色。
(修改病句)京剧有很多艺术特色。
四、按要求写句子。
1.一阵风把蜡烛吹灭了。
（改为被字句）蜡烛被一阵风吹灭了。
2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
（改为把字句）美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
3.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
（缩句）贝多芬弹曲子。
4.贝多芬是家喻户晓、闻名世界的音乐家。
（修改病句）贝多芬是闻名世界的音乐家。
（贝多芬是家喻户晓的音乐家）5.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
五、缩句。
①在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
贝多芬听到了琴声。
②杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
六年级语文上册第六单元句子专项练习
一、按要求写句子。
1．蟋蟀发出声音。
(改为拟人句)蟋蟀快乐地弹琴。
2．再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）再说，没有多少人能够去居住。
3．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（改为反问句）同茫茫宇宙相比，难道地球不是渺小的吗？4我一定要为中国人争气。
我不能不为中国人争气。
二、品读句子，完成练习。
1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了作比较的说明方法。
用这种说明方法写一句话：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
2．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
(1)“至少”可以去掉吗？为什么？不能去掉。
“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。
(2)用列数字的说明方法写一句话。
这座塔占地300平方米，高70米。
三、选择恰当的词语填在括号里。
建造建立建筑1.蟋蟀是出色的[建筑]师。
2.工人叔叔[ 建造]了一座座美观实用的立交桥。
3.我们要把祖国[ 建立]成一个美丽的大花园。
假想设想想象4.对于这个公园的建立，有关部门提出了许多[ 设想]。
5.看看这个古老的城楼，我们可以[ 想象]出当时人们的劳动是多么的艰辛。
6.《侏罗纪公园》这部电影，情节虽然是[假想]的，但却很吸引人。
四、按要求写句子(1)这是了不起的奇迹(改为感叹句)这是多么了不起的奇迹啊！(2)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲(缩句)老头创造了奇迹(3)环境污染成为当今世界性的三大社会问题(修改病句)环境污染成为当今世界性的三大社会问题之一五、仿照下面句子运用的说明方法写句子。
1.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
最大的鲸有十六万千克重，最小的也有两千千克。
2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
六、修改病句。
1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了人类要善待地球。
六年级上册语文句子训练题
六年级上册语文句子训练题
以下是一些六年级上册语文句子训练题，供您参考：
一、缩句
1. 巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
2. 施耐庵创作了《水浒传》。
3. 雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
4. 千万条腿千万只手在不停地工作。
5. 喜讯传遍了整个村庄。
二、扩句
1. 雪花飘落下来。
2. 音乐吸引着观众。
3. 老师走进教室。
4. 同学们听报告。
5. 火车在行驶。
三、仿写句子
1. 仿写一个比喻句：月光像流水一样倾泻下来，照亮了整个山谷。
2. 仿写一个拟人句：小鸟在枝头欢快地歌唱，似乎在诉说着春天的故事。
3. 仿写一个排比句：人生如诗，只有细嚼慢咽才能品出其中韵味；人生如画，只有用心描摹才能画出精彩；人生如歌，只有用心聆听才能感受其中美好。
4. 仿写一个设问句：什么是友谊？友谊就是彼此之间的信任和关爱。
5. 仿写一个反问句：难道不是勤奋努力铸就了今天的辉煌吗？
四、修改病句
1. 我们必须保持艰苦朴素的优良传统。
2. 《水浒传》是我国古代四大名著。
3. 昨天晚上，我在家看了一场足球赛的转播。
4. 我们班同学基本上都参加了兴趣小组。
5. 这道题最后终于被他解出来了。
六年级上册语文句子专项练习(15道)
六年级上册语文句子专项练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1．音乐这门课对我很感兴趣。
（修改病句）________________________2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（改为比喻句）______________________________3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。
（1）妈妈______________：“别过来，危险！”（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。
4．桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
”（改为转述句）_____________________________二、按要求完成句子练习。
1．我兴奋地仰起．．了楼门。
（仿照加点词语，写一句．．头，甩打．．着书包就大步跑进饱含多个动作的句子）____________________________2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_______________________________3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）____________________________4．给下面的句子加上标点符号。
（_____）可是（_____）还差半个小时啊（_____）我嘟囔着（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）三、按要求写句子。
1．把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。
①明天早上他要去火车站。
②他要去火车站接爸爸。
③他爸爸从北京回来。
___________________________________________2．他神秘地对我说：“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。
”改为转述句：____________________________3．仿写句子。
例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。
____________无语，却____________；____________无语，却____________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级上册语文句子练习题集
一、缩句。
1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
2、细密的草茎组成了茂盛的森林。
3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。
二、扩句。
1、桑娜补破帆。
2、目光追随着小虫。
三、改为双重否定。
1、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
2、这里的景色优美。
3、你知道这件事。
四、改为肯定句。
1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
2、这次活动的经过你不是不清楚。
3、我们不应当不参加集体活动。
4、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张
电影票不可。
五、改为反问句。
1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海
边的浪花。
2、看，海边上还泛着白色的浪花。
3、人与山，连棵花也养不活，这是真理。
4、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
六、反问句改为陈述句。
1、这么远,箭哪能射得到呢?
2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
七、陈述句、反问句、感叹句的互换。
1、他是一个好人。
（陈述句）
改为反问句：?
改为感叹句：! 2、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？
改为陈述句：。
改为感叹句：!
八、改为第三人称转述句。
1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。
”
2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”
3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。
”
4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。
”
5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
九、改为第一人称叙述句：
1、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
2、小红对妈妈说她要买本故事书。
3、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。
4、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
5、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴。
十、修改病句。
1、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
（成份残缺）
2、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（成份残缺）
3、全班同学都到时了，只有王钢没来。
（前后矛盾）
4、我的家庭作业基本上全部做完了。
（前后矛盾）
5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（重复啰嗦）
6、我一定改正不好的缺点。
（重复啰嗦）
7、春天的苏州是一年中最美的季节。
（搭配不当）
8、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
（搭配不当）
9、他异口同声地说：“这里的风景真美。
（不符事理）
10、这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
（不符事理）
11、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
（关联词用错）
12、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
（关联词用错）
13、集邮对我特别感兴趣。
（词序颠倒）
14、气象小组的同学记录并收听了天气预报。
（词序颠倒）
15、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
（归类不当）
16、图书角有《三国演义》《格林童话》《小学生报》等课外书。
（归类不当）
十一、写下列句子的修辞手法。
1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
（）
2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（）
3、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
（）
4、只能看到巴掌大的一块天地。
5、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
（）
6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（）
7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
（）
8、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？（）
9、老桥，你如一位德高望重的老人。
（）
十二、按要求写句子。
1、特务很狡猾。
（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）
4、河水哗哗地流着。
（改为拟人句）
5、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）
6、蝉儿很爱鸣叫。
（改为拟人句）
7、降落伞在天空飘荡。
（改为比喻句）
8、考场上静得很。
（改为夸张句）
9、他十分愤怒。
（改为夸张句）
10、高粱成熟了。
（改为拟人句）。