2009、2010届高三语文联考试题分类汇编:扩展语句、压缩语段_百度文库...

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高考语文《扩展语句,压缩语段》

高考语文《扩展语句,压缩语段》

高考语文《扩展语句,压缩语段》1.根据所提供的语境,扩展下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法。

随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。

你看,答:解析:句中“你看”一词提示我们,下文应该进行情景的描写。

可选择“年味”较浓的几种代表性的事物来进行描绘。

修辞手法可以考虑用比喻和排比,因为这两者较易操作,表达效果也较好。

答案:红红的灯笼挂起来了,喜庆的对联贴起来了,欢乐的锣鼓敲起来了,它们是年的信使,把春节就要来到的信息广为传递。

2.以“村庄”“灯火”“皓月”“酒香”等词为线索进行扩写,形成一则短文。

要求:以描写为主,至少运用一种修辞手法;内容具有画面感;不超过50字。

答:50解析:找出四个词语之间的关系,展开联想和想象,构思成一幅画面。

作答时,还要注意运用修辞手法。

答案:(示例)村庄的夜幕蓝得透明,点缀着一轮圆圆的皓月和一片眨着眼睛的星星,家家透出昏黄的灯火,飘散着淡淡的酒香和菜香。

3.阅读下面的诗歌,按要求改写。

梅花绝句(之三)陆游雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。

过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。

请围绕本诗的意境和情感,写一段200字左右的文字。

要求:①运用情景交融的艺术手法,同时使用比喻、拟人等修辞手法。

②描写生动形象,符合原诗的意境和情感。

答:解析:通读全诗,了解诗歌所写的内容及表达的情感,展开联想和想象,描写诗中的意境,组成一段文字。

答案:(示例)深冬,大地已是冰天雪地,那如刀般割人的朔风却肆虐着,鹅毛般的大雪仍在纷纷扬扬地飘落着。

风刀雪剑的凌厉中,万物低下曾经昂然的头颅,病恹恹地无精打采。

有的树枝甚至被摧残得缺胳膊少腿,惨白的断口也仿佛在控诉风雪蹂躏的罪行。

可是那凌寒独自开的梅花,却能以凛然正气对抗那风雪的疯狂打击。

你看,严寒吞噬得了无数娇美的花朵,却吞噬不了哪怕是一枝独放的梅花;风刀摧残得了曾经苍翠的绿叶,却摧残不了那枝繁叶茂的梅叶;雪剑打击得了万物以往怒放的盎然生机,却打击不了那最高洁坚韧的梅的精神。

高考备考题分类汇编 扩展语句 试题

高考备考题分类汇编 扩展语句 试题

卜人入州八九几市潮王学校2021备考语文新题分类汇编:扩展语句〔高考真题+模拟新题〕课标语文23.F[2021·卷]请从以下7个词语中任选4个,写一段话。

要求语意完好,符合情理,不超过48字。

(4分)给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得课标语文23.F[2021·卷]【解析】文字要做到语意完好,符合情理,符合字数要求。

此类题目答题思路:首先要把所提供词语是否围绕同一话题大致进展分类,要求4个,就先拿出4个,其他看上去毫不相干的暂时不去理睬;然后用选出的几个进展构思,这时话题相对统一,便于写作;最后反复修改,力求用最少字数(不多于规定字数)表达最有效的内容。

【答案】,那美不胜收的风光,那妙趣横生的漂流,海滩边那怡然自得的漫步,那给力的民族舞蹈……真让人陶醉。

语文20.F[2021·卷]以下列图表是对汉字“书写〞现状的调查。

请仔细阅读,完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写〞的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20字)(2分)(2)针对这一现状,请从社会和角度指出其产生的原因。

(要求:字数分别在10~20字)(2分)①社会:________________________________________________________________________。

(1分)②:________________________________________________________________________。

(1分)语文20.F[2021·卷]【解析】此题考察概括压缩的才能,属于图表概括类,才能层级为D。

(1)考察图文转换,(2)考察图文分析。

图文转换因为可以综合多个知识点而成为语言运用的一个常考题型。

转换前要留意题目、表头、图表中的文字说明或者对白,它们往往是图文数据的内涵或者指向所在。

(1)结论要简明,可采用分总式或者总分式构造表述。

2010年高考语文试题考点11 扩展语句与压缩语段

2010年高考语文试题考点11 扩展语句与压缩语段

考点11 扩展语句与压缩语段一、2010年普通高等学校招生全国统一考试·湖北卷1.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。

要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。

【命题立意】扩展语句,压缩语段。

能力层级为D级。

【思维轨迹】联系王维的《山居秋暝》的意境,宁静的画意,流动的乐韵,根据“竹喧”“浣女”展开合理的想象。

要运用描写、修辞等手法,语言富有文采,要注意字数。

【参考答案】浣完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。

二、2010年普通高等学校招生全国统一考试·浙江卷1.概括下面这段文字的主要内容。

(不超过25字)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,(。

)可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【命题立意】扩展语句,压缩语段。

能力层级为D级。

【思维轨迹】首先,分析概括文段提取关键信息,使拟写的内容要来源于所提供的材料。

其次,要求拟写的是海报,对象是学生,所以表达要有针对性;第三,表达要得体,要有鼓动性,紧紧抓住“零碳馆”中与众不同的而又吸引人的地方。

【参考答案】答案示例:如果你是个“高碳”消费者,那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧!它没有空调但温度宜人,它不用耗电却熠熠生辉,它用饼干制作餐具,它用游戏输送理念。

想做“低碳”潮人吗?想拥有第二张身份证吗?现在就出发!三、2010年普通高等学校招生全国统一考试·四川卷1.根据下面的材料,用一个单句介绍某市的概况(40字内)材料一:某市至今已有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,现为国家历史文化名城。

2009年高考语文试题分类汇编——仿、缩、扩、续

2009年高考语文试题分类汇编——仿、缩、扩、续

2009年高考语文试题分类汇编——仿、缩、扩、续2009年高考语文试题分类汇编——仿、缩、扩、续(09年全国卷)20.仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。

(6分)工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。

答:(09年全国卷)20.仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。

(7分)金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。

答案:内容贴切,给2分;形成排比,给2分;句式相同,给2分;有文采,给1分。

(09年江苏卷)3.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。

(4分)高考资源网区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。

这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。

谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。

高考资源网“洼池效应”指:高考资源网答案:环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

(09年湖北卷)20、对“幸福”的理解因人而异。

请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“幸福”的理解。

要求:符合人物的思想性格。

句式相近,每句话补写的字数不超过30字。

(4分)示例:《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。

(1)《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是(2)《荷花淀》中的水生说:我的幸福就是答案:答案示例:(1)(玛蒂尔德说:我的幸福就是)钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福。

(2)(水生说:我的幸福就是)家乡白洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福。

(09年湖北卷)21.下面是一段介绍王羲之书法文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。

扩展语句与压缩语段

扩展语句与压缩语段

扩展语句与压缩语段一、扩展语句的类型:1、连词成句型:如:以“溪、海、潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。

2、句子扩展型(添枝加叶或丰富句意类):如:请把“梅花开了”扩展成一段话,要求突出梅花不畏严寒的品格,不少于50字。

3、段落填充型(观点结论概括提炼型):(形式:领起式、过渡式、延伸式、结论式)例1、你是我的朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后任然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,朋友之间彼此交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了。

这句话意思很明白,就是:。

例2、汉字是用来记录汉语的文字,是世界上最悠久的文字之一。

几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。

现在和今后一个很长的时期里,汉字任是。

例3、科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。

自然科学名著对于一个人增长科学知识,提高认识物质世界的能力是非常重要的。

政治、经济、历史、文学等各科的著名论著,无论是中国的还是外国的,都广泛涉猎。

了解科学巨匠可贵的探索与创造,领略其风采,接受其代表作的直接熏陶,在精神上与其接触、交谈,无疑是使自己咋思想上成熟起来的有效途径。

例4、为使新闻播报更加通俗自然,编辑准备在新闻之间加上一些承上启下的话,要求衔接自然,转换巧妙。

(1)、沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”,因为沈阳公安局将全市市民的指掌纹集中起来,建立全民指掌纹数据库。

(《华商晨报》)。

(2)、上海市灾害天气预警信号发布自从下周开始实施,凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活动计划。

(《解放日报》)。

(3)、发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病行禽流感疫情被扑灭,昨天疫区封锁被解除。

(《新华报》4、中心主题扩展型(1)、拟写广告词、标语、口号类如:请拟写一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

扩展语句、压缩语段

扩展语句、压缩语段

扩展语句、压缩语段2009年9月1.(山东省聊城市2009年高考模拟试题)在2008年北京奥运会开幕式上,有一个特别的瞬间,展现了万张五大洲孩子的笑脸。

那个瞬间,多么令人感动!请你展开联想和想像,写一段话,对“万张五大洲孩子的笑脸”进行描绘,表现那个瞬间让人非常感动的场面。

要求:至少运用比喻、对偶和排比中的两种修辞手法,不少于60字。

答:答案(参考示例)瞬间万张不同肤色的孩子笑脸犹如万花齐放:有夺目的黄色,有纯洁的白色,有健康的黑色;不同的笑脸却拥有共同的梦想。

万张笑脸映寰宇,八月梦想聚北京。

2.(马鞍山市2009届高三“五校联考”语文试题)在横线处填入恰当的语句,使语段完整。

奥运会美不胜收:举重是拔山盖世之美,短跑是利箭离弦之美,,,。

奥运会不正是一场美的盛会吗?答案:跳远是龙腾虎跃之美,跳高是鱼跃龙门之美,花样游泳是芙蓉出水之美……(要求:每句必须是比喻句,比喻要恰当;句式要整齐。

)3.(安徽省泗县2009届高三语文期末综合测试题)用一句话概括下列这则新闻的主要内容。

(不超过12个字)据《新京报》8月6日报道,专家们日前表示,如果不是风化作用,世界第一高峰珠穆朗玛峰的高度应该为2万米左右。

化石证据表明,珠峰在第三纪全新世形成。

按照这个推断,珠峰的峰顶应该是第三纪的地层。

然而,登山人员从峰顶采得的证据却表明,那里是奥陶纪地层。

那么奥陶纪之后直到第三纪全新世,这一大段的地层究竟跑到哪里去了?专家认为,是大自然环境的风化作用造就了珠峰今天的个头。

在喜马拉雅山的北面山坡的坡底地区,来自全国的化石专家分别找到了那些在顶峰遗失的地层,而且推算出它们的厚度相加应该是1.2万米。

因此,板块冲撞形成喜马拉雅山的隆起,地壳的隆升高度应该是2万米左右。

答:答案风化让珠峰矮了1.2万米或:风化(作用)降低了珠峰高度(答到“风化”“珠峰”“矮”或“降低”各1分,整体2分。

否定的结论给一半分)4.(广西桂林十八中2010届高三上学期第一次月考)对“幸福”的理解因人而异。

扩展语句和压缩语段

扩展语句和压缩语段

第6讲扩展语句和压缩语段【2011考纲解读】《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于“扩展语句”部分的要求,考查的是扩展、丰富语言信息的能力,特点是“变简为繁”;“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”。

能力层级为D。

“扩展语句、压缩语段”题型在近几年的高考中交互出现,是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力的较好形式,值得高度重视。

本考点在考试能力层级中为D(应用能力层级)。

这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确、全面的提取与概括的要求都很高。

在命题上,综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力,有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。

近两年的高考试题中压缩语段的题目明显多于语句扩展。

扩展语句的特点是题目新颖,与情景再现联系紧密,同时向衔接和仿写融合;压缩语段的考查没有太大变化,但涉及题材较广泛,多采用反映当前科学成就、环保、重大时政热点等方面的事例,材料的字数一般在200字左右。

【必备知识梳理】一、知识概述扩展语句扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展,以丰富、完善其表达内容。

其考查功能有三点:①对文句的理解能力;②根据提示进行联想、想象的能力,即创新能力;③语言的应用表达能力。

扩展语句的形式1、组词成句:这类题一般是提供三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。

一般有字数要求。

2、使语句具体丰满:这种类型的扩展,一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分,为了使语句更加具体丰满,答题就要添加枝叶(定语、状语、补语),但添加的成分要符合一定的情景或情形。

3、使语句具体生动。

这类扩展题,原句一般只有对事件的概括的交代,没有作细致的生动的描绘,要求答题者进行生动的描绘,或采用比喻、拟人等手法,使之情境化,使之更加真实感人。

扩展语句、压缩语段

扩展语句、压缩语段

(2)中心阐发式扩展,就是提供一句话作为扩展的中心内容,要求考生围绕这一中心 内容进行扩展。基本方法就是以提供的语句为中心内容加以阐释、发挥,使之成为 一个完整的语句或语段。 (3)枝叶添加式扩展,就是提供一句简单的话语,要求考生为它增加修饰、限制或补 充说明的成分,使它变得生动具体,血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语、 状语和补语等附加成分进行扩展。 (4)续写补写式扩展,就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环 境补写或续写一段话或一句话。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通,中心 一致,语境和谐,句式相类,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致,当然, 关键的是必须符合题干所规定的要求。
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扩展语句常用方法技巧
1.添枝加叶法 在只有句子主干的情况下,添加附加成份(定语、状语和补语)。句子的主干只是
单纯的陈述和支配关系,而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用,要
使句子扩展开,变得生动具体,就要发挥附加成份的作用。 2.人物描写法
即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。
3.联想想象法 即利用生活经验展开联想想象,搜寻自己记忆中的情境,把它描绘出来。
4.因果推论法
说明事情为什么会发生,为什么会得到某种结果,都是通过论述事物运动发展的 因果关系而实现的。
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星星在品读流水,你看,还点着灯开夜车呢!流水也在赏读星辰,你看,都装在心 上了!
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高考语文专题9 扩展语句、压缩语段

高考语文专题9 扩展语句、压缩语段

一、扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。

这种题型,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。

提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。

侧重考查学生的联想和想象能力。

连词成句型系,创设一种情境,写一段情景交融的话,或阐发一种哲理。

有的要求围绕某个中心,有的要求有明确的重点,还有的要求运用某种修辞手法。

[方法指导]连词成句型解题“3步骤”第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等要抓住所给词语的特点,根据所给的几个词语,想象可以组合成什么样的画面、情景或故事,并看其是否符合题干要求。

第二步:分析题干要求,明确考查意图第三步:立足中心,合理组合无论哪种类型的词语连缀题,都必须立足中心,按事理逻辑关系合理组合。

如果题干给了词语任选权,那么考生要先选择合适的词语。

1.从下面所给的第①组词语中任选1个,从第②组词语中任选3个,将它们连缀成一段议论性的文字。

要求:观点鲜明,语意完整,逻辑清晰,80个字左右。

①文化协作发展②筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体[解析]第一步:分析每一个词语的内涵、性质、特点等。

仔细分析两组词语可以发现,第①组为抽象概念,第②组除个别词语外,其他都为具体概念。

第二步:分析题干要求,明确考查意图。

题干要求从第①组词语中选1个,从第②组词语中选3个,写一段议论性的文字,可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。

第三步:立足中心,合理组合。

选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。

假设要写“发展”,就要在第②组中选择能体现“发展”的词语,其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展,“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。

[答案](示例一)不同的文化各有特点、各有所长。

中国人吃饭时用筷子,西方人吃饭时用刀叉,吃起饭来都很顺手。

在全球化浪潮汹涌澎湃的今天,各种文化理应互相借鉴,互相融合,组成造福人类的文化共同体。

扩展语句与压缩语段

扩展语句与压缩语段

压缩语段练习
2020年6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以 下简称《方案》)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建 设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南 岛全岛。《方案》提出,海南自贸港的发展目标是,到2025年初步建立以贸 易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到2035年成 为我国开放型经济新高地,到本世纪中叶企面建成具有較强国际影响力的高 水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
压缩语段练习
2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议。 在视频会议上,国资委表示,支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革 试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在湖北早 落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北 疫后重振。公众号:语文教与学。在视频会议现场,央企和湖北省签署 72个项目,在原定今年对湖北计划总投资3900亿元基础上,将新增投资 超过3200亿元。
扩展语句练习
春暖花开,这是我的世界。 每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。 其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。 生命如水,有时平静 有时澎湃。 穿越阴霾,阳光洒满你窗台。 其实幸福,一直与我们同在。
扩展语句练习
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
给力 雷人 怡然自得
如果是概括要点,那么就要注意要点的完备;如 果是拟定题目,那么主要侧重中心内容的把握。
记叙性材料信息要点——时间、地点、陈述对象 和中心事件(含结果和意义)等;议论性材料信息要点——论题、论点、论 据和论证方法等;说明性材料信息要点——介绍事物的形状、构造、类别、 成因、功能等,阐释事理的概念、含义等。

2009、2010届高三语文联考试题分类汇编:选用、仿用、变更句式

2009、2010届高三语文联考试题分类汇编:选用、仿用、变更句式

④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
整合的长句:
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答案 示例:贾宝玉是曹雪芹为揭示贾充满矛盾的封
更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。
在中国传统中,“读书”是
答案 (在中国传统中,“读书”是)指除直观意义上的
阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越
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高考语文扩展语句、压缩语段训练题型2

高考语文扩展语句、压缩语段训练题型2

高考语文扩展语句、压缩语段训练题型2基础试题01-09 1234高考语文扩展语句、压缩语段训练题型21.阅读下面的一段文字,概括成都有线数字电视的特色。

(不超过24字)数字电视是指从拍摄、编辑、制作、播出、传输、接收全过程都使用数字技术的电视系统。

推进广播数字化是科技发展、社会进步的必然趋势。

2006年5月21日,成都市有线电视整体平移工作开始全面实施,成都有线数字电视节目数量众多,达50套。

图文信息节目内容丰富,包括“成都概貌”、“阳光政务”、“公众信息”、“商务平台”、“急用信息”等五大版块。

有按月、按周、按天、按次等多种计费方式供选择。

推出“成视礼包”节目组合,将成都电视台《成视新闻》系列、《每周报道》系列、《今晚800》、《新闻背景》、《真实人生》、《成都情事》、《警视》等精品栏目组合滚动播出,满足观众要求。

答:答案节目众多,内容丰富,计费灵活,节目组合播出。

2.提取下面一段话的主要信息,在方框内写出三个关键词。

专家研究结果表明,随着年龄的增大,脸部会出现皱纹,这是脸部骨骼萎缩造成的,而不是皮肤本身的变化。

研究人员对60名年龄在25~65岁之间男女的面部骨骼进行了分析,结果表明,每当面部一部分骨骼溶解、骨量紧缩后,就会在皮肤下面留下空隙,进而出现皱纹。

答:答案骨骼萎缩皱纹3.用夸张的手法扩展下面的句子。

草地上的雾特别浓而且湿。

答:答案草地上的雾特别浓而且湿,仿佛随意向空中抓一把,都能挤出水来似的。

4.请概括自去年10月以来全国发电量的变化情况。

不出现具体数字,不超过18个字。

自国际金融危机爆发以来,全国发电量自去年10月份以来连续大幅下滑。

今年二季度后逐步止滑趋稳,4月份和5月份,全国发电量为3.55%和3.54%的负增长。

6月份,全国发电量3093.28亿千瓦时,同比增长3.59%。

其中水电量625.63亿千瓦时,火电量2415.76亿千瓦时,核电量51.89亿千瓦时,同比增幅均在3%以上。

“扩展、压缩”高考题(语文)

“扩展、压缩”高考题(语文)

“扩展、压缩”高考题(语文)扩展语句高考题库【2009高考题库】1.(2009·全国卷Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。

(4分)来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐”【解析】本题为扩展语句的新题型,涉及语言表达简明、连贯、得体。

解答时要利用所给词语,发挥想象,扣住主题“征集全民健身口号”。

语言要求流畅、富有文采。

注意字数要求。

答题步骤:一是要注意题目的要求——介绍“活动的结果”;二是要总体浏览词语,想象词语所提供的主要信息;三是对词语进行时空、逻辑排序;四是注意表达方式和语言风格;五是根据字数等要求连续成文;六是检查是否漏掉了关键词、关键信息。

答案:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。

2.(2009·北京高考)今年10月1日,北京将举行盛大的阅兵式和群众聚会游行,隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。

有市民建议,受阅部队中应有“抢险抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”,群众游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。

答案:(“水”的寓意)地处长江与嘉陵江交汇处,山环水绕,所以称山城;四季水分充足,优势得天独厚。

(“火”的寓意)夏天似火炉,是“四大火炉”之一,重庆人爱吃火锅,脾气火爆,性格豪爽。

4.(2009·湖北高考)为庆祝新中国成立60周年,学校拟编辑出版诗歌征文集。

现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。

(4分)我喜欢的书名:《__________________》理由:_____________答案示例一:我喜欢的书名:《献给母亲的歌》理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的热爱,直抒胸臆,情真意切。

答案示例二:我喜欢的书名:《山河岁月欢乐颂》理由:山河是祖国的代称,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。

2009、2010届高三语文联考试题分类汇编:文言文段阅读综述

2009、2010届高三语文联考试题分类汇编:文言文段阅读综述

2009届联考题——文言文段阅读史传类一、(2009年安庆市高三模拟考试〈二模〉)阅读下面的文言文,完成1~4题。

方以智,字密之,桐城人。

父孔炤,明湖广巡抚,为杨嗣昌劾下狱,以智怀血疏讼冤,得释。

以智,崇祯庚辰进士,授检讨。

会李自成破潼关,范景文疏荐以智,召对德政殿,语中机要,上抚几称善。

京师陷,以智哭临殡宫,至东华门,被执,加刑毒,两髁骨见,不屈。

贼败,南奔,值马、阮乱政,修怨欲杀之,遂流离岭表。

自作序篇,上述祖德,下表隐志。

变姓名,卖药市中。

桂王称号肇庆,以.与推戴功,擢右中允。

扈王幸梧州,擢侍讲学士,拜礼部侍郎、东阁大学士,旋罢相。

固称疾,屡诏不起。

尝曰:“吾归则负君,出则负亲,吾其.缁乎?”行至平乐,被絷。

其帅欲降之,左置官服,右白刃,惟所择,以智趋右,帅更加礼敬,始听为僧。

更名弘智,字无可,别号药地。

其闭关金陵高座寺也。

友人钱澄之,亦客金陵,遇故中宫为僧者,问以智,澄之曰:“君岂曾识耶?”曰:“非也。

昔侍先皇,一日朝罢,上忽叹曰:‘求忠臣必于.孝子!’如是者再。

某跪请故,上曰:‘早御经筵,有讲官父巡抚河南,坐失机问大辟,某薰衣,饰容止如常时。

不孝若此,能为忠乎?闻新进士方以智,父亦系狱,日号泣,持疏求救,此亦人子也。

’言讫复叹,俄释孔炤,而.辟河南巡抚,外廷亦知其故乎?”澄之述其语告以智,以智伏地哭失声。

以智生有异禀,年十五,群经、子、史,略能背诵。

博涉多通,自天文、舆地、礼乐、律数、声音、文字、书画、医药、技勇之属,皆能考其源流,析其旨趣。

著书数十万言,惟通雅、物理小识二书盛行於世。

(选自《清史稿》,有删节)1.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()A.以.与推戴功以.致天下之士B.吾其.缁乎攻之不克,围之不继,吾其.还也C.求忠臣必于.孝子亦将有感于.斯文D.而.辟河南巡抚君子博学而.日参省乎己答案B解析两个“其”,都表示祈使语气,相当于“还是”。

A项两个“以”,第一个介词,因为;第二个顺接连词。

20092010届高三语文联考试题分类汇编词

20092010届高三语文联考试题分类汇编词

2009届高三联考题——词题组一1.( 甘肃省张掖市2009年普通高中高三第一次模拟考试) 阅读下面一首宋词,回答问题。

御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。

真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。

年年今夜,月如练,长是人千里。

愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。

残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。

都来此事,眉间心上,无计相回避。

(1)有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙,你同意吗?请简述理由。

答:(2)请从“情”和“景”交融的角度对这首词作一赏析。

答:答案(1)同意。

“寒”意为寒冷,“碎”意为破碎。

表现寒秋时节,秋叶纷纷坠地的无奈。

体现了自己处境孤寒的感受,渲染出寂夜中悲凉寥寞的心情。

(2)这首词上片描绘秋夜寒寂的景象,下片抒写孤眠愁思的情怀,由景入情,情景交融。

作者从夜静叶落写起,因夜之愈静,故愈觉寒声之碎。

“真珠”五句,极写远空皓月澄澈之境。

“长是人千里”之语,可见作者久羁之苦。

下片即从此生发,步步深婉。

酒未到已先成泪,情更凄切。

“残灯”两句,写屋内黯淡情景,与前片月光映照,亦倍增伤感。

末三句,愁更难堪,情更凄切。

2.(甘肃省2009届高三一模考试语文试题)阅读下面一首宋词,回答问题。

秋波媚陆游七月十六日晚,登高兴亭①,望长安南山。

秋到边城角声哀,烽火照高台。

悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。

多情谁似南山月,特地暮云开。

灞桥②烟柳,曲江③池馆,应待人来。

【注】①高兴亭:在南郑(南郑地处南宋抗金前线,当时陆游在南郑)西北,正对南山。

②灞桥:在长安东,汉人送客至此桥,折柳赠别。

③曲江:池名,池边有亭台楼阁,是长安著名的风景区。

(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面?答:(2)下阕所采用的主要艺术手法是什么?请结合具体内容加以赏析。

答:答案(1)开篇两句渲染了秋日里边地紧张的战争气氛,哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起,有声有色地描绘出一幅边地悲壮雄浑的画面。

(答案要有“战争气氛”和“悲壮雄浑的画面”之类的内容,同时要扣住诗的内容加以描述。

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3.(安徽省示范高中皖北协作区 2009 年高三联考)阅读下面一段文字,按要求回答问题。
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“虐猫事件” “华南虎事件”是近年来人肉搜索的标志性案例。人网站。 “人肉”一词虽然掺杂着黑色幽默的味道,但也准 确地表明了其特点——搜索行为的原动力, 不再像传统的搜索方式那样, 仅仅依靠某个网络程序或者冰冷的互 联网资料库,而是更多地靠无数有着真实血肉之躯的网民亲身参与,由他们用自身的知识、经验、信息渠道, 向提问者送上部分答案,再由其他网友补充、完善,直到最后得出确切的答案。 请结合所给文字,给网络新词语“人肉搜索”下定义,不超过 30 字。 人肉搜索是指 答案 针对某个问题,由网民亲自参与,共同寻找出确切答案的搜索方式。
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为 30%,该公司 50%柴油在国内加油,对公司业绩影响仅为 0.023 元;若考虑到成品油价的下调,影响基本可 以忽略。对航空业而言,由于航油不属于燃油税征收范围,开征燃油税对航空机场业没有影响。
答案 航空航运业受燃油税影响小。 7. (甘肃省天水一中 2009 届高三语文上学期期末考试试卷)下面这则新闻报道向读者披露了两条重要的信息。 请概括出这两条信息。(每条不超过 20 个字) 据介绍, 商务部和国家发改委正在共同拟定有关塑料袋有偿使用的办法, 但有偿使用理论上并不会给消 费者增加新的费用负担。 因为原来商场和超市的塑料袋收费实际上已经计入商品的成本里面去了, 现在只是 把隐性的变为显性的。 国家发改委提供的数据显示,现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为 160 万吨。据测算,生产 1 吨塑料需要耗 3 吨石油, 那么一年仅塑料袋就需要将近 480 万吨石油, 相当于我国去年石油消费量的近 1.5%。 限制超薄塑料袋生产使用以后,塑料袋使用总量将会大大减少。 ①
② 答案 ①有偿使用塑料袋不会给消费者增加费用负担。 ②限制超薄塑料袋生产使用可以节约能源。 8.(2009 年安庆市高三模拟考试〈二模〉 )高三毕业在即,班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任 选一个加以阐发,来发表你的毕业感言,80 字左右。 ①《敢问路在何方》 ②《 阳光总在风雨后》③《永远的朋友》④《光阴的故事》 答: 答案 [示例] 悲观的人埋怨风向,乐观的人期待风向改变,现实的人则调整风帆。此刻我想到一支歌——《阳 光总在风雨后》 ,请相信有彩虹,风风雨雨都能接受。同学们,我一直会在你的左右,人生路上甜苦和喜忧, 愿意与你分担所有。 9.(广东梅县高级中学 2009 届高三第二学期第二次调研考试)请为下面一段话加一个结论性的句子。(不超过 20 个字) 今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天开放时代,中 国与世界的关系发生了巨大变化, 中国不但摆脱了民族生存危机, 而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。 中国离不开世界,世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚
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答案 风化让珠峰矮了 1.2 万米 “珠峰” “矮”或“降低” 各 1 分,整体 2 分。否定的结论给一半分)
2010 届联考题——扩展语句、压缩语段
题组二
1.(广西桂林十八中 2010 届高三上学期第一次月考)对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中 两个人物的话补写完整,表达人物对“幸福”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话 补写的字数不超过 30 字。 示例: 《守财奴》中的葛朗台说:我的幸福就是金子,守住金库的钥匙,就守住了我的幸福。 (1) 《项链》中的玛蒂尔德说:我的幸福就是 (2) 《荷花淀》中的水生说:我的幸福就 答案 (1)(玛蒂尔德说:我的幸福就是)钻石项链,拥有了钻石项链,就拥有了我的幸福。 (2)(水生说:我的幸福就是)家乡白洋淀,保卫了白洋淀,就保卫了我的幸福。 2.(2010 届广东省梅州揭阳高三第一次联考)请根据前后文内容,仿照画曲线句子,将下面这段话补充完整。 这是一片神奇的地方。来黄果树观瀑听涛,柔弱者能在这里找到坚强, , , 。这片山水不再是诗,不再是画,不再是音乐,这里是灵魂 的栖息地,是人类的精神家园。 答案 失败者能在这里汲取力量,受伤者的心灵能在这里得到安抚,失意者的精神能在这里得到疗养。 3.(湖北石首博雅高中 2009—2010 学年上学期高三语文测试)下面是散文《学会宽容》中的一小段,请你紧扣 文意,顺着它的思路,发挥想象,模仿它的写法,以“你看那天空”开头,续写一段类似的文字。 你看那海洋,囊括着几十万种生物,仅鱼类就达二千多种,大大小小,善善恶恶,纵有许多墨斗喷墨,大 海还不是一样的清? 答: 答案 容纳着多少自然的骄子,风雨、雷电,性格多变,喜怒无常,纵有哪一个发威还能改变四季进程? 4.(山西灵丘一中 2010 届高三模拟)将下列文字的主要内容进行压缩,压缩后不超过 40 个字(包括标点) 。 而今,这传统、古老的文化使者正面临着严峻的挑战,日益陷入尴尬的局面。网络文学的异军突起,影视 媒体的铺天盖地,使整体的文学生存空间扩大了,却导致书籍所独自拥有的领域相对狭小,相当多的受众越来 越倾向于多媒体的诉求方式,尤其是青少年人群,更是沉迷于虚拟的赛博空间。好莱坞影视、日韩剧、港台片 一轮一轮地热播,网上冲浪体验极点刺激,在这纷繁变换的现代传媒变革时期,书籍又当去何从? 其实以数字化和读图为特征的影视与网络文化,并不能真正取代书籍的存在。再怎么大片,终究也不可以 离开优秀剧本的支撑。王家卫《花样年华》的成功,不正是先有了刘以仑的原作?网络小说的流行,也离不开 畅销书的推波助澜。 《我的野蛮女友》先是在网上红火,继而被导演发掘,再被出版社印刷发行,不也是很好 的证明?书籍作为一种原始意义上的文本形式,自有不可替代的作用。 答: 答案 书籍面临严峻的挑战,但以数字化和读图为特征的影视与网络文化不能取代书籍的存在。 5.(2009—2010 学年第一学期宝安区高三调研)阅读下面两则材料,根据要求回答问题。 材料一:CCTV 2006 年度“三农”人物推荐标准 他们应该具有强烈的社会责任感, 在履行自己职责和义务的过程中, 总是以自己的行为在实践着共同富裕 的理想.他们的创新力是多方面的,从农村改革,到土壤改良,无论是机制变革还是技术创新。他们的影响力 来自他们的行为,更来自这种行为所凝聚起来的社会的力量,引起了全社会对中国农民命运的关注,对中国农 业战略转变的思考。他们的推动力是具体的、全方位的,他们推动了一个村庄、一个乡镇乃至更广大地域乡村 经济的兴旺和农民的富裕。 材料二:CCTV 2006 年度经济人物推荐标准
4.(合肥市 2009 年高三第二次教学质量检测)用一句话概括下面材料的主要信息。不超过 20 个字。 2 月 9 日,中国非物质文化遗产传统技艺大展在京举行。开幕式上,洋溢着江淮情韵的凤阳花鼓灯首 先敲出盛世太平鼓,代表着安徽传统技艺精华的徽墨、歙砚、纸笺、罗盘等制作技艺,则齐齐亮相北京中国农 业展览馆,竞展徽文化风采。 在展厅“剪刻画绘”单元的一角, “文房四宝”展板显得十分醒目,这里正是安徽国家级非物质文化遗产徽 墨制作技艺展示台。砚与墨须臾不分离,紧邻徽墨制作技艺展台的即是歙砚制作现场。 “文房四宝”板块的另 一亮点,是安徽纸笺加工技艺展台。在展厅的“木作编扎”单元,安徽万安罗盘制作技艺展台前格外热闹。在 开幕式当晚的驻华使节专场,万安罗盘吸引了众多外国朋友。 答: 答案 示例:皖民间绝活展示风采,徽文化技艺亮相京城。 5.(淮南市 2009 届高三第一次模拟考试)学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用 两种论证方法为正方(时势造英雄)或为反方(英雄造时势)写一段 90 字以内的辩论词。 正∕反方: 辩论词: 答案 正方:我方认为时势造就英雄。冰天雪地锻造出傲骨腊梅,惊涛骇浪成就了勇敢的弄潮儿。纵观社
会发展,清朝末期,内忧外患,民不聊生,从而造就了伟大的革命先行者——孙中山。 反方:我方认为英雄造就时势。一缕春风能吹绿大江南北,一轮明月能照亮如漆黑夜。一代伟人邓小平 睿智地制定出富国强民的改革开放政策,从而造就了一个繁荣昌盛的社会主义新时代。
6.(甘肃省张掖市 2009 年普通高中高三第一次模拟考试)给下面这则消息拟一个题目。 (能概括主要内容,不超 过 12 个字) 本报讯(记者狄梦宇) 成品油价改革在经历了 15 年的讨论后, 终于正式列入议程表, 《成品油价税费改 革方案》已出台。目前原油价格大幅回落,加上内地改革成品油价机制,多家证券分析师表示,近期备受困 扰的航空航运业,受到新政策的影响很小。船舶主要使用的船用燃料油征收燃油税的可能性不大,而受约占 10%使用比例的柴油价格上升的影响,以中海发展(1138)为例,即使假设现有柴油价格不变,燃油税征收比例
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2009 届联考题——扩展语句、压缩语段
题组一
1.(09 北京海淀区高三年级第二学期期中练习)根据下面的材料内容,概括我国普通话使用的两个特点。 国家语委近日开展的一项调查显示,民众中没上过小学的有 0.36%的人会使用普通话,上过小学的有 4.69%的人会使用,上过初中的有 56%的人会使用,上过高中的有 75.76%的人会使用,上过大专的有 86.77%的人会使用。普通话在城市里已成校园语言,城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占 90%。 在农村地区普通话也已基本用作教学语言,农村教师达到普通话二级标准的占 60%。 答: 答案 ①民众使用普通话人数的多少受教育程度高低的影响;②城、乡教师普通话水平高、低有别。(意思对即 可) 2.(北京市西城区 2009 年 1 月抽样测试)请依据下面的资料答题。 五万多病儿,至少四人死亡。这一后果,深深地震撼了人心。 国产乳业的现状再也不能持续下去了。那么如何改造呢?路径本来很简单。病从口入。既然食品生产对 于生命安全极端重要,就应该借鉴发达国家的经验,建立严格的监管机制。事实上,对外国的先进经验,我 们已有部分借鉴。但是,不能不承认,体制上的拿来主义作用很有限。体制不可能自动运行,体制的背后是 价值观、是人心。没有价值观上的、人心上的坚实支撑,再先进的体制也不会有生命力,易橘为枳的悲剧就 会发生。中国乳业的集体沦陷,尤其是监管沦陷,作为这种悲剧的一个最新范本,淋漓尽致地演绎了行业潜 . 规则的神奇功能。这种“规则”不具备任何法理上的正当性,但这并不妨碍它恣意横行,覆雨翻云。潜规则 .. 这只看不见的脚,死死踩住了体制这只看得见的脚,让它寸步难行。它从人心的黑暗王国中成长起来,有如 不断膨胀的黑洞,反过来掏空了良知,掏空了人心,从而折断了整个明规则、整个现代治理体制的根系,最 终颠覆整个监管体制、导致食品安全监管的名存实亡。 警醒吧!三鹿这罪恶之花决不是天上掉下来的。不解决价值观上的冲突,人心上的冲突,体制的矫正就 无从谈起,三鹿这样的恶之花还会照样盛开。 (1)请分点概括作者对“潜规则”的表述,不超过 60 字。 答: (2)为此则材料拟一个标题。要求:①能揭示材料主旨。②不超过 20 个字。 答: 答案 (1)①不合法理。②能量巨大。③看不见,摸不着。④抑制监管机制运作。⑤来自人心的阴暗。 ⑥毁掉良知。⑦最终颠覆监管体制。 (2)示例一:要消灭“毒奶粉” ,先铲除“潜规则” 示例二:改造人心,永绝“三鹿”恶之花
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