部编人教版二年级语文上册识字2《树之歌》精美课件

学习生词，扫清障碍
杨树 松
细读课文，整体感知
yángshù 杨 树
杨树是用材林、防护林和四旁 绿化的主要树种。木材多用作民用 建筑材、生产家具、火柴梗、锯材 等，同时也用作人造板及纤维，叶 是良好的饲料。
细读课文，整体感知
gāo 高
细读课文，整体感知
róng shù 榕 树
榕树多生长在高温多雨的气候 潮湿，雨水充足的热带雨林地区。
高大落叶乔木，分布在我国 华南、华东和华北部分地区。是 优秀的产材树种， 国家一级保护 植物，是中国特有树种。
课文讲解
jīn guì 金 桂
桂花是中国传统十大名花之一，集绿化、
美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园 林树种。 尤其是中秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆 之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。 以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它 香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。桂花在 园林建设中有着广泛的运用。
杏稀少而分散，上百岁的老树已不多见，和它
同纲的所有其他植物皆已灭绝，所以银杏又有 活化石的美称。银杏树的果实俗称白果，因此 银杏又名白果树。 银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件 下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才 能大量结果，是树中的老寿星，具有观赏，经 济，药用价值。
课文讲解
shuǐ shān 水 杉
树木对环境的作用
树木是人类忠实的朋友，它们无私地为 人类奉献出自己的全部，不仅为我们创造着美 好的生活环境，还给我们带来了无限的欢乐。 让我们好好的珍惜、好好的爱护这位朋友吧！
拓展延伸
植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国。
课文总结
树木是人类忠实的朋友，它们无私地为人类奉献出自己的 全部，不仅为我们创造着美好的生活环境，还给我们带来了无 限的欢乐。让我们好好的珍惜、好好的爱护这位朋友吧！
细读课文，整体感知
sōng bǎi 松 柏
喜温抗寒，广泛分布于我国华北南部及华 东地区，常用作园林作观赏树种。中国人民自
古以来就对松树怀有一种特殊的感情，常用松
柏象征坚强不屈的品格，并把松、竹、梅誉为 "岁寒三友"。
细读课文，整体感知
mù mián 木 棉
木棉是一种在热带及亚热带地区生长的落
叶大乔木，高10--25米。树干基部密生瘤刺， 以防止动物的侵入。木棉外观多变化：春天时， 一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬 天秃枝寒树，四季展现不同的景象。
大小、花期的长短，更是丰富多彩。
初读课文
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季批绿装。
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
学习生词，扫清障碍
yáng shù róng shù wútóng 杨树 榕树 梧桐 fēng shù sōng bǎi mù mián 枫树 松柏 木棉 huà shù yín xìng jīn guì 桦树 银杏 金桂
细读课文，整体感知
Zhuàng 壮
细读课文，整体感知
Wú tóng shù 梧桐树
细读课文，整体感知
fēng shù 枫 树
枫树，叶片较大，与人的手掌大小相近，
叶柄细长，稍有轻风，枫叶便会摇曳不定，互相 摩擦，发出“哗啦哗啦”的响声，给人以招风应
风的印象。所以，枫树得名于风。“枫”字与“
风”字读音相同，“枫树”就是“风树”，表示 招风应风的一类树。
教育部组织编写 二年级 | 上册
第二单元 · 第二课
树
课文导入
识 字ห้องสมุดไป่ตู้
课文导入
在天地之间，存在着一个奇异的树木王国。在地球 上的树木王国中，有数以万计的各种各样的树木。树木
的叶形则更是千奇百怪、无所不有。
树木开花的季节充满一年的四季春、夏、秋、冬。 树木的花色、花香，真是姹紫嫣红、五彩缤纷；花朵的
细读课文，整体感知
南 方
细读课文，整体感知
北 疆
细读课文，整体感知
化 石
细读课文，整体感知
huà shù
桦 树
全世界约有100种，主要分布于北温带，
少数种类分布至寒带。中国产29种。其中以 白桦分布最广，由东北、华北到西北、西南
都有。
细读课文，整体感知
yín xìng 银 杏
银杏出现在几亿年前，现存活在世的银