2015届人教版九年级英语复习课件：Units 7—8 [八上](24页)
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九年级英语复习Units7-8 课件
Thank you for listening!
Believe in yourself, you’ll make more progress!
Thank you for listening!
Task 6 语法总结——完善自我
宾语从句的三要素： I、引导词： 1.I hear (that) he will be back in an hour. 2. I want to know if/whether she is right. 3.Could you tell me why the train is late? II. 时态: 1.(1) I hear (that) Jim went（go) to work an hour ago. (2) I hear (that) she will come (come) tomorrow . 2.(1)He will go to Hong Kong . He said he would go to Hong Kong . (2)He is sick.——He said he was sick。 3.Mary told us (that) the earth moves around the sun. III.语序 1.Tom says that he will learn English. 2.Do you know where he came from?
Units 7-8 Book 4
Unit7 Would you mind
turning down the music ? Unit8 Why don't you get
her a scarf ？
Happy Mother’s Day!
Task 1 温故知新——检查自我
初中英语中考复习 【中考英语】人教版九年级全册 Units 7-8 复习课件
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
13．choice(n.)选择；挑选★ 14．truck(n.)卡车；货车 15．picnic(n.)野餐 16.rabbit(n.)兔；野兔 17．noise(n.)声音；噪音★ 18．policeman(n.)男警察 19．wolf(n.)狼 20．laboratory(n.)实验室 21．suit(n.)西服；套装(v.)适合 22．circle(n.)圆圈(v.)圈出 23．leader(n.)领导；领袖 24．purpose(n.)目的；目标 25．energy(n.)力量；精力★ 26．position(n.)位置；地方 27．victory(n.)胜利；成功
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
15．挡……的路；妨碍get in the way of 16．感到疲倦的feel sleepy 17．睡着了fall asleep 18．追逐；追赶run after 19．同时at the same time
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
高频话题写作指导 直击中考
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
2015中考英语总复习 第一篇基础八年级上册Units 7—8
at 短语精 16．________ this time 在这时 选
need 17．________ to do sth.需要做某事 turn 18．________ on打开；接通 add 19．________ „to„ 把„„加到„„
20．mix ________________ 混合在一起 togetherd
主语参加该项活动并在其中发挥作用。
I'm going to take part in the sports meeting. 我将参加这次的运动会。
或 v. － ing 形式；表示“参加某人的某项活动”时，可用 join
sb. in (doing) sth.。
第7课时 八年级上册 [Units 7—8]
Will you join us in playing basketball?
你愿意和我们一起打篮球吗？
(3)take part in指参加会议或群众性活动，重在说明句子
中考考点助记
第7课时 八年级上册 [Units 7—8]
类别 3.形容词变副词：
中考考点助记 probably， final→________ finally probable→________
词语联 想
4．动词变名词：
pollute→____________ pollution ， predict→____________ prediction ， traveler mixture travel→________ ， mix→____________
5．不规则动词过去式：
fall→________ fell ， dig→________ dug
第7课时 八年级上册 [Units 7—8]
人教版英语九年级中考考点复习Unit7---8 习题课件(共23张PPT)
新目标九年级unit7---8复习
1. 被允许做某事 2. 驾照 3. 没门 4. 担心 5. 十六岁的孩子们 6. 让某人做某事 7. 对……感到兴奋 8. 在某人的身边 9. 确保；务必 10. 举起 11. 顶嘴
1. be allowed to do sth 2. driver’s license 3. no way 4. be worried about 5. sixteen-year-olds 6. have/get sth done 7. be excited about... 8. by one’s side 9. make sure 10. lift up 11. talk back
根据句意及汉语提示，填写适当的短语完成句子。
1. It is wrong to
(顶嘴) to your parents.
2. We should
(远离) David.
3. Don’t
(对某人要求严格) him. After all,
he is a six-year-old boy.
4. My son likes playing basketball very much and he
(对……认真) it.
5. I am often
(担心) my parents’ health.
1. talk back 2. keep away from 3. be strict with 4. is serious about 5. worried about
Ⅰ. 根据所给的汉语或者首字母提示，用合适的单词填空。
3. The reason why Liu Yu is told to give up his dream isn’t that his
1. 被允许做某事 2. 驾照 3. 没门 4. 担心 5. 十六岁的孩子们 6. 让某人做某事 7. 对……感到兴奋 8. 在某人的身边 9. 确保；务必 10. 举起 11. 顶嘴
1. be allowed to do sth 2. driver’s license 3. no way 4. be worried about 5. sixteen-year-olds 6. have/get sth done 7. be excited about... 8. by one’s side 9. make sure 10. lift up 11. talk back
根据句意及汉语提示，填写适当的短语完成句子。
1. It is wrong to
(顶嘴) to your parents.
2. We should
(远离) David.
3. Don’t
(对某人要求严格) him. After all,
he is a six-year-old boy.
4. My son likes playing basketball very much and he
(对……认真) it.
5. I am often
(担心) my parents’ health.
1. talk back 2. keep away from 3. be strict with 4. is serious about 5. worried about
Ⅰ. 根据所给的汉语或者首字母提示，用合适的单词填空。
3. The reason why Liu Yu is told to give up his dream isn’t that his
人教版中考初三九年级复习ppt课件(7-8单元)(2)
英语 第一部分 教材同步复习篇
九年级(全) Units 7～8
考点扫描
词汇拓展
1．safe (adj.)→ safety (n.)安全；安全性(★) 2．bad (adj.)→badly (adv.)严重地；差；非常(★) 3．social (adj.)→ society (n.)社会 4．poem (n.)→poet (n.)诗人 5．value (n.)→ valuable (adj.)贵重的；很有用的；宝贵的(★) 6．noise (n.)→ noisy (adj.)吵闹的
try to do sth.意为“努力
He tried to finish the task
去做某事”；try doing sth.
try
意为“尝试做某事”。两者
on time，but failed at last. 他试图按时完成这项任
均表示对动作的结果成
务，但最终还是失败了。
功与否不确定
【题组训练】
7．policeman (n.)→policemen
(pl.)男警察
8．wolf (n.)→ wolves (pl.)狼
9．medicine (n.)→ medical (adj.)医疗的；医学的(★)
10．energy (n.)→ energetic (adj.)精力充沛的；充满活力的(★)
policeman
choice
(过去分词)选择；挑选 (n.)选择；挑选(★)
sleepy
17．sleep (v.)→ asleep
(adj.)困倦的；瞌睡的(★) (adj.)睡着的
led (过去式/过去分词)带路；领路 18．lead (v.)→ leader (n.)领导；领袖
九年级(全) Units 7～8
考点扫描
词汇拓展
1．safe (adj.)→ safety (n.)安全；安全性(★) 2．bad (adj.)→badly (adv.)严重地；差；非常(★) 3．social (adj.)→ society (n.)社会 4．poem (n.)→poet (n.)诗人 5．value (n.)→ valuable (adj.)贵重的；很有用的；宝贵的(★) 6．noise (n.)→ noisy (adj.)吵闹的
try to do sth.意为“努力
He tried to finish the task
去做某事”；try doing sth.
try
意为“尝试做某事”。两者
on time，but failed at last. 他试图按时完成这项任
均表示对动作的结果成
务，但最终还是失败了。
功与否不确定
【题组训练】
7．policeman (n.)→policemen
(pl.)男警察
8．wolf (n.)→ wolves (pl.)狼
9．medicine (n.)→ medical (adj.)医疗的；医学的(★)
10．energy (n.)→ energetic (adj.)精力充沛的；充满活力的(★)
policeman
choice
(过去分词)选择；挑选 (n.)选择；挑选(★)
sleepy
17．sleep (v.)→ asleep
(adj.)困倦的；瞌睡的(★) (adj.)睡着的
led (过去式/过去分词)带路；领路 18．lead (v.)→ leader (n.)领导；领袖
人教版英语九年级全册Unit8+复习课件
person can’t be a boy. Anna: It could be Mei’s hair band. She has long hair. Bob: Or the hair band might belong to Linda. She was at the picnic, wasn’t she? Anna: Yes, she was. But then the schoolbag could belong to Rita. She's always
对...留意/仔细 剩下的/其余的 没什么事 有他/她自己的想法 我不知道 = I don’t know 一定有… 在我们社区 走开 沟通；与…交流 保持健康 战胜敌人时间 经过很长一段时间 感觉到(某人)...
be used for
用来…
attend a meeting 参加会议
attend class
5. The noise-maker is having too much fun creating …
Point noise-maker n. 噪音制造者
noise-maker是一个复合名词，由“名词+名词”构成。这种复合构词法是英语中较 为常见的一种构词方式，所构成的名词表达出原词语中的某种动宾关系，不仅可以 用来指人，也可指物。在这类复合词中，两个名词中间有的用连字符“-”相连， 有的没有，有的直接写成两个分开的词。 常见的有： shopkeeper 店主 gatekeeper 看门人 bottle opener 开瓶器 taxi driver 出租车司机
6. No, he's wearing a suit. 不，他正穿着西装。
Point suit n. 西服; 套装 v.适合; 适宜
对...留意/仔细 剩下的/其余的 没什么事 有他/她自己的想法 我不知道 = I don’t know 一定有… 在我们社区 走开 沟通；与…交流 保持健康 战胜敌人时间 经过很长一段时间 感觉到(某人)...
be used for
用来…
attend a meeting 参加会议
attend class
5. The noise-maker is having too much fun creating …
Point noise-maker n. 噪音制造者
noise-maker是一个复合名词，由“名词+名词”构成。这种复合构词法是英语中较 为常见的一种构词方式，所构成的名词表达出原词语中的某种动宾关系，不仅可以 用来指人，也可指物。在这类复合词中，两个名词中间有的用连字符“-”相连， 有的没有，有的直接写成两个分开的词。 常见的有： shopkeeper 店主 gatekeeper 看门人 bottle opener 开瓶器 taxi driver 出租车司机
6. No, he's wearing a suit. 不，他正穿着西装。
Point suit n. 西服; 套装 v.适合; 适宜
2015届人教版中考英语基础过关课件：九年级全册-[Units-7—8](44页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/54dca7dcac51f01dc281e53a580216fc700a53ee.png)
第17课时 九年级全一册 [Units 7—8]
第7页，共44页。
重点 句型
4．他需要花更多的时间做家庭作业，因为要当一名职业运动明星 是困难的。 He needs __to______ _s_p_e_n_d___ more time on his homework because __i_t_____ is difficult to become a _p_r_o_f_es_s_i_o_na_l______ sports star. 5.他们总是谈论如果我不成功将发生什么事。 They always talk about __w_h_at____ will _h_a_p_p_e_n__ if I _d_o_n_'t____ _s_u_cc_e_e_d__． 6．只有到那时，我才会有机会实现我的梦想。 Only then will I _h_a_v_e____ a chance __t_o_____ _a_c_h_i_e_v_e_ my dream.
第17课时 九年级全一册 [Units 7—8]
第3页，共44页。
短语 精选
1.driver's _l_i_ce_n_s_e__ 驾照 2．_t_a_k_e____ photos 照相 3．_m_o_v_e____ out 搬走，开始行动 4．talk _b_a_c_k____ 回嘴，顶嘴 5．keep…away __f_ro_m____ 避免接近，远离 6．_m_a_k_e____ one's __ow_n_____ decision 自己做决定 7．__f_a_il____ a test 考试不及格 8．be _s_t_r_i_ct___ sb. 对某人要求严格 9．get _w_i_t_h____ the way of 挡……的路，妨碍 10．__i_n_____ university 上大学 11．go to a __e_nt_e_r___ 去野餐
2015届人教版九年级英语复习课件：Units 7—8 [八下](37页)
](https://img.taocdn.com/s3/m/bb114b42f7ec4afe04a1dfe1.png)
自学反馈 重点突破
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
交际 应用
6.Scientists say there are now fewer than 2 ，000 pandas living in the remaining forests. 科学家们说如今生活在现存森林里的熊猫不足2000只。 7．Every time she is in the library, Sally looks at the many books she hasn't read yet and she can't wait to read. 每次萨莉在图书馆时，看到许多她还不曾读过的书，她 就迫不及待想读这些书！ 8. The book report is due in two weeks. 读书报告两周后必须上交。 9. The Toms must be popular. 汤姆乐队一定很受欢迎。 10．I hope to see him sing live one day! 我希望有一天看到他现场演唱
名词 east south west north
自学反馈 重点突破
形容词 eastern southern western northern
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
自学反馈
重点突破
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
巧辨异同
● fall over/fall down/fall off fall over fall down
自学反馈
重点突破
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
【经典例题】 C The world's population is growing ________ and there is ________ land and water for growing rice. A．more; less B．larger; fewer C．larger; less D．more; fewer 解 析 指人口多用large或 big，排除A和D。land是不可数名
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
交际 应用
6.Scientists say there are now fewer than 2 ，000 pandas living in the remaining forests. 科学家们说如今生活在现存森林里的熊猫不足2000只。 7．Every time she is in the library, Sally looks at the many books she hasn't read yet and she can't wait to read. 每次萨莉在图书馆时，看到许多她还不曾读过的书，她 就迫不及待想读这些书！ 8. The book report is due in two weeks. 读书报告两周后必须上交。 9. The Toms must be popular. 汤姆乐队一定很受欢迎。 10．I hope to see him sing live one day! 我希望有一天看到他现场演唱
名词 east south west north
自学反馈 重点突破
形容词 eastern southern western northern
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
自学反馈
重点突破
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
巧辨异同
● fall over/fall down/fall off fall over fall down
自学反馈
重点突破
第13课时┃ Units 7—8 下册]
[八年级
【经典例题】 C The world's population is growing ________ and there is ________ land and water for growing rice. A．more; less B．larger; fewer C．larger; less D．more; fewer 解 析 指人口多用large或 big，排除A和D。land是不可数名
人教版九年级Units-7～8复习ppt课件
在某方面支持某人或某物。
If you raise it at the meeting, I'll support you. 如果你在会议上提出这个问题，我将支持你。
He works hard to support his family.
他努力工作去养家。 (2)support作名词，表示“支持；帮助；拥护；救助； 支撑物”。常用搭配：in support of支持
②keep sb. from doing sth.意为“使某人不能做某事”。 The rain kept us from going out.下雨使我们没法出去。 We must keep them from getting to know our plans. 我们一定不要让他们知道我们的计划。
We managed to escape from the fire. 我们成功地逃离了那场火灾。
考点五 support的用法 【课文原句】 My wife and I have supported every one of his races.我妻子和我支持他的每一场比 。(九P54) (1)support作动词，表示“支持；拥护；养活；资助”， 常用搭配：support sb./sth. in sth.
(2)使役动词＋sth.＋done 表示“使某物被做”，“sth.”与“do”之间是被动关系， 常这样用的使役动词主要有：get, have, let, make等。 She wants to have her hair cut.她想要理发。
Tom had his bike repaired yesterday. 昨天汤姆去修了他的自行车。
决定吗？ —No, I don't agree with this. Teenagers are too young
If you raise it at the meeting, I'll support you. 如果你在会议上提出这个问题，我将支持你。
He works hard to support his family.
他努力工作去养家。 (2)support作名词，表示“支持；帮助；拥护；救助； 支撑物”。常用搭配：in support of支持
②keep sb. from doing sth.意为“使某人不能做某事”。 The rain kept us from going out.下雨使我们没法出去。 We must keep them from getting to know our plans. 我们一定不要让他们知道我们的计划。
We managed to escape from the fire. 我们成功地逃离了那场火灾。
考点五 support的用法 【课文原句】 My wife and I have supported every one of his races.我妻子和我支持他的每一场比 。(九P54) (1)support作动词，表示“支持；拥护；养活；资助”， 常用搭配：support sb./sth. in sth.
(2)使役动词＋sth.＋done 表示“使某物被做”，“sth.”与“do”之间是被动关系， 常这样用的使役动词主要有：get, have, let, make等。 She wants to have her hair cut.她想要理发。
Tom had his bike repaired yesterday. 昨天汤姆去修了他的自行车。
决定吗？ —No, I don't agree with this. Teenagers are too young
【最新】人教版九年级英语Units 7～8精品课件(28页).ppt
第十七讲 九年级Units 7～8
英语
一、根据句意及汉语提示写单词。
1．The children have been sent to safety(安全)． 2．People often help each other in our community(社区)． 3．You have to make a choice(选择)between the two. 4．You should learn to manage(应付)things by yourselves. 5．She had to work hard to support(支持)her family. 6．The noise(噪音)on the street always makes me feel terrible. 7．Please call the policemen(警察)for help when you are in trouble. 8．There used to be lots of wolves(狼)in Inner Mongolia. 9．The writer himself(自己)is a rich man. 10．I couldn't see a dog or anything else，either(也)．
(3)allow动词，意为“允许，准许”，常用于下列结构中： ①allow sb.to do sth.允许某人做某事 eg： The teacher allowed him to go into the classroom.老师允许他进教室。 ②allow doing sth.允许做某事 eg： We don't allow smoking in public.我们不允许在公共场所吸烟。 ③be allowed to do sth.被允许做某事 eg： Passengers are not allowed to smoke.乘客不允许吸烟。
英语
一、根据句意及汉语提示写单词。
1．The children have been sent to safety(安全)． 2．People often help each other in our community(社区)． 3．You have to make a choice(选择)between the two. 4．You should learn to manage(应付)things by yourselves. 5．She had to work hard to support(支持)her family. 6．The noise(噪音)on the street always makes me feel terrible. 7．Please call the policemen(警察)for help when you are in trouble. 8．There used to be lots of wolves(狼)in Inner Mongolia. 9．The writer himself(自己)is a rich man. 10．I couldn't see a dog or anything else，either(也)．
(3)allow动词，意为“允许，准许”，常用于下列结构中： ①allow sb.to do sth.允许某人做某事 eg： The teacher allowed him to go into the classroom.老师允许他进教室。 ②allow doing sth.允许做某事 eg： We don't allow smoking in public.我们不允许在公共场所吸烟。 ③be allowed to do sth.被允许做某事 eg： Passengers are not allowed to smoke.乘客不允许吸烟。
英语(人教版)九年级总复习夯实基础：(八上)Units+7～8(共65张PPT)
【归纳拓展】 (1)There be 句型中就主语提问用 What's...。
There's a picture on the wall.墙上有幅画。 What's on the wall？墙上有什么？ (2)There be 句型的反意疑问句中附加问句为“be 动词的肯定/否定形式＋there？” There are few people in the park，are there? 公园里几乎没有人，对吗？
4．Please pour the water into the glass. 5．Be careful, or you may cut your finger.
(二)用所给单词的适当形式填空(5 分) 6．In 100 years，peoplewill work(work) on a space station. 7．Robots can help with dangerous(danger) jobs. 8．Finally(final), we made a decision on the matter.
类别 重 点 句 型 整 理
新课标要求
1.Will people use money in 100 years？ 一百年以后人们还使用钱吗？ 2.What will the future be like? 将来是 什么样的？
类别 重 点 句 型 整 理
新课标要求
3.How do you make a banana milk shake？ 你是怎样做香蕉奶昔的？ 4.How many bananas do we need？ 我们需要多少个香蕉？
2．—Would you like some ________？
—No, thanks. I'm not hungry at all.
相关主题
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第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
【经典例题】 为修一栋新房子，他们去年砍了很多的树。 They________ many trees in order to build a new house last year.
答 案
cut down
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第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
●4 serve v．接待，服务，提供 [点拨] serve的常见用法：serve sth. to sb.＝serve sb. sth. 给某人提供某物。 The waiter served tea to his customer. ＝The waiter served his customer tea. 那个服务员给他的顾客上了茶。 [拓展] serve as 充当，做„„之用。 The box can serve as a seat. 这个箱子可以当个座位。
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6. How do you make a banana milk shake? 你是如何做香蕉奶昔的？ 7. How many apples do we need? 我们需要多少苹果？ 8. How much yogurt do we need? 我们需要多少酸奶？ 9．Do you know how to plant a tree? 你知道如何种树吗？ 10. Now, it's time to enjoy the rice noodles! 现在，到了享受米线的时候了！
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第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
句型透视
●1 Will people use money in 100 years? 100年后人们还使用钱吗？ [点拨] in意为“在„„之后”，常用于一般将来时，“in＋一段时 间”用于回答how soon(多久以后)提问的句子。 [辨析] in/after
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重点突破
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
●2 fill„with/be filled with/be full of fill„with, be filled with和be full of都表示“装满、充 满”，但其用法有别。 (1)fill„with的主语通常是人，意为“某人用„„装满„„”， 表示动作。 She filled the bottle with cola. 她往瓶子里装满了可乐。 (2)be filled with意为“„„装满了„„”，相当于be full of， 主语通常是物。 The bottle is filled with cola. ＝The bottle is full of cola.瓶子里装满了可乐。
already
yet
still
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第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
I have already finished the work. 我已经完成了这项工作。 He hasn't come yet. 他还没来。 It's very cold outside. But they're still working. 外面很冷，但是他们仍在工作。
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
语法 结构
1.一般将来时。[详见P94，语法互动(七)] 2．可数名词和不可数名词。[详见P81，语法互动(一)]
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第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
重 点 突 破
词汇点睛
●1 paper n．纸，纸张 [点拨] (1)作“纸张”讲时，是不可数名词，表示“一张纸”用 a piece of paper。 Would you please give me two pieces of red paper? 你能给我两张红纸吗？ (2)paper也可作“试卷；论文”讲，此时是可数名词。 The teachers are marking exam papers. 老师们正在批阅试卷。
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第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
巧辨异同
●1 already/yet/still
词条 用法 用于肯定句 用于疑问句 用于疑问句 用于否定句 用于各种句式 意义 表示“已经” 表示惊讶、怀疑等语气 表示“已经” 意为“还”，常位于句末 意为“仍然；还”，表示某事正在进 行中，常位于句中
词条 in after 用法 表示以现在为起点的将来某一段时间之 后，后接时间段 可接时间点，也可接时间段 句子时态 用于将来时 用于将来时或过去时(after＋时间 段)
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重点突破
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
They'll leave for London in two weeks. 两周后他们将前往伦敦。 We'll come back after six o'clock. 我们将六点之后回来。 She got there after three days. 她三天后到达了那里。
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重点突破
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
●3 cut up切碎 [点拨] cup up与cut into pieces为同义短语，后接代词作宾语时， 要将代词放在cut和up之间。 She cut it up with a knife. ＝She cut it into pieces with a knife. 她用刀把它切碎了。 [拓展] cut down 砍倒，削减； cut off 切除； cut out 删除，删去； cut„in half 把„„切成两半
full 形容词) 8.fill→( ________ pepper 9．paper→(形近词) 甜椒 ________ salty 10．salt→(形容词) ________ tradition 11．traditional→( believable 名词 ) ________ 12．believe→(形容 unbelievable 词) ________ →(形容词的反义词) ________
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重点突破
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
【经典例题】 —Where is Mr. Zhao? C —He ________to Mount Fanjing. He'll come back ________ a week. A．has been; in B．has gone; after C．has gone; in D．has been;nits 7—8 上册]
[八年级
【中考典例】 2014·扬州—Do you know the latest information about Flight MH370? A the TV to watch the —I've no idea. Let's________ news program. A．turn on B．turn down C．turn up D．turn off
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重点突破
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
●5 cover v．遮盖；覆盖 n．覆盖物；盖子 [点拨] cover的常见用法： cover A with B 用B遮盖A；be covered with 被„„覆盖 Cover potatoes with gravy. 将肉汁浇在土豆上。 The field is covered with snow. 田野被积雪覆盖了。 ●6 take out拿出，取出 [点拨] take out是由“动词＋副词”构成的动词短语。当宾 语是名词时，名词可以放在副词之后或之前；但当宾语是代词 时，代词必须放在动词和副词之间。 Please take the book out. ＝Please take out the book. 请把书拿出来。
第8课时┃ Units 7—8
[八年级上册]
短语 归纳
1.参与(某事 play a part )________________ 2．未来，将来 in the future ________________ space station 3．太空站 ________________ over and over again 4．多次，反复地 wake up ________________ disagree with 5．醒来，唤醒 ________________ fall6down ．不同意 ________________ 7．突然倒下，跌倒，倒 塌________________ 自学反馈 重点突破
________________ 9．奶昔 ________________ turn on 10．接通，打开 pour…into… ________________ 11．把„„倒入 take out „„________________ 12．取出，拿出 a piece of ________________ 13．一片 (块，张 fill…with… )„„________________ 14．用„„装满 „„________________
look for 8.寻找，寻求 milk shake
第8课时┃ Units 7—8 上册]
[八年级
交际 应用
1. —Will people use money in 100 years? 100年后人们还会使用钱吗？ —No, they won't. Everything will be free. 不会。一切将是免费的。 2. —Will people live to be 200 years old? 人们会活到200岁吗？ —Yes, they will. 是的，他们会。 3. What will the future be like? 将来会是什么样的？ 4．—Will there be world peace ？世界 会和平吗？ —Yes, I hope so. 会的，我希望如此。 5. Today there are already robots working in factories.现在已经有机器人 在工厂里工作了。