二年级美术下册_纸片插接课件
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二年级美术下册纸片插接课件人教新20页PPT
纸片插接的步骤：
❖ 1.设计纸片造型
❖ 2.剪(剪刀垂直卡纸，剪开的线要直， 剪一个两个口或者多个口）
❖ 3.研究插接方法（先设计作品的底座， 底座的前后左右插接多张卡纸，否则 无法承受上面的重量）
❖ 4.插接
作业要求：
小组合作动手做一个插接作品， 色彩搭配合理，插接牢固。 注意：插接的底座一定要牢固。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
SUMMER TEMPLATE
二年级美术下册纸片插接课件人教新
ห้องสมุดไป่ตู้
❖ 在城市标志性建筑中，建筑大师也利用了这 种方法来进行雕塑。
❖ 让我们来欣赏一下吧！
❖ 观察这些纸艺作品与以往我们学习过的 手工课制作纸艺作品有什么不同的地方。
讲课教师：王娜
欣赏学生作品
制作工具
❖ 彩色卡纸（各种颜色，丰富多彩） ❖ 剪刀 ❖ 双面胶
人教版二年级美术：《纸片插接》课件1.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020 10:04:12 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/32020/7/32020/7/3Jul-203-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/32020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/3
谢谢观看
பைடு நூலகம்
用硬纸片或画出各种图形的硬纸片，随意剪出 缺口，然后插接起来，比一比看谁插接得高。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
。2020年7月3日星期五2020/7/32020/7/32020/7/3
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/32020/7/3July 3, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3纸片插接-精品课件
设计纸片造型。 2．剪（先用铅笔画线，用剪刀垂直卡纸，剪开 的线要直，剪一个两个口或者多个口） 3．研究插接方法（要先设计作品的底座，底座 的前后左右插接多张卡纸，否则无法承受上面的 重量） 4．插接
五、比一比
1、哪个小组插得最高？ 2、哪个小组做的最漂亮？
六、小贴士：
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时7分12秒 上午11时7分11:07:1221.4.30
谢谢观赏
You made my day!
人教版小学美术二年级下册
-
一、观察并思考问题
观察以下作品，与以往的手工课制 作纸艺作品有什么不同？
纸片插接：云朵、热气球、雨伞、雨滴
抽象插接
二、生活中的 插 接
快来让我们一起去看一看，找一找吧！
纸片插接 蝴蝶艺术品
生活中的纸片插接
美国 哈林 雕塑作品： 《无题》
三、欣赏作品
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:07:1211:07:1211:074/30/2021 11:07:12 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.3011:07:1211:07Apr -2130- Apr-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:07:1211:07:1211:07Friday, April 30, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月上 午11时 7分21.4.3011:07April 30, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月30日星期 五11时 7分12秒11:07:1230 April 2021
五、比一比
1、哪个小组插得最高？ 2、哪个小组做的最漂亮？
六、小贴士：
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午11时7分12秒 上午11时7分11:07:1221.4.30
谢谢观赏
You made my day!
人教版小学美术二年级下册
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一、观察并思考问题
观察以下作品，与以往的手工课制 作纸艺作品有什么不同？
纸片插接：云朵、热气球、雨伞、雨滴
抽象插接
二、生活中的 插 接
快来让我们一起去看一看，找一找吧！
纸片插接 蝴蝶艺术品
生活中的纸片插接
美国 哈林 雕塑作品： 《无题》
三、欣赏作品
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:07:1211:07:1211:074/30/2021 11:07:12 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.3011:07:1211:07Apr -2130- Apr-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:07:1211:07:1211:07Friday, April 30, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月上 午11时 7分21.4.3011:07April 30, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月30日星期 五11时 7分12秒11:07:1230 April 2021
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