2018年＂知识趣味抢答赛＂社团活动策划书-范文精选
＂知识趣味抢答赛＂社团活动策划书
＂知识趣味抢答赛＂社团活动策划书一、活动名称知识趣味抢答赛二、活动目的（1）促进社员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣;（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
三、活动意义通过此次活动不仅展示大学生的团队精神，而且还提升了学院的精神风貌，丰富了学院的校园文化生活，增进各团队之间的合作。
四、活动地点5s15五、活动时间2011年11月19日15:00---17:00六、活动对象全校学生七、活动准备1、建模部和编辑部相关负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、外联部相关负责人在参赛地点挂好横幅。
5、场地布置及人员安排：外联部相关人员。
6、建模部负责在黑板上办板画。
7、秘书部相关负责人员编写趣味抢答赛的规则。
8、宣传部相关负责人制作宣传单和绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且宣传单和海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
9、组织部部长负责统计参赛人员。
10、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
11、活动笔录有编辑部相关人员负责。
12、宣传部相关人员负责拍摄。
13、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。
八、活动流程1、建模部和编辑部相关负责人安排参赛人员就座。
2、主持人宣布本届趣味抢答赛活动开始。
3、主持人对到来的嘉宾进行介绍。
4、主持人对活动目的、意义以及相关事宜进行介绍。
5、组织部部长宣读本届趣味抢答赛的比赛细则。
（1）将协会成员分成9个小组，每组的底分为100分。
（2）竞赛题型：此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
（3）抢答题：各组通过举手进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，组员方可举手，抢先举手要扣10分。
各组要认真听题，题目只念两遍，抢到题的组不能要求主持人重复题目。
知识竞赛抢答环节策划书3篇
知识竞赛抢答环节策划书3篇篇一《知识竞赛抢答环节策划书》一、活动主题知识的碰撞，智慧的交锋二、活动目的通过知识竞赛抢答环节，激发参与者的学习兴趣和竞争意识，拓宽知识面，提升综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 确定竞赛题目：涵盖多个领域的知识，包括但不限于科学、历史、文化、艺术、体育等，题目类型多样，有选择题、判断题、填空题等。
2. 准备抢答器设备：确保抢答器性能良好，能准确记录抢答时间和选手信息。
3. 布置活动场地：设置竞赛舞台、观众席，营造出紧张、热烈的氛围。
5. 组织工作人员：负责计分、计时、维护秩序等工作。
6. 宣传推广：通过海报、校内通知等方式宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布知识竞赛抢答环节正式开始。
2. 题目展示主持人依次展示题目，选手在规定时间内进行抢答。
3. 抢答规则（1）当主持人读完题目宣布“开始抢答”后，选手方可按下抢答器。
（2）率先按下抢答器的选手获得答题权，若抢答错误或违规，将失去答题机会，其他选手可继续抢答。
（3）答题选手需在规定时间内回答问题，回答正确得相应分数，回答错误或超时不得分。
4. 计分与排名工作人员根据选手答题情况进行计分，实时公布各选手的得分情况和排名。
5. 互动环节在竞赛过程中设置互动环节，邀请观众参与答题，答对者可获得小奖品。
6. 颁奖环节根据最终得分排名，评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。
8. 活动结束清理活动场地，确保整洁有序。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名九、注意事项1. 确保抢答器设备正常运行，提前进行测试和调试。
2. 主持人要清晰、准确地宣读题目和规则，避免产生误解。
3. 工作人员要认真负责，及时记录和统计分数，确保活动公平公正。
4. 参赛选手要遵守纪律，尊重他人，不得作弊或干扰比赛秩序。
知识抢答活动策划书模板3篇
知识抢答活动策划书模板3篇篇一知识抢答活动策划书模板一、活动主题知识抢答二、活动目的本次活动旨在通过知识抢答的形式，激发同学们的学习兴趣，提高同学们的知识水平，增强同学们的团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合参与者的时间和地点，并确保场地能够容纳所有参与者。
2. 设计活动流程：根据活动主题和目的，设计活动的流程和规则，确保活动的公平性和趣味性。
3. 准备活动道具：根据活动流程和规则，准备所需的道具，如抢答器、题目卡片等。
4. 宣传活动：通过海报、传单等方式宣传活动，吸引更多的参与者。
5. 组织工作人员：招募足够的工作人员，负责活动的组织和管理。
6. 进行彩排：在活动前进行彩排，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人对所有参加者表示欢迎，并介绍本次活动的目的和流程。
2. 介绍比赛规则：详细介绍比赛规则，包括答题方式、答题时间、计分方式等。
3. 分组：将所有参与者分成若干个小组，每个小组[X]人。
4. 开始比赛：主持人宣布开始后，每个小组的第一名队员可以按下抢答器。
第一个按下抢答器的小组获得答题机会，该小组需要在规定的时间内回答问题。
如果小组回答正确，加[X]分；如果回答错误，其他小组可以继续抢答，回答正确的小组加[X]分，回答错误的小组不加分。
每个小组轮流回答问题，直到所有问题都回答完毕。
在比赛过程中，如果出现争议，由裁判进行裁决。
5. 中场休息：在比赛过程中，设置一个中场休息时间，让观众有机会参与互动游戏或表演节目。
6. 统计分数：工作人员统计每个小组的得分情况。
7. 颁奖环节：根据得分情况，颁发奖品给前三名的小组。
八、活动预算1. 活动道具：[X]元2. 奖品：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得作弊。
知识竞赛抢答环节策划书3篇
知识竞赛抢答环节策划书3篇篇一知识竞赛抢答环节策划书一、活动主题“知识竞赛，谁与争锋！”二、活动目的本次知识竞赛抢答环节旨在通过竞赛的形式，激发同学们的学习兴趣，提高他们的知识水平和团队合作能力。
同时，本次活动也为同学们提供了一个展示自我的平台，让他们在竞赛中体验成功的喜悦。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体同学六、活动准备1. 确定竞赛规则：确定竞赛的题型、答题方式、计分规则等。
2. 准备竞赛题目：根据竞赛规则和参赛对象的特点，准备竞赛题目。
题目应涵盖多个领域，包括但不限于历史、地理、文化、科学、技术等。
3. 制作抢答器：制作或购买抢答器，确保抢答器的准确性和稳定性。
4. 布置活动场地：根据竞赛的需要，布置活动场地。
确保场地的安全性和舒适性。
5. 培训工作人员：对工作人员进行培训，确保他们了解竞赛的流程和规则，能够熟练操作抢答器。
6. 宣传活动：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道宣传活动，吸引更多的同学参加。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍竞赛的目的、规则和流程，宣布竞赛开始。
2. 竞赛环节：必答题：各参赛队伍依次回答问题，答对加 10 分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目并宣布“开始”后，参赛队伍方可使用抢答器进行抢答。
答对加 20 分，答错扣 10 分。
风险题：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 观众互动环节：主持人提出问题，观众举手回答，答对者可获得小礼品一份。
4. 统计分数：工作人员统计各参赛队伍的分数，排名靠前的三支队伍进入决赛。
5. 颁奖环节：主持人宣布竞赛结果，为获奖队伍颁发证书和奖品。
八、奖项设置本次竞赛设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，以及优秀奖若干名。
九、注意事项1. 确保抢答器的准确性和稳定性：抢答器是竞赛的关键设备，必须确保其准确性和稳定性。
在使用抢答器前，应对其进行测试，确保其正常工作。
知识竞赛抢答环节策划书3篇
知识竞赛抢答环节策划书3篇篇一《知识竞赛抢答环节策划书》一、活动目的通过知识竞赛抢答环节，激发参与者的学习热情，提高知识储备，增强团队合作精神和竞争意识。
二、活动时间[具体时间]三、活动地点[详细地点]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、规则和参与队伍。
2. 分组：将参与者分成若干小组，每组人数相等。
3. 抢答环节规则介绍题目类型包括各类知识领域。
主持人念完题目后宣布开始抢答，最先按下抢答器的小组获得答题机会。
答对得分，答错扣分。
规定时间内得分最高的小组获胜。
4. 抢答环节开始主持人依次出题。
各小组进行抢答和答题。
工作人员记录得分情况。
5. 颁奖环节根据得分情况，评选出一、二、三等奖。
颁发奖品和奖状。
六、活动准备1. 准备题目：涵盖多个知识领域的题目。
2. 抢答器及相关设备的调试。
3. 奖品和奖状的采购。
4. 活动场地的布置。
七、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 工作人员：负责抢答器操作、计分等工作。
3. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
八、注意事项1. 确保抢答器等设备正常运行。
2. 维持活动现场秩序，避免混乱。
3. 严格按照规则进行抢答和计分。
篇二《知识竞赛抢答环节策划书》一、活动主题知识大比拼，抢答展风采二、活动目的通过知识竞赛抢答环节，激发参与者的学习热情，提高知识储备，增强竞争意识和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动准备1. 确定竞赛题目范围，包括但不限于历史、科学、文化、生活常识等方面，并提前准备好题目。
2. 准备抢答器、计分板、奖品等相关物品。
3. 布置活动场地，营造热烈的竞赛氛围。
4. 安排主持人和工作人员，明确各自职责。
七、活动流程1. 参赛队伍签到，领取队牌。
2. 主持人介绍活动规则和注意事项。
3. 正式开始抢答环节：每轮题目展示后，参赛队伍进行抢答。
校园知识抢答赛策划书3篇
校园知识抢答赛策划书3篇篇一校园知识抢答赛策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，知识的更新速度越来越快。
为了提高同学们的综合素质和学习能力，培养同学们的团队合作精神和竞争意识，我们决定举办一场校园知识抢答赛。
二、活动目的1. 提高同学们的知识水平和综合素质。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的友谊。
三、活动主题“知识就是力量，智慧引领未来”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们可以通过线上或线下的方式报名参加比赛。
线上报名：同学们可以在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
线下报名：同学们可以在学校宣传栏或学生会办公室领取报名表格，并填写相关信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）预赛采用笔试的方式进行，题目涵盖语文、数学、英语、科学、历史、地理等多个学科领域。
按照成绩高低，选拔出前[X]名进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛采用抢答的方式进行，题目涵盖更广泛的知识领域，包括生活常识、文化艺术、科技前沿等。
决赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，每个环节都有不同的得分规则。
最终，根据得分高低，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言，分享比赛心得。
七、活动规则1. 参赛队伍由[X]名选手组成，其中至少有[X]名女生。
2. 预赛和决赛的题目均为选择题和判断题，每题分值为[X]分。
3. 抢答环节，选手需在主持人读完题目并宣布“开始”后，方可按下抢答器进行抢答。
答对得[X]分，答错或抢答违规扣[X]分。
4. 选手答题时，其他选手不得提示或干扰，否则视为违规，扣[X]分。
5. 比赛过程中，如有争议，由评委进行裁决。
评委的决定为最终结果，不得申诉。
有关抢答的策划书3篇
有关抢答的策划书3篇篇一《有关抢答的策划书》一、活动主题知识大比拼，抢答我最行二、活动目的通过抢答活动，提高参与者的知识水平和反应能力，增强团队合作精神和竞争意识，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动主题和题目范围，准备相关的题目。
2. 安排活动场地，确保场地布置合理，设备齐全。
3. 组织工作人员，包括主持人、计分员、裁判员等。
4. 宣传活动，吸引更多的参与者。
5. 准备奖品，激励参与者积极答题。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎参与者。
2. 分组将参与者分成若干小组，每组人数相等。
3. 题目展示主持人逐一展示题目，每个题目展示后，各小组进行抢答。
4. 抢答环节（1）参与者在听到题目后，迅速按下抢答器进行抢答。
（2）第一个按下抢答器的小组获得答题机会。
（3）答题小组在规定时间内回答问题，回答正确得一分，回答错误或超时不得分。
5. 计分与排名计分员实时记录各小组的得分情况，活动结束后，根据得分进行排名。
6. 颁奖环节对排名前三的小组进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
7. 结束致辞八、注意事项1. 确保题目内容准确、清晰，避免产生歧义。
2. 控制答题时间，确保每个小组都有公平的机会答题。
3. 维持活动秩序，避免出现混乱和不公平的情况。
4. 及时处理突发情况，如设备故障、争议等。
5. 鼓励参与者积极参与，营造轻松愉快的氛围。
篇二《有关抢答的策划书》一、活动主题知识大比拼，等你来抢答二、活动目的1. 提高参与者的知识水平和反应能力。
2. 增强参与者的团队合作意识和竞争意识。
3. 丰富参与者的课余生活，增加学习的趣味性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定题目：准备与活动主题相关的各种题目，包括选择题、填空题、判断题等。
2. 制作抢答器：可以使用电子抢答器或手动抢答器，确保抢答器的正常运行。
趣味抢答活动策划书3篇
趣味抢答活动策划书3篇篇一《趣味抢答活动策划书》一、活动主题趣味抢答，智慧飞扬二、活动目的1. 激发参与者的学习兴趣和求知欲望，提高知识储备和思维能力。
2. 营造轻松愉快的学习氛围，增强团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富课余生活，为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校学生、班级同学等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点]六、活动准备1. 确定活动题目：围绕多个学科领域（如语文、数学、科学、历史、地理等）精心挑选趣味性强、难易适中的题目。
2. 准备奖品：根据活动预算，准备具有吸引力的奖品，如书籍、文具、小礼品等。
3. 布置活动场地：选择宽敞、明亮、整洁的场地，进行适当的装饰，营造出浓厚的活动氛围。
4. 组建活动团队：包括主持人、计分员、监督员等，确保活动的顺利进行。
5. 宣传推广：通过海报、班级通知、校园广播等方式宣传活动，吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则。
邀请相关领导或嘉宾致辞。
2. 分组环节将参与者随机分成若干小组，每组人数适中。
各小组推选一名组长。
3. 答题环节主持人依次读出题目，各小组在规定时间内举手抢答。
答对者加相应分数，答错或抢答违规者不得分。
题目类型包括选择题、填空题、简答题等。
设有一定的难度梯度和分值差异，以增加活动的挑战性和趣味性。
4. 互动环节设置观众互动环节，邀请观众回答一些简单的问题，答对者给予奖励。
增加活动的参与度和互动性。
5. 颁奖环节根据各小组的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
主持人宣布获奖名单，邀请领导或嘉宾为获奖者颁发奖品和证书。
鼓励同学们在今后的学习中继续保持积极的学习态度和探索精神。
7. 活动结束清理活动场地，归还借用的物品。
八、活动预算1. 题目设计制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
有关抢答的策划书3篇
有关抢答的策划书3篇篇一有关抢答的策划书一、活动主题“知识大碰撞，谁与争锋”二、活动目的本次抢答活动旨在通过竞赛的形式，激发学生学习兴趣，提高学生的知识储备和应变能力。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间和地点时间：[活动开展的具体时间]地点：[活动开展的具体地点]五、活动准备1. 准备抢答器、计时器等设备。
2. 提前布置活动场地，确保场地安全。
3. 准备奖品和证书。
4. 设计好活动的宣传海报和宣传单，吸引更多的学生参与。
5. 组织好志愿者团队，负责活动现场的组织和协调工作。
六、活动流程1. 开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
宣布活动开始。
2. 知识问答环节主持人提出问题，参赛队伍进行抢答。
抢答正确的队伍得一分，抢答错误的队伍失去本次抢答机会，其他队伍继续抢答。
主持人根据问题难度设置相应的时间限制，参赛队伍需在规定时间内完成抢答。
活动进行多个回合，根据各队伍的得分情况评选出一、二、三等奖。
3. 互动环节主持人提出与活动主题相关的问题，邀请观众参与回答。
回答正确的观众可获得小礼品作为奖励。
4. 颁奖环节根据得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
请获奖队伍代表上台领奖，并发表获奖感言。
5. 结束宣布活动结束。
七、活动预算1. 抢答器：[X]元2. 计时器：[X]元3. 奖品：[X]元4. 证书：[X]元5. 宣传物料：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 确保抢答器和计时器的正常使用，提前进行测试。
2. 活动现场要保持秩序，避免发生意外事故。
3. 注意活动时间的控制，避免出现时间过长或过短的情况。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[时间]篇二有关抢答的策划书一、活动主题“知识碰撞，思维对决”二、活动目的本次抢答活动旨在通过趣味竞赛的形式，激发同学们的学习兴趣，提高他们的知识储备和应变能力，同时增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 物资准备：准备抢答器、记分牌、奖品等物资。
知识抢答大赛策划书3篇
知识抢答大赛策划书3篇篇一知识抢答大赛策划书一、活动主题“挑战知识，激发潜能”二、活动目的本次知识抢答大赛旨在通过竞赛的形式，激发同学们对知识的兴趣，提高大家的综合素质和团队协作能力。
同时，也为同学们提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体学生五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 比赛环节（1）个人必答题：每位参赛选手回答一道问题，答对得 10 分，答错不扣分。
（2）团队必答题：每组选手回答一道问题，答对得 20 分，答错不扣分。
（3）抢答题：主持人读完题目后，选手进行抢答，答对得 20 分，答错扣 10 分。
（4）风险题：选手根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（5）加时赛：如果出现平局，则进行加时赛，采用抢答的方式决出名次。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并进行表彰。
4. 闭幕致辞六、活动规则1. 参赛选手需在比赛开始前 15 分钟到场签到，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，不得使用任何通讯工具或查阅资料。
3. 主持人读完题目后，选手需在 10 秒内做出回答，否则视为弃权。
4. 选手答对题目后，工作人员将及时计分并公布成绩。
5. 比赛过程中，如有争议，由评委裁决。
七、奖项设置1. 一等奖：1 名2. 二等奖：2 名3. 三等奖：3 名4. 优秀奖：若干名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多同学参与。
3. 比赛题目要精心设计，涵盖多个领域的知识，保证比赛的公平性和趣味性。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
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趣味抢答活动策划书3篇篇一《趣味抢答活动策划书》一、活动主题知识大富翁，快乐大家行二、活动目的通过趣味抢答活动，提高参与者的知识水平和思维能力，增强团队合作意识和竞争意识，同时也为大家提供一个轻松愉快的交流平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎参与者的到来。
2. 分组环节将参与者分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选出一名组长，负责组织和协调本小组的活动。
3. 抢答环节主持人提出问题，参与者进行抢答。
答对一题得一分，答错一题扣一分。
每个问题的抢答时间为 10 秒钟，超时视为答错。
4. 互动环节在抢答环节中，穿插一些互动游戏，如猜谜语、脑筋急转弯等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖环节根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
同时，评选出最佳表现奖和最佳团队奖，颁发荣誉证书。
6. 闭幕致辞七、活动规则1. 参与者必须遵守活动规则，不得作弊或违反纪律。
2. 每个问题只有一次抢答机会，不得重复抢答。
3. 抢答时，必须在规定时间内回答问题，超时视为答错。
4. 互动游戏环节，参与者必须积极参与，不得弃权。
5. 活动结束后，参与者必须保持场地整洁，不得乱扔垃圾。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 荣誉证书费用：[具体金额]3. 互动游戏道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动前，要对场地进行检查，确保场地安全。
2. 活动中，要注意维护秩序，避免发生意外事故。
3. 活动后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 根据活动的参与人数、得分情况等数据，评估活动的质量和影响力。
篇二《趣味抢答活动策划书》一、活动主题“智慧大比拼，趣味抢答赛”二、活动目的本次趣味抢答活动旨在通过轻松愉快的方式，提高参与者的思维敏捷性、知识储备和团队协作能力。
知识抢答活动方案6篇
知识抢答活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知识抢答大赛策划书3篇
知识抢答大赛策划书3篇篇一《知识抢答大赛策划书》一、活动目的通过举办知识抢答大赛，激发同学们对知识的兴趣和探索欲望，提高大家的知识储备和思维能力，同时增强团队合作精神和竞争意识。
二、活动主题知识大比拼，精彩等你来三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动准备1. 确定比赛题目范围，包括但不限于历史、地理、科学、文化等方面。
2. 邀请评委，负责评判比赛结果。
3. 准备比赛所需的设备和道具，如抢答器、麦克风、奖品等。
4. 宣传活动，吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的、规则和评委。
2. 参赛队伍分组，每队人数根据实际情况确定。
3. 比赛正式开始，主持人依次读出题目，参赛队伍进行抢答。
4. 答对得分，答错扣分，若抢答违规也扣分。
5. 经过多轮比赛，决出最终名次。
7. 颁发奖品，对获奖队伍进行表彰。
8. 结束活动，进行合影留念。
八、比赛规则1. 参赛队伍必须在主持人读完题目后才能抢答，抢答过早视为违规。
2. 抢答成功的队伍必须在规定时间内回答问题，超时视为答错。
3. 每个队伍有一定的基础分数，答对题目加分，答错题目扣分。
4. 比赛过程中，参赛队员必须遵守纪律，不得干扰其他队伍答题。
九、奖品设置根据比赛名次设置不同档次的奖品，如书籍、学习用品、荣誉证书等。
十、活动预算1. 题目准备费用：[X]元2. 设备和道具采购费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 确保比赛题目准确无误，避免出现争议。
2. 检查比赛设备和道具，确保其正常运行。
3. 维持比赛现场秩序，确保活动安全有序进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《知识抢答大赛策划书》一、活动目的通过举办知识抢答大赛，激发参与者的学习热情，拓宽知识面，提高思维敏捷度和团队协作能力。
二、活动主题知识大比拼，智慧展风采三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或范围]六、活动准备1. 确定比赛题目范围，包括但不限于历史、科学、文化、娱乐等领域，并提前准备好题目。
知识抢答大赛策划书3篇
知识抢答大赛策划书3篇篇一《知识抢答大赛策划书》一、活动主题知识大比拼，等你来挑战二、活动目的通过举办知识抢答大赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平和综合素质，增强学生的团队合作意识和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校内张贴宣传海报，宣传本次知识抢答大赛的活动时间、地点和报名方式。
（2）在学校官网和公众号上发布活动通知，鼓励学生积极参与。
（3）在班级内进行宣传，鼓励学生组队报名参加。
2. 比赛阶段（1）初赛采用笔试的方式进行，每队派三名代表参加，考试时间为 60 分钟。
考试内容涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科知识。
根据考试成绩，选拔出前 10 名的队伍进入复赛。
（2）复赛采用抢答的方式进行，每队派三名代表参加。
比赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题环节，每队需回答 10 道题目，每题 10 分；抢答题环节，共 20 道题目，每题 10 分；风险题环节，共 10 道题目，每题 20 分。
根据比赛成绩，选拔出前 5 名的队伍进入决赛。
（3）决赛采用现场答题的方式进行，每队派三名代表参加。
比赛分为必答题、抢答题、风险题和附加题四个环节。
必答题环节，每队需回答 10 道题目，每题 10 分；抢答题环节，共20 道题目，每题 10 分；风险题环节，共 10 道题目，每题 20 分；附加题环节，共 5 道题目，每题 20 分。
根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 颁奖阶段（1）在学校内张贴获奖名单，宣传本次知识抢答大赛的获奖情况。
（2）在学校官网和公众号上发布获奖通知，鼓励学生向获奖队伍学习。
（3）在学校礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导和嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
知识竞答比赛策划书
知识竞答比赛策划书知识竞答比赛策划书（精选7篇）不经意间，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是店铺为大家收集的知识竞答比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识竞答比赛策划书篇1一、活动主题博识通达，贯穿古今。
二、活动简介知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。
活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。
同时也促进了同学之间的情感交流。
三、活动具体内容及赛制（一）承办单位：能源与环境学院素拓部，学习部物资准备：办公室（二）竞赛时间：20xx年4月21日（三）活动地点：旧大活（四）活动对象：能源与环境学院20x级新生（五）竞赛赛制：全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。
一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。
比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。
第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。
四、比赛规则第一环节必答题主持人分别对每队提出10个问题。
团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。
本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。
（每组题目都应从易到难）第二环节选答题本环节用于发挥团队的特长。
由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。
开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。
答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。
知识抢答题策划书3篇
知识抢答题策划书3篇篇一知识抢答题策划书一、活动主题“知识大碰撞，抢答赢好礼”二、活动目的1. 提升参与者的知识储备和思维能力。
2. 增强参与者的团队合作意识。
3. 营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人数]六、活动规则1. 抢答题共[X]道，每题[X]分。
2. 主持人读完题，说“开始”后，参与者方可抢答。
答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 抢到题后，10 秒内未作答或答错，将视为弃权，由其他参与者继续抢答。
4. 每题答题时间为 30 秒，超时视为答错。
5. 活动结束后，得分最高的团队或个人获胜。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和规则。
2. 答题环节（1）主持人依次读出题目，参与者进行抢答。
（2）工作人员计分，宣布各团队或个人的得分情况。
3. 互动环节（1）设置一些观众互动题，邀请观众回答，答对可获得小礼品。
（2）进行一些与知识相关的小游戏，增加活动的趣味性。
4. 颁奖环节根据得分情况，颁发奖项给获胜的团队或个人。
5. 结束致辞八、活动准备1. 准备好抢答题的题目，确保题目涵盖多个领域的知识。
2. 确定活动的场地和所需设备，如音响、投影仪等。
3. 组织好工作人员，负责活动的主持、计分、拍照等工作。
4. 提前宣传活动，吸引更多的人参与。
5. 准备好奖品和证书，用于奖励获胜者。
九、注意事项1. 活动过程中要确保参与者的安全。
2. 主持人要控制好活动的节奏，确保活动的顺利进行。
3. 工作人员要认真计分，确保结果的公正公平。
4. 活动结束后，要做好清理工作，保持场地整洁。
篇二知识抢答题策划书一、活动主题“知识大碰撞，抢答赢好礼！”二、活动目的本次活动旨在通过抢答题的形式，激发参与者的学习兴趣和竞争意识，提高他们对知识的掌握程度和运用能力。
同时，也为大家提供一个交流和互动的平台，增进彼此之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动规则1. 本次活动分为多个环节，每个环节将设置若干道抢答题。
知识趣味抢答赛社团活动策划书
知识趣味抢答赛社团活动策划书
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??要扣10分。
各组要认真听题，题目只念两遍，抢到题的组不能要求主持人重复题目。
一个组员主答，同组组员可以提示、补充，组员答题后，要说“回答完毕”，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。
抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。
抢答题答对的加10分。
必答题：进行1轮，每组抽选1组题，每组三道题，每组选出一名选手独立作答，其他组员不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
风险题：此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目，队员可共同完成，一人主答，同组组员可作补充，以最后的答案为准。
各组均可以抽取两个题目，但两个题目不能在一个分值，每个题目有2次作答机会，答题时间为三分钟。
答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。
（6）竞赛奖励：最佳团体奖1个，个人奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
（获奖人员颁发奖状）
6、按照细则将参赛人员分组。
7、主持人宣布趣味抢答赛正式开始。
8、主持人公布各个组的最后得分情况。
9、如果出现分数相同而不能选出最佳团体时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛规则相同。
策划书 趣味知识问答赛策划书模板参考
趣味知识问答赛策划书模板参考2、比赛时间：七、活动地点八、活动主办方石油工程系学生会组织部九、参赛队伍比赛采取自愿报名的形式，将报名的各位同学随机分为若干组，参赛队员需准备个人信息。
十、活动前准备1、活动筹备，联系主持人2、本部与系部进行商讨3、提前准备好题目类型与题目内容4、通知参赛人员活动时间与活动地点5、活动前期在学院内张贴海报6、联系评委十一、活动具体流程1、向系领导申报此活动2、收集整理竞赛题目3、向本系部下达活动通知4、确定参赛人员，并随机分组5、申请比赛场地及活动相关物品6、比赛环节：团体必答、团体抢答、团体抽答（如以上环节无法分出胜负则进入第四环节）7、比赛结束，公布比赛结果并颁奖8、比赛结束后及时在校园网上发布新闻十二、比赛具体流程1、宣布趣味知识问答赛正式开始2、参赛队伍入场，并做自我介绍，主持人介绍到场来宾，以及此次活动的大概流程（此次比赛共分为三个环节团体必答、团体抢答、团体抽答，如以上环节无法分出胜负则进入第四环节，团体轮答）3、全力以赴（团体必答）（规则：以每组的组号为顺序由小到大依次答题，每题5分，答错不扣分，本环节每组拥有一次场外求助的机会，每题答题时间不得超过30秒，场外观众不得提示）4、宣布第一环节得分成绩5、游戏环节：歌曲接龙（由主持人出歌，后一组以前一组所唱歌曲的最后一字为本组接唱关键字，若某一组接不上时该组被淘汰，其他组继续游戏，接歌时间不得超过30秒注：不能谐音）（加分办法，按组数依次递减）6、眼疾手快（团体抢答）（规则：每组选出一名代表抢答（每题5分答错扣5分本环节每组拥有一次转答权，场外观众不得提示，答题时间不得超过30秒）7、宣布第二环节得分成绩8、游戏环节：你来比划，我来猜（每组选出2名代表，游戏中不许说话，本环节时间为5分钟，所有参赛组同时比赛，加分办法，按组数依次递减）9、时来运转（团体抽答）（每组按照组号依次抽题，每题5分答错扣五分每组拥有一次免答权，场外观众不得提示，答题时间不得超过30秒）10、宣布第三环节得分成绩11、若出现平分情况则进入第四环节12、一决高下（团体轮答）（规则：每题一分，每组轮流答题，答对多者为胜，场外观众不得提示，答题时间不超过30秒）13、宣布最终得分情况14、颁发奖品15、活动结束后打扫会场十三、注意事项1、参赛队伍顺序抽签决定十四、奖项设置一等奖：二等奖：三等奖：篇二：知识问答趣味活动策划书一、整体情况：(一)活动主题：增强知识，丰富生活(二)活动背景：二十一世纪的我们是时代的新星，作为祖国的栋梁，我们不仅要好好学习，更要拓展学习以外的知识面。
知识抢答赛活动策划书
知识抢答赛活动策划书一、活动背景与目标随着知识的普及和科技的发展，人们对于知识的需求和热爱程度日益增长。
为了丰富人们的文化生活，提升大众的综合素质，我们策划了一场知识抢答赛活动。
该活动以趣味性、互动性、知识性为特点，旨在激发大众对知识的热情，提升大众的综合素质，同时为广大爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周六）14:00-16:00地点：XXX文化中心大厅三、活动形式与内容1.比赛形式：本次抢答赛采用小组淘汰制，共分为8个小组，每组4人。
比赛开始后，系统会随机生成10道题目，每道题目生成后10秒钟内开始抢答。
答对一题得1分，答错或超时不扣分，最后以小组总积分排名决出前八名。
2.活动内容：比赛题目涵盖历史、文学、科学、艺术、生活等多个领域，包括选择题和问答题两种类型。
题目难易程度适中，既照顾到知识普及，又注重趣味性。
比赛过程中，还将穿插多轮互动环节，增强活动的娱乐性和互动性。
四、活动参与对象及报名方式本次活动面向全市18-60岁市民，欢迎广大知识爱好者积极参与。
报名方式如下：1.现场报名：参赛者可于比赛当天13:30前到活动现场领取报名表，填写信息后即可参与比赛。
2.网络报名：参赛者可通过活动官方微信公众号或相关网站在线填写报名表，报名信息将统一整理并公示在活动官方网站和微信公众号上。
五、活动预算与资源需求1.场地租赁费用：XXX元2.奖品费用：XXX元（包括第一名奖金XXX元，第二名奖金XXX元，第三名奖金XXX元，优秀奖若干）3.主持人及工作人员费用：XXX元4.宣传费用：XXX元（包括海报制作、网络推广等）5.物资准备费用：XXX元（包括活动道具、桌椅、音响等）总计预算：XXX元六、活动组织机构与分工主办单位：XXX市文化中心承办单位：XXX市文化传媒公司协办单位：XXX市广播电视台、XXX日报社等单位协助进行宣传。
活动负责人：XXX先生/女士（电话：XXXXXXXXXXX）负责整个活动的策划、组织与实施。
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2018年＂知识趣味抢答赛＂社团活动策划书-范
文精选
一、活动名称
知识趣味抢答赛
二、活动目的
（1）促进社员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣;
（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
三、活动意义
通过此次活动不仅展示大学生的团队精神，而且还提升了学院的精神风貌，丰富了学院的校园文化生活，增进各团队之间的合作。
四、活动地点
5s15
五、活动时间
2011年11月19日 15:00---17:00
六、活动对象
全校学生
七、活动准备
1、建模部和编辑部相关负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、外联部相关负责人在参赛地点挂好横幅。
5、场地布置及人员安排：外联部相关人员。
6、建模部负责在黑板上办板画。
7、秘书部相关负责人员编写趣味抢答赛的规则。
8、宣传部相关负责人制作宣传单和绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且宣传单和海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
9、组织部部长负责统计参赛人员。
10、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
11、活动笔录有编辑部相关人员负责。
12、宣传部相关人员负责拍摄。
13、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。
八、活动流程
1、建模部和编辑部相关负责人安排参赛人员就座。
2、主持人宣布本届趣味抢答赛活动开始。
3、主持人对到来的嘉宾进行介绍。
4、主持人对活动目的、意义以及相关事宜进行介绍。
5、组织部部长宣读本届趣味抢答赛的比赛细则。
（1）将协会成员分成9个小组，每组的底分为100分。
（2）竞赛题型：此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
（3）抢答题：各组通过举手进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，组员方可举手，抢先举手要扣10分。
各组要认真听题，题目只念两遍，抢到题的组不能要求主持人重复
题目。
一个组员主答，同组组员可以提示、补充，组员答题后，要说“回答完毕”，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。
抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。
抢答题答对的加10分。
必答题：进行1轮，每组抽选1组题，每组三道题，每组选出一名选手独立作答，其他组员不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
风险题：此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目，队员可共同完成，一人主答，同组组员可作补充，以最后的答案为准。
各组均可以抽取两个题目，但两个题目不能在一个分值，每个题目有2次作答机会，答题时间为三分钟。
答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。
（6）竞赛奖励：最佳团体奖1个，个人奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
（获奖人员颁发奖状）
6、按照细则将参赛人员分组。
7、主持人宣布趣味抢答赛正式开始。
8、主持人公布各个组的最后得分情况。
9、如果出现分数相同而不能选出最佳团体时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛规则相同。