初中物理：57个容易被理解错误的常考知识点
【中考复习】中考物理最容易被理解错误的70个知识点
【中考复习】中考物理最容易被理解错误的70个知识点1.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3.匀速直线运动的速度一定维持不变。
只要就是匀速直线运动，则速度一定就是一个定值。
4.平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
5.受力分析的步骤：确认研究对象；打听重力；打听碰触物体；推论和碰触物体之间与否存有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态发生改变一定受沙尔梅，受力不一定发生改变运动状态。
力就是发生改变物体运动状态的原因。
受力也涵盖受到涵盖受到平衡力，此时运动状态就维持不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9.惯性就是属性不是力。
无法说道受，就可以说道具备。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11.1kg≠9.8n.两个相同的物理量就可以用公式展开转换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力减小摩擦力不一定减小。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力毫无关系，只跟和它均衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的坚硬程度有关，应力和碰触面积的大小有关。
16.杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。
【中考复习】中考物理容易理解错误的50个知识点
【中考复习】中考物理容易理解错误的50个知识点在初中物理学习中，总有那么一些知识点让你栽了一个又一个跟头？下面为家长收集总结中考物理容易理解错误的50个知识点，在高中入学考试复习时需多加留意。
1.密度不一定是恒定的。
密度是物质的一个属性，它与质量和体积无关，但与温度有关。
特别是气体密度随温度的变化明显。
2.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3.匀速直线运动的速度必须恒定。
只要是匀速直线运动，速度就必须是固定值。
4.平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
5.应力分析步骤：确定研究对象；找到地心引力；寻找接触对象；判断接触物与接触物之间是否存在压力、支撑力、摩擦力、张力等力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.当物体的运动状态改变时，它必须受到力的作用，而力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
该力还包括平衡力，此时运动状态保持不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9.惯性是一种属性，而不是力。
我们不能说我们收到了，我们只能说我们收到了。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11.1公斤≠9.8n.两个不同的物理量只能通过公式转换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.当压力增加时，摩擦力不一定增加。
滑动摩擦力与压力有关，但静摩擦力与压力无关，而只与与其平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力与接触表面的粗糙度有关，压力与接触面积的大小有关。
60个初中物理最容易出错的知识点
60个初中物理最容易出错的知识点1.匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不成正比，时间不成反比。
2.平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
3.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
5.受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，电磁吸引力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力，受力运动状态不一定改变。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多。
9.惯性是属性不是力，惯性是物体的固有属性。
不能说受到惯性，只能说具有惯性。
10.物体受平衡力作用，物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。
物体受非平衡力：运动状态一定改变11.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。
外电路有电源。
发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它平衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16.画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点，杠杆绕着转动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。
17.求作最小动力，力臂应该最大。
物理最容易被理解错误的知识点70个
物理最容易被理解错误的知识点70个1. 密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度随温度的变化比较明显。
2. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3. 匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
4. 平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其他力。
6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。
不能说受到，只能说具有。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11. 1ｋg≠9.8N.两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用，而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其他力。
13. 压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14. 两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16. 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17. 动滑轮省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。
18. 画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。
九年级物理易错的知识点
九年级物理易错的知识点物理作为一门理科学科，对于九年级学生来说可能存在一些易错的知识点。
在本文中，将对九年级物理常见的易错知识点进行介绍和解析。
一、力和压强力和压强是九年级物理中比较基础的概念，但也容易被忽略或混淆。
1. 力的大小和方向的区分：力是用矢量表示的，除了大小外还有方向。
在计算力的合成时，需要注意力的方向和正负号的运用。
2. 压强的计算：压强是单位面积上的力的作用，它等于单位面积上的垂直于该面积的力的大小。
计算压强时，应正确理解单位面积，并注意用适当的单位进行计算。
二、速度和加速度速度和加速度是涉及到运动的重要概念，理解不到位容易出错。
1. 速度和速度的变化：速度是位移对时间的比值，其方向与位移的方向一致。
在计算速度时，要注意时间的取值和单位的统一。
2. 加速度的计算：加速度是速度变化的快慢程度，即单位时间内速度的变化量。
计算加速度时，要关注速度的变化和时间的变化，并选择适当的单位。
三、电路和电流电路和电流是九年级物理中的重要内容，但也容易混淆和理解不透彻。
1. 串联和并联电路的区别：串联电路是指电器元件依次连接在同一电路中，而并联电路是指电器元件分别与电源相连。
理解电路的连接方式对于解析电路问题至关重要。
2. 电流的方向和大小：电流的方向是由正极到负极，但实际电子流动的方向是由负极到正极。
在计算电流时，要注意电流方向与正负号的取值。
四、光的折射和反射光的折射和反射是九年级物理中的难点，容易产生错误的理解。
1. 光的折射定律的理解：光在从一种介质射入到另一种介质时，会发生折射，其入射角和折射角之间满足一定的关系。
在解析折射问题时，需要正确理解折射定律并运用到具体情况中。
2. 光的反射的角度：光的反射是指光线遇到镜面后发生反射。
根据反射定律，入射角和反射角相等。
在解析反射问题时，要注意这一定律的运用。
综上所述，九年级物理存在一些易错的知识点，如力和压强、速度和加速度、电路和电流、光的折射和反射等。
物理容易被理解错误的50个知识点
物理容易被理解错误的50个知识点1. 密度不是一定不变的。
密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2. 天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3. 匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。
4. 平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。
5. 受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。
不能说受到,只能说具有。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力:若合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。
11. 1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13. 压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。
14. 两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压,相对运动等条件。
15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。
16. 杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17. 动滑轮一定省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。
初中物理容易被理解错误的知识点
专题六容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3.匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
4.平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
5.受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9.(力是改变物体运动状态的原因)10.物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11.1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，正压力（压强和接触面积的大小有关）。
16.杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。
18.画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。
初中物理57个容易被理解错误的常考知识点收藏
初中物理57个容易被理解错误的常考知识点收藏1.光与物体的互动：-光线只能在透明体中传播，而不能在不透明体中传播。
-光线是直线传播的，不会弯曲。
-光线在与两个不同材料的边界传播时，不会发生偏折。
-光线从光疾率较小的介质射入到光疾率较大的介质中时，会发生折射。
-光线从光疾率较大的介质射入到光疾率较小的介质中时，不会发生折射。
2.光的反射：-入射角等于反射角。
-光线从一个介质射入到空气中时，发生全反射。
3.光的折射：-折射定律：光线在两个介质之间传播时，入射角、折射角和介质的折射率之间存在关系。
-物体部分或全部在背景中出现，是由于光线在折射或反射过程中发生了偏离所致。
4.物体的颜色：-物体的颜色是由物体吸收和反射的光决定的，而不是物体本身发出的光所决定。
5.空气密度与气温的关系：-气温升高时，空气密度变小；气温降低时，空气密度变大。
6.声音的产生和传播：-声音是由物体的振动引起的，振动通过介质传播。
-声音需要介质才能传播，而在真空中无声音的传播。
7.声音的传播速度：-声音的传播速度与介质的类型和温度有关，但与声源的频率和振幅无关。
8.声音的反射：-声音在遇到障碍物时会发生反射。
-声音具有可听性的条件是声压足够大。
9.声音的吸收：-声音在传播过程中会遇到空气、物体等介质，被这些介质吸收。
-不同物质对声音的吸收能力不同。
10.数学模型与单位：-使用物理学中的数学模型进行分析和解决问题。
- 使用国际单位制进行测量和表示，如：米（m）、秒（s）、千克（kg）等。
11.动量的守恒：-只有在没有外力作用的情况下，物体的总动量才能保持不变。
12.能量的守恒：-能量不能自发生成，也不能自发消失，只能从一种形式转化为另一种形式。
13.功与功率：-功是力对物体的作用，等于力的大小与物体移动距离的乘积。
-功率是单位时间内所作的功或单位时间内能量的转化速率。
14.机械波与介质：-机械波需要介质来传播，如声波、水波等。
-机械波的传播是由粒子的振动引起的。
中考物理最容易被理解错误的70个知识点
中考物理最容易被理解错误的70个知识点1. 密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，专门是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3. 匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。
4. 平均速度只能是总路程除以总时刻。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时刻，包含中间停的时刻。
5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判定和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 平稳力和相互作用力的区别：平稳力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的缘故。
受力也包含受包含受平稳力，现在运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。
不能说受到，只能说具有。
10.物体受平稳力物体处于平稳状态（静止或匀速直线运动）。
这两个能够相互推导。
物体受非平稳力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11. 1Kg≠9.8N.两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12. 月球上弹簧测力计、天平都能够使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还能够测拉力等除重力以外的其它力。
13. 压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平稳的力有关。
14. 两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16. 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。
两侧的平稳螺母调剂方向一样。
17. 动滑轮一定省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。
中考物理容易被理解错误的知识点
xx物理容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3.匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动,那么速度一定是一个定值。
4.平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。
5.受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。
7.物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。
8.惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。
9.惯性是属性不是力。
不能说受到,只能说具有,由于。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力:假设合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。
11.1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13.压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。
14.两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压,相对运动等条件。
15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。
16.杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17.动滑轮一定省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。
18.画力臂的方法:一找支点(杠杆上固定不动的点),二画力的作用线(把力延长或反向延长),三连距离(过支点,做力的作用线的垂线)、四标字母。
中考物理最容易被理解错误的70个知识点
中考物理最容易被理解错误的70个知识点1. 密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3. 匀速直线运动的速度一定不变。
只要是匀速直线运动，那么速度一定是一个定值。
4. 平均速度只能是总路程除以总时间。
求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。
5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
8. 惯性大小和速度无关。
惯性大小只跟质量有关。
速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。
9. 惯性是属性不是力。
不能说受到，只能说具有。
10.物体受平衡力物体处于平衡状态〔静止或匀速直线运动〕。
这两个可以相互推导。
物体受非平衡力：假设合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。
11. 1Kg≠9.8N.两个不同的物理量只能用公式进行变换。
12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
13. 压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
14. 两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
16. 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
17. 动滑轮一定省一半力。
只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。
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机械能守恒时，若动能最大，则势能最小。可以由容易分析的高度和形变 大小先判断势能，再判断动能的变化
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分子间的引力和斥力是同时存在，只是在不同的变化过程中，引力和斥力 的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力 或斥力 物体内能增大，温度不一定升高（晶体熔化，液化沸腾） ；物体内能增 加，不一定是热传递（还可以是做功） ；物体吸热，内能一定增加；物体
初中物理 57 个容易被理解错误的常考知识 点
序 号 1 2 3 易误解的知识点 密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有 关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个 定值 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的 平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时 间 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动 能大，能够做的功越多，并不是惯性越大 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用 在两个物体上 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物 体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说物体由于具有惯性 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体 之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力 物体受平衡力与物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）可以相互推 10 断。物体受非平衡力时，若非平衡力和运动方向一致，物体做加速运动， 反之，做减速运动 1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹 簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力
光的折射规律
液体的沸点随液面上气压的增大而升高，随液面上气压的减小而 液体沸点随气压变 化的规律 降低 （应用：高压锅） 晶体在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度保持不变 熔化规律 非晶体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高 串联电路中的电流处处相等 串联电路规律 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和 并联电路规律 并联电路各支路两端的电压相等
欧姆定律
焦耳定律
能的转化和守衡定 律
化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化 或转移的过程中，能的总量保持不变
能量的转化和转移是有方向性的 液体内部压强的的大小，随深度的增加而增大；在同一深度 液体压强规律 处，液体向各个方向的压强大小相等；在不同液体的同一深度 处，液体的密度越大，压强越大 大气压随高度的升高而减小，大气压还随天气、季节的变化而变 化 当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法 线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧 ①当光线从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线向法线靠拢，折 射角小于入射角 ②当光线从水或玻璃斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射 角大于入射角 入射角增大时，折射角也随之增大（角大的一边是空气） 当光线垂直入射时，入射角、折射角都等于零。 （不改变传播方 向）
不计热损失 正常工作 串联 并联 甲灯比乙灯亮
家庭电路
2.重要物理规律及其内容 物理规律 内容 一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静 止状态 浸在液体中的物体所受浮力的大小，等于被物体排开的液体的 阿基米德定律 重力 F 浮=G 排液= m 排液=ρ 物 V55
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电磁波的波长和频率成反比，不同频率的电磁波在真空中速度都等于光速 频率越高的电磁波能携带更多的信息量
附：1.常用隐含条件及其内容 隐含条件 光滑 漂浮 悬浮 匀速直线运动 静止 轻小（质） 自由运动 实像 没有摩擦力，机械能守恒 浮力等于重力，物体密度小于液体密度，V 排<V 物 浮力等于重力；物体密度等于液体密度，V 排=V 物 速度不变，受平衡力或不受力，动能不变（同一物体） 受平衡力或不受力，动能为零 质量可忽略不计，可被带电体吸引 物体运动过程中只受重力的作用 倒立的像，光线相交，实线，可呈现在光屏上 正立的像，光线的延长线或反向延长线相交，虚线，不可呈现在光 屏上 内容
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（分别是 R＝U/I 和 P＝UI）测电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但 测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义 电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数
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额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在 变化时，电阻是不变的。可根据 R=U2/P 计算电阻 家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线 上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零右火上接地 磁体上 S 极指南（地理南级，地磁北极，平常说的是地理的两极）N 极指北 磁卡、磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料，与激光技术 有关
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物体振动一定产生声音，但声音产生了人耳未必能听到 回声测距要注意时间除以 2 光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线是实线；法 线、虚像、光线的延长线是虚线
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漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律 平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像，人远离镜，像大小不变， 只是视角变小，感觉像变小，实际不变 透明体的颜色由透过的色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色 光则被吸收 液化：雾、露、雨、白气。 凝华：雪、霜、雾淞。 凝固：冰雹，房顶的冰 柱 沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小 串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路
虚像
升高（降低） 到 升高（降低） 1 标准大气压 白气
物理量的最终状态，如末温 物理量的变化量，如温度差 1×105Pa，水的温度最高达到沸点 100℃ 水蒸气液化现象，小水珠 吸收的热量等于放出的热量（Q 吸＝Q 放） ，消耗的能量等于转化后 的能量 用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率 电流相等，各部分电压之和等于电源电压 电压相等，各支路电流之和等于干路电流 甲灯的实际功率比乙灯大 工作电压 220V，各用电器并联连接，开关接火线与用电器串联，用 电器都不工作说明保险丝烧断，短路或总功率过大
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吸热温度不一定升高（晶体熔化，液体沸腾） ；物体温度升高，内能不一 定升高（还和物体的质量等因素有关） ；物体温度升高，不一定是热传递 （还可以是做功）
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内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式 的能。物体一定有内能，但不一定有机械能 热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应 的动词是：吸收或放出 比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸收相同热量， 温度变化量小（用人工湖调节气温） ；升高相同温度，吸收热量多（用水 做冷却剂） 内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对个做功一次，有两 次能量转化 太阳能电池是把太阳能转化为电能 核能属于一次能源，不可再生能源 当前人们利用的主要是可控核裂变（核反应堆） 。太阳内部不断发生着核 聚变 音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关 响度一般指声音的大小，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近 有关 音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关
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无关，只跟和它平衡的力有关 14 15 16 17 18 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方 向一样 动滑轮不一定省一半力。提升重物时只有沿竖直拉，才能省一半力 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到 支点的距离最远 压强的受力面积是接触的受压面积，单位是 m2。注意接触受压面积是一个 还是多个，更要注意单位换算：1 cm2 = 10－4m2 浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时 V 排＝V 物，没 有浸没时 V 排<V 物 求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据 F 浮 = G 计算，若 有弹簧测力计测可以根据 F 浮 = G－F 拉计算，若知道密度和体积则根据 F 浮=ρgV 计算 ①F 浮=G-F＇称重法②F 浮=G 排液 排液法③F 浮=ρ 液 gv 排 阿基米德原理 21 ④F 浮=G 物 漂浮、悬浮 浮力计算题必须要重视受力分析的应用，特别是整体分析法 漂浮、悬浮的物体 F 浮＝G 物 G 排液＝G 物 m 排液＝m 物 沉底由 F 浮<G 物 可推知 m 排液<m 物 22 有力不一定做功。有力有距离，并且力距离要同体同向同时性才做功 简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的 重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效 率越高，但动滑轮的重力不变 物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量 是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机