2010年全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编——作文(决胜版)

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2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——默写(决胜版)

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——默写(决胜版)

2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版默写篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷13.在答题卷的相应位置填写古诗文句子。

(共8分。

每空2分。

)(1)伤心秦汉经行处,。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2)一鼓作气,再而衰,。

(《左传·曹刿论战》)(3)苏轼的《水调歌头》,在表达对亲人的思念的同时也表达了对自然规律的无奈,他感叹:“,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”(4)近年来流行乐坛掀起一股“中国风”。

一些词作者常常将古诗中的句子或意象植入作品中。

比如《在水一方》的歌词“我愿逆流而上,找寻她的方向,无奈前有险滩,道路又远又长”,就化用了《诗经·蒹葭》中的诗句:“,道阻且长。

”13.(1)宫阙万间都做了土(2)三而竭(3)人有悲欢离合(4)溯回从之(共8分。

每空2分。

错一字则该空不得分。

)2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试1.默写,或根据课文填空。

(10 分)(1)几处早莺争暖树,___________________。

( 1 分)(2)足蒸暑土气,___________________。

( 1 分)(3)剪不断,理还乱,___________,___________________。

( 2 分)(4)人生路上,我们不要因为一时的成功而洋洋自得,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持一种“______________,______________”的良好心态,才能勇攀高峰,实现生命的价值。

(请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空) (2分)(5)默写杜牧的《泊秦淮》。

(4分)___________________,___________________。

___________________,___________________。

( 1 ) 谁家新燕啄春泥( 2 ) 背灼炎天光( 3 ) 是离愁,别是一般滋味在心头( 4 ) 不以物喜,不以己悲。

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编-名著(决胜版)

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编-名著(决胜版)

2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版名著篇1.2010年北京语文一模预测试题5.(1)鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深;李逵则。

(2)林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号的林冲曾是教头,一直安分守己、循规蹈矩,后来被设计误入,刺配沧州,最后火烧,万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山。

是上层人物被迫造反的典型。

而武松是下层侠义之士。

他崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必抱。

因此,从为兄报仇开始,武松斗杀,醉打,大闹,血溅一步步走向反抗的道路。

他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

5. (1)疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆粗中有细、豁达明理头脑简单、直爽率真(2)豹子头东京八十万禁军教头安分守己、循规蹈矩高俅白虎节堂草料场梁山上层人物被迫造反忠义西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼蜈蚣岭2.2010年成都市中考语文模拟试题6.下面描写的人物是谁?(2分)头戴三叉发紫金冠,体挂四川红棉百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手提画戟,坐下嘶风赤兔马。

人物:性格特点:7.《名人传》是,《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,填写相关人名。

(2分)这部作品是法国著名作家的作品。

它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

6. 人物:吕布性格特点:没有主见,目光短浅,见利忘义7. 罗曼·罗兰米开朗琪罗3.2010年春季宜昌市初中调研考试【材料1】“你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。

我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话:就像我们的灵魂穿过坟墓站在上帝面前一样,彼此平等——因为我们是平等的!”——节选自《简爱》【材料2】他把头低低地垂到水上,只等着一死。

2010年中考语文试题分类汇编之作文(2)

2010年中考语文试题分类汇编之作文(2)

2010年中考试题汇编之作文2说明:汇编2与汇编1衔接。

汇编1精选60份试卷,汇编2精选32份试卷。

1.山东泰安21.一年又一年,春草绿了;一年又一年,春花红了。

一年又一年的南风吹拂,牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。

亲爱的同学,在你们成长的过程中,有亲情友情的滋润,有成功快乐的伴随,也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔,记下生活中的点点滴滴,让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

(1)请以“想起了__________________”为题,在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后作文。

文章不少于600字。

文体不限(诗歌除外)。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

如果必需出现,请用××代替。

题目:想起了__________________2.天津25.作文。

(50分)2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。

文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。

一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。

对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。

请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

3.湖北省恩施自治州从以下两题中任选一题作文。

文体不限(诗歌除外),600~800字,文中不出现真实的人名、地名和校名。

(1)命题作文题目:细微之处见真情(2)材料作文“江山代有才人出,各领风骚数百年。

”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字。

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——作文(预测版)

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——作文(预测版)

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——作文—10学年某某市四校联谊第一次模拟语文试卷四、作文(60分)岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。

健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以“岁月的礼物”为题,写一篇文章。

要求:1.不少于600字,书写工整;2.文章中不出现真实的校名、班名、人名;3.除诗歌外,其它体裁不限。

三、写作(25题 50分)25.作文。

(50分)请以“追梦”为话题,写一篇文章。

要求:体裁不限,字数不少于600字。

文中不得出现真实的人名、校名和地名。

五、作文(50 分)22.任选一题作文。

( 1 ) 我________,我是一个_________的孩子在第一个空白处填写一个表心情的词语,在第二个空白处填写一个你认为合适的词语,然后作文。

( 2 ) 阅读下面的材料,然后作文。

①少壮不努力,老大徒伤悲。

②你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

——富兰克林③从前,有只寒号鸟,每天都四处玩耍。

麻雀说:“冬天要到了,你怎么还不做巢呢?”寒号鸟说:“还早着呢,趁天气暖和多玩会儿吧!”冬天很快到了,鸟儿们都躲在巢里过冬,只有寒号鸟躲在岩石缝里叫:“冷死我啦,明天我做巢。

”第二天,太阳出来了,寒号鸟又四处玩耍,唱起歌来:“太阳真暖和,得过就且过。

”晚上天气更冷了.寒号鸟被冻死了。

请根据你对材料的理解和感悟作文,除诗歌外,文体不限,题目自拟,不少于600 字。

—2010学年度高州市学科联赛九年级语文试卷七、27.作文(50分)人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。

“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

2010各地语文模拟考试作文题目汇编

2010各地语文模拟考试作文题目汇编

2010各地语文模拟考试作文题目汇编(2009年11月14日)1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。

(60分)一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。

在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。

旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?”儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到边的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星;还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。

接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!”要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面文字,根据要求作文。

一个农夫养了一头驴和一只狗,驴子每天进进出出负责帮农夫搬运东西,狗每天负责看家护院。

驴子经常看见狗围着农夫上蹿下跳,每次农夫都很高兴,逗着狗玩。

一天休息时驴子想:我也让主人高兴高兴。

于是它也像狗一样,围着农夫上蹿下跳。

农夫大怒,狠狠打了驴子一顿,驴子委屈地走开了。

驴子怎么也想不明白自己错在哪,为什么狗可以,自己却不行呢?要求:请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围,写一篇不少于800字的作文。

不得套作,不得抄袭。

3、请以“眼泪的分量”为标题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。

4、阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)老师问学生:“你们为什么老是说自己是十六岁的花季?”学生们回答:“这是一部电视连续剧的剧名。

”老师沉思片刻说:“你们为什么没有想到自己是一棵树呢?一棵有十六道年轮的树已经很壮实了。

”学生们默默无语。

请以“是花,还是树”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不得少于800字。

2010年全国各地中考满分作文精品汇编

2010年全国各地中考满分作文精品汇编

2010年全国各地中考满分作文精品汇编安徽2010安徽中考满分作文以“不会变的是”为题目2010安徽芜湖市中考满分作文以“心中有话对你说”为题目北京2010北京以“凝聚”为题目6—122010年北京市燕山中考满分作文请以“总有一种记忆值得珍藏”为题重庆2010年重庆中考满分作文“爱是”“因为有了期盼”任选一题福建2010福建厦门中考满分作文“打开一扇窗”“漫步”任选一题2010年福建泉州中考满分作文题目:我和别人一样吗?2010福建福州中考满分作文以《在尝试中成长》为题2010年福建三明市中考满分作文“最美好的时光”“第一次”任选一题甘肃2010甘肃兰州中考满分题目:_____让我陶醉广东2010年广东梅州市中考满分作文以“渴望”为话题2010年广东省佛山中考满分作文以“智慧伴我成长”为题2010年广东省中考满分作文以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题广西2010年广西桂林中考满分作文以“误会”为题2010广西梧州中考满分作文“读书声声”为题或“成长,需要竞争”为话题贵州2010贵州安顺中考满分作文以“力量”为话题或题目“做一个的自己”河北2010年河北唐山市中考满分作文来了2010年河北中考满分作文以“说墙”或“墙的故事”为题河南2010年河南省中考满分作文“我身边的”为题或“根据材料寓意写”黑龙江2010黑龙江哈尔滨中考满分作文以“偶尔停一下,真好”为话题或“根据材料,自选角度写文章”2010年黑龙江省绥化市中考满分作文以“趣”为话题或以“勇往直前”为题湖北2010湖北武汉中考满分作文“成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。

请自拟题目”2010湖北娄底中考满分作文“回报”为话题湖南2010湖南长沙中考满分作文“送他人一朵花”或“你的___,让我记住了你”为题2010年湖南省邵阳市中考满分作文“有你真好”或“心中的_______(彩虹、梦想、烦恼……)”为题2010湖南株洲中考满分作文“我在______中成长”为题江苏2010江苏南通中考满分作文“让我悄悄地告诉你”为题2010江苏盐城中考满分作文以“书香作伴”为题2010江苏常州中考满分作文以“家乡的个性”或“我班的个性”为题2010江苏淮安中考满分作文以“善待________”为题2010江苏连云港中考满分作文以“留住那份纯真”为题2010年江苏南京中考满分作文以“我做主”为题2010年江苏苏州中考满分作文以“总有属于我的季节”为题2010江苏宿迁中考满分作文以“那一问”为题2010年江苏无锡中考满分作文以“难忘的决定2010江苏徐州中考满分作文“因你而快乐”“因你而担忧”任选其一2010江苏扬州中考满分作文以“在乎”为题2010江苏镇江中考满分作文以“叫我如何不想她(他、它)”为题江西2010江西中考满分作文以“我读”为题辽宁2010辽宁沈阳中考满分作文以“用丈量”为题或根据材料任选角度写文山东2010山东烟台中考满分作文以“总想为你唱支歌”为题2010年山东济南中考满分作文以“几点___在心头”为题2010年山东滨州中考满分作文以“心声”为话题2010山东德州中考满分作文以“偶像”为话题2010年山东东营中考满分作文以“____给了我”为题2010年山东济宁中考满分作文以“我的初中生活”为题2010山东日照中考满分作文以“______的滋味”为题2010山东泰州中考满分作文以“他(她,它)也很重要”为题2010年山东潍坊中考满分作文以“共享”为题2010年山东德州中考满分作文以“夏”为话题山西2010年山西中考满分作文结合初中语文课文,按特别要求拟题上海2010年上海中考满分作文“黑板上的记忆”为题四川2010年四川广安中考满分作文“学会了________”为题2010年四川泸州中考满分作文“呼唤”为题2010四川眉山中考满分作文以《日子》为题2010四川巴中中考满分作文以“愿望”为话题2010四川宜宾中考满分作文“流淌在逝去岁月里的温馨”或“结合材料,自选角度写作文”新疆2010新疆中考满分作文“发生在我身上的故事”为题或“微笑”为话题云南2010云南中考满分作文“属于自己的天空”为题或按材料要求拟题写作2010年海南中考满分作文以“我心中的______”为题2010年陕西鸡西中考满分作文“请让我______”为题或“走过”为话题2010年浙江杭州中考满分作文“成长路上无捷径”为题2010年浙江金华中考满分作文“那天,我_ 了”为题2010年浙江丽水中考满分作文:“少年不知愁滋味”为题2010年浙江绍兴中考满分作文:题目:越长大,越________2010年浙江台州中考满分作文:题目:把________甩在身后2010年浙江温州中考满分作文题目:做一个“行者”2010安徽中考满分作文:水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。

2010年语文中考模拟试卷

2010年语文中考模拟试卷

2012年语文中考模拟试卷(一)基础知识1.下列加点字词音、形、意全都正确的一项()(3分)A.禀赋(bìn)妙手偶得潜滋暗长:生长B.脱臼(jiù)瑞瑞不安锲而不舍:恒心C.韶华(sháo)坦荡如砥不可名状:描绘D.按捺(nài)历历在目温文尔雅:态度温和,举止文雅2.古诗文默写。

(6分)(1)春蚕到死丝方尽,___________________。

(《无题》李商隐)(2)_____________,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(《水调歌头》苏轼)(3)成语“任道重远”出自于《<论语>十则》里的“_______________,________________。

”(4)______________________,则凡可以避患者何不为也?(《鱼我所欲也》)(5) 故虽有名马,只辱于奴隶人之手,___________________,不以千里称也(《马说》韩愈)。

3.下列有关文学常识的表述和对课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.矛盾,现代散文家,原名沈德鸿,字雁冰,代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等等。

B.《约客》作者赵师秀,南宋诗人,字紫芝,号灵秀。

和徐照(字灵晔)徐玑(灵渊)翁卷(字灵舒)并称为“永嘉四灵”。

C.《中国人失掉自信力了吗》这是一篇典范的驳论文,文章成功的运用了驳论点和波论证两种反驳方式。

D.小说的要素包括:开端发展高潮结局。

4.下列各组句子中加点词的解释有误的一组是()(2分)A. 杂然相许.(赞同)故.使人问之(因此)B. 今吾嗣.为之十二年(继承)三省吾身.(自己)C. 成人之美.(好的)何以效.之(验证)D. 一食或.尽粟一担(有时)漫.卷诗书(随便)5..将下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)闻道百,以为莫己若者,我之谓也。

__________________________________________________________________________。

2010年中考语文模拟试卷(答案)

2010年中考语文模拟试卷(答案)

2010年中考语文模拟试卷答案一、语文知识积累及运用(23分)1、(6分)(略)2、(9分)①(3分)缅、róng、慨。

②B(2分)③示例:《假如我是一只鸟》表达出作者愿为祖国献出一切的爱国情怀。

(2分④“加入”改为“参加”。

(2分) 3、(6分)①(2分)示例:全市中小学校园安全防范督查工作全面展开②(2分)示例:营造和谐环境。

③(2分)(略)二、现代文阅读(25分)(一)(13分)4、设置悬念,引起读者的阅读兴趣;引出后面的文章。

5、⑴“终于”修饰“决定自杀”,表明了商人经过激烈的思想斗争,另外还表现了他的多年的奋斗一夜间化为乌有的痛苦。

⑵“瞪”这个动词,形象生动地表现了这位姑娘对商人(来劝自己的人)的愤怒,表明自己自杀的决心。

6、示例:姑娘,你弄错了,我不认识你,我,我也是来跳崖的。

7、(略)一定要结合自己的实际。

(二)(12分)8、外墙色彩设计别具一格的“竹立方”、船舶馆中国内最大最安静的观光电梯、保障园区安全的“电子眼鼻”、自动追踪阳光的“叶子”概念车。

9、运用列数字和作比较的说明方法,突出了“竹立方”使用的LED节能灯节能效果好。

10、能将排放的高浓度二氧化碳通过激光发生器转化为电能,(为车内照明或转化为车内空调制冷剂)。

11、C三、古诗文阅读(20分)(一)(9分)12、①故意,特意。

②旧的(知识)。

③所以。

13、王侯将相难道有天生的贵种吗!14、①抓住两尉醉的有利时机。

②使用故意使自己受辱的激将法。

③激怒众人。

(二)(7分)15、AD16、为什么你刚才所说的,像是郤正的话呢17、反面:毫无心肝,乐而忘本。

正面:故意装傻,以求自保。

【译文】司马文王同刘禅一起欢宴,特地为刘禅演唱刘禅故国蜀地的乐音舞蹈,在旁的人们都为刘禅的亡国感到悲伤,而刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷。

司马昭看见这种情形就对贾充说:“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步,即使诸葛亮活到这时,也帮助不了这个昏庸的君主,何况是姜维呢!”贾充说:“他要是不这样昏庸,殿下您又怎么能吞并他呢。

2010年中考语文模拟试题

2010年中考语文模拟试题

2010年中考语文模拟试题摘要:为了帮助同学们复习学过的知识,小编编辑整理了中考语文模拟试题,希望能帮助大家认真做好练习!第一部分:积累与运用(1~5题,20分)1.下列加着重号的字,每对的读音都不相同的一项是(2分)( )A.干涸/禁锢强劲/劲敌湍急/惴惴不安B.边塞/阻塞匀称/称心提拔/拨乱反正C.试卷/证券差错/出差对峙/恃才放旷D.玷污/沾染提防/提高蠕动/耳濡目染2.下列词语中,没有错别字的一组是(2分)( )A.通宵达旦中流砥柱赡仰犀利B.轻飞曼舞玲珑剔透蹂躏饶恕C.相辅相承相形见绌荣膺睿智D.万恶不赦闲情逸致缄默篷蒿3.请对下面的病句提出修改意见。

(4分)①能否根治网吧顽症,是保证广大青少年健康成长的条件之一。

修改意见:___________________________________________________②这次演讲比赛规定每位选手的发言时间最多不超过10分钟。

修改意见:___________________________________________________4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(每空1分,共5分)①学而不思则罔,_________________。

(《论语》)②今天下三分,益州疲弊,_________________。

(诸葛亮《出师表》)③会当凌绝顶,_________________ 。

(杜甫《春望》)④_________________,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)⑤_________________,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子》)5.认真观察右面这幅漫画,回答问题。

(共7分)①用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。

(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________②用简洁的语言概括漫画的寓意。

2010年全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编——议论文(决胜版)

2010年全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编——议论文(决胜版)

2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版议论文篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷发挥你的“巧实力”近日,美国学者苏姗尼·诺瑟提出,美国在外交战略上要发挥“巧实力”,即综合运用硬实力和软实力,当用硬实力时用硬实力,当用软实力时用软实力,或是同时运用、混合运用,从而实现外交战略的转型,摆脱当前的困境。

从硬实力到软实力,再到巧实力,人们对实力的认识日益深化,更科学也更全面。

其实,“巧实力”并不是一种单独的实力,而是对硬实力和软实力的巧妙使用。

不仅一个国家的外交有“巧实力”,军事有“巧实力”,每一个人也有自己的“巧实力”,方方面面都可以挖掘“巧实力”,就是看你是不是注意到了这个问题,会不会往这个方向考虑罢了。

“巧实力”,就是不要硬碰硬,要学会四两拨千斤,及时调整方向,不在一棵树上吊死。

毕竟,杀人一万自损三千,硬碰硬谁都难占多少便宜,聪明人要学会用巧劲儿,就虚避实,不和你对面硬冲突,以巧取胜。

二战时,法国耗巨资修建了一个著名的马其诺防线,据说是固若金汤,坚不可摧,要是硬攻,肯定损失惨重,旷日持久,两败俱伤。

德国人干脆避开马其诺防线,绕了一个大圈子,直接来到马其诺防线的后方,几乎毫不费力就攻占了法国,而置马其诺防线于无用。

这是作战中的巧实力。

发挥“巧实力”,就是要善于藏拙,以己之长击敌之短。

尺有所短寸有所长,聪明的人,就是善于把自己的长处发挥到极致,不求全面突破,争取局部优势,以尽可能小的代价获得尽可能大的成功。

春秋战国时,秦强赵弱,秦王要用十五个城市来换赵王的和氏璧,赵王明知秦王是在欺诈,却不敢不答应。

比较起来,赵国的硬实力、软实力都远不如秦国,但赵国有智勇双全善于审时度势的大臣蔺相如,充分信任并大胆使用蔺相如,这就是赵国的“巧实力”。

果然,蔺相如不辱使命,以自己的大智大勇,折冲樽俎,既避免了两国的交战,又保全了赵国的尊严,最重要的是实现了完璧归赵,成为历史美谈。

全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编——作文(决胜版)

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2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版作文篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷地理课上,大家在观察《世界河流分布示意图》时发现了一个有趣的现象:河流都不是直线,而是弯弯的曲线。

当大家纷纷探究其科学原因的时候,老师却谈出了一番人生启示:“在我看来,河流不走直路而走弯路,最根本的原因就是——走弯路是自然界的一种常态,走直路则是一种非常态。

河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的,只有绕道而行。

走弯路,让它避开了一道道障碍,最终抵达了遥远的大海。

成长的道路亦是如此,把曲折的人生看作是一种常态,那么走弯路就是前进的另一种方式、另一条途径,这样才能抵达那遥远的人生大海。

”有时候,“绕道而行”也是一种智慧啊!这一现象引发了你哪些联想和思考?请自拟题目, 自选文体(诗歌、戏剧除外), 写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【题目解说】义务教育段第一次终结性考试中作文的评价标准是考查初中生运用母语和周围人交流沟通的能力,分内容和表达两方面评价学生的水平。

在评价过程中请按照由低到高的顺序去评价,从及格处开始,发现优点逐步加分直至满分。

请不要从满分处往下扣分。

此题有一个明确的导向,希望学生能够关注生活现象,挖掘生活现象背后隐藏的生活哲理。

通过这道作文题考查学生的思维能力和表达能力。

材料内容是老师对一个自然现象所做的解读,解读的重点是自然现象对人生的启示,解读的过程就是对原因的分析。

提示语从“有.时候..,绕道而行也.是一种智慧”入手引发学生的思考,排除“绕道而行”是害怕困难,投机取巧等含义,直接探讨“绕道而行是一种智慧”的原因。

其原因包含在材料中:障碍是客观存在的,要正确面对客观事实,培养良好的生活心态;有些障碍是无法逾越的,这是客观现实逼迫人寻找新的出路,给了人创新的机会;走弯路能巧妙避开障碍,不和障碍硬碰硬,发挥人的巧实力,方能寻找到新的出路;方法的选择是灵活的,只要自始至终没有放弃人生的最终目标;走弯路是前进的另一种方式、另一条途径,“条条大路通罗马”,视野要开阔,思路要宽广……学生可以多方面谈自己的看法,关键是能自圆其说。

全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编古文决胜版

全国各地市中考语文模拟试卷分类汇编古文决胜版

2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版 古文篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷上①与群臣论止盗。

或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾③廉耻耳。

朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿④焉。

上又尝.谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。

刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。

故人君之患.,不自外来,常由身出。

夫欲.盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。

朕常以此思之,故.不敢纵欲也。

” (《资治通鉴》)【注释】①上:皇上,指唐太宗。

②哂(shěn):微笑,此处有微讽之意。

③不暇顾:顾不上。

④野宿:在野外露宿。

9.对下列语句中加点词语的意义不相同的一组是A. 上又尝.谓侍臣曰 未尝.稍降辞色B. 故人君之患. 故患.有所不避也C. 夫欲.盛则费广 我欲.乘风归去D. 故.不敢纵欲也 彼竭我盈,故.克之10.下列句中加点的“而”与例句中的“而”的用法相同的一项是例句:腹饱而.身毙,君富而.国亡A. 登轼而.望之B. 暮寝而.思之C. 足肤皴裂而.不知D. 望之蔚然而.深秀者,琅邪也11.下列对老百姓偷盗原因的分析和概括不符合文意的一项是A. 赋税太多,劳役、兵役太重B. 官吏们贪得无厌C. 老百姓吃不饱,穿不暖D. 民众没有正确的廉耻观9.C (欲望/想要 A.曾经 B.祸患 D.所以)10.C(表转折。

A.表承接 B.表修饰 D.表并列)11.D(据文意可知,老百姓是有廉耻观的,只是因为饥寒切身顾不上廉耻了。

)2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

2010年中考语文试题分类汇编(130套)专题二十四 材料作文

2010年中考语文试题分类汇编(130套)专题二十四 材料作文

2010年中考语文试题分类汇编(130套)专题二十四•材料作文1.(2010·某某市綦江县,24,50分)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风……友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。

任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。

2.(2010·某某市,24,50分)阅读下面材料,按要求作文。

(50分)花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。

我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。

请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的某某和校名。

3.(2010·某某省某某市,24,60分)材料作文。

(60分)阅读下列材料,然后自拟题目作文。

不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。

男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。

2010年中考语文仿真模拟试卷及答案1

2010年中考语文仿真模拟试卷及答案1

2010年中考语文仿真模拟试卷及答案2注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)。

2.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分)1、根据提示填写古诗文,使得下文流畅通顺。

(8分,每空一分)美在江南,江南不仅有“ ,草色遥看近却无”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)的清新美好,有“几处早莺争暖树,”(白居易《钱塘湖春行》)的烂漫无限,也有“稻花香里说丰年,”(辛弃疾《西江月》)的风调雨顺的喜悦。

南方究竟是温婉的,那就走向粗犷的塞北吧,在黄昏里领略“ ,长河落日圆”(王维《使至塞上》)的旷远,还能在八月即冬的季节里去欣赏“ ,”(岑参《白雪歌送武判官归京》的另类花开之奇妙;再去凭吊一下古战场吧,感受刀光剑影里“马作的卢飞快,”(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)的杀敌画面,也在“千嶂里,”(范仲淹《渔家傲》)的静寂荒凉里沉思……2、下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成(1)~(5)题。

(10分)珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石罄发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八挂少林武当飒飒英姿猎猎雄风。

珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至①的西游,②的三国,③的红楼。

珍惜阅读,便是(1)将下列词语填入第三段横线①②③处,顺序依次是(只填序号)(3分)A、剑戈惊天B、摄魂夺魄C、情诗千载(2)第一段中加点字“埙”的读音为:。

(1分)(3)第二段中,有一个错别字,它是:,应改为。

(2分)(4)依照前三段句式,在横线上把第四段文字补充完整。

(2分)(5)第三段中的“三国”指中国古典小说《三国演义》。

这部小说家喻户晓,妇孺皆知,其故事情节曲折,扣人心弦。

你喜欢的两个故事是:(2分)①②3、材料:黎锦熙是我国着名的国学大师。

民国头十年他在湖南办报、当时帮他誊写文稿的有三个人。

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——字词(决胜版)

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——字词(决胜版)

2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版字词篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷2.下面词语有错别字的一项是A. 惶恐晦暗流连忘返B. 鄙薄殉职莫名其妙C. 拮据荒辟重峦叠障D. 聪慧繁琐却之不恭3.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的。

(2)学问犹如苦根上长出来的甜果,我们要获得学问的甜果,就要学习和古人勤学苦读的精神。

(3)我总认为这个青年之所以不再而下定决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。

A. 热忱发挥怀疑B. 热情发扬迟疑C. 热忱发扬迟疑D. 热情发挥怀疑2. C 3.C2.2010年北京语文一模预测试题2.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)A.深入不毛.(长草木)百废.具兴(荒废)圣人非所与熙.也(开玩笑)B.持汤.沃灌(汤汁)猛浪若奔.(奔马)何苦.而不平(愁)C.两股.战战(大腿)肉食者鄙.(目光短浅)无案牍之劳.形(使……劳累) D.或.尽粟一石(或者)皆朝于.齐(到)时而献焉.(代词,指蛇)C3.2010年成都市中考语文模拟试题2.下面语句中书写准确无误的一项是()A、在她的眼里,月的阴晴圆缺不在各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷得失之患。

B、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

C、在遥远的过去,那里却是牛马成群。

绿林环绕。

河流清澈的生命绿洲。

D、玛丽亚伫立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入暇思。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项()A、这些豆蔻年华....的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想,能干出这些伤天害理的事。

B、云雀弟弟,我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道....的,都是飞行中看到的好风景!C、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁....,修建成功的园林当然各各不同。

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——句子(决胜)

2010年全国各地市中考语文模拟试题分类汇编——句子(决胜)

2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版句子篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷4.下列各句中,有语病的一句是A. 网友专门为“春运”制作的漫画《春节回家运动会》表达了老百姓的心声。

B. 春节联欢晚会上,湖北姑娘贾玲凭借相声《大话捧逗》一鸣惊人。

C. 冬奥会上,经过中国小将周洋的奋力拼搏,终于获得女子1500M短道速滑金牌。

D. 随着中国汽车工业的大力发展,汽车数量猛增,停车难成为一个亟待解决的问题。

5.下面语句的顺序,排列恰当的一项是①除了纽约,你还能在别的什么地方发现人们这么多的活动和这样纷繁的情景呢?②我把第一天给了我的朋友,给了那些有生命和没有生命的东西,第二天我看到了人类和自然的历史面目。

③于是这城市成了我选择的目标。

④今天我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

⑤根据我想象中奇迹的期限,这是我能看见东西的第三天,也是最后一天。

⑥我没有时间去悔恨或渴望,要看的东西实在太多了。

A. ⑥⑤④③②①B.⑤⑥②④①③C. ④⑤②③⑥①D.⑤④⑥②③①4.C 5.B2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试阅读下面文字,完成第3至5题。

生活像一幅画,五彩斑斓,让我们学会品评,学会欣赏,学会联想,学会咀嚼。

品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合。

联想人生的起伏与变化,即使天又刮风,天又下雨,也潇洒而tǎn rán( );咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活。

每一种jǐng zhì( )都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)tǎn rán()jǐng zhì()4.仿照选文中的例句写一个句子表达你对生活独到的感悟。

(2分)咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活。

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2010年中考模拟试卷分类汇编——决胜版作文篇1.2009-2010学年度湖北省武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷地理课上,大家在观察《世界河流分布示意图》时发现了一个有趣的现象:河流都不是直线,而是弯弯的曲线。

当大家纷纷探究其科学原因的时候,老师却谈出了一番人生启示:“在我看来,河流不走直路而走弯路,最根本的原因就是——走弯路是自然界的一种常态,走直路则是一种非常态。

河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的,只有绕道而行。

走弯路,让它避开了一道道障碍,最终抵达了遥远的大海。

成长的道路亦是如此,把曲折的人生看作是一种常态,那么走弯路就是前进的另一种方式、另一条途径,这样才能抵达那遥远的人生大海。

”有时候,“绕道而行”也是一种智慧啊!这一现象引发了你哪些联想和思考?请自拟题目, 自选文体(诗歌、戏剧除外), 写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【题目解说】义务教育段第一次终结性考试中作文的评价标准是考查初中生运用母语和周围人交流沟通的能力,分内容和表达两方面评价学生的水平。

在评价过程中请按照由低到高的顺序去评价,从及格处开始,发现优点逐步加分直至满分。

请不要从满分处往下扣分。

此题有一个明确的导向,希望学生能够关注生活现象,挖掘生活现象背后隐藏的生活哲理。

通过这道作文题考查学生的思维能力和表达能力。

材料内容是老师对一个自然现象所做的解读,解读的重点是自然现象对人生的启示,解读的过程就是对原因的分析。

提示语从“有时候...,绕道而行也.是一种智慧”入手引发学生的思考,排除“绕道而行”是害怕困难,投机取巧等含义,直接探讨“绕道而行是一种智慧”的原因。

其原因包含在材料中:障碍是客观存在的,要正确面对客观事实,培养良好的生活心态;有些障碍是无法逾越的,这是客观现实逼迫人寻找新的出路,给了人创新的机会;走弯路能巧妙避开障碍,不和障碍硬碰硬,发挥人的巧实力,方能寻找到新的出路;方法的选择是灵活的,只要自始至终没有放弃人生的最终目标;走弯路是前进的另一种方式、另一条途径,“条条大路通罗马”,视野要开阔,思路要宽广……学生可以多方面谈自己的看法,关键是能自圆其说。

可以明确表白自己观点,援引相关论据写议论文,也可以借助生活经历暗扣这些原因,阐发生活哲理写记叙文或散文。

能充分地挖掘材料的价值就好,仁者见仁,智者见智。

评价中要给学生宽广的思考空间和选择空间,在此基础上再来衡量学生思考问题的深度。

阅卷时对立意的限制过窄会影响学生的是非判断标准,请把握好“度”。

学生有选择文体的自由,请给予尊重!评价中注意对不同文体的文章给予不同的评价要求。

议论文要求观点明确,探究原因、分析问题条理清楚,事例典型,说理透彻;记叙文要求主旨明确,叙事清楚或人物特点明晰,主旨要能扣住文题所要求的原因的探究;散文要求感情充沛,结构清晰,主旨扣住文题要求。

对好的记叙文应该及时加以肯定。

不管是那种文体,应该注意学生的文章表达的思想感情,提出的看法主张应该和材料的精神实质保持一致,所言之物应该在共同的话题范围内,是否援引材料,以何种方式用材料并不重要。

评价过程中内容方面要注重从思维层面上区分不同能力的学生,表达方面要注意肯定学生的优势。

2.2009-2010珠海市高栏港区第一次模拟考试21.阅读下面的诗句,按照要求作文。

我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中要求:请你结合诗句的内容,选取自己感受最深的一点,自拟题目,写一篇不少于500字的文章;你可以抒发感情,可以发表看法,也可以讲述故事;文中不要出现真实的地名、校名、人名。

3.2010年北京语文一模预测试题四、作文:(60分)请以“歌唱”为标题,或自拟一个包含“歌唱”这个词语的标题,写一篇不少于600字的作文,文中不得出现真实姓名和学校名。

4.2010年成都市中考语文模拟试题15.请在下面的题目中任选一题作文(60分)⑴阅读下面的文字,根据要求作文。

我们的生活离不开交流。

知识的交流可以增长我们的智慧;情感的交流可以丰富我们的心灵;思想的交流可以是我们变得深奥。

交流使我们充实,交流使我们精彩。

请以“交流”为话题,写一篇文章。

提麽自拟。

除诗歌外,文体不限,600字以上。

⑵题目:跨越那道“山”要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺。

②文体不限,不少于600字,若写成诗歌不得少于20行。

5.2010年春季宜昌市初中调研考试“世界以痛吻我,要我回报以歌”,是啊,这痛是范仲淹以水沃面的艰辛,是文天祥不能驰骋疆场的遗憾,是男孩不能像常人一样站立的痛苦,是李白四处漂泊的孤独,还是你成长过程中经历的种种磨砺……你能读懂泰戈尔这句话所蕴涵的人生况味吗?在你成长的过程中,也许你有过“痛”的亲身经历,那或许是一次误会,一次委屈,一次“受伤”,一次打击;也许你有过关于“痛”的深沉思考与独特感悟……请你以“生命中的痛与歌”为题,写一篇600字左右的文章。

(文中不能出现真实的校名和姓名。

)6.2010年莆田市初中毕业班质量检查试卷20.当你看到或听到某些事时,往往会有某些情感反应,如高兴、愤怒、忧伤、憎恶等等;往往会有某种行动;或者有某种思考。

请以“当我看到(听到)____________的时候”为题,写一篇作文。

要求:(1)自主选择“看到”或“听到”(选一个),并在题目的横线上填写合适的词语。

如:“当我看到母亲的眼泪的时候”、“当我听到鸟儿鸣叫的时候”……(2)文体自选。

(3)字数不少于600字。

(4)文中不能出现真实的地名、校名、人名。

7.2010年广东汕头金山中学南区分校中考语文模拟试卷三年时间,就在弹指一挥间。

初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。

回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……请以“有一种叫”为题目写一篇作文。

要求:根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的记.叙文..。

8.2010年广东省初中毕业生学业考试21.从下面两道题目中任选一题,按要求作文。

题目一:请以“_______,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整。

例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……②选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

③字数不少于500字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

题目二:请以“我已经长大了”为题目,写一篇文章。

要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

9.2010年广西玉林市生活中常有不少感动。

感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感动浸满心田。

23.请以“感动”为话题或含“感动”词语的语句(如“感动”、“感动”)为题写一篇作文。

结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,文中不得出现真实人名、地名、校名。

10.2010年贵州毕节地区初中毕业生学业(升学)统一考试29.下列两题,任选一题。

(一)命题作文:心中的那份爱(二)话题作文:岁月如歌,在年少的青春岁月里,洒下无数的故事情节,如花开般艳丽,如花落般凄美。

年少的心事,简朴的文字,随风飘零的思绪,书写着一个个青春年少时的如歌故事。

青春是一阵飘忽不定的自然之风,清新怡人,带着淡淡的一缕舒畅,清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花,只是,世上没有永开不败的花,在时间的流逝里,在这似水流年中,往往会散落成碎片,变成如花开花落般凄美的故事情节。

请以“青春”为话题写一篇文章。

要求:注意细节的真实和情感的真挚,尽量写得有文采,思想健康,题目自拟,书写工整,字数在600字以上。

11.2010年哈尔滨市初中毕业学年调研测试26.从下面两题中任选一题作文(1)苏霍姆林斯基说,在人类的心灵花园中最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。

拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芬芳。

请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为话题,写一篇文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名(2)某国探险队来到冰天雪地的南极考察、探险,不慎丢失了唯一的火种。

探险队面临着饥寒交迫的绝境。

能消极地等死吗?不能!于是大家都来想办法。

有人想到凸透镜可以聚焦太阳光生火。

可哪里去找凸透镜呢?这想法却启迪了另外一个队员:取一块坚冰来,我们把冰块磨成凸透镜试一试。

阳光透过冰制凸透镜,引火物居然点燃了!探险队得救了!上面这件事至少让我们明白了这样一些道理:面对绝境,我们不能消极等待,要开动脑筋,积极行动,争取去战胜绝境;一个人的能力必竟有限,要想成功,必须集思广益;在关键时刻,是科学知识发挥了作用,创造了奇迹;冰是水结成的,俗话说“水火不容”“冰火两重天”,可是在这里对立的两个事物却能够互相依存、互相促进,可见世界上并不存在绝对的对立与矛盾。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选侍歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名12.枣阳市2010年3月全市初三统考语文试卷27.请从以下两题中任选一题作文。

(1) 半命题作文。

题目:那时,我要求:先将题目补充完整,题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”……然后写一篇600字的文章,力求写出自己的独.特感受与真切体验........。

(2)材料作文。

阅读下面文段,按要求作文。

雨过天晴,三只小飞虫不慎困在蜘蛛网里。

一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:“死定了”。

它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。

另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,他们齐心协力,寻找出路。

经过不懈努力,终于破网而出,重获新生。

根据上述的材料。

自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名13.2010年江苏南通中考模拟试卷26.“别样”是与众不同的意思。

总有一些人,带给我们别样的感受;总有一些景,带给我们别样的情思;总有一些事,带给我们别样的感触;总有一段生活,带给我们别样的体验……请以“别样”为题目,写一篇文章。

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