数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附详细答案

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【数学】数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案

【数学】数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案
一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)
1.已知 Rt△ ABD 中,边 AB=OB=1,∠ ABO=90° 问题探究: (1)以 AB 为边,在 Rt△ ABO 的右边作正方形 ABC,如图(1),则点 O 与点 D 的距离 为. (2)以 AB 为边,在 Rt△ ABO 的右边作等边三角形 ABC,如图(2),求点 O 与点 C 的距 离. 问题解决: (3)若线段 DE=1,线段 DE 的两个端点 D,E 分别在射线 OA、OB 上滑动,以 DE 为边向 外作等边三角形 DEF,如图(3),则点 O 与点 F 的距离有没有最大值,如果有,求出最大 值,如果没有,说明理由.
4.阅读下列材料: 我们定义:若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,则这条对角线叫这 个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如正方形就是和谐四边形.结合阅读材 料,完成下列问题:
(1)下列哪个四边形一定是和谐四边形

A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形
(2)命题:“和谐四边形一定是轴对称图形”是
∴ BC∥ AD,即 BC∥ DG, 由折叠可知,BC=DG, ∴ 四边形 BCGD 是平行四边形, ∵ AD⊥BD, ∴ ∠ CBD=90°, ∴ 四边形 BCGD 是矩形; (2)由折叠可知:EF 垂直平分 BD, ∴ BD⊥EF,DP=BP, ∵ AD⊥BD, ∴ EF∥ AD∥ BC,

【数学】数学平行四边形的专项培优练习题(含答案)含答案

【数学】数学平行四边形的专项培优练习题(含答案)含答案
在△ABP和△QBP中,

∴△ABP≌△QBP(AAS),
∴AP=QP,AB=BQ,
又∵AB=BC,
∴BC=BQ.
又∠C=∠BQH=90°,BH=BH,
在△BCH和△BQH中,

∴△BCH≌△BQH(SAS),
∴CH=QH.
∴△PHD的周长为:PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8.
在Rt△APE中,(4-BE)2+x2=BE2.
解得BE=2+ ,
∴CF=BE-EM=2+ -x,
∴BE+CF= -x+4= (x-2)2+3.
当x=2时,BE+CF取最小值,
∴AP=2.
考点:几何变换综合题.
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,以线段AB为边向外作等边△ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点F.
(应用)如图③,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点G在AD延长线上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面积为8,菱形CEFG的面积是_______.(只填结果)
【答案】见解析
【解析】
试题分析:探究:由四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形,利用SAS易证得△BCE≌△DCG,则可得BE=DG;

人教数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案

人教数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.在图1中,正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE=2b,且边AD和AE在同一直线上.

操作示例

当2b<a时,如图1,在BA上选取点G,使BG=b,连结FG和CG,裁掉△FAG和△CGB 并分别拼接到△FEH和△CHD的位置构成四边形FGCH.

思考发现

小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG绕点F逆时针旋转90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上.连结CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△CHD≌△CGB,从而又可将△CGB绕点C顺时针旋转90°到△CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH (如图1),过点F作FM⊥AE于点M(图略),利用SAS公理可判断△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形FGCH是正方形.

实践探究

(1)正方形FGCH的面积是;(用含a, b的式子表示)

(2)类比图1的剪拼方法,请你就图2—图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图.

联想拓展

小明通过探究后发现:当b≤a时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点G的位置在BA方向上随着b的增大不断上移.当b>a时(如图5),能否剪拼成一个正方形?若能,请你在图5中画出剪拼成的正方形的示意图;若不能,简要说明理由.

【答案】(1)a2+b2;(2)见解析;联想拓展:能剪拼成正方形.见解析.

【解析】分析:实践探究:根据正方形FGCH的面积=BG2+BC2进而得出答案;

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题附答案

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题附答案
∵ AM∥ CH,CH⊥BC, ∴ AM⊥BC, ∴ ∠ EAM=90°+90°﹣x=180°﹣x, ∵ ∠ DBI=360°﹣90°﹣90°﹣x=180°﹣x, ∴ ∠ EAM=∠ DBI,∵ AE=BD, ∴ △ AEM≌ △ DBI, ∵ 在△ DBI 和△ ABC 中,DB=AB,BI=BC,∠ DBI+∠ ABC=180°, ∴ △ DBI 和△ ABC 是互补三角形, ∴ S△ AEM=S△ AEF=S△ AFM=2,
(2)如图 2 中,延长 FA 到点 H,使得 AH=AF,连接 EH.
∵ 四边形 ABDE,四边形 ACGF 是正方形, ∴ AB=AE,AF=AC,∠ BAE=∠ CAF=90°, ∴ ∠ EAF+∠ BAC=180°, ∴ △ AEF 和△ ABC 是两个互补三角形. ∵ ∠ EAH+∠ HAB=∠ BAC+∠ HAB=90°, ∴ ∠ EAH=∠ BAC, ∵ AF=AC, ∴ AH=AB, 在△ AEH 和△ ABC 中,
3.正方形 ABCD,点 E 在边 BC 上,点 F 在对角线 AC 上,连 AE. (1)如图 1,连 EF,若 EF⊥AC,4AF=3AC,AB=4,求△ AEF 的周长; (2)如图 2,若 AF=AB,过点 F 作 FG⊥AC 交 CD 于 G,点 H 在线段 FG 上(不与端点重合), 连 AH.若∠ EAH=45°,

数学平行四边形的专项培优练习题(含答案)附详细答案

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一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.(问题情景)利用三角形的面积相等来求解的方法是一种常见的等积法,此方法是我们解决几何问题的途径之一.

例如:张老师给小聪提出这样一个问题:

如图1,在△ABC中,AB=3,AD=6,问△ABC的高AD与CE的比是多少?

小聪的计算思路是:

根据题意得:S△ABC=1

2

BC•AD=

1

2

AB•CE.

从而得2AD=CE,∴

1

2 AD CE

请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题:

(1)(类比探究)

如图2,在▱ABCD中,点E、F分别在AD,CD上,且AF=CE,并相交于点O,连接BE、BF,

求证:BO平分角AOC.

(2)(探究延伸)

如图3,已知直线m∥n,点A、C是直线m上两点,点B、D是直线n上两点,点P是线段CD中点,且∠APB=90°,两平行线m、n间的距离为4.求证:PA•PB=2AB.

(3)(迁移应用)

如图4,E为AB边上一点,ED⊥AD,CE⊥CB,垂足分别为D,C,∠DAB=∠B,

AB=34,BC=2,AC=26,又已知M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN.求

△DEM与△CEN的周长之和.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)34

【解析】

分析:(1)、根据平行四边形的性质得出△ABF和△BCE的面积相等,过点B作OG⊥AF于

G,OH⊥CE于H,从而得出AF=CE,然后证明△BOG和△BOH全等,从而得出

∠BOG=∠BOH,即角平分线;(2)、过点P作PG⊥n于G,交m于F,根据平行线的性质得出△CPF和△DPG全等,延长BP交AC于E,证明△CPE和△DPB全等,根据等积法得出

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)

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一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.四边形ABCD是正方形,AC与BD,相交于点O,点E、F是直线AD上两动点,且

AE=DF,CF所在直线与对角线BD所在直线交于点G,连接AG,直线AG交BE于点H.(1)如图1,当点E、F在线段AD上时,①求证:∠DAG=∠DCG;②猜想AG与BE的位置关系,并加以证明;

(2)如图2,在(1)条件下,连接HO,试说明HO平分∠BHG;

(3)当点E、F运动到如图3所示的位置时,其它条件不变,请将图形补充完整,并直接写出∠BHO的度数.

【答案】(1)①证明见解析;②AG⊥BE.理由见解析;(2)证明见解析;(3)

∠BHO=45°.

【解析】

试题分析:(1)①根据正方形的性质得DA=DC,∠ADB=∠CDB=45°,则可根据“SAS”证明△ADG≌△CDG,所以∠DAG=∠DCG;②根据正方形的性质得AB=DC,

∠BAD=∠CDA=90°,根据“SAS”证明△ABE≌△DCF,则∠ABE=∠DCF,由于∠DAG=∠DCG,所以∠DAG=∠ABE,然后利用∠DAG+∠BAG=90°得到∠ABE+∠BAG=90°,于是可判断

AG⊥BE;

(2)如答图1所示,过点O作OM⊥BE于点M,ON⊥AG于点N,证明△AON≌△BOM,可得四边形OMHN为正方形,因此HO平分∠BHG结论成立;

(3)如答图2所示,与(1)同理,可以证明AG⊥BE;过点O作OM⊥BE于点M,

ON⊥AG于点N,构造全等三角形△AON≌△BOM,从而证明OMHN为正方形,所以HO 平分∠BHG,即∠BHO=45°.

中考数学平行四边形(大题培优 易错 难题)附详细答案

中考数学平行四边形(大题培优 易错 难题)附详细答案

中考数学平行四边形(大题培优易错难题)附详细答案

一、平行四边形

1.已知,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,动点M从点A出发沿边AD向点D运动.

(1)如图1,当b=2a,点M运动到边AD的中点时,请证明∠BMC=90°;

(2)如图2,当b>2a时,点M在运动的过程中,是否存在∠BMC=90°,若存在,请给与证明;若不存在,请说明理由;

(3)如图3,当b<2a时,(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

【答案】(1)见解析;

(2)存在,理由见解析;

(3)不成立.理由如下见解析.

【解析】

试题分析:(1)由b=2a,点M是AD的中点,可得AB=AM=MD=DC=a,又由四边形ABCD 是矩形,即可求得∠AMB=∠DMC=45°,则可求得∠BMC=90°;

(2)由∠BMC=90°,易证得△ABM∽△DMC,设AM=x,根据相似三角形的对应边成比例,即可得方程:x2﹣bx+a2=0,由b>2a,a>0,b>0,即可判定△>0,即可确定方程有两个不相等的实数根,且两根均大于零,符合题意;

(3)由(2),当b<2a,a>0,b>0,判定方程x2﹣bx+a2=0的根的情况,即可求得答案.

试题解析:(1)∵b=2a,点M是AD的中点,

∴AB=AM=MD=DC=a,

又∵在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,

∴∠AMB=∠DMC=45°,

∴∠BMC=90°.

(2)存在,

理由:若∠BMC=90°,

则∠AMB+∠DMC=90°,

又∵∠AMB+∠ABM=90°,

∴∠ABM=∠DMC,

又∵∠A=∠D=90°,

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案

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一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.如图,△ABC是等边三角形,AB=6cm,D为边AB中点.动点P、Q在边AB上同时从点D出发,点P沿D→A以1cm/s的速度向终点A运动.点Q沿D→B→D以2cm/s的速度运动,回到点D停止.以PQ为边在AB上方作等边三角形PQN.将△PQN绕QN的中点旋转180°得到△MNQ.设四边形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为S(cm2),点P运动的时间为t(s)(0<t<3).

(1)当点N落在边BC上时,求t的值.

(2)当点N到点A、B的距离相等时,求t的值.

(3)当点Q沿D→B运动时,求S与t之间的函数表达式.

(4)设四边形PQMN的边MN、MQ与边BC的交点分别是E、F,直接写出四边形PEMF 与四边形PQMN的面积比为2:3时t的值.

【答案】(1)(2)2(3)S=S菱形PQMN=2S△PNQ=t2;(4)

t=1或

【解析】

试题分析:(1)由题意知:当点N落在边BC上时,点Q与点B重合,此时DQ=3;(2)当点N到点A、B的距离相等时,点N在边AB的中线上,此时PD=DQ;

(3)当0≤t≤时,四边形PQMN与△ABC重叠部分图形为四边形PQMN;当≤t≤时,四边形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形PQFEN.

(4)MN、MQ与边BC的有交点时,此时<t<,列出四边形PEMF与四边形PQMN的面积表达式后,即可求出t的值.

试题解析:(1)∵△PQN与△ABC都是等边三角形,

∴当点N落在边BC上时,点Q与点B重合.

∴DQ=3

∴2t=3.

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案解析

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)及答案解析

如图 1,连接 BE 交 AF 于点 O,作 EG∥ AD,得 EG∥ BC,∵ EG∥ AD, DE=EF,∴ EG= AD=1,∵ AB=AE,∴ 点 A 在线段 BE 的垂直平分线上,同理可得点 P 在线段 BE 的垂直平分线上,∴ AF 垂直平分线段 BE,∴ OB=OE,∵ GE∥ BP,∴ ∠ OBP=∠ OEG, ∠ OPB=∠ OGE,∴ △ BOP≌ △ EOG,∴ BP=EG=1,即 P 为 BC 的中点,∴ ∠ DAF=90°﹣ ∠ BAF,∠ ADF=45°+∠ BAF,∴ ∠ AFD=180°﹣∠ DAF﹣∠ ADF=45°;(2)∠ AFD 的度数不会 发生变化,作 AG⊥DF 于点 G,如图 1(a)所示,
4.图 1、图 2 是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为 1,每个小正方形的顶点叫做格点. (1)在图 1 中画出等腰直角三角形 MON,使点 N 在格点上,且∠ MON=90°; (2)在图 2 中以格点为顶点画一个正方形 ABCD,使正方形 ABCD 面积等于(1)中等腰直 角三角形 MON 面积的 4 倍,并将正方形 ABCD 分割成以格点为顶点的四个全等的直角三角
形和一个正方形,且正方形 ABCD 面积没有剩余(画出一种即可).
【答案】(1)作图参见解析;(2)作图参见解析. 【解析】 试题分析:(1)过点 O 向线段 OM 作垂线,此直线与格点的交点为 N,连接 MN 即可; (2)根据勾股定理画出图形即可. 试题解析:(1)过点 O 向线段 OM 作垂线,此直线与格点的交点为 N,连接 MN,如图 1 所示;

备战中考数学平行四边形(大题培优-易错-难题)含答案

备战中考数学平行四边形(大题培优-易错-难题)含答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.(问题情景)利用三角形的面积相等来求解的方法是一种常见的等积法,此方法是我们解决几何问题的途径之一.

例如:张老师给小聪提出这样一个问题:

如图1,在△ABC中,AB=3,AD=6,问△ABC的高AD与CE的比是多少?

小聪的计算思路是:

根据题意得:S△ABC=1

2

BC•AD=

1

2

AB•CE.

从而得2AD=CE,∴

1

2 AD CE

请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题:

(1)(类比探究)

如图2,在▱ABCD中,点E、F分别在AD,CD上,且AF=CE,并相交于点O,连接BE、BF,

求证:BO平分角AOC.

(2)(探究延伸)

如图3,已知直线m∥n,点A、C是直线m上两点,点B、D是直线n上两点,点P是线段CD中点,且∠APB=90°,两平行线m、n间的距离为4.求证:PA•PB=2AB.

(3)(迁移应用)

如图4,E为AB边上一点,ED⊥AD,CE⊥CB,垂足分别为D,C,∠DAB=∠B,

AB=34,BC=2,AC=26,又已知M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN.求

△DEM与△CEN的周长之和.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)34

【解析】

分析:(1)、根据平行四边形的性质得出△ABF和△BCE的面积相等,过点B作OG⊥AF于

G,OH⊥CE于H,从而得出AF=CE,然后证明△BOG和△BOH全等,从而得出

∠BOG=∠BOH,即角平分线;(2)、过点P作PG⊥n于G,交m于F,根据平行线的性质得出△CPF和△DPG全等,延长BP交AC于E,证明△CPE和△DPB全等,根据等积法得出

数学平行四边形的专项培优练习题含详细答案

数学平行四边形的专项培优练习题含详细答案


【答案】(1) AE=CG,AE⊥GC;(2)成立,证明见解析; (3) 2 .
【解析】 【分析】 (1)观察图形,AE、CG 的位置关系可能是垂直,下面着手证明.由于四边形 ABCD、 DEFG 都是正方形,易证得△ ADE≌ △ CDG,则∠ 1=∠ 2,由于∠ 2、∠ 3 互余,所以∠ 1、 ∠ 3 互余,由此可得 AE⊥GC. (2)题(1)的结论仍然成立,参照(1)题的解题方法,可证△ ADE≌ △ CDG,得∠ 5= ∠ 4,由于∠ 4、∠ 7 互余,而∠ 5、∠ 6 互余,那么∠ 6=∠ 7;由图知∠ AEB=∠ CEH=90° ﹣∠ 6,即∠ 7+∠ CEH=90°,由此得证. (3)如图 3 中,作 CM⊥DG 于 G,GN⊥CD 于 N,CH⊥FG 于 H,则四边形 CMGH 是矩 形,可得 CM=GH,CH=GM.想办法求出 CH,HF,再利用勾股定理即可解决问题. 【详解】 (1)AE=CG,AE⊥GC; 证明:延长 GC 交 AE 于点 H,
一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)
1.已知,在矩形 ABCD 中,AB=a,BC=b,动点 M 从点 A 出发沿边 AD 向点 D 运动.
(1)如图 1,当 b=2a,点 M 运动到边 AD 的中点时,请证明∠ BMC=90°; (2)如图 2,当 b>2a 时,点 M 在运动的过程中,是否存在∠ BMC=90°,若存在,请给与 证明;若不存在,请说明理由; (3)如图 3,当 b<2a 时,(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由. 【答案】(1)见解析; (2)存在,理由见解析; (3)不成立.理由如下见解析. 【解析】 试题分析:(1)由 b=2a,点 M 是 AD 的中点,可得 AB=AM=MD=DC=a,又由四边形 ABCD 是矩形,即可求得∠ AMB=∠ DMC=45°,则可求得∠ BMC=90°; (2)由∠ BMC=90°,易证得△ ABM∽ △ DMC,设 AM=x,根据相似三角形的对应边成比 例,即可得方程:x2﹣bx+a2=0,由 b>2a,a>0,b>0,即可判定△ >0,即可确定方程有 两个不相等的实数根,且两根均大于零,符合题意; (3)由(2),当 b<2a,a>0,b>0,判定方程 x2﹣bx+a2=0 的根的情况,即可求得答 案. 试题解析:(1)∵ b=2a,点 M 是 AD 的中点, ∴ AB=AM=MD=DC=a, 又∵ 在矩形 ABCD 中,∠ A=∠ D=90°, ∴ ∠ AMB=∠ DMC=45°, ∴ ∠ BMC=90°. (2)存在, 理由:若∠ BMC=90°, 则∠ AMB+∠ DMC=90°, 又∵ ∠ AMB+∠ ABM=90°, ∴ ∠ ABM=∠ DMC, 又∵ ∠ A=∠ D=90°, ∴ △ ABM∽ △ DMC, ∴ AM AB ,

人教数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题(含答案)

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一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.(问题情景)利用三角形的面积相等来求解的方法是一种常见的等积法,此方法是我们解决几何问题的途径之一.

例如:张老师给小聪提出这样一个问题:

如图1,在△ABC中,AB=3,AD=6,问△ABC的高AD与CE的比是多少?

小聪的计算思路是:

根据题意得:S△ABC=1

2

BC•AD=

1

2

AB•CE.

从而得2AD=CE,∴

1

2 AD CE

请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题:

(1)(类比探究)

如图2,在▱ABCD中,点E、F分别在AD,CD上,且AF=CE,并相交于点O,连接BE、BF,

求证:BO平分角AOC.

(2)(探究延伸)

如图3,已知直线m∥n,点A、C是直线m上两点,点B、D是直线n上两点,点P是线段CD中点,且∠APB=90°,两平行线m、n间的距离为4.求证:PA•PB=2AB.

(3)(迁移应用)

如图4,E为AB边上一点,ED⊥AD,CE⊥CB,垂足分别为D,C,∠DAB=∠B,

AB=34,BC=2,AC=26,又已知M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN.求

△DEM与△CEN的周长之和.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)34

【解析】

分析:(1)、根据平行四边形的性质得出△ABF和△BCE的面积相等,过点B作OG⊥AF于

G,OH⊥CE于H,从而得出AF=CE,然后证明△BOG和△BOH全等,从而得出

∠BOG=∠BOH,即角平分线;(2)、过点P作PG⊥n于G,交m于F,根据平行线的性质得出△CPF和△DPG全等,延长BP交AC于E,证明△CPE和△DPB全等,根据等积法得出

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题附详细答案

数学平行四边形的专项培优 易错 难题练习题附详细答案
程中,当平行四边形 ABFD 为菱形时,直接写出线段 AE 的长度.
【答案】(1)证明见解析;(2)① AF 2AE ② 4 2 或 2 2 .
【解析】 【分析】
1 如图 ① 中,结论: AF 2AE ,只要证明 AEF是等腰直角三角形即可;
2①如图 ② 中,结论: AF 2AE ,连接 Leabharlann BaiduF,DF 交 BC 于 K,先证明
(3)当 BE+CF 的长取最小值时,求 AP 的长. 【答案】(1)证明见解析.(2)证明见解析.(3)2. 【解析】 试题分析:(1)根据翻折变换的性质得出∠ PBC=∠ BPH,进而利用平行线的性质得出 ∠ APB=∠ PBC 即可得出答案; (2)首先证明△ ABP≌ △ QBP,进而得出△ BCH≌ △ BQH,即可得出 PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8; (3)过 F 作 FM⊥AB,垂足为 M,则 FM=BC=AB,证明△ EFM≌ △ BPA,设 AP=x,利用折 叠的性质和勾股定理的知识用 x 表示出 BE 和 CF,结合二次函数的性质求出最值. 试题解析:(1)解:如图 1,
∴ ∠ EFC=125°, 再根据折叠的性质得到∠ EFC′=∠ EFC=125°.; (2)、同意,如图,设 AD 与 EF 交于点 G
由折叠知,AD 平分∠ BAC,所以∠ BAD=∠ CAD. 由折叠知,∠ AGE=∠ DGE=90°, 所以∠ AGE=∠ AGF=90°, 所以∠ AEF=∠ AFE. 所以 AE=AF, 即△ AEF 为等腰三角形. (3)、由题意得出:∠ NMF=∠ AMN=∠ MNF, ∴ MF=NF, 由折叠可知,MF=PF, ∴ NF=PF, 而由题意得出:MP=MN, 又∵ MF=MF, ∴ △ MNF≌ △ MPF, ∴ ∠ PMF=∠ NMF,而∠ PMF+∠ NMF+∠ MNF=180°, 即 3∠ MNF=180°, ∴ ∠ MNF=60°. 考点:1.折叠的性质;2.等边三角形的性质;3.全等三角形的判定和性质;4.等腰三角形的 判定

数学 平行四边形的专项 培优练习题附答案

数学 平行四边形的专项 培优练习题附答案
在 Rt△ CB′N 中,由勾股定理得,B′D= BN 2+DN2 = 22 22 = 2 2 ;
综上,可得 B′D 的长为 4 5
65 或 2
2.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质与判定,矩形有性质判定、勾股定理、折叠的性质等,能正确
地画出图形并能分类讨论是解题的关键.
3.正方形 ABCD,点 E 在边 BC 上,点 F 在对角线 AC 上,连 AE. (1)如图 1,连 EF,若 EF⊥AC,4AF=3AC,AB=4,求△ AEF 的周长; (2)如图 2,若 AF=AB,过点 F 作 FG⊥AC 交 CD 于 G,点 H 在线段 FG 上(不与端点重合), 连 AH.若∠ EAH=45°,
∴ EM=HG,
∵ EC=EM+CM,CM=CG= 2 CF,
∴ EC=HG+ 2 FC.
【点睛】 本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾 股定理等知识;熟练掌握等腰直角三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.
4.如图,在正方形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O,在 Rt△ PFE 中,∠ EPF=90°,点 E、F 分别在边 AD、AB 上.
在 Rt△ AB′F 中,∠ AB′F=90°,由勾股定理得,AF2=FB′2+AB′2,
∴ AF=5,BF=3,

中考数学平行四边形培优易错难题练习(含答案)及详细答案

中考数学平行四边形培优易错难题练习(含答案)及详细答案

中考数学平行四边形培优易错难题练习

(含答案)及详细答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.在四边形ABCD 中,180B D ∠+∠=?,对角线AC 平分BAD ∠.

(1)如图1,若120DAB ∠=?,且90B ∠=?,试探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由.

(2)如图2,若将(1)中的条件“90B ∠=?”去掉,(1)中的结论是否成立?请说明理由.

(3)如图3,若90DAB ∠=?,探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由.

(1)AC AD AB =+.证明见解析;(2)成立;(3)2AD AB AC +=

.理由见解析.

试题分析:(1)结论:AC=AD+AB ,只要证明AD=12AC ,AB=12

AC 即可解决问题;(2)(1)中的结论成立.以C 为顶点,AC 为一边作∠ACE=60°,∠ACE 的另一边交AB 延长线于点E ,只要证明△DAC ≌△BEC 即可解决问题;

(3)结论:AD +AB =2AC .过点C 作CE ⊥AC 交AB 的延长线于点 E ,只要证明△ACE 是等腰直角三角形,△DAC ≌△BEC 即可解决问题;

试题解析:解:(1)AC=AD+AB .

理由如下:如图1中,

在四边形ABCD 中,∠D+∠B=180°,∠B=90°,

∴∠D=90°,

∵∠DAB=120°,AC 平分∠DAB ,

∴∠DAC=∠BAC=60°,

∵∠B=90°,

∴AB=1

2

AC,同理AD=

1

2

AC.

∴AC=AD+AB.

(2)(1)中的结论成立,理由如下:以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E,∵∠BAC=60°,

数学 平行四边形的专项 培优练习题及答案

数学 平行四边形的专项 培优练习题及答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.问题发现:

(1)如图①,点P 为平行四边形ABCD 内一点,请过点P 画一条直线l ,使其同时平分平行四边形ABCD 的面积和周长.

问题探究:

(2)如图②,在平面直角坐标系xOy 中,矩形OABC 的边OA 、OC 分别在x 轴、y 轴正半轴上,点B 坐标为(8,6).已知点(6,7)P 为矩形外一点,请过点P 画一条同时平分矩形OABC 面积和周长的直线l ,说明理由并求出直线l ,说明理由并求出直线l 被矩形ABCD 截得线段的长度.

问题解决:

(3)如图③,在平面直角坐标系xOy 中,矩形OABCD 的边OA 、OD 分别在x 轴、y 轴正半轴上,DC x ∥轴,AB y ∥轴,且8OA OD ==,2AB CD ==,点

(1052,1052)P --为五边形内一点.请问:是否存在过点P 的直线l ,分别与边OA 与BC 交于点E 、F ,且同时平分五边形OABCD 的面积和周长?若存在,请求出点E 和点F 的坐标:若不存在,请说明理由.

【答案】(1)作图见解析;(2)25y x =-,353)(0,0)E ,(5,5)F .

【解析】

试题分析:(1)连接AC 、BD 交于点O ,作直线PO ,直线PO 将平行四边形ABCD 的面积和周长分别相等的两部分.

(2)连接AC ,BD 交于点O ',过O '、P 点的直线将矩形ABCD 的面积和周长分为分别相等的两部分.

(3)存在,直线y x =平分五边形OABCD 面积、周长.

试题解析:(1)作图如下:

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(2)连接 AC,BD 交于点 O ,过 O 、P 点的直线将矩形 ABCD 的面积和周长分为分别相
等的两部分.
(3)存在,直线 y x 平分五边形 OABCD 面积、周长. 试题解析:(1)作图如下:
( 2 )∵ P(6, 7) , O(4,3) , ∴ 设 PO : y kx 6 ,
6k b 7 k 2
, ∴ △ DOE≌ △ BOF(ASA); (2)当∠ DOE=90°时,四边形 BFDE 为菱形, 理由:∵ △ DOE≌ △ BOF,∴ OE=OF,又∵ OB=OD,∴ 四边形 EBFD 是平行四边形, ∵ ∠ EOD=90°,∴ EF⊥BD,∴ 四边形 BFDE 为菱形.
考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定.
问题探究:
( 2 )如图②,在平面直角坐标系 xOy 中,矩形 OABC 的边 OA 、 OC 分别在 x 轴、 y
轴正半轴上,点 B 坐标为 (8, 6) .已知点 P(6, 7) 为矩形外一点,请过点 P 画一条同时平分 矩形 OABC 面积和周长的直线 l ,说明理由并求出直线 l ,说明理由并求出直线 l 被矩形 ABCD 截得线段的长度.
∵ PE=BE, ∴ ∠ EBP=∠ EPB. 又∵ ∠ EPH=∠ EBC=90°, ∴ ∠ EPH-∠ EPB=∠ EBC-∠ EBP. 即∠ PBC=∠ BPH. 又∵ AD∥ BC, ∴ ∠ APB=∠ PBC. ∴ ∠ APB=∠ BPH.
(2)证明:如图 2,过 B 作 BQ⊥PH,垂足为 Q.
一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题)
1.如图,现有一张边长为 4 的正方形纸片 ABCD,点 P 为正方形 AD 边上的一点(不与点 A、点 D 重合),将正方形纸片折叠,使点 B 落在 P 处,点 C 落在 G 处,PG 交 DC 于 H, 折痕为 EF,连接 BP、BH.
(1)求证:∠ APB=∠ BPH; (2)当点 P 在边 AD 上移动时,求证:△ PDH 的周长是定值; (3)当 BE+CF 的长取最小值时,求 AP 的长. 【答案】(1)证明见解析.(2)证明见解析.(3)2. 【解析】 试题分析:(1)根据翻折变换的性质得出∠ PBC=∠ BPH,进而利用平行线的性质得出 ∠ APB=∠ PBC 即可得出答案; (2)首先证明△ ABP≌ △ QBP,进而得出△ BCH≌ △ BQH,即可得出 PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8; (3)过 F 作 FM⊥AB,垂足为 M,则 FM=BC=AB,证明△ EFM≌ △ BPA,设 AP=x,利用折 叠的性质和勾股定理的知识用 x 表示出 BE 和 CF,结合二次函数的性质求出最值. 试题解析:(1)解:如图 1,
考点:四边形综合题
5.已知 Rt△ ABD 中,边 AB=OB=1,∠ ABO=90° 问题探究: (1)以 AB 为边,在 Rt△ ABO 的右边作正方形 ABC,如图(1),则点 O 与点 D 的距离 为. (2)以 AB 为边,在 Rt△ ABO 的右边作等边三角形 ABC,如图(2),求点 O 与点 C 的距 离. 问题解决: (3)若线段 DE=1,线段 DE 的两个端点 D,E 分别在射线 OA、OB 上滑动,以 DE 为边向 外作等边三角形 DEF,如图(3),则点 O 与点 F 的距离有没有最大值,如果有,求出最大 值,如果没有,说明理由.
与 BC 交于点 E 、 F ,且同时平分五边形 OABCD 的面积和周长?若存在,请求出点 E 和 点 F 的坐标:若不存在,请说明理由.
【答案】(1)作图见解析;(2) y 2x 5 , 3 5 ;(3) E(0, 0) , F (5,5) .
【解析】 试题分析:(1)连接 AC、BD 交于点 O,作直线 PO,直线 PO 将平行四边形 ABCD 的面积 和周长分别相等的两部分.
【答案】(1)、 5 ;(2)、 6 2 ;(3)、 3 2 1 .
2
2
【解析】
【分析】
试题分析:(1)、如图 1 中,连接 OD,在 Rt△ ODC 中,根据 OD= OC2 CD2 计算即
可.(2)、如图 2 中,作 CE⊥OB 于 E,CF⊥AB 于 F,连接 OC.在 Rt△ OCE 中,根据
又∵ EF 为折痕, ∴ EF⊥BP. ∴ ∠ EFM+∠ MEF=∠ ABP+∠ BEF=90°, ∴ ∠ EFM=∠ ABP.
又∵ ∠ A=∠ EMF=90°,
在△ EFM 和△ BPA 中,
EFM ABP
{EMF A ,
FM AB
∴ △ EFM≌ △ BPA(AAS).
∴ EM=AP. 设 AP=x 在 Rt△ APE 中,(4-BE)2+x2=BE2.
{
,{

4k b 3 b 5
∴ y 2x 5,

x
轴于
N
5 2
,
0


BC

M
11 2
,
6

MN
62
11 2
5
2
2
3
5.
( 3 )存在,直线 y x 平分五边形 OABCD 面积、周长. ∵ P(10 5 2,10 5 2) 在直线 y x 上,
∴ 连 OP 交 OA 、 BC 于点 E 、 F , 设 BC : y kx b , B(8, 2)C(2,8) ,
解得 BE=2+ x2 , 8
∴ CF=BE-EM=2+ x2 -x, 8
∴ BE+CF= x2 -x+4= 1 (x-2)2+3.
4
4
当 x=2 时,BE+CF 取最小值,
∴ AP=2. 考点:几何变换综合题.
2.问题发现:
(1)如图①,点 P 为平行四边形 ABCD 内一点,请过点 P 画一条直线 l ,使其同时平分 平行四边形 ABCD 的面积和周长.
【答案】(1)证明见解析;(2)当∠ DOE=90°时,四边形 BFED 为菱形,理由见解析. 【解析】 试题分析:(1)利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定方法得出△ DOE≌ △ BOF (ASA);
(2)首先利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形 EBFD 是平行四边 形,进而利用垂直平分线的性质得出 BE=ED,即可得出答案. 试题解析:(1)∵ 在▱ABCD 中,O 为对角线 BD 的中点, ∴ BO=DO,∠ EDB=∠ FBO, 在△ EOD 和△ FOB 中
由(1)知∠ APB=∠ BPH, 又∵ ∠ A=∠ BQP=90°,BP=BP, 在△ ABP 和△ QBP 中,
APB BPH {A BQP 90 , BP BP
∴ △ ABP≌ △ QBP(AAS), ∴ AP=QP,AB=BQ, 又∵ AB=BC, ∴ BC=BQ. 又∠ C=∠ BQH=90°,BH=BH, 在△ BCH 和△ BQH 中,
1
3 2
2
1 2
2
=
6 2
2.
(3)、如图 3 中,当 OF⊥DE 时,OF 的值最大,设 OF 交 DE 于 H,在 OH 上取一点 M,使得
问题解决:
( 3 )如图③,在平面直角坐标系 xOy 中,矩形 OABCD 的边 OA 、 OD 分别在 x 轴、 y 轴正半轴上, DC∥x 轴, AB∥y 轴,且 OA OD 8 , AB CD 2 ,点
P(10 5 2,10 5 2) 为五边形内一点.请问:是否存在过点 P 的直线 l ,分别与边 OA
(3)EF2=2BE2+2DF2. 如图所示,延长 EF 交 AB 延长线于 M 点,交 AD 延长线于 N 点,
将△ ADF 绕着点 A 顺时针旋转 90°,得到△ AGH,连结 HM,HE. 由(1)知△ AEH≌ △ AEF, 则由勾股定理有(GH+BE)2+BG2=EH2, 即(GH+BE)2+(BM﹣GM)2=EH2 又∴ EF=HE,DF=GH=GM,BE=BM,所以有(GH+BE)2+(BE﹣GH)2=EF2, 即 2(DF2+BE2)=EF2
OC= OE2 CE2 计算即可.(3)、如图 3 中,当 OF⊥DE 时,OF 的值最大,设 OF 交 DE 于
H,在 OH 上取一点 M,使得 OM=DM,连接 DM.分别求出 MH、OM、FH 即可解决问 题. 【详解】 试题解析:(1)、如图 1 中,连接 OD,
∵ 四边形 ABCD 是正方形, ∴ AB=BC=CD=AD=1,∠ C=90°在 Rt△ ODC 中,∵ ∠ C=90°, OC=2,CD=1,
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF2=2BE2+2DF2. 【解析】 试题分析:(1)根据旋转的性质可知 AF=AG,∠ EAF=∠ GAE=45°,故可证△ AEG≌ △ AEF; (2)将△ ADF 绕着点 A 顺时针旋转 90°,得到△ ABG,连结 GM.由(1)知 △ AEG≌ △ AEF,则 EG=EF.再由△ BME、△ DNF、△ CEF 均为等腰直角三角形,得出 CE=CF,BE=BM,NF= DF,然后证明∠ GME=90°,MG=NF,利用勾股定理得出 EG2=ME2+MG2,等量代换即可证明 EF2=ME2+NF2; (3)将△ ADF 绕着点 A 顺时针旋转 90°,得到△ ABG,根据旋转的性质可以得到 △ ADF≌ △ ABG,则 DF=BG,再证明△ AEG≌ △ AEF,得出 EG=EF,由 EG=BG+BE,等量代换 得到 EF=BE+DF.
BC BQ {C BQH 90 , BH BH
∴ △ BCH≌ △ BQH(SAS), ∴ CH=QH. ∴ △ PHD 的周长为:PD+DH+PH=AP+PD+DH+HC=AD+CD=8. ∴ △ PDH 的周长是定值. (3)解:如图 3,过 F 作 FM⊥AB,垂足为 M,则 FM=BC=AB.
4.在正方形 ABCD 中,点 E,F 分别在边 BC,CD 上,且∠ EAF=∠ CEF=45°. (1)将△ ADF 绕着点 A 顺时针旋转 90°,得到△ ABG(如图①),求证:△ AEG≌ △ AEF; (2)若直线 EF 与 AB,AD 的延长线分别交于点 M,N(如图②),求证:EF2=ME2+NF2; (3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图③),请你直接写出线段 EF, BE,DF 之间的数量关系.
∴ OD= OC2 CD2 22 12 5
(2)、如图 2 中,作 CE⊥OB 于 E,CF⊥AB 于 F,连接 OC.
∵ ∠ FBE=∠ E=∠ CFB=90°, ∴ 四边形 BECF 是矩形, ∴ BF=CF= 1 ,CF=BE= 3 ,
2
2
在 Rt△ OCE 中,OC=
OE2 CE2
8k b 2 k 1
{
,{

2k 8 b 10
∴ 直线 BC : y x 10 ,
联立{
y y
x
x
10
,得
x
y
பைடு நூலகம்5 5

∴ E(0, 0) , F (5,5) .
3.已知:如图,在平行四边形 ABCD 中,O 为对角线 BD 的中点,过点 O 的直线 EF 分别交 AD,BC 于 E,F 两点,连结 BE,DF. (1)求证:△ DOE≌ △ BOF. (2)当∠ DOE 等于多少度时,四边形 BFDE 为菱形?请说明理由.
试题解析:(1)∵ △ ADF 绕着点 A 顺时针旋转 90°,得到△ ABG, ∴ AF=AG,∠ FAG=90°, ∵ ∠ EAF=45°, ∴ ∠ GAE=45°, 在△ AGE 与△ AFE 中,
, ∴ △ AGE≌ △ AFE(SAS);
(2)设正方形 ABCD 的边长为 a. 将△ ADF 绕着点 A 顺时针旋转 90°,得到△ ABG,连结 GM. 则△ ADF≌ △ ABG,DF=BG. 由(1)知△ AEG≌ △ AEF, ∴ EG=EF. ∵ ∠ CEF=45°, ∴ △ BME、△ DNF、△ CEF 均为等腰直角三角形, ∴ CE=CF,BE=BM,NF= DF, ∴ a﹣BE=a﹣DF, ∴ BE=DF, ∴ BE=BM=DF=BG, ∴ ∠ BMG=45°, ∴ ∠ GME=45°+45°=90°, ∴ EG2=ME2+MG2, ∵ EG=EF,MG= BM= DF=NF, ∴ EF2=ME2+NF2;
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