2016年青岛市化学中考试题

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2016年山东省青岛市中考化学试卷含答案

2016年山东省青岛市中考化学试卷含答案

化学试卷 第1页(共22页) 化学试卷 第2页(共22页)绝密★启用前山东省青岛市2016年初中学业水平考试化 学本试卷满分80分,考试时间90分钟。

可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg —24Al 27— S 32— Cl 35.5— K 39— Ca 40— Fe 56— Cu 64— Zn 65— Ba 137—第Ⅰ卷(选择题 共28分)一、单项选择题(本题共16小题,每小题1分,共16分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列物质中,属于混合物的是( ) A .蔗糖 B .氧气 C .铜D .生理盐水 2.下列变化中,属于化学变化的是( ) A .煤气燃烧 B .干冰升华 C .水结成冰D .酒精挥发3.医生发现某同学体内缺少维生素C ,该同学饮食中需适量增加的食物是( ) A .面食 B .植物油 C .牛肉D .蔬菜、水果4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( ) A .真丝围巾B .陶瓷餐具C .塑料保鲜膜D .红木家具 5.下列物质中,由分子构成的是( ) A .铝B .氢气C .金刚石D .氯化钠 6.下列图示的实验操作不正确的是( )A .给液体加热B .测溶液的pHC .稀释浓硫酸D .蒸发食盐水 7.34C N 是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可作切割工具。

在34C N 中,氮元素的化合价为3-,则碳元素的化合价是( ) A .1+B .3+C .4+D .4-8.下表列出了一些常见物质在常温下的pH 范围,其中呈碱性的是(A .液体肥皂B .菠萝汁C .柠檬汁D .泡菜9.化学影响着我们的生活、生产及健康状况。

下列说法不正确的是( )A .硝酸铵可用作复合肥B .研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C .农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡D .煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨10.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。

2016年山东省青岛市市南区中考化学二模试卷

2016年山东省青岛市市南区中考化学二模试卷

2016年山东省青岛市市南区中考化学二模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共19小题,共22.0分)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.氧气B.果汁C.空气D.海水【答案】A【解析】解:A、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;B、果汁中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;D、海水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.故选A.氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;果汁、空气、海水等物质都是由多种物质组成的,属于混合物.本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.2.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈B.可燃冰作燃料C.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点D.活性炭去除冰箱异味【答案】D【解析】解:A、用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈,是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,属于化学变化,利用了化学性质,故A错;B、可燃冰作燃料是利用可燃冰燃烧的性质,利用了化学性质,故B错;C、用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点,是利用碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,所以利用了化学性质,故C错;D、活性炭去除冰箱异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质,故D正确.故选D.物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.3.下列实验操作中,正确的是()A.称量固体的质量B.向试管中倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.蒸发食盐水【答案】D【解析】解:A、用托盘天平称量一定质量的药品时,要把药品放在左盘,砝码放在右盘;故错误;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶塞倒放,试管没有倾斜;故错误;C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对不能用嘴吹灭酒精灯;故错误;D、蒸发食盐水的操作方法正确;故答案为:DA、从托盘天平的使用去分析;B、从取用液体药品的方法去分析;C、从酒精灯的使用方法去分析;D、从蒸发的方法去分析.本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.下列化肥不属于复合肥的是()A.KNO3B.NH4NO3C.KH2PO4D.(NH4)2HPO4【答案】B【解析】解:A、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.B、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥.C、KH2PO4中含有钾和磷元素,属于复合肥.D、(NH4)2HPO4中含有钾和磷元素,属于复合肥.故选:B含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.5.加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为()A.+1B.+3C.+5D.+7【答案】C【解析】解:设化合物中碘元素的化合价为x,依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,有(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5;故选C.根据物质碘酸钾的化学式KIO3,利用化合物中各元素化合价代数和为0的原则,由化合物中K、O元素分别为+1、-2价,计算化合物中碘元素的化合价.依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,利用化合物的化学式及已知的元素化合价,可计算化合物中未知的元素化合价.6.下列物质中,由分子构成的是()A.镁B.金刚石C.二氧化碳D.氯化钠【答案】C【解析】解:A、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.故选:C.根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】解:A、氧气用于切割金属是利用了助燃性而不是可燃性,故A错误,B、洗洁精是乳化油污而不是溶解油污,故B错误,C、打开瓶盖是压强减小,气体的溶解度减小,而温度没变,故C错误,D、该反应是放热反应,玻璃是热的不良导体,故D正确,故选D.A、根据氧气的化学性质进行分析解答;B、根据洗洁精去污的原理进行解答;C、根据影响气体溶解度的因素进行分析解答;D、根据该实验是放热反应进行分析解答.熟记影响气体溶解度的因素,氧气的助燃性,洗洁精和汽油的去污原理.8.物质的分类非常重要,下列按酸、碱、盐的顺序排列的是()A.H2SO4 C a(OH)2 N a C lB.H2SO4 N a C l C a(OH)2C.N a C l C a(OH)2 H2SO4D.C a(OH)2 H2SO4 N a C l【答案】A【解析】解:按照题目要求和酸、碱、盐的组成特点可知,H2SO4属于酸,C a(OH)2属于碱,N a C l属于盐,故选A.根据酸、碱、盐的组成特点进行判断;酸的组成特点是它是由氢元素和酸根组成的,碱的组成特点是它是由金属元素和氢氧根组成的,盐的组成特点是它是由金属元素(或铵根)和酸根组成的,可按照题目要求依次进行快速判断或按照选项进行判断.本题考查了酸、碱、盐的判别方法,要依据各种化合物的组成特点加以判断.9.下列化学用于书写正确的是()A.铜离子--C u+2B.氯化钠中钠元素显+1价--N a C lC.氧化铝--A l O3D.两个氢分子--2H2【答案】D【解析】解:A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铜离子可表示为:C u2+;故选项错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钠中钠元素显+1价,故可表示为:C l;故选项错误;C、氧化铝是由显+3价的铝元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:A l2O3;故选项错误;D、表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角,1个氢分子含有2个氢原子,因此1个氢分子表示为H2;表示粒子个数的数字写在化学符号的前面,因此2个氢分子表示为2H2;故选项错误;故选D本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.10.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】解:A、空气和氧气的不同,主要是氧气的浓度不同,所以铁在空气中很难燃烧,在氧气中剧烈燃烧,影响因素是反应物的浓度,故A合理;B、水和双氧水不是同一种物质,所以反应条件不同,影响因素是反应物的种类不同,故B不合理;C、常温和点燃时的温度不同,所以影响因素是反应温度,故C合理;D、铜片和铜粉属于同种物质,在空气中反应的现象不同主要是和氧气的接触面积的不同,故D合理.故选:B.根据影响化学反应的因素有温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面积方面,仔细分析各选.本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素,在解此类题时,首先要分析题中所给的条件,然后结合具体的问题进行分析解答.11.根据如图的信息判断,下列说法正确的是()A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中,硫原子容易失去电子,形成阳离子【答案】B【解析】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硫,带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,表示原子序数为16;根据原子序数=核电荷数,则硫原子的核电荷数为16;或由硫原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数(核电荷数),硫原子的核电荷数为16;故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.07,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.D、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中,硫原子容易得到2个电子,形成阴离子,故选项说法错误.故选:B.图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.12.下列有关乙醇(C2H5OH)的说法,错误的是()A.乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1B.乙醇由三种元素组成C.乙醇中碳元素的质量分数(C%)=12D.乙醇是一种有机物【答案】C【解析】解:A.乙醇的化学式为C2H5OH可知,一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,故正确;B.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确;C.乙醇中碳元素的质量分数为:≈52.2%,故错误;D.乙醇含有碳元素,属于有机物,故选项说法正确.故选C.A.根据1个乙醇分子的构成进行分析判断;B.根据化学式的意义进行分析解答;C.根据化合物中元素质量分数来分析;D.根据乙醇的类别进行解答.本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.下列分析错误的是()A.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色C.与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小D.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应【答案】D【解析】解:A、由于紫甘蓝汁在酸碱溶液中会显示不同的颜色,所以可做酸碱指示剂,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.B、PH大于7的溶液呈碱性,由表中的信息可知不同PH的碱性溶液甘蓝汁体现的颜色不同,所以可显示不同颜色,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.C、紫色石蕊在酸性(或碱性溶液)中颜色是相同的,也就是变色的范围比甘蓝汁要大,酸碱性不如甘蓝汁体现的具体,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.D、结合表中的信息,氢氧化钠溶液中加入盐酸变色只是说明溶液的酸碱度发生了改变,是否恰好反应无法判断.所以此选项分析有误,正好符合题意;因此,应该选择此项.故选DA、由于紫甘蓝汁在不同的PH值中会显示不同的颜色,故可做酸碱指示剂.B、碱性范围在PH大于7中,由表中的信息可知不同PH的碱性溶液体现的溶液颜色不同,故可显示不同颜色.C、紫色石蕊在酸性或碱性溶液中颜色是相同的,也就是变色的范围比甘蓝汁要大.D、氢氧化钠溶液中加入盐酸变色只是说明溶液的酸碱度发生了改变,是否恰好反应无法判断.此题是对指示剂知识的考查,解题的重点是读懂表中的信息,并结合所学的酸碱指示剂的知识做出正确的判断,属常规型选择题.14.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观示意图.下列对图示反应理解中,不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变【答案】D【解析】解:由反应的微观过程可知,反应物是一氧化碳和一氧化氮,生成物是氮气和二氧化碳,反应的方程式是:2CO+2NO催化剂N2+2CO2.A、由上述方程式可知,图中单质的化学式为N2,故A正确;B、该反应使有毒气体一氧化碳和一氧化氮转化为无毒气体氮气和二氧化碳,故B正确;C、反应物是一氧化碳和一氧化氮,都属于氧化物,故C正确;D、该反应前后分子种类发生了改变,原子种类没有改变,故D错误.故选D.根据反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.15.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液【答案】B【解析】解:A、物质溶解度的比较必须有温度的限制,否则不能比较,故A错;B、由于硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,所以降温能由不饱和变为饱和溶液,故B正确;C、饱和溶液的质量分数的计算公式:溶解度×100%,t℃时,硝酸钾和氯化钾溶解溶解度度相等,两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等,但本题没说是否饱和,故C错;D、由图示可知60℃时,硝酸钾的溶解度大于90g,所以60℃时100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的不饱和溶液,故D错.故选B.A、根据物质溶解度的比较方法考虑;B、根据硝酸钾的溶解度与温度的关系考虑;C、根据饱和溶液质量分数的计算考虑;D、根据60℃时,硝酸钾的溶解度考虑溶质是否全部溶解.本题容易出错的地方是看到t℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等,就误认为溶质质量分数相等,应该对于饱和溶液才行.16.某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如图,其中不正确的是()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 C.向足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中 D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌【答案】B【解析】解:A、氢氧化钠溶液PH大于7,向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量的过程中,是碱不断消耗碱性不断减弱,PH不断变小,恰好反应时PH=7,直至过量PH小于7,正确但不符合题意,故选项错误;B、向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶,两者都会与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,故从一开始就会生成沉淀,原图错误符合题意,故选项正确;C、将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸时,氧化镁的含镁量较高先要消耗掉盐酸,因此氧化镁比碳酸镁反应快,错误符合符合题意,故选项正确;D、不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌时溶液的溶质质量分数不断升高直至饱和,溶质质量分数不断变大最终会变成一条水平直线,正确但不符合题意,故选项错误;故选B、C氢氧化钠溶液PH大于7,向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量的过程中,是碱不断消耗碱性不断减弱,PH不断变小,恰好反应时PH=7,直至过量PH小于7;向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶,两者都会与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,故从一开始就会生成沉淀;将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸时,氧化镁的含镁量较高先要消耗掉盐酸,因此氧化镁比碳酸镁反应快;不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌时溶液的溶质质量分数不断升高直至饱和,溶质质量分数不断变大最终会变成一条水平直线.本考点属于盐的化学性质,盐的化学性质有四个:盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应.解决本考点需要根据实验现象,综合分析,从而得出正确的结论.此考点主要出现在选择题和实验题中.17.下列有关食品安全的叙述不正确的是()A.杜绝用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐B.禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C.不允许把含黄曲霉素的“地沟油”用作食用油D.在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量【答案】D【解析】解:A、工业石膏或医疗废弃石膏的有毒物质会对人体的健康产生影响,故A正确,B、长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌,故B正确,C、黄曲霉素,它有毒,不能食用,故C正确,D、瘦肉精让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不整,严重一点就会导致心脏病,故D错误,故选D.A、根据工业石膏或医疗废弃石膏有毒进行分析,B、根据三聚氰胺有刺激性,有致癌可能性进行分析,C、根据黄曲霉素有毒进行分析,D、根据瘦肉精对人体会产生副作用进行分析,化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】解:A、重金属中毒的原理是使蛋白质失去生理活性,所以重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等可解毒;煤气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以煤气泄漏应立即关闭气阀、严禁烟火,故A正确;B、糖类、油脂都含有碳、氢、氧元素;缺铁会引发缺铁性贫血,故B正确;C、硫酸铵与熟石灰混合有刺激性气味产生,尿素不反应;纯毛织物的主要成分是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道,所以可用灼烧闻气味可鉴别纯棉织物、纯毛织物,故C 正确;D、水泥、玻璃都属于无机非金属材料,玻璃钢属于复合材料,铝合金属于金属材料,故D错误.答案:D.A、根据重金属中毒的原理是使蛋白质失去生理活性、煤气属于可燃性气体进行解答;B、根据糖类、油脂都含有碳、氢、氧元素;缺铁会引发缺铁性贫血进行解答;C、根据硫酸铵与熟石灰混合有刺激性气味产生、纯毛织物的主要成分是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道进行解答;D、根据水泥、玻璃都属于无机非金属材料,玻璃钢属于复合材料,铝合金属于金属材料进行解答.本题不难,但知识的归纳综合性强,需同学们熟悉课本的基本知识,才可做好此题.19.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的重要方法.下列相关结论合理的是()A.原子和分子都是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.溶液中有晶体析出时,溶液质量减小,所以溶质的质量分数一定减小D.化学变化过程中常伴有发光发热等现象,所以凡是有发光发热现象发生的变化一定是化学变化【答案】B【解析】解:A、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以分子在化学变化中是可以再分的,故A错误;B、化合物的定义:有两种或两种以上元素组成的纯净物,所以只含一种元素组成的物质一定不是化合物,故B正确;C、通过降低温度使溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数也减少,但是如果对饱和溶液进行恒温蒸发析出晶体,溶质虽然减少,溶质质量分数不变,故C 错误;D、灯泡发光放热属于物理变化,故D错误.故选B.A、根据在化学变化中分子可分,原子不可分进行解答;B、根据化合物的定义:有两种或两种以上元素组成的纯净物进行判断;C、根据溶液中有晶体析出时的方法进行分析;D、根据灯泡发光放热属于物理变化进行判断.本题考查化学的一种重要学习方法--类推法,属于易错题目,因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆,理解把握,并多涉猎题型进行训练.二、双选题(本大题共1小题,共2.0分)A.AB.BC.CD.D【答案】BC【解析】解:A、虽然氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤除去碳酸钙,但是过量的氯化钙对于氯化钠也是杂质,故A错误,B、混合气通过氢氧化钠后,氯化氢气体会被吸收,干燥后可以得到纯净的氢气,故B 正确,C、盐酸会与铁反应将铁溶解,过滤、洗涤后的滤纸上就只有铜,干燥后就可以得到铜,故C正确,D、碳酸钙难溶于水,但是加水后,氧化钙就变成了氢氧化钙而发生了变质,故D错误,故选BC.A、根据氯化钙会与碳酸钠反应进行分析,B、根据氢氧化钠会与氯化氢气体反应进行分析,C、根据金属活动性顺序进行分析,D、根据氧化钙会与水反应进行分析.本题主要考查了物质除杂的试剂选择,在使用化学方法分离混合时选用的化学试剂应只与混合物中杂质反应,并且反应后不带来新的杂质.三、单选题(本大题共1小题,共2.0分)21.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定成分,将该气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):①通过浓硫酸,浓硫酸质量增加;②通过澄清石灰水,石灰水不变浑浊;③先通过浓硫酸,再通过灼热的氧化铜,固体由黑色变成红色;④通过无水硫酸铜,固体不变色(无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质);⑤通过澄清石灰水,石灰水变浑浊.则下列说法不正确的是()A.一定没有二氧化碳B.一定有水蒸气和一氧化碳C.一定没有氢气D.可能含有氯化氢和二氧化碳【答案】A【解析】解:由①得出结论是一定有水蒸气;由②得出结论是若没有氯化氢,就一定没有二氧化碳;若有氯化氢,还不一定有二氧化碳,故原气体中的二氧化碳和氯化氢都不能确定;由③得出的结论是一定有还原性气体;由④得出的结论是一定没有氢气,一定有一氧化碳;⑤进一步确定含有一氧化碳.观察选项,正确的是A;。

青岛市市南区2016年4月中考一模化学试题

青岛市市南区2016年4月中考一模化学试题

2015-2016学年度第二学期教育质量检测九年级化学试题第Ⅰ卷(选择题共28分)一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。

(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.铜能导电B.氢氧化钙微溶于水C.镁能与氧气反应D.常温下甲烷是无色无味气体2.触摸屏的材料之一是氧化铟。

氧化铟(In2O3)中铟元素(In)的化合价为()A.0 B.+2 C.+3 D.+63.下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是()A.氧化钙——熟石灰、消石灰B.汞——水银C.碳酸氢钠——小苏打D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠4.无土栽培所用的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7%,某蔬菜生产地欲配制该营养液200kg,需要硝酸钾的质量是()A.7kg B.14kg C.70kg D.140kg5.下列化学肥料中,属于钾肥的是()A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.Ca(H2PO4)2D.K2CO36.闻名遐迩的崂山茶花适宜在偏酸性的土壤中成长。

某处茶花长势不好,经测定是由于该处土壤的pH为7.8造成的。

在选择施用某种农家肥浇灌后,茶花长势良好。

这说明该种农家肥的pH()A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断7.下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是()A.竹筷子B.玻璃杯C.不锈钢勺子D.塑料盆8.下列物质由原子直接构成的是()A.金B.氧气C.二氧化硫D.食盐9.在下列各种情况下,埋在地下的铸铁管道被腐蚀速率最慢的是()A.在含砂粒较多、潮湿、透气的土壤中B.在干燥、致密、不透气土壤中C.在潮湿、疏松、透气的土壤中D.在呈酸性的潮湿土壤中10.化学影响着社会的发展和人们的生活质量。

以下分析不正确的是()A.甲醛水溶液浸泡过的鱼。

食用后不会危害人体健康B.利用锂电池给数码相机供电C.糖类和油脂都可以人体提供能量D.鸡蛋是富含蛋白质的食品11.影响化学反应速率的因素很多。

2016年历年山东省青岛市化学中考真题及答案

2016年历年山东省青岛市化学中考真题及答案

2016年山东省青岛市中考真题化学一、选择题(共22小题,每小题1分,满分30分)1.下列物质中,属于混合物的是( )A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水解析:A、蔗糖是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

C、铜是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

D、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物。

答案项正确。

答案:D2.下列变化中,属于化学变化的是( )A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发解析:A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。

B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、水结成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

答案:A3.医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是( )A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果解析:A.面食中富含糖类,故错误;B.植物油中富含油脂,故错误;C.牛肉中富含蛋白质,故错误;D.蔬菜、水果中富含维生素C,故正确。

答案:D4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( )A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具解析:A、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,答案项错误。

B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,答案项错误。

C、塑料保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,答案项正确。

D、红木家具是用红木制成的,属于天然材料,答案项错误。

答案:C5.下列物质中,由分子构成的是( )A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠解析:A、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,答案项错误。

B、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,答案项正确。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,答案项错误。

D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,答案项错误。

山东省青岛市2016届中考化学一模试卷(解析版)

山东省青岛市2016届中考化学一模试卷(解析版)

2016年山东省青岛市中考化学一模试卷一、选择题每题各有一个正确的答案(共16小题,每小题1分,满分16分)1.下列变化过程中,仅发生物理变化的是()A.食物腐败 B.粉尘爆炸 C.干冰升华 D.镁带燃烧2.下列物质中,属于有机合成材料的是()A.棉花 B.塑料 C.陶瓷 D.蚕丝3.下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成4.下列物质中,属于氧化物的是()A.SO2B.KMnO4C.C6H12O6D.O25.2012年开始眉山市全面开展“创卫”工作,其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间.下列叙述不正确的是()A.尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C.将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费6.下列实验基本操作中,错误的是()A.取用粉末状药品B.点燃酒精灯C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体7.下列说法中,错误的是()A.带电的微粒都称为离子B.物理变化中分子种类不变C.化学变化中,原子的种类和个数不变D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒8.汞使用的历史很悠久,用途很广泛.在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是()A.汞属于金属元素B.汞原子核外电子数是200.6C.汞原子核内中子数是80 D.汞原子的相对原子质量是809.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污10.下列说法正确的是()A.雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用带油的布擦B.原子均由质子和中子构成C.含有氧元素的物质一定是氧化物D.CH4中碳元素为+4价11.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是()A.参加反应的物质均为化合物 B.该反应属于复分解反应C.该反应不符合质量守恒定律 D.图示中共有4种分子12.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl 氯化钠食盐 B.CaO 氧化钙熟石灰C.NaCO3碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠火碱13.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂.下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.Mg B.Fe2O3C.CO2D.NaOH14.除去下列物质中的杂质,选用试剂或操作方法不正确是()A.A B.B C.C D.D15.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象.下列说法正确的是()A.一定有锌粉剩余B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C.一定有银粉生成D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+16.在一定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入一定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是()A.B.C.D.二、选择题选择題:毎题各有一个或两个正确答案17.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色透明的混合物B.稀溶液一定是不饱和溶液C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中18.下列各组叙述中,有错误的是()A.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素;维生素是给人体提供能量的主要物质B.使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定;发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风C.用肥皂水鉴别硬水和软水;用pH试纸测定“可乐”的酸碱度D.氢能源的大量应用需解决能耗、储运等问题;NaOH固体溶于水放热19.某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是()A.NaCl的溶解度B.溶质的质量C.溶剂的质量D.溶质的质量分数20.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酸乙胺),它有降低血压,提高记忆力,保护伸进细胞、减肥等效果,下列有关它的说法中,正确的是()A.茶氨酸中由C、H、O、N四种元素组成B.茶氨酸的相对分子质量为174C.茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D.茶氨酸中有1个氮分子21.在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法正确的是()A.参加反应的c与d的质量比为2:3B.x+y=65C.当y≤20时,该反应一定是化合反应D.x的取值范围:0≤x≤3022.实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验:①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,分析上面实验得出的结论中,正确的是()A.只含有Mg2+、SO42﹣B.一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、SO42﹣C.一定含有Mg2+、SO42﹣,可能含有Cl﹣、K+D.一定含有Cl﹣、K+,可能含有Mg2+、SO42﹣三、解答题(共10小题,满分52分)23.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界(1)活性炭能净水,是利用了活性炭的性(2)目前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料有煤、石油和它们都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源(3)从下表数据分析,等质量的天然气和煤燃烧,与煤相比,用天然气作燃料的优点有(些一项)24.据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如所示,请回答:(1)锶原子的核电荷数为(2)锶原子核外电子层数为(3)锶原子最外层容易电子(填“得”或“失”),得到的离子符号为.25.蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品,下表是品牌蜂蜜外包装上标示的“营养成分表”说明:表中所列“碳水化合物”主要指一类糖类物质(1)在六大营养素中,除水之外,上表中没有列出的是(2)表中的“钠”是指钠(填“单质”、“原子”或“元素”)(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需要能量,其中提供能量的主要是,青少年缺(填写元素符号)会患佝偻病和发育不良(4)麦芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:C12H22O11+X=2C6H12O6,X的化学式为.26.请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:b,c(2)如图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有(填序号)(3)选择如图中的(填序号)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置,实验室制取二氧化碳的方程式是(4)在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时,除如图有关仪器外,必须添加的仪器不包括下列中的(填序号)A.玻璃棒B.蒸发皿C.分液漏斗.27.水在化学实验中的作用不可忽视,如图中五个实验分别用到水.请回答:(1)实验A中水作(填“溶剂”或“溶质”)(2)实验B中水作用是(3)实验C中反应的化学方程式是,通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的结论(4)实验D中水的作用是提供热量和(5)实验E中的集气瓶里装满水的目的是.28.海水是巨大的资源宝库,如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:(1)获得的化工产品中属于非金属单质的是(填化学式)(2)要区分海水和蒸馏水,可选用的化学试剂是(填化学式)(3)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是(4)步骤②发生反应的化学方程式是,其基本反应类型为,用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能有(任答一点)29.热量的生活和生产都离不开金属材料,铜是人类最早利用的金属之一(1)如图1铜制品中,利用金属能导电的是(填字母序号)(2)“湿法炼铜”原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制作海绵铜(Cu),丙得到硫酸锌溶液,主要流程如图2(反应条件已略去):已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O①物质B的成分是(填化学式)②A→E中含铜、锌两种元素的物质有(填字母序号)30.硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料,由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等,某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下﹣些实验,请结合有关实验,按要求回答下列问题:(1)在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其性(2)探究浓疏酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个形态的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘制成的曲线如图:①稀释浓硫酸时,应将缓缓地注入盛有的烧杯中并不断搅拌②由如图曲线你能得到的实验结论有(填序号)A.只有浓硫酸具有吸水性B.浓硫酸吸水能力比稀硫酸强(吸水速度快、吸水量大)C.开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越强D.硫酸浓度越稀,吸水性越弱,到﹣定浓度就失去吸水性.31.已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaC03,五种物质中的两种或多种按下述步骤进行实验探究,观察实粒现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液、搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得到褐色沉淀B和滤液CⅡ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一结晶烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液、搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得到白色沉淀D和滤液EⅢ.将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液GⅣ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是FeCl3和(写化学式)(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:(3)在滤液G中肯定存在的酸根离子是.32.某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:(1)“操作1”的名称是,溶液M中的溶质(写化学式).(2)滴加CaCl2溶液应“过量”,否则会使测定的结果(填“偏大”或“偏小”),确定CaCl2溶液是否过量的方法是.(3)该混合物中Na2CO3的质量分数是多少?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)2016年山东省青岛市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题每题各有一个正确的答案(共16小题,每小题1分,满分16分)1.下列变化过程中,仅发生物理变化的是()A.食物腐败 B.粉尘爆炸 C.干冰升华 D.镁带燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.【解答】解:A、食物腐败,生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;B、粉尘燃烧引起爆炸,属于化学变化,故选项错误;C、二氧化碳的固体变成二氧化碳的液体,属于物理变化,故选项正确;D、镁和氧气生成氧化镁,属于化学变化,故选项错误;故选C【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.2.下列物质中,属于有机合成材料的是()A.棉花 B.塑料 C.陶瓷 D.蚕丝【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【分析】有机合成材料必须具备三个条件,一是有机物,二是人工合成,三是高分子化合物,据此分析解答即可;【解答】解:A、棉花属于天然纤维,不是合成材料;B、塑料属于三大有机合成材料中的一种,是合成材料;C、陶瓷属于硅酸盐材料,属无机非金属材料;D、蚕丝属天然纤维,不是合成材料;【点评】合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料的利用.材料可分为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料.3.下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据由分子构成的物质的化学式的含义:微观表示物质的一个分子;表示一个分子的构成;宏观:表示一种物质;表示该物质的元素组成;进行解答.【解答】解:A.化学式“H20”表示水这种物质;故A说法正确;B.化学式“H20”表示水由氢元素和氧元素组成;故B说法不正确;C.化学式“H20”表示1个水分子;故C说法正确;D.化学式“H20”表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;故D说法正确;故选:B.【点评】本题考查学生对物质化学式含义的理解与在解题应用的能力.4.下列物质中,属于氧化物的是()A.SO2B.KMnO4C.C6H12O6D.O2【考点】从组成上识别氧化物.【专题】物质的分类.【分析】根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答.【解答】解:A、SO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.B、KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.C、C6H12O6是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.D、O2是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.【点评】本题难度不大,考查氧化物的判断,抓住氧化物的特征、熟悉物质的组成是正确解答本题的关键.5.2012年开始眉山市全面开展“创卫”工作,其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间.下列叙述不正确的是()A.尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C.将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费【考点】白色污染与防治;防治空气污染的措施;常见污染物的来源、危害及治理.【专题】化学与环境保护.【分析】A、根据减少使用一次性塑料制品、一次性木筷,节约能源,有利于保护环境进行解答;B、根据提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式,节约能源,有利于保护环境进行解答;C、根据将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,对环境造成污染进行解答;D、根据分类回收、利用垃圾,可以减少资源浪费,有利于保护环境进行解答.【解答】解:A、减少使用一次性塑料制品、一次性木筷,节约能源,有利于保护环境,故A正确;B、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式,节约能源,有利于保护环境,故B正确;C、将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,对环境造成污染,故C错误;D、分类回收、利用垃圾,可以减少资源浪费,有利于保护环境,故D正确.故选:C.【点评】本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识.6.下列实验基本操作中,错误的是()A.取用粉末状药品B.点燃酒精灯C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体【考点】固体药品的取用;称量器-托盘天平;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断.B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.C、根据试管中倾倒液体药品的注意事项进行分析判断.D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠的腐蚀性进行分析判断.【解答】解:A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.B、酒精灯点燃时可用火柴点燃,图中所示操作正确.C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确.D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,且氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能放在纸上称量;图中所示操作错误.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.下列说法中,错误的是()A.带电的微粒都称为离子B.物理变化中分子种类不变C.化学变化中,原子的种类和个数不变D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学反应的实质.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析,带电的微粒有离子、原子核、质子和电子等,物理变化中分子的种类不变,化学变化中原子的种类和个数不变,构成物质的三种基本微粒是分子、原子和离子.【解答】解:A、带电的微粒有离子、原子核、质子和电子等,离子是指带电的原子或原子团,故A 叙述错误;B、物理变化是指没有生成新物质的变化,微观上分子的种类不变,故B叙述正确;C、化学变化中原子的种类和个数不变,故C叙述正确;D、构成物质的三种基本微粒是分子、原子和离子,故D叙述正确;故选A.【点评】本题考查了物质的构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.8.汞使用的历史很悠久,用途很广泛.在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是()A.汞属于金属元素B.汞原子核外电子数是200.6C.汞原子核内中子数是80 D.汞原子的相对原子质量是80【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由上图硒元素在元素周期表中的说明示意图,可得的信息为:原子序数、相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等.在原子中,原子序数=核电荷数.【解答】解:A.从该图中得到的信息可知,该元素的元素名称为“汞”,是金属元素,故正确;B.200.6是汞的相对原子质量而不是电子数,故错误;C.80是汞元素的原子序数,即核电荷数、质子数,而不是核内中子数,故错误;D.由元素周期表可知,80是汞的原子序数、核电荷数、原子核内质子数,而不是相对原子质量,故错误.故选A.【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用,明确一个小格中的信息是解答的关键,并学会利用原子序数与核电荷数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答.9.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢 B.用稀盐酸除铁锈C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污【考点】乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据选项内容进行分析,食醋溶解水垢是食醋与水垢的成分发生了化学反应;稀盐酸除铁锈是盐酸与氧化铁发生了化学反应;汽油清洗油渍是汽油溶解了油渍;洗洁精清洗油污是因为洗洁精具有乳化作用.【解答】解:A、食醋溶解水垢是食醋与水垢的成分发生了化学反应,故A错误;B、稀盐酸除铁锈是盐酸与氧化铁发生了化学反应,故B错误;C、汽油清洗油渍是汽油溶解了油渍,故C错误;D、洗洁精清洗油污是因为洗洁精具有乳化作用,故D正确;故选D.【点评】本题考查了溶解与乳化的知识,完成此题,可以依据物质的性质进行.10.下列说法正确的是()A.雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用带油的布擦B.原子均由质子和中子构成C.含有氧元素的物质一定是氧化物D.CH4中碳元素为+4价【考点】金属锈蚀的条件及其防护;从组成上识别氧化物;原子的定义与构成;有关元素化合价的计算.【专题】课本知识同类信息.【分析】A、钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触,防锈就是使铁与水或氧气隔绝;B、原子是由原子核和核外电子构成的,其中原子核又包括质子和中子;C、含氧元素的物质可以是单质、化合物或者是混合物;D、根据化合价规则可以推知甲烷中碳元素的化合价.【解答】解:A、雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用带油的布擦,因为如果先用带油的布擦,在自行车的表面形成一层油膜,使自行车上的水不容易挥发,更容易使自行车生锈,故A正确;B、原子是由原子核和核外电子构成的,原子核又包括质子和中子,氢元素的一种原子无中子,故B 错误;C、氧气是含氧元素的物质,属于单质,氧气和臭氧的混合物中也含有氧元素,故C错误;D、氢元素在化合物中为+1价,根据化合价规则可以推知甲烷中碳元素的化合价为﹣4价,故D错误.故选A.【点评】本题是对教材知识的考查,要求学生熟记教材知识,熟练应用.11.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是()A.参加反应的物质均为化合物 B.该反应属于复分解反应C.该反应不符合质量守恒定律 D.图示中共有4种分子【考点】微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用.【专题】化学反应模拟图型.【分析】A、根据分子的构成分析物质的类别;B、根据复分解反应的定义分析反应的类型;C、所有的化学反应都遵守质量守恒定律;D、根据分子的构成分析分子的种类.【解答】解:A,由图示可知,反应中有一种是单质,故A错误;B,由复分解反应的定义可知:反应物都是化合物.该反应的反应物中有一种是单质,所以,该反应不属于复分解反应,故B错误;C、所有的化学反应都遵守质量守恒定律,故C错误;D、由分子的构成可知,图示中共有4种分子,故D正确.故选D.【点评】分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子.12.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl 氯化钠食盐 B.CaO 氧化钙熟石灰C.NaCO3碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠火碱【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】熟记常见物质的化学式、名称、俗名:如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质.【解答】解:A.NaCl、氯化钠、食盐,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确.B.CaO、氧化钙、熟石灰,化学式、名称、俗名不完全对应,熟石灰应改为“生石灰”,故错误;C.碳酸钠俗称纯碱,物质的化学式为Na2CO3、化学式、名称、俗名不完全对应,故错误;D.NaOH、氢氧化钠、烧碱,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确.故选BC.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.13.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂.下列物质不能与柠檬酸反应的是()A.Mg B.Fe2O3C.CO2D.NaOH【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据酸的化学性质:能与活泼金属反应生成盐和氢气;能与金属氧化物反应生成盐和水;能与碱反应生成盐和水;能与某些盐反应.。

山东省青岛市中考化学试题(解析版)

山东省青岛市中考化学试题(解析版)
【详解】A、极难溶于水,属于物理性质,故A不正确;
B、具有可燃性,燃烧是化学变化,属于化学性质,故B正确;
C、标准状况下,密度比空气小,属于物理性质,故C不正确;
D、通常为无色、无味的气体,属于物理性质,故D不正确。故选B。
【点睛】物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质。
4.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,部分操作如下图所示,其中不正确的是
A.反应③中X的化学式为HCl
B.三氯硅烷由氢、硅、氯三种元素组成
C.三氯硅烷中硅、氯元素的质量比为1∶3
D.反应②③实现了硅元素的富集,将粗硅转化为高纯硅
【,反应前后原子个数不变,原子质量不变。
【详解】A、反应③HSiCl3+H2 Si+3X,根据质量守恒定律,反应前后原子个数不变,则X的化学式为HCl,故A正确;
D、稀有气体制造多种用途的电光源,通电时可以发出不同颜色的光,故D正确。故选A。
14.下列化学用语书写正确的是
A.2个氯原子:Cl2
B.3个一氧化氮分子:3NO
C.5个铁离子:5Fe2+
D.氧化镁中镁元素的化合价为+2价:
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则2个氯原子 ,故A不正确;
D、用铁桶配制农药波尔多液,农药波尔多液主要成分是硫酸铜,铁的活动性比铜强,所以可以和硫酸铜溶液发生置换反应,该反应生成了铜和硫酸亚铁,故D不正确。故选A。
16.高纯度的单晶硅是制做电子集成电路的基础材料。工业上制备高纯硅的化学反应原理为:
①SiO2+2C Si +2CO↑、②Si+3HCl HSiCl3+H2、③HSiCl3+H2 Si+3X,反应①制得粗硅,通过反应②③进一步得到高纯硅;三氯硅烷(HSiCl3)的沸点是31.8℃。下列有关说法不正确的是

山东省青岛市李沧区2016届九年级4月期中考试化学试题(无答案)

山东省青岛市李沧区2016届九年级4月期中考试化学试题(无答案)

2015~2016学年度第二学期期中学业水平检测九年级化学试题第Ⅰ卷(选择题,共28分)一、选择题:每题各有一个正确答案。

(本题共16道小题,每小题1分,共16分)1.下列变化中,属于物理变化的是()A.煤气燃烧B.牛奶变酸C.铁锅生锈D.蔬菜洗涤2.厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合材料的是()A.菜刀B.瓷碗C.塑料盆D.木制面板3.下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,不能够得到溶液的是()A.食盐B.花生油C.食醋D.白糖4.午饭的食谱中有①炒油菜②苹果③米饭④红烧肉⑤糖醋鱼,你认为比较合理的搭配是()A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤5.“舌尖上的安全、味蕾上的健康”。

下列做法合理的是()A.购买包装食品时关注生产日期和保质期B.发霉的花生蒸煮后可食用C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D.用福尔马林保鲜海产品6.纳米二氧化钛(TiO2)是一种新型材料,在可见光下能使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度。

二氧化钛中钛元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+57.化学实验室是科学研究的重要学习方式。

下列实验操作正确的是()A.检查装置气密性B.给试管内液体加热C.铁丝在氧气中燃烧D.稀释浓硫酸8.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语及其含义正确的是()A.He2:氦气B.2H:2个氢原子+1C.FeCl:氯化铁D.H2:氢气中氢元素的化合价为+19.全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等,关于汞元素的相关信息正确的是()A.汞原子的中子数是80B.汞原子的质量为200.6gC.汞的化学式为HgD.汞为非金属元素10.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.干冰用于人工降雨B.金刚石用于切割玻璃C.铜用于制作导线D.稀有气体用作焊接保护气11.近年来我市陆续建立了许多生态农庄,为市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、采摘等活动极大丰富了市民的假日生活。

青岛市中考化学试卷及答案

青岛市中考化学试卷及答案

山东省青岛市2006年中考化学试题(考试时间:90分钟;满分:80分)第Ⅰ卷(选择题共28分)可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Mg-24,Al-27,Cl-35.5,Ca-40,Fe-56,Zn-65。

一、选择题:每题各有一个正确答案。

(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是A.白酒敞口放置一段时间后质量减少B.鸡蛋清受热后变成块状C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质D.面包发霉2.下列常见物质中,属于纯净物的是A.可乐饮料 B.加碘食盐C.蒸馏水D.玻璃钢3.人类生活需要的能量大部分来自于化学反应。

下列能量转化的例子不是由化学变化产生的是A.发电厂利用煤燃烧发电B.用锂电池给数码相机供电C.利用太阳能加热水 D.使用液化石油气做饭4.闻名遐迩的崂山茶花适宜在偏酸性的土壤中生长。

某处茶花长势不好,经测定是由于该处土壤的pH为7.8造成的。

在选择施用某种农家肥浇灌后,茶花长势良好。

这说明该种农家肥的pHA.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断5.下列实验操作错误的是A.氧气验满 B.收集二氧化碳气体 C.倾倒液体 D.检查装置气密性6.制作叶脉书签使用的碱液是12%的氢氧化钠溶液,现配制200g这样的溶液,需称取氢氧化钠固体的质量为A.12g B.24g C.36g D.48g 7.下列物质放入水中,不能形成溶液的是A.食盐B.食醋C.纯碱D.花生油8.下列化学用语书写正确的是A.两个氧原子O2B.氧化钙中钙元素的化合价CaOC.四氧化三铁Fe4O3 D.两个氢氧根离子2OH-9.食品与人类的健康密切相关。

下列做法会危害人体健康的是A.为预防缺铁性贫血发生,提倡某些特定人群使用加铁酱油B.在特制的饮料罐夹层中分别装入硝酸铵固体和水,饮用前使它们混合制作低温饮料C.将霉变的大米冲洗后食用D.在发酵面团中加入适量的碳酸钠揉和,除去面团中多余的酸10.下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是11.下列叙述中,错误的是A.铵态氮肥不能与草木灰(主要成分是碳酸钾)混合施用B.在煤中加入石灰石和生石灰作固硫剂以减少空气污染C.在图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时,可用泡沫灭火器扑灭D.油污可以被洗涤剂通过乳化作用除去12.下图是分离与提纯海水的流程:下列有关认识错误的是A.常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等B.粗盐提纯为较纯净的食盐晶体的操作为:溶解、过滤、蒸发C.通常在苦卤中加入熟石灰制取氢氧化镁D.海水中的食盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱13.物质的性质决定物质的用途。

2016年青岛中考化学试题

2016年青岛中考化学试题

青島市2016年初中學業水準考試相對原子品質:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24, Al-27,S -32,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ba-137第Ⅰ卷(選擇題共28分)一、單項選擇題:每題各有一個選項符合題意。

(本題共16道小題,每題1分,共16分)1. 下列物質中,屬於混合物の是()A.蔗糖B.氧氣 C.銅D.生理鹽水2.下列變化中,屬於化學變化の是()A.煤氣燃燒 B.乾冰昇華C.水結成冰 D.酒精揮發3.醫生發現某同學體內缺少維生素C,該同學飲食中需適量增加の食物是() A.麵食 B.植物油 C.牛肉D.蔬菜、水果4.下列生活用品所使用の主要材料屬於有機合成材料の是()A.真絲圍巾 B.陶瓷餐具 C.塑膠保鮮膜 D.紅木傢俱5.下列物質中,由分子構成の是()A.鋁B.氫氣C.金剛石D.氯化鈉6.下列圖示の實驗操作不正確の是()7.C3N4是一種新型材料,它の硬度比金剛石還大,可做切割工具。

在C3N4中,氮元素の化合價為-3,則碳元素の化合價是()A.+1 B.+3 C.+4 D.-48.下表列出了一些常見物質在常溫下のpH範圍,其中呈鹼性の是()A.液體肥皂 B.鳳梨汁C.檸檬汁D.泡菜9.化學影響著我們の生活、生產及健康狀況。

下列說法不正確の是()A.硝酸銨可用作複合肥B.研製、使用可降解塑膠有助於解決白色污染問題C.農藥和化肥の過度施用會對土壤和水體造成污染,破壞生態平衡D.煤の直接燃燒會產生二氧化硫和氮の氧化物,可能導致酸雨10.採取正確の措施,能夠避免火災發生或減少災害損失。

下列滅火方法不恰當の是()A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D.汽車油箱著火——用水澆滅11.下列化學用語書寫正確の是()A.兩個氧分子:2O B.三個二氧化硫分子:3SO2C.水中氧元素の化合價為-2價:D.一個鈣離子:12.青島是一座美麗の海濱城市,海洋資源非常豐富。

青岛市市北区2016年4月中考一模化学试题

青岛市市北区2016年4月中考一模化学试题

2015-2016学年度第二学期阶段性质量检测九年级化学试题第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:每题各有一个正确答案。

(本题共16小题,每题1分,共16分)1.下列变化过程中,仅发生物理变化的是()A.食物腐败B.粉尘爆炸C.干冰升华D.镁带燃烧2.下列物质中,属于有机合成材料的是()A.棉花B.塑料C.陶瓷D.蚕丝3.下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成4.下列物质中,属于氧化物的是()A.SO2B.KMnO4C.C6H12O6D.O25.2015年开始青岛市全面开展“创卫”工作,其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。

下列叙述不正确的是()A.尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B.提倡乘公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C.将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费6.下列实验基本操作中,错误的是()A.取用粉末状药品B.点燃酒精灯C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体7.下列说法中,错误的是()A.带电的微粒都称为粒子B.物理变化中分子种类不变8.汞使用的历史很悠久,用途很广泛。

在元素周期表中,汞元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是()A.汞属于金属元素B.汞原子核外电子书是200.6C.汞原子核内中子数是80D.汞原子的相对原子质量是809.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢B.用稀盐酸除铁锈C.用汽油清洗油渍D.用洗洁精清洗油污10.下列说法正确的是()A.雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用油的布擦B.原子均由质子和中子构成C.含有氧元素的物质一定是氧化物D.CH4中碳元素为+4价11.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是()A.参加反应的物质均为化合物B.该反应属于复分解反应C.该反应符合质量守恒定律D.图示中共有4种原子12.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl 氯化钠食盐B.CaO 氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠火碱13.柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。

青岛市市南区九年级2015-2016学年第一学期期中考试化学试题

青岛市市南区九年级2015-2016学年第一学期期中考试化学试题

2015~2016学年度第一学期期中教育质量评价检测九年级化学试题(市南)(考试时间:90 分钟;满分:80 分)第Ⅰ卷(选择题共28分)可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、Ca—40。

一、选择题:每题各有一个正确答案。

(本题共16道小题,每小题1分,共16分)1.下列变化中,属于化学变化的是:A.水结成冰B.液化空气C.酒精燃烧D.玻璃破碎2.下列物质放入水中,不能形成溶液的是:A.蔗糖B.香油C.味精D.白醋3.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指:A.原子B.分子C.元素D.单质4.二氧化钛(Ti0 2 )可作水分解的光催化剂.二氧化钛中钛元素的化合价为:A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.化学实验橾作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。

下列实验操作中,错误的是:6.下列物质的性质中,属于化学性质的是:A.熔点、沸点B.颜色、状态C.可燃性、稳定性D.密度、硬度7.PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。

下列措施对PM2.5 的治理起不到积极作用的是:A.城市道路定时洒水B.大力植树造林C.焚烧垃圾D.加强建筑工地扬尘控制8.2014 年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是:A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏9.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是:A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少10.化学反应中常伴随发生一些现象,这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生.对下面实验现象的描述中,正确的是:A.铜丝在空气中灼烧时,有黑色固体生成B.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝色火焰C.木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体D.磷在空气中燃烧发出白雾11.物质的性质决定物质用途,物质用途反映物质性质.下列相关叙述中,错误的是:A.干冰可用于人工降雨,是由于干冰升华时会吸收大量的热B.“洗洁精”常用来洗涤餐具上的油污,是因为“洗洁精”能够溶解油脂C.稀有气体充入灯泡中可使其耐用,是因为稀有气体的化学性质很不活泼D.天然气常用作燃料,是由于它具有可燃性12.认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律,是实现生态文明建设的重要基础.自然界中存在着许多循环现象,如:①碳循环②氧循环③水的天然循环,上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是:A.①②B.②③C.③D.①③13.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是:A.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B.2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子-2C.MgSO4中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价D.2O中的“2”表示两个氧元素14.下列关干溶液的说法中,错误的是:A.溶液都是均一、稳定、无色的混合物B.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中,各部分性质相同C.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化D.通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和15.根据下图有关信息判断,下列说法错误的是:A.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期B.在化学反应中,镁原子容易得到2个电子C.硫离子核内有16个质子D.镁元素与硫元素形成化合物的化学式是MgS16.实验测定某物质中只含有一种元素,则关于该物质的说法中,正确的是:A.一定是一种物质B.一定是纯净物C.可能是单质或化合物D.可能是纯净物或混合物二、选择题:每题各有一个或两个正确答案。

中考化学专题31 构成物质的微粒(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

中考化学专题31 构成物质的微粒(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、选择题目(本题包括26各小题,每题3分,共78分)1.【2016年安徽省】近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如下图。

下列说法正确的是()A.氢氧两种元素只能组成水 B.团簇中的水分子不再运动C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 D.可燃冰和冰都是由水分子构成的【答案】C【解析】A、氢氧两种元素还能组成双氧水,错误;B、微粒都在不停地运动,错误;C、气态物质分子间隔最大,水蒸气冷凝成水,分子间隔减小,正确;D、可燃冰和冰属于不同种物质,错误。

故选C 2.【2016年福建省福州市】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是()A.分子停止运动 B.分子体积缩小 C.分子间间隔减小 D.分子种类发生了变化【答案】C【解析】酒精温度计遇冷读数下降,说明温度降低微粒之间的间隔变小的原因,故答案选择C3.【2016年广东省广州市】下列客观事实的微观解释正确的是()4.【2016年河北省】下列化学用语与所表达的意义对应错误的是()【答案】B【解析】A是元素符号,镁元素属金属元素,由原子直接构成,A正确;B中镁原子失去了2个电子,故是镁离子,B错误;C表示的是氧化镁中镁元素为+2价,C正确;化学式右下角的数字表示的是分子中原子的数目,故D表示的是一个氮分子中含有2个氮原子,D正确。

故选B。

5.【2016年河北省】下列事实能够说明分子在不断运动的是()A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶【答案】B【解析】分子很小,不能用肉眼看到,故选B。

6.【2016年湖北省孝感市】下列有关“一定”的叙述正确的是()A.构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动 B.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C.硬水经过滤后一定会变成软水 D.铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀【答案】A【解析】A、微粒都在不停地运动,正确;B、三个燃烧条件只要不具备一个就能灭火,错误;C、过滤只是除去不溶性的杂质,硬水是溶解较多的钙、镁化合物,故错误;D铁制品生锈的条件是与氧气、水同时接触,错误。

中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编

中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编

一、选择题目(本题包括24个小题,每题2分,共48分)1.【2016年广东省广州市】某温度下,在100g 质量分数为20%的KNO3 不饱和溶液甲中加入10g KNO3 固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是()A.该温度下,KNO3 的溶解度为 30gB.乙溶液的质量分数为 30%C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大2.【2016年湖南省郴州市】溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关溶液的叙述正确的是()A.均一稳定的液体一定是溶液 B.洗涤剂去油污是乳化现象C.豆浆、牛奶都是溶液 D.溶液都是无色的3.【2016年湖南省邵阳市】把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A.食盐 B.植物油 C.蔗糖 D.高锰酸钾4.【2016年湖南省邵阳市】将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是()A.NH4NO3 B.NaCl C.NaOH D.CaO5.【2016年湖南省邵阳市】下列说法中错误的是()A.用洗涤剂洗去餐具上的油污是乳化作用B.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良C.为减少水污染,农业上应合理使用化肥和农药D.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化6.【2016年湖南省湘西州】下列说法中错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.浓硫酸和氢氧化钠固体都需要密封保存C.饱和溶液一定是浓溶液D.盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子7.【2016年湖南省永州市】把少量下列物质分散到水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖 B.食盐 C.汽油 D.酒精8.【2016年湖南省永州市】在装有水的烧杯中分别加入以下物质,其中形成的溶液温度降低的是()A.生石灰 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵9.【2016年江苏省南京市】下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂 B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂 D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂10.【2016年江苏省泰州市】下列有关实验的描述,正确的是()A.镁在空气燃烧,火星四射,生成黑色固体B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、溶解、转移C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度明显降低D.将棉花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味11.【2016年江苏省无锡市】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.豆油 B.蔗糖 C.面粉 D.泥土12.【2016年江苏省扬州市】在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的是()A.甲图表示称取7.5g氯化钠 B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠 D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液13.【2016年江西省】下列可以作为溶质的是()A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.固体、液体或气体14.【2016年山东省临沂市】把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.汽油15.【2016年山东省泰安市】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液16.【2016年山东省泰安市】下列化学实验中能达到预期实验结果的是()A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%17.【2016年山东省威海市】溶液是一种重要的混合物。

(精品word版)2016年山东省青岛市中考真题化学

(精品word版)2016年山东省青岛市中考真题化学

2016年山东省青岛市中考真题化学一、选择题(共22小题,每小题1分,满分30分)1.下列物质中,属于混合物的是( )A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水解析:A、蔗糖是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

C、铜是由一种物质组成的,属于纯净物。

答案项错误。

D、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物。

答案项正确。

答案:D2.下列变化中,属于化学变化的是( )A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发解析:A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。

B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

C、水结成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

答案:A3.医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是( )A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果解析:A.面食中富含糖类,故错误;B.植物油中富含油脂,故错误;C.牛肉中富含蛋白质,故错误;D.蔬菜、水果中富含维生素C,故正确。

答案:D4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是( )A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具解析:A、真丝围巾是用真丝制成的,属于天然材料,答案项错误。

B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,答案项错误。

C、塑料保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,答案项正确。

D、红木家具是用红木制成的,属于天然材料,答案项错误。

答案:C5.下列物质中,由分子构成的是( )A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠解析:A、铝属于金属单质,是由铝原子直接构成的,答案项错误。

B、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,答案项正确。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,答案项错误。

D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,答案项错误。

2016年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷(解析版)

2016年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷(解析版)

2016年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷一、选择题(共22小题,1-16小题为单项选择题,每小题1分,17-22小题为不定项选择题,每小题1分,满分28分)1.下列变化中有一种和其它三种有本质区别的是()A.矿石粉碎 B.酒精挥发 C.纸张燃烧 D.海水晒盐2.下列属于我国塑料包装制品回收标志的是()A. B. C.D.3.臭氧(O3)主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.在物质分类中,臭氧属于()A.混合物B.有机物C.化合物D.单质4.下列社会活动中,符合节约、节能、减排、防污的是()A.大办酒席B.鲜花扫墓C.工业排污D.燃放爆竹5.下列示意图表示某化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列判断不正确的是()A.化学反应前后原子的种类、数目不变B.化学反应前后元素的种类、质量未发生变化C.该反应中,分子的个数比为1:2:2D.该反应不属于基本类型反应6.下列实验操作正确的是()A. B. C.D.7.如图是某粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.若X=12,该粒子和氧离子形成物质的化学式是XClB.若该粒子属于原子,则一定有两个电子层C.X元素在形成化合物时,X元素一定显负价D.该粒子属于不稳定结构8.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化学式是()A.CaO B.CaCO3C.Ca(OH)2D.Na2CO39.我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是()A.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.电解水时,负极产生的是氧气10.下列灭火措施中,错误的是()A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭B.电视机着火时用水浇灭C.酒精桌面上着火时用湿抹布盖灭D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭11.下列化学常识正确的是()A.空气中含量最多的成分是氧气B.造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、NO2等有毒气体和粉尘C.人类最早发现并利用的金属是铜,因为铜相对铝、铁性质不活泼,更易冶炼D.日常生活、生产中我们所见,铁相对铝更易生锈,据此判断铁比铝更活泼12.实验是学习化学的途径之一.下列实验方案中不能达到实验目的是()A.用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B.用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C.用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D.用铁丝测定空气中氧气的含量13.“玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器.以下属于玻璃棒用途的是()①搅拌②引流③转移固体④蘸取少量溶液.A.只有①②B.只有①②③ C.只有①②④ D.①②③④14.实验室欲制取少量的FeCl3溶液.下列方案中你认为正确的是()A.过量Fe和稀HCl反应后过滤B.过量Fe2O3和HCl反应后过滤C.过量HCl和Fe2O3反应后过滤D.过量Fe和CuCl2溶液反应后过滤15.对某一主题知识归纳全部正确的是()A.A B.B C.C D.D16.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是()A.OH﹣ B.Cu2+ C.Mg2+ D.CO32﹣17.化学和生活密切相关.下列说法或做法中符合科学道理的是()A.不法商贩用过期面粉制作面包B.在腌渍腌菜时加入亚硝酸钠C.在酱油中加入铁元素制成“补铁酱油”D.用氢氧化钠治疗胃酸过多18.下列对实验现象和结论描述都正确的是()A.打开浓盐酸瓶口产生白烟,说明盐酸具有挥发性B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红,说明二氧化碳具有酸性C.向灼热的氧化铁中通入一氧化碳,氧化铁粉末由红变黑,说明一氧化碳具有还原性D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,说明氢气具有可燃性19.若以下的物质转化都由一步反应完成:①ZnO→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2,则下列说法不正确的是()A.三种反应中元素化合价都不变B.②可以通过加入氯化铜来完成C.三个反应都属于复分解反应D.三个反应都能加入盐酸来完成20.现有①石蕊、②盐酸、③氢氧化钙、④氢氧化钠、⑤碳酸钠五种溶液,不用其他试剂就能将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是()A.①②③⑤④B.②③⑤④①C.①②⑤③④D.③④①⑤②21.如图是甲乙两种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t1℃时甲和乙的溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等B.t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液中,乙中的溶剂质量大于甲的溶剂质量C.t2℃50g水中最多能溶解40g甲物质D.t2℃时甲和乙的饱和溶液降温,甲析出的固体一定比乙多22.某工厂为防止环境污染和回收金属,向含有AgNO3和Cu(NO3)2的溶液中废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,能得出的结论是()A.滤渣中一定没有FeB.滤渣中一定有Ag,可能有CuC.滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定没有有AgNO3D.滤液一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2二、理解与应用(共5小题,满分22分)23.用下列物质的序号填空:A甲烷B烧碱C氧气D二氧化碳E熟石灰(1)可用于抢救病人的气体是;(2)常用来灭火的是(3)可用于改良酸性土壤的碱是.24.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.(1)生活用水在净化过程中常用吸附色素和异味.一般可以通过的方法降低水的硬度.(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的作用.(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是.(4)青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的元素,可以多吃奶制品、虾皮等食物.25.随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的.请根据右图回答下列问题:(1)图示中属于非金属单质的是,属于氧化物的是(写化学式).(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气,则锌与稀硫酸反应的化学方程式为.(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO2.①MnO2在实验室制取氧气中起的是作用;②将A的溶液分为两份,一份加入烧碱溶液,加热产生一种刺激性气味的气体,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,可知该气体的化学式为;另一份加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,则可推知A物质的化学式为.26.海洋是地球上最大的储水库,浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源,我市具有较长的海岸线,海洋资源开发前景广阔.(1)海底蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料.(2)海水晒盐利用的原理是,析出食盐后的母液为食盐的(填“饱和”或“不饱和”)溶液.(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水.综合利用卤水或海水制备金属镁的流程如图所示:①在实验室中进行操作a,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、.②工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法,该反应的化学方程式为:.27.化学老师布置了一个探究任务;粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,请同学们探究粉笔的化学成份.某化学兴趣小组进行了以下探究实验.【提出猜想】(1)粉笔的成份氯化物;(2)粉笔的成份是碳酸盐;(3)粉笔的成份是硫酸盐.【实验探究】(1)取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解.根据下表以及后面实验操作现象,判断粉笔的成份属于哪类物质?.(2)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象.粉笔溶液(酸碱性)不可能呈性;(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生;(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀;(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.【实验判断】根据探究实验中出现的现象,请你做出粉笔化学成份可能合理的判断.完成下列填空:(6)写出粉笔的主要成份化学式;(7)写出【实验探究】(4)中化学反应的化学方程式.三、实验与探究(共4小题,满分21分)28.如图是化学实验中常见的几种装置.(1)指出有编号的仪器名称:①;②.(2)利用上述A、B装置的组合可以制取的一种能助燃的气体,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:.(3)若用E装置干燥生成的CO2,E中盛放的液体试剂是,气体应从a端导入.(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是.29.化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的对比实验:(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为.(2)通过实验2所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的不同,其性质也存在差异.(3)实验3中,一星期后,铁丝锈迹斑斑,铁生锈的条件是、共同作用.30.同学,们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为:,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.【实验探究】(1)确定废液中是否含有盐酸:①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图甲所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的溶液.②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到,确定废液中一定没有盐酸.(2)确定废液中是否含有Na2CO3:某同学选用pH试纸测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3.(3)处理废液,回收利用:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计.(4)拓展运用:按图乙方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是.31.实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是(填字母序号).A.酸B.碱C.盐【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是.【猜想与实验】①可能是溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是NaCl 溶液.(1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到干燥的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是(2)小强猜想是Na2CO3溶液.【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式.四、分析与计算(共2小题,满分9分)32.如图是两化肥标签的一部分,请回答(1)从标签上看,两种化肥具有共同的物理性质之一是;(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为.33.石灰石的主要成分是CaCO3(其余杂质不溶于水,亦不参加反应).某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数,进行了以下探究实验:称石灰石样品二份,分别放入大烧杯中,第一个烧杯中加入50克稀盐酸,第二个烧杯中放入100克稀盐酸,充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量,有关数据如表.求:(1)二个烧杯中产生CO2的质量(填入表中);(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数.(3)稀盐酸中溶质的质量分数.2016年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共22小题,1-16小题为单项选择题,每小题1分,17-22小题为不定项选择题,每小题1分,满分28分)1.下列变化中有一种和其它三种有本质区别的是()A.矿石粉碎 B.酒精挥发 C.纸张燃烧 D.海水晒盐【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、矿石粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列属于我国塑料包装制品回收标志的是()A. B. C.D.【考点】几种常见的与化学有关的图标;塑料制品的回收、再生与降解.【专题】分析比较法.【分析】根据各图示中标志的含义判断即可.【解答】解:A、图为废旧铝制品回收标志,所以错误.B、图为废旧塑料制品回收标志,所以正确.C、图为禁止燃放鞭炮标志,所以错误.D、图为禁止吸烟标志,所以错误.故选B.【点评】在日常生活中,很多图标对我们的行为都有指导作用,有的甚至关乎我们的生命和健康,了解化学上相关图标的含义对我们有至关重要作用,因此这也成了化学考查的热点之一.3.臭氧(O3)主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.在物质分类中,臭氧属于()A.混合物B.有机物C.化合物D.单质【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别;有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成,含碳的物质为有机物.【解答】解:臭氧中只有一种物质,属于纯净物,臭氧中只有一种元素,故属于单质;故选D【点评】本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.4.下列社会活动中,符合节约、节能、减排、防污的是()A.大办酒席B.鲜花扫墓C.工业排污D.燃放爆竹【考点】防治空气污染的措施;水资源的污染与防治.【专题】化学与环境保护;化学知识生活化.【分析】A、大办酒席过于浪费;B、鲜花扫墓替代了焚烧纸,很环保;C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一;D、鞭炮的燃放会造成空气污染【解答】解:A、大办酒席过于浪费,与节约相违背,故A错误;B、鲜花扫墓替代了焚烧纸,既节约了能源,又避免了空气污染,故B正确;C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一,故C错误;D、鞭炮的燃放会造成空气污染,故D错误;故选B.【点评】节约、节能、减排、防污这些话题是近几年人们常议论的话题,也是化学考试的热点话题.5.下列示意图表示某化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列判断不正确的是()A.化学反应前后原子的种类、数目不变B.化学反应前后元素的种类、质量未发生变化C.该反应中,分子的个数比为1:2:2D.该反应不属于基本类型反应【考点】微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据反应的微观示意图,由微粒的变化分析原子的种类及数目是否发生变化,根据质量守恒定律分析各物质反应的微粒个数关系,根据反应的特点分析反应的类型等.【解答】解:A、由反应的微观示意图,根据微粒的变化可知,在化学反应前后原子种类、数目不变.故A判断正确;B、由于在化学反应前后原子种类、数目不变.可知化学反应前后元素的种类、质量未发生变化.故B判断正确;C、由反应的微观示意图和质量守恒定律可知,该反应中,分子的个数比为1:2:2.故C判断正确;D、该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应.故D判断不正确.故选D.【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程;试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.6.下列实验操作正确的是()A. B. C.D.【考点】加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;蒸发与蒸馏操作.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;B、使用托盘天平是,注意“左物右码”,否则称量不准确;C、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;D、蒸发液体过程中要用玻璃棒搅拌.【解答】解:A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,属于隔绝空气灭火,方法正确;B、使用托盘天平是,注意“左物右码”,图中操作错误,故错误;C、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出,图中液体太多,故错误;D、蒸发液体过程中,为防止液体因局部过热沸腾溅出,要用玻璃棒搅拌,故错误.故选A.【点评】本题主要考查实验操作的注意事项:酒精灯的使用方法,以及托盘天平的使用方法和加热液体的方法.7.如图是某粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.若X=12,该粒子和氧离子形成物质的化学式是XClB.若该粒子属于原子,则一定有两个电子层C.X元素在形成化合物时,X元素一定显负价D.该粒子属于不稳定结构【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据阴、阳离子能能成化合物分析解答;B、根据原子结构示意图的特点进行解答;C、根据x的取值不同分析元素的化合价进行解答;D、根据稳定结构的特点:在原子结构示意图中最外层电子数达到8个电子的结构(或只有一个电子层且只有2个电子的结构)属于稳定结构.【解答】解:A、若X=12,该粒子是带两个单位正电荷的阳离子,氧离子是带两个单位负电荷的阴离子,形成物质的化学式是XO,故A不正确;B、若该粒子属于原子,则一定有两个电子层,故B正确;C、由于x的取值不同,元素在形成化合物时,X元素可以显负价也可以显正价,故C不正确;D、该粒子的最外层电子数是8,属于稳定结构,故D不正确.故选B.【点评】本题考查学生根据粒子的结构示意图中所给的信息进行分析解题的能力.8.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化学式是()A.CaO B.CaCO3C.Ca(OH)2D.Na2CO3【考点】有关化学式的计算和推断.【专题】压轴实验题;元素质量守恒.【分析】此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所得物质的化学式.【解答】解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为CaCO3故选B【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,才能自由驾御,正确解答.9.我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是()A.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.电解水时,负极产生的是氧气【考点】水资源的污染与防治;电解水实验.【专题】压轴实验题;空气与水.【分析】A、纯水(蒸馏水)不含人体必需的微量元素(或矿物质),对身体健康不利.B、根据含磷洗衣粉能使水富营养进行分析判断.C、水体有自净能力,但超过了水的自净能力就会造成水的污染.D、根据电解水的实验现象、结论进行分析判断.【解答】解:A、微量元素虽然在体内含量很小,但却是维持正常生命活动所必需的,纯水(蒸馏水)不含人体必需的微量元素(或矿物质),长期饮用对健康不利;故选项说法错误.B、由于含磷洗衣粉能使水富营养化,使用无磷洗衣粉有利于防止水污染、保护水资源,故选项说法正确.C、水体有自净能力,但超过了水的自净能力就会造成水的污染,所以未经处理的生活污水不能任意排放,故选项说法错误.D、电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气,故选项说法错误.故选B.【点评】本题难度不大,了解化学元素与人体健康的关系、水的污染与防治措施、电解水的实验现象、结论等即可正确解答本题.10.下列灭火措施中,错误的是()A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭B.电视机着火时用水浇灭C.酒精桌面上着火时用湿抹布盖灭D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法.【专题】化学与生活健康.【分析】灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.但要根据不同的情况选择不同的灭火方法;具体的方法有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下.【解答】解:A、油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭,利用了隔绝氧气的方法,故正确.B、电视机着火﹣﹣用水扑灭,由于水导电,会损坏电视机,也会使人触电伤人,不正确.C、酒精灯内酒精洒出着火,用湿抹布扑灭.酒精灯内的酒精洒出着火,用湿抹布盖住起到了隔绝氧气的作用,同时也降低了环境温度,故合理.D、图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭,可以更有效的保护图书档案,故合理.故选B【点评】根据灭火的原来的选择恰当的灭火措施是我们生活的一种重要技能.11.下列化学常识正确的是()A.空气中含量最多的成分是氧气B.造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、NO2等有毒气体和粉尘C.人类最早发现并利用的金属是铜,因为铜相对铝、铁性质不活泼,更易冶炼D.日常生活、生产中我们所见,铁相对铝更易生锈,据此判断铁比铝更活泼【考点】空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;金属活动性顺序及其应用.【专题】空气与水;金属与金属材料.【分析】A、根据空气中含量最多的气体是氮气分析;B、根据空气污染物考虑;C、根据铜的活动性弱考虑;D、根据铝的自我保护功能考虑.【解答】解:A、空气中含量最多的气体是氮气,故A错误;B、造成空气污染的主要物质是CO、SO2、NO2等有毒气体和粉尘,故B错误;C、因为铜相对铝、铁性质不活泼,更易冶炼,因此人类最早发现并利用的金属是铜,故C正确;D、铁相对铝更易生锈,是因为铝的表面有一层致密的氧化铝保护膜,故D错误.故选C.【点评】本题主要是对基础知识的考查,难度不大.12.实验是学习化学的途径之一.下列实验方案中不能达到实验目的是()A.用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B.用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C.用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D.用铁丝测定空气中氧气的含量【考点】化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;合金与合金的性质;金属活动性顺序及其应用;燃烧与燃烧的条件.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据铁和铜都不与硫酸锌反应进行解答;B、根据黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度进行解答;C、根据水不是可燃物,而酒精是可燃物进行解答;D、根据铁丝在空气不能燃烧进行解答.【解答】解:A、铁和铜都不与硫酸锌反应,只能得出铁和铜的活动性小于锌,但是无法比较出铁和铜的活动性强弱,故A错误;B、黄铜是铜的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度,故B正确;C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物,故C 正确;D、铁丝在空气不能燃烧,所以不能用铁丝测定空气中氧气的含量,故D错误.故选:AD.。

2016山东化学17地市中考题资料

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㊀㊀㊀㊀2 0 1 6年烟台市初中学业水平考试 化㊀学㊀试㊀题
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能促进航空煤油的燃烧, 使燃油消耗减少 1 6 %。请你从微观角度解释高密度 ( 1 ) 写出图中标号仪器的名称: X㊀㊀㊀㊀, Y㊀㊀㊀㊀。 【 实验设计】 查阅资料: 无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色 空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。该技术的使 ( 2 ) C O 若用加热碳酸氢钠固体制取 C O , 应选用的发生 2 的制取方法有多种: 2 用对环境保护的意义是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀( 任答一点) 。 装置为㊀㊀㊀㊀( 填装置序号, 下同) , 收集装置为㊀㊀㊀㊀; 若用大理石与稀 1 8 .( 7分) 2 0 1 5 年第 2 1 届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。 盐酸反应制取 C O , 则反应的化学方程式为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 2 ( 1 ) 自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程: ① 绿色植物光合作用吸 ( 3 ) 小海同学在装置 B中加入 1 5 %的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。 收二氧化碳和水生成葡萄糖( C H O ) 和氧气。②自然界中的水体吸收二氧 6 1 2 6 氧气应从㊀㊀㊀㊀( 填“ a ” 或“ b ” ) 端通入。 ①若用 F装置收集氧气, 化碳生成碳酸。从物质转化的角度看, 上述两个反应的反应物相同, 而产物 ②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以 却完全不同, 其原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。光合作用的化学方程式是 ㊀㊀㊀ 改进: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 一是将制取的装置 B 换为上图中的装置 ㊀㊀㊀㊀ ; 第2 3题图 ( 2 ) 二氧化碳可被压缩成液态, 封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化 二是将过氧化氢溶液加水稀释, 如果把 5 0g 溶质质量分数为 1 5 % 的过氧化 碳能够压缩成液态的原因是 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。如果 C O 被封存在含 2 将7 . 2gP L A样品充分燃烧, 为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检 氢溶液稀释成溶质质量分数为 1 0 %的溶液, 需加水的质量为㊀㊀㊀㊀克。 氢氧化钙的地下咸水层中, 则可转化为固态碳酸盐, 该反应的化学方程式是 验吸收是否完全, 以上实验装置正确的连接顺序是: A ㊀㊀ ) ㊀㊀ ) →( →( → ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 2 2 . ( 9 分) 久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[ 主要成分为 C u ( O H ) C O ] , 2 2 3 ( ㊀㊀) ㊀㊀) ( 填写装置的字母序号) 。 →( 3 ) 科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“ 合成气” ( H O的混合 ( 某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。 2和 C 【 分析与结论】 ①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 气体) 。用“ 合成气” 为原料生产甲醇( C H O ) 时, 按照“ 绿色化学” 原则, 应调 4 【 提出猜想】 根据铜锈的组成元素推测, 铜生锈可能是铜与空气中的二氧化 ②装置 E的作用是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 节“ 合成气” 中H O的分子个数比为㊀㊀㊀㊀。 2和 C 碳、 水等物质反应的结果。 确认气密性良好。充分燃烧 7 . 2g P L A样品, 测得相关实 ③正确连接装置后, 1 9 .( 8分) 海水晒盐得到粗盐, 剩余的母液称为苦卤, 粗盐和苦卤用途广泛。 【 实验设计】 兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝, 设计了如下图的所示的四个 2 + 2 + 2 - 验数据见下表( 已知燃烧产物被完全吸收, 灰烬质量忽略不计) 。 1 ) 为了除去粗盐溶液中的 C a 、 M g 、 S O 可按照下列实验步骤进行: ( ① 4 , 实验。 加过量 B a C l a O H溶液 ㊀ ③ 加过量 N a C O 2 溶液 ㊀ ② 加过量 N 2 3 溶液 ㊀ ④ 过滤 装㊀㊀置 B C D E ㊀⑤加入适量盐酸。其中步骤③加过量 N a C O 溶液的目的是 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀ 2 3 实验前质量 / g 1 6 0 1 5 0 1 5 0 1 0 0 ㊀㊀㊀。 实验后质量 / g 1 6 3 . 61 5 01 6 3 . 21 0 0 ( 2 ) 利用苦卤制取镁, 主要流程如下: 通过分析与计算, 可知 7 . 2g P L A样品中含有氧元素的质量为㊀㊀㊀㊀克, 该 第2 2题图 1 P L A样品中碳、 氢、 氧三种元素的原子个数最简整数比为㊀㊀㊀㊀。 第1 9题图 1 【 现象分析】 若干天后, 发现只有 D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈, 其他瓶中的 五、 分析与计算( 本题包括 2个小题, 共1 0分) 步骤Ⅱ中的试剂 a 是 ㊀㊀㊀㊀。步骤 Ⅰ 中反应的化学方程式是 ㊀㊀㊀㊀㊀ 铜丝均无铜锈出现。 4 .( 3分) 2 0 1 5年 5月中国自主知识产权抗癌新药“ 西达本胺” 全球上市。我国 2 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 ( 1 ) 实验 B 、 C 瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水, 其目的是 有了自己原创的抗癌新药。某种西达本胺( 化学式为 C H F N O ) 药片中, 2 2 1 9 4 2 ( 3 ) 采用氨碱法生产纯碱, 主要流程如下: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 除了含有西达本胺外, 还含有淀粉。 2 ) B瓶与 D瓶中的现象对比, 可以得出的结论是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 ( 1 ) 西达本胺的相对分子质量为㊀㊀㊀㊀。 ( 第1 9题图 2 【 实验结论】 由上述四个实验可分析得出, 铜生锈是铜与空气中的 ㊀㊀㊀㊀ 共 ( 2 ) 药厂检验室对该西达本胺药片进行检验, 若测得药片中氟元素的含量为 ①上述Ⅰ、 Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 同作用的结果。 1 9 , 则该药片中西达本胺的质量分数是多少? ②从步骤Ⅱ过滤后的滤液中可获得铵态氮肥。检验铵态氮肥的方法是 ㊀㊀ 1 9 5 0 0 【 拓展探究】 以锈蚀严重的废铜屑为原料, 回收制取纯铜。 ㊀㊀㊀㊀㊀。 查阅资料: C u ( O H ) C O 2 H S O C u S O 3 H O+ C O 2 ↑ 2 2 3+ 2 4 4+ 2 2 2 0 .( 7分) 下图中的物质为初中化学常见物质, 他们之间的反应关系如图所示 △ ( “ 表示转化关系, “ —” 表示相互能反应, 部分反应物、 生成物或反应条件 →” C u ( O H ) C O 2 C u O+ H O+ C O ↑ 2 2 3 2 2 已略去) 。甲与 A溶液反应得到浅绿色溶液; A 、 B发生中 下面是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案: 5 .( 7分) 某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品( 不含有水 和反应, 产物之一是厨房内常用的调味品; C常用于改良 2 分) 的变质程度, 进行了如下实验: 取该氢氧化钠样品 1 3 . 3g 于烧杯中, 加水 ; C的溶 酸性土壤, 且 C的溶液与 D的溶液反应可得到 B 液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀; 乙与丙两种溶液反应生 完全溶解, 然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液, 反应过 成两种不同颜色的沉淀。请回答: 程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录, 部分数 ( 1 ) 甲的化学式是㊀㊀㊀㊀; D的化学式是㊀㊀㊀㊀。 据见下表。 2 ) 欲通过一步实验证明 A 、 B是否恰好完全反应, 需要向 ( 加入氯化钡溶液的质量 / g 2 0 4 0 8 0 第2 2题图 2 A 、 B反应后的溶液中加入的试剂是㊀㊀㊀㊀。 第2 0题图 生成沉淀的质量 / g 1 . 9 73 . 9 45 . 9 1 ( 3 ) E 【 分析评价】 填化 →C反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 ①步骤Ⅱ 反应过程中发生了还原反应的物质是 ㊀㊀㊀㊀ ( ( 4 ) 乙与丙两种溶液反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 学式) 。 试分析计算: 四、 实验与探究( 本题包括 3个小题, 共2 6分) ( 1 ) 1 3 . 3g 氢氧化钠样品中碳酸钠的质量。 ②步骤Ⅲ、 Ⅳ、 Ⅴ都需要进行的实验操作是㊀㊀㊀㊀。 2 1 .( 9分) 下图是实验室制取气体有关装置图, 据图回答下列问题。 2 ) 1 3 . 3g 氢氧化钠样品变质前的质量。 ( ③步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 方案一 ㊀㊀㊀ ( 已知: B a 的相对原子质量为 1 3 7 ) ④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量: ㊀( 填“> ” 或“= ” 或“< ” ) 方案二。以上两种方案中, 方案二优越于方案一, 任答一点) 。 理由是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀( 3 .( 8分) P L A是一种新型可降解塑料, 能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。 2 已知 P L A由碳、 氢、 氧三种元素组成, 为了测定 7 . 2gP L A样品中氧元素的质 ㊀㊀㊀ 第2 1题图 量, 某化学兴趣小组进行了以下探究。

青岛地区化学 级试卷及答案

青岛地区化学 级试卷及答案

2016~2017学年度第一学期期末学业水平检测九年级化学试题第Ⅱ卷(非选择题共52分)23.(10分)日常生活中化学无处不在。

请你结合所学知识,完成下列填空:(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有功能.(2)空气中含量最多的物质是(填化学式),将其充入食品包装袋可以延长食品保质期.(3)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水和生石灰接触,反应放出大量的热.该反应的化学方程式为:.(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为.(5)家用调味品食醋中含有醋酸,其化学是为CH3COOH.食醋的pH7(选填“大于”、“小于”、“等于”);每个醋酸分子中有个氢原子,醋酸中碳、氢元素的质量比为,碳元素的质量分数为.24.(4分)某化学兴趣小组的同学要帮助实验室配制溶质质量分数为23%的稀硫酸,并用其除去铁钉表面的铁锈.(1)欲配制490g该稀硫酸,需要98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)ml.(2)下图是配制稀硫酸过程中的部分实验操作,其中正确的是.(选填字母序号)A、量取浓硫酸B、稀释浓硫酸C、装入生锈铁钉D、倾倒稀硫酸(3)请写出用稀硫酸除去铁锈的化学方程式:.25.(12分)实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题:A B C D E F(1)写出标有序号的仪器名称:①,②.(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用A装置的原因是,收集二氧化碳可选用装置(填序号,下同),其反应的化学方程式:.②①(3)为研究实验室制取二氧化碳的最佳方案,兴趣小组同学进行了如下四组实验:实验序号①②③④ag大理石块状块状粉末状粉末状bg盐酸稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸实验①与对照,可以探究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响,上述实验中,另一个影响反应速率的因素是.(4)为探究二氧化碳的性质,兴趣小组的同学设计了F装置。

先将试管Ⅰ和试管Ⅱ中盛满二氧化碳,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后,观察到的现象是;反应后向试管Ⅰ中滴加紫色石蕊试液,看到的现象是.请写出试管Ⅱ中的发生反应的化学方程式是.(5)氨气是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。

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青岛市二○一六年初中学业水平考试化学试题(考试时间:90 分钟;满分:80 分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷 4 页,22 道选择题,共 28 分;第Ⅱ卷 4 页, 9 道非选择题,共 52 分。

所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

2.可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ba-137第Ⅰ卷(选择题共 28 分)一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。

(本题共 16 道小题,每题 1 分,共16 分)1. 下列物质中,属于混合物的是A.蔗糖B.氧气C.铜D.生理盐水2.下列变化中,属于化学变化的是A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发3.医生发现某同学体内缺少维生素 C,该同学饮食中需适量增加的食物是A.面食B.植物油C.牛肉D.蔬菜、水果4.下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A.真丝围巾B.陶瓷餐具C.塑料保鲜膜D.红木家具5.下列物质中,由分子构成的是A.铝B.氢气C.金刚石D.氯化钠6.下列图示的实验操作不正确的是7.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具。

在C3N4中氮元素的化合价为-3,则碳元素的化合价是A.+1 B.+3 C.+4 D.-48.下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围,其中呈碱性的是物质名称液体肥皂菠萝汁柠檬汁泡菜pH 范围9.5~10.5 3.3~5.2 2.0~3.0 3.4~4.0A.液体肥皂B.菠萝汁C.柠檬汁D.泡菜9.化学影响着我们的生活、生产及健康状况。

下列说法不正确的A.硝酸铵可用作复合肥B.研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C.农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡D.煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨10.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。

下列灭火方法不恰A.油锅起火——用锅盖盖灭 B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带 D.汽车油箱着火——用水浇灭11.下列化学用语书写正确A.两个氧分子:2OB.三个二氧化硫分子:3SO2C.水中氧元素的化合价为-2价 :D.一个钙离子:Ca+212.青岛是一座美丽的海滨城市,海洋资源非常丰富。

下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是A.氯是一种非金属元素B.钠元素的相对原子质量是 22.99C.钠原子的中子数为 11D.氯元素的原子序数为 1713.下列关于水和溶液的说法不正确的是A.自然界中的水过滤后即变成纯水 B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别C.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用14.下列对实验现象的描述正确的是A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色C.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变为蓝色D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀15.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。

下列说法不正确的A.乙酸是一种化合物 B.乙酸的相对分子质量为 60C.乙酸中碳元素的质量分数为 60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶116.“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。

下列有关叙述正确的是A.NaHCO3 是纯碱B.析出晶体后剩余溶液中溶质只有 NH4ClC.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D.向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。

(本题共 6 道小题,每题 2 分,共12 分)17.化学与我们的生活息息相关。

下列说法不正确的是A.减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾B.小苏打可用于治疗胃酸过多C.人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好D.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收18.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的的是19.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。

下列推理正确的是A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D.酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸20.菠菜中含有一种有机物——草酸。

将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。

为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。

下列说法不正确的是A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳21.某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。

下列相关说法正确的是A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D.到达 b 点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量17.1g22.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验。

实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)。

下列说法正确的是A.反应后烧杯中的固体一定含有铁B.甲图试管②中反应后固体一定不含铁C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于 2a 克第Ⅱ卷 (非选择题 共52分)三、非选择题23.(6分)碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛。

请填写下列空格:(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的是___(填序号,下同),汽水中含有的一种酸是___。

(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是____(3)提倡低碳生活,主要是为了减少____的排放量。

请写出一例符合这一主题的做法_______________。

24.(7分)根据下列装置,回答问题:(1) 写出图中标号仪器的名称:①_____②_____ (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为____,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生反应的装置最好选用__(填装置编号)。

(3) 因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置____(填装置编号)收集。

如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意________。

25.(4分)酸奶是日常生活中常见的一种食品,下表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。

请填写下列空格:(1) 酸奶中的____在消化道内会逐渐被分解为可被人体吸收的多种氨基酸。

(2) 脂肪在人体内分解,氧化释放出能量的过程,是将____能转化为热能。

(3) 蔗糖(112212O H C )是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳,氢元素的质量比为(最简整数比)______。

(4) 在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备_____的特点(填写一条即可)。

26.(6分)元素的性质与原子结构密切相关,请填空:(1)氟元素(F )的原子结构示意图如右图所示,据图可判断出x 的数值为___;氟原子在化学反应中易___电子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物的化合价通常为____价。

(2)氡元素与氟元素形成的化合物为氟化氡,其化学式为___;常温下,氟气(2F )是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为________ 。

27.(3分)C t ︒1时,将a,b 两种固体各18g ,分别加入到盛有100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到C t 2时,现象如图乙所示。

a,b 两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示。

请填空:(1)从C t ︒1到C t 2的变化过程中,一直处于饱和状态的是____(填”a ”或”b ”)的溶液。

(2)图丙中曲线M 表示的是____(填”a ”或”b ”)的溶解度曲线。

(3)若a 中混有少量的b ,可采用____结晶的方法提纯a 。

28.(6分)实验是进行科学探究的重要方式。

某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

请填空:(1)实验1采用了科学研究中的控制变量法,该实验控制的变量是_____。

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳后,观察到的现象是________,该反应的化学方程式是_________。

(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第__(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_______。

29.(6分)某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证试验,如下图所示。

实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别于甲,乙废液混合。

将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。

请填空:(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是____(用化学式填空,下同)。

(2)烧杯A中沉淀的成分一定有______。

(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。

过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。

由此推测出,丙废液溶质的成分是________,丙废液与氯化钡反应的化学方程式为__________,烧杯A的上层清夜中溶质的成分一定有____。

30.(6分)有一包白色固体样品,可能由硫酸钠,氢氧化钠,碳酸钙,氯化钡,氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。

请回答下列问题:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是__________。

(2)滤渣a的成分是_______,滤液中溶质的成分除氯化钠外还有______,白色沉淀b的成分是________。

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