2020年七年级数学下册 10.1 统计调查(第2课时)导学案3 新人教版.doc

2020年七年级数学下册 10.1 统计调查(第2课时)导学案3 新人教版

主备人：武必庆

一、学习目标

1．通过具体问题理解抽样调查的意义，理解总体、个体、样本、样本容量的概念及它们之间的关系，了解通过简单随机抽样调查收集数据的方法。

2．经历抽样调查收集、整理和描述数据的过程，初步感受抽样的必要性和合理性，发展统计意识。

二、学习重点、难点

重点：1、理解抽样调查、总体、个体、样本、样本容量的概念，理解简单随机抽样的方法，感受用样本估计总体的统计思想。

2、感受分层抽样的必要性，体会分层抽样进行统计调查的思想。

难点：1、理解总体、个体、样本和样本容量各概念之间的关系和简单随机抽样的合理性，理解用样本估计总体的思想方法。

2、确定分层抽样的方法。

三、前置作业

1．复习（1）要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，选择调查。

（2）统计调查的一般步骤是、、、，得出结论。

（3）全面调查是指：。

2. 预习课本第153页到158页内容完成下列各题

（1）抽样调查是指抽取进行调查，根据来估计的一种调查方式。

（2）要考查的全体对象称为，组成总体的每一个考查对象称为；被抽取的所有个体组成一个；样本中个体的数目称为。

（3）简单随机抽样：。

四、合作探究

1．某校有2000名学生，要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，从中抽取100名学生进行调查，选择的是调查。

总体：；个体：；

样本：_______________ ;样本容量：_____________。

2.请你根据教科书第154页表10-2绘制条形图和扇形图，完成问题2的调查。通过样本数据，你能得出哪些结论？你能估计全校学生对各类电视节目的喜爱情况吗？

3.体会分层抽样的必要性：

（1）青少年、成年人、老年人的抽取人数如何计算得到：

青少年：___________________

成年人：___________________

老年人：___________________

总结：每一层按相同的比例抽取，使得总体中每个个体都有相等的机会抽取。

（2）画条形图和扇形图描述157页表10-3中的数据。

（3）青少年、成年人、老年人的喜欢动画片百分比如何计算得到：

青少年：___________________

成年人：___________________

老年人：___________________

（4）类似的，请在图10.1-3中补充完成青少年、成年人、老年人喜欢体育、新闻的折线图.

五．课堂检测

1、完成课本155页，练习1-3题；

2、完成课本158页，练习1-3题；

3、下列调查方式，合适的是（）

Ａ．要了解一批灯泡的使用寿命，采用普查方式

Ｂ．想了解一锅八宝粥里各种成分的比例采用普查方式

Ｃ．要保证“神舟六号”载人飞船成功发射，对重要零部件的检查采用抽查方式

Ｄ．要了解外地游客对“淮扬菜美食文化节”的满意度，采用抽查方式

4.下列抽样调查中抽取的样本合适吗？为什么？

数学老师为了了解全班学生数学学习中存在的困难和问题，请数学成绩优秀的10名同学开座谈会；在上海市调查我国公民的受教育程度；

在中学生中调查青少年多网络的态度；

调查每个班学号为5的倍数的学生，以了解学校全体学生的身高和体重；

调查七年级中的两位同学，以了解全校学生的课外辅导用书拥有量；

六、归纳总结