四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版

部编版四年级语文下册期末句子专项复习
一、按要求写句子。

1.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。

（用“因为……所以……”改写写）
2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

（缩句）
3.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”（改为转述句）
4.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
5.飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

（缩句）
6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）
7.天上的星星不会说话。

（改为反问句）
8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（改为“被”字句）
9.教室里很安静。

（改为夸张句）
10.爸爸教我做小飞机。

爸爸给我讲飞机飞行的原理。

（用关联词合成一句话）
二、修改病句。

1.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

2.春天的德州是个美丽的季节。

3.《猫》的作者是老舍写的。

4.神话故事对我很感兴趣。

5.我们要运用和理解学过的词语。

6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。

7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

8.我们要明确学习态度
三、把下列句子改成比喻句。

1.发令枪响了，他飞快地跑出去。

2.漓江的水很绿。

3.湖面很平静。

4.雨来抖着头上的水。

四、把下列句子改成拟人句。

1.乌云遮住了月亮。

2.柳树的枝条随风摆动。

3.夏天的夜晚，星星在天空闪烁。

4.小虫在草丛中叫。

五、给句子排排队。

（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

六、选填合适的关联词语。

虽然……但是……如果……就……
因为……所以……既……又……
1.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。

2.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。

3.这件事（）值得做，（）应该全神贯注。

4.（）生活不可能一帆风顺，（）做人一定要学会勇敢面对。

七、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1.阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。

“把”字句：
“被”字句：
2.弟弟骑走了一辆共享单车。

“把”字句：
“被”字句：
八、“生物真是人类的好老师啊！”下列与这句话意思相反的一项是（）
A.生物是人类的好老师。

B.生物不是人类的好老师。

C.生物怎么不是人类的好老师呢？
D.不能不说生物是人类的好老师。

九、下列句子没有语病的是（）
A.校园里开满了五颜六色的红花。

B.每次老师提问，他总是首先第一个发言。

C.我们要养成边读边想的好习惯。

十、写出下列句子所用的修辞手法。

1.眨眼间，我们已经从小孩长成大人。

（）
2.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。

（）
3.难道我们只把语文和数学学好就行了吗？（）
4.狂风中的雨点儿生气地敲打着玻璃。

（）
5.谁教我们知识？当然是老师了。

（）
6.有些恐龙用四足行走；有些恐龙身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

（）十一、给下列句子加上标点。

1.到屋里来啊随着木板窗的关闭孩子们也就被关在地洞似的屋里
了
2.这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一只苍蝇一个蜘蛛这是很少见的
十二、下列句子意思不相同的一组是（）
这难道不是我应该做的吗？
这是我应该做的。

十三、选择下列句子中破折号的用法。

A.表示解释说明
B.表示意思转折，话题转变
C.表示声音延长
D.表示意思递进
1.我刚要走出教室，忽然听到喊声：“别走——”我回头一看是小红。

（）2.在我的记忆里，这里的野花总是那么灿烂，终年不断——除非水渠结冰了，雪花覆盖大地。

（）
3.它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

（）
4.随后，“嫦娥四号”着陆器与它的月球车——“玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄。

（）
5.“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”大家齐声轻轻地念着。

（）
参考答案
一、1.因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。

2.雨滴跳舞。

3.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

4.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。

5.雨丝织成了珠帘。

6.你不能让他们这样对待妈妈。

7.天上的星星难道会说话吗？
8.蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。

9.教室里静得连一根针掉到地上都能听得见。

10.爸爸一边教我做小飞机，一边给我讲飞机飞行的原理。

二、1.把“克服”改为“改正"。

2."德州”和“春天”位置互换。

3.去掉“写的”.
4.我对神话故事很感兴趣。

5.“理解”和“运用”位置互换。

6.把“心情”改为“表情"。

7.把“可能”改为“一定”。

8.把“明确”改为“端正”。

三、1.发令枪响了，他像兔子一样跑出去。

2.漓江的水像一块无瑕的翡翠。

3.湖面像一面镜子。

4.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

四、1.月亮偷偷钻进云层。

2.柳树的枝条随风起舞。

3.夏天的夜晚，星星眨着眼睛。

4.小虫在草丛中歌唱。

五、4 1 5 3 2
六、1.既....有……2.虽然……但是......
3.如果……就……
4.因为……所以.......
七、略
八、B
九、C
十、1.夸张2.比喻 3.反问4.拟人5.设问 6.排比十一、1.“！”，。

2.“，。

”，“，，。

”十二、B
十三、1.C 2.B 3.D 4.A 5.C。