毕业设计论文的相关写作指导

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毕业设计论文怎么写

毕业设计论文怎么写
毕业设计论文的写作一般包括以下几个步骤：选题、设计、实施、分析和总结。

下面是一个简单的700字毕业设计论文的写作指导。

首先，你需要选择一个合适的课题。

这个课题应该具有一定的现实意义和可行性，并且与你已经学习的课程相关。

选择一个能够得到指导老师的支持和导师提供的资源的课题是非常重要的。

在设计阶段，你需要详细规划你的项目。

这个包括制定项目目标、确定研究方法和实施步骤等。

你需要清楚地描述你的研究动机和目的。

并且，你需要对已有的相关研究进行综述，总结出你的研究问题，并提出你的研究假设或者研究问题。

在实施阶段，你需要详细描述你的实验过程或者研究方法。

你需要详细地介绍你设计的实验或者数据采集的方法，并分析你的数据。

你需要提供实验结果或者数据的详细描述，并进行相应的数据分析。

在分析阶段，你需要对你的实验结果进行深入分析和解释。

你需要解释你的实验结果是否支持你的研究假设或者回答你的研究问题。

你需要分析你的实验结果是否符合你的预期，并对你的实验方法和结果进行讨论。

最后，在总结部分，你需要对你的研究进行总结和评价。

你需要回顾你的研究目标和研究问题，并对你的研究成果进行总结。

你可以提出对你的研究的建议，并讨论你的研究的局限性。

综上所述，毕业设计论文的写作需要清晰地描述你的研究背景、目标、方法和结果，并进行深度分析和总结。

最后，你需要以清晰的结论来结束你的论文。

一篇700字的毕业设计论文需要对以上各个部分进行简洁而全面的叙述。

毕业论文(设计)写作规范及指导要求

毕业论文(设计)写作规范及指导要求哈尔滨应用职业技术学院20__届毕业生毕业论文（设计）写作规范及指导要求一、做毕业论文（设计）的学生资格要求凡修完本专业全部必修课程，已修课程全部完成的学生方可参加毕业论文（设计）实践教学。

20__届所有学生，必须参加并完成毕业论文的写作，不可免修；毕业论文不及格的学生不能毕业。

参加毕业论文写作的学生，应结合所学专业的基础理论，基本知识和基本技能，进行毕业设计或毕业论文的写作。

各系部各专业学生毕业论文的写作具体要求参见学院整体要求和各专业实施细则及安排。

在毕业论文的写作过程中，严禁抄袭他人的作品，一旦发现按不及格处理，当年不予毕业。

二、毕业设计写作过程要求1．学生应积极主动与指导教师联系，按照时间表进度、按照指导教师要求进行论文修改。

2．根据我校关于毕业论文指导工作的相关要求，教师指导专科学生论文（发送邮件指导应及时、详细批阅）。

并有批阅记录。

3．学生在论文撰写过程中，若出现与指导教师沟通等方面的问题，可及时与学院专业教学系部相关教师联系，以谋求尽快解决。

4．在毕业论文的写作过程中，严禁抄袭他人的作品或直接从网上下载文章，一旦发现，则按不及格处理，且当年不予毕业。

5．对于因自己的原因迟迟未能与指导教师联系，从而最终因时间问题无法按时完成毕业论文的学生，责任自负。

6. 20__年4月10日前学生通过E-mail或QQ将毕业论文初稿（电子稿）一份交到指导教师处；20__年4月10日至20__年4月30学生要与指导教师沟通，经指导教师批阅、修改，并满足论文撰写规范以及各系部规定的内容要求，在20__年4月30日前形成论文终稿一份，将电子稿和打印稿各一份送到系部指导教师处，指导教师确定论文合格后方可由系内安排毕业答辩。

7．学生将指导内容在论文评审表中进行填写，指导教师签字确认。

8．各专业根据各自专业选题要求进行论文写作。

三、毕业论文的时间安排1. 学院各教学系部由20__年3月10日至20__年4月10日安排毕业论文（设计）指导工作，完成毕业论文（设计）的选题工作，可通过E-mail或QQ等与指导教师联系，以保证毕业论文（设计）的顺利完成。

指导教师应如何指导学生的毕业论文和毕业设计

指导教师应如何指导学生的毕业论文和毕业设计指导教师在指导学生的毕业论文和毕业设计时，应该采取以下几个方面的指导方法和策略：1.建立沟通渠道：指导教师应该积极与学生建立沟通渠道，充分了解学生的兴趣、能力和目标，并明确双方的角色和责任。

在沟通中，指导教师应倾听学生需求，并给予适当的引导和建议。

2.制定阶段性目标：毕业论文和毕业设计是一个较为庞大和复杂的项目，指导教师应该与学生一起制定阶段性目标，并设定合理的时间安排。

这有助于分解任务，避免学生在写作过程中迷失方向。

3.提供主题选择和研究方向建议：指导教师应该随时提供学生主题选择和研究方向的建议，在学生确定题目之前，可以给予一些建议和引导，帮助学生选择感兴趣且有研究价值的课题。

5.指导学术写作规范和文献维护：在指导学生的论文写作过程中，指导教师应该教导学生遵守学术写作的规范和要求，并指导学生正确引用和维护文献。

这有助于学生形成良好的学术习惯，避免不当的抄袭行为。

6.定期面谈和评审：指导教师应该定期与学生进行面谈和评审，了解学生的进展和遇到的问题，并提供及时的反馈和建议。

面谈和评审的频率可以根据具体情况进行调整，以确保学生在正确的轨道上前进。

7.培养独立研究和解决问题的能力：指导教师应该鼓励学生独立思考和独立研究，提供解决问题的思路和方法。

通过培养学生的独立思考和解决问题的能力，帮助他们成为具有创造力和创新能力的人才。

8.提供经验分享和实践指导：指导教师可以通过分享自己的经验和教学实践，帮助学生更好地理解知识和技巧，提高论文和设计的质量。

指导教师还可以指导学生进行实践探索，发掘实际问题并解决。

总之，指导教师在指导学生的毕业论文和毕业设计过程中，应通过积极沟通、阶段性目标、主题选择、提供资源、写作规范、定期面谈、培养能力和提供实践指导等方面的指导方法和策略，帮助学生完成高质量的毕业论文和毕业设计。

毕业论文写作六大要点指导

毕业论文写作六大要点指导要点一.选题选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。

常言说：题好文一半。

对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：(1)要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验.或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题;(3)论文写作选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。

需要指出，论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。

标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。

要点二.设计设计是在论文写作选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。

护理论文设计应包括以下几方面：(1)专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。

总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有蓝图就无法工作。

要点三.实验与观察从事基础或临床护理科学研究与撰写论文，进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料准备写作的重要途径。

实验是根据研究目的，利用各种物质手段(实验仪器、动物等)，探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。

二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，发展和检验科学理论。

二者的区别在于观察是搜集自然现象所提供的东酉，而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。

《毕业论文写作指导》课件

确保你的论文对学术界或实践产生重大影响，并填补知识空白。
3 可行性
确保论文题目可以在给定的时间和资源内完成，并且能够获取足够的数据和文献支持。
构建毕业论文的框架
1
文献综述
2
评述相关研究，指出已有研究的不足，
并为论文提供理论基础。
3
结果与讨论
4
呈现和解释研究结果，并与文献进行对
比和讨论。
5
引言
明确研究背景和目的，并提出研究问题和假设。
写作技巧和注意事项
1 清晰的结构
按照论文框架组织内容，并使用标题和段落使论文易于阅读。
2 准确的语言
使用准确、简洁和具体的语言来表达论点和研究结果。
3 引用规范
准确引用和参考其他学者的工作，遵守学术诚信规范。
• 图解。释图表并与研究问题相关联。
统计分析
• 运用适当的统计方法，如 t 检验或方差分析，验证假设。
• 解释统计结果的意义和统计显著性。
• 探讨结果与文献的一致性或差异。
结果解释
• 将结果与研究问题和假设联系起来，阐释其意
• 义讨论。可能的解释和影响，并提出进一步的研究方
• 向避。免主观性和不准确的推测。
方法论
描述研究设计、样本选择、数据收集和分析的详细步骤。
结论
总结研究的主要发现，并提出未来研究大量相关文献，包括经典研究和最新的学术著作。
批判性思考
评估不同研究的方法、数据和结论，并指出其优点和局限性。
整理和归纳
总结文献综述的主要发现，并针对毕业论文的主题进行分类。
科学的方法论
研究设计
选择适当的研究方法和数据收集工具，确保研究的可靠性和有效性。

毕业设计论文写作指导【优秀6篇】

毕业设计论文写作指导【优秀6篇】毕业设计论文写作指导篇一毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。

毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。

一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。

选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。

结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。

选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。

对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。

综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。

通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。

首先，反映中外文献的阅读能力。

通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次，还能反映出综合分析的能力。

从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。

毕业论文指导记录

毕业论文指导记录一、指导背景随着信息时代的到来，计算机科学和信息技术在各行各业的应用越来越广泛，计算机专业毕业生面临着更加激烈的就业竞争。

为了帮助学生更好地适应这种竞争环境，提高他们的综合素质和就业竞争力，我们开展了毕业论文指导工作。

二、指导目标毕业论文指导的目标是帮助学生完成高质量的毕业论文，提高他们的研究能力和综合素质，同时为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

具体来说，我们的目标包括以下几个方面：1、指导学生选择合适的毕业论文题目，确保题目具有实际意义和应用价值。

2、指导学生进行文献综述和实验设计，培养他们的研究能力和实践能力。

3、指导学生完成实验数据分析、结果讨论和总结，提高他们的分析能力和解决问题的能力。

4、帮助学生掌握学术论文的写作技巧和规范，提高他们的学术素养。

三、指导过程在毕业论文指导过程中，我们采用了多种方式来进行指导，包括面对面交流、在线指导、集体讨论等。

我们定期与学生进行交流，了解他们的研究进展和困难，给予及时的指导和帮助。

同时，我们还组织了集体讨论会，让学生们互相交流、分享经验和资源，促进他们的共同进步。

四、指导成果通过毕业论文指导工作，我们取得了显著的成果。

学生们成功地完成了高质量的毕业论文，其中不少论文被发表在国内外知名学术期刊上。

学生们在研究能力和综合素质方面得到了显著提高，他们能够独立思考、解决问题，具备了较强的实践能力和创新精神。

学生们在就业方面也取得了优异的成绩，他们中的大多数人都成功地找到了心仪的工作。

五、总结与展望毕业论文指导工作是一项非常重要的工作，它不仅能够帮助学生们完成高质量的毕业论文，还能够提高他们的研究能力和综合素质。

在未来的工作中，我们将继续加强毕业论文指导工作，不断提高指导质量，为学生们的职业发展提供更好的帮助和支持。

我们也希望学生们能够珍惜这次机会，认真学习、努力进步，为自己的未来打下坚实的基础。

一、确定主题：本文旨在探讨如何加强毕业论文指导，提高研究生毕业论文质量。

毕业论文写作重点与难点

毕业论文写作重点与难点随着大学生人数的不断增加，毕业论文已经成为了每位大学生必须要经历的一道重要关卡。

毕业论文既是对学生自学能力和综合素质的考验，也是对学生所学知识的全面巩固和运用。

然而，正是因为毕业论文的重要性和复杂性，很多学生常常在写作过程中遇到各种各样的问题和困难。

本文将介绍毕业论文的写作重点和难点，并提出相应的解决方法。

一、毕业论文的写作重点1.题目选择：正确选择一个合适的研究题目是毕业论文写作的首要重点。

一个好的题目应具备研究价值、可行性和个人兴趣等特点。

在选择题目时，可以向指导教师咨询，寻求专业意见，并根据自己的知识背景和兴趣爱好进行选择。

2.论文结构：毕业论文结构的合理安排可以确保文章层次清晰、思路连贯。

一般而言，论文应包含引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、讨论与结论等部分。

每个部分的内容要明确、重点突出，同时要注意整体篇章的逻辑性和一致性。

3.文献综述：文献综述是毕业论文的一个重要组成部分，也是论文写作的一大难点。

在进行文献综述时，要选择高质量的文献资料，并对相关研究进行总结和分析。

同时，要注重文献的分类整理，既突出学术研究的前沿性，又能反映研究领域的发展动态。

4.数据分析与实验设计：对于科学研究型的毕业论文，数据分析与实验设计是论文的重中之重。

在进行实验或调查时，要注意数据的准确性和可靠性。

同时，合理选择合适的统计方法和数据分析工具，将实验结果进行合理解读和总结。

5.逻辑推理与思维逻辑：毕业论文要求具备一定的逻辑推理能力和思维逻辑能力。

在论文写作中，要注重论据的陈述和论证，避免无中生有或者主观臆断的情况出现。

同时，要注重论据之间的衔接和结构的合理安排，确保文章的逻辑性和连贯性。

二、毕业论文的写作难点1.时间管理困难：毕业论文往往需要耗费较长的时间进行研究和写作，而很多学生常常在时间管理方面存在困难。

为了解决这个问题，学生可以制定合理的计划并严格执行，合理分配时间，把握好写作进度。

毕业设计论文写作指导(最新4篇)

毕业设计论文写作指导（最新4篇）无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。

那要怎么写好论文呢？下面是白话文整理的毕业设计论文写作指导（最新4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

论文的写作指导篇一高考指导：议论文写作结构模式一、【对照式（正反论证）】（一）总起部分：第1自然段：引入，明确中心观点（二）主体部分：第2自然段：正面事例和扣题分析第3自然段：总结正面的观点，强调作用第4自然段：反面观点总结+反面例子及分析，强调危害（三）结尾部分：第6自然段：借助格言，结尾强化中心二、【平面并列式】（一）总起部分：第1自然段：明确写作范畴，提出观点。

（二）主体部分：第2自然段：做法一+过渡+事例+分析第3自然段：做法二+过渡+简例1+简例2+分析（三）结尾部分：第4自然段：借助名人名言，结尾强化中心三、【并列例证式】（一）总起部分：第1自然段：引入明确观点（二）主体部分：第2自然段：事例一（夹叙夹议）第3自然段：事例二（夹叙夹议）第4自然段：集中分析（三）结尾部分：第5自然段：结尾强化中心。

四、【由古而今递进式】（一）总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心（二）主体部分：第2自然段：古人的事例论据（排例）第3自然段：分析总结古人事例第4自然段：转折引入“当今意义”第5自然段：今天的人物事例（详例）（三）结尾部分：第6自然段：辩证分析后总结五、【由古而今对照式】（一）总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心（二）主体部分：第2自然段：回望历史+古人的正面例子（1个详例）第3自然段：再看今朝+今人的正面例子（2个简例）第4自然段：反观当下+今天的反面现象第5自然段：呼应开篇分析（三）结尾部分：第6自然段：总结强调六、【“为什么，怎么样”的递进式】（一）总起部分：第1自然段：比兴引入，明确中心（二）主体部分：第2自然段：提出“原因”+详例1+详例2第3自然段：从“原因”方面集中分析第4自然段：提出“方法”+排例第5自然段：承接第4段，归纳分析（三）结尾部分：第6自然段：总结七、【“摆现象—分析问题—解决问题”式】（一）总起部分：第1自然段：引出写作对象（二）主体部分：第2自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象第3自然段：分析问题出现的主要原因第4自然段：分析问题出现的根本原因第5自然段：提出初步的解决办法第6自然段：提出根本的解决办法（三）结尾部分：第7自然段：总结八、【“引-议-联-结”时评式】（一）总起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫第2自然段：明确提出自己的观点（二）主体部分：第3自然段：议论：原因一第4自然段：议论：原因二（三）结尾部分：第6自然段：总结九、【“先破后立”式】（一）总起部分：第1自然段：引入（二）主体部分：第2自然段：“破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺垫。

毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）

毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）第一篇：毕业论文(设计)的写作要求毕业论文（设计）的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文，在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。

一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的，如：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。

2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式，共由9个主要部分组成：（1）封面；（2）毕业论文任务书；（3）本人声明；（4）论文目录；（5）论文摘要（不少于500字）；（6）毕业论文正文（不少于4000字）；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录。

3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论，专门写某一方面的问题。

4、规范性原则毕业论文内容格式应规范，符合科技论文基本格式要求，其逻辑关系是：提出问题（观点，即选题）→解决问题的方法（如试验材料与方法）→解决问题的结果，并对结果进行分析（结果与分析）→结论（结论与讨论、小结与讨论）。

5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求，在理论上或实践上有一定的研究价值，有新意或选择了新的研究视角。

6、科学性原则毕业论文应观点明确，条理清晰，数据准确，采用国际单位，论证严密合理，逻辑推理正确，总结出具有一定规律性的经验，有独到见解。

7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性，可通过实践检验和便于推广。

二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见附件一毕业论文封面）。

2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式（见附表二毕业论文任务书）填写。

论文题目在老师指导下确定，一般不超过20个字，若语意未尽，可用副标题补充说明。

副标题应处于从属地位，在题目的下一行用破折号“——”引出。

日期由指导老师填写。

3、本人声明（三号黑体居中，字间隔一字距，单独一页）声明内容如下（宋体小四号，空一行起）: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。

毕业论文写作相关要求(通用5篇)

毕业论文写作相关要求（通用5篇）基本要求篇一其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

组成部分篇二毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。

毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。

标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

总标题总标题是文章总体内容的体现。

常见的写法有：①揭示课题的实质。

毕业设计论文指导记录范文

毕业设计论文指导记录范文指导记录一日期：20XX年X月X日学生姓名：XXX学号：XXXXXXX论文题目：XXXXXXXXX指导记录主要目标：为学生提供研究方向、提供实施建议、解答学生困惑。

会议内容：1.对学生选题的指导：在第一次会议中，我与学生进行了深入讨论，了解了他的兴趣和学术背景。

通过探讨不同的选题方向，我们最终确定了“A”作为研究方向。

2.确定论文的研究目标和问题：在第二次会议中，我帮助学生明确了他的研究目标和问题。

我们共同分析了该研究领域的热点和难点，并结合学生的实际情况，确定了该论文的具体研究问题。

3.提供相关文献和资源：我向学生提供了一些相关的文献和研究资源，以帮助他更好地理解研究领域，并在文献综述部分中提供理论支持。

4.指导学生进行实践和实验：根据学生的研究目标，我提供了一些实践和实验的建议。

我们讨论了实验设计、数据收集和分析等问题，并确定了一个合适的实验方案。

5.解答学生的疑惑和困惑：在整个指导过程中，学生提出了一些问题和疑惑。

我认真倾听并给予了解答和解决方案，帮助学生更好地理解和解决自己的问题。

指导记录二日期：20XX年X月X日学生姓名：XXX学号：XXXXXXX论文题目：XXXXXXXXX指导记录主要目标：为学生提供进一步的指导和反馈，推进论文的写作和进展。

会议内容：1.检查论文进展情况：在此次会议中，我与学生一起检查了他的论文进展情况。

学生向我展示了他已经完成的研究框架和初步的实验结果，并向我提出了一些关于论文写作和结构的问题。

2.针对学生的写作问题给予指导：学生表示在论文写作方面存在一些困惑，特别是在材料整理、实验结果的描述和数据分析方面。

我向他提供了一些写作技巧和建议，并推荐了一些相关的写作指南和范例供他参考。

3.指导学生进一步完善实验结果和分析：学生向我展示了他的实验结果和数据分析，我帮助他仔细检查和验证这些结果，并提出了一些建议和改进意见，以提高实验的可靠性和有效性。

毕业论文指导内容和方法

毕业论文指导内容和方法指导表示指示教导；指点引导。

下面，小编为大家分享毕业论文指导内容和方法，希望对大家有所帮助！毕业论文指导内容和方法篇1指导的方法毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的，总的讲，要坚持启发式、谆谆诱导。

具体地讲，可以有以下几种方法：1.启发学生独立思考。

指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导，不能越组代庖，代替学生撰写或更改。

要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。

指导教师要保证毕业论文的思想性和科学性。

学生要对论文的具体观点、论据、数据以及逻辑性负责。

2.指导教师要给学生方法论的指导，讲解撰写毕业论文的要领，富有启发性地引导学生去独立地撰写论文。

3.指导教师要以平等的民主探讨式的态度，启发学生发表自己的独立见解，不要照抄书本资料。

在撰写论文过程中，培养学生写论文的具体方法和优良学风及文风。

4.指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划，克服撰写过程中的困难，完成选定的课题。

指导的形式，要少用“背靠背’’的通讯形式进行指导。

因为面批面改，口问手写，更容易渗入学员心田，使他们不但知其然，而且知其所以然。

指导前，教师应对学员论文(初稿)仔细阅读，打上记号；指导时，应着重指出为什么应当这样写、不应当那样写。

至于具体修改，则应放手让学员自己改指导的内容毕业论文要指导的方面很广，归纳起来，主要有下列七项内容。

(一)指导选题选题是毕业论文写作的开端。

能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。

好比走路，这开始的第十步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。

否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。

指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。

论文价值有理论价值和应用价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。

学员写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是来源于现实，并为现实服务的。

衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会需要的程度如何。

毕业设计论文写作指导

毕业设计论文写作指导毕业设计论文写作指导毕业设计论文是每位大学生完成学业的重要一步，对于大多数学生来说，写作一篇高质量的毕业设计论文可能是一个挑战。

所以，本文将为大家提供一些建议和指导，以帮助学生们更好地完成论文的写作。

1. 选择一个好题目选择一个好题目是一篇论文成功的第一步。

一个好题目应该是有一定研究意义的，与相关研究保持联系，并且可以在研究中做出一定的贡献。

2. 制定一个详细的写作计划在论文写作过程中，制定一个详细的写作计划是非常重要的。

这个计划应该包括研究的时间安排、数据采集和分析的步骤、写作和校对论文的时间等。

这个计划可以帮助学生们更好地组织自己的时间和资源。

3. 研究并收集相关的文献资料在论文写作之前，学生们应该对自己的研究领域进行深入的文献调研。

这可以帮助他们更好地了解自己的研究领域的前沿发展和现有的研究成果。

同时，通过阅读相关文献，学生们可以获得写作论文的灵感和思路。

4. 进行实证研究在进行实证研究时，学生们应该选择合适的研究方法和工具来收集和分析数据。

此外，学生们应该确保数据的可靠性和有效性，以保证研究结果的准确性。

5. 结构化和组织论文一篇良好结构化和组织的论文可以帮助读者更好地了解研究的目标、方法、结果和结论。

一份标准的论文结构包括：引言、文献综述、研究设计和方法、实证研究、研究结果分析及讨论、结论和参考文献。

6. 注意论文的语法和拼写写作论文时，学生们应该注意论文的语法和拼写。

一个错别字或语法错误可能会严重影响读者对论文的评价，因此，学生们需要事先检查论文中的语法错误和拼写错误，并进行适当的修改。

7. 进行论文的反复修改和润色在完成论文初稿后，学生们需要进行反复修改和润色，以提高论文的质量和准确性。

这包括对论文结构的调整、删减冗余的内容、修改错误和不合适的表达方式等。

总之，写一篇高质量的毕业设计论文需要时间和精力的投入。

以上给出的指导仅仅是一个参考，并不限制于此。

每个学生都应该根据自己的实际情况和需要做出适当的调整。

本科毕业论文(设计)写作指南

本科毕业论文写作指南目录一、写作毕业论文（设计）应该特别注意的事项 (1)二、如何做好毕业论文（设计）与答辩 (6)三、毕业论文（设计）的常见结构 (13)四、如何编写毕业论文(设计)提纲 (22)一、写作毕业论文（设计）应该特别注意的事项毕业论文（设计）的具体写作要求学院已经有相关文件做了规定，写作方法也有许多的书籍、文章可藉参考，在这里就不赘述了。

下面和同学们谈谈几个与论文（设计）写作有关，对同学们影响甚大的问题，希望引起足够的重视。

一、认真研读学院关于毕业论文（设计）的有关规定做任何事情，都必须先了解规则，没有规矩，不成方圆，写论文，做设计也一样。

学院对毕业论文（设计）写作的主要环节都做了相应的规范，对论文（设计）写作的纪律、评分标准等都做了相关规定。

事前了解清楚这些规定，有利于同学们一开始就有一个明确的方向，在写作中做到有的放矢，少走弯路。

二、充分利用好时间，把握好论文的写作进程充分利用好时间，是写好毕业论文（设计）的基本保障。

论文（设计）写作大致可以分为两个大的时间段：一是准备阶段，一是撰写阶段。

准备阶段一般从第七学期下半学期开始，到第八学期停课写作阶段前，这段时间主要是用来完成确定选题、收集资料、撰写开题报告等工作。

撰写阶段，也就是停课写作阶段，主要用于论文（设计）的撰写、修改和答辩。

有的同学对论文（设计）写作任务的艰巨性认识不足，把论文（设计）写作等同于平时作业，对时间抓得不紧，或者前松后紧，造成毕业论文（设计）写作的被动。

其实，要写好一篇论文（设计），即使是有比较丰富写作经验的人，也要需要一两个月左右的时间。

同学们一般都缺乏写作毕业论文（设计）的经验，写起来就要花更多的时间。

因此，在进入撰写阶段之前，同学就应该按规定做好相关准备工作，到停课写作阶段，才能投入精力用于写作与答辩。

三、主动与指导老师沟通主动与指导老师沟通，对于初次写作毕业论文（设计）的学生来说，是非常必要的。

选题、收集资料、撰写开题报告、撰写写作大纲、一、二、三稿的修改、答辩等这些重要环节，都应当与指导老师多商讨，听取指导老师的意见，在指导老师的指导下完成相关写作环节，这样可以少走弯路。

毕业论文指导记录12篇范文

毕业论文(graduation study)，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

以下是我能网为大家带来的关于毕业论文指导记录12篇，以供大家参考!毕业论文指导记录12篇第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下1) 首先是选题。

题目的确定意味论文大致内容的确定。

所以在这方面要选好想好。

2) 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料用什么哪个地方不能用为什么不能用3) 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。

学生签名指导老师签名年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。

老师通过电话对我进行了相关方面的指导。

从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名指导老师签名年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。

格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。

从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名指导老师签名年月日第四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改。

并对文献综述进行指导。

通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。

在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。

最后想说声，老师，您辛苦了!学生签名指导老师签名年月日毕业论文指导记录12篇一、2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。

毕业论文的写作流程与步骤

毕业论文的写作流程与步骤毕业论文对于每个大学生来说都是一个重要的课程设计，是对他们四年大学学习成果的总结和展示。

但是，对于很多同学来说，写作一篇高质量的毕业论文似乎是一个难以逾越的难题。

本文将介绍毕业论文的写作流程与步骤，为大家提供一些建议和指导，帮助大家顺利完成毕业论文。

一、选择合适的毕业论文题目选择一个合适的毕业论文题目是写作过程中的第一步。

一个好的题目可以激发写作的热情，并且能够引起读者的兴趣。

在选择题目时，需要考虑个人的兴趣和专业知识，以确保能够全力以赴地投入到论文的写作中去。

二、制定合理的写作计划在开始写作之前，制定一个合理的写作计划是非常重要的。

写作计划可以帮助我们合理安排时间，合理分配各个环节的工作量，并且可以提醒我们写作的进度。

一个好的写作计划应该包括以下几个方面：确定写作开始的时间，确定每天或每周的写作时间，设定每个环节的截止日期等等。

三、收集和整理文献资料在开始写作之前，我们需要收集和整理相关的文献资料。

文献资料是论文写作的基础，可以为论文提供理论依据和实证研究。

我们可以通过图书馆和互联网等渠道获取到相关的文献资料，同时也要注意收集高质量的文献，以确保论文的可靠性。

四、确定论文的结构一个好的论文结构能够使整篇论文更加有条理，易于阅读和理解。

一个标准的论文结构应该包括：引言、文献回顾、方法学、结果分析和讨论、结论等部分。

在确定论文结构时，我们应该根据自己的研究内容和目的来合理安排各个部分的顺序和内容。

五、撰写论文的各个部分在撰写论文的各个部分时，我们需要注意以下几点：1. 引言部分：引言应该包括研究背景、研究目的和研究问题等内容，同时还需要引出自己的研究内容，激发读者的兴趣。

2. 文献回顾部分：文献回顾应该对相关的研究进行梳理和总结，同时也需要对自己的研究和前人研究进行对比和分析。

3. 方法学部分：方法学部分应该详细描述自己的研究方法和材料，以便读者能够理解和重复自己的研究。

4. 结果分析和讨论部分：结果分析和讨论部分是论文的核心，我们需要对研究结果进行统计分析和解释，并与之前的研究进行对比和分析。

指导教师应如何指导学生的毕业论文和毕业设计

指导教师应如何指导学生的毕业论文和毕业设计毕业论文与毕业设计的指导一般包括选派指导教师，明确指导目的、要求和原则，掌握指导方法三个方面的工作。

一、指导教师的地位和作用（一）指导教师的作用大学毕业生在进行毕业论文（毕业设计）的写作过程中，学生是学习和实践的主体，指导教师则发挥着主导作用，两者是教与学的关系，教师的指导是十分重要的。

教师的指导作用体现在以下三个方面。

（1）教师通过指导，告诉学生如何写作毕业论文与进行毕业设计。

由于学生第一次写作毕业论文或进行毕业设计，心中无数，甚至有紧张的心理状态。

通过指导教师的介绍，使学生对毕业论文（毕业设计）写作的目的、要求、步骤和方法有所了解，做到心中有数，才能有计划地进行。

（2）教师的指导能为学生排忧解难，把关定向，使学生的毕业论文（毕业设计）的写作得以顺利进行。

学生在毕业论文（毕业设计）的写作过程中，不可避免也会遇到难以解决的问题。

指导教师可以从实际出发，抓住重点、难点和关键环节进行启发诱导，辅导答疑，帮助学生及时解决疑难问题，排除“拦路虎”。

（3）指导教师水平的高低直接影响学生毕业论文（毕业设计）的质量。

学生毕业论文（毕业设计）的好坏、质量的高低，固然与学生的学业基础、积极性、创造性发挥有着直接的关系，但与指导教师的指导水平、指导方法和责任心有着密切的关系。

（二）指导教师的职责教师在指导学生写作毕业论文与进行毕业设计中的主要职责是：根据毕业论文和毕业设计教学大纲的要求，结合课题任务，在毕业论文与毕业设计中抓好学生的业务指导，加强学生的教育管理和负责有关方面的联系、协调工作。

具体地讲，指导教师具有以下职责。

（1）做好指导的准备工作，包括思想、资料、物质等方面的准备，制订指导计划，落实教学场地等。

（2）了解自己所担负指导的每个学生的情况。

（3）负责对学生的毕业论文和毕业设计写作的业务指导，指导内容包括：①帮助学生最后选定课题；②指导学生查阅文献资料、规范和手册；③选择观察、实验、调查、试验和生产实习场地；④指导分析资料、处理数据、提炼观点；⑤审定论文提纲或设计方案，指导研究方法；⑥解答疑难问题；⑦介绍论文或设计任务书的写作方法。

毕业设计论文写作指导

毕业设计论文写作指导1.主题选择：选择一个你感兴趣的主题，并且对该主题进行适当的研究。

确保该主题是有足够的研究空间和现有文献支持的。

2.研究目标：明确你的研究目标。

研究目标应该明确、具体并与你的主题相关。

这将帮助你在整个研究过程中保持方向性。

3.文献综述：进行一次文献综述，查阅与你的主题相关的文献。

阅读其他研究人员的观点和实验结果，并对你的研究进行比较和分析。

文献综述应该包括足够数量和质量的相关文献，以支持你的研究。

4.研究方法：根据你的研究目标选择适当的研究方法。

研究方法可以是实证研究、定性研究或混合研究方法。

确保你的研究方法能够回答你的研究问题或验证你的假设。

5.数据收集：设计一个有效的数据收集方案。

这可能涉及收集原始数据或使用现有的数据集。

确保你的数据收集过程符合科学研究的要求，并且能够有效获得高质量的数据。

6.数据分析：使用适当的数据分析方法对你的数据进行分析。

这可能包括统计分析、主题分析或其他定量或定性分析方法。

确保你的分析能够回答你的研究问题或验证你的假设。

7.结果和讨论：根据你的数据分析结果撰写结果和讨论部分。

在这里，你应该解释你的发现并将其与前人的研究结果进行比较和讨论。

确保你的结论是基于你的数据和分析结果的。

8.结论：总结你的研究结果并得出你的结论。

确保你的结论是有逻辑性和有效性的。

此外，你也可以提出你的研究的局限性和后续研究的建议。

通过遵循上述步骤和指导，相信你能够成功撰写一篇1200字以上的毕业设计论文。

祝你好运！。