2014届高考二轮复习专题讲义:第一部分 专题四 功和能 动能定理 能量守恒定律

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高考二轮总复习课件物理(适用于老高考旧教材)专题2能量与动量第1讲 动能定理机械能守恒定律功能关系的

高考二轮总复习课件物理(适用于老高考旧教材)专题2能量与动量第1讲 动能定理机械能守恒定律功能关系的
受力和运动分析
(1)建立运动模型。
(2)抓住运动过程之间运动参量的联系。
(3)分阶段或全过程列式计算。
(4)对于选定的研究过程,只考虑初、末位置而不用考虑中间过程。
注意摩擦力做功特点
深化拓展
应用动能定理解题应注意的三个问题
(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度及时间,比
动力学研究方法要简捷。
则重力的瞬时功率不为0,C错误;随着运动员在圆弧跳台上升高,速率逐渐
减小,所需要的向心力也在减小,向心力由台面的支持力与重力垂直接触面
向下的分力提供,由牛顿第二定律有FN-mgcos θ=m
大,v在减小,所以FN在减小,D正确。
2
,随着高度升高,θ在增

2.(命题角度1、2)(多选)一个质量为5 kg静止在水平地面上的物体,某时刻
能定理
1
Pt-W=2 m 2 ,则这一过程中小汽车克服阻力做的功为
D 错误。

W=Pt- 2 ,率启动
1
a-图像和
1
a-v 图像
1
F-图像问题
恒定加速度启动
1
F-v 图像
恒定功率启动
1
a- 图像
v
恒定加速度启动
1
F- 图像
v
①AB 段牵引力不变,做匀加速直线运动;
1
1
2
由动能定理得-mg·2r-W=2 2 − 2 1 2 ,联立解得小球克服阻力做的功
W=mgr,A 错误,B 正确;设再一次到达最低点时速度为 v3,假设空气阻力做
功不变,从最高点到最低点根据动能定理得
最低点,根据牛顿第二定律
1
mg·2r-W= 3 2

2014年高考物理二轮复习专题4:功和能关系ppt课件

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高考热点
1.做功的两个重要因素是:有力作用在物体上,且使物体 在力的方向上 发生了位移.功的求解可利用W=Flcos α求,但F必须为 动能定理 .也可以利用F-l图象来求; 恒力间接求解. 变力的功一般应用
2.功率的计算公式 W 平均功率 P= t =Fvcos α ; 瞬时功率 P=Fvcos α , 当α =0, 即 F 与 v 方向 相同 时, P=Fv. 3.动能定理
A.重力做功 2 mgR C.合外力做功 mgR B.机械能减少 mgR 图5-3 1 D.克服摩擦力做功 mgR 2
解析
小球到达 B 点时, 恰好对轨道没有压力, 只受重力作 mv 2 用,根据 mg= 得,小球在 B 点的速度 v= gR.小球从 P R 到 B 的过程中,重力做功 W=mgR,故选项 A 错误;减少 1 2 1 的机械能ΔE 减=mgR- mv = mgR,故选项 B 错误; 合外 2 2 1 2 1 力做功 W 合= mv = mgR,故选项 C 错误;根据动能定理 2 2 1 2 1 2 1 得,mgR-Wf= mv -0,所以 Wf=mgR- mv = mgR, 2 2 2 故选项 D 正确.
3.计算功率的基本思路 (1)首先判断待求的功率是瞬时功率还是平均功率. (2)①平均功率的计算方法 W a.利用 P= . t b.利用 P=Fvcos θ . ②瞬时功率的计算方法 P=Fvcos θ ,v 是 t 时刻的瞬时速度.
高频考点12:功能关系与曲线运动的综合(选择题)
【例2】 (2012·安徽卷,16)如图5-3 所示,在竖直平面内有一半径为R 的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖 直,一个质量为m的小球自A的正 上方P点由静止开始自由下落,小 球沿轨道到达最高点B时恰好对轨 道没有压力.已知AP=2R,重力 加速度为g,则小球从P到B的运动 过程中 ( ).

(安徽专用)2014届高考物理二轮复习方案 第4讲 功、功率与动能定理权威课件

(安徽专用)2014届高考物理二轮复习方案 第4讲 功、功率与动能定理权威课件
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第4讲
功、功率与动能定理
高 频 考 点 探 究
B [解析] 设斜面的倾角为 θ,斜面长度为 L,物体 由静止从底端运动至顶端,两次所用时间相同,重力做功 mgh 为 mgh, 由 PG= t , 两次重力的功率相同, 选项 B 正确; 两 次 的 摩 擦 力 分 别 为 Ff1 = μmgcos θ 和 Ff2 =
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第4讲 功、功率与动能定理 高 考 真 题 聚 焦
设质点经过 a 点和 b 点时的动能分别为 Eka 和 Ekb,有 1 2 Eka=2mva ④ 1 2 Ekb=2mvb ⑤ 根据动能定理有 Ekb-Eka=2rf ⑥ 联立①②③④⑤⑥式得 1 E=6q(Nb-Na) ⑦ r Eka=12(Nb+5Na) ⑧
高 频 考 点 探 究
A.不变 C.变大
图 2-4-6 B.变小 D.变大变小均可能
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第4讲
功、功率与动能定理
高 频 考 点 探 究
B [解析] 设木盒质量为 M, 木盒中固定一质量为 m 1 2 v ,解 m + M m + M 的砝码,由动能定理,有-μ gx1=0- 2 v2 得 x1 = ;加一个竖直向下的恒力 F(F=mg),由动能定 2μ g 2 M v 1 理,有-μm+Mgx2=0-2Mv2,解得 x2= ;显然 m + M 2 μg x2<x1,B 正确.
近年高考纵览
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网络知识构建
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网络知识构建
☆理解功和功率两个基本概念,掌握功和功率的计 算; ☆理解一个定理和两个定律 (动能定理、机械能守 恒定律和能量守恒定律),掌握规律应用的基本思路和 解题技巧; ☆通晓两类力做功(重力、电场力等保守力和摩擦 力等耗散力)的特点,掌握重要的功能关系(重力势能、 弹性势能和电势能变化,摩擦生热,机械能变化,电能 转化等).

高考物理二轮专题复习讲练课件功能关系能量守恒名师课件

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解析 小物块由最低点到最高点的过程, 由机械能守恒定律得,12mv2=2mgr+12mv12, 小物块做平抛运动时,落地点到轨道下端的距离x=v1t, t= 4gr,联立解得,x= 4gv2r-16r2, 由数学知识可知,当 r=8vg2时,x 最大,故选项 B 正确.
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3.公式选用技巧 (1)单物体守恒问题:通常应用守恒观点和转化观点(如抛体类、摆动类、 光滑轨道类).转化观点不用选取零势能面. (2)系统机械能守恒问题:通常应用转化观点和转移观点(如绳或杆相连接 的物体),都不用选取零势能面. 4.易错易混点 (1)分析含弹簧的物体系统机械能守恒时,必须是包括弹簧在内的系统; (2)绳子突然绷紧、非弹性碰撞、有摩擦力或电(磁)场力做功等情况,机械 能必不守恒; (3)分析关联物体机械能守恒时,应注意寻找用绳或杆连接的物体间的速 度关系和位移关系.
命题预测 1.(2020·北京市第一六六中学高三检测)四个固定在竖直平面内的光滑轨 道ab如图所示,从O点静止释放小物块(可视为质点),仍能上升到与O 点等高的位置的是
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2014年高考物理专题四功和能解析

2014年高考物理专题四功和能解析

专题四功和能限时训练- •实战演练巩固达标【测控导航】1.(2013江苏省南通市二模)某同学用频闪相机拍摄了运动员跳远比赛时助跑、起跳、最高点、落地四个位置的照片,简化图如图所示则运动员起跳瞬间消耗的体能最接近(C )A. 4 JB.40 JC.400 JD.4 000 J解析:运动员起跳瞬间消耗的体能等于运动员增加的重力势能.h取0.5 m,运动员质量取60 kg,mgh=300 J,所以运动员起跳瞬间消耗的体能最接近400 J,选项C正确.2. (2013江西省毕业班质检)质量相同的甲、乙两木块仅在摩擦力作用下沿同一水平面滑动,它们的动能(E k)—位移(x)的关系如图所示则两木块的速度(v)—时间⑴的图像正确的是(D )甲解析:由动能定理:-fx=E k-E ko,得E k二E ko-fx.由它们的动能(E k)—位移(x)的关系图线可知,甲、乙两木块初动能不同,所受摩擦力f相同. 所以甲、乙两木块初速度不同,加速度相等,两木块的速度(v)—时间(t)的图像是D.3. 如图所示,建筑工地上载人升降机用不计质量的细钢绳跨过定滑轮与一有内阻的电动机相连,通电后电动机带动升降机沿竖直方向先匀加速上升后匀速上升.摩擦及空气阻力均不计.则(BD )A. 升降机匀加速上升过程中,升降机底板对人做的功等于人增加的动能B. 升降机匀速上升过程中,升降机底板对人做的功等于人增加的机械能C. 升降机上升的全过程中,电动机消耗的电能等于升降机增加的机械能D. 升降机上升的全过程中,电动机消耗的电能大于升降机增加的机械能解析:由功能关系W其他= △ E可知,升降机底板对人做的功等于人增加的机械能,故选项A错误,选项B正确;由于电动机的内阻上产生焦耳热,由能的转化和守恒定律可知,电动机消耗的电能等于内阻上产生的焦耳热和升降机及人增加的机械能,故选项C错误,D正确.4. (2013河北省石家庄市二模)如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的v t图像,0a为过原点的倾斜直线,ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段.be段是与ab段相切的水平直线.下述说法正确的是(CD )*t?Z H / li i i40h I J IA. 0 ~11时间内汽车以恒定功率做匀加速运动B. t i〜t2时间内的平均速度为——2C. t i〜12时间内汽车牵引力做功大于m — m :2 1D. 在全过程中11时刻的牵引力及其功率都是最大值解析:0〜t i时间内汽车以恒定的牵引力做匀加速运动,汽车的功率一直增大,选项A错误;t i~12时间内汽车没有做匀加速直线运动,因此平均速度不等于——,从图中可以看出,平均速度要比这个值大,选项2B错误;根据动能定理,t i〜12时间内汽车牵引力做的功减去克服摩擦力做的功等于动能的增量,所以选项C正确;在0〜t i时间内牵引力为恒力大于摩擦阻力,功率一直增大,t 1〜t2时间内功率为额定功率不变这时速度增大,牵引力开始减小,t 2〜t3时间内功率为额定功率,牵引力等于摩擦阻力,汽车匀速运动,所以选项D正确•5. 如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C 球放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为4m,B C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.下列说法正确的是(AB )A. 斜面倾角a =30°B. A获得最大速度为2g三C. C刚离开地面时,B的加速度最大D. 从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒解析:A和B在同一时刻具有最大速度,且此时C恰好离开地面,弹簧被拉长,弹簧弹力F=k A x=mg,此时对A、B整体有:a=0、F合=0,即4mgsin a -mg-F=0,得sin a = , a =30° ,故选项A正确,选项C错误;由于开1始时弹簧被压缩,由F=k A x=mg可知,压缩量△ x= ,A和B速度最大时弹簧伸长,且伸长量等于初状态的压缩量,这两个时刻弹性势能相等在这个过程中B升高h B=2A g字A下降h A=h B Sin a --,设A 的最大速度为V m,由动能定理可知:-,故选项B正确;从释放A到C刚离开地面的过程中,弹性势能先减小后增大,A、B组成的系统机械能不守恒,故选项D错误.6. 两个物体A B的质量分别为m和m,并排静止在水平地面上,如图(甲)所示,用同向水平拉力F i、F2分别作用于物体A和B上,作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止.两物体运动的速度一时间图像分别如图(乙)中图线a、b所示•已知拉力F i、F2分别撤去后,物体减速运动过程的速度一时间图线彼此平行(相关数据已在图中标出).由图中信息可以得出(AD )L0A. A、B两物体与地面的动摩擦因数相同B. 若m=m,则力F i对物体A所做的功较多C. 若m=m,则力F i对物体A所做的功较少D. 若m二m,则力F i的最大瞬时功率一定是力F2的最大瞬时功率的2倍解析:拉力F i、F2分别撤去后,两物体的加速度大小都为a' =i m/s2, 又因a'二卩g,求得卩=0.i,故选项A正确;力F i拉物体A时的加速度ai=- m/s2,对物体A受力分析,由牛顿第二定律可知F i-卩mg=ma i,得F i= m(N);同理可得F2二m(N);又由图(乙)可知,力F i拉物体A时产生3 3的位移x i二X 2.5 X 1.5 m=— m,力F2拉物体B时产生的位移2 EX2=-X 2.0 X 3 m=3 m;所以力F i 对物体A 做功W=F i X i二m X二(J)=5m i 23 J(J),力F2对物体B做功W=F2X2二-m X 3 (J)=5m2 (J),故选项B C都错; 3力F i的最大瞬时功率R=Fiw=m X 2.5 (W)= &m (W),力F2的最大瞬时3 i功率R=Hv2=m X 2.0 (W)= m (W),故选项D正确.3 37. (20i3河南省郑州市二模)如图所示,在光滑的水平地面上有一个表面光滑的立方体Q. —长为L的轻杆下端用光滑铰链连接于0点,0点固定于地面上,轻杆的上端连接着一个可视为质点的小球P,小球靠在立方体左侧,P和Q的质量相等,整个装置处于静止状态.受到轻微扰动后P倒向右侧并推动Q.下列说法中正确的是(BC )£LA. 在小球和立方体分离前,当轻杆与水平面的夹角为B时,小球的速度大小为「⑵B. 在小球和立方体分离前,当轻杆与水平面的夹角为9时,立方体和小球的速度大小之比为sin 9C. 在小球和立方体分离前,小球所受的合力一直对小球做正功D. 在落地前小球的机械能一直减少解析:当立方体的速度大于小球在水平方向的分速度时,立方体与小球分离;在分离之前,小球和立方体具有相同的水平方向的速度,即v p sin0 =V Q,所以选项B正确;在小球和立方体分离前,当轻杆与水平面的夹角为0时,由能量守恒得:mgL(1-sin 0 )=-m岸+-m •-二m r*+-m(v p sin 0 )2,所以小球的速度大小2 2 2 2V P= ,所以选项A错误;在小球和立方体分离前,立方体Q一直加速向右运动,所以小球的速度V P=—也一定在增大,因此小球受到的合力一定对小球做正功,选项C正确;小球和立方体分离前,小球的机械能减小,小球和立方体分离后,小球的机械能不变,所以选项D错误.8. 在科技馆中有两等高斜轨并排放置,其中斜轨1倾角处处相同,而斜轨2前半段较1陡峭,后半段较1平缓,但两轨道的底边相同,两轨道总长度相差不多,如图所示.一位小朋友在斜面顶端将两个相同的小球同时由静止释放,发现球2先到达底端.则以下对球1和球2这一运动过程的速度大小随时间变化的图线,描述正确的是(设小球均可视为质点且与两斜面的动摩擦因数相同,直线1表示球1的运动,折线2表示球2的运动)(C )解析:如图所示,设斜轨2前半段倾角为a ,长为S i,后半段倾角为B , 长为S2,底边长为L.对球2由动能定理得,mgh-卩mg cos a • S i-卩mgcos B • S2= m -,而cos a • s i +cos [3 • S2=L,即mgh-口mgL二m ,1 I对球1由动能定理得,mgh-卩mgcos 0 • s=m :,而cos 0 • s=L,所2以V i=V2.由于a >3 ,小球在斜轨2前半段加速度大于后半段,故选项C 正确.9. (2013四川内江市二模)如图所示,在足够长的光滑曲面上由静止释放一个物体,若以释放物体的时刻作为零时刻,用E、v、x、W分别表示物体的机械能、速率、位移和重力做的功,那么,下列四个图像分别定性描述了这些物理量随时间变化的规律,其中正确的图像为(A )A B C D解析:曲面光滑,物体下滑过程中机械能守恒,选项A正确,物体下滑过程中加速度变化,选项B错误;物体做加速运动,位移与时间不成正比关系,选项C错误;物体下滑过程中,重力做的功逐渐增大,选项D错误.10. (2013雅安三模)如图,在竖直向上的匀强电场中,有一绝缘轻质弹簧竖直固定于水平地面上,上面放一带正电小球,小球与弹簧不连接, 施加外力F将小球向下压至某位置静止.现撤去F,使小球沿竖直方向运动(不计空气阻力),在小球由静止到刚离开弹簧的过程中,重力、电场力、弹力对小球所做功的数值分别为 1.0 x 10-2 J、2.5 x 10-2 J、2.0 x 10-2 J,则上述过程中(C )A.小球的机械能增加B. 小球的电势能增加2.5 x 10-2 JC. 小球离开弹簧瞬间的动能为3.5 x 10-2 JD. 小球与弹簧组成的系统机械能守恒解析:小球由静止到刚离开弹簧的过程中,电场力做正功,小球的电势能减少2.5 x 10-2 J,选项B错误;对小球由动能定理,W+W电+W单二丘-0, 得丘=3.5 x 10-2 J,选项C正确;此过程中,电场力、弹力对小球做功, 使小球的机械能增加,则△ E机=4.5 x 10-2 J,选项A错误;对于小球与弹簧组成的系统,电场力为外力对系统做功,系统的机械能不守恒,选项D错误.11. (2013四川南充市第三次适应性考试)如图所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O位置.质量为m的物块A(可视为质点)以初速度V0从距O点右方X0的P点处向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到0’点位置后,A又被弹簧弹回.A离开弹簧后恰好回到P 点.物块A与水平面间的动摩擦因数为卩,求:(1) 物块A从P点出发又回到P点的过程,克服摩擦力所做的功;⑵O点和0’点间的距离“(3)若将另一个与A完全相同的物块B(可视为质点)与弹簧右端拴接, 将A放在B右边,向左压A、B,使弹簧右端压缩到0’点位置,然后从静止释放,A、B共同滑行一段距离后分离.分离后物块A向右滑行的最大距离X2是多少?解析:(1)物块A从P点出发又回到P点的过程根据功能关系知,克服摩擦力所做的功为Vf=m「1⑵物块A从P点出发又回到P点的全过程中,根据功能关系有2卩mg(x+x o)=-m ,得X1 = -X 0.(3)物块A、B分离时,两者间弹力为零,且加速度相同,A的加速度是卩g,B的加速度也是卩g,说明B此时只受摩擦力,弹簧处于原长时分离,设此时它们的共同速度是V1,弹出过程弹力做功WF.只有物块A时,从O到P有:WW a mg(X i+x o)=O,物块A B共同从0’点到O点有:WW2 a mgx二• 2mJI分离后对物块A有:a mgx2= m ,2解得: X 2=Xo——.S M答案:(1) -m (2) -X0 (3)X0-「一一12. (2013浙江省绍兴市二模)2012年11月23日上午,由来自东海舰队“海空雄鹰团”的飞行员戴明盟驾驶的中国航母舰载机歼15降落在“辽宁舰”甲板上,首降成功,随后舰载机通过滑跃式起飞成功.滑跃起飞有点像高山滑雪,主要靠甲板前端的上翘来帮助战斗机起飞,其示意图如图所示,设某航母起飞跑道主要由长度为L1=160 m的水平跑道和长度为L2=20 m的倾斜跑道两部分组成,水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=4.0 m. 一架质量为m=2.0X104 kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F=1.2 x 105N,方向与速度方向相同,在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍,假设航母处于静止状态,飞机质量视为不变并可看成质点,倾斜跑道看作斜面,不计拐角处的影响.取g=10 m/s .(1) 求飞机在水平跑道上运动的时间.(2) 求飞机到达倾斜跑道末端时的速度大小.(3) 如果此航母去掉倾斜跑道,保持水平跑道长度不变,现在跑道上安装飞机弹射器,此弹射器弹射距离为84 m,要使飞机在水平跑道的末端速度达到100 m/s,则弹射器的平均作用力多大?(已知弹射过程中发动机照常工作)解析:(1)设飞机在水平跑道上的加速度为a i,阻力为f,飞机在水平跑道上运动的时间为t i,由牛顿第二定律和运动学公式有F-f=ma i,L i= a i g/,2解得:t i=8.0 s.(2) 设飞机在水平跑道末端速度为v i,倾斜跑道末端速度为V2,由运动学公式和动能定理有v i=a i t i,FL-fL 2-mgh=m(屜SJ),2解得:v 2=2 - m/s ~ 41.5 m/s.(3) 设弹射器的平均作用力为F i,弹射距离为x,飞机在跑道末端速度为V3,由动能定理有1 -F i x+FL i-fL i= m虻,解得:F i=i x 106 N.答案:(1)8.0 s(2)41.5 m/s(3)1 x 106 N。

2014届高考物理二轮复习(全国通用)专题精讲:专题六 功和能

2014届高考物理二轮复习(全国通用)专题精讲:专题六 功和能

图1
P 1 P A.a=mv cos θ-f,F= v0cos θ 0 1 P P - f B.a=mv ,F=v cos θ 0 0 P 1 P C.a=mv cos θ-f,F= v0 0 1 P P D.a=mv -f,F= v0 0
易错:(1)把变力的功当做恒力的功来求.
(2)某一过程受力发生变化时求合力的功,仍先求合力,再求合 力的功.
3.一对作用力与反作用力的功一定相等吗?
提示: 作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,同 时存在,同时消失,但它们分别作用在两个不同的物体上,而 这两个物体各自发生的位移却是不确定的.所以作用力做功时, 反作用力可能做功,也可能不做功,可能做正功,也可能做负 功. 易混: 两个功与两个力相混淆,认为两个功一定大小相
力做负功,弹性势能增大,弹力做正功,弹性势能减小.
(2)重力做功与重力势能变化的关系 重 力 势 能 的 变 化 等 于 重 力 做 功 的 负 值 , 即 ΔEp = - WG.WG>0,重力势能减小;WG<0,重力势能增加.重力势能的 变化与其他力是否做功无关,只与重力做功有关.
(3)合外力做功与动能变化的关系——动能定理W总=ΔEk.
易混:实际问题使用功能关系时,易混淆它们的应用范围.
猜想一
对功和功率的考查
命题依据:分析近三年高考试题可知,功和功率是高考的必考 内容,以选择题为主,试题难度中等.在高考中单独考查其基 本概念的几率很小,一般来说,往往与动能定理、功能关系、
电磁学、图象问题等结合起来综合考查.预测2014年高考中,
等,一正一负.
4.摩擦力做功有哪些特点?一对相互作用的静摩擦力和一对滑
动摩擦力的总功有什么区别?它们在能量转化上的作用相同吗?

(安徽专用)2014届高考物理二轮复习方案 第5讲 能量转化与守恒权威课件

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第5讲
能量转化与守恒
(2)细线被拉直后,小球做平抛运动,设小球在 A 点 的速度为 v2,由机械能守恒有
高 频 考 点 探 究
1 1 2 mg(2L-L)=2mv2 - 2 2mv1 解得 v2=2 gL v1 2 如图所示,cos θ=v = 2 2 则 θ=45°
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第5讲
能量转化与守恒
能量转化与守恒
高 频 考 点 探 究
【教师备用习题】考查了涉及弹性势能的机械能守恒的 应用. 如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定, 静止斜靠在光滑斜面上,另一自由端恰好与水平线 AB 齐平, 一长为 L 的轻质细线一端固定在 O 点,另一端系一质量为 m 的小球,O 点到 AB 的距离为 2L,现将细线拉直水平,小球 从位置 C 由静止释放, 到达 O 点正下方时, 细线刚好被拉断, 当小球运动到 A 点时恰好能沿斜面方向压缩弹簧,不计碰撞 2 时的机械能损失, 弹簧的最大压缩量为 L(弹性限度内), 求: 2
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第5讲
能量转化与守恒
高 频 考 点 探 究
(3)设小车在圆形轨道最高点 B 恰不脱离的速度为 v′B, 小车从 A 到最高点 B,由机械能守恒定律,有 1 mgh=mg· 2R+2mv′2 B 在最高点 B,有 v′2 B mg=m R 联立解得 h=18.75 m 为使小车通过圆形轨道的 B 点, 相对于 C 点的水平面 小车下落高度应大于 18.75 m.
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第 5讲
高 考 真 题 聚 焦
能量转化与守恒
【考题定位】 ►难度等级:中等 ►出题角度:本题考查了机械能守恒定律,要求学生应 用能量观点研究物理问题.
第5讲
能量转化与守恒

2014届高考物理二轮专题讲义(广东专用):专题6 动量和能量

2014届高考物理二轮专题讲义(广东专用):专题6 动量和能量

焦 影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是
________.(填选项前的字母)
m A.M
v0
M B.m
v0
M C.M-m
v0
m D.M-m
v0
第6讲 动量和能量

D [解 析 ] 以 向 上 为 正 方 向 , 初 动 量 为 0 , 发 射 瞬 间 炽 热 气
考 真
体 的 动 量 为 - m v 0, 火 箭 模 型 的 动 量 为 (M - m )v , 由 动 量 守 恒 有 :
高 频
1 2
m
v
2=
1 2
m
v
2 1

1 2
(2
m
)v
2 2


考 点
m v = m v 1+ (2 m )v 2 ②

式中,以碰撞前木块 A的速度方向为正.由①②式得:

v 1=

v 2
2

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第6讲 动量和能量
设 碰 撞 后 A 和 B 运 动 的 距 离 分 别 为 d 1 和 d 2,由 动 能 定 理 得
真 于光滑水平面上,质量均为m.P2的右端固定一轻质弹簧,左端A
题 聚 焦
与弹簧的自由端B相距L.物体P置于P1的最右端,质量为2m且可 看作质点.P1与P以共同速度v0向右运动,与静止的P2发生碰
撞,碰撞时间极短,碰撞后P1与P2粘连在一起,P压缩弹簧后被
弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内).P与P2之间的动摩擦
(2)动量是状态量,对应着一个瞬时时刻.动量守恒是指
高 该相互作用过程中的任一时刻的总动量恒定.
频 考 点

2014高考物理二轮复习课件 专题四 功和能

2014高考物理二轮复习课件 专题四 功和能

率的计算,而后式侧重于瞬时功率的计算.
针对训练 1-1
(2013 河北石家庄二模) )
如图所示是质量为 1 kg 的滑块在水平面上做直线运动的 v t 图像.下列判断正确的是( A.在 t=1s 时,合力的瞬时功率 为零 B.在 4~6s 时间内,滑块的平均 速度为 2.5m/s C.在 3~7s 时间内,合力做功的 平均功率为 2W D.在 5~6s 时间内,滑块受到的合力为 2N
解析:设斜面与水平面的夹角为θ,则物体下滑时受到的滑动摩擦力 f=
2
(1)滑块运动到 C 点时速度 vC 的大小; (2)B、C 两点的高度差 h 及水平距离 x; (3)水平外力作用在滑块上的时间 t. 思路探究:(1)滑块到达 D 点时,由传感器的示数能否求出到 D 点的速度?又如何求出滑块运动到 C 点时速度大小? 答案:滑块到达 D 点时,由支持力与重力的合力提供向心力求 出到达 D 点的速度,再由机械能守恒定律可求出滑块运动到 C 点时的速度大小.
4 2 gh . 3 v1 tan
(2)A、B 间竖直高度 H=R(1+cosθ) 设小球到达 B 点时的速度为 v,则从抛出点到 B 过程中有
1 1 2 2 m v0 +mg(H+h)= mv 2 2
v2 在 B 点,有 N-mg=m R
解得 N=5.6mg 由牛顿第三定律知,小球在 B 点对轨道的压力大小 5.6mg.
如图所示,半径为 R 的光滑半圆轨道 ABC 与倾角为θ =37°的粗糙斜面轨 道 DC 相切于 C,圆轨道的直径 AC 与斜 面垂直.质量为 m 的小球从 A 点左上方 距 A 高为 h 的斜面上方 P 点以某一速度水平抛出,刚好与半圆 轨道的 A 点相切进入半圆轨道内侧,之后经半圆轨道沿斜面刚 好滑到与抛出点等高的 D 处.已知当地的重力加速度为 g,取

高考物理二轮复习专题归纳—动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律(全国版)

高考物理二轮复习专题归纳—动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律(全国版)

高考物理二轮复习专题归纳—动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律(全国版)考点一动能定理的综合应用1.应用动能定理解题的步骤图解:2.应用动能定理的四点提醒:(1)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度及时间,比动力学方法要简捷.(2)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理是没有依据的.(3)物体在某个运动过程中包含几个运动性质不同的小过程(如加速、减速的过程),对全过程应用动能定理,往往能使问题简化.(4)多过程往复运动问题一般应用动能定理求解.例1(2022·广东深圳市联考)如图所示,一半圆弧形细杆ABC竖直固定在水平地面上,AC为其水平直径,圆弧半径BO=3.6m.质量为m=4.0kg的小圆环(可视为质点,小环直径略大于杆的粗细)套在细杆上,在大小为50N、沿圆的切线方向的拉力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时对细杆的压力恰好为0.已知π取3.14,重力加速度g取10m/s2,在这一过程中摩擦力做功为()A.66.6J B.-66.6JC .210.6JD .-210.6J 答案B 解析小圆环到达B 点时对细杆的压力恰好为0,则有mg =m v 2r,拉力F 沿圆的切线方向,根据动能定理有F ·2πr 4-mgr +W f =12mv 2,又r =3.6m ,解得摩擦力做功为W f =-66.6J ,故选B.例2(2022·河南信阳市质检)滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来,如图是滑板运动的轨道.BC 和DE 是竖直平面内的两段光滑的圆弧形轨道,BC 的圆心为O 点,圆心角θ=60°,半径OC 与水平轨道CD 垂直,滑板与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.4.某运动员从轨道上的A 点以v =4m/s 的速度水平滑出,在B 点刚好沿着轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC ,经CD 轨道后冲上DE 轨道,到达E 点时速度减为零,然后返回.已知运动员和滑板的总质量为m =60kg ,B 、E 两点距水平轨道CD 的竖直高度分别为h =2m 和H =3m ,忽略空气阻力.(g =10m/s 2)(1)运动员从A 点运动到B 点的过程中,求到达B 点时的速度大小v B ;(2)求水平轨道CD 的长度L ;(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B 点?如能,求出回到B 点时速度的大小.如果不能,求出最后停止的位置距C 点的距离.答案(1)8m/s (2)5.5m (3)见解析解析(1)运动员从A 点运动到B 点的过程中做平抛运动,到达B 点时,其速度沿着B点的切线方向,可知运动员到达B点时的速度大小为v B=v cos60°,解得v B=8m/s(2)从B点到E点,由动能定理得mgh-μmgL-mgH=0-12mv B2代入数值得L=5.5m(3)设运动员能到达左侧的最大高度为h′,从E点到第一次返回到左侧最高处,由动能定理得mgH-μmgL-mgh′=0解得h′=0.8m<2m故运动员不能回到B点.设运动员从E点开始返回后,在CD段滑行的路程为s,全过程由动能定理得mgH-μmgs=0解得总路程s=7.5m由于L=5.5m所以可得运动员最后停止的位置在距C点2m处.考点二机械能守恒定律及应用1.判断物体或系统机械能是否守恒的三种方法定义判断法看动能与势能之和是否变化能量转化判断法没有与机械能以外的其他形式的能转化时,系统机械能守恒做功判断法只有重力(或弹簧的弹力)做功时,系统机械能守恒2.机械能守恒定律的表达式3.连接体的机械能守恒问题共速率模型分清两物体位移大小与高度变化关系共角速度模型两物体角速度相同,线速率与半径成正比关联速度模型此类问题注意速度的分解,找出两物体速度关系,当某物体位移最大时,速度可能为0轻弹簧模型①同一根弹簧弹性势能大小取决于弹簧形变量的大小,在弹簧弹性限度内,形变量相等,弹性势能相等②由两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统,当弹簧形变量最大时,弹簧两端连接的物体具有相同的速度;弹簧处于自然长度时,弹簧弹性势能最小(为零)说明:以上连接体不计阻力和摩擦力,系统(包含弹簧)机械能守恒,单个物体机械能不守恒.例3(2022·全国乙卷·16)固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P 点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于()A .它滑过的弧长B .它下降的高度C .它到P 点的距离D .它与P 点的连线扫过的面积答案C 解析如图所示,设小环下降的高度为h ,大圆环的半径为R ,小环到P 点的距离为L ,根据机械能守恒定律得mgh =12mv 2,由几何关系可得h =L sin θ,sin θ=L 2R ,联立可得h =L 22R ,则v =L g R,故C 正确,A 、B 、D错误.例4(多选)(2022·黑龙江省八校高三期末)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态,现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),重力加速度为g,则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.弹簧对圆环先做正功后做负功B.弹簧弹性势能增加了3mgLC.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大D.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零答案BC解析弹簧一直伸长,故弹簧对圆环一直做负功,A错误;由题可知,整个过程动能的变化量为零,根据几何关系可得圆环下落的高度h=2L2-L2=3L,根据能量守恒定律可得,弹簧弹性势能增加量等于圆环重力势能的减少量,则有ΔE p=mgh=3mgL,B正确;弹簧与小圆环组成的系统机械能守恒,则有ΔE k+ΔE p重+ΔE p弹=0,由于小圆环在下滑到最大距离的过程中先是做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,所以动能先增大后减小,则圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大,C正确;圆环下滑到最大距离时,加速度方向竖直向上,所受合力方向为竖直向上,D错误.考点三能量守恒定律及应用1.含摩擦生热、焦耳热、电势能等多种形式能量转化的系统,优先选用能量守恒定律.2.应用能量守恒定律的基本思路(1)守恒:E初=E末,初、末总能量不变.(2)转移:E A减=E B增,A物体减少的能量等于B物体增加的能量.(3)转化:|ΔE减|=|ΔE增|,减少的某些能量等于增加的某些能量.例5(2021·山东卷·18改编)如图所示,三个质量均为m的小物块A、B、C,放置在水平地面上,A紧靠竖直墙壁,一劲度系数为k的轻弹簧将A、B连接,C紧靠B,开始时弹簧处于原长,A、B、C均静止.现给C施加一水平向左、大小为F的恒力,使B、C一起向左运动,当速度为零时,立即撤去恒力,一段时间后A 离开墙壁,最终三物块都停止运动.已知A、B、C与地面间的滑动摩擦力大小均为f,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内.(弹簧的弹性势能可表示为:E p=12kx2,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)(1)求B、C向左移动的最大距离x0和B、C分离时B的动能E k;(2)为保证A能离开墙壁,求恒力的最小值F min;(3)若三物块都停止时B、C间的距离为x BC,从B、C分离到B停止运动的整个过程,B克服弹簧弹力做的功为W,通过推导比较W与fx BC的大小;答案(1)2F-4fkF2-6fF+8f2k(2)(3+102)f(3)W<fx BC解析(1)从开始到B、C向左移动到最大距离的过程中,以B、C和弹簧为研究对象,由功能关系得Fx0=2fx0+12kx02弹簧恢复原长时B、C分离,从弹簧最短到B、C分离,以B、C和弹簧为研究对象,由能量守恒定律得12kx02=2fx0+2E k联立方程解得x0=2F-4f kE k=F2-6fF+8f2k.(2)当A刚要离开墙时,设弹簧的伸长量为x,以A为研究对象,由平衡条件得kx =f若A刚要离开墙壁时B的速度恰好等于零,这种情况下恒力为最小值F min,从弹簧恢复原长到A刚要离开墙的过程中,以B和弹簧为研究对象,由能量守恒定律得E k=12kx2+fx结合第(1)问结果可知F min=(3±10 2 )f根据题意舍去F min=(3-102)f,所以恒力的最小值为F min=(3+10 2 )f.(3)从B、C分离到B停止运动,设B的位移为x B,C的位移为x C,以B为研究对象,由动能定理得-W-fx B=0-E k以C为研究对象,由动能定理得-fx C=0-E k由B、C的运动关系得x B>x C-x BC联立可知W<fx BC.1.(2022·江苏新沂市第一中学高三检测)如图所示,倾角为θ的斜面AB段光滑,BP 段粗糙,一轻弹簧下端固定于斜面底端P处,弹簧处于原长时上端位于B点,可视为质点、质量为m的物体与BP之间的动摩擦因数为μ(μ<tanθ),物体从A点由静止释放,将弹簧压缩后恰好能回到AB的中点Q.已知A、B间的距离为x,重力加速度为g,则()A.物体的最大动能等于mgx sinθB.弹簧的最大形变量大于1x2C.物体第一次往返中克服摩擦力做的功为1mgx sinθ2D.物体第二次沿斜面上升的最高位置在B点答案C解析物体接触弹簧前,由机械能守恒定律可知,物体刚接触弹簧时的动能为E k=mgx sin θ,物体接触弹簧后,重力沿斜面向下的分力先大于滑动摩擦力和弹簧弹力的合力,物体先加速下滑,后来重力沿斜面向下的分力小于滑动摩擦力和弹簧弹力的合力,物体减速下滑,所以当重力沿斜面向下的分力等于滑动摩擦力和弹簧弹力的合力时物体所受的合力为零,速度最大,动能最大,所以物体的最大动能一定大于mgx sin θ,A 错误;设弹簧的最大压缩量为L ,弹性势能最大为E p ,物体从A 到最低点的过程,由能量守恒定律得mg (L +x )sin θ=μmgL cos θ+E p ,物体从最低点到Q 点的过程,由能量守恒得mg (L +x 2)sin θ+μmgL cos θ=E p ,联立解得L =x tan θ4μ,由于μ<tan θ,但未知它们的具体参数,则无法说明弹簧的最大形变量是否大于12x ,B 错误;第一次往返过程中,根据能量守恒定律,可知损失的能量等于克服摩擦力做的功,则有ΔE =2μmgL cos θ=12mgx sin θ,C 正确;设从Q 到第二次最高点位置C ,有mgx QC sin θ=2μmgL ′cos θ,如果L ′=L ,则有x QC =x 2,即最高点为B ,但由于物体从Q 点下滑,则弹簧的最大形变量L ′<L ,所以最高点应在B 点上方,D 错误.2.(2022·广东省六校联盟联考)如图所示,小明在离水面高度h 0=1.8m 的岸边,将一质量m =20g 的小石片以水平初速度v 0=8m/s 抛出,玩“打水漂”.小石片在水面上滑行时受到的水平阻力恒为F f =0.4N ,在水面上弹跳数次后沿水面的速度减为零,并以a =0.5m/s 2的加速度沿竖直方向沉入水深h =1m 的河底.假设小石片每次均接触水面Δt =0.04s 后跳起,跳起时竖直方向上的速度与此时沿水面滑行的速度之比为常数k =0.75.取重力加速度g =10m/s 2,不计空气阻力.求小石片:(1)沉入河底前瞬间的速度大小v t ;(2)从开始抛出到沉入河底前瞬间的整个过程中,水对小石片做的功W ;(3)从抛出到开始下沉的时间t .答案(1)1m/s (2)-1.19J (3)6.4s 解析(1)小石片沉入河底时的速度v t 2=2ah ,解得v t =1m/s(2)小石片从开始抛出到沉入河底前瞬间的整个过程,由动能定理有mg (h 0+h )+W =12mv t 2-12mv 02,解得W =-1.19J (3)小石片先做平抛运动,竖直方向有h 0=12gt 12,解得t 1=0.6s 小石片在水面上滑行时加速度a ′=-F f m=-20m/s 2,每次滑行的速度变化量Δv =a ′Δt =-0.8m/s ,而n =v 0|Δv |=10次,即小石片接触水面滑行了10次,空中跳起了9次,第n 次跳起后的水平速度v xn =v 0+n Δv =(8-0.8n )m/s ,竖直速度v yn =kv xn ,空中飞行时间t n =2v yn g ,可得第n 次弹起后在空中飞行的时间为t n =65(1-0.1n )s ,在空中的飞行总时间t 2=∑91t n=5.4s ,在水面上滑行的时间为t 3=0.04×10s =0.4s ,总时间t =t 1+t 2+t 3,解得t =6.4s.专题强化练[保分基础练]1.(2022·河北保定市高三期末)如图所示,固定在竖直面内横截面为半圆的光滑柱体(半径为R ,直径水平)固定在距离地面足够高处,位于柱体两侧质量相等的小球A 、B (视为质点)用细线相连,两球与截面圆的圆心O 处于同一水平线上(细线处于绷紧状态).在微小扰动下,小球A 由静止沿圆弧运动到柱体的最高点P .不计空气阻力,重力加速度大小为g .小球A 通过P 点时的速度大小为()A.gRB.2gRC.π2-1gR D.π2gR 答案C 解析对A 、B 组成的系统,从开始运动到小球A 运动到最高点的过程有mg ·πR 2-mgR =12×2mv 2,解得v =π2-1gR ,故选C.2.(多选)(2022·广东省模拟)如图所示,一弹性轻绳(弹性绳的弹力与其伸长量成正比,且弹性绳的弹性势能E p =12kx 2,其中k 是弹性绳的劲度系数,x 是弹性绳的伸长量)穿过内壁光滑、不计粗细的硬质圆管AB ,弹性绳左端固定在A 点,右端连接一个质量为m 的小球,小球穿过竖直光滑固定的杆,A 、B 、C 三点在同一水平线上,弹性绳的自然长度与圆管AB 的长度相等.将小球从C 点由静止释放,小球到达D 点时的速度为零,B 、C 两点的距离为h ,C 、D 两点的距离为2h .重力加速度大小为g ,弹性绳始终在弹性限度内.下列说法正确的是()A.小球从C点运动到D点的过程中,小球对杆的弹力不变B.小球从C点运动到D点的过程中,小球的重力势能与弹性绳的弹性势能之和先增大后减小C.弹性绳的劲度系数为2mghD.当B点右侧的弹性绳与杆的夹角为45°时,小球的速度最大答案AD解析小球对杆的弹力方向总是水平向左,当B点右侧的弹性绳与杆的夹角为α时,杆对小球的弹力大小F1=khsinα·sinα=kh,结合牛顿第三定律可知,小球对杆的弹力大小恒为F2=F1=kh,A正确;小球从C点运动到D点的过程中,小球先做加速直线运动后做减速直线运动,即小球的动能先增大后减小,根据机械能守恒定律可知,该过程中小球的重力势能与弹性绳的弹性势能之和先减小后增大,B错误;小球从C点运动到D点的过程,根据机械能守恒定律有mg·2h+12kh2=1 2kx BD2,又x BD2-h2=(2h)2,联立解得k=mgh,C错误;当小球在竖直方向上所受合力为零时,小球的速度最大,设此时B点右侧的弹性绳与杆的夹角为θ,有mg=khsinθ·cosθ,代入数据解得θ=45°,D正确.3.(多选)(2022·重庆市涪陵第五中学高三检测)如图所示,轻绳的一端系一质量为m的金属环,另一端绕过定滑轮悬挂一质量为5m的重物.金属环套在固定的竖直光滑直杆上,定滑轮与竖直杆之间的距离OQ=d,金属环从图中P点由静止释放,OP与直杆之间的夹角θ=37°,不计一切摩擦,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则()A.金属环从P上升到Q的过程中,重物所受重力的瞬时功率先增大后减小B.金属环从P上升到Q的过程中,绳子拉力对重物做的功为103mgdC.金属环在Q点的速度大小为2gd3D.若金属环最高能上升到N点,则ON与直杆之间的夹角α=53°答案AD解析金属环在P点时,重物的速度为零,则重物所受重力的瞬时功率为零,当环上升到Q点,环的速度与绳垂直,则重物的速度为零,此时,重物所受重力的瞬时功率也为零,故金属环从P上升到Q的过程中,重物所受重力的瞬时功率先增大后减小,故A正确;金属环从P上升到Q的过程中,设绳子拉力做的功为W,对重物应用动能定理有W+W G=0,则W=-W G=-5mg(dsinθ-d)=-103 mgd,故B错误;设金属环在Q点的速度大小为v,对环和重物整体,由动能定理得5mg(dsinθ-d)-mgdtanθ=12mv2,解得v=2gd,故C错误;若金属环最高能上升到N点,则整个过程中,金属环和重物整体的机械能守恒,有5mg(dsinθ-dsinα)=mg(dtanθ+dtanα),解得α=53°,故D正确.4.(2021·浙江1月选考·11)一辆汽车在水平高速公路上以80km/h的速度匀速行驶,其1s内能量分配情况如图所示.则汽车()A.发动机的输出功率为70kWB.每1s消耗的燃料最终转化成的内能是5.7×104J C.每1s消耗的燃料最终转化成的内能是6.9×104J D.每1s消耗的燃料最终转化成的内能是7.0×104J 答案C解析据题意知,发动机的输出功率为P=Wt=17kW,故A错误;根据能量守恒定律结合能量分配图知,1s消耗的燃料最终转化成的内能为进入发动机的能量,即6.9×104J,故B、D错误,C正确.[争分提能练]5.(2022·山西太原市高三期末)如图甲所示,一物块置于粗糙水平面上,其右端通过水平弹性轻绳固定在竖直墙壁上.用力将物块向左拉至O处后由静止释放,用传感器测出物块的位移x和对应的速度,作出物块的动能E k-x关系图像如图乙所示.其中0.10~0.25m间的图线为直线,其余部分为曲线.已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.2,取g=10m/s2,弹性绳的弹力与形变始终符合胡克定律,可知()A.物块的质量为0.2kgB.弹性绳的劲度系数为50N/mC.弹性绳弹性势能的最大值为0.6JD.物块被释放时,加速度的大小为8m/s2答案D解析由分析可知,x=0.10m时,弹性绳恢复原长,根据动能定理有μmgΔx=ΔE k,则m=ΔE kμgΔx=0.300.2×10×0.25-0.10kg=1kg,所以A错误;动能最大时弹簧弹力等于滑动摩擦力,则有kΔx1=μmg,Δx1=0.10m-0.08m=0.02m,解得k=100 N/m,所以B错误;根据能量守恒定律有E pm=μmgx m=0.2×1×10×0.25J=0.5J,所以C错误;物块被释放时,加速度的大小为a=kΔx m-μmgm=100×0.10-0.2×1×101m/s2=8m/s2,所以D正确.6.(多选)(2022·广东揭阳市高三期末)图为某蹦极运动员从跳台无初速度下落到第一次到达最低点过程的速度-位移图像,运动员及装备的总质量为60kg,弹性绳原长为10m,不计空气阻力,g=10m/s2.下列说法正确的是()A.下落过程中,运动员机械能守恒B.运动员在下落过程中的前10m加速度不变C.弹性绳最大的弹性势能约为15300JD.速度最大时,弹性绳的弹性势能约为2250J答案BCD 解析下落过程中,运动员和弹性绳组成的系统机械能守恒,运动员在绳子绷直后机械能一直减小,所以A 错误;运动员在下落过程中的前10m 做自由落体运动,其加速度恒定,所以B 正确;在最低点时,弹性绳的形变量最大,其弹性势能最大,由能量守恒定律可知,弹性势能来自运动员减小的重力势能,由题图可知运动员下落的最大高度约为25.5m ,所以E p =mgH m =15300J ,所以C 正确;由题图可知,下落约15m 时,运动员的速度最大,根据能量守恒可知此时弹性绳的弹性势能约为E pm =mgH -12mv m 2=2250J ,所以D 正确.7.如图所示,倾角θ=30°的固定斜面上固定着挡板,轻弹簧下端与挡板相连,弹簧处于原长时上端位于D 点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A 和B ,使滑轮左侧绳子始终与斜面平行,初始时A 位于斜面的C 点,C 、D 两点间的距离为L ,现由静止同时释放A 、B ,物体A 沿斜面向下运动,将弹簧压缩到最短的位置为E 点,D 、E 两点间距离为L 2,若A 、B 的质量分别为4m 和m ,A 与斜面之间的动摩擦因数μ=38,不计空气阻力,重力加速度为g ,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,求:(1)物体A 在从C 运动至D 的过程中的加速度大小;(2)物体A 从C 至D 点时的速度大小;(3)弹簧的最大弹性势能.答案(1)120g(2)gL10(3)38mgL解析(1)物体A从C运动到D的过程,对物体A、B整体进行受力分析,根据牛顿第二定律有4mg sin30°-mg-4μmg cos30°=5ma解得a=1 20 g(2)物体A从C运动至D的过程,对整体应用动能定理有4mgL sin30°-mgL-4μmgL cos30°=12·5mv2解得v=gL 10(3)当A、B的速度为零时,弹簧被压缩到最短,此时弹簧弹性势能最大,整个过程中对A、B整体应用动能定理得4mg(L+L2)sin30°-mg(L+L2)-μ·4mg cos30°(L+L2)-W弹=0-0解得W弹=38mgL则弹簧具有的最大弹性势能E p=W弹=38mgL.8.(2022·广东卷·13)某同学受自动雨伞开伞过程的启发,设计了如图所示的物理模型.竖直放置在水平桌面上的滑杆上套有一个滑块,初始时它们处于静止状态.当滑块从A处以初速度v0为10m/s向上滑动时,受到滑杆的摩擦力f为1N,滑块滑到B处与滑杆发生完全非弹性碰撞,带动滑杆离开桌面一起竖直向上运动.已知滑块的质量m=0.2kg,滑杆的质量M=0.6kg,A、B间的距离l=1.2m,重力加速度g 取10m/s 2,不计空气阻力.求:(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中,桌面对滑杆支持力的大小N 1和N 2;(2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v 1;(3)滑杆向上运动的最大高度h .答案(1)8N 5N (2)8m/s (3)0.2m 解析(1)当滑块处于静止时桌面对滑杆的支持力等于滑块和滑杆的重力,即N 1=(m +M )g =8N当滑块向上滑动时受到滑杆的摩擦力为1N ,根据牛顿第三定律可知滑块对滑杆的摩擦力也为1N ,方向竖直向上,则此时桌面对滑杆的支持力为N 2=Mg -f ′=5N.(2)滑块开始向上运动到碰前瞬间根据动能定理有-mgl -fl =12mv 12-12mv 02代入数据解得v 1=8m/s.(3)由于滑块和滑杆发生完全非弹性碰撞,即碰后两者共速,取竖直向上为正方向,碰撞过程根据动量守恒定律有mv 1=(m +M )v碰后滑块和滑杆以速度v 整体向上做竖直上抛运动,根据动能定理有-(m +M )gh =0-12(m +M )v 2代入数据联立解得h =0.2m.[尖子生选练]9.(2022·浙江1月选考·20)如图所示,处于竖直平面内的一探究装置,由倾角α=37°的光滑直轨道AB、圆心为O1的半圆形光滑轨道BCD、圆心为O2的半圆形光滑细圆管轨道DEF、倾角也为37°的粗糙直轨道FG组成,B、D和F为轨道间的相切点,弹性板垂直轨道固定在G点(与B点等高),B、O1、D、O2和F点处于同一直线上.已知可视为质点的滑块质量m=0.1kg,轨道BCD和DEF的半径R=0.15m,轨道AB长度l AB=3m,滑块与轨道FG间的动摩擦因数μ=78,滑块与弹性板作用后,以等大速度弹回,sin37°=0.6,cos37°=0.8.滑块开始时均从轨道AB上某点静止释放.(1)若释放点距B点的长度l=0.7m,求滑块到最低点C时轨道对其支持力F N的大小;(2)设释放点距B点的长度为l x,滑块第一次经F点时的速度v与l x之间的关系式;(3)若滑块最终静止在轨道FG的中点,求释放点距B点长度l x的值.答案(1)7N(2)v=12l x-9.6,其中l x≥0.85m(3)见解析解析(1)滑块由静止释放到C点过程,由能量守恒定律有mv C2mgl sin37°+mgR(1-cos37°)=12在C点由牛顿第二定律有F N-mg=m v C2R解得F N=7N(2)要保证滑块能到F点,必须能过DEF的最高点,当滑块恰能达到最高点时,根据动能定理可得mgl1sin37°-(3mgR cos37°+mgR)=0解得l1=0.85m因此要能过F点必须满足l x≥0.85m能过最高点,则能到F点,根据动能定理可得mgl x sin37°-4mgR cos37°=12mv2,解得v=12l x-9.6,其中l x≥0.85m.(3)设摩擦力做功为第一次到达中点时的n倍mgl x sin37°-mg l FG2sin37°-nμmg l FG2cos37°=0,l FG=4Rtan37°解得l x=7n+615m(n=1,3,5,…)又因为l AB≥l x≥0.85m,l AB=3m,当n=1时,l x1=13 15m当n=3时,l x2=9 5 m当n=5时,l x3=41 15m.。

专题复习:动能定理、机械能守恒、能量守恒

专题复习:动能定理、机械能守恒、能量守恒

机械能中物理规律的应用本章解决计算题常用的方法:动能定理和机械能守恒定律、能量守恒定律、四个功能关系,很多同学可能在遇到问题的时候,不知道用哪个求解,或者在运用规律列方程时把有关规律混淆。

尤其是机械能能守恒和动能定理。

因此,有必要将机械能守恒定律的应用和动能定理的应用的异同性介绍清楚。

1、思想方法相同:机械能守恒定律和动能定理都是从做功和能量变化角度来研究物体在力的作用下状态的变化,表达这两个规律的方程都是标量式。

2、适用条件不同:机械能守恒定律适用只有重力和弹力做功的情形;而动能定理则没有条件限制,它不但允许重力做功还允许其它力做功。

3、分析思路不同:用机械能守恒定律解题只要分析研究对象的初、末状态的动能和势能,而用动能定理解题不但要分析研究对象初、末状态的动能,还要分析所有外力所做的功,并求出这些外力所做的总功。

4、书写方式不同:在解题的书写表达式上机械能守恒定律的等号两边都是动能与势能的和,而用动能定理解题时等号一边一定是外力的总功,而另一边一定是动能的变化。

5、mgh的意义不同:在动能定理中,mgh是重力做的功,写在等号的一边。

在机械能守恒定律中,mgh表示某个状态的重力势能或者重力势能改变量。

如果某一边没有, 说明在那个状态的重力势能为零。

不管用什么公式,等号两边决不能既有重力做功,又有重力势能。

解题思路:一首先考虑机械能守恒定律一般来说,优先考虑是否符合机械能守恒条件,尤其是两个以上物体组成的系统,比如一杆带两球,一绳拴两个物体。

因为动能定理的研究对象在高中阶段通常是单个的物体。

相关的习题有:《讲义》P15410、11、13及P156典例容易混淆的题目:1如图所示,两个光滑的小球用不可伸长的细软线连接,并跨过半径为R的光滑圆柱,与圆柱轴心一样高的A球的质量为2m正好着地的B球质量是m,释放A球后,B球上升,则A球着地时的速度为多少?2如图所示是一个横截面为半圆,半径为R的光滑柱面,一根不可伸长的细线两端分别系着可视为质点的物体A、B,且m=2m=2m由图示位置从静止开始释放A物体,当物体B 达到半圆顶点时,求此过程中绳的张力对物体B所做的功。

高中物理高考二轮复习教案(4)功和能

高中物理高考二轮复习教案(4)功和能

专题四 功和能 教案专题要点1.做功的两个重要因素:有力作用在物体上且使物体在力的方向上发生了位移。

功的求解可利用θcos Fl W =求,但F 为恒力;也可以利用F-l 图像来求;变力的功一般应用动能定理间接求解。

2.功率是指单位时间内的功,求解公式有θcos V F tWP ==平均功率,θcos FV tWP ==瞬时功率,当0=θ时,即F 与v 方向相同时,P=FV 。

3.常见的几种力做功的特点⑴重力、弹簧弹力,电场力、分子力做功与路径无关 ⑵摩擦力做功的特点①单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。

②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零,在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的转移,没有机械能的转化为其他形式的能;相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值,在一对滑动摩擦力做功的过程中,不仅有相互摩擦物体间机械能的转移,还有机械能转化为内能。

转化为内能的量等于系统机械能的减少,等于滑动摩擦力与相对路程的乘积。

③摩擦生热,是指动摩擦生热,静摩擦不会生热 4.几个重要的功能关系⑴重力的功等于重力势能的变化,即P G E W ∆-= ⑵弹力的功等于弹性势能的变化,即P E W ∆-=弹 ⑶合力的功等于动能的变化,即K E W ∆=合⑷重力之外的功(除弹簧弹力)的其他力的功等于机械能的变化,即E W ∆=其它 ⑸一对滑动摩擦力做功等于系统中内能的变化,相对Fl Q = ⑹分子力的功等于分子势能的变化。

第二部分:功能关系在电学中的应用1. 电场力做功与路径无关。

若电场为匀强电场,则θθcos cos Eql Fl W ==;若为非匀强电场,则一般利用q W U AB AB =来进行运算。

2. 磁场力可分为安培力和洛伦兹力。

洛伦兹力在任何情况下对运动电荷都不做功;安培力可以做正功、负功,还可以不做功。

3. 电流做功的实质是电场移动电荷做功。

即W=UIt=Uq 。

高考物理二轮专题复习 功和能 能量守恒

高考物理二轮专题复习 功和能  能量守恒

新课标2014年高考二轮专题复习之功和能能量守恒1.质量为m的木块放在地面上和一弹簧连接着,如图22-B-2所示,用恒力F拉弹簧使木块离开地面.若力F的作用点向上移动了h,则 ( )A.木块的重力势能增加了FhB.木块的机械能增加了FhC.木块的动能增加了FhD.系统的机械能增加了Fh2.用恒力F向上拉一物体,使其由地面处开始加速上升到某一高度,若考虑空气阻力而不考虑空气浮力,则在此过程中 ( )A,力F所做的功减去克服阻力所做的功等于重力势能的增量B.物体克服重力所做的功等于重力势能的增量C,力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于重力势能的增量D.力F和阻力的合力所做的功等于物体机械能的增量3.一个物体在固定斜面上恰好能够匀速滑下,若让此物体以某一初速沿同一斜面向上运动,在向上运动的一段时间内,重力势能增加了ΔE p,而其机械能减少了ΔE,则 ( )A.ΔE p>ΔEB.ΔE p=ΔEC.ΔE p<ΔED.ΔE p、ΔE的大小关系无法比较.4.如图22-B-3所示,容器A、B各有一个可自由移动的轻活塞,活塞下面有水.上面是大气,大气压恒定,A、B的底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热,原先A中水面比B中的高.打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡.在这个过程中 ( ) A.大气压力对水做功,水的内能增加B.水克服大气压力做功,水的内能减少C.大气压力对水不做功,水的内能不变D.大气压力对水不做功,水的内能增加5.将一物体从地面竖直上抛,物体上抛运动过程中所受的空气阻力大小与速率成正比,设物体在地面时的重力势能为零,则物体从抛出到落回原地的过程中,物体的机械能E与物体距离地面高度h 的关系,图22-B-=4中描述正确的是(H为物体竖直上抛的最大高度) ( )6.如图22-B-5所示,一物体以6m/s的初速度从A点沿AB圆弧下滑到B点,速率仍为6m/s,若物体以5m/s的初速度从A点沿同一路线滑到B点,则到B点时的速率为 ( )A.小于5m/s B.等于5m/sC.大于5m/s D.不能确定7.一遥控玩具小车,在半径为R的竖直圆轨道上做匀速圆周运动,如图22-B-6所示,若在最高点A牵引力的功率是最低点B牵引力功率的1/3,则说法正确的是( )A.小车在A点向心力是B点向心力的1/3B.小车在A点对轨道的正压力是B点对轨道正压力的1/3F图22-B-2图22-B-3图22-B-4图22-B-62 C .小车做圆周运动的速率为(2gR )1/2D .小车在A 点的动能为A 点势能的1/2(以B 点为零势面)二、填空题8.一小滑块放在斜面上,用力F 沿斜面向下拉小滑块,小滑块沿斜面运动了一段距离.若已知在这过程中,拉力F 所做功的大小(绝对值)为A ,斜面对滑块的作用力所做功的大小为B(绝对值),重力做功的大小(绝对值)为C ,空气阻力做功的大小(绝对值)为D ,当用这些量表达时,小滑块动能改变等于 .滑块的重力势能的改变为 ,滑块的机械能的改变等于 。

高考物理二轮复习冲刺课件:专题4功和能

高考物理二轮复习冲刺课件:专题4功和能

摩擦力为Ff=μmgcos30°=
3 4 mg<mgsin
30°=12mg,故滑块最终
只能停止在挡板P处.
在滑块的整个运动过程中,滑动摩擦力大小不变,方向发 生变化,因此是变力,不能用功的公式W=Fx计算,但滑动摩 擦力在上滑或下滑的过程中是恒力,可以用公式求,所以计算 滑动摩擦力做的总功时,应用路程,而不是用位移.即有Wf= Ff·s对整个运动过程用动能定理求解得:WG-Wf=ΔEk,即 mgs0sinθ-μmgcosθ·s=0-12mv02,代入数据解得:s=27.3m.
A. 3t0时刻的瞬时功率为5Fm20t0 B. 3t0时刻的瞬时功率为15mF02t0 C. 在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为234Fm20t0 D. 在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为256Fm20t0
[解析] 根据F-t图线,在0~2t0内的加速度a1=Fm0 2t0时的速度v2=a1·2t0=2mF0t0 0~2t0内位移x1=v22·2t0=2mF0t02,故F0做的功W1=F0x1=2mF20 t20 在2t0~3t0内的加速度a2=3mF0 3t0时的速度v3=v2+a2t0=5mF0t0
冲关必试
1.(2011·上海高考)如图,一长为L的轻杆一端固定在光滑
铰链上,另一端固定一质量为m的小球.一水平向右的拉力作
用于杆的中点,使杆以角速度ω匀速转动,当杆与水平方向成
60°时,拉力的功率为( )
A.mgLω
3 B. 2 mgLω
1 C. 2mgLω
3 D. 6 mgLω
[解析] 当杆转至与水平方向成60°时,如图,根据杠杆平
第1秒内与第2秒内质点动能增加量的比值
ΔE1 ΔE2

2014高考物理(江苏专版)一轮复习讲义 第5章 第4课时 功能关系 能量守恒定律

2014高考物理(江苏专版)一轮复习讲义 第5章 第4课时 功能关系 能量守恒定律

第4课时功能关系能量守恒定律考纲解读 1.掌握功和能的对应关系,特别是合力功、重力功、弹力功分别对应的能量转化关系.2。

理解能量守恒定律,并能分析解决有关问题.1.[功和能的关系]对于功和能的关系,下列说法中正确的是( )A.功就是能,能就是功B.功可以变为能,能可以变为功C.做功的过程就是能量转化的过程D.功是物体能量的量度答案C解析功和能是两个密切相关的物理量,但功和能有本质的区别,功是反映物体在相互作用过程中能量变化多少的物理量,与具体的能量变化过程相联系,是一个过程量;能是用来反映物体具有做功本领的物理量,物体处于一定的状态(如速度和相对位置)就具有一定的能量,功是反映能量变化的多少,而不是反映能量的多少.2.[几个重要功能关系的理解]从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h.设上升和下降过程中空气阻力大小恒定为F f。

下列说法正确的是( )A.小球上升的过程中动能减少了mghB.小球上升和下降的整个过程中机械能减少了F f hC.小球上升的过程中重力势能增加了mghD.小球上升和下降的整个过程中动能减少了F f h答案C解析根据动能定理,上升的过程中动能减少量等于小球克服重力和阻力做的功,为mgh+F f h,小球上升和下降的整个过程中动能减少量和机械能的减少量都等于整个过程中克服阻力做的功,为2F f h,A、B、D错,选C.3.[能的转化和守恒定律的应用]如图1所示,美国空军X-37B无人航天飞机于2010年4月首飞,在X-37B由较低轨道飞到较高轨道的过程中( )A.X-37B中燃料的化学能转化为X-37B的机械能图1B.X-37B的机械能要减少C.自然界中的总能量要变大D.如果X-37B在较高轨道绕地球做圆周运动,则在此轨道上其机械能不变答案AD解析在X-37B由较低轨道飞到较高轨道的过程中,必须启动助推器,对X-37B做正功,X-37B的机械能增大,A对,B错.根据能量守恒定律,C错.X-37B在确定轨道上绕地球做圆周运动,其动能和重力势能都不会发生变化,所以机械能不变,D对.考点梳理一、功能关系功能量的变化合外力做正功动能增加重力做正功重力势能减少弹簧弹力做正功弹性势能减少电场力做正功电势能减少其他力(除重力、弹力外)做正功机械能增加二、能量守恒定律1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.2.表达式:ΔE减=ΔE增.4.[能量守恒定律的应用]如图2所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,B、C在水平线上,其距离d=0。

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2014届高考二轮复习专题讲义:第一部分 专题四 功和能动能定理 能量守恒定律【考情分析】【考点预测】功和功率、动能和动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律是力学的重点,也是高考考查的重点,常以选择题、计算题的形式出现,考题常与生产生活实际联系紧密,题目的综合性较强.预计在2014年高考中,仍将对该部分知识进行考查,复习中要特别注意功和功率的计算,动能定理、机械能守恒定律的应用以及与平抛运动、圆周运动知识的综合应用. 考题1 对功和功率的计算的考查例1 一质量为1 kg 的质点静止于光滑水平面上,从t =0时起,第1 s 内受到2 N 的水平外力作用,第2 s 内受到同方向的1 N 的外力作用.下列判断正确的是 ( )A .0~2 s 内外力的平均功率是94 WB .第2 s 内外力所做的功是54 JC .第2 s 末外力的瞬时功率最大D .第1 s 内与第2 s 内质点动能增加量的比值是45审题突破 ①分析质点运动情况,分别求第1 s 、第2 s 内的位移.②计算平均功率用公式P =Wt,计算瞬时功率用公式P =F v .解析 第1 s 内,质点的加速度为a 1=F 1m =2 m/s 2,位移x 1=12a 1t 2=1 m,1 s 末的速度v 1=a 1t =2 m/s ,第1 s 内质点动能的增加量为ΔE k1=12m v 21-0=2 J.第2 s 内,质点的加速度为a 2=F 2m =1 m/s 2,位移x 2=v 1t +12a 2t 2=2.5 m,2 s 末的速度为v 2=v 1+a 2t =3 m/s ,第2 s 内质点动能的增加量为ΔE k2=12m v 22-12m v 21=2.5 J ;第1 s 内与第2 s 内质点动能的增加量的比值为ΔE k1ΔE k2=45,D 选项正确.第2 s 末外力的瞬时功率P 2=F 2v 2=3 W ,第1 s 末外力的瞬时功率P 1=F 1v 1=4 W>P 2,C 选项错误.第1 s 内外力做的功W 1=F 1x 1=2 m ,第2 s 内外力做的功为W 2=F 2x 2=2.5 J ,B 选项错误.0~2 s 内外力的平均功率为P =W 1+W 22t =94 W ,所以A 选项正确. 答案 AD 易错辨析1. 计算力所做的功时,一定要注意是恒力做功还是变力做功.若是恒力做功,可用公式W=Fl cos α进行计算.若是变力做功,可用以下几种方法进行求解:(1)微元法:把物体的运动分成无数个小段,计算每一小段力F 的功.(2)将变力做功转化为恒力做功.(3)用动能定理或功能关系进行求解.2. 对于功率的计算要区分是瞬时功率还是平均功率.P =Wt只能用来计算平均功率,P =F v cos α中的v 是瞬时速度时,计算出的功率是瞬时功率;v 是平均速度时,计算出的功率是平均功率. 突破练习1. 图1中甲、乙是一质量m =6×103 kg 的公共汽车在t =0和t =4 s 末两个时刻的两张照片.当t =0时,汽车刚启动(汽车的运动可看成是匀加速直线运动).图丙是车内横杆上悬挂的手拉环的图象,测得θ=30°.根据题中提供的信息,无法估算出的物理量是( )图1A .汽车的长度B .4 s 内汽车牵引力所做的功C .4 s 末汽车的速度D .4 s 末汽车合外力的瞬时功率 答案 B解析 根据题图丙,通过对手拉环受力分析,结合牛顿第二定律可知,汽车的加速度为a =g tan θ=1033 m/s 2,所以,t =4 s 末汽车的速度v =at =4033 m/s ,选项C 可估算出;根据题图甲、乙可知,汽车的长度等于4 s 时汽车的位移,即l =12at 2=8033 m ,选项A 可估算出;因为4 s 末汽车的瞬时速度可求出,汽车所受的合外力F =ma 也可求出,所以汽车在4 s 末的瞬时功率为P =F v 也可估算出,即选项D 可估算;因为不知汽车与地面间的摩擦力,所以无法估算4 s 内汽车牵引力所做的功,选项B 符合题意. 2. 一质量m =0.5 kg 的滑块以某一初速度冲上倾角θ=37°的足够长的斜面,利用传感器测出滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机作出滑块上滑过程中的v -t图象如图2所示.取sin 37°=0.6,g =10 m/s 2,认为滑块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则( )图2A .滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5B .滑块返回斜面底端时的速度为2 m/sC .滑块在上升过程中重力做的功为-25 JD .滑块返回斜面底端时重力的功率为6 5 W 答案 AD解析 由题图可知a =10 m/s 2,即g sin θ+μg cos θ=10 m/s 2,解得μ=0.5. 上滑位移x =102×1.0 m =5 m ,下滑加速度a ′=g sin θ-μg cos θ=2 m/s 2.所以回到斜面底端时的速度v ′=2a ′x =2 5 m/s.上升过程中重力做功W =-Gx sin θ=-15 J ,返回底端时求的是重力的瞬时功率,P =mg v ′sin θ=6 5 W .A 、D 正确. 考题2 对动能定理应用的考查例2 如图3甲,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E 、方向沿斜面向下的匀强电场中.一劲度系数为k 的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态.一质量为m 、带电荷量为q (q >0)的滑块从距离弹簧上端为s 0处静止释放,滑块在运动过程中电荷量保持不变,设滑块与弹簧接触过程中没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g .图3(1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t 1;(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为v m ,求滑块从静止释放到速度大小为v m 过程中弹簧的弹力所做的功W ;(3)从滑块由静止释放瞬间开始计时,请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v -t 图象.图中横坐标轴上的t 1、t 2及t 3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v 1为滑块在t 1时刻的速度大小,v m 是题中所指的物理量.(本小题不要求写出计算过程) 审题突破 ①滑块的运动过程经历三个阶段:匀加速运动、加速度逐渐减小的加速运动、加速度逐渐增大的减速运动.②弹力是变力,可利用动能定理求弹力做的功.解析 (1)滑块从静止释放到与弹簧上端接触的过程中做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为a ,则有 qE +mg sin θ=ma ① s 0=12at 21②联立①②可得 t 1=2ms 0qE +mg sin θ③ (2)滑块速度最大时受力平衡,设此时弹簧压缩量为x 0,则有mg sin θ+qE =kx 0 ④从静止释放到速度达到最大的过程中,由动能定理得 (mg sin θ+qE )·(s 0+x 0)+W =12m v 2m -0⑤联立④⑤可得W =12m v 2m -(mg sin θ+qE )·(s 0+mg sin θ+qE k)(3)在0~t 1阶段,滑块做匀加速运动,其v -t 图线为过原点的倾 斜直线.t 1~t 2阶段,滑块做加速度逐渐减小的加速运动,v -t 图线的斜率逐渐减小,t 2时刻速度达到最大值.t 2~t 3阶段,滑块 做加速度逐渐增大的减速运动,v -t 图线的斜率逐渐增大,t 3时 刻滑块的速度减为零.所以画出v -t 图象如图. 答案 (1) 2ms 0qE +mg sin θ(2)12m v 2m -(mg sin θ+qE )·(s 0+mg sin θ+qE k ) (3)见解析图 题后反思应用动能定理的三点注意(1)如果在某个运动过程中包含有几个不同运动性质的阶段(如加速、减速阶段),可以分段应用动能定理,也可以对全程应用动能定理,一般对全程列式更简单.(2)因为动能定理中功和动能均与参考系的选取有关,所以动能定理也与参考系的选取有关.在中学物理中一般取地面为参考系.(3)动能定理通常适用于单个物体或可看成单个物体的系统.如果涉及多物体组成的系统,因为要考虑内力做的功,所以要十分慎重.在中学阶段可以先分别对系统内每一个物体应用动能定理,然后再联立求解.突破练习3.如图4所示,光滑水平面上放着足够长的木板B,木板B上放着木块A,A、B接触面粗糙,现用一水平拉力F作用在B上使其由静止开始运动,用F f1代表B对A的摩擦力,F f2代表A对B的摩擦力,下列说法正确的有()图4[来源: ]A.力F做的功一定等于A、B系统动能的增加量[来源: ]B.力F做的功一定小于A、B系统动能的增加量C.力F f1对A做的功等于A动能的增加量D.力F、F f2对B做的功之和等于B动能的增加量答案CD解析当水平拉力F较小时,二者一起运动,力F做的功一定等于A、B系统动能的增加量;当水平拉力F较大时,二者发生相对滑动,力F做的功一定大于A、B系统动能的增加量,选项A、B错误;由动能定理,力F f1对A做的功等于A动能的增加量,力F、F f2对B做的功之和等于B动能的增加量,选项C、D正确.4.如图5所示,倾角为45°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4 m的光滑半圆轨道BC平滑相接,O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直平面内,A、C两点等高.质量m =1 kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O等高的D点,g取10 m/s2.图5(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若使滑块能到达C点,求滑块至少从离地多高处由静止开始下滑;(3)若滑块离开C点后恰能垂直打在斜面上,求滑块经过C点时对轨道的压力.答案(1)0.5(2)2 m(3)3.3 N,方向竖直向上解析(1)A到D过程:根据动能定理有mg(2R-R)-μmg cos 45°·2Rsin 45°=0-0解得μ=0.5(2)若滑块恰能到达C点,根据牛顿第二定律有mg =m v 2CRv C =Rg =2 m/s至少从离地高为H 处下滑到达C 的过程:根据动能定理有 mg (H -2R )-μmg cos 45°·H sin 45°=12m v 2C -0解得H =2 m(3)离开C 点后滑块做平抛运动,垂直打在斜面上时有 x =v C ′t y =12gt 2=v y 2t tan 45°=v C ′v y tan 45°=2R -yx解得v C ′=433 m/s在C 点,由牛顿第二定律有 mg +F N =m v C ′2R解得F N =3.3 N由牛顿第三定律可知,滑块经过C 点时对轨道的压力为F N ′=F N =3.3 N ,方向竖直向上.考题3 对能量守恒定律的考查例3 如图6所示,AB 为一光滑固定轨道,AC 为动摩擦因数μ=0.25的粗糙水平轨道,O为水平地面上的一点,且B 、C 、O 在同一竖直线上,已知B 、C 两点的高度差为h ,C 、O 两点的高度差也为h ,AC 两点相距s =2h .若质量为m 的两滑块P 、Q 从A 点以相同的初速度v 0分别沿两轨道滑行,到达B 点或C 点后分别水平抛出.求:图6(1)两滑块P 、Q 落地点到O 点的水平距离.(2)欲使两滑块的落地点相同,滑块的初速度v 0应满足的条件.(3)若滑块Q 的初速度v 0已满足(2)的条件,现将水平轨道AC 向右延伸一段L ,要使滑块Q 落地点距O 点的距离最远,L 应为多少?审题突破 ①滑块P 沿曲线AB 运动,无摩擦力做功,机械能守恒,滑块Q 沿粗糙水平轨道AC 运动,机械能不守恒.②写出滑块Q 距O 点的距离d 与L 的关系式,利用数学方法判断何时d 最大.解析 (1)滑块P 从A 到B 过程机械能守恒:12m v 20=12m v 2B +mgh得v B =v 20-2gh从B 点抛出后:x 1=v B t P ,2h =12gt 2P得x 1=2v 20-2gh ·hg滑块Q 从A 到C 过程,由动能定理得:-μmgs =12m v 2C -12m v 2又μ=0.25,s =2h ,得v C =v 20-gh 从C 点抛出后:x 2=v C t Q ,h =12gt 2Q得x 2=v 20-gh ·2hg(2)依题意有:x 1=x 2,解得:v 0=3gh 所以滑块的初速度v 0应满足v 0=3gh (3)由动能定理得:-μmg (s +L )=12m v 2-12m v 20滑块Q 从水平轨道AC 向右延伸的最右端抛出后: x =v t Q ′,h =12gt Q ′2距O 点的距离为d =L +x从而得d =4h 2-hL +L ,当L =154h 时,d 取最大值为174h答案 (1)2v 20-2gh ·h gv 20-gh ·2hg(2)v 0=3gh (3)154h知识拓展应用机械能守恒定律解题时的三点注意 1. 要注意研究对象的选取研究对象的选取是解题的首要环节,有的问题选单个物体(实为单个物体与地球组成的系统)为研究对象,机械能不守恒,但选此物体与其他几个物体组成的系统为研究对象时,机械能却是守恒的.如图7所示,单独选物体A 时机械能减少,但选由物体A 、B 组成的系统时机械能守恒.图72. 要注意研究过程的选取有些问题研究对象的运动过程分几个阶段,有的阶段机械能守恒,而有的阶段机械能不守恒.因此,在应用机械能守恒定律解题时要注意研究过程的选取. 3. 要注意机械能守恒定律表达式的选取守恒观点的表达式适用于单个或多个物体机械能守恒的问题,解题时必须选取参考平面.后两种表达式都是从“转化”和“转移”的角度来反映机械能守恒的,不必选取参考平面. 突破练习5. 如图8所示,弹簧的一端固定在水平面上,另一端与质量为1 kg 的小球相连,小球原来处于静止状态.现用竖直向上的拉力F 作用在小球上,使小球开始向上做匀加速直线运动,经0.2 s 弹簧刚好恢复到原长,此时小球的速度为1 m/s ,整个过程中弹簧始终在弹性限度内,g 取10 m/s 2.则( )图8A .弹簧的劲度系数为100 N/mB .在0~0.2 s 内拉力的最大功率为15 WC .在0~0.2 s 内拉力对小球做的功等于1.5 JD .在0~0.2 s 内小球和弹簧组成的系统机械能守恒 答案 AB解析 弹簧的压缩量x =v2t =0.1 m ,又因为静止时,kx =mg所以k =100 N/m ,选项A 正确. 由v =at 得a =vt=5 m/s 2在0.2 s 时拉力的功率最大,F -mg =ma ,得F =15 N ,所以P =F v =15×1 W =15 W ,选项B 正确.[来源: ]0~0.2 s 内拉力F 逐渐增加到15 N ,拉力对小球的功应小于1.5 J ,选项C 错误.0~0.2 s 内有拉力F 做功,小球和弹簧组成的系统的机械能增加,机械能不守恒,D 错误.6. 如图9所示,固定坡道倾角为θ,顶端距光滑水平面的高度为h ,一可视为质点的小物块质量为m ,从坡道顶端由静止滑下,经过底端O 点进入水平面时无机械能损失,为使小物块制动,将轻弹簧的一端固定在水平面左侧M 处的竖直墙上,弹簧自由伸长时右侧一端恰好位于O 点.已知小物块与坡道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )图9A .小物块在倾斜轨道上运动时,下滑的加速度比上滑的加速度小B .当小物块压缩弹簧到最短时,物块的重力势能完全转化为弹簧的弹性势能C .小物块返回倾斜轨道时所能达到的最大高度为1-μcot θ1+μcot θ hD .小物块在往返运动的整个过程中损失的机械能为mgh 答案 ACD解析 小物块在倾斜轨道上运动时,受重力、支持力、摩擦力3个力的作用,沿斜面方向的加速度由摩擦力和重力沿斜面方向的分力提供,下滑的加速度a 1=mg sin θ-F fm ,上滑的加速度a 2=mg sin θ+F fm ,故下滑的加速度比上滑的加速度小,A 正确.由于小物块在倾斜轨道上有摩擦力做功,故当小物块压缩弹簧到最短时,物块重力势能的部分转化为弹簧的弹性势能,B 错误.小物块下滑到O 点时,由动能定理得mgh -μmg cos θ·h sin θ=12m v 2,在水平面上,由机械能守恒定律得12m v 2=E p ,设小物块能够上升的最大高度为h 1,物块返回倾斜轨道过程中由动能定理得-mgh 1-μmg cos θ·h 1sin θ=0-12m v 2,解得:h 1=1-μcot θ1+μcot θ h ,C 正确.由能量守恒定律可知小物块最终将静止在O 点,重力势能全部转化为内能,故在往返运动的整个过程中损失的机械能为mgh ,D 正确.7. 如图10所示,将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的环(图中未画出),环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d ,杆上的A 点与定滑轮等高,杆上的B 点在A 点下方距离为d 处.现将环从A 处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( )图10A .环到达B 处时,重物上升的高度h =d2B .环到达B 处时,环与重物的速度大小相等C .环从A 到B ,环减少的机械能等于重物增加的机械能D .环能下降的最大高度为43d答案 CD解析 将环和重物作为一个系统,显然整个系统满足机械能守恒,故环从A 到B ,环减少的机械能等于重物增加的机械能,C 正确.初状态:环在A 处,重物在起始位置,它们的速度都为0.末状态:环在最低处(设环最大下滑距离是H ),重物在最高处,它们的速度都为0.环从A 处下滑到最低处时,滑轮左侧的绳子长度增加了L =H 2+d 2-d ,那么重物对应上升的高度也是h =L ,由机械能守恒,得mgH =(2m )gh ,即mgH =(2m )g (H 2+d 2-d ),解得H =4d /3,可见,环下滑的最大距离是H =4d /3,D 正确.环到达B 处时,重物上升的高度h =(2-1)d ,A 错误.由运动的合成与分解可知环沿杆向下的速度沿绳的分速度等于重物上升的速度,故B 错误.物理模型三 传送带运动模型传送带有水平传送带和倾斜传送带两类,往往涉及多个运动过程,常结合圆周运动、平抛运动进行考查,解答时可从以下两点进行突破: 1. 分析物体在传送带上的运动过程物体相对传送带运动,分清二者的速度关系,明确不同状态下物体的受力情况及运动情况是解决问题的突破口. 2. 分析每个过程的初、末速度无论是单纯的传送带类问题,还是传送带与圆周运动、平抛运动相结合的问题,涉及多过程时,前一个运动过程的末速度是后一个运动过程的初速度,因此速度是联系前、后两个过程的桥梁,分析每个过程的初、末速度是解决问题的关键.例4 如图11所示,一传送带倾斜放置,倾角α=53°,长为L =10 m .一个质量m =1 kg的小物体在光滑的平台上以速度v 0向右做匀速直线运动,到达平台末端物体沿水平方向抛出,当物体运动到传送带上表面顶端A点时,速度方向刚好和传送带上表面平行,即物体A无碰撞地运动到传送带上.已知传送带顶端A点与平台的高度差h=0.8 m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.求:图11(1)物体在平台上运动的速度大小v0;(2)若传送带静止,物体到达传送带下端B点时的速度大小v B;(3)当传送带以v=4 5 m/s的速度顺时针方向转动时,物体由A到B的过程中所受摩擦力做的功W f.审题突破①物体A无碰撞地运动到传送带上,说明已知物体落到传送带上时速度的方向.②传送带静止时,传送带对物体的摩擦力做负功.③传送带v=4 5 m/s时,传送带速度大于物体速度,物体加速,当速度相等后,要注意摩擦力方向的变化.解析(1)由运动的合成与分解知识得v y=tan 53°v2y=2gh[来源: ]联立并代入数据得,物体在平台上运动的速度v0=3 m/s[来源: ](2)传送带静止,物体由A加速到B的过程中,由动能定理得(mg sin 53°-μmg cos 53°)L=12m v2B-12m v2A又v2A=v20+v2y联立并代入数据得物体到达传送带下端B点时的速度v B=5 5 m/s(3)当传送带以v=4 5 m/s速度顺时针方向转动时,小物体加速到v=4 5 m/s之前,传送带的摩擦力一直对物体做正功,由动能定理得(mg sin 53°+μmg cos 53°)s=12m v2-12m v2A代入数据得s=2.5 m小物体加速到v=4 5 m/s之后直到到达底端,传送带的摩擦力对物体做负功,故得物体由A到B的过程中所受摩擦力做的功W f =μmgs cos 53°-μmg (L -s )cos 53°=-15 J答案 (1)3 m/s (2)5 5 m/s (3)-15 J题后反思1. 在水平传送带上当物体相对传送带向后运动时,物体所受滑动摩擦力向前,当物体相对传送带向前运动时,物体所受滑动摩擦力向后.[来源: ]2. 在倾斜传送带上,物体与传送带速度相等后,物体做加速运动还是匀速运动决定于重力的分力与最大静摩擦力大小关系.3. 若求摩擦生热,应用滑动摩擦力乘以相对位移,即Q =F f x 相对,若物体出现往返运动情况,应分段求摩擦生热.知识专题练 训练6一、单项选择题1. 如图1所示,长为L 的长木板水平放置,在木板的A 端放置一个质量为m 的小物块,现缓慢地抬高A 端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v ,则在整个过程中,下列说法不正确的是 ( )图1A .木板对小物块做功为12m v 2 B .摩擦力对小物块做功为mgL sin αC .支持力对小物块做功为mgL sin αD .滑动摩擦力对小物块做功为12m v 2-mgL sin α 答案 B解析 在抬高A 端的过程中,小物块受到的摩擦力为静摩擦力,其方向和小物块的运动方向时刻垂直,故在抬高阶段,摩擦力并不做功,这样在抬高小物块的过程中,由动能定理得:W N +W G =0,即W N -mgL sin α=0,所以W N =mgL sin α.在小物块下滑的过程中,支持力不做功,滑动摩擦力和重力做功,由动能定理得:W G +W f =12m v 2,即W f =12m v 2-mgL sin α,B 错,C 、D 正确.在整个过程中,设木板对小物块做的功为W ,对小物块在整个过程由动能定理得W =12m v 2,A 正确.2. 如图2所示为汽车在水平路面上启动过程中的速度图象,Oa 段为过原点的倾斜直线,ab 段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc 段是与ab 段相切的水平直线,则下述说法中正确的是 ( )图2A .0~t 1时间内汽车做匀加速运动且功率恒定B .t 1~t 2时间内汽车牵引力做功为12m v 22-12m v 21 C .t 1~t 2时间内的平均速度为12(v 1+v 2) D .在全过程中t 1时刻的牵引力及功率都是最大值,t 2~t 3时间内牵引力最小答案 D解析 由题图知,0~t 1时间内汽车做匀加速运动,功率P =Fat 随时间均匀增加,t 1时刻的功率达到额定功率P 额,则A 错.t 1~t 2时间内以额定功率P 额加速行驶,由动能定理得P 额(t 2-t 1)-W f =12m v 22-12m v 21,牵引力做功W =P 额(t 2-t 1)=W f +12m v 22-12m v 21,则B 错.t 1~t 2时间内汽车做加速度减小的加速运动,平均速度v >12(v 1+v 2),则C 错.0~t 1时间内加速度恒定,牵引力恒定;t 1~t 2时间内加速度减小,牵引力减小,在t 2时刻的牵引力恰减小到等于阻力;t 2~t 3时间内,汽车的加速度为0,牵引力恒定,则D 正确.3. 如图3所示,工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C 平台上,C平台离地面的高度一定.运输机的皮带以一定的速度v 顺时针转动且不打滑.将货物轻轻地放在A 处,货物随皮带到达平台.货物在皮带上相对滑动时,会留下一定长度的痕迹.已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为μ.若皮带的倾角θ、运行速度v 和货物质量m 都可以改变,始终满足tan θ<μ,可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则( )[来源: ]图3A .当速度v 一定时,倾角θ越大,运送时间越短B .当倾角θ一定时,改变速度v ,运送时间不变C .当倾角θ和速度v 一定时,货物质量m 越大,皮带上留下的痕迹越长D .当倾角θ和速度v 一定时,货物质量m 越大,皮带上摩擦产生的热越多答案 D解析 开始时对货物受力分析,根据牛顿第二定律得a =μg cos θ-g sin θ,根据运动学公式得货物加速到与皮带速度相等所需的时间t 1=v a ,货物加速过程的位移x 1=v 22a ,货物加速到与皮带的速度相等时,因为μmg cos θ>mg sin θ,货物将做匀速运动,根据运动学公式得货物匀速的时间t 2=L -x 1v ,因此货物从底端运送到顶端的时间t =t 1+t 2=L v +v 2a,当速度一定时,θ越大,加速度越小,运送的时间越长,A 错误;当θ一定时,加速度一定,速度不同,运送时间不同,B 错误;货物相对皮带运动的位移Δx =v t 1-v 2t 1=v 2t 1,v 和θ一定,速度一定,加速度一定,由t 1=v a得货物的加速时间t 1一定,货物相对皮带的位移一定,C 错误;摩擦产生的热量为μmg Δx ,当倾角θ和速度v 一定时,货物质量越大,摩擦产生的热越多,D 正确.二、多项选择题4.如图4甲所示,静止在水平地面的物块A ,受到水平向右的拉力F 作用,F 与时间t 的关系如图乙所示;设物块与地面间的静摩擦力最大值F fm 与滑动摩擦力大小相等,则( )图4A .0~t 1时间内F 的功率逐渐增大B .t 2时刻物块A 的加速度最大C .t 3时刻物块A 的动能最大D .t 1~t 3时间内F 对物块先做正功后做负功答案 BC解析 当拉力小于最大静摩擦力时,物块静止不动,静摩擦力与拉力二力平衡,当拉力大于最大静摩擦力时,物块开始加速,当拉力重新小于最大静摩擦力时,物块由于惯性继续减速运动.t 1时刻前,拉力小于最大静摩擦力,物块静止不动,静摩擦力与拉力二力平衡,合力为零,力F 的功率为零,故A 错误;t 1~t 2,合力向前,物块做加速度增大的加速运动,t 2时刻物块A 的加速度最大,故B 正确;t 3时刻之后合力向后,物块由于惯性减速前进,故t 3时刻A 的速度最大,动能最大,C 正确;t 1~t 3时间内物块速度一直增大,动能一直增大,F 对物块A 始终做正功,D 错误;故选B 、C.5. (2013·山东·16)如图5所示,楔形木块abc 固定在水平面上,粗糙斜面ab 和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b 处安装一定滑轮.质量分别为M 、m (M >m )的滑块、通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中 ( )图5A .两滑块组成系统的机械能守恒B .重力对M 做的功等于M 动能的增加C .轻绳对m 做的功等于m 机械能的增加D .两滑块组成系统的机械能损失等于M 克服摩擦力做的功答案 CD解析 两滑块释放后,M 下滑、m 上滑,摩擦力对M 做负功,系统的机械能减小,减小的机械能等于M 克服摩擦力做的功,选项A 错误,D 正确.除重力对滑块M 做正功外,还有摩擦力和绳的拉力对滑块M 做负功,选项B 错误.绳的拉力对滑块m 做正功,滑块m 机械能增加,且增加的机械能等于拉力做的功,选项C 正确.6. 如图6所示,劲度系数为k 的轻质弹簧,一端系在竖直放置、半径为R 的光滑圆环顶点P ,另一端连接一套在圆环上且质量为m 的小球,开始时小球位于A 点,此时弹簧处于原长且与竖直方向的夹角为45°,之后小球由静止沿圆环下滑,小球运动到最低点B 时速率为v ,此时小球与圆环之间压力恰好为零.下列分析正确的是 ( )图6A .小球过B 点时,弹簧的弹力大小为mg +m v 2RB .小球过B 点时,弹簧的弹力大小为k (2R -2R )C .从A 到B 的过程中,重力势能和弹簧的弹性势能转化为小球的动能[来源: ]D .从A 到B 的过程中,重力对小球做的功等于小球克服弹簧弹力做的功答案 AB解析 在B 点弹簧的伸长量Δx =2R -2R ×22=2R -2R ,所以弹簧的弹力F =k Δx =k (2R -2R ),B 正确.另外,在B 点由向心力公式得:F -mg =m v 2R ,解得F =mg +m v 2R ,A 正确.。

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