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教务处期末考试工作总结

教务处期末考试工作总结

教务处期末考试工作总结教务处期末考试工作总结「篇一」本学期,教务处按学校和教务工作计划保质保量地完成了预期制定的各项工作,具体总结如下:一、毕业年级工作成效显著毕业年级工作是学校的重中之重的工作,质量意识和质量目标是毕业年级工作的主线条。

1、开学初,立即召开了毕业年级教师(包括八年级史、地、生有关教师)会议。

会议重点是要求教师明确质量目标、质量意识和责任意识,注意分层教学,重点研究试题,发挥班主任的管理效能和协调功能。

2、精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试,在考场设置,试题选择,监考阅卷,质量分析等环节都精心策划,认真准备,详细分析,为阶段性复习和下一轮复习提供可靠、准确的信息。

摸底考试后都要召开任课教师协调会,教师之间通过交流,并将采集到的信息及时分析,再调整复习计划、复习方法和习题选择等。

3、2xxx年中考和高考取得了较好成绩。

初中会考,有180多人考入永昌一中,72人进入重点班,八年级史、地、生会考在阅卷之中。

高考成绩比较理想,有50多人在三本线以上,特别是职高生中有3名同学考入重点大学。

4、特别是音、体、美高考成绩在谋求侧翼突破上,连续几年取得了好成绩,当然,这与音、体、美辅导教师付出坚辛的劳动是分不开的。

二、新课程改革实验初见成效新课程改革实验,在我校初中实验了三年,高中实行了五年,特别是初中新课程改革取得了引人注目的成绩,得到了上级部门的赞誉和肯定。

1、新课程理念能够转化为具体的课堂教学行为。

通过近三年的实验,新教师、新课程、新理念正逐步走向课堂,通过课改示范课和课改观摩研讨,教师的教学理念正悄悄地发生变化,课堂上教师的角色也在慢慢地发生转换,学生的自主、合作、探究学习逐步形成。

2、教学研究活动扎实有效,教研水平和教研能力明显提升。

各教研组以立项项课题为龙头,开展了扎实有效的课题研究活动。

本学期国家、省、市、县、校级教研课题21项,有些教师还在积极地审报,争取上级立项。

小学教师期末工作总结15篇

小学教师期末工作总结15篇

小学教师期末工作总结15篇小学教师期末工作总结1为了加强农村学校教研工作,提升农村学校教师的教学能力,提高农村学校教育教学质量,自治区教研室于今年在xx镇建立了农村学校教研工作联系基地。

我校有幸成为“基地”学校的一员,本学期,我校得益于区教研室和县教研室领导多次指导和帮助,使我校在教研活动的内容、形式、方法等方面都取得了一些进步,现就我校本学期的校本教研工作和大家进行总结。

一、专家指导,“同课异构”教研活动受欢迎以区教研基地建设为契机,积极配合上级教研组织开展工作。

教研室在xx一小举行“同课异构"教研活动,我校非常重视这次活动,把它看作是一次学习开展教研活动的难得良机,选派xx名学校各科教学骨干教师参与活动。

毕竟“同课异构”教研活动是一个新生事物,是我们第一次接触“同课异构”教研活动。

因此参加“同课异构”活动的语文教师xx老师,科学课教师xx老师,信息课教师xxx老师,备课时非常认真,为上好交流课他们在课前反复磨课,请同学科教师和学校领导听课、评课,提出建议。

他们反复修改教学设计,争取为这次活动呈现一节优质高效的好课,参与教研活动的其他教师为评课、交流也做了精心准备。

区教研xx老师一行各位专家亲临现场对活动进行指导,在会上xx老师进一步强调了科学课的教育理念和教学方法,提出小学科学课要注重培养学生学会动手、动脑,对三位老师的做课进行了指导并给予肯定。

建立区教研基地两年多以来,在上级教研部门的帮助下,学校领导和教师对校本教研的认识逐渐清晰起来了,充分了解了“校本教研是什么”,“校本教研做什么”这些困扰我们的'问题。

从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行教育教学研究。

我校教研工作初见成效,不过“同课异构”还处在探索阶段,以后还需要做更多的具体工作,使我校“同课异构”教研活动更加成熟。

二、联片教研,校际交流集团学校谋发展开展校际交流是推动校本教研和学校发展的需要,是全面提高我校教育教学质量的需要,是提高我校教师素质、促进教师专业发展的需要。

期末学校教学的工作总结(通用5篇)

期末学校教学的工作总结(通用5篇)

期末学校教学的工作总结(通用5篇)期末学校教学的工作总结(通用5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。

相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的期末学校教学的工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

期末学校教学的工作总结1一学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。

师德表现,平时积极参加学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

服从安排,人际关系融洽。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

现在课堂情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉,努力工作。

期末学校教学的工作总结2在学校领导的关心和帮助下,根据学校的工作计划和德育工作目标,本人担任了七(4)班的班主任,我们班是一个由58人组成的大家庭,在和他们朝夕相处的一个学期里,我怀着诚心诚意地对待每一位学生,负责认真的态度,较圆满地完成了本学期的班主任教育教学工作,以下联系本班级的实际情况,详细地汇报这个学期我主要做了哪些工作。

小学学校期末总结(通用3篇)

小学学校期末总结(通用3篇)

小学学校期末总结(通用3篇)1.小学学校期末总结第1篇本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。

以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将一学期以来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。

本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。

努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。

教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。

坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。

学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。

安全工作,涉及千家万户,责任重大。

学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。

学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。

由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。

学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

小学学校期末检查的工作总结7篇

小学学校期末检查的工作总结7篇

小学学校期末检查的工作总结7篇篇1一、引言本学期末,我们对小学学校进行了全面的检查工作,旨在确保学校各项工作的顺利进行和教育教学质量的持续提升。

本次检查涵盖了学校的各个方面,包括教学管理、学生管理、后勤保障等。

现将检查情况总结如下:二、教学管理在教学管理方面,我们首先对学校的课程设置进行了检查。

学校的课程设置科学合理,各年级各学科的教学内容符合课程标准,教学进度安排得当。

教师在备课、上课、辅导等环节中表现出色,能够根据学生实际情况灵活调整教学方法,注重培养学生的创新思维和实践能力。

同时,学校还加强了教学质量的监控,定期进行教学质量评估,及时发现问题并采取改进措施。

三、学生管理在学生管理方面,我们检查了学校的学籍管理、学生日常行为规范以及心理健康教育工作。

学校的学籍管理规范有序,学生档案齐全,数据更新及时。

学生在日常行为规范方面表现良好,能够遵守校规校纪,尊重师长,团结同学。

同时,学校还重视学生的心理健康教育工作,配备了专业的心理咨询师,定期开展心理健康教育活动,帮助学生养成良好的心理素质和社会适应能力。

四、后勤保障在后勤保障方面,我们检查了学校的校园设施、食堂卫生以及安全保卫工作。

学校的校园设施完善,教室、实验室、图书馆等场所整洁有序。

食堂卫生状况良好,从业人员持证上岗,严格执行食品卫生安全制度。

此外,学校还加强了安全保卫工作,制定了完善的安全管理制度和应急预案,确保了校园的安全与稳定。

五、总结与反思通过本次期末检查工作,我们看到了学校在各个方面取得的显著成绩,同时也发现了一些需要改进的地方。

例如,在教学方法创新方面还需进一步加强,心理健康教育工作还需进一步普及和提高质量。

针对这些问题,我们提出以下建议:1. 继续加强教学管理创新力度,鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,培养学生的创新意识和实践能力。

2. 进一步做好心理健康教育工作普及工作,提高全体学生的心理素质和自我调节能力。

3. 加强与家长的沟通和合作力度,共同关注孩子成长过程中遇到的问题及时采取有效措施加以解决。

2024年班主任期末工作总结参考范本(3篇)

2024年班主任期末工作总结参考范本(3篇)

2024年班主任期末工作总结参考范本【____年班主任期末工作总结】一、导言____年是我作为班主任负责xx班级的第一年,回顾过去的一年,在经历了各种挑战与收获的同时,也不断提高认识和能力。

在各位领导和同事的支持下,我按照学校的教育教学要求,积极履职,全力做好各项工作,为学生的成长与发展做出了努力和贡献。

在汇报中,我会全面总结本年度的教育教学工作,分析存在的问题与挑战,并提出改进与发展的思路。

二、工作回顾1. 教育教学工作今年我主要负责高三xx班级的教育教学工作。

我在课程教学上,根据学生的实际情况,制定了科学合理的教学计划。

在备课方面,我注重教学内容的科学性和系统性,努力提高课堂教学的质量。

在上课过程中,注重理论与实践相结合,引导学生主动参与课堂活动,培养学生的创造性思维和实践能力。

通过多种教学手段,我不仅提高了学生的学习兴趣和主动性,还增强了学生的综合素质和能力。

2. 学生管理工作在学生管理工作方面,我注重与学生建立良好的师生关系,与学生进行深入的沟通和交流。

我密切关注学生的学习情况和心理状态,关注每个学生的发展变化,积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。

在班级管理方面,我注重严格执行学校的管理规章制度,对学生进行日常纪律教育和管理,确保班级秩序良好。

我还积极组织各项班级活动,加强班级凝聚力和团队意识。

3. 家校沟通与合作家校沟通与合作是学生发展的重要环节之一。

我通过家长会、家长工作坊等多种形式,与家长进行有效沟通,了解他们对学校教育的期望和意见,解答他们的疑问和困惑。

我还定期与家长交流学生的学习情况和发展,及时反馈学生的表现和进步。

通过与家长的密切合作,我为学生提供了更全面的教育服务,在学生教育中形成了家校合力。

三、存在的问题与挑战1. 还存在一些学生的学习情况不理想,需要进一步加强个性化教学,挖掘学生的潜能,帮助他们改进学习方法,提高学习效果。

2. 在班级管理方面,仍然存在一些学生的纪律问题,需要更加严格的管理措施和制度,确保班级秩序良好。

高职院校教师工作总结7篇

高职院校教师工作总结7篇

高职院校教师工作总结7篇篇1一、背景本学期已接近尾声,作为高职院校教师,我认真履行职责,积极开展教育教学工作。

在此,我对本学期的工作进行总结,以期更好地为今后的工作提供参考和借鉴。

二、教育教学工作1. 课程设置与教学设计本学期,我主要负责XX专业的教学工作。

在课程设置上,根据学院和企业的需求,我及时调整个人才培养方案,优化课程设置,确保课程内容的时效性和实用性。

在教学设计方面,我注重理论与实践相结合,积极开展项目化教学,提高学生的实践能力和综合素质。

2. 教学方法与手段在教学过程中,我注重运用多种教学方法和手段,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我充分利用现代教学手段,如网络课程、多媒体教学等,提高教学效果。

3. 实践教学与校企合作为提高学生的实践能力和职业素养,我积极与企业合作,开展实践教学。

本学期,我成功组织了多次实地考察和校企合作项目,使学生在实践中掌握专业知识,提高技能水平。

三、科研与社会服务1. 科研工作本学期,我积极参与科研工作,主持或参与多项教研项目,发表学术论文X篇,为学院科研水平的提升做出贡献。

2. 社会服务我积极参与社会服务活动,如技能培训、行业咨询等,将科研成果应用于实际工作中,为社会做出贡献。

四、学生管理与服务1. 学生管理在学生管理方面,我注重培养学生的职业素养和综合能力。

通过班会、座谈会等形式,与学生沟通交流,了解他们的思想动态和学习情况,为他们提供个性化的指导和帮助。

2. 就业指导与服务在就业指导方面,我积极开展职业生涯规划课程,帮助学生了解就业市场,提高就业技能。

同时,我与企业建立紧密联系,为学生提供更多的就业机会和实习岗位。

五、个人成长与反思1. 专业能力提升本学期,我积极参加各类培训和学习,提高自己的专业能力和教学水平。

通过参加学术研讨会、研修班等活动,我拓宽了视野,增长了见识。

2. 工作反思与改进在工作中,我也存在一些不足和需要改进的地方。

教师教学年终工作小结8篇

教师教学年终工作小结8篇

教师教学年终工作小结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一年的教学工作已接近尾声。

作为一名教师,我深感荣幸能够参与到教育事业的大家庭中,与学生们一起成长、进步。

回顾过去的一年,我收获了许多宝贵的经验和教训,现将我的教学工作进行如下总结,以便更好地反思和提高。

一、教学任务完成情况在过去的一年中,我承担了多个年级、多个学科的教学任务。

通过不懈努力,我成功完成了学校下达的教学计划,取得了显著的教学成果。

在语文学科方面,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过开展读书活动、写作比赛等方式,激发了学生对语文学习的兴趣和热情。

在数学学科方面,我注重培养学生的逻辑思维能力和解题能力,通过精心设计教案、制作课件等方式,提高了数学教学的效果。

此外,我还积极参与了学校的教研活动,与同事们一起探讨教学方法、交流教学经验,共同提高了学校的教学水平。

二、师德师风建设情况作为一名教师,我深知师德师风的重要性。

因此,在平时的工作中,我严格要求自己,注重自身的师德修养。

我尊重每一个学生的人格尊严,关心每一个学生的成长进步,努力做到因材施教、循循善诱。

在与学生相处的过程中,我始终保持平和的心态和耐心的态度,以身作则、言传身教,努力成为学生心中的良师益友。

此外,我还注重自身的业务学习和提高,积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。

三、教学特色与亮点在过去的一年中,我积极探索教学方法和手段的创新与改进,形成了一定的教学特色和亮点。

首先,我注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,通过引导学生自主阅读、自主思考、自主表达等方式,激发了学生的学习潜能和创造力。

其次,我注重运用多媒体教学手段,通过制作课件、播放视频、展示图片等方式,增强了教学的直观性和趣味性。

此外,我还注重与学生家长的沟通和合作,通过家长会、家访等方式,及时了解学生在家庭中的学习和生活情况,为学生的全面发展提供了有力的支持。

四、存在的问题与不足尽管在过去的一年中取得了一定的教学成果和经验,但我也意识到自己在教学工作中存在的问题和不足。

学校期末教学工作总结7篇

学校期末教学工作总结7篇

学校期末教学工作总结7篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束,全体教职员工共同努力,取得了显著的成绩。

在此,对本期教学工作进行细致而全面的总结,以期为新学期的教育教学工作提供宝贵的经验和参考。

二、教育教学工作的总体回顾本学期,学校以深化教育教学改革、提高教育教学质量为核心目标,全面推进教育教学工作。

全体教师秉持敬业奉献的精神,认真履行职责,为学生的全面发展做出了积极贡献。

1. 课程设置与教学改革本学期,我们根据教育部门的指导要求,对课程设置进行了优化调整。

同时,积极推进教学改革,注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过组织教研活动,加强学科间的交流与融合,提高了教学效果。

2. 教学质量监控与提升学校建立了完善的教学质量监控体系,通过定期的教学检查、听课评课、学生反馈等多种方式,全面了解和掌握教学质量情况。

针对存在的问题,及时采取措施进行整改,确保教学质量稳步提升。

3. 师资队伍建设本学期,学校注重师资队伍的建设,通过组织培训、交流学习等方式,提高了教师的专业素养和教学能力。

同时,积极引进优秀人才,优化教师队伍结构,增强了学校的教学实力。

三、具体教学工作实施情况1. 教学计划的制定与实施本学期初,根据学校整体工作安排和教育教学目标,制定了详细的教学计划。

各年级、各学科根据学校教学计划,制定了符合实际的教学进度安排。

在教学过程中,教师严格按照教学计划进行授课,保证了教学进度和教学质量。

2. 课堂教学改革与创新本学期,学校积极推进课堂教学改革,注重学生的主体地位,引导学生主动参与、乐于探究。

通过组织多种形式的课堂活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,注重信息技术与课程的融合,提高了课堂教学效果。

3. 实践教学与活动开展学校高度重视实践教学,通过组织多种形式的实践活动,如实验、实训、社会实践等,提高了学生的实践能力和综合素质。

同时,积极开展各类课外活动,如科技比赛、文艺比赛等,丰富了学生的课余生活,促进了学生的全面发展。

小学优秀语文教师期末工作总结范文

小学优秀语文教师期末工作总结范文

小学优秀语文教师期末工作总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是小学语文教师XX。

在这个学期即将结束之际,我非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和工作总结。

一、教学工作篇本学期,我按照学校教学进度表,严格执行国家课程标准和教材要求,积极开展教学工作。

在教学方面,我主要做了以下总结:1.循序渐进,因材施教:我根据学生的基础情况,制定了适合他们的教学计划,帮助他们打好基础,逐渐提高。

对学困生和高材生,我有针对性地进行了个别辅导,取得了良好的效果。

2.多元化教学,激发兴趣:我重视语文教学形式的多样性,通过讲解、互动、游戏等多种方式,激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效果。

例如,我在教授古诗文时,通过生动的讲解和合作学习,引导学生深入理解和感受文学的美。

3.拓展知识面,提高素养:除了做好基础教学外,我还积极拓展学生的知识面,培养他们的综合素养。

我组织了一些课外阅读活动,让学生广泛涉猎各类优秀文学作品,丰富自己的文化内涵。

二、班级管理篇作为一名班主任,班级管理是我工作的重要一环。

本学期,我做了如下总结:1.建设和谐班级:我注重培育良好的班级氛围,让学生感到温馨、和谐的学习环境。

我积极引导学生遵守纪律,互相尊重、团结合作,班级关系良好。

2.德育引领,培养良好习惯:我注重对学生的思想品德教育,通过班会、心理辅导等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的学习习惯和道德观念。

3.家校沟通,促进家校合作:我积极与家长保持良好的沟通,及时向家长了解学生的学习和生活情况。

我还组织家长与学生的互动活动,加强家校合作,形成育人共同体。

三、自我成长篇教师是一个需要不断成长的职业,我在本学期也有了一些自我提升的总结:1.不断学习,增强专业素养:我努力学习教育教学理论,不断提升教育教学水平和专业素养。

在本学期,我参加了多个专业培训和学习班,拓宽了自己的教学视野和思路。

2.与同行交流,共同进步:我积极参与学科组的教研活动,与同行交流教学经验和互相研讨问题。

学校学期末工作总结5篇

学校学期末工作总结5篇

学校学期末工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近尾声。

本学期,学校在上级主管部门的关心和支持下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,积极推进课程改革,努力提高教育教学质量。

现将本学期学校工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师素质本学期,学校继续加强师德建设,组织教师学习师德规范,开展师德演讲比赛,评选师德标兵等活动,营造良好的师德氛围。

同时,学校还注重教师素质的提升,组织教师参加各级各类培训和学习活动,鼓励教师自主学习、研究性学习,不断提高业务水平。

二、推进课程改革,提高教学质量本学期,学校继续推进课程改革,加强教学研究,积极探索高效课堂模式。

通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动,促进教师之间的交流与学习。

同时,学校还注重学生能力的培养,组织学生参加各类竞赛和活动,提高学生的综合素质。

三、加强学校管理,提高办学水平本学期,学校继续加强管理,完善各项规章制度,强化责任意识和服务意识。

学校领导班子成员经常深入课堂、深入学生中间,了解教学情况和学生需求,及时解决工作中存在的问题。

同时,学校还注重校园文化建设,营造良好的育人环境。

四、加强安全工作,保障师生安全本学期,学校继续加强安全工作,制定各项安全预案和制度,强化师生安全意识。

学校领导和值班人员经常对校园及周边环境进行巡查,确保学校安全稳定。

同时,学校还注重心理健康教育,开设心理健康课程,帮助学生解决心理问题。

五、加强家校合作,促进共同育人本学期,学校继续加强家校合作,通过家长会、家访、电话联系等方式,及时与家长沟通学生在校表现和学习情况。

同时,学校还鼓励家长积极参与学校的教育活动,如参加家长志愿者活动、协助学校组织活动等,共同促进学生的成长和发展。

六、存在的问题和不足在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。

一是部分教师的教学方法陈旧,需要进一步加强培训和学习;二是学生作业负担仍然较重,需要进一步减轻学生的课业负担;三是校园设施设备有待进一步改善和提高。

学校学期末教学工作总结(五篇)

学校学期末教学工作总结(五篇)

学校学期末教学工作总结(五篇)第一篇:学校学期末教学工作总结本学期,教务处在校工作计划指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,以课堂教学为重点,遵循教育规律,规范教学行为,巩固并不断丰富“高效课堂”教学改革模式,突出交流、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。

牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推行精细化管理,抓好教学监控,强化过程管理,关注教育实效,确保我校教育教学质量上新台阶。

具体做法如下:一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。

教务处根据学校2023年下学期工作要求,制定学期教学工作目标与计划,为抓实教学过程管理,细化教学工作安排,教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作计划,确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。

二抓教研组教研计划,9月15日召开教研组长会议。

统一对教学研究活动的认识,商谈全学期教研活动的安排。

各教研组在此基础上,制订出教研活动计划,较好的指导全学期教研活动的开展。

二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益,教务处全面落实课改精神,要求教师严格按课改“五步十环节”上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂候课,准时下课,每天按时批改学生的作业,逐渐形成以集体备课、上课、作业批改、阶段检测、期中期末检测、教学情况分析为要素的教学管理内容,大力提升教学质量,本学期,教务处加大对上述环节的检查力度,探索符合校情的基本做法,并在实践中逐步完善这些做法。

狠抓课堂教学各环节,由教务处、年级组、教研组多级考核,从备课组入手,真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一,教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记载、有总结。

在注重过程管理,注重细节管理,更加注重过程、实效考核记录。

(1)、认真备课,撰写好教案和学案。

期末总结范文8篇

期末总结范文8篇

期末总结范文8篇篇1时光荏苒,转眼间大学生活已经过去一个学期。

回首过去,感慨万千,收获颇丰。

在过去的学期中,我不仅学到了许多专业知识,还参加了多项活动,丰富了自己的课余生活。

一、学习方面在这个学期中,我认真学习了专业知识,成绩优异,获得了老师的认可和同学的尊重。

在学习过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养自己的实际操作能力。

同时,我也积极参与课堂讨论和课后交流,与同学和老师共同探讨学术问题,不断提高自己的学术素养。

二、活动方面除了学习之外,我还参加了多项活动,包括学生会、社团等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作能力,还结识了许多志同道合的朋友。

在活动中,我注重发挥自己的特长和优势,为团队的成功做出了自己的贡献。

三、生活方面在生活方面,我注重培养自己的独立生活能力和自理能力。

通过参与家务劳动和自我管理,我不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了自己的责任心和独立性。

同时,我也注重保持良好的作息习惯和饮食习惯,保持健康的身体状态。

四、思想方面在思想方面,我注重提高自己的思想觉悟和政治素养。

我认真学习党的理论和方针政策,积极参加学校组织的各种政治活动,不断提高自己的政治素养。

同时,我也注重培养自己的批判性思维和独立思考能力,不盲目接受别人的观点,而是通过分析和判断形成自己的见解。

五、总结与展望总的来说,这个学期我收获了许多,不仅在学术上取得了不错的成绩,还在生活和思想方面得到了锻炼和提高。

在未来的学习中,我将继续保持努力学习的态度,不断拓展自己的知识面和视野。

同时,我也将积极参与各种活动和社会实践,提高自己的综合素质和能力。

此外,我还将注重培养自己的创新思维和批判性思维,以适应日益复杂的社会环境。

在未来的生活中,我将继续保持独立生活的能力和自理能力,同时注重培养自己的社交能力和团队协作能力。

我相信通过不断的努力和锻炼,我将成为一个全面发展的人才。

最后,我要感谢我的家人、老师和同学们在这个学期中的支持和帮助。

学校学期末教学的工作总结

学校学期末教学的工作总结

学校学期末教学的工作总结学校学期末教学的工作总结(通用13篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是店铺精心整理的学校学期末教学的工作总结,欢迎阅读与收藏。

学校学期末教学的工作总结篇1转眼间又到了学期结束的日子,一学年即将过去,回顾过去的一学年,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:一、教学工作方面:在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。

工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按新课标的要求,结合新课程的理念和学生身心发展的规律制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识技能出发,结合学校现有的情况,充分挖掘课程资源,认真备课。

重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中重视人的认知规律的培养。

使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼“健康第一”的思想。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的纪律性、集体荣誉感、勇敢顽强的精神等。

二、两操工作。

在开学初我用了四个星期的时间对初三的学生进行规范常规教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到体育课的重要性和必要性,培养学生重锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。

合理运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的`技术动作表象。

因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。

在体育课上讲解少而精。

因为学生经过一个暑假,对体育课活动练习不感兴趣,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。

学校期末教学工作总结范文(精选3篇)

学校期末教学工作总结范文(精选3篇)

学校期末教学工作总结范文(精选3篇)学校期末教学工作总结1本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的`教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

学校期末教学工作总结范文7篇

学校期末教学工作总结范文7篇

学校期末教学工作总结范文7篇第1篇示例:学校期末教学工作总结时间匆匆流逝,转眼间已经到了学校期末教学工作总结的时候。

回望这一学期的教学工作,我们经历了许多挑战和收获,也有很多值得肯定和改进的地方。

在此,我将对本学期的教学工作进行一番总结,并提出一些建设性的意见和建议,希望能够为下个学期的教学工作提供一些参考和借鉴。

本学期教学工作中取得了一些成绩。

在教学内容设计方面,我们结合学生的实际情况,科学合理地安排了各阶段的教学内容,注重培养学生的实践能力和创新精神。

在教学方法上,我们注重多种教学手段的灵活运用,提高了教学效果。

在学生管理方面,我们积极引导学生养成良好的学习习惯和行为规范,取得了一定的成果。

学校领导、家长和学生对本学期的教学工作也都给予了认可和支持,为我们的工作提供了很大的帮助。

本学期的教学工作也存在一定的问题和不足。

在课堂教学中,有些教师对于学生的学习兴趣和特长没有给予足够的重视,导致学生学习动力不足。

在学生管理方面,还有一部分学生存在着纪律不良、学习态度不端正的情况。

学校在教学资源的配置和管理上还存在一些不足,需要进一步加强。

针对以上问题和不足,我提出以下建议。

我们应该进一步优化课堂教学,注重个性化教学,调动学生的学习兴趣和参与度。

加强学生管理,建立健全的学生奖惩机制,引导学生规范自身行为,并提高自我约束能力。

学校应该加大对教学资源的投入,提升教学设施和设备的完善程度,为教师和学生提供更好的学习环境和条件。

本学期的教学工作虽有不足,但也取得了一些成绩。

在新的学期即将到来之际,我们应该不断总结经验,发扬优点,改正不足,努力提升教学质量,为学生的成长和发展提供更好的服务。

相信在全校师生的共同努力下,我们的教育事业一定会取得更大的进步和成就。

感谢大家一学期来对我的支持和配合,希望我们能在未来的工作中取得更好的成绩。

【2000字】第2篇示例:学校期末教学工作总结时光荏苒,转眼间又到了一学期的末尾。

2024年数学教师期末工作总结标准范本(二篇)

2024年数学教师期末工作总结标准范本(二篇)

2024年数学教师期末工作总结标准范本尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是xx中学的数学教师xx,我非常荣幸能够在这里给大家分享一下我这学期的工作总结。

作为一名数学教师,我始终坚持以学生为中心的教学理念,不断探索和创新教学方法,提高教学质量,努力培养学生的数学学习能力和综合素质。

一、教学成果方面本学期,我承担了三个年级的数学课程教学任务,积极研究教材,精心备课,注重理论和实践相结合,在教学过程中,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,通过多种教学方法,让学生参与到课堂的互动中。

1.教学方法创新本学期,我在课堂上尝试了多种教学方法,例如案例教学、探究式教学、小组合作学习等,让学生更加积极主动地参与到学习过程中,激发了他们的学习兴趣和求知欲。

2.课堂管理重视我注重课堂管理,让课堂气氛秩序井然,每堂课开始前,我会让学生先进行集中注意力的训练,提高学生的听课专注力和接受新知识的能力。

同时,我也注重学生之间的相互合作和交流,鼓励他们提出问题,并帮助他们解决问题,营造了和谐的学习氛围。

3.个别辅导关注针对学生的不同学习情况,我不断进行个别辅导,关心学生的学习进展和困难,找出他们的问题,并提供针对性的指导和帮助。

通过与学生的交流和互动,我发现了学生的问题所在,并积极寻找解决办法。

二、学生评价方面在学生的评价中,我得到了一些肯定和鼓励,同时也看到了一些不足之处。

1.鼓励和肯定有些学生对我的教学方法表示肯定,觉得我的课堂生动有趣,对数学兴趣增加了许多。

有的学生说我在教学中耐心细致,善于解答问题,让他们对数学产生了浓厚的兴趣和学习动力。

2.存在不足然而,也有部分学生认为,我的课堂教学过于注重理论讲解,缺乏实际应用。

还有一些学生觉得课堂太过严肃,缺乏活动和互动。

这些评价让我深思,明白了我在课堂教学中的不足之处,我会在下学期进行调整,更加注重培养学生的实际应用能力和动手能力,增添更多的课堂活动,提供更多的实际案例,让学生更好地理解和应用数学知识。

学校期末教学工作总结范文7篇

学校期末教学工作总结范文7篇

学校期末教学工作总结范文7篇篇1一、引言本学期教育教学工作圆满结束,全体教职员工本着敬业奉献、团结协作的精神,扎实开展各项教学活动,取得了显著的成果。

在此,我对本学期的教学工作进行全面的总结,旨在回顾成果、总结经验、反思不足并规划未来工作方向。

二、教育教学工作的总体情况本学期,学校坚持以立德树人为根本任务,以深化教育教学改革为重点,以学生全面发展为核心目标。

在全校教职员工的共同努力下,教学质量稳步提升,学生综合素质明显提高。

1. 课程设置与教学改革本学期,学校依据新课程标准,合理设置课程体系,实现了传统课程与特色课程的有机结合。

同时,积极开展教学改革,注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过引入探究式教学方法,学生的主动性得到有效激发,课堂氛围更加活跃。

2. 教学质量监控与评估学校建立了完善的教学质量监控与评估体系,通过定期的教学检查、学生座谈会以及教学评估活动,全面了解教学情况,及时发现并解决问题。

同时,积极开展教师教学反思和同行评价,促进教学水平的提高。

3. 教师队伍建设本学期,学校注重教师队伍的建设与培养。

通过组织教师参加各类培训、教研活动,提高教师的专业素养和教学能力。

同时,积极开展校际交流,拓宽教师的视野,提升教师队伍的整体素质。

三、具体工作成果1. 教学成绩本学期,学生的学习成绩稳步提升。

在各类考试和竞赛中,学生表现出色,取得了多项优异成绩。

特别是在高考中,我校学生成绩优异,一本上线率明显提高。

2. 教研活动学校积极开展教研活动,鼓励教师进行教学研究。

本学期,学校组织开展了多项教研活动,如教学观摩、公开课评比等。

通过这些活动,教师之间的交流与合作得到加强,教学水平得到显著提高。

3. 学生活动学校注重学生全面发展,积极开展各类课外活动。

通过组织科技竞赛、文艺比赛、社会实践等活动,学生的学习兴趣和特长得到培养,综合素质得到全面提高。

四、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学理念还需更新,教学方法需要进一步优化。

教育教学期末工作总结范本5篇

教育教学期末工作总结范本5篇

教育教学期末工作总结范本5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一学期的教学工作已经圆满结束。

本学期,我担任了某年级的某学科教学工作,通过不懈努力,取得了显著的教学成果。

在此,我将对本期的教学工作进行全面总结,以期为今后的教学工作提供参考和借鉴。

一、教学理念与实践本学期,我继续坚持以“学生为本”的教学理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

在教学过程中,我积极采用多种教学方法和手段,如课堂讨论、案例分析、小组合作等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,引导学生主动思考、积极探索,形成了良好的学习氛围。

二、教学内容与方法本学期,我严格按照教学大纲和要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学内容上,我注重基础知识和重点难点的讲解与巩固,同时引导学生关注时事热点和社会问题,将理论知识与实践相结合。

在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法和手段,如讲授法、案例法、讨论法等,使课堂教学更加生动有趣。

三、学生管理与评价本学期,我始终坚持以学生为本的管理理念,关注学生的个体差异和需求。

在学生管理方面,我注重培养学生的自律意识和合作精神,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

同时,我还注重与学生的沟通和交流,及时了解学生的学习情况和心理状态,给予必要的关心和帮助。

在评价方面,我注重多元化评价和过程性评价相结合,通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方式全面评价学生的学习成果。

四、教学成果与反思本学期,通过不懈努力,我取得了显著的教学成果。

学生的学业成绩有了显著提高,及格率和优秀率均达到了预期目标。

同时,学生的综合素质和创新能力也得到了锻炼和提高。

然而,在教学过程中,我也发现了一些问题和不足。

例如,部分学生基础薄弱,学习积极性有待提高;部分学生过于依赖课本和教师讲解,缺乏独立思考和创新能力等。

针对这些问题和不足,我将进一步改进教学方法和手段,加强学生的自主学习和思维训练,提高教学质量和效果。

期末教学工作总结范文五篇

期末教学工作总结范文五篇

期末教学工作总结范文五篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的期末教学工作总结5篇,希望能够帮助到大家。

期末教学工作总结篇1本学期我们英语组全面贯彻市、县教育局对小学英语教学的工作精神,落实了县教研室的工作部署,结合我校实际情况和学生的学习情况,脚踏实地地开展了英语教研和教学工作,努力营造良好的英语学习氛围,用心培养和提高我校学生的英语综合素质。

本学期,我对英语教研工作总结如下:一、同伴互助,学科带头人引领,提高课堂教学能力1.本学期我组织了老师们利用教研活动时间和课余时间观看优秀教学案例光碟。

通过互动研讨的方式来吸取这些优秀的教学方法和手段为我所用。

2.组织教师参加县教研室的送课下乡活动,并积极参与互动评课,提高自身专业水平。

3.利用周六英语学科专业培训的时间,组织学科带头人举行公开课,对常用的课型进行执讲并和老师一起研讨课例,提高课堂教学的有效性。

4.小学的袁枚老师由于身体原因不能上课,我组织我校其他的英语教师每周二到帮助他上课。

使小学的英语课正常的进行。

在安排了新的英语教师后,为使他们尽快熟悉英语教学,我常到小学送课,并为新教师讲解教材的重难点。

当然,这些工作都没有白做,小学的英语成绩每次都有提高。

新上任的英语教师也从不会上课、备课,转变到基本能利用教学策略来上课。

二、开展多样的英语活动,营造了良好的英语学习氛围1.根据我校学生的实际情况,我组织开展了寒假作业展评活动、“庆六一”手抄报比赛活动。

2.同时我设计的每单元一次的单元主题作业也很好的利用了起来。

学生们设计的越来越有水平。

三、积极开展校本教研,并参加网络教研,拓宽了学习交流渠道本学期共开展了8次集体备课教研活动,并保证了每次的备课都有知识点考核、案例研讨和互动评课,并能把教学案例组织称一次课堂实录。

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最新XX学校期末教学工作总结
紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。

本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。

依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:
一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。

在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。

在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。

我们首先进行了以下规范:
1、规范集体备课。

主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。

数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。

语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。

一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。

科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。

9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。

大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。

大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。

集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。

备课时坚守定时、定点、
定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。

2、规范课堂教学。

在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。

我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标,以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看,各科教师积极钻研新课程的教学理念,有意识运用新的教学手段和教学方法,积极关注课堂教学的有效性,很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。

通过听课,我们发现很多教师的课,有许多教学环节给我们留下了很深的印象。

比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实,对教学内容的重难点把握得非常好;任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实,善于组织教学,常规训练有素,始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖
莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力,始终注意培养学生的学习兴趣,善于用生动的语言调动学生学习的积极性。

3、规范质量监控。

语文、数学、外语三门学科教学质量评价,我们坚持“重平时”、“比三率”(及格率,优秀率,提高率)、“看起点比提高”的原则。

月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生,每次考查后,学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中,各备课组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的掌握情况,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理,本学期我们仍旧以随时抽查为主,集中检查为辅的方式,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化,采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。

我们还规定每位教学负责人每周听课不少于2节、每周主管年级的集体备课必须参加、其他教学常规检查每周不少于2次,每周监督检查结果都要公示于众。

通过一学期的跟踪记实,正副校长代课共计65节,听课共计107节;每位教导主任听课
50余节、备课指导31节、先后进行了2次教案抽查,3次作业检查、1次课堂笔记检查、成长记录袋检查评比共计2次、成长足迹检查1次、共组织教研活动8次,积极关注试卷讲评从试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共6次,每次活动结束都有总结有落实,保证了教学工作的有序,良性发展。

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