高中地理学业水平测试知识点总结
地理高中水平考知识点归纳_高中地理知识点
地理高中水平考知识点归纳_高中地理知识点高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。
下面就是小编给大家带来的高中地理水平考知识点总结，希望能帮助到大家!高中地理水平考知识点总结11.山区农业资源开发的背景我国的基本国情：我国山区面积广大，大约占国土面积的2/3。
随着我国山区人口的增长，对山区资源的不合理利用和无节制的开发，使许多山区的生态遭到破坏，不仅影响山区社会经济的发展，而且使平原和城市遭遇自然灾害的危险性也越来越大。
我国淮河以南、云贵高原以东、雷州半岛以北，东临海洋的广大地区，低山丘陵连片集中分布，被称为“南方丘陵山区”。
南方丘陵山区的整治开发是我国国土整治的重要内容。
2.南方丘陵山区的自然特征分析我国南方丘陵山区的自然地理特征，主要是和同纬度的世界其它国家和地区相比较，找到我国这个区域的特殊性。
从全球看，南北回归线附近的广大地区分布着大面积的沙漠或干旱草原，被称为“回归沙漠带”。
同纬度的我国南方丘陵，由于受亚欧大陆与太平洋之间海陆热力性质差异造成的东亚季风的影响，形成了温暖湿润的亚热带、热带季风气候，降水丰富，气候湿润，天然植被多为亚热带、热带常绿林，成为回归沙漠带的“绿洲”。
受地形和地质条件影响，山区的温度、降水、土壤、植被等随海拔高度的变化而呈现明显的垂直地带性特征。
山区矿产资源、水力资源丰富，具有多种经营之利。
3.南方丘陵山区农业资源的优势以及存在问题分析南方丘陵山区的农业资源时要抓住主要影响因素：湿热的季风气候和崎岖的丘陵、山地地形。
①优势：光、热、水资源丰富，而且大部分地区配合较好(夏季高温多雨，雨热同期)，由气候带来的农业生产潜力较大;生物品种丰富多样，植物生长速度快，更新周期短，优势品种多;土地类型多样，自然环境多样，具有多种经营之利;河流众多，水资源丰富，有利于发展水电和农业灌溉。
②存在的问题主要有：地形崎岖、交通不便、闭塞，文化教育相对落后;受旱涝灾害、低温冻害、干热风等多种气象灾害影响;生物资源利用品种单一，且保护不力，物种减少，濒危物种增多，没有把生物优势转化为经济优势;土壤中，贫瘠的低产土壤分布广泛，需要改造。
高中地理学业水平测试地理知识点总汇
高中地理学业水平测试地理知识点总汇高中地理学是一门综合性学科，它包括了地理学的基本理论和方法、地球的自然环境特点、人类活动和地球资源的利用等内容。
在高中地理学业水平测试中，学生需要对这些知识点进行掌握和运用。
下面是高中地理学业水平测试的地理知识点总汇。
1.地球的形状和结构-地球的形状：地球是一个不规则的椭球体，它由赤道和两极构成。
-地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三层结构组成。
2.陆地和海洋-陆地分布：陆地主要分布在各个大洲上，其中最大的陆地是欧亚大陆。
-海洋分布：海洋覆盖了地球表面的71%，最大的海洋是太平洋。
3.自然环境特征-气候：气候是指地球表面的长期平均天气条件。
-水文系统：水文系统由海洋、湖泊、河流等水体组成。
-生物系统：生物系统由陆地和海洋上的各种生物组成。
4.地理现象和地理过程-地质现象：地震、火山喷发、地壳运动等地质现象是地球内部能量释放的结果。
-水文现象：洪水、旱灾、地下水运动等水文现象是水文系统的一部分。
-生物现象：森林火灾、物种灭绝等生物现象是生物系统的特征。
5.人类活动与地球环境的关系-农业：农业是人类利用土地和水源进行粮食、蔬菜和养殖业生产的活动。
-工业：工业活动包括制造业、采矿业等，会对地球环境造成一定影响。
-城市化：城市化是指人口向城市集中、城市规模扩大的过程，会对地球环境产生影响。
6.地球资源的利用和保护-自然资源：包括矿产资源、水资源、土地资源等。
-可再生资源和非可再生资源：可再生资源可以再生或通过人工手段得到，非可再生资源是一次性消耗的资源。
-资源保护：资源保护指的是对地球资源进行合理利用和有效保护，以实现可持续发展。
7.地理信息技术的应用-卫星遥感：利用卫星传感器获取地球表面信息的技术。
-地理信息系统（GIS）：用于收集、存储、分析和展示地理数据的工具和技术。
-全球定位系统（GPS）：通过卫星和接收器确定地球上任何一点的位置的技术。
地理高中水平考知识点汇总
地理高中水平考知识点汇总地理高中水平考的知识点汇总地理是一门综合性强、广泛涉及的学科，它与自然科学、社会科学、人文科学都有密切关系。
地理的研究范围十分广泛，包括天文地理、气候地理、地形地貌、水文地理、地质地理、环境地理、人文地理等等。
因此，在地理高中水平考试中所涉及的知识点相当丰富。
以下是地理高中水平考试中常见的知识点总结。
一、自然地理1. 天文地理：太阳系、日地运动、恒星等天体的性质与运动、地球的恒星时、太阳时、平太阳时、格林尼治平时等时间概念。
2. 地球的形状和尺度：地球的形状是椭球形、赤道半径和极半径的大小、形状因素的影响及其测量方法。
3. 地球的自转和公转：自转和公转的概念、影响地球的因素以及日照的变化规律等。
4. 地球的重力场：重力场的意义、重力加速度的概念、重力场的分布和强度的变化规律等。
5. 大气圈的构成和性质：大气圈层次结构、各层次的温度、压强、密度、氧气、二氧化碳、水蒸气含量等重要指标。
6. 地球的气候：气候的定义、气候类型、气候因素与影响因素、气候变化等。
7. 地球的水文：河流水系的特点、湖泊的形成和演化、地下水的分布和利用、海洋水文等。
8. 地地关系：山地、高原、平原、岛屿等地形的形成和特点、地震、火山以及地貌演变的规律等。
9. 自然资源的利用：水资源、能源资源、矿产资源、养分资源等的分布、开发和利用状况。
二、人文地理1. 人口地理：人口增长与变化、人口的结构、人口流动等。
2. 交通地理：道路交通、铁路交通、水路交通、航空交通等。
3. 城市地理：城市的特征、城市的等级体系、城市发展的阶段和规律、城市化过程的影响等。
4. 资源与环境：自然资源的保护、环境污染与治理、生物多样性保护等。
5. 人文景观：地理文化现象、景观分析、传统与现代景观等。
6. 经济地理：经济发展过程、主要经济活动的区域分布等。
7. 区域分析：分析人文、自然、经济因素对某地区发展与状况的影响。
以上就是地理高中水平考试中常见的知识点总结。
高中学业水平考试地理知识点总结
高中学业水平考试地理知识点总结高中地理主要涉及以下五个方面的知识点：1. 地球基本知识：包括地球的形状、自转和公转、地球的内部结构和地球的地理坐标系统等。
2. 自然地理：包括天气与气候、地表水资源、土地利用、自然环境保护等。
3. 人文地理：包括人口与城市、交通与通讯、工业与经济地理、农业与农村、文化与发展等。
4. 区域地理：包括国际关系、中国的自然地理和人文地理、世界主要国家和地区的地理、地理教材插图解读等。
5. 环境与可持续发展：包括环境问题、可持续发展的理念和实践、资源利用与保护等。
具体的知识点如下：1. 地球基本知识：- 地球的形状和大小：地球是一个近似于椭球的球体，其直径约为12742公里。
- 地球的自转和公转：地球自西向东自转，公转轨道为椭圆形。
- 地球的内部结构：地球由地壳、地幔和地核构成。
- 地球的地理坐标系统：地球的经线和纬线构成的网格系统，用于定位地球上的位置。
2. 自然地理：- 天气与气候：天气是指短时间内大气状态的变化，气候是指长时间内某地区的天气情况。
- 地表水资源：包括江河湖泊、地下水和冰川等。
- 土地利用：包括城市建设、农田、森林、草原等。
- 自然环境保护：保护自然资源和生态环境，防止生物多样性的丧失和环境污染。
3. 人文地理：- 人口与城市：包括人口分布、人口变化和城市化等。
- 交通与通讯：包括陆路交通、航空、水路交通和通讯网络等。
- 工业与经济地理：包括工业发展和产业布局。
- 农业与农村：包括农业发展、农田水利和农村经济等。
- 文化与发展：包括地域文化特色和文化自信等。
4. 区域地理：- 国际关系：包括国际政治、国际经济和国际合作等。
- 中国的自然地理和人文地理：包括地理区划、地势地貌、气候特点、人口分布等。
- 世界主要国家和地区的地理：包括各国的地理位置、地理特点和主要城市等。
- 地理教材插图解读：对地图、图表和示意图等进行解读和分析。
5. 环境与可持续发展：- 环境问题：包括全球气候变化、大气污染、水资源短缺、土地退化和生物多样性丧失等。
(完整版)(完整版)高中地理学业水平考试知识点总结,推荐文档
必修 1（自然地理） 【第一章 宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件： ①稳定的太阳光照条件 ②比较安全的宇宙环境 ③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为 15 度） ④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主） ⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响： 1 太阳活动的标志：黑子、耀斑 2影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影 响 地球气候。 4、地球自转的地理意义： ①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是 6 时和 18 时——太阳高度是 0 度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直； ②地方时差：东早西晚，经度每隔 15 度相差 1 小时。 ③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增 大而增大。 5、地球公转的地理意义： 1 昼夜长短的变化： ①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏 至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
一般说来，板块内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，火 山、地震也多集中分布在板块的交界处。生长边界——板块张裂处，常形成裂谷、海洋。消 亡边界——板块碰撞处，常形成山脉、海沟。 4、大气受热过程：太阳辐射（短波）、大气削弱、地面增温、地面辐射（长波）、大气增温、 大气辐射（长波）、大气逆辐射（保温作用）
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬 至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
地理学业水平测试知识点总结
地理学业水平测试知识点总结
一、地理知识
1.自然地理知识
(1)地球和大地的形状、地轴倾角、四季变化等。
(2)大气圈的结构、组成以及气候带和气候要素。
(3)水文循环、水资源和地下水等。
(4)地质构造、地震和火山等。
(5)生物地理学、生态系统和生物多样性等。
2.人文地理知识
(1)人口地理学、人口分布和人口迁移等。
(2)城市地理学、城市发展和城市化等。
(3)农业地理学、农业类型和农业可持续发展等。
(4)工业地理学、工业分布和工业化进程等。
(5)交通地理学、交通网络和交通方式等。
3.区域地理知识
(1)世界地理、各大洲的地域特点和国际问题。
(2)中国地理、中国的自然地理和社会经济地理等。
(3)国内外重要国家或地区的地理特点和关系等。
二、地图阅读
1.地图符号和比例尺的理解和运用。
2.地图投影和变形的认识。
3.地图数据的解读和提取。
4.地图上的图表和统计数据的理解和分析。
三、地理实际问题解决能力
1.利用地理知识解析和解决实际问题。
2.利用地图和相关数据进行分析和研究。
3.运用地理学的方法论进行地理问题的研究和探索。
以上是地理学业水平测试的主要知识点总结，考生在备考时应着重掌
握这些内容。
同时，还建议考生进行大量的地理实践探索和实际案例分析，以提升解决实际问题的能力。
最后，要注意阅读地理相关的书籍和期刊，
保持对地理学科的持续学习和了解，才能在地理学业水平测试中取得好的
成绩。
高中地理学业水平考试知识点(全)
高中地理学业水平考试知识点《地理1》专题一宇宙中的地球1.八大行星的公转运动特征：同向性、近圆性、共面性。
2.地球上存在生命的条件：⑴宇宙环境：①公转轨道固定→互不干扰，安全；②太阳光照条件相对稳定。
⑵自身条件：①日地距离、温度条件适中→液态水；②地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层；③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。
3.太阳辐射对地球的影响(1)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。
(2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源：①一部分直接来自太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。
②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能：如煤、石油等化石燃料。
4.太阳的大气分层：从里到外分为光球、色球和日冕三层。
5.太阳活动的形式：黑子（太阳活动强弱的标志）、日珥和耀斑、太阳风太阳活动周期性：11年太阳活动对地球的主要影响：①影响气候（太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性）；②扰乱电离层，使无线电短波通信中断；③干扰地球磁场，产生“磁暴”现象；④两极地区产生极光次数增多。
6.地球自转: ①方向：自西向东②周期：（恒星日）23时56分4秒（太阳日）24小时③速度：角速度，除南北两极点外，地球表面的角速度处处相等；线速度，除两极点外，纬度越低线速度越大；反之，线速度越小。
7.地球公转: ①方向：自西向东②周期：（恒星年）365日6时9分10秒（回归年）365日5时48分46秒③速度：1月初，近日点，公转速度较快；8月初，远日点，公转速度较慢。
8.昼夜交替和地方时产生的原因：地球自转。
9.北京时间：北京时间是东经120°地方的地方时间。
10.区时计算：⑴地方时：东早西迟。
⑵区时划分：以经度每15度范围作为1个时区，全球共划分为24个时区。
东十二区和西十二区合为东西十二区。
地理学业水平考试易考知识点归纳总结
地理学业水平考试易考知识点归纳总结地理学业水平考试易考知识点一、太阳辐射与地球1、太阳的主要成分：氢和氦2、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放的能量3、太阳辐射能的太阳内部的核聚变反应4、太阳辐射波长范围是0.15-4微米，分为紫外光、可见光和红外光，50%的能量集中于可见光。
5、太阳辐射对地球的影响：太阳直接为地球提供光热资源，生物生长离不开太阳维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力太阳辐射本身及大气运动、水循环等为人类提供能源为生产生活提供煤、石油等能源二、太阳活动与地球1、太阳外部结构的分层由里到外：光球层、色球层、日冕层2、太阳活动：黑子(温度比其他区域低)、耀斑、日珥和太阳风(光球层、周期11年)(色球层)(日冕层)3、太阳活动对地球的影响：影响气候;扰动电离层，使地球上无线电短波通信受到影响甚至中断;干扰地球磁场，产生磁暴现象;两极地区产生美丽的极光;许多自然灾害发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
地理学业水平考试有哪些需要掌握的知识点0°经线：穿过的点：伦敦、直布罗陀海峡东侧、几内亚湾。
附近的地理事物有伦敦、巴黎(0°东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。
东经30°：穿过的点：摩尔曼斯克港、土耳其海峡东侧、开罗(尼罗河)。
附近的地理事物有摩尔曼斯克(30°东侧)、莫斯科(30°东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、尼罗河、东非高原(西侧)、南非高原(东侧)等。
东经60°：穿过的点：乌拉尔山脉、咸海、霍尔木兹海峡东侧。
附近的地理事物有乌拉尔山脉、咸海、伊郎高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海等。
东经90°：穿过的点：叶尼塞河、阿尔泰山、恒河三角洲。
附近的地理事物有叶尼塞河(西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河)、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原，恒河三角洲、孟加拉湾等。
高中地理水平考详细知识点总结
高中地理水平考详细知识点总结高中地理是一门有关地球和人类生存的学科，在学习的过程中，水平考试是经常出现的一种考试形式，因此了解高中地理水平考的详细知识点对于考生来说是非常重要的。
以下是关于高中地理水平考详细知识点总结的一些内容。
一、自然地理部分1. 地球的构造和形态1.1 地球的形状和大小1.2 地球的内部结构1.3 地球的运动和日照1.4 地球的地震和火山2. 大气环境2.1 大气成分及其组成2.2 大气循环和气候2.3 大气污染及其防治3. 水文地理3.1 地球水循环和地球表层水资源3.2 水文地形、地下水和水土流失3.3 湿地和水产资源4. 生物地理4.1 生态系统和生物多样性4.2 人为干扰和生态环境保护4.3 农业和生态农业二、人文地理部分1. 国土资源和环境1.1 土地利用和土地资源1.2 矿产资源和能源资源1.3 森林资源和水资源1.4 国土环境和国土规划2. 人口、城市和区域发展2.1 人口数量和人口结构2.2 城市化和城市体系2.3 区域发展规划和社会经济发展3. 文化地理和地理信息系统3.1 人文地理和人文景观3.2 地理信息系统和地理信息技术3.3 地理视野和地理思维以上是高中地理水平考的详细知识点总结。
学生在准备考试时，应该先建立起一套基础知识体系，并且掌握各个知识点之间的联系，这样可以更好地理解和记忆学科知识。
同时，针对各个知识点的考试形式，例如选择题、填空题、简答题和论述题等，考生也需要对应的练习方法和策略。
在考试中，不仅要准确回答问题，还要注重表达和展现自己的分析能力和思考能力，这样才能获得一定的分数和高分数的好成绩。
2022高中地理学业水平合格性考试重点知识点归纳总结(复习必背)
必修一知识总结第一单元宇宙中的地球1.1宇宙中的地球1、常见的天体类型：恒星（闪烁的恒星）、星云、行星、卫星、彗星等，其中恒星和星云★2、天体系统的层次：总星系、银河系、太阳系、地月系（地球、月球）3、太阳系八大行星由近及远：水星、金星、地球、火星（小行星带）木星、土星、天王星、海王星类地行星巨行星远日行星★4、地球的特殊性——生命的存在地球上宇宙环境①稳定的光照条件生命物质②安全的空间运行轨道：大小行星绕日公转方向一致，几乎在存在的条件同一平面上，各行其道，互不干扰自身条件①适宜的温度日地距离适中；地球公转，自转周期适中②适合生物呼吸的大气地球质量体积适中③液态水来自地球内部1.2太阳对地球的影响1、太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
★2、影响太阳辐射的因素：纬度、天气（气候）、地形例如：为什么青藏高原，四川盆地是中国年太阳辐射最大，最小的地方？青藏高原（拉萨）海拔高，大气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱；晴天多，光照时间长。
四川盆地（重庆、成都）云雾天气多，日照时间短。
3、太阳活动(太阳大气的变化)主要类型：黑子—出现于光球层，耀斑—出现于色球层；黑子和耀斑是太阳活动的重要标志；活动周期约为11年★4、太阳活动对地球的影响：①影响大气电离层，干扰无线电短波通信②扰动地球磁场，产生磁暴现象③两极地区产生极光④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关1.3地球的运动一、地球运动的一般特点1、地球自转与公转的运动规律2、地球自转和公转的关系———黄赤交角（赤道平面和黄道平面的交角，目前是23º26＇）意义：太阳直射点在南北回归线之间的移动（1回归年约为365日5时48分46秒）★太阳直射点的移动规律（夏至，直射北回归线；冬至，直射南回归线；春秋分，直射赤道。
）★3、地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N,则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S,则地球处于公转轨道上的冬至点；顺着地球公转方向，其它两处分别为春分和秋分。
高中地理学业水平测试地理知识点总汇
高中地理学业水平测试地理知识点总汇公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-高中地理学业水平测试地理知识点总汇必修I 第一章：宇宙中的地球 第一节 ：地球的宇宙环境 一、宇宙的组成物质----天体类型多样，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。
其中，恒星和星云是最基本天体。
二、天体系统的层次概念:距离相近的天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级 级别:1. 地球在太阳系中位置地球是太阳系中八大行星之一，其在太阳系中的位置及相互关系如下图所示：2. 普通性的表现（1） 从运动特征看，地球与其他行星绕日公转① 方向一致（同向性）②轨道近似圆形（近圆性）③轨道面几乎在同一平面上（共面性）（2）从结构特征看，地球与水星、金星和火星有许多相似之处。
3.特殊性（1）表现：地球是太阳系中唯一存在生命的天体。
（2）存在生命的条件和原因A.宇宙环境 ①安全的行星环境：八大行星各行其道，互不干扰②稳定的恒星环境：太阳光照的稳定B.自身条件（适宜的温度，适宜的大气，液态水）①日地距离适中，地表温度适宜，地表水多以液态存在。
②体积和质量适中，引力能使大量气体聚集形成地球大气层，经漫长演化形成以氮和氧为主。
第二节：太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反应2.太阳辐射根据波长范围，分为红外光区、可见光区、紫外光区。
3.对地球的影响A.太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。
B.太阳能为人类生产生活提供一种新能源二、太阳活动对地球的影响1.太阳大气分层与太阳活动太阳活动的类型较多，其中最主要是黑子和耀斑，周期约为11年，具体下图所示：2．太阳活动的影响（1）影响气候；（2）影响电离层，干扰地面无线电短波通信；（3）影响磁场，产生磁暴现象；（4）高纬度地区产生极光现象；第三节：地球的自转及其地理意义一、基本规律1.方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向旋转从南极上空看呈顺时针方向旋转2.周期：23时56分4秒，即一个恒星日3.速度（1）角速度：每小时15度，除南北极点外，其他地点都相同（2）线速度：由赤道向两极递减，极点为0（纬度越高，线速度越小）二、自转的地理意义1.昼夜交替：地球自身不发光，不透明，太阳只照亮地球的一半-----产生昼夜现象（晨昏线分地球为昼半球和夜半球）②地球自转周期：速度2.沿地表水平运动物体的偏移：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
高中地理学业水平考试知识点总结
高中地理学业水平考试知识点总结一、地球与地图地球的形状和大小地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，平均半径约为6371千米，表面积约为5.1亿平方千米。
地球的模型——地球仪地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小制作的地球的模型。
地轴：地球自转的假想轴，地轴并不真实存在。
地球的自转与公转自转：绕着地轴不停地旋转叫自转，自转一周是一天。
公转：绕着太阳不停地旋转叫公转，公转一周是一年。
自转和公转的方向都是自西向东。
二、中国的自然环境地势和地形地势：我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布。
地形：我国地形复杂多样，其中山地面积最大。
气候我国气候复杂多样，其中以温带季风气候为主。
河流与湖泊我国河流与湖泊众多，其中长江是我国第一长河，也是世界第三长河。
三、中国的自然资源水资源我国水资源总量丰富，但人均不足。
土地资源我国土地资源广阔，类型多样，其中耕地比重最大。
矿产资源我国矿产资源丰富，其中煤炭、石油、天然气等资源尤为丰富。
四、中国的经济与文化农业我国是一个农业大国，主要农作物有水稻、小麦、玉米等。
工业我国工业发展迅速，主要工业部门有钢铁、煤炭、化工等。
交通与运输我国交通与运输业发展迅速，形成了以铁路、公路、水运、航空等多种运输方式并存的现代化综合交通运输体系。
旅游与文化我国旅游资源丰富，包括自然景观和人文景观。
同时，我国也是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。
五、中国的环境保护与可持续发展环境问题我国环境问题严峻，包括空气污染、水污染、土壤污染等问题。
可持续发展战略我国实施可持续发展战略，坚持经济发展与环境保护相协调的原则。
高中地理会考知识点大全--非常详细总结
高中地理会考知识点大全--非常详细总结1. 自然地理知识点
- 地球的结构和成因
- 地球的运动和地理经纬度
- 地球上的大气圈、水圈和岩石圈
- 地理坐标和地理定位技术
- 地形地貌及其形成原因
- 地球资源的分类和分布情况
- 自然灾害及其防治措施
2. 人文地理知识点
- 人口与人口分布
- 城市化进程及城市规划
- 农业与农业区划
- 工业与工业区位分析
- 交通运输与交通发展
- 区域经济发展及经济联系
- 地理信息系统和遥感技术
3. 区域地理知识点
3.1 中国地理
- 中国自然地理概况
- 中国人文地理概况
- 中国的自然资源和环境保护
- 中国的区域发展差异及相关政策- 中国的区域合作与经济联系
3.2 世界地理
- 世界自然地理概况
- 主要国家和地区的人文地理特点- 世界主要经济区的分布和联系- 世界的资源与环境保护问题
- 国际间的区域合作与经济联系
4. 地理技能知识点
- 使用地图和图表分析地理问题
- 应用地理工具和方法进行地理实证研究
- 运用地理信息系统及遥感技术解决实际问题
- 运用地理思维分析复杂的地理问题
- 进行地理实地考察和调查研究
以上是高中地理会考的知识点大全，详细总结了自然地理、人文地理、区域地理和地理技能等方面的内容。
希望对你的学习有所帮助！。
高中地理学业水平考试知识点全
高中地理学业水平考试知识点全地理学是一门研究地球表面及其自然环境、人类社会活动及其相互关系的学科。
高中地理学作为地理学的初级阶段，主要涵盖地球的基本知识、地球上的自然地理和人文地理等内容。
本文将全面介绍高中地理学业水平考试的知识点。
一、地球的基本知识地球是宇宙中唯一已知存在生命的天体，是人类生活和活动的家园。
高中地理学考试中，地球的基本知识是学生必须要掌握的内容。
这包括地球的形状、大小、自转和公转、地球的层次结构、地理经纬度的概念和应用等。
二、地球上的自然地理地球上的自然地理包括地理气候、地表水体、陆地生态系统、地理灾害等。
学生需要了解不同地区的气候类型，掌握天气系统、气候带和季风气候等概念。
此外，学生还要熟悉地球上的地表水体，如河流、湖泊、湿地等，以及地理灾害的类型、成因和防治措施等。
三、地球上的人文地理人文地理研究的是地球上的人类社会活动及其相互关系。
高中地理学考试中的人文地理内容主要包括人口与城市、农业与工业、交通与通信、区域规划与发展等。
学生需要了解全球人口分布及其变化趋势，掌握城市化过程和城市规划相关知识。
此外，学生还要熟悉不同地区的农业发展模式，了解工业化的过程和特点，以及交通和通信对于区域发展的作用和影响。
四、地理科学的方法和技术地理科学的方法和技术是高中地理学的重要组成部分。
学生需要了解地图制作和解读的基本原理和技巧，掌握遥感、地理信息系统和全球定位系统等技术应用。
此外，学生还要了解地理实地调查和数据分析的方法和步骤，培养地理观察和分析问题的能力。
总结起来，高中地理学业水平考试的知识点全面涵盖地球的基本知识、地球上的自然地理和人文地理、地理科学的方法和技术等内容。
只有掌握扎实的地理知识，才能在考试中获得不错的成绩。
学生需要通过多样化的学习方式，如听课、阅读教材、做习题和实地考察等，加深对地理学知识点的理解和应用。
高中地理知识点总结水平考
高中地理知识点总结水平考在高二的时候，会面对一个会考，那么对于地理的复习，你需要掌握了哪些重要知识了呢 ?下面就是小编给大家带来的高中地理水平考知识点总结，希望能给大家带来帮助!高中地理水平考知识点总结1河流搬运能力降低，促使齐集发生，形成齐集地貌。
常有的河流齐集地貌主要有以下几种：(1)冲积扇平原冲积扇是河流出山口处的扇形齐集体。
河流出山口后，比降显然减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显然降低，大量物质齐集下来，又有利于河流改道。
随着各支汊的不断齐集和变迁，就形成冲积扇。
冲积扇的物质构造，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，齐集的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，因此冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。
若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。
(2)河漫滩平原河漫滩平原发源于河流中下游。
在河流中下游地域，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流经常凹岸损害，在凸岸齐集形成水下齐集体。
齐集体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩(见以以下图 )。
洪水季节，河漫滩被洪水淹没，连续接受齐集。
若是河流改道，河漫滩被荒弃。
多个被荒弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。
(3)三角洲平原三角洲平原是指河口地域的冲积平原。
它以河流和海洋相互作用，河流齐集占优势的产物。
河流到达海洋人海口处，由于流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口周边齐集下来，加上浪潮顶托，形成三角洲。
三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形，地势平坦，河网旺盛，且纵横交织，河流由分汊极点向海洋方向呈放射状。
若干个三角洲连在一起，便形成广阔的三角洲平原。
高中地理水平考知识点总结2一、自然资源1、天气资源：特点 (共同点、独到之处 )、开发利用 (农业与种植制度、日照与街道方向、风与城市规划、交通线的选址、飞机场的选址)2、海洋资源：海洋生物质源与渔业生产(大陆架生物质源丰富的原因、五个渔业地域和四个渔场及成因 )、海底矿产资源与油气开发 (大陆架矿产资源与开发、深海锰结核、海洋能源 )、海洋空间利用 (港口要地、港口建设的陆域和水域条件、世界石油运输线、围海造田的利与弊 )、海洋的权益和结合国海洋法合约、海洋环境问题 (海洋污染和生态破坏 )3、陆地资源：四个特点、能源资源(常例资源和新能源 )、陆地资源与人类社会的关系(特别是能源资源与社会进步)二、自然灾害1、气象灾害：台风 (气旋 )、暴雨洪涝、干旱、寒潮(源地是冷高压、冷空气南下形成冷锋 )、干热风 (对华北农业的影响 )2、地质灾害：主要地质灾害：地震、火山喷发、滑坡和泥石流(泥石流产生的三个条件 )、地质灾害的关系性、地质灾害的防守。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自然地理宇宙中的地球1.天体系统的级别总星系——银河系(河外星系)——太阳系(其他恒星系统)——地月系2.地球上生命存在的条件外部：(1)稳定的太阳光照条件(2)比较安全的宇宙环境自身：(3)因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度)3.太阳活动对地球的影响(1)太阳活动的标志：黑子、耀斑，周期11年(2)影响：发出电磁波影响电离层——干扰无线电短波通讯;发出高能带电粒子——产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候、灾害——水旱灾害，诱发地震4.自转、公转的特点5.地球自转的地理意义(1)昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;(2)地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
(3)地转偏向力：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
6.昼夜长短的变化(1)北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
夏至到秋分，秋分到冬至，北半球昼逐渐变短，夜逐渐变长。
(2)北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
(3)春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
(4)赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
7.正午太阳高度的变化(1)同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
(2)夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
(3)冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
(4)春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
(5)直射问题：一年之中，有两次直射的是南北纬回归线之间，有一次直射是南北纬回归线。
没有直射的是南北纬回归线分别到达南北极的纬度。
(6)日出日落：昼夜长短。
日出变早，日落同程度变晚。
(7)影子问题：太阳高度角变小，影子变长。
8.四季的变化昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)，北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
9.地球的圈层结构地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
(地球内部圈层示意图) (1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。
地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成，上地幔的软流层是岩浆的源地。
岩石圈：地壳+上地幔顶部软流层(2)外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。
自然地理环境中的物质运动和能量交换1.岩石的三大类(1)岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)(2)沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)(3)变质岩(变质作用)。
说明三大类岩石的相互转化(三大类岩石转化图)2.地表形态变化的内外力因素(1)内力作用——能量来自地球本身，主要是地球内部热能，它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。
造成地表高低不平。
地质构造的类型有褶皱(背斜和向斜)和断层(地垒和地堑)。
(2)外力作用——能量来自地球外部，主要是太阳能和重力。
使高低不平的地表趋向平坦。
表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。
流水侵蚀地貌(V型谷、u型)、流水堆积地貌(冲积扇冲积平原——山前;河漫滩——河流中下游;三角洲——入海口); 风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风积地貌(沙丘)。
冰川侵蚀(冰斗，角峰)、冰川地貌(冰碛地貌)3.六大板块亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
一般说来，板块内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，火山、地震也多集中分布在板块的交界处。
生长边界——板块张裂处，常形成裂谷、海洋。
消亡边界——板块碰撞处，常形成山脉、海沟。
4.大气受热过程太阳辐射(短波)、大气削弱、地面增温、地面辐射(长波)、大气增温、大气辐射(长波)、大气逆辐射(保温作用)(1)大气对太阳辐射的削弱作用①吸收作用：具有选择性，臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。
对可见光吸收的很少。
②反射作用：云层和颗粒较大的尘埃。
云层的反射作用最显著。
③散射作用：空气分子或微小尘埃，使一部分太阳辐射不能到达地面。
(2)大气对地面的保温作用大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射(射向地面的大气辐射)，把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。
(3)大气垂直运动地面冷热不均。
大气水平运动：水平气压梯度力，形成风(直接原因)(4)热力环流。
(热力环流的示意图)，山谷风、海陆风、城市热岛。
5.气压带和风带全球近地面有7 个气压带(高低压相间分布)，6 个风带。
(三圈环流的形成过程图，气压带风带分布图与气候(干湿冷热)，地图册)(1)低纬度环流：①赤道低压带：因为热力作用形成，气流辐合上升，易成云致雨，形成多雨带。
常年受其控制形成热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛) ②副热带高压带：因为动力作用而形成，气流在30度纬度上空聚积而下沉，形成少雨带(东亚季风区除外)，常年受其控制的地区形成热带沙漠气候(北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠)③信风带：由副高吹向赤道低压的气流，在北半球右偏成东北信风，在南半球左偏成东南信风。
(2)中纬度环流：④副极地低压带：由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。
形成温带多雨带。
⑤中纬西风带：由副高吹向副极地低压带的气流，在北半球右偏成西南风，在南半球左偏成西北风，习惯上叫西风，受其常年控制的地区，在大陆西岸形成温带海洋性气候。
(欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等)(3)高纬环流：⑥极地高压带：因为热力作用而形成，冷空气下沉，形成少雨带。
不过极地因为气温低，蒸发更少，所以极地属于降水量大于蒸发量的地区，为湿润地区。
⑦极地东风带：由极地高压带吹向副极地低压带的气流，在地转偏向力作用下，北半球右偏成东北风，南半球左偏成东南风。
(4)气压带和风带的移动△移动的原因：随太阳直射点的移动而动。
△移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
(5)单一气压带或风带作用形成的气候类型热带雨林气候(赤道低气压带)热带沙漠气候(副热带高气压带)温带海洋性气候(中纬西风带)。
(6)气压带、风带移动形成的气候类型热带草原气候(夏季受赤道低气压带控制，冬季受低纬信风带控制)地中海气候(夏季受副热带高气压带控制，冬季受中纬西风带控制)。
(7)北半球受影响的气压中心冬季一月，亚欧大陆：亚洲高压，太平洋：阿留申低压。
夏季七月，亚欧大陆：亚洲低压，太平洋：夏威夷高压。
6.常见的天气系统在低压槽上形成了锋面系统。
锋面与气旋是一个整体(高压系统是没有的)反气旋，中心高，四周低。
多晴朗干燥天气。
7.水循环(循环示意图)(1)类型：海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量很少)、海洋循环(水量最大)(2)各环节的名称：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾(3)意义：维持全球水量平衡;维持全球热量平衡;更新陆地水资源;塑造地表形态;联系四大圈层。
中纬度半湿润半干旱区，若降水量不变，增温将加速陆地蒸发，使土壤中水分减少，导致作物产量下降。
对工业生产也有一定的影响，温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗，明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。
8.常见的自然灾害水灾、旱灾、台风、暴雨、寒潮、沙尘暴、暴风雪、地震、火山、滑坡和泥石流。
了解它们发生的主要原因及危害。
环境治理人类与地理环境的协调发展1.人地关系思想的演变过程崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系;改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱，对抗性增强;征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化;谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展2.人类所面临的环境污染和生态破坏等方面的问题(1) 环境污染：水、大气(光化学烟雾、臭氧空洞、酸雨、气候变化)、土、固体废弃物、噪声、放射性物质、海洋污染(2) 生态破坏：荒漠化、盐碱化、水土流失、生物多样性锐减、生态环境破坏(森林、湿地)3.可持续发展的基本内涵、基本原则(1)概念：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。
(2)内涵——经济、社会、生态的可持续发展(3)原则：①公平性原则：同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。
②持续性原则：经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。
③共同性原则：地球是一个整体，地区性环境问题往往会转化为全球性问题。
地区的决策和行动，应有助于实现全球整体的协调。
4.协调人地关系，实现可持续发展的主要途径循环经济——清洁生产清洁生产则从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。
地理信息技术地理信息技术的应用1.遥感在资源普查、环境和灾害监测中的作用遥感：获取，对地表物体进行远距离的感知。
资源普查：矿产、生物、水资源。
环境灾害监测：环境监测，灾害预警。
特点和优点可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。
不仅可以提高研究工作的精度和质量，而且节省人力、财力，提高效率。
2.在定位导航中，全球定位系统(GPS)的作用3.在城市管理中，地理信息系统(GIS)的功能处理地理空间数据，地理空间信息进行输入、管理、分析和表达。
城市信息管理与服务、城市环境管理、城市道路交通管理、城市规划。
4.数字地球的基本含义数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。
(1)GPS，主要是定位，在全球范围内实时进行导航、定位的系统。
三大部分：空间部分—GPS卫星星座;地面控制部分—地面监控系统;用户设备部分—GPS信号接收机特点：全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性(2)地理信息系统GIS，专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。
在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。
人文地理人口增长1.影响人口增长的主要因素生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。
此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。