杭州师范大学719综合日语2020年考研专业课初试大纲

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719综合日语

719综合日语
试卷分值结构
词汇选择(30分)、语法选择(40分)、阅读理解(50分)、命题作文(30分)
评分标准和要求
客观题根据标准答案评分,主观题根据参考答案灵活评阅。
备注
硕士点负责人签名:(学院盖章)学院分管院长签名:
2019年硕士研究生入学考试科目《综合日语》考试大纲
参考书
不指定参考书
考试内容
日语本科专业基本知识与基本技能
试卷内容结构
客观题与主观题两大题型,内容包括词汇、语法、阅读、写作
试卷难易结构
日语本科专业语言综合应用能力达中上水平,与专业日语八级相当,较易部分60%,较难部分40%
试卷题型结构
选择题、作文题

杭州师范大学教育综合考研真题试题2020、2019年

杭州师范大学教育综合考研真题试题2020、2019年

杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
杭州师范大学
2020年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码:333
考试科目名称:教育综合
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。

一、名词解释(6小题,每小题5分,共30分)
1.产婆术
2.虚拟教育
3.学校教育制度
4.教育方针
5.教师专业发展
6.学习的高原现象
二、简答题(4小题,每小题10分,共40分)
1.简述基础性课程与拓展性课程的特点以及二者的关系。

2.简述态度与品德的相互关系。

3.简述法国的《费里法案》。

4.简述晏阳初的乡村教育改造经验。

三、分析论述题(4小题,每小题 20分,共80分)
1.结合实际论述你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。

2.有人说“讲授法会导致学生的机械被动的学习”,请运用有关的教育心理学的理论评述这一观点。

3.试论述赫尔巴特的道德教育思想。

4.试论述我国1922年的“新学制”,结合实际谈谈其对今天教育改革的启示。

2020年考试科目代码333 考试科目名称教育综合(本考试科目共2页,第1 页)。

杭州师范大学2020年《829写作(一)》考研专业课真题试卷

杭州师范大学2020年《829写作(一)》考研专业课真题试卷
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
杭பைடு நூலகம்师范大学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码:
829
考试科目名称: 写作(一)
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
第一题中文写作(共 75 分) 钱钟书在《谈艺录》的序言中说:“东海西海,心理攸同;南学北学,道术未裂。”但法 国学者巴登斯贝格却说:“有人说:‘比较文学!’文学比较! 这是毫无意义又毫无价值的吵 闹! 我们懂得,它只不过是在那些隐约相似的作品或人物之间进行对比的故弄玄虚的游戏 罢了。”关于不同文明的文学间的可比性争论持续至今。你的观点如何?请撰写一篇不少 于 600 字的中文文章,阐述你的立场。
第二题第二语言写作(共 75 分) 请用你的第二语言(非汉语), 以“一件小事”为题,写一篇不少于 400 字的文章来阐述 这件小事以及这件小事透出的不小的意义。
2020 年 考试科目代码 829 考试科目名称 写作(一) (本考试科目共 1页,第1 页)

杭州师范大学2020年《718综合英语》考研专业课真题试卷

杭州师范大学2020年《718综合英语》考研专业课真题试卷
Last summer I spent days in the garden watching thousands of ants crawling up theห้องสมุดไป่ตู้trunk of my prize peach tree. The tree has grown against a warm wall on a sheltered side of the house. I am especially proud (8) ______ it, not only because it has survived several severe winters, but because it occasionally produces luscious peaches. During the summer, I noticed that the leaves of the tree were beginning to wither. Clusters of tiny insects called aphides were to be found on the underside of the leaves. They were visited by a large colony of ants which obtained a sort of honey (9) ______ them. I immediately embarked on an experiment which,
We have been brought up to fear insects. We regard them as unnecessary creatures that do more harm than good. We continually wage war (1) ______ them, for they contaminate our food, carry diseases, or devour our crops. They sting or bite without provocation; they fly uninvited into our rooms on summer nights, or beat against our lighted windows. We live in dread not only of unpleasant insects like spiders or wasps, but of quite harmless ones like moths. Reading about them increases our understanding without dispelling our fears. Knowing that the industrious ant lives in a highly organized society does nothing to prevent us (2) ______ being filled with revulsion when we find hordes of them crawling over a carefully prepared picnic lunch. No matter how much we like honey, or how much we have read about the uncanny sense of direction which bees possess, we have a horror of being (3) s______. Most of our fears are unreasonable, but they are impossible to erase. At the same time, however, insects are strangely fascinating. We enjoy reading about them, especially when we find that, like the praying mantis, they lead perfectly horrible lives. We enjoy staring (4) ______ them, entranced as they go about their business, unaware (we hope) (5) ______ our presence. Who has not stood in awe (6) ______ the sight of a spider pouncing (7) ______ a fly, or a column of ants triumphantly bearing home an enormous dead beetle?

杭州师范大学综合日语考研试题(2014年~2017年)

杭州师范大学综合日语考研试题(2014年~2017年)

A.丹精 B.端整 C.段生 D.歎声
4、事件のフクセンとなった出来事。
A.複線 B.伏線 C.副線 D.福泉
5、代表団の選手たちは旗手はツいで入場した。
A.注 B.次 C.継 D.接
6、類似している事柄を比較することによって、それぞれの特徴をてきかくにとらえるこ
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
12、旅行先で彼女に会うのは 3 度目だ。こうなると( )偶然では済まされない。
A.たんなる B.どうなり C.いわゆる D.すなわち
13、最近、レポートの宿題が多くて、図書館にこもり( )なんだ。
A.ながら B.がち
C.まみれ
A.にぎにぎしく B.かいがいしく
C.なまなましく D.たどたどしく
6、日本の経済力を すれば、大地震からの復興に長い期間を要しないだろう。
A.よそに B.とって
C.かぎりに
D.もって
7、何度もやめたいと思ったが、ついにマラソンコースを走り 。
A.尽した
D.ついで
14、小学生が化粧をするなんてなんとも( )世の中になったものだ。
A.よりきれない B.ふみきれない
C.やりきれない D.なりきれない
15、喧嘩をして以来、彼の態度が( )。
A.すがすがしい B.どくどくしい
C.いたいたしい D.よそよそしい
つ選びなさい。 (2×20=40)
1、暇なら、ぶらぶらしていないで普段できない本の整理 、部屋の片付けなりしたら
どうですか。
A.や B.べく
C.し
D.なり
2、彼はテレビゲームが大好きでゲーム機のまえに 最後、何時間でもやり続ける。
A.すわったの B.すわったが C.すわるものの D.すわったから

杭州师范大学2020年全日制硕士研究生招生专业目录

杭州师范大学2020年全日制硕士研究生招生专业目录

101思 想政治
理论
201英 语一或 203日

311教 育学专 业基础
综合

01比较高等教育
040104 比较教 育学
02教育制度与政策比较
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日

311教 育学专 业基础
综合

03比较基础教育
01学前儿童心理发展与教育
0401教 育学
学术型
040105 学前教 育学
311教 育学专 业基础
综合

101思 想政治
理论
201英 语一或 203日

312心 理学专 业基础
综合

01说谎发展及其神经机制
040202
发展与
教育心
0402心 理学
学术型
理学
02情绪与社会认知发展 03特殊儿童心理与教育
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日

312心 理学专 业基础
040302
运动人 02智能体育产品研发与应用
体科学
0403体 育学
学术型
03运动健康管理
101思 想政治
理论
201英 语一或 203日

716体 育学专 业基础
综合


8
01体育教师教育理论与方法 040303
005体 育与健
体育教 育训练
02体育教学理论与方法
康学院

03运动训练竞赛理论与方法
01民族传统体育历史与文化 040304
01公司金融与公司治理
020204
0202应

杭州师范大学综合日语2013年考研专业课真题

杭州师范大学综合日语2013年考研专业课真题

2013 年 考试科目代码 719 考试科目名称 综合日语 (本考试科目共 14页,第1 页)
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸 A.ひたって D.わたって 8、娘が髪をお下げに垂らしている姿は、昔の姉にそっくりだ。 A.さらして D.ちらして 9、隊員は厳しい規則に束縛され、ほとんど自由がなかった。 A.そくはく D.ぞくばく 10、どんな会議においても、少数意見を軽んじるのはよくない。 A.からんじる D.かれんじる 二、( )に入れるのに最もよいものを、A、B、C、Dから一つ選びなさい。(2×10 =20) 1、この町には( )人が多く住んでいて、立派な家が並んでいる。 A.実名 A.布令 A.長 )教育を受けている。 A.英才 A.予想外 A.連係 B.多才 B.意外 B.関係 C.鬼才 C.法外 D.天才 D.言外 D.連関 5、新商品が売れに売れて、( )の黒字を記録した。 6、ニュージーランドのラグビーは、( )プレーの速さが違う。 C.関連 7、ここは温暖な土地( )で、果物が豊富に収穫されている。 B.著名 C.高名 B.号令 B.役 C.指令 C.人 D.美名 D.発令 D.方 2、校庭に並んだ生徒たちに( )をかけ、マスゲームを行った。 3、60歳で定年を迎えた桑田氏は、相談( )として会社に残った。 4、若くして活躍しているプロゴルファーは、ほとんど( B.かろんじる C.かるんじる B.そくばく C.ぞくはく B.こらして C.たらして B.したって C.あたって
2013 年 考试科目代码 719 考试科目名称 综合日语 (本考试科目共 14页,第2 页)
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸 A.風 A.正直 A.評定 A.気性 B.様 B.素朴 B.選定 B.性格 C.柄 C.清純 C.認定 C.性質 D.味 D.純粋 D.判定 D.本性 8、( )派アイドルとしてデビューした彼女も、今や三児の母だ。 9、仕事中に倒れた課長は、労災と( )された。 10、彼は普段おとなしいが、酒を飲むと( )を現し、攻撃的になる。

2012年-2018年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷汇编

2012年-2018年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷汇编

目录2012年杭州师范大学717综合日语考研真题试题试卷 (2)2013年杭州师范大学719综合日语考研真题试题试卷 (14)2014年杭州师范大学719综合日语考研真题试题试卷 (26)2015年杭州师范大学719综合日语考研真题试题试卷 (38)2016年杭州师范大学725综合日语考研真题试题试卷 (52)2017年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷 (65)2018年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷 (81)杭州师范大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:717考试科目名称:综合日语说明:1、命题时请按有关说明填写清楚、完整;2、命题时试题不得超过周围边框;3、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负;一、次の文の下線をつけた言葉はどれに当たるか、それぞれのA、B、C、Dから一つ選びなさい。

(1×20=20)1、公定ブアイの引き上げはインフレーションを防ぐための手段だ。

A附逢B暮逢C歩合D附合2、三年前彼女が初めて司会者になったとき、皆はそのウイウイシサに引かれて応援しようとした。

A初々しさB雄々しさC華々しさD清々しさ3、壁に掛けた「真珠の耳飾りの少女」の模写がナナめに傾いている。

A傾B斜C歪D七4、人間はズケイ認識の能力が非常に発達している。

A図形B図計C事計D途径5、僕としてはゲンゴどうだんな要求に屈することはできない。

A権御B言語C権勾D荒唐6、山頂から市街をチョウカンする。

A長官B朝刊C鳥瞰D兆間7、あの年で赤いネクタイとはキザなやつだ。

A器障B機挫C気障D気作8、理由も聞かずに子供を叱ったのはケイソツだ。

A軽卒B軽率C軽卆D草率9、政府は難民に安価なアパートをタイヨした。

A代予B貸予C代与D貸与10、ゴールに向かってバクシンした。

A爆心B驀進C漠心D暴進11、あなたが描いた私の似顔絵。

「うまく描いてね」と言ったのに、いつもちっとも似てないの。

2020年杭州师范大学初试自命题科目考试大纲434国际商务专业基础

2020年杭州师范大学初试自命题科目考试大纲434国际商务专业基础
2020年硕士研究生招生考试科目《国际商务专业基础》考试大纲
(注:尽可能详细!)
参考书
王炜瀚、王健、梁蓓,《国际商务》(第二版),机械工业出版社,2015年
考试内容
考试内容涉及国际商务领域的基础性理论知识,包括国际商务环境、国际商务战略、国际商务实施以及国际商务支持等内容。此外,对于引全球知识管理、全球信息系统,以及全球风险管理与保险等主题需要一定掌握。能理解国际商务的内涵与外延,国际商务与国际贸易、国际投资以及国际管理的关联和区别,并能针对实践当中的问题进行分析和解释。
1、单选选择题,考生须从每道试题所列的4个备选答案A、B、C、D中选出1个正确答案,多选、不选或选错均不得分。
2、名词解释题,考生根据要求在指定位置填写答案,要点答对即给分。
3、简答题,考生根据要求在指定位置填写答案,依据回答准确度、逻辑性给分。
4、综合应用题,依据回答准确度、逻辑性以及理论联系实际的情况给分。
试卷内容结构
本试卷满分为150分。
试卷难易结构
试题难度分为:容易、一般、较难三个等级,在试卷中,容易题、一般题和较难题的题量之比约为2:2:1。
试卷题型结构
单项选择题、名词解释、问答题、综合分析题。
试卷分值结构1、单项选择题30分。2、名词解释题30分。
3、简答题40分
4、综合应用题50分。
评分标准和要求
备注
一级学科硕士点召集人签名:(学院盖章)学院分管院长签名:

新编日语第四册_整理2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

新编日语第四册_整理2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码:F0804 科目名称:日语专业综合一、考试要求日语专业综合题考试要求考生对本专业学科研究背景有初步的了解,主要考察日语语言学、日本概况、日本文学等内容。

二、考试内容1. 日语语言学主要考察日语语言学的学科属性和特点,语言的定义、功能和本质特征,语音学、词汇学、语法学、句法学、语义学等基本概念和应用分析,语用学、社会语言学、功能语言学主要理论和应用分析,日语的音声音韵特点、句法特点以及日汉语在语音、文字表记、句法等方面的主要差异。

2. 英美概况主要考察日本地理、历史、政治、经济和文化的总体特征,尤其注重其历史发展过程及其政治制度对该国发展进程及综合国力的影响。

3. 英美文学主要考察日本文学经历的不同发展阶段及不同文学流派的主要特征、代表人物,代表作家的历史地位及其作品的主要内容、特点和人物,以及文学评论方法的基本概念。

三、考试形式考试形式为闭卷、笔试,考试时间为2小时,满分100分。

题型包括:第一部分汉语知识(文言文材料作文题);第二部分英美概况(多项选择题、判断题);第三部分英美文学(填空题、术语解释题、问答题);第四部分普通语言学(多项选择题、术语解释题、简答题、论述题)四、参考书目1.《日本语教育事典》,日本语教育学会编,东京大修馆书店,2005年,第一版。

2.《日本文学史》,李光泽等编,大连理工大学出版社,2012年,第二版。

3.《新编日本国家概况》,池建新编,东南大学出版社,2012年,第一版。

4.《新编日语(重排本)》(1-4册),周平,上海外语教育出版社,2017年,第一版。

5.《日语综合教程》(6-8册),陈小芬,上海外语教育出版社,2008年,第一版。

河北师范大学2019年硕士研究生入学考试同等学力加试科目目录北京林业大学2020年“外国语言文学”日本语言文化研究方向硕士研究生招生考试大纲(基础日语)一、大纲综述基础日语是综合日语语言技能考试,是报考我校“外国语言文学”日本语言文化方向研究生的专业考试科目之一。

杭州师范大学716体育学专业基础综合2020到2007十四套考研真题

杭州师范大学716体育学专业基础综合2020到2007十四套考研真题
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
杭州师范大学 2020 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码:
716
考试科目名称: 体育学专业基础综合
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
运动生理学部分(150 分) 一、名词解释(每题 4 分,10 题,共 40 分) 1、第二次呼吸 2、运动后过量氧耗 3、心指数 4、肺通气 5、运动性蛋白尿 6、状态反射 7、外呼吸 8、等长收缩 9、稳态 10、运动性血尿
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
3、神经肌肉接头处的化学递质是:(
)。
A、肾上腺素
B、去甲肾上腺素
C、乙酰胆碱(ACH)
D、5-羟色胺
4、正常情况下,心跳的节律来自( )。
A、窦房结 B、房室结 C、希氏束 D、浦肯野氏纤维
5、经常进行体育锻炼的人,心率表现为( )。
A、静息时较慢
B、小强度运动时较快
C、最大心率比同龄人高 D、阵发性心动过缓
6、运动时参与活动的肌肉血供增加,其重要机理是( )。
A、循环血量增加 B、静脉回流量增加
C、心输出量增加 D、各器官血流量的重新分配
7、静息电位产生的原因是(
)。
A、Na+内流
B、K+内流
C、Na+外流
D、K+外流
8、持续训练法主要提高机体的( )。
A、无氧耐力 B、有氧耐力 C、力量素质 D、灵敏素质
9、心血管活动的基本中枢位于:( )。
A、脊髓 B、延髓 C、下丘脑 D、大脑皮层
10、剧烈运动时,肌肉中的毛细血血管开放数量增加,其原因主要是( )。
A、体温升高,血管舒张 B、循环血量增加

杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题

杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题

杭州师范大学717中国语言文学综合2020年考研专业课真题一、选择题每小题2分,10小题,共20分(各报考方向必答题)1. “书不尽言,言不尽意”出自______。

A.《尚书》;B.《周易》;C.《论语》;D.《左传》2. 伊瑟尔认为,文学文本只是一个不确定的______。

A.填空结构;B. 召唤结构;C.对话结构;D.兴味结构3. 1927年、1928年,茅盾创作了《蚀》三部曲,真实地反映了刚刚过去的大革命的历史和正在发生的大革命失败后的社会心理。

这个“三部曲”是指______等三部作品。

A.《幻灭》《动摇》《追求》;B.《腐蚀》《幻灭》《动摇》;C.《幻灭》《腐蚀》《追求》;D.《动摇》《追求》《腐蚀》4. 1979年初,______的《关于人性、人道主义、人情味和共同美问题》,是最初提出人性、人道主义等问题的文章,后引发了争论的热潮。

A. 王元化;B. 周扬;C. 胡乔木;D. 朱光潜5. 汉语拼音声母p的发音特点是:______A. 双唇不送气清塞音;B.舌尖前不送气塞擦音;C.舌尖前清擦音;D.双唇送气清塞音6. “搞好菜园子,丰富菜篮子。

”中加点词运用了______的修辞手法。

A. 比拟;B. 借代;C. 夸张;D. 双关7. 下列说法不正确的一项是:A. 普通话音节mā、má、mǎ、mà的不同,主要是由音高的不同变化决定的;B. 普通话中不是声母的辅音是ng;C. 普通话韵母er中的r既不是元音,也不是辅音,而是表卷舌动作的符号;D. 普通话“帘子”“莲子”“链子”中的“子”都是轻声。

8.《诗经·卫风·氓》“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,“布”意指:______A. 布匹;B. 布币;C. 麻布;D. 葛布。

9. 选出下列作品中不属于讲述崔张爱情故事的作品。

______A.《莺莺传》;B. “董西厢”;C.《西厢记》;D.《东厢记》10. 中国古代的目录学将图书典籍分为经、史、子、集四部,“四分法”定型于______A.《汉书·艺文志》;B.《隋书·经籍志》;C.《旧唐书·经籍志》;D.《四库全书总目提要》二、名词解释每小题5分,8小题,共40分(文艺学、现当代文学方向,回答1-8题;语言学与应用语言学、汉语言文字学方向,回答9-16题;中国古代文学、中国古典文献学方向,回答17-24题)报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题:1. 精神生产2. 期待视野3. 社会历史批评4. 审美批评5. 文学研究会6. 东北作家群7. 中国左翼作家联盟8. “汉园三诗人”报考语言学与应用语言学、汉语言文字学方向回答以下问题:9. 语义场10. 反切11. 古音通假12. 偏义复词13.《汉语拼音方案》14.《说文解字》15. 表意文字16. 词类活用报考中国古代文学、中国古典文献学方向回答以下问题:17.《孤儿行》18. 清商曲辞19. 词“别是一家”20. 公安派21. 文献22. 雕版印刷术23. 甲骨文24. 乾嘉学派三、简答题每小题10分,4小题,共40分(文艺学、现当代文学方向,回答1-4题;语言学与应用语言学、汉语言文字学方向,回答5-8题;中国古代文学、中国古典文献学方向,回答9-12题)报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题:1. 请简要评价关于艺术起源的“巫术说”、“游戏说”或“劳动说”(三选一)2. 举例简要阐述何谓“有我之境”或“无我之境”(二选一)3. 简论赵树理对中国以说唱文学为基础的传统小说在艺术上的扬弃和改造。

杭州师范大学2023年《719综合日语》考研专业课考试大纲

杭州师范大学2023年《719综合日语》考研专业课考试大纲

2023年杭州师范大学硕士研究生招生考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 719 综合日语
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分值及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

(三)试卷内容结构
考试内容主要包括(但不限于)日语词汇、语法、阅读理解、日文写作。

(四)试卷题型结构
1、词汇与语法选择题
2、阅读理解(包括选择题和论述题)
3、日文写作
二、考查目标
课程考试的目的在于测试考生对于日语的综合运用能力,重点是日语阅读与写作能力。

三、考查范围或考试内容概要
第一部分词汇与语法
题型主要设定为(但不限于)单项选择,重在考查学生的日文基本功。

第二部分阅读理解
根据所给的文章答题,题型包括(但不限于)选择、填空、简答等,重在考查学生的日语读解能力。

第三部分日文写作
以议论文和感想文为主,题干有一定的情境要求,偏重分析思辨类型,要求写出语言准
确、表达得体、具有一定思想深度的文章,不少于500字。

参考教材或主要参考书:
不指定参考书目。

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2020年硕士研究生入学考试科目《综合日语》考试大纲参考书不指定参考书
考试内容日语本科专业基本知识与基本技能
试卷内容结构客观题与主观题两大题型,内容包括词汇、语法、阅读、写作
试卷难易结构日语本科专业语言综合应用能力达中上水平,与专业日语八级相当,较易部分60%,较难部分40%
试卷题型结构选择题、作文题
试卷分值结构词汇选择(30分)、语法选择(40分)、阅读理解(50分)、命题作文(30分)
评分标准和要求客观题根据标准答案评分,主观题根据参考答案灵活评阅。

备注
硕士点负责人签名:(学院盖章)学院分管院长签名:。

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