勤于思考 善于提问
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No.___
课
题
学贵有问
主备人
国文杰
上课
时间
执教人
教
学
目
标
1、了解善于提问与学习成功的关系。
2、掌握基本的提问技巧。
重点
难点
让学生学会比较有针对性、有效的提问问题，养成善于提问、勤于思考的好习惯。
书“学问”二字，问：同学们，你们知道什么是学问吗？（知识、技能、本事）如果我们把“学问”二字拆开来看，可以简单的理解为“学习、提问”。其实，学习与提问是密不可分的，如果你想学好习，必须要学会提问。今天，就让我们一起来学习这种本领。
二、讲授提问问题的三个原则（方法）：
1、问之前要深思熟虑，自己确实难以解决再去问，否则见疑就问反而会影响自主学习能力的提高。2、要问到点子上，针对疑难的要害处去问，才能明白什么地方不懂。3、不要问偏题、怪题，不要钻牛角尖。
三、小组活动
课件出示一幅图片，请同学们仔细观察，然后参照三个原则尽可能的提出问题，小组比赛，看看哪个小组提的问题最有价值。
4、总结
善于思考、勤于提问是学习成功的重要条件
有效提问的三个原则
教后小结
领导签字__________时间_________
课
题
学贵有问
主备人
国文杰
上课
时间
执教人
教
学
目
标
1、了解善于提问与学习成功的关系。
2、掌握基本的提问技巧。
重点
难点
让学生学会比较有针对性、有效的提问问题，养成善于提问、勤于思考的好习惯。
书“学问”二字，问：同学们，你们知道什么是学问吗？（知识、技能、本事）如果我们把“学问”二字拆开来看，可以简单的理解为“学习、提问”。其实，学习与提问是密不可分的，如果你想学好习，必须要学会提问。今天，就让我们一起来学习这种本领。
二、讲授提问问题的三个原则（方法）：
1、问之前要深思熟虑，自己确实难以解决再去问，否则见疑就问反而会影响自主学习能力的提高。2、要问到点子上，针对疑难的要害处去问，才能明白什么地方不懂。3、不要问偏题、怪题，不要钻牛角尖。
三、小组活动
课件出示一幅图片，请同学们仔细观察，然后参照三个原则尽可能的提出问题，小组比赛，看看哪个小组提的问题最有价值。
4、总结
善于思考、勤于提问是学习成功的重要条件
有效提问的三个原则
教后小结
领导签字__________时间_________