五年级全册期末试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级数学期末水平测试题

一、认真思考,谨慎填空(19分)

1、根据32×16=512,可知0.32×16=(),3.2×1.6=()

2、在1、2、8、9、11、15、50各数中,

奇数有(),质数有

(),合数有

(),偶数有

()。

3、10÷3的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。

4、三角形面积是20平方米,如果底是5米,高是()厘米。

5、一个平行四边形的面积是36平方厘

米,与它等底等高的三角形的面积

是()平方厘米。

6、一个直角三角形,直角所对的边长

是10厘米,其余两边分别是8厘米

和6厘米,直角所对边上的高是

()厘米。

7、()统计图能直观地看出数量

的多少;()统计图不但能看

出数量的多少,还能很好的反应数

量的增加变化情况。

8、将0.133 0.1313

这五个数按从大到小的顺序排列起

来:()>()>()>

()>()

9、在括号里填上“>”、“<”、或“=”。

4.37×0.9○ 4.37

5.42÷0.71○5.42

8.14× 1.03○8.14÷ 1.03 2.47×0.9○2.47÷0.9

10、2□2这个三位数是3的倍数,□

可能是()。

二、仔细推敲,判断正误(12分)

1、平行四边形的面积计算是三角形面

积的2倍。()

2、1既不是质数也不是合数。

()

3、把一个平行四边形的框架拉成一个

长方形后,它的面积变小。()

4、 2.1595959是循环小数。

()

5、个位上是3、

6、9的数,都是3的

倍数。()

6、把36分解质因数为:36=2×2×9。

()

三、反复比较,合理选择(6分)

1、把7米长的铁丝截成9段,每段占

全长的()。

A.97

B.97米

C.91

D.9

1米。 2、两个质数的积一定是( )

A.合数

B.偶数

C.奇数

D.质数

3、如果a 是质数,那么下面说法正确的是( )

A. a 只有一个因数

B. a 一定不是2的倍数

C. a 只有两个因数

D. a 一定是奇数

4、小红的身高是x 厘米,小明的身高

是140厘米,小红比小明高5厘米,用方程表示他们的数量关系是( )

A. x-140=5

B. x+5=140

C. 140+x=5

D.140-x=5

5、一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是( )

A. 等腰三角形

B. 直角三角形

C. 锐角三角形

D.等边三角形

6、下面图形中有2条对称轴的图形是

(。

D.

四、看准数字,准确计算

1、口算(6分)

0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 8×0.9=

0.32×0.2= 32.1×0.3= 7.5-0.3= 3.2÷0.08=

5.6÷7= 9.5-7.65= 8.4÷0.2= 5.8+4.6=

2、列竖式计算。(带☆的要验算,带*

的要保留两位小数)(12分)

5.46+2.04= 0.27×

0.45= ☆5.6×0.47=

8-0.24= 0.51÷

0.12= *5.72÷1.6≈

3、解方程(8分)

1.7+x=24.5 5(x÷10)=25 4x-1.2=74 2x-0.8x=16.8

4、能简便的要简便计算。(12分)

7×12.5×0.8 4.7×3.6+4.6×6.4

1.45×[(

2.8+4.4)÷ 2.4] 6.8×9.9

五、按照要求,动手画画(6分)

1.画出图形的另一半,使它成为2.画出三角形AOB 绕O点顺时针

一个轴对称图形。

旋转90度后的图形。

六、活学活用,解决问题

1、有一块不规则菜地,如右图(单位:

3

5

8

6

米)。它的面积是多少平方米?(3分)

2、于心小学教学楼前有一块等边三角

形的草坪,已知这个草坪的周长是6米,高约是1.7米,它的面积约是多少平方米?(3分)

3、五(1)班有学生50人,其中有女生21人,男.女生人数各占全班人数的几分之几?(3分)

4、

一个足球多少元?(4分)

5. 王大爷在一块下底长300米,上底长100米,高是80米的梯形地里种树苗。(6分)

(1)这块地的面积是多少?

(2)如果每棵树苗占地面积为0.2平方米,那么这块地共可以种树苗多少棵?

相关文档
最新文档