六年级经典古诗文情景阅读填空
人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》
经典古诗文情景阅读填空题(一）1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“(大漠孤烟直，长河落日圆。
)”的诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：（大漠沙如雪，燕山月似钩。
）来赞美。
3．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学（王冕），（不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
）4．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
/生当作人杰，死亦为鬼雄。
）”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
5.小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“（青箬笠，绿蓑衣，和风细雨不须归）”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
6．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥）”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
7.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：“（兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
）“8.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“（问渠哪得清如许？为有源头活水来。
/读书破万卷，下笔如有神）”，这样，我们才可以学到更多新知识。
7．我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）。
”8．爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）。
最新人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》
经典古诗文情景阅读填空题(一）1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“(大漠孤烟直，长河落日圆。
)”的诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：（大漠沙如雪，燕山月似钩。
）来赞美。
3．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学（王冕），（不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
）4．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
/生当作人杰，死亦为鬼雄。
）”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
5.小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“（青箬笠，绿蓑衣，和风细雨不须归）”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
6．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥）”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
7.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：“（兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
）“8.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“（问渠哪得清如许？为有源头活水来。
/读书破万卷，下笔如有神）”，这样，我们才可以学到更多新知识。
7．我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）。
”8．爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）。
小学语文经典古诗文情景阅读填空题
小学语文经典古诗文情景阅读填空题经典古诗文情景阅读填空题（一）◎1．小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：—————————————，—————————————诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：———————————，—————————，来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学——，———————————，————————————。
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“——————————，——————————。
”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！”可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
”◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“—————————————，———————————————”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：“———————————————，—————————————————。
◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“——————————————，————————————————－”，这样，我们才可以学到更多新知识。
六年级古诗情境填空
六年级古诗情境填空1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。
2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”。
3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。
小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。
4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨,小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“‘青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归’。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
”5．爸爸对小胖说：“你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
”请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
7．爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河的说：“‘人生自古谁无死, 留取丹心照汗青’。
就算死，也要做你们倭寇的鬼，把你们赶出中国。
”8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“读书破万卷，下笔如有神”，这样，我们才可以学到更多新知识。
9.我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
六年级古诗情境填空练习与答案
古诗情境填空练习1、古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;”2、人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们;3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同;4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说：“海内存知已,天涯若比邻”;5、星期六,小刚约你出去玩,看到你正在做作业,他说：“明天再写吧;”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日,万事成蹉跎”;6、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来：“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;7、明代着名的政治家诗人于谦的石灰吟表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕,要留清白在人间;8、夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;9、写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿;此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点;春雨也有不高兴的时候;如：“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横;”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”;11、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“青箬笠,绿蓑衣;斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,于是这夏天已进入尾声了;13、按要求写诗句：秋“霜”：月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;秋“叶”：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;秋“月”：可怜九月初三夜,露似真珠月似弓秋“露”：可怜九月初三夜,露似真珠月似弓;14、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸”岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”15、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说“何以解忧,唯有杜康”,酒能使人心旷神怡,李白说“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁;”酒能增进友谊,王维说“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;”16.“会当凌绝顶,一览众山小;”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同;”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山;”写出了敬亭山的百挑不厌;17. 儿童是那样天真可爱;“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,”童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子;我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”;18.根据“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句;①墙角数枝梅,凌寒独自开②咬定青山不放松, 立根原在破岩中③大雪压青松,青松挺且直④人面不知何处去,桃花依旧笑春风;19.“是金子总是会发光的;”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金春色满园关不住,一枝红杏出墙来”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的;20.“问渠哪得清如许,为有源头活水来,”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一;“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远;“百川东到海,何时复西归”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间：“我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天；21.墨梅竹石石灰吟三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹”具有刚强勇敢特点;;另一首悯农是：春夏日绝句;诗句是：要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句：慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖;25.当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念;26.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有：静夜思中“举头望明月,低头思故乡;”；泊船瓜洲中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;27.陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是示儿;这首诗表达了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”我们还知道其他的爱国诗,如过零丁洋,诗句是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青;”28.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞诗句为“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;”；王之涣的凉州词,诗句为“黄河远上白云间,一片孤城万仞山;”29.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清;”宋代诗人苏轼的题西林壁中诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明了这个问题;30.老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;31.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学;我们自然会想到送别诗,“海内存知己, 天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了友人离别之情;还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大的时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福;此情此景,我们还想到了用诗句来表达我们的送别之情:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶;”32.湖边那株风姿卓越的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵;此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;”33.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到：“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”；坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山;”34.根据要求写诗句：①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句：“大漠孤烟直,长河落日圆;”②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句：“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川;”③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句：“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;”④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句：“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;”35.春天的一个夜晚,一位久别家人的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来：“春风又绿江南岸,明月何时照我还;”36.明代着名的政治家诗人于谦曾经写过一首石灰吟表达自己高尚的情操;你知道这首诗中表现诗人高尚情操的句子吗答：粉骨碎身全不怕,要留清白在人间;37.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答的了母亲的爱呢这使我们想起了两句诗：“谁言寸草心,报得三春晖;”38.夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;”39.有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师就语重心长的说：“少壮不努力,老大徒伤悲;”40.表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是：“东边日出西边雨,道是无晴却有晴;”41.“花有重开日,人无再少年;”是啊,燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候;我们的日子呢,却是一去不复返;不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗42.“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟;”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他的小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡43.爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺;大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹息到：“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“霜叶红于二月花;”44.小红暑假与妈妈去大西北旅游;火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起：“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句;夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮想把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的：“大漠沙如雪,燕山月似钩”来赞美;45.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸她梅花颜色真好看,可小明却说,我要学不要人夸颜色好,只留清气满乾坤;46.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间;”。
人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》
经典古诗文情景阅读填空题(一）1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“(大漠孤烟直，长河落日圆。
)”的诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：（大漠沙如雪，燕山月似钩。
）来赞美。
3．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学（王冕），（不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
）4．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
/生当作人杰，死亦为鬼雄。
）”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
5.小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“（青箬笠，绿蓑衣，和风细雨不须归）”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
6．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥）”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
7.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：“（兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
）“8.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“（问渠哪得清如许？为有源头活水来。
/读书破万卷，下笔如有神）”，这样，我们才可以学到更多新知识。
7．我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）。
”8．爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）。
六年级经典古诗文情景阅读填空及答案
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。羽项、4 。豚河。印佛、3 。隐商李。牧杜。甫杜。白李、2 。寺山寒。州苏、1 �题二第 。瓜种学阴桑傍也�织耕供解未孙童、24 。坤乾满气清留只�好色颜夸人要不、14 。眠愁对火渔枫江�天满霜啼乌落月。泊夜桥枫、04 。山重万过已舟轻�住不啼声猿岸两、93 。涯天自簸风淘浪�沙里万河黄曲九、83 。知先鸭暖水江春�枝两三花桃外竹、73 。花月二于红叶霜。昏黄近是只、63 。花庭后唱犹江隔�恨国亡知不女商、53 。娟婵共里千�久长人愿但、43 。风柳杨寒不面吹、33 。干始泪灰成炬蜡�尽方丝死到蚕春、23 。村一又明花暗柳。路无疑覆水重山、13 。花护更泥春作化�物情无是不红落、03 。天九落河银是疑�尺千三下直流飞、92 。绦丝绿下垂条万�高树一成妆玉碧、82 。乡故思头低�月明望头举、72 。秋清踏走快�脑络金当何、62
着望。花金的丽美朵朵起溅上角棱的石岩在击撞�流飞洒泼�下而泻 倾布瀑�望仰首昂。了极服舒�水泉的澈清着捧�下脚布瀑了到、82 。 ” “ 是谓可真象景此 �石宝的色绿树一像好就 �去看远 远�光绿点点着泛叶嫩的细纤�立玉亭亭树柳的姿丰株那�边湖、72 �心的子游外海道知可 �啊人亲。 ” “ �下泪然潸禁不我的楚酸�好可人亲的乡家
。船 里万吴东泊门�雪秋千岭西含 窗。天青上鹭白行一�柳翠鸣鹂黄个两 �题五第 。山庐、5。湖庭洞、4。布瀑山庐、3。湖西、2。山泰、1 �题四第 。人拟、4。偶对、3。喻比、2。张夸、1 �题三第
六年级经典古诗文情景阅读填空及答案
◎26．描写湖面无风如镜的诗句是────────────────────—。把洞庭湖比作玉盘的诗句是──────────────────────
◎27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：────────────────────────────────────────────。
◎13．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“──────────────────—。”成功的。
◎14．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言：──────────────────－──来劝妈妈改变注意。
◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“────────────────”；表现杜甫万分激动的诗句是“──────────────────────────────────────────────。”
◎10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“────────────────────—。”
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
六年级经典古诗文情景阅读填空——答案
六年级经典古诗文情景阅读填空1.小红暑假与妈妈到大西北旅游, 火车经过大戈壁, 她看到了高大的白杨树, 傍晚, 她看到太阳圆圆的, 像个大红灯笼在天边漫漫往下沉, 一户农家冒着烟袅袅上升, 一条黄河缓缓流淌, 她忽然想起: 大漠孤烟直, 长河落日圆的诗句。
夜晚, 她看到起伏的山的上空, 月亮像把镰刀, 月光下的沙漠, 好像下了雪, 小红用李贺的大漠沙如雪, 燕山月似钩来赞美。
2.小英雄被敌人抓住了, 敌人对他说: “只要你肯说出八路藏在哪里, 我给你糖吃, 给你银子, 知道吗？”可小英雄昂着头说我要像石灰一样: “粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间”。
小英雄被敌人杀害了, 可他永远留在我们心里。
3.小王和小胖一起去钓鱼, 忽然下起了小雨, 小王对小胖说: “我们赶快回去吧！”可小胖说: “青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
小王, 你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
”4、《卜算子*咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的, 在诗词中, 毛泽东赞美了梅花的精神, 你还知道描写梅花精神品质的古诗或句子：墙角数枝梅, 凌寒独自开。
5.清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂6.我们读书, 不但要读课内书, 更要多读课外书, 因为“问渠那得清如许, 为有源头活水来”, 这样我们才可以学到更多新知识。
7、我们读书不能死读书, 只读有字之书, 还要多参加社会实践活动, 因为“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说, 我去了, 只示你一件事：“王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
”陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。
”8、人们往往因悲伤而哭泣, 可杜甫却高兴而哭, 因为“剑外忽传收蓟北。
”；表现杜甫万分激动的诗句是：“漫卷诗书喜欲狂, 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。
”9、现在是新时代, 社会需要各种人才, 三百六十行, 行行出状元, 请你用一句诗来表达怎样选人才最好: “我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
六年级经典古诗文情景阅读填空及答
六年级经典xx情景阅读填空及答案经典xx情景阅读填空题（一）◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“────────────—，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：────────────────────，来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学──，──────────────────────—。
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“────────────────────。
”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“────────────────────────────”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：“────────────────────────────────。
◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“──────────────────────────────－”，这样，我们才可以学到更多新知识。
六年级经典古诗文情景阅读填空及
六年级经典古诗文情况阅读姓名：一、依照情况选择合适的诗句填空。
1、小红暑期与妈妈到大西北旅游，火车经过大荒漠，她看到了高大的白杨树，夜晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河慢慢流淌，她忽然想起：。
夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，忧如下了雪，小红用李的，来赞美。
2、小英雄被仇家抓住了，仇家对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗？”可小英雄昂着头说我要像石灰相同：“，”。
小英雄被仇家杀戮了，可他永远留在我们心里。
3、小王和小胖一起去垂钓，忽然下起了毛毛雨，小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
”4、《卜算子 * 咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在诗词中，毛泽东赞美了梅花的精神，你还知道描述梅花精神质量的古诗或句子：。
5、“雨”是古代诗人笔下常有的光景，如“春潮带雨晚来急”。
请再写出两句含有“雨”的诗：6、我们读书，不单需读课内书，更要多读课外书，因为“，”，这样我们才能够学到更多新知识。
7、我们读书不能够死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，指示你一件事：““。
”陆游最大的沉痛是：。
”8、人们经常因悲伤而哭泣，可杜甫却快乐而哭，因为“”；表现杜甫万分激动的诗句是：“。
”9、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“，。
”10、汶川地震让孩子们失去了学校，失去亲人，若是我们要激励灾区的小朋友学会刚毅，我们用《竹石》的“，”来激励最好！11、祖先说：“条条道路通罗马”，是说答案不单一个，是丰富多彩的。
这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写了这样的诗句是：,。
“当局者迷，旁观者清”告诉我们看事物，不要光看到事物局部，还要看到整体。
正如诗句,。
古诗文情景填空背诵
经典古诗文情景阅读填空题（一）◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起“大漠孤烟直，长河落日圆；”诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：大漠沙如雪，燕山月似勾。
来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学──王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭."◎7．当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：不识庐山真面目，只缘生在此山中。
告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”，这样，我们才可以学到更多新知识。
◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。
”；表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”◎10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”◎11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“锤万击还坚劲，任尔东南西北风”来鼓励最好！◎12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。
六年级经典古诗文情景阅读填空及答
六年级经典xx 情景阅读填空及答经典xx 情景阅读填空题（一）◎ 1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：－－－－－－－－－－－－－－－－”诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学—-------------------------------- 。
--------------------◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“———————————。
—”小—英—雄—被—敌—人—杀—害—了，可他永远留在我们心理。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“———————————————来—回—答—是—什—么—地—方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：◎ 8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“--------------------------------- 这样，我们才可以学到更多新知识。
◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为O“----------------------------------- 爱国诗人陆游左世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“------------------------------------------- 爱”陆游最大的悲痛是：“爱爱爱爱爱爱爱爱爱。
六年级毕业考复习古诗文情景阅读填空
六年级毕业考复习古诗文情景阅读填空This manuscript was revised on November 28, 2020六年级经典古诗文情景阅读填空经典古诗文情景阅读填空题（一）◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“，”诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学，。
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“，。
”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“，”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“，”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋词人（）的：“，。
◎7．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“，”，这样，我们才可以学到更多新知识。
◎8我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“，。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“，。
”陆游最大的悲痛是：“，。
”◎8．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“，”；表现杜甫万分激动的诗句是“，。
”◎9、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“，。
六年级经典古诗文情景阅读填空——答案
22、在欢庆新春佳节的时候，你会不由自主地想起王安石的《元日》一诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
23、又一次竞选的失败，将我们的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选啊，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！
1、会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）
3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山瀑布）
4看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）
28、老师您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神吗？
29、“吹面不寒杨柳风。”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
30、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“但愿人长久，千里共婵娟。”。
31、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地什么时候才能收复。
32、爸爸七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福好东海，寿比南山”，可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏。”，我赶紧把话打住“霜叶红于二月花。”。“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会贫嘴！”
7、我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只示你一件事：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。。”陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。。”
经典古诗文情景阅读填空
六年级经典古诗文情景阅读填空1、我国第一部诗歌总集是《诗经》2、中国诗人的别称——“诗仙”李白；“诗圣”杜甫；“诗佛”王维；“诗囚”孟郊；“诗魔”白居易；“诗豪”刘禹锡；“诗鬼”李贺；“诗杰”王勃；“诗神”苏轼；“诗狂”贺知章；“诗奴”贾岛；“诗骨”陈子昂；“诗家天子”王昌龄；“五言长城”刘长卿；“杜紫薇”杜牧；“温八叉”温庭筠。
3、《红龙梦》原名《石头记》，作者是清代的曹雪芹。
该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心。
4、《西游记》的作者是明代的吴承恩。
《西游记》是长篇神魔小说，《西游记》中最脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇、猪八戒大战流沙河等。
5、《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，作者是元末明初的施耐庵。
6、《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说，作者是明代小说家罗贯中。
经典古诗文情景阅读填空题：1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（节约粮食，珍惜农民劳动成果）：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋。
”）呀！5、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡。
部编人教版小学六年级语文经典古诗文情景阅读填空模拟题
部编人教版小学六年级语文经典古诗文情景阅读填空模拟题经典古诗文情景阅读填空题（一）1.___暑假和妈妈一起去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树。
傍晚时分，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边缓缓下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌。
她忽然想起了“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”的诗句。
夜晚，她看到起伏的山上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠好像下了雪。
___真想用___的“长安一片月”来赞美。
2.___书法写得好，还会画梅花。
妈妈夸他的梅花颜色真好看，可___却说：“我要学‘梅花香自苦寒来’的精神。
”3.小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗？”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样沉默。
”小英雄被敌人杀害了，但他永远留在我们心中。
4.___和___出去钓鱼，忽然下起了___。
___对___说：“我们赶快回去吧！”可___说：“雨纷纷，旧故里草木深。
”小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
5.爸爸对___说：“你想吃什么？我带你去个地方，那里有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
”请用一句诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
6.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。
哇！真是太美了。
___词兴大发，诵起___的“水调歌头·丙辰中秋”：“明月几时有？把酒问青天。
”想起宋代词人___的“水调歌头·游泳”：“小舟从此逝，___寄余生。
”8.我们应该不仅读课内书，还要多读课外书，因为只有这样，我们才能学到更多新知识。
这样，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
9.___高兴地哭泣，因为他看到了人民的团结和力量。
他写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，表达了他的激动之情。
10.在新时代，社会需要各种人才，因此我们应该根据不同的情况选择不同的人才。
人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》
经典古诗文情景阅读填空题(一）1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“(大漠孤烟直，长河落日圆。
)”的诗句。
夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：（大漠沙如雪，燕山月似钩。
）来赞美。
3．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学（王冕），（不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
）4．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
/生当作人杰，死亦为鬼雄。
）”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
5.小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“（青箬笠，绿蓑衣，和风细雨不须归）”。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
6．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗：“（西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥）”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
7.我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。
小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（李清照）的：“（兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
）“8.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“（问渠哪得清如许？为有源头活水来。
/读书破万卷，下笔如有神）”，这样，我们才可以学到更多新知识。
7．我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行）。
”8．爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）。
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六年级经典古诗文情景阅读填空1、我国第一部诗歌总集是2、中国诗人的别称——"诗仙"李白；"诗圣"杜甫；“诗佛”王维；“诗囚”孟郊；“诗魔”白居易；“诗豪”刘禹锡；“诗鬼”李贺；“诗杰”王勃；“诗神”苏轼；“诗狂”贺知章；“诗奴”贾岛；“诗骨”陈子昂；“诗家天子”王昌龄；“五言长城”刘长卿；“杜紫薇”杜牧；“温八叉”温庭筠经典古诗文情景阅读填空题1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（节约粮食，珍惜农民劳动成果）：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀！5、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。
亲人啊，可知道海外游子的心！6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
8、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？11、春雨，古今中外多少人赞美你。
“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……12、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
13、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”14、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！15“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
16、按要求写诗句：秋“月”“露从今夜白，月是故乡明。
”①秋“霜”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”②秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”③秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。
”④秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
”17、儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”18、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。
19、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
20、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情（深恩）时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”）最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
21、当我们在外地过节时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡亲人的思念。
22、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
根据语境写诗句（一）：1.看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。
”2.看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。
”3.分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“海内存知己，天涯若比邻。
”现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
4.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）后来，他有进步了，在期末写评语时，老师会祝他来年：（“更上一层楼。
”）5.同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：“失败是成功之母。
”6.小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说：“众人拾柴火焰高。
”7.表妹有许多计划但是从不去实施，我想对他说：“我生待明日，万事成蹉跎。
”8.马路上有人翻越栏杆，我想对他说：“交通安全，责任重于泰山。
”9.学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”10.邻居家男生经常说话不算数，我想对他说：“人无信不立。
”11.哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：“听君一席话，胜读十年书。
”12.小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：“读书破万卷，下笔如有神。
”15.改革开放以来，祖国蒸蒸日上，人民的生活越来越好，爷爷感慨地说：“这真是，芝麻开花节节高呀！”16.隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。
人们都说她真是“铁公鸡---一毛不拔”17.语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。
唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”，生怕老师点到我的名字。
18.深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。
望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
19.王静怡的成绩一直在班上名列前茅。
一天，老师把成绩不太理想的小红和波波调到王静怡旁边，王静怡要求换座位，老师开导她说：“善学者，假人之长以补其之短。
你可以学习小红的爱举手发言和波波的爱劳动呀！”20.过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”21.当朋友遇到困难时，你会对他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”22.当同学自以为了不起时，你会对他说：“满招损，谦受益”23.当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”24.这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：“现在，王军同学的学习成绩真是‘士别三日，当刮目相看。
’”25.过去晋朝的王、谢家贵族府第到了唐朝已经变成普通老百姓了，只有燕子依旧年年飞来栖息。
这就是《乌衣巷》里的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”26.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为（“读书破万卷，下笔如有神。
”）这样，我们才可以学到更多新知识。
27、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。
”和“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”这些诗句叫人（感人至深），李白送别（老朋友孟浩然）时写了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。
他还送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。
高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌（日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
）（“与君离别意，同是宦游人。
”）来表达我们的送别之情。
28.“花有重开日，人无再少年”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，命运会向你招手吗？29.汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与唐代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）诗句的“于”意思完全相同。
根据语境写诗句（二）：1、看了电影《妈妈再爱我一次》，同学们一个个泪如雨下，不由得想起了大诗人孟郊写的名句谁言寸草心，报得三春晖。
2、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝3、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是: 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。