人教版九年级物理知识点
人教版物理书九年级全一册知识点
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人教版物理书九年级全一册知识点
【篇一】
机械能
1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。
6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
9.机械能:动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是:焦耳
10.动能和势能之间可以互相转化的。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能
1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
3.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
4.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
6.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;
物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
7.所有能量的单位都是:焦耳。
8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
9.比热(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
10.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
人教版九年级物理全册重点知识点
人教版九年级物理全册重点知识点物理作为一门自然科学,研究的是自然界的物质运动规律以及能量的转化过程。在人教版九年级物理全册中,有许多重要的知识点需要我们掌握。以下是其中的一些重点知识点。
1、力和压强
力是物体之间相互作用的结果,是使物体发生形变或者产生加速度的推动作用。力的大小可以用单位牛顿(N)来表示。力可以分为接触力和非接触力,接触力是物体之间接触产生的力,例如摩擦力、弹力等;非接触力是物体之间不接触产生的力,例如重力、电磁力等。
压强是单位面积上的力的大小,可以用公式P=F/A表示,其中F表示力的大小,A表示单位面积。压力是造成物体受力变形的原因,同时还决定了物体的稳定性。
2、简单机械和机械效率
简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮和斜面等,它们可以改变力的大小、方向和作用点。机械效率是指机械输出能量与输入能量的比值,可以用公式η=Wout/Win表示,其中Wout表示机械输出的能量,Win表示机械输入的能量。机械效率是衡量机械装置使用能源的效率的指标,可以通过减小摩擦损失和提高转换效率来提高。
3、光的反射和折射
光的反射是光线从一个介质到另一个介质的界面上时,根据反射定律返回原来介质的现象。光的折射是光线由一个介质传播到另一个介质时,改变传播方向的现象。光的反射和折射都遵循着入射角等于反射角或折射角的规律。
4、声的传播和声音的特性
声音是由物体振动引起的,由介质的分子之间的相互作用传递的机械波。声音具有传播、干涉、衍射和共振等特性。声音传播需要介质的存在,不同介质中声音的传播速度不同。
5、电流与电阻
人教版九年级物理全一册知识点总结
人教版九年级物理全一册知识点总结
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1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。
2.定义式:P=M/V
因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。
3.单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3
4.物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。
初三物理知识点总结归纳(二)1、质量的定义:物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。
4、质量的测量:常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量质量。
5、托盘天平
(1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
(2)调节:
①把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。
②调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。有些天平,只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时,相当于向左盘增加质量,或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时,情况正好相反。
人教版物理九年级全一册知识点
目录
第十三章内能 (1)
第一节分子热运动 (1)
第二节内能 (1)
第三节比热容 (3)
第十四章内能的利用 (4)
第一节热机 (4)
第二节热机的效率 (4)
第三节能量的转化和守恒 (5)
第十五章电流和电路 (5)
第一节两种电荷 (5)
第二节电流和电路 (7)
第三节串联和并联 (8)
第四节电流的测量 (9)
第五节串、并联电路电流的规律 (10)
第十六章电压电阻 (11)
第一节电压 (11)
第二节串、并联电路电压的规律 (13)
第三节电阻 (13)
第四节变阻器 (14)
第十七章欧姆定律 (15)
第一节电流与电压和电阻的关系 (15)
第二节欧姆定律 (15)
第三节电阻的测量 (15)
第四节欧姆定律在串、并联电路中的应用 (16)
第十八章电功率 (18)
第一节电能电功 (18)
第二节电功率 (19)
第三节测量小灯泡的电功率 (20)
第四节焦耳定律 (21)
第十九章生活用电 (22)
第一节家庭电路 (22)
第二节家庭电路电流过大的原因 (25)
第三节安全用电 (25)
第二十章电与磁 (27)
第一节磁现象磁场 (27)
第二节电生磁 (28)
第三节电磁铁电磁继电器 (28)
第四节电动机 (29)
第五节磁生电 (30)
第二十一章信息的传递 (31)
第一节现代顺风耳——电话 (31)
第二节电磁波的海洋 (32)
第三节广播、电视和移动通信 (33)
第四节越来越宽的信息之路 (34)
第二十二章能源与可持续发展 (35)
第一节能源 (35)
第二节核能 (35)
第三节太阳能 (36)
第四节能量与可持续发展 (36)
人教版九年级物理知识点总结
人教版九年级物理知识点总结物理是一门研究物质运动、能量转化和相互作用的科学,是自
然科学中的重要分支。在九年级的物理学习中,我们涉及了许多
重要的知识点。本文将对人教版九年级物理的知识点进行总结,
以便于大家进行复习和回顾。
1. 速度与加速度
速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。在九年级的物理中,我们学习了速度的计算方法以及速度与位移、时间之间的关系。
此外,加速度也是物体运动中一个重要的概念,它描述了物体速
度变化的快慢。
2. 力与牛顿三定律
力是引起物体产生运动或形状变化的原因。牛顿三定律是描述
物体受力及相互作用的基本原理。根据牛顿三定律,物体所受合
力等于物体的质量与加速度的乘积。在九年级的物理学习中,我
们还学习了库仑定律、万有引力定律等重要的力学概念。
3. 压力与浮力
压力是描述力对单位面积的作用情况,浮力是物体在液体或气
体中受到的向上的力。九年级物理中,我们学习了浮力的计算方法,并了解了浮力对物体浮沉状态的影响。
4. 电学知识
九年级的物理中涉及了一些基础的电学知识,包括电荷和静电、电流和电阻、电功率和电能等。我们学习了电流的计算方法,以
及串联和并联电路的特点和计算方法。此外,我们还学习了简单
电路中的电阻、电流和电压之间的关系。
5. 光学知识
九年级的物理学习中,我们也接触了一些光学知识。学习了光
的直线传播和光的反射规律,了解了光的折射现象以及光通过凸
透镜和凹透镜的成像规律。同时,我们还学习了一些光学仪器的
使用方法。
6. 声学知识
声音是一种机械波,是由物体振动产生的。在九年级的物理学
习中,我们学习了声音的传播特点以及声音在不同介质中的传播
人教版初三物理知识点总结(优选12篇)
人教版初三物理知识点总结第1篇
磁现象磁场
一、磁现象
1.磁性:物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。(吸铁性)
2.磁体:具有磁性的物体。
3.磁极:磁体上磁性最强的两个部位。每个磁体有两个磁极,把磁体悬挂起来使其自由转动,一段会指北,叫做北极,用N表示;另一端会指南,叫做南极,用S表示。(指向性)
4.磁极间的相互作用的规律:同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
5.磁化:铁、钴、镍等物质在磁体或电流的作用下会获得磁性的过程。
二、磁场
1.磁场:磁体周围的一种看不见、摸不着的特殊物质,能使磁针偏转。磁极间的相互作用和磁化现象,都是通过磁体周围的磁场发生的。
2.磁场的性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。
3.磁场的方向:物理学中规定,小磁针在磁场中静止时北极所指的方向即为该点的磁场方向。
对磁感线的认识:
①磁感线是在磁场中的一些假想曲线,本身并不存在,作图时用xxx表示;
②在磁体外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱,磁性越强
的地方,磁感线越密,磁性越弱的地方,磁感线越稀;
④磁感线在空间内不可能相交。
⑤磁感线描述磁场方向和强弱。
三、地磁场
地球是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫地磁场。地磁的北极在地理北极附近,地磁的南极则在地理南极附近.地理的南北极方向与地磁的南北极方向并不重合,世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者xxx,这个发现比西方早了400多年。
电生磁
一、电流的磁效应
1.xxx的发现:1820年,丹麦物理学家xxx通过大量实验证实了电流的周围存在磁场,首先建立了电与磁之间的联系。
人教版九年级物理知识点
人教版九年级物理知识点
人教版九年级物理知识点概述
一、力和运动
1. 力的概念:力是物体对物体的推或拉的作用。
2. 力的作用效果:可以改变物体的形状和运动状态。
3. 力的三要素:大小、方向和作用点。
4. 力的图示:用一条带箭头的线段表示力的大小和方向。
5. 重力:地球对物体的吸引力。
6. 弹力:物体发生形变后产生的力。
7. 摩擦力:两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻力。
8. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
9. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比。
10. 牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反。
二、压强和浮力
1. 压强:压力与受压面积之比。
2. 液体压强:液体对容器底部和侧壁的压力。
3. 大气压强:空气对地面的压力。
4. 浮力:物体浸入液体或气体中时受到的向上的力。
5. 阿基米德原理:物体受到的浮力等于它排开的液体的重力。
三、功和机械能
1. 功:力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2. 功率:单位时间内完成的功。
3. 机械能:物体由于位置或运动状态而具有的能量。
4. 动能和势能:物体由于运动和位置而具有的能量。
5. 能量守恒定律:能量既不会消灭也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式。
四、热学
1. 温度:表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量:物体之间由于温度差而传递的内能。
3. 热传递:热量从高温物体传向低温物体的过程。
4. 热膨胀和热收缩:物体在温度变化时体积的变化。
5. 热机:利用内能来工作的机器。
人教版初中物理九年级重点知识
人教版初中物理九年级重点知识
一、机械运动
在初中物理九年级的学习中,机械运动是一个非常重要的知识点。机
械运动包括直线运动、曲线运动和往复运动等。通过学习机械运动,
我们可以深入理解物体的运动规律,了解速度、加速度和位移等概念。在日常生活中,机械运动无处不在,比如小车的匀速直线运动、自行
车的曲线运动等,因此学习机械运动对我们理解世界具有重要意义。
二、热学
热学是初中物理九年级的另一个重点知识。通过学习热学,我们可以
深入了解热量的传递、热力学定律以及热效率等概念。在现代社会,
热学知识被广泛应用于能源、工程和生活领域,比如汽车引擎的热效率、太阳能的应用等。掌握热学知识有助于我们更好地利用能源,保
护环境。
三、光学
光学是物理学中的重要分支,也是初中物理九年级的重点知识之一。
通过学习光学,我们可以了解光的反射、折射、色散以及光的成像等
原理。光学知识在日常生活中有着广泛的应用,比如光学仪器的工作
原理、光学成像在医学领域的应用等。深入学习光学对我们的生活和
工作都具有非常大的帮助。
四、电学
电学是一个极具挑战性的知识领域,也是初中物理九年级的重点知识
之一。通过学习电学,我们可以了解电流、电压、电阻等基本概念,
理解电路的工作原理,学习安全用电的知识。电学知识在现代社会有
着广泛的应用,比如电力的传输、电子设备的制造等。深入学习电学
知识对我们的生活和工作都有着非常重要的意义。
总结
通过对人教版初中物理九年级的重点知识进行深入的了解和学习,我
们可以更好地理解世界的运行规律,更好地应用物理知识于实际生活
和工作中。掌握了这些知识,我们不仅可以提高自己的物理学理论水平,还可以更好地拓展物理学的应用领域,为社会的进步和发展做出
人教版九年级物理全册知识点总结
第十章一、宇宙和微观世界
〜f i < 多彩的物质世界
原子核
质子
宇宙物质分子原子中子
核外电子
一、质量符号:m
1、定义:物体所含物质的多少 2 、国际单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克(mg)、吨⑴
3、单位的换算关系:1kg=103g 1mg=1o -3g=10-6kg 1t=10 3kg
4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平
5、天平的使用方法
(1)天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平):a把天平放在水平台上.b 把游码放在标尺左端的零刻线上c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.
(2)天平的使用:a估计被测物体的质量
b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量二盘中砝码的总质量+ 游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)
⑶使用天平的注意事项:a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。
c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中
三、密度符号:P
1、物理意义:密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的
物理量.
2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度
3、符号:p单位:千克/米3 kg/m 3常用单位:克/厘米3 g/cm3
4、单位间的换算关系:1克/厘米3二103千克/米3
5、常见物质的密度值:水的密度是1.0 x 103 kg/m3,表示的意思是每立方米的水的质量是1.0 x 103千克.
人教版九年级物理全册知识点归纳
人教版九年级物理全册知识点归纳
第十三章热和能
第一节分子热运动
1、扩散现象:
定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力:
分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;
②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;
③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;
④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。
第二节内能
1、内能:
定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
内能的单位为焦耳(J)。
内能具有不可测量性。
2、影响物体内能大小的因素:
①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)。
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宇宙和微观世界
1.宇宙是由物质组成的。物质是由分子组成的,而分子是由原子组成的。
1)分子的大小:一般分子的大小只有百亿分之几米,通常用10-10m做单位来量度。
2)原子的结构:原子由原子核和电子组成,原子核由中子和质子组成。
2.固态、液态、气态的微观模型
1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间具有十分强大的作用力。因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。
2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小。因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。
3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩。因此,气体具有很强的流动性,但没有一定的形状和体积。
3.纳米技术
1)纳米是长度的单位。1nm=10-9m。
2)纳米科学技术是指研究一小堆分子或单个的原子、分子的科学技术,研究对象是纳米尺度内(0.1~100nm)的物质。
3)纳米技术在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。
分子热运动
1.分子运动理论的初步认识
1)物质由分子组成的。
2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动——扩散现象。
3)分子之间有相互作用的引力和斥力。
2.分子运动理论的基本内容
1)物质是由分子组成的。
2)分子不停地做无规则运动。
3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
3.扩散现象
不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与温度有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。
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第⼗三章内能
第⼀节分⼦热运动
1、物质是由⼤量分⼦、原⼦构成的,分⼦的直径⼤约为10-10m.
2、扩散现象:
①定义:不同物质在互相接触时,彼此进⼊对⽅的现象,叫扩散.
②扩散现象表明:分⼦在不停地做⽆规则的运动,且分⼦之间有间隙.
⽣活举例:“花⽓袭⼈知骤暖”;“墙⾓放煤,⽇久变⿊”;“酒⾹不怕巷⼦深”;“槐花飘⾹”.
③固体、液体、⽓体都可以发⽣扩散现象,只是扩散的快慢不同,⽓体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢.汽化、升
华等物态变化过程也属于扩散现象.
④扩散速度与温度有关,温度越⾼,分⼦⽆规则运动越剧烈,扩散越快.由于分⼦的运动跟温度有关,所以这种⽆规则运
动叫做分⼦的热运动.
3、分⼦间的作⽤⼒:
分⼦间相互作⽤的引⼒和斥⼒是同时存在的.
①当分⼦间距离等于r0(r0=10-10m)时,分⼦间引⼒和斥⼒相等,合⼒为0,对外不显⼒;
②当分⼦间距离减⼩,⼩于r0时,分⼦间引⼒和斥⼒都增⼤,但斥⼒增⼤得更快,斥⼒⼤于引⼒,分⼦间作⽤⼒表现为
斥⼒;
③当分⼦间距离增⼤,⼤于r0时,分⼦间引⼒和斥⼒都减⼩,但斥⼒减⼩得更快,引⼒⼤于斥⼒,分⼦间作⽤⼒表现为
引⼒;
④当分⼦间距离继续增⼤,分⼦间作⽤⼒继续减⼩,当分⼦间距离⼤于10 r0时,分⼦间作⽤⼒就变得⼗分微弱,可以忽
略了.
第⼆节内能
1、内能:
①定义:构成物体的所有分⼦,其热运动的动能与分⼦势能的总和,叫做物体的内能.
②⼀切物体在任何情况下都有内能.
③内能的单位为焦⽿(J).
④内能具有不可测量性.
2、影响物体内能⼤⼩的因素:
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一、宇宙和微观世界
2.物质是由分子组成的,分子是由原子组成的
(1)分子的大小:如果把分子看成球形,一般分子的大小只有百亿分之几米,通常用 10-10 m做单位来量度。
(2)原子的结构:原子由原子核和电子组成,原子核由中子和质子组成。
3. 固态、液态、气态的微观模型
(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子具有十分强大的作用力。因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。
(2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比
固体的小。因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。
(3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒
子间的作用力极小,容易被压缩。因此,气体具有很强的流动性,但没有一定
的形状和体积。
-9
4. 纳米技术(1)纳米是长度的单位。1nm=10 m。
二、分子热运动
1、分子运动理论的初步认识
(1) 物质由分子组成的。
(2) 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
(3) 分子之间有相互作用的引力和斥力。
(2) 扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与温度有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。
(3) 分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。当
-10
两分子间的距离等于10米时,分子间引力和斥力相等, 叫做平衡位置;当两分
-10
子间的距离小于10米时,分子间斥力大于引力,表现为斥力;当两分子间的
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第十一章多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界质子
原子核
宇宙物质分子原子中子
核外电子
二、质量符号:m
1、定义:物体所含物质的多少
2、国际单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克 (mg)、吨(t)
3、单位的换算关系: 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg
4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平
5、天平的使用方法
(1)天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平):a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.
(2)天平的使用:a估计被测物体的质量
b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)
(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)
b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。
c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
三、密度符号:ρ
1、物理意义:密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量.
2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度
3、符号:ρ单位:千克/米 3 kg/m 3 常用单位:克/厘米 3 g/cm3
4、单位间的换算关系:1克/厘米3= 103 千克/米3
5、常见物质的密度值:水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.
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第十三章内能
第1节分子热运动
1、扩散现象:
定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力:
分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
金属很难被拉开,说明分子间有引力。液体很难被压缩说明分子间有斥力。
第2节内能
1、内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
2、影响物体内能大小的因素:①温度②质量③材料
3、改变物体内能的方法:做功和热传递。
①做功:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。
物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。
②热传递:
定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。
热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。)
热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加;
注意:①在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变;
人教版九年级物理知识点
人教版九年级物理知识点
人教版九年级物理知识点
1、热学
(1)成分物质的状态及性质
解释物质的变化,根据物质性质分类和判断物质状态,熔点和沸点的概念,水的物理性质。
(2)温度
热量的概念及单位,温度的概念、单位及量程,温度的测量方法,物质的温度和温差的概念。
(3)热量传递
常用的热量传递方式,各种材料的热传导、热对流和热辐射,传热系数的概念。
(4)热力学
内能、势能和功的概念及其单位,热力学过程的能量守恒,热力学效率的概念。
2、电学
(1)电荷
电荷的概念,常见的带电粒子,电荷的转移和守恒。
(2)电路
电路的概念,常见的电子元件,开关的操作原理,电路的构成及组合,电路的控制。
(3)电压
电位差和电压的概念,电势影响电流的原理,电压的改变原理及应用,电压的测量方法。
(4)电动力
利用电动力代替物动力在技术中的应用,马达的构造及原理。
3、声学
(1)声波
学习声波的概念,声波的传播方式,声波的发射与接收机制。
(2)噪声
噪声的定义、产生原因及特性,噪声对人体的影响,噪声控制及方法。
(3)发声原理
唱歌声音的调音原理,声学计量单位,波动说及其典型应用,发声原
理及其运用。
(4)回声
回声的原理、概念及应用,用建筑物制造回声效果,减少回声反射的
方法。
总之,以上是人教版九年级物理知识点中的一部分,还有很多可以学
习的知识点,希望小伙伴们在学习中掌握知识,提升自身的学习能力。
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人教版九年级物理(第11—15 章)知识点总结
第十一章多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界
1.宇宙---各星系团-----银河系----太阳系----地球
地球及其它一切天体都是由物质组成的,物质处于不断的运动和发展之中.物质是由分子构成的,分子是保持物质原来性质的粒子.一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。
2:物质的状态发生变化,是分子的排列方式发生了变化.
3:物质—分子—原子—原子核(质子,中子—夸克),核外电子
原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核.
4:长度单位: 光年、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(ūm)、纳米(nm)。
二:质量
1:质量:物体所含物质的多少.
质量是物体本身的一种属性,它不随物体形状、状态、位置、温度的改变而改变.
质量的符号:m 单位:千克(kg) 克(g) 毫克(mg) 吨(t)
1t=103kg, 1kg=103 g 1g=103mg.
2:质量的测量:
工具:天平.
原理:等臂杠杆平衡原理。
注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中
3:托盘天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔动游码,使游码位于标尺的最左端的零刻度处;(3)调节天平的平衡螺母(横梁那端高平衡螺母往那端调),使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相等.使天平的横梁平衡.(4)测物体的质量(左物右码,砝码用镊子夹从大到小,必要时拔动游码使天平平衡).(5)读数:左盘=右盘+游码.(6)整理好器材
注:失重时不能用天平称量质量
4:体积的单位:m3 dm3 cm3 mm3 L mL
1m3=1000dm3 1 dm3=1000 cm3 1cm3 =1000 mm3 1L=1 dm3 1 mL=1 cm3
三、密度
1密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。
密度大小与物质的种类、状态有关,受到温度的影响,与质量、体积无关。
公式:ρ=m/V
单位:kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1×103kg/m3
四、测量物质的密度
1:实验原理:ρ=m/v
2:实验器材:天平、量筒、烧杯、细线水,石块;
3:量筒:测量液体体积(可间接测量固体体积),读数是以凹液面的最低处为准。
4:测固体(密度比水大)的密度:步骤:
(1)、调节天平横梁平衡用天平称出固体的质量m;
(2)、在量筒里倒入适量(能浸没物体,又不超过最大刻度)的水,读出水的体积V1;
(3)、用细线拴好物体,放入量筒中,读出总体积V2。注:若固体的密度比水小,可采用针压法和重物下坠法。
(4)、求出被测物体的密度:ρ=m/(V2-V1)
5:测量液体的密度步骤:
(1)在烧杯里倒入适量的液体;
(1)、调节天平横梁平衡,用天平称出烧杯和液体的总质量m1;
(2)、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分,读出液体的体积V;(3)、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2;
(4)、求出被测液体的密度:ρ=(m2-m1)/V
五、密度与社会生活
1:密度是物质的基本属性(特性),每种物质都有自己的密度。
2:密度与温度:温度能够改变物质的密度;气体热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;
3:固体和液体受温度影响比较小。
4:水的反常膨胀:4℃密度最大;水结冰体积变大。
5:密度应用:(1)、鉴别物质(测密度)(2)、求质量(3)、求体积。
第十二章运动和力
一、运动的描述
1:运动是宇宙中普遍的现象。
2:机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
3:参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
4:运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
二、运动的快慢
1:速度:描述物体运动的快慢,速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
公式:V=s/t
速度的单位是:m/s; km/h 1 m/s =3.6km/h
2:匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动。这是最简单的机械运动。
变速运动:物体运动速度是变化的运动。
平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
三、时间和长度的测量
1:时间的测量工具:钟表.秒表(实验室用)
单位:s min h
2:长度的测量工具:刻度尺。
长度单位:km m dm cm mm um nm
刻度尺的正确使用:
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;(2).用刻度尺测量时,厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上.尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(4).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到
分度值的下一位。(5).测量结果由数字和单位组成。
3:误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
四、力
1:力:力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。接触的物体不一定产生力的的作用,不接触的物体可以产生力的作用;
2:力的作用效果:(1)使物体发生形变。(2)力可以改变物体的运动状态。(运动状态包括运动速度、运动方向)
3:力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4:力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。
5:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图,用线段的起点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段表示力的大小.
五、牛顿第一定律
1:牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的(实验推理法),因而不能用实验来证明这一定律)。2:惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律.
3:一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小只与物体质量的大小有关,惯性不是力。
六、二力平衡