2012三年级上英语单元题1234听力材料
小学英语三年级(上)听力材料
三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 。(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分）
1. ---This CD is for you. --- Thank you.
2.--- What’s this? --- It’s a robot.
3.This is my family.
4.---This is for you, Bobby. --- Thank you.
5. ---Goodbye, Miss Li. --- Goodbye.
6.---What’s that? --- It’s a doll.
7.She’s Yang Ling. She’s my friend.
小学英语三年级（上）听力材料
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、听录音，找出你所听到的内容，并将其序号写在题前的括号内。(听三遍)(共10题，每小题1分，计10分)
1.JM 2.SXZ3.pbd4.great 5. ball
6.an ice cream7.She’s my friend. 8.Good evening.
9.Look at my T-shirt.10.How nice.
二、听录音，用数字给下列图片标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分）
1. ---Would you like an ice cream? --- No, thank you.
2.--- Good afternoon. --- Good afternoon.
3. ---Look at my T-shirt. --- It’s nice.
PEP三年级上册英语 Units 1~3 综合复习 含答案及听力原文
Units 1~3 综合复习时间：60分钟满分：100分听力部分（50分）一、听录音，选出句中你所听到的字母组合或单词。
听两遍。
（10分）( )1. A. ABC B. DEF C. GHI( )2. A. gift B. green C. red( )3. A. mouth B. face C. foot( )4. A. arms B. eyes C. ears( )5. A. egg B. elephant C. eraser二、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。
听两遍。
（10分）三、听录音，根据所听内容将字母与相应的颜色连线。
听两遍。
（10分）A. 红色B. 黑色C. 橙色D. 白色E. 蓝色四、听录音，用数字给下列句子排序。
听两遍。
（10分）( ) Good morning, Mr Jones.( ) Brown，brown. Turn around.( ) Look at my nose!( ) Open your pencil box.( ) I see a yellow body.五、听录音，选择正确的选项补全短文。
听两遍。
（10分）1. _______ My name’s Li Hua.2. _______ Look! This is Wu Binbin.3. _______ Look at my puppet!4. _______ This is the head.5. _______A. Colour it brown!B. Good afternoon.C. This is the body.D. I have an eraser.E. And this is John.笔试部分(50分)六、看图，写出下列图片所对应单词的首字母的大小写形式。
（6分）七、圈出下列每组中与所给图片属于同类的单词。
(不止一个) （9分）八、单项选择。
（5分）( )1. Hi, _______ Miss White.A. I’mB. myC. I( )2. Hi, Sarah. Look _______ my white bag.A. andB. atC. /( )3. —What’s _______ name?—My _______ John.A. you; nameB. your; nameC. your; name’s ( )4. —Good morning, Dad. —_______A. Morning.B. Good afternoon.C. Goodbye. ( )5. —I have a ruler. —_______A. Thanks.B. Bye.C. Me too.九、判断下列句子或对话与图片是（√）否（×）相符。
三年级上册英语听力材料
小学英语单元练习三（上）U 1 Hello!听力材料Ⅰ. Listen and number. 听录音，标序号。
（10分）1. I’m John2. I’m Miss White3. I’m Chen Jie4. I’m Sarah5. I’m Wu Yifan Ⅱ. Listen and number. 听录音，标序号。
(10分)1. Open your pencil box2. I have a pencil.3. I have a book.4. I have an eraser.5. I have a pencil box.6.close your book.7. I have a crayon. 8. Carry your bag.9. I have a ruler. 10. Show me your pen.Ⅲ. Listen and choose. 听录音，选择你所听到的一项.(10分)1. book2. Pencil3. no4. Eraser5. crayon6. bag7. pen8. Pencil box9. open 10. carryⅣ. Listen and choose. 听录音，选择你所听到的句子。
(10分)1. Hello，I’m Wu Yif an2. Bye, Miss White.3. What’s your name？4. Open your pencil box.5. I have an eraser.6. My name’s Sarah.7. Show me your pen. 8. Me, too.9. Zoom, your bag. 10. I have a book.Ⅴ. Listen and match.听录音。
把听到的人物和对应的文具连起来。
(10分）1. I’m John I have a bag.2. I’m Miss White. I have an eraser3. I’m Chen Jie. I have a pen.4. I’m Sarah. I have a crayon.5. I’m Wu Yifan pencil box.Ⅵ. Listen and tick. 你所听到的内容与图片所表达的内容是否一致？一致的用（√），不一致的用（×）。
人教版三年级英语上册期末试卷附听力材料
2012版PEP小学三年级英语上册单元检测（期末）Listening Part(听力部分)I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )II. Listen and tick.（听音，判断你所听到的内容与图片所表达的意思是否相同）( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )III. Listen and choose. (听一听，选择恰当的图片)1. Hello! I am Chen Jie. A. B.2. I have a eraser. A. B.3. This is a brown pencil. A. B.4. Look at me. This is my ear. A. B.5. What’s this? It’s a pig. A. B.6. I’d like some bread. A. B.7. Can I have some rice? A. B.8. How old are you? I am four years old. A. B. IV. Listen and circle.(听一听，圈出单词的首字母)b d sc bd ae l fl t r d n m j g q pV. Listen and match.（听一听，将小动物与它们的编号及喜欢的食物连线）VI. Listen and circle.（听一听，选出你所听到的单词）( ) 1. A. hand B. head C. bird ( ) 2. A. duck B. book C. black( ) 3. A. eraser B. ruler C. tiger ( ) 4. A. four B. five C. fish ( ) 5. A. bag B. dog C. pigWriting Part (笔试部分)I. Read and number.（读一读，根据单词的顺序给图片标序号）1. five2. ruler3. pencil4. orange5. nose6. leg7. hand8. foot9. ear 10. cake( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II. Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词）1. four foot five2. milk juice monkey3. book duck bear4. hand head bread5. ruler blue yellow6. pen black bookIII. Think and write.（按顺序默写字母表，大小写）I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1. –Hi! Mike. How are you?-- Very well, thanks.2. –Mr Jones. This is Miss Green.-- Good morning, Miss Green.-- Good moring!3. –Let’s go to school.-- Great!4. –What’s this?--It’s a dog.5. –Nice to meet you.--Nice to meet you, too.6. --Good afternoon! Wu Yifan.--Good afternoon! Mike.7. –How many ants?-- Five.8. –How old are you?-- I’m seven years old.II. Listen and tick.（听音，判断你所听到的内容与图片所表达的意思是否相同）1. Show me seven.2. N ice to meet you!3. Happy birthday.4. Eat some bread.5. Act like a bird.6. Touch your nose.7. S hake your body.8. I have a red bag.9. Show me your ruler.10. Carry your bag.III. Listen and choose. (听一听，选择恰当的图片)1.Hello! I am Chen Jie.2. I have a eraser.3. This is a brown pencil.4. Look at me. This is my ear5. What’s this? It’s a pig.6. I’d like some bread.7. Can I have some rice?8. How old are you? I am four years old.IV. Listen and circle.(听一听，圈出单词的首字母)1. bread2. cat3. duck4. elephant5. foot6. tiger7. ruler8. monkey9. juice 10. pencilV. Listen and match.（听一听，将小动物与它们的编号及喜欢的食物连线）1. Hello! I am a bird. I am number 9. I’d like some juice, please!2. Hi! I am a duck. I am number 7. Can I have some milk, please?3. Hello! I am a pig. I am number4. I’d like some rice.4. Good morning! I’m elephant. I’m number 6. I’d like some eggs, please.5. Hello! I am monkey. I’m number 3. Can I have some water. Please?VI. Listen and circle.（听一听，选出你所听到的单词）1. --What’s that? It’s a bird.2. –I see black.3. I have a ruler.4. How many ducks? Four!5. This is my bag.主动寻求解题思路在做题时，有没有一个正确的解题思路是很关键的。
2012三年级英语上册听力材料
三年级英语上册第一单元水平测试题（M1）一、L isten and choose the answer. 听录音三次，把你所听到的答案编号写在括号里。
1. b2.f3.D4.h5.E6.A7.H E8.d b9.a f h10.G A B二、L isten and join the dots. 按听到的字母顺序，连线。
B D A F H E GC B三、L isten and tick. 选出正确的答案。
1. Ms2. dad3. goodbye4. afternoon5. grandpa6. morning7. hello四、L isten and write the capital letters. 听录音三次，给图编号，在括号里写大写字母。
Group 1 第一组A. Good night.B. Good morning.C. Good afternoon.D. Good evening.Group 2 第二组A.mumB.grandmaC. grandpaD.dad五、L isten and tick. 听录音三次，选出正确的答案。
1.Good morning,Dad.2.Good night, Ms White.3.Good bye, Mum.4.How are you?5.Good evening, Dad, Mum.6.Good night, Grandma.7.Hello. Good evening.8.How are you, Ms Li?三年级英语上册第二单元水平测试题（M2 ）一、Listen and choose the answer. 听录音三次，选出正确的答案。
（18%）1. HA2. i a3. nm4. LM5. pq6. bd7. b e d8. MNL9. JGA 10. feg二、Listen and join the dots. 按听到的字母顺序，连线。
(12%)K J M P D N E Q H K L G I A三、Listen and tick. 听录音三次，选出正确的答案。
三年级上册英语单元测试3含听力材料及答案
第三模块全练全测3听力部分(40分)一、听音，选出你所听到的单词。
(10分)【】1、A.to B、the C、bye【】2、A.point B、blackboard C、how【】3、A.what B、chair C、tweet【】4、A.please B、stand C、sit【】5、 B、boys C、girls二、听音，用A～E给单词排序。
(10分)Part One【】1、door 【】2、bird 【】3、desk 【】4、sit 【】5、chairPart Two【】6、up 【】7、bye-bye 【】8、down 【】9、Ms Fang 【】10、window三、听音，用A～E给图片排序。
(10分)【】1、【】2、【】3、【】4、【】5、四、听音，选择正确的选项补全句子。
(10分)【】1、Point to the________!A、boysB、girls【】2、Good________!A、morningB、afternoon【】3、Please________!A、stand upB、sit down【】4、________,Tom!A、HiB、Bye【】5、This is my________．A、classroomB、room笔试部分(60分)五、选择正确的译文。
(10分)【】1、the A、向上【】2、blackboard B、这(那)个【】3、chair C、书桌【】4、classroom D、教室【】5、please E．请【】6、desk F．再见【】7、window G．指向【】8、point H．窗户【】9、bye I．黑板【】10、up J．椅子六、看图读句子，判断正误。
并在正确的句子前写“T”，在错误的句子前写“F”。
(28分)【】1、Point to the chair.【】2、He sits on the desk.【】3、He stands on the chair.【】4、A teacher is in the classroom.【】5、Hello,bird!【】6、Point up!【】7、Point down!七、选出与所给句子意思相反的选项。
牛津版三年级上册英语module1-4测试卷含期中期末卷听力材料及答案
（后附听力材料和参考答案）Module 1 Getting to know you满分: 100分 时间: 60分钟 得分: 听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)( )1.A. hi B. hello C. how ( )2.A. Miss B. Mr C. Mrs ( )3.A. I B. you C. you’re ( )4.A. no B. not C. wow ( )5.A. boy B. girl C. fine 二、听录音,选出你所听到的句子。
(10分)( )1. A. Hello! B. Hi!C. Goodbye!( )2. A. Hello, I’m Kitty. B. Hello, I’m Joe. C. Hello,I’m Alice.( )3. A. Good morning. B. How are you? C.Goodbye!( )4. A. Are you a girl? B. Are you Kitty? C. Are youa boy?( )5. A. Yes, I am. B. No, I’m not.C. Yes, you are.三、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。
(10分)( )1. ( )2. ( )3.( )4. ( )5.笔试部分四、判断下列各组字母是(T)否(F)相邻。
(10分)( )1. A c ( )2. a d ( )3. b C ( )4. c D ( )5. A B五、选出下列各组单词中不属于同一类的一项。
(10分)( )1.A. thank B. hello C. hi ( )2.A. girl B. Miss C.Mrs( )3.A. are B. am C. no( )4.A. yes B. no C. fine( )5.A. you B. notC. I六、选出下列单词的汉语意思。
(10分)( )1. hello( )2. Miss( )3. you( )4. yes( )5. fine A. 小姐B. 是;对C. 健康的;身体很好的D. 你;你们E. 你好七、判断下列单词与图片是(T)否(F)相符。
三年级英语上册第一二单元测试卷一(附听力)
三年级英语上册第一、二单元测试卷一（附听力）Class:Name:No.:Mark:听力部分： 60 分（每题读三次）一、听字母组或单词三次，在括号内写出所读内容的字母编号。
（10 分）( B. HJ() 6.A. nice B. fine() 2.A. you B. your() 7.A. let B. leg() 3.A. Mr B. Mrs() 8.A. head B. hair() 4.A. this B. is() 9.A. tooth B. foot() 5.A. wash B. brush() 10. A. toes B. nose二、听词组三次，依照所读的序次，在括号内写出其大写字母编号。
（10 分）1.（）2. （）3. （）4. （）5. （）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）三、听句子三次，选出所听到的句子，并把其字母编号写在相应的括号内。
（10 分）() 1. A. Good morning, Mrs Brown. () 2. A.What’s your name? () 3. A. This is a mouth.() 4. A. Raise your left hand. () 5. A. Blow your nose.() 6.A. Brush your hair.() 7.A. Clean your ears.() 8.A. And you?() 9.A. I ’ m fine, thank you. () 10. A. How are you?B.Good evening, Mr Brown.B.My name is Janet .B.That is an arm.B.Raise your right leg. B. Touch your toes. B. Wash your hands. B. Close your eyes. B.Thank you.B.I ’ m OK, thanks.B. Nice to meet you。
三上 单元练习题 听力稿(全册)
外研版三年级上册单元练习题听力稿Unit 1 Hello！I. Listen and number. 听录音，按听到的顺序给图片标号。
1. apple2. bed3. dog4. egg5. cat6. skateboard.II. Listen and write “T” or “F”. 听录音，判断图片是否与录音内容相符，相符的在括号里写“T”，不相符的写“F”。
Number one: Clap your hands.Number two: Stand nose to nose.Number three: stand up.Number four: Stand arm in arm.Number five: stand back to back.Number six: stretch.III. Listen and fill in the numbers. 听录音，根据听到的内容给图片标号。
1. Wh at’s your name? I’m Bob.2. What’s your name? I’m Rita.3. What’s your name? I’m Nick.4. What’s your name? I’m Lisa.IV. Listen and choose. 听录音，圈出听到的字母或字母组合。
1. C2. b3. CE4. adcV. Listen and choose. 听录音，选出与问句相对应的答句，并将字母序号写在括号内。
1. What’s your name?2. Good morning.3. What’s this?4. How are you today? Unit 2 NumbersI. Listen and circle. 听录音，根据听到的内容圈出你所听到的字母。
1.K J F2.b d e3. I J h4.J H k II. Listen and number. 听录音，按听到的顺序给图片标号。
2012版新人教版PEP小学三年级英语上册期中试卷附听力材料
2012版PEP小学英语三年级上册期中检测题听力部分一、听一听，根据你听到的顺序，用1，2，3，4等数字给下面的图片标上序号。
（）（）（）（）（）（）（）（）二、听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号A或者B圈起来。
1. 2.3. 4.5. 6.三、听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。
相符的打“√”，不相符的打“×”。
1. ( )2.( )3.( )4.( )5.( )四、听一听，选择单词的首字母,将其圈起来。
1. 2. 3. 4.5. 6. 7.五、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母。
1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.六、听一听，根据你听到的内容，把下面的小丑涂上漂亮的颜色。
七、听一听，将你所听到的单词圈起来。
1. bag blue black2. pencil pencil-box pen3. hand head cat4. cat leg foot5. white black foot笔试部分八、看图，读单词，将单词的序号填入适当图片下面的括号中。
A. headB. yellowC. rulerD. noseE. orangeF. pencil-boxG. greenH. footI. mouthJ. bag( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、将大写字母和相应的小写连起来。
A G F E CB D I J Hg f c a e i d b h j十、找出不同类的单词，将其序号填入前面的括号中。
( ) 1. A. book B. bag C. pen D. body( ) 2. A. green B. face C. yellow D. brown( ) 3. A. head B. hand C. blue D. foot( ) 4. A. nose B. pencil C. bag D. eraser( ) 5. A. leg B. eye C. ear D. pen十一、判断下列字母的书写笔顺是否正确。
小学三年级英语上册听力练习题集(附录音材料)
小学三年级英语上册听力练习题集(附录音材料)本文档包含了小学三年级英语上册的听力练题集，附带录音材料，旨在帮助学生提高听力能力和理解英语语音。
简介这份听力练题集适用于小学三年级的学生，是英语研究的重要辅助材料。
通过听力练，学生可以更好地理解和运用英语语音，并提高对英语听力材料的理解能力。
本题集包含了一系列与课本内容相关的听力练题，旨在让学生通过听力练的方式巩固和巩固所学的知识。
使用说明- 学生们可以通过阅读题目并听取相应的录音进行练。
录音材料与题目相对应，学生可以逐题进行听力练。
- 题目涵盖了课本内容的各个方面，包括单词、句子、对话等。
- 学生们可以通过多次听取和练，逐渐提高自己的听力能力和语音理解能力。
- 听力练之后，学生可以与教师或同学一起进行答案检查和讨论，进一步提高理解和运用英语语音的能力。
目的- 帮助学生提高英语听力能力，能够准确理解并模仿英语语音。
- 提供有趣和实用的听力练题，巩固和应用所学的英语知识。
- 培养学生对英语语音的敏感性和理解能力，为进一步研究英语打下基础。
注意事项- 学生们在进行听力练时，可以准备好纸和笔，方便记录答案和思考过程。
- 学生应该先尝试独立完成听力练，然后对照录音进行校对和纠正。
- 学生们可以根据自己的研究进度和能力，进行适当的听力练时间安排。
通过使用这份小学三年级英语上册听力练题集，学生们可以提高自己的听力能力和英语语音理解能力，更好地掌握英语知识。
祝学生们在英语研究中取得好成绩！请注意，本文档所述内容仅供参考，具体以学校教学要求为准。
2012版PEP三年级上册Unit4测试卷含听力
小学三年级英语上册第四单元测试卷姓名：__________________ 分数：_________________听力部分（40分）一、选出你所听到的内容。
（10分）( )1.A.bird B.blue ( )2.A. mouth B.monkey( )3.A.elephant B.phone ( )4.A.tiger B.finger( )5.A. J j B.K k ( )6.A. M m B. N n( )7.A.I have a dack. B.I like a duck.( )8.A.What ’s that? B.What ’s this?( )9.A.Act like a dog. B.Act like a duck.( )10.A.Look at me. B.Follow me.二、听录音，选出你所听到的句子的最佳答句。
（10分）( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hello.( ) 2. A. How are you? B. I ’m Sarah. C. Fine, thanks.( ) 3. A.It ’s a cat. B. Nice to meet you, too. C. Hi!( ) 4. A. Thank you. B. Bye! C. How are you?( ) 5. A. Good morning. B. Goodbye. C. Very well,thanks.三．听录音，连线搭配。
（10分）四、听音，勾出各人所喜欢的动物。
（10分）动物Cat Elephant Cat Dog Pig Monkey Bird姓名SarahMikeJohnZoomZip笔试部分（60分）五、根据提示，写出大、小写字母。
（10分）六、选出不同类的一项。
（10分）( )1.A. leg B.nose C.cat D.face( )2. A.monkey B.pig C.dog D.red( ) 3.A. yellow B.white C.black D.panda( )4.A. bag B.duck C. crayon D. pen( ) 5.A. ear B.eraser C. pencil D. ruler七、读一读 选择恰当的答句。
三年级英语上册第一单元检测题含听力材料
三年级英语上册第一单元检测题含听力材料听力部分（70分）一、根据你所听到的录音内容、在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片、并用圆圈将该图片下方的字母圈住.（10分）1. 2.A BA B A B3. 4.BA B A B5．A B二、判断下面各图片是否符合你听到的录音内容、符合的在该图片下面的括号里打“√”、不符合的打“×”.（10分）1. 2. 3.学 校姓 名考 号（）（）（）4. 5.（）（）三、根据你所听到的内容、用阿拉伯数字1-10将下列图片重新排序、并将答案填写在下面的括号里.（10分）1. 2. 3. 4. 5.（）（）（）（）（）6. 7. 8. 9. 10.（）（）（）（）（）四、听一听、下列同学有哪些文具、请你用“√”勾出来.（10分）Chen JieSarah五、听录音、选择你所听到的句子,并将其字母编号填入题前的括号内.（10分）（）1.A. I have a pencil. B. I have an eraser.（）2.A. I’m Wu Yifan B. What’s your name?（）3.A. Goodbye. B. Hello.（）4.A. My name is Mike. B. I’m Miss White.（）5.A. Hello, I’m Wu Yi fan. B. Hi, I’m Sarah.六、听句子、选出正确的答语, 并将其字母编号填入题前的括号内.（10分）( )1. A. Hi! B. Hello! C. Bye! ( )2. A. Hi, I’m John. B. Goodbye, John. C. Bye, Mike. ( )3. A. I’m 8. B. I have a pen. C. My name’sLily.( )4. A. Me too. B. No! C. Hi!( )5. A. Bye! B. Great! C. Hi!七、根据录音内容、选择合适的单词补全句子、并用圆圈将该单词圈住.（10分）1．（Hello Hi）, My name is Chen Jie.2. What’s ( your you) name?3. I have a ( pencil pencil-box).4. ( Goodbye Bye), Miss White.5. Show me your ( eraser crayon).笔试部分(30分)八、判断下列字母的大小写是否相符、用“√”或“×”表示.（10分）1. Bd2. Dd3. Ef4. Gg5. Li( ) ( ) ( ) ( ) （）6. Ra7. Yy8. Uv9. Hh 10. Qo( ) ( ) ( ) ( ) （）九、请把各组中不同类的单词选出来、并将字母编号填在题前的括号里.（10分）（）1. A. hello B. pen C. book（）2. A. eraser B. Zoom C. bag （）3. A. Mike B. Sarah C. crayon （）4. A. hi B. bye C. pencil box （）5. A. pencil B. ruler C. name十、请在Ⅱ栏的句子中找出Ⅰ栏句子的正确答语、并用横线连起来.(10分)ⅠⅡ1. What’s your name? A. Bye!2. Goodbye! B. Me too.3. Hello! I’m Wu Yifan. C. OK.4. I have a yellow pencil. D. My name’s Chen Jie.5. Open your book. E. Hi! I’m Sarah.三年级英语上册第一单元检测题听力文稿一、根据你所听到的录音内容、在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片、并用圆圈将该图片下方的字母圈住.（10分）1．Look, I have a nice pen.2. Hello, my name’s John.3. I’m Chen Jie. What’s your name?4. Close your book, please.5. I can carry my bag.二、判断下面各图片是否符合你听到的录音内容、符合的在该图片下面的括号里打“√”、不符合的打“×”.（10分）1. Hi, I’m Amy. What’s your name?2. Show me an eraser.3. --I’m Mike. What’s your name?--My name’s Jacky.4. Open your book.5. – Goodbye.--- Bye, Miss White.三、根据你所听到的内容、用阿拉伯数字1-10将下列图片重新排序、并将答案填写在下面的括号里.（10分）1. I have a ruler. Me too.2. Close your pencil box.3. Are you Tutu?--No. I’m Zip.4. --Hello, I’m Miss White.--Hello, I’m Wu Yifan.5. Carry your bag. Let’s go to school.6. Show me your pen.7. Show me your crayon.8. --Goodbye, Wu Yifan.--Bye.9. I’m Miss White. I’m your new teacher.10. --Hello, I’m Liu X in.--Hi, I’m Tom.四、听一听、下列同学有哪些文具、请你用“√”勾出来.（10分）Hello, I’m Chen Jie. I have a bag. Hello, my name’s Sarah. I have a pencil box. Hi, I’m John, I have a pencil. Hi, my name’s Wu Yifan. I have a crayon. I’m Mike. I have a ruler.五、听录音、选择你所听到的句子,并将其字母编号填入题前的括号内.（10分）1. I have an eraser.2. What’s your name?3. Goodbye.4. My name is Mike.5. Hello, I’m Wu Yi fan.六、听句子、选出正确的答语, 并将其字母编号填入题前的括号内.（10分）1.Goodbye!2.Hello, my name’s Sarah.3.What’s your name?4.I have an eraser.5.Hello!七、根据录音内容、选择合适的单词补全句子、并用圆圈将该单词圈住.（10分）1．Hello , My name is Chen Jie.2. What’s your name?3. I have a pencil box.4. Bye, Miss White.5. Show me your crayon.。
三年级英语上册听力原文
三年级英语上册听力原文今天小编在这给大家整理了三年级英语上册听力，接下来随着小编一起来看看吧!三年级英语上册听力(一)Unit?1?I. ?Listen?and?number(同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗?根据听到的内容，给他们排排队吧!)1.?Hello!?I?am?Sarah.2.?Hi!?My?name’s?Wu?Yifan.3.?Hello!?My?name’s?Chen?Jie.4.?Hello!?I’m?Miss?White.?5. ?Hi!?I?am?Mr?jones.6. ?My?name?is?Chen?Xin.?7. ?I?am?Mike.?8. ?Hello!?I’m?John.?II. ?Listen?and?number(根据你听到的对话内容给下面的图片排列顺序。
)?1.?–?What’s?your?name?--?My?name?is?Sarah.2.?--Hello!?I?am?Chen?Jie.?What’s?your?name?--My?name’s?Sarah.3.?–Hello!?My?name’s?Wu?Yifan.--?Hi!?I’m?John.4.?–Hello!?My?name’s?Chen?Jie--Hi,?My?name?is?John.5.?--Bye!?Miss?White.--?Good?bye.6.?–Good?bye!Bye-bye!7. ?Hello!?I’m?Miss?White.8. ?Hi!?I’m?Zoom.?III. ?Listen?and?tick.(你听到的内容与图片所表达的内容是否一致?一致用“√”表示，不一致用“X”表示)?1. ?Open?your?pencil?box.2. ?Show?me?your?eraser.?3. ?Close?your?bag.?4. Carry?your?bag.?5. I?have?a?ruler.?6. I?have?a?ruler,?too.?IV.?Listen?and?choose.(根据你听到的内容，选择恰当的图片，在其下面的括号中画“”?1.?I?have?a?pencil.2.?I?have?a?eraser.?3.?Hello!?My?name’s?Chen?Jie.?4.?Hi!?I?am?a?book.5.?I?have?a?bag.?7. ?I?have?ruler.?V.?Listen?and?chose.(认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来)?1.?I?have?a?book.2.?Hello!?My?name?is?―pencil‖.3.?I?have?a?pen.4.?I?have?a?bag.5.?I?have?eraser.6.?I?have?a?pencil?box.7.?I?have?a?ruler.8.?I?have?a?eraser,?too.三年级英语上册听力(二)Unit Two 第二单元Colours 颜色A: Let's paint! 我们来涂色吧!B: OK! 好吧!C: Good afternoon, Yifan. 下午好，一凡。
三年级英语上册听力材料
三年级英语上册听⼒材料⼩学三年级英语单元作业听⼒材料Unit 1I. Listen and number(同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗？根据听到的内容，给他们排排队吧！)1. Hello! I am Sarah.2. Hi! My name’s Wu Yifan.3. Hello! My name’s Chen Jie.4. Hello! I’m Miss White.5. Hi! I am Mr jones.6. My name is Chen Xin.7. I am Mike.8. Hello! I’m John.II. Listen and number（根据你听到的对话内容给下⾯的图⽚排列顺序。
）1. – What’s your name?-- My name is Sarah.2. --Hello! I am Chen Jie. What’s your name?--My name’s Sarah.3. –Hello! My name’s Wu Yifan.-- Hi! I’m John.4. –Hello! My name’s Chen Jie--Hi, My name is John.5. --Bye! Miss White.-- Good bye.6. –Good bye!Bye-bye!7. Hello! I’m Miss White.8. Hi! I’m Zoom.II. Listen and tick.（你听到的内容与图⽚所表达的内容是否⼀致？⼀致⽤“√”表⽰，不⼀致⽤“X”表⽰）1. Open your pencil box.2. Show me your eraser.3.. Close your bag.4. Carry your bag.IV. Listen and choose.1. I have a pencil.2. I have a eraser.3. Hello! My name’s Chen Jie.4. Hi! I am a book.5. I have a bag.6. I have ruler.V. Listen and chose.（认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来）1. I have a book.2. Hello! My name is ―pencil‖.3. I have a pen.4. I have a bag.5. I have eraser.6. I have a pencil box.7. I have a ruler.8. I have a eraser, too.Unit 2I. Listen and number.（根据你听到的内容给下⾯的图⽚排列顺序）1. –Good morning!--Good morning!2. --Good afternoon, Wu Yifan.--Good afternoon.Mike.3. This is Mr jones.4. Hi! Mom. This is Wu Yifan.5. --Dad, this is Mr Jones.--Nice to meet you.--Nice to meet you, too.6. --Dad. This is Wu Yifan.--Good afternoon.7. --Let’s paint!--OK!8. Mr Jones. This is Miss Green.II. Listen and tick. (根据你听到的内容，判断与图⽚提表达的内容是否⼀致)2. White, white, sit down.3. Orange, orange, touch the ground.4. Brown, brown. Turn around.5. I have a green pencil.6. I have a red bag.7. This is a yellow crayon.8. I have a blue ruler.III. Listen and colour.(根据你听到的内容，给下⾯的⽂具涂上恰当的颜⾊)1.Colour the bag blue.2. colour the book white.3. Colour the crayon green.4. Colour the pencil yellow.5. Colour the ruler black.6. Colour the eraser orange.7. Colour the pen red.8. Colour the pencil box brown.IV. Listen and choose.(听单词，圈出你听到的单词的⾸字母)1. cat2. dog3. blue4. crayon5. dock6. bag7. apple8. bookV. Listen and choose.(根据你听到的内容，为下⾯的图⽚选择正确的单词，在其序号上打对号)1. I have a red pen.2.This is a black pencil box.3. I have a white crayon.4. This is a green ruler.5. I have a blue book.6. This is a brown eraser.Unit 3I. Listen and number.（根据你听到的内容给下⾯的图⽚排列顺序）--Good morning!2. --Let’s make a puppet.-- Great!3. –How are you, Chen Jie?-- Fine, thank you.4. – Let’s go to school!-- OK!5. – How are you, John?-- Very well. Thanks.6. –Hello, hello! How are you?II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图⽚所表达的意思是否⼀致)1. Open your eyes.2. Close your mouth.3. Touch your nose.4. Touch your mouth.5. Touch your face.6. Clap your hands.7. Touch your eyes.8. Wave your arms.9. Shake your body.10. Stamp your foot.III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图⽚)1. Look at my arm.2. Look at me. This is my ear.3. Look at my hand.4. Look at my face.5. This is my mouth.6. This is my body.7. Look at my eyes.8. This is my foot.IV. Listen and circle.(听录⾳，圈出你所听到的单词)1. Look at my head.2. Look at me. This is my nose.3. I have a red mouth.5. Shake your body.6. This is my head.7. Look at me. This is my mouth.8. Look at my legs.9. I have a head.10. I have a ear .V. Listen and circle.(听单词，圈出单词的⾸字母)1. gift2. foot3. elephant4. ice-cream5. hand6. ant7. dog8. catRecycle 1I. Listen and number（根据你听到的内容给下⾯的图⽚排列顺序）1. –Mr Jones, this is Miss Green.-- Good morning, Miss Grenn.-- Good morning.2. –Hello! I’m Liu Xin.-- Hi. I’m John.3. – Good bye!-- Bye, Miss White.4. –Let’s make a puppet!--Great!5. --Hello! I’m Chen Jie. What’s your name?--My name is Sarah.6. –Good morning!--Good morning!7. –Good morning! Mr Jones.--Good morning! Miss White.8. –Let’s go to school.--OK!10. Dad, this is Wu Yifan.II. Listen and choose. （听⼀听，选择与之相对应的图⽚.在正确的图⽚下画“√”）1. I have a book. 2. I see a pencil.3. This is a eraser.4. Look at my nose.5. This is my hand..6. This is my arm.III. Listen and judge. （听⼀听，判断与图⽚内容是否相符）1. Touch your ear.2. Touch your face.3. Touch your head.4. Stamp your foot.5. Show me your ruler.6. Carry your bag.7. Orange, orange, sit down.8. Brown, brown, turn around.9. White, white, touch the ground.IV. Listen and choose（听⼀听，选择⾸字母）1. ice-cream.2. hand3. gift4. foot5. elephant6. duck7. cat8. book9. antV. Listen and choose (听⼀听，选择你听到的单词)1. I have a pencil.2. Look at my eraser..3. This is my body.4. I see blue.5. This is my leg6. I see a foot.VI. Listen and colour.（听⾳，涂⾊）C, D, yellow. Colour the letters C D yellow.E, F, green. Colour the letters E F green.G , H , black. Colour the letters G H black.I, J , blue. Colour the letters I J blue.K, L , orange. Colour the letters orange.M, N , brown. Colour the letters brown.Unit 4I. Listen and number.（根据你听到的内容给下⾯的图⽚排列顺序）1.—What’s this?--It’s a dog.2. --What’s that?--It’s a bear.3. --What’s this?-- It’s a bird.4. --It’s a panda. I like it.--Thanks.5. –what’s that?--It’s an elephant.--Cool! I like it.6.Look! I have a monkey.7. –What’s this?-- It’s a pig.8.-- What’s that?-- Oh! It’s Zoom.II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图⽚所表达的意思是否⼀致)1.Act like a pig.2. Act like a bord.3. Act like a tiger.4. Act like a dog.5. Act like a panda.6. I have a elephant.7. I have a monkey.III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图⽚,在图⽚下⾯的括号⾥划对号) 1. --What’s this? --It’s a pig.3. I have a duck.4. This is a cat.5. --What’s that? --It’s a bear.6. –What’s this? --It’s a monkey.7. I have a panda.8. Look! This is a cat.9. --What’s that? --It’s a tiger.10. Oh! It’s a bird. I like it.IV. Listen and circle.（听⾳，圈出单词的⾸字母。
人教pep版三年级英语上册 第四单元(含听力材料)
PEP小学三年级上册英语单元作业（四）Listening Part(听力部分)I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)1. 2.（）（）( ) ( )3. 4.（）（）( ) ( )5. 6.（）（）( ) ( )7. 8.（）（）( ) ( )9. 10.（）（）( ) ( ) IV. Listen and circle.（听音，圈出单词的首字母。
）1. 2.g j l n3. 4.k c n m5. 6.l n d mV. Listen and circle.（听音，圈出你所听到的字母或单词）1. KFC ABC CEO2. CBA BBC CMC3. JAN GEB KBC4. HAB MAN NBA5. monkey bird elephant6. cat pig dog7. bird duck pig8. bear bird tiger9. tiger bear panda10. duck cat tigerWriting Part (笔试部分)I. Read and number.（读单词，给图片排列顺序）1. duck2. pig3. cat4. bear5. dog6. elephant7. monkey8. bird9. tiger 10. panda( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II. Read and write.（读一读。
写出下列字母的大写或小写形式。
）A D Fb c e gH I K M Nj lIII. Read and choose.（读一读，选出每组中不同类的单词）( ) 1. A. pig B. dog C. bag( ) 2. A. cat B. duck C. book( ) 3. A. blue B. bear C. bird( ) 4. A. monkey B. nose C. mouth( ) 5. A. elephant B. orange C. tiger( ) 6. A. panda B. bear C. pencil( ) 7. A. leg B. bag C. book( ) 8. A. foot B. face C. bird附：听力材料I. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序）1.—What’s this?--It’s a dog.2. --What’s that?--It’s a bear.3. --What’s this?-- It’s a bird.4. --It’s a panda. I like it.--Thanks.5. –what’s that?--It’s an elephant.--Cool! I like it.6.Look! I have a monkey.7. –What’s this?-- It’s a pig.8.-- What’s that?-- Oh! It’s Zoom.II. Listen and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)1.Act like a pig.2. Act like a bird.3. Act like a tiger.4. Act like a dog.5. Act like a panda.6. I have a elephant.7. I have a monkey.III. Listen and tick.(根据你听到的内容，选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)1. --What’s this? --It’s a pig.2. – Look! A tiger.3. I have a duck.4. This is a cat.5. --What’s that? --It’s a bear.6. –What’s this? --It’s a monkey.7. I have a panda.8. Look! This is a cat.9. --What’s that? --It’s a tiger.10. Oh! It’s a bird. I like it.IV. Listen and circle.（听音，圈出单词的首字母。
新版PEP小学英语三年级上册第一二单元测试题有听力材料
2012版PEP小学英语三年级上册单元检测题听力部分（50分）一．听录音选择你所听到的那个选项。
20分（）1. A. pen B. pencil C. pencil-box （）2. A. crayon B. ruler C. book ( ) 3. A. yellow B. green C. red( ) 4. A. black B. brown C. white( ) 5. A. B B. C二、听录音，圈出所听到的物品。
（20分）1 2 3A B A B A B4 5A B A B三、听录音，涂色。
（10分）1、 2、 3、4、、笔试部分（50分）一．根据所给的中文情景提示，选出正确的答案，把它的字母编号写在左边的括号里。
（10分）( ) 1. 你想介绍John给妈妈认识，你会说：A. Mum, this is John.B. Goodbye, john. ( ) 2. 下午遇见老师，你会这样打招呼：A. Good morning.B. Good afternoon.( ) 3. 你建议Mike和你一起画画，你说：A. Let’s paint!B. Let’s go to school. ( ) 4. 听写时，老师会叫你：A. Open your book.B. Close your book. ( ) 5. 你想看看小明的黄色蜡笔，你说：A. Show me your yellow crayon.B. Show me your yellow pencil.二．判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×”表示。
10分1. B d2. D d3. Ba4. Cc5. Ac ( ) ( ) ( ) ( ) （）三．根据A栏所给的句子，在B栏中找出合适的答句。
（10分） A B( ) 1. I have a pencil. A. Good morning.( ) 2. Good afternoon. B. Nice to meet you, too. ( ) 3. What’s your name C. Good afternoon.( ) 4. Good morning. D. Me, too.( ) 5. Nice to meet you. E. My name’s Lily. 四、根据图片选择正确单词的序号填入括号里，完成句子。
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2012学年度第一学期小学三年级英语单元形成性练习（一）（Module 1----Module 2）听力朗读材料一、听字母三次，根据所读的顺序，把代表各字母的点用线连起来。
10%B P H EC O I K J N B答案：二、听字母、字母组或数字三次，在所读的内容的括号内写“√”。
9%1. A2. f3. N4. IQ5. CEO6. head7. mice8. IP 42319. FL324L 答案：1. A ( √)2. h ( )3. M ( )E ( ) f ( √) N ( √)4. EQ ( )5. CEO ( √)6. hand ( )I Q ( √) CGO ( ) head ( √)7. mice ( √) 8. BD 2431 ( ) 9. LF423F ( )nice ( ) IP 4231 ( √) FL324L ( √)三、听单词三次，根据所读的顺序，用大写字母写出各词的编号。
10%A. dadB. byeC. myD. yourE. nameF. newG. hiH. fineI. MsJ. mum 答案：hi ( G ) dad ( A ) your ( D ) mum ( J ) fine ( H ) bye ( B ) Ms ( I ) new ( F ) name ( E ) my ( C )四、听句子三次，在相应的人物的括号内写出其大写字母编号。
8%A. Hi, I’m Ben.B. Hello, My name is Jiamin.C. Hello, I’m Mr Chen.D. Hi, I’m Ms White.E. Hi, my name is Mike.F. Hello, I’m Janet.G. Hello, I’m Ak i. H. Hi, my name is Xiaoling.答案：F B H EC D A G五、听句子三次，根据所读的顺序，用大写字母写出其编号。
7%A. Good bye, Mum.B. Good morning, Ms White.C. Good night, Dad.D. Good evening, Aki.E. Good afternoon, Mr Chen.F. How are you?G. Hello, I.m Jiamin.答案： 1. B 2. G 3. A 4. C 5. E 6. D 7. F六、听句子三次，选择句子中所缺的单词，并抄写在线上。
6% (1.5ⅹ4)1. Hello, Tom.2. Nice to meet you.3. This is Sam.4. What’s your name?答案见蓝字。
2012学年度第一学期小学三年级英语单元形成性练习（二）（Module 3----Module 4）听力朗读材料一、听字母组或单词三次，把所听到内容的字母编号写在括号内。
（10%）1. dbp2. MNL3. he4. hair5. that6. what7. fine8. ear9. picture 10. foot1. B2. A3. B4. A5. B6. A7. B8.A9. A 10.B二、听单词三次，根据听到的顺序，把其大写字母编号写在括号内。
10%A. mouthB. earC. footD. handE. legF. eyeG. hairH. faceI.headJ. nose答案三、听句子三次，判断句子是否符合图意，如符合在括号里写“T”，否则写“F”。
6%1. Wash your hands.2. Clean your face.3. Clean your nose.4. This girl is old.5. Clean your feet.6. Clean your nose.答案：1. T 2. F 3. F 4. F 5. T 6. T四、听句子三次，选择句子中所缺的单词，把其大写字母编号写在括号内。
10%1. Good morning.2. Don’t touch your eyes.3. This is my brother.4. That is your leg.5. Wash your hands.6. Clean your nose.7. Touch your head. 8. Who’s that man ?9. Chen Jiaxin is Chen Jiamin’s brother.10. My father’s mother is my grandma.答案：1. A 2. A 3.A 4.B 5.A 6.B 7. A 8.B 9. A 10. B五、听句子三次，选择所听的句子，把其大写字母编号写在括号内。
8%1. How are you?2. Whos’ that man ?3. My name is Ms Li..4. That’s your dad.5. Wash your hair.6. That lady is my aunt.7. Clean your feet. 8. He’s my father. He’s so tall.答案：1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A 7.B 8. B六、听句子三次，选出相应的答句，把其大写字母编号写在括号内。
6%1. What’s this?2. How are you?3. What’s your name?4. Is she your mother?5. Who’s this strong man?6. Wash your face.答案：1. A 2. A 3. B 4.A 5.B 6. B2012学年度第一学期小学三年级英语单元形成性练习（三）（Module 5----Module 6）听力朗读材料听力部分50%一、听字母组或单词三次，在括号内√出老师所读的内容。
（10%）1. PRC2. jpgy3. NBA4. DIY5. WUVX6. rubber7. boat8. cat9. bag 10. please二、听单词三次，根据听到的顺序，在相应图的括号里写出其英文大写字母编号。
（10%）A. a penB. a rubberC. a deskD. a tableE. a boxF. a busG. a bikeH. a pencilI. a carJ. books答案：HJADE ICGBF三、听字母三次，写出所读字母的大小写形式。
（10%）1. Ii2. Oo3. Qq4. Jj5. Nn6. Rr7. Ss8.Xx9. Uu 10. Vv四、听句子三次，判断所读句子是否符合图意，如符合请在括号内写“T”，否则写“F”。
（8%）1. Hello. My name is Janet.2. The pencil is in the box.3. A: Is it a dog? B: Yes, it is.4. A: Is it a bear? B: No, it’s a rabbit.5. A: Do you have a kite? B: Yes, I do.6. A: Is the ball on the table? B: No. It is under the chair.7. A: May I use your pencil? B: OK. Here you are.8. A: Put the toy ship in the desk, please. B: OK.1.T2.T3.F4.T5.F6.T7. T8.F五、听句子三次，选出句子所缺的内容，并把其字母编号写在相应的括号内。
（7%）1.Here you are.2.Show me your toy bike.3.Is it a table?4.I have a toy ship.5.Put the toy boat in the desk.6.Do you have a pencil?7.The room is tidy.1. A2.B3.B4.A5.B6.B7.A六、听句子三次，选出相应的答句，并把所选答句的字母编号写在括号内。
（5%）1.Is this a ruler?2.Put it under the bed.3.Do you have a picture of your teacher?4.May I use your rubber?5.Janet, put your toys in that box.1. A2. B3. A4.B5.B2012学年第一学期三年级英语单元形成性评价（四）（Module 1----Module 7）听力朗读材料50%一、听数字、字母组或单词三次，在括号内√出老师所读的内容。
（9%）1. BRT2. NBA3. WTO4. GDTV5. rubber6. look7. brush8. hand9. evening二、听单词三次，根据听到的顺序，在相应图的括号内写出其英文大写字母编号。
（10%）1. plane2.car3. bike4.chair5. ruler6.book7.bus8. boat 9. pen 10 ball三、听短语三次，判断短语是否符合图意，如符合在括号内写“T”，否则写“F”。
（10%）1. good evening2.a strong man3. an alien4.a boy and a toy5. an old lady6. wash my face7.wash your hands8. in the desk9. touch my head10.clean my nose四、根据听到的内容，写出相应的字母、字母组或单词。
（10%）1. Q2. W3. N4. u-s-a5. t-a-x-i6. y-o-u-n-g7. nose 8. face 9.cute 10. rabbit五、听句子三次，选出句子所缺的内容，并把其字母编号写在相应的括号内。
（6%）1. Hello, grandpa.2. How are you?3. This is my brother.4. Clean your feet.5. I have a cat.6. Put the books on the desk.六、听句子三次，选出相应的答句，并把所选答句的字母编号写在括号内。
（5%）1. Show me your toy, please.2. Who is that lady?3. Do you have a book?4. May I use your ruler?5. Put your toys in the box.。