日语浊音理论

㈡日语假名里面哪3行可以发不送气的？在何时发？
这3行假名是カ タ パ行。那么何时可以发不送气音呢？在单词的中间或者结尾的时候，一般发成不送气的。所以，初学的人往往听到“昨日、休みませんでした”的这个“た”，录音里面发着像da。価格(かかく)里面的第2个か， ノート的と ,何と何的と，人家都是这么发的。但是需要注意的是不送气的た、虽然你听起来像だ，但是请注意，他们的发音是不一样的，之所以你听起来差不多，是因为汉语不区分清音和浊音。不送气的た和だ，在日语里面是区分意思的。
另外说一下ga行：
这行的浊音最难。（苦练N9）
鼻浊音比浊音好发百倍。
（有很多人居然连鼻浊音都不会，还自以为会发浊音，实际上汉语拼音ga国际音标是[ ka ]）
一方面，不在词首的ga行，可以发鼻浊音。
这么一来，最难的ga行浊音便很少有练习的机会。
所以我为了练习ga行浊音，不使用鼻浊音。
Q如果没有他人讲解或提示，
人是否能自己清楚地意识到浊音和非浊音的区别？（不是下意识的）
A许多人不能，虽然日本人能区分出来ですか和ですが，但是，
日本人在学习汉语的时候，认为拼音“ba”==ば。等。
比如，有个日本人说，他到中国去被小孩子称为：日本鬼子リーボングイズー。
Q如果别人告诉你，浊音和非浊音有区别，并举例让你听，我们是否能听出来。
注：送气音的符号，也可以用上标“h”表示，但论坛上打不出来。
然后，这样做：
1首先要确认，你自己说的方言，有没有浊音。如果有，恭喜，不用练习了。
2如果你自己不会浊音，则听听你身边长辈的方言有没有浊音，有的话，跟他们学学。
3如果1，2步失败。。。。。。不要相信汉语拼音。就当你还不会说任何语言，然后尽量模仿日本人发音。
之后请大家朗读并体会下面几个单词
わかった やっぱり やった つくえ たとえば じけん
反复练习，就会找到感觉。之后你听听录音，动漫之类的。看看是不是这么发的？
没有一个动漫里面把わかった发成“挖っ卡他”，如果这么发的话，你体会一下，是不是气就全送跑了？是不是就不好说话了？学会了这个，你的日语发音可以更舒服和流利。
浊音是目前最大的问题。
我首先理解了浊音并花了许多时间练成了，所以不成问题。
但是，对于绝大多数中国人来说，只要“濁音＂不会发，人家一听你就是中国人。
千万不要告诉我，汉语拼音da＝だ之类的。
汉语拼音da国际音标[ ta ]；
日语だ国际音标[ da ]。
普通话没有浊音,即没有国际音标d,b,g,等
㈠何为送气和不送气？
汉语里面“兔子”这个的兔字，就是个送气音，“肚子”的肚字，就是不送气音。你可以把你的手放在嘴前面，先发“兔”，之后再发“肚”，之后感受一下吐到你手上的气流大小，应该可以明显感受到不同。送气和不送气，在汉语里面是区分词义的，但是到了日语里面，则不区分。所以北语的日语名师吴小璀曾说过：“没有学过汉语的日本人，对于 兔子跑了 和肚子跑了，这两个发音，几乎听起来是一样的”
㈢为什么要这么发？
简单来说日语是音拍语，日语在说话的时候，音拍很多，如果一直发送气音的话，就会造成一个现象——你的气不够用。说话是要靠气的对吧？如果大量的送气，就会造成说话不方便。汉语没有那么多音拍，所以不会感到费力。
解决了这个问题，也能适当的解决一部分日语流利问题。有的人觉得日语说起来有点拗口，其实就是送了大量的气息（当然这也和发音练习的熟练程度有关）
最后，还是要再强调一下“轻松发音”和“一口气”的原则，因为从这两个基准来理解日语的发音位置，提高听力精确度和口语纯正度，都是大有裨益的哦^_^
关于送气音与不送气音
我们大家在学习日语的时候，会发现这么一个现象。就是对于有些清音假名的读音似乎日本人读成了浊音。例如：“がいこく”中的“こ”、“せいかつ”中的“か”等。但是，这些音是真得被浊化了吗？其实不然。这里涉及到送气音与不送气音的概念问题。
简单地说，这种发音问题是下意识地，且其习惯养成十分容易，但难改。
日语发音
在发音方面，我经常被问到一个问题，就是为什么五十音图里面那个明明读か，可是听录音里面老是像ga，有的人搞不清，有的人就以为，那个东西可以随意的浊化，或者等于浊音的が。
其实在日语里面，有3个行的假名，有送气音和不送气的区别，并且这种发音的改变，不会影响意思，因为日本人不区别送气音和不送气音，只区分清音和浊音。
日语中的“か行”、“た行”和“ぱ行”假名所表示的音节中的清辅音也有送气和不送气之分。该辅音位于词头时读送气音，位于词中或词尾时通常读不送气音。对初学者来说，不送气的清辅音有时听上去与浊辅音相似，但二者是有本质区别的：清辅音在发音时声带不震动，而浊辅音在发音时声带震动，汉语母语者初学日语是分不清“不送气的清辅音“与“浊辅音“是常有的现象，例如容易把“わたし”听成“わだし“、“お元気ですか？”听成“お元気ですが？”，这是不必过于急躁，也不必刻意模仿，随着学习的不断深入是会逐渐适应的。
A我认为，大多数人都可以。
结论：
我们都具有发浊音的能力。
我们出生后，如果较多听到的语言中有浊音，可以毫不费力地学会。
许多老一辈方言者发浊音，但其子女（城市）不会发浊音，这主要是受电视影响。
会发浊音的长辈并不会意识到自己的语言，和他们不会发浊音的晚辈的很难改变。这成为外语发音问题。
あーがー、あーばー、あーだー、いーじー、おーどー。
这样练习。因为，发元音的时候，声带是震动的，
先大声发元音あ，然后趁声带震动还没停止，赶快切换到が并用力。
3 如果上面的方法都不可以，可以：
先来大声念几个鼻音，“な”“ま” “か゜ ”（鼻浊音）
然后，捏住鼻子，再念他们，
就变成了だ、ば、が。
而方言中，只有老一辈才会发浊音了。
而且，日语里送气音和不送气音往往不区分。
如，た在非词首可以读成
1-汉语拼音ta，国际音标[ t‘ a]。
2-汉语拼音da，国际音标[ t a ]。
首先你需要听出浊音和非浊音的区别。
比如可以听听[p'a][pa][ba][ma]。的区别。
（以上的音标分别相当于：怕，把，ば、马）
发音规则：当かたぱ行假名位于词首时，发清晰的“ka,ta,pa”,但当它们位于词中时，“轻松发音”和“一口气”原则产生影响，为了发音便利，发成不送气的“かたぱ”（听觉上类似于“がだば”）。
发音建议：1、不必急躁于马上学成日本人的不送气音，在起始阶段，老老实实的把かたぱ按照罗马音标ka ta pa ,发清楚，因为刻意模仿的话，反倒会使你对かが开始混淆不清，会对听力遭成障碍。2、在进阶阶段，要发清楚“不送气的清辅音”时，可以试试看把 ka ta pa 轻读，因为轻读就会使送气量减少，真正达到“不送气的清辅音”的发音位置。
那么如何发浊音呢？因为汉语里面没有这个发音习惯，很多人都找不到感觉，有的发音书上只是说："嗓子要紧张一下，声带要紧一下"，但是我估计好多人还是不太容易找到感觉。
这里我说个大法，我没在书上见过，大家稍稍体会一下，就可以找到感觉：
用你的双手捂上你的耳朵，你发“嘎”，如果感觉脑腔内的振动没有那么剧烈（先体会一下这时的振感），那么即为不送气音，这时，你先用鼻子哼一下“N”，之后发“嘎”（也就是先把气息送到鼻腔，之后再从嘴里出来），如果你感到，振动要比刚才明显，那就对了。这就是浊音。你练多了，就无需先从到鼻腔在发出来了，习惯成自然，而且你会明显感到，浊音的が和不送气的か明显不同。（对听力也有提高）
（日本人，欧美人，韩国人，包括许多中国老一辈方言使用者们，
都会发浊音，却不知道语音学理论。这也太。。。）
Q中国人具有发浊音的天然能力吗?
A是的，许多方言里，我也听过的。都有浊音。现在城市里主要是长辈们才会。
Q人是否能区分浊音何非浊音？（包括下意识的）
A答案是肯定的！既然日本人能区分出来ですか和ですが。
汉语语音的特点是送气音（有気音ーゆうきおん）与不送气音（無気音ーむきおん）形成了意义上的对立，而日语则是清辅音（無声音ーむせいおん）与浊辅音（有声音ーゆうせいおん）形成了意义上的对立。
“送气音”与“不送气音”是对立的概念，二者的区别在于发音时是否呼出气流以及呼出气流的强弱，具体而言，送气音在发音时呼出的气流较强，而不送气音在发音时不呼出气流或呼出的气流较弱。不过，送气音与不送气音都属于清辅音。例如汉语拼音的“k”和“g”、“t”和“d”、“p”和“b”都表示秦辅音，只不过前者为送气音，后者为不送气音，它们构成的音节所表示的意义也不同。例如：“棵（ke）”与“歌（ge）”、“他（ta）”与“搭（da）”、“坡（po）”与“波（bo）”。
日语送气音与不送气音来源
很多人都会对日语中か、た、ぱ行的发音产生困惑，罗马音标清清楚楚的写着：ka, ta, pa，可是怎么看日剧或者听听力时会觉得那些日本人发的音是 ga,da,ba呢这也是日语专业中发声练习和听力的重点难点了。
从日语的发音习惯来说：日语是世界上语速最快的语种之一了。语速要快，关键就是音素要让发音者能够轻松的发音，减少换气的频率（“轻松发音”的原则显著作用于送气量较大、发音较困难的かたぱ行中）。所以平时我们练习日语发音是，要坚持“一口气发声法”：在一个完整的句子中，除了标点标示的停顿外，都要坚持一口气完整读完整个句子，如果发现自己气息会断，需要中途换气，那么很抱歉，很可能你的发音没有读到位，你的某个或某些音发得太生硬，不够像纯正发音那么“轻松”和“一口气”。
4 最后，最简单的方法但不到万不得已不推荐使用，副作用大。
（回想一下，您学英语，英语国际音标的时候，遇到浊辅音，老师都会先“嗯”一下在念）
像这样：んが、んだ、んば。是不是很简单。
副作用：养成习惯后，浊音前的那个“ん”极难去掉。
发音理论的资料，请您参考：