八年级上冯骥才《日历》

只有一次。人的一生应当这样度过：当他 回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死 的时候，他能够说：“我的整个生命和全 部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事 业——为人类的解放而斗争。”
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补充句子
大自然能给我们很多的启示:滴水可 以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们求学要广 读博览; _____________,_______________。
明确：日历具有生命感，或者说日历 叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何 珍惜它。
３.文章前面说翻起一本新日历，为有大把 大把的日子而心头十分快活，后边又说感到岁 月匆匆与虚无，还说我们的日历大多的页码都 是黯淡无光的，为什么全文没有不统一的感觉？
明确：都是一种积极向上的人生态度。后 半部分谈论岁月的匆匆虚无，目的是引出用 “用创造性的劳动去书写每一天的日历”，即 书写有意义的人生这样的话题，本质上是一致 的。
４.时间是抽象的，文章如何把它变得看得见、摸得着 的？ 明确：文章通过日历这种具体可感的日常事物，通过 这“生命的页码”，把时间化为有形的实物，使人看得见， 摸得着，一页一页的日历显示着时间一天一天的存在。使 抽象的时间变得具体可感。 ５.篇末对“喜欢用日历，而不用月历”所做的回答， 最关键的句子是什么？你同意作者的观点吗？
人生寄语
你热爱生命吗？那就不要挥霍时间，因为 它是构成生命的材料。 ——富兰克林
一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去 时间的痛苦。 ——但丁 珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚语
板书设计 日历
冯骥才
提出问题————引出下文
感受明天的希望 珍惜今天的时光 感知生命的意义
引出思考
回答疑问————归结全文
课外练笔
文中作者说“人的一生是一个漫 长又巨大的空间，”也思考 “要把什么东西搬进来”充实这空间。 联系实际想想，在生活中你已经或者打 算拿什么把自己的日子填满？请写出一 段话表述出来。（不少于５０字）
日历
冯骥才
学习目标
1.掌握本文字词，品析积累文中 富有哲理的优美句子。 2.学习平实语言中饱含着丰富的 感情和“以小见大”的写作技巧。 3.珍惜时间生命，走好人生的每 一天。
作者简介
字词积累
一、给加点字注音
了无 （liǎo)
黯淡 (àn) 侥幸 (jiǎo) 嵌入（qiàn）
魅力 (mèi) 废墟 (xū) 蹒跚（pánshān）
二、解释词语 倒行逆施 : 原指做事违反常理，先多指所作所为违背社会正义
和时代进步方向。
刻骨铭心 ：比喻牢记在心上，永不忘记。
了无
：一点也没有。
侥幸 ：由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。
合作探究
１．反复阅读全文，用简洁的语言概 括出作者喜欢用日历的原因有哪些？ 明确：感受到明天的希望；思考如何珍 惜时间；知道生命的意义 ２．请引用文中的一句话，概括本文 的主题。
明确：日历叫我随时感知自己的生命并思考任何珍惜它。
６.这篇文章主要不是写故事，也没有写风景，“人生” 也是平常的话题，它以什么特别之处打动读者？
明确：特别之处：以日历谈时间，构思巧妙，角度新奇，议论 形象化；充满格言式哲理句Βιβλιοθήκη Baidu
语言赏析
１.“明天”乃是人生中最富有魅力的字眼。生命的定 义就是拥有明天。
赏析：“明天”是个未知数，“明天”隐含着一种希望，所以 说它富有魅力，永远招引你去追求灿烂的明天。生命的意义就在于 活着，而活着就能迎来崭新的一天。所以，从某种意义上说，生命 就是拥有明天。
２.如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你 可以决定明天。
赏析：“昨天”已经过去，它已成为永远也无法更改的历史。 而“明天”还没有到来，你完全有时间去准备好如何度过明天。 “明天”将这样度过，主动权在你的手里。好好把握，不要让明天 成为遗憾的昨天。
２.有关时间、人生、生命的名人名言或名人故事很 多，请你任说两个。
（１）你热爱生命吗?那就不要挥霍时间,因为它是构成生命 的材料。 -----富兰克林 （２）一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。 ----但丁 （３）奥斯特洛夫斯基让宝贵的生命有意义。
保尔柯· 察金名言
人最宝贵的东西是生命。生命，对每个人
３.请从文中找出你最欣赏的句子，谈谈你的理解。
积累拓展
１.本文中有关时间、人生、生命的哲理感悟的格言 式的句子很多，请你至少找出两句进行背诵积累。
（１）生命的定义就是拥有明天。（２）你不能改变昨天， 但你可以决定明天。（３）你被生活所选择，其实你也在选择生活。 （４）时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的社会与 历史。（５）人因为记忆而变得厚重、智慧和理智等等。