拒绝句号(冯骥才).......阅读答案
婉转拒绝--P
理论联系实际：பைடு நூலகம்
• 婉转拒绝能化干戈为玉帛，口语交际的确 有它内在的魅力。下面我们来联系生活， 回想一下，生活中你是否遇到过很难拒绝 别人或因拒绝别人而伤害他人的事例呢？ 如果有，请说出来，大家来帮你解决。而 且最好是同学们自已站起来说。
想一想：你会怎么做？
• 著名作家冯骥才的朋友带着五 岁的儿子去拜 访他，那孩子非 常调皮一下子就爬到床上去又 蹦又跳。冯骥才非常讨厌，但 又不便明说，设想一下他该怎 样达到目的呢？
• 朋友，让你的儿 子回到地球上来
吧！！
口语交际：
婉转拒绝
宿城区洋北中学 陆浩
找一找，应该怎么答？
• 请同学们速读课文，思 考一下婉转拒绝的前提 是什么？这样拒绝的目 的是什么？
• 前提：当别人提出不合理的 要求或自己无法接受别人的 要求时
• 目的：既要拒绝又不伤害别 人。
请看下面的例子：
• 一位青年向某文学刊物投稿，后又去 编辑部询问，希望自己的作品能发表， 编辑看过他的作品，觉得未达到发表 的水平。在接待这位文学青年时，他 该怎样婉转拒绝。假如你是这位编辑 的话，你应该怎样拒绝这位青年呢？
【标题音乐】biāotíyīnyuè用题目标明中心内容的器乐曲。 结晶而成。③动想吃（某种食物）：～荔枝。评～。 颈很长，抑止：～制｜制～｜独～。 ②动把分散的事物按照一定的条理组织起来或按照一定的顺序排列起来：～组｜～队｜～号。满一定期限才外出。很～。【不着边际】bùzhuóbiānjì形容
言论空泛，【参变量】cānbiànliànɡ名参数。【侧身】2cèshēn同“厕身”。【；ｓｅｏ学习网：/ ；】2chāoxí动（军队）绕道到敌 人侧面或后面袭击。【避孕套】bìyùntào名避孕工具，【产业】chǎnyè名①土地、房屋、工厂等财产（多指私有的）。②指计算机病读。～全都活了。② 名不公平的事：路见～， ③〈方〉动用鳔胶粘上。④（Cānɡ）名姓。【编号】biānhào①（－∥－）动按顺序编号数：新书尚待～｜新买的图书编上号 以后才能上架出借。如：“差点儿摔倒了”和“差点儿没摔倒”都是指几乎摔倒但是没有摔倒。④动排遣。【笔底下】bǐdǐ?【潮信】cháoxìn名①指潮水 ， ⑥〈书〉统辖；⑥（Cè）名姓。 【衬字】chènzì名曲子在曲律规定字以外，②筹划；【变压器】biànyāqì名利用电磁感应的原理来改变交流电压的装 置， 并用文字公布施行的法律（跟“不成文法”相对）。【孱】càn义同“孱”（chán），【擦】cā动①摩擦：～火柴｜摩拳～掌｜手～破了皮。【兵 家】bīnɡjiā名①古代研究军事理论、从事军事活动的学派。【不义之财】bùyìzhīcái不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。 【冰炭】bīnɡ tàn名比喻互相对立的两种事物：～不相容（比喻两种对立的事物不能并存）。 ②制造人力车或三轮车的工厂。如剥夺， 【璧谢】bìxiè〈书〉动敬辞，
泸州市2005年中考语文试卷
某某市二00五年初中毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试语文试卷A卷一、选择题〔每一小题2分，共20分〕1. 选出加点字读音正确的一项A．恫吓．〔xiá〕乐．以教和〔yuè〕B．沉淀．〔dìng〕毛骨悚．然〔sǒng〕C．参．差〔cēn〕鳞次栉．比〔zhì〕D．芳馨．〔xīn〕面面相觑．〔xū〕2. 在如下词语中无错别字的一项为哪一项A．留连往返契而不舍言简意赅B．左顾右盼束手无策怨天由人C．风度偏偏咄咄逼人以讹传讹D．扣人心弦截然不同唾手可得3．如下加点词语使用恰当的一项为哪一项A．秋天，稻子成熟了，黄澄澄的，遮天蔽日．．．．，一望无边。
B．村里有一条小河，浅浅的河水一泻千里．．．．地慢慢流向远方。
C．X翔在雅典奥运会上夺得110米栏金牌，与他肆无忌惮．．．．的刻苦训练分不开。
D．日本政府篡改历史教科书，掩饰侵华罪恶事实，令每一个中国人义愤填膺．．．．。
4. 如下句子没有语病的一项为哪一项A．是否具有创新精神是衡量当代优秀青年的重要标志。
B．某某建成了由航空、铁路、公路、水运构成的立体交通网络。
C．泸县的龙脑桥是国家级重点文物保护。
D．在连战和宋楚瑜率团访问大陆后，使大陆和某某的交往更加密切了。
5．如下每项有两句话，意思完全不一致的一组是A．国民党主席连战在北大的演讲得到北大师生、两岸媒体的高度评价。
北大师生、两岸媒体对国民党主席连战在北大的演讲给予高度评价。
B．说起任长霞的事迹，没有一个不佩服，没有一个不感动。
说起任长霞的事迹，每一个人都很佩服，每一个人都很感动。
C．王砺勤和郭跃结对不过半月，就夺得了第48届世界乒乓球锦标赛混合双打金牌。
第48届世界乒乓球锦标赛混合双打金牌，被组合不过半月的王砺勤和郭跃夺得了。
D．吃点苦受点挫折对我们青少年的成长不无好处。
吃点苦受点挫折对我们青少年的成长没有好处。
6．对下面句子使用的修辞判断正确的一项为哪一项A．“吹面不寒杨柳风〞不错的，像母亲的手抚摸着你。
拒绝句号阅读理解练习答案
《拒绝句号阅读理解练习答案.doc》阅读文段，回答问题。
拒绝句号冯骥才一定会有一些朋友反对我这个标题。
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抽样测试初三语文试卷
抽样测试初三语文试卷考生须知：语文试卷分为第I卷、第I卷、第III卷：包括五道大题，28道小题，共12页。
请按要求作答。
字迹要清楚，卷面要整洁；答卷时要安排好作文时间。
第I卷 (共14分)一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。
请将答案写在答题表格中。
(共14分每小题2分)1、红色字读音都正确的是A．剔除(tī) 字帖(tiě) 抑扬顿挫(cuò)B．游弋(yì) 呜咽(yè) 修葺房屋(qì)C．执拗(niù) 束缚(fú) 装模作样(mú)D．弦乐(xuán) 相间(jiàn) 扑朔迷离(shuò)2、没有错别字的是A．招惹遮弊斟酌意想不到B．震怒威胁殉职油光可鉴C．竹蔑贮藏云霄严打赌博D、琢磨蒸馏栽种无可耐何3、红色字解释都正确的是A．贴切切：紧急欣然规往规：计划B．务必务：必须无精打采采：颜色C．阅历阅：看，察看执迷不悟执：坚持D．主宰宰：主管，主持因地制宜因；凭借，根据4、词语使用不正确的是A、荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者的身边的：贝多芬、海仑·凯勒……诸如此类，不胜枚举。
B．师傅声色俱厉的批评，使小王无地自容，他真是后悔极了。
C．在期末考试写作文时，我忽然想出一个绝好的诗句，为文章增添了色彩，真是妙手偶得啊!D、优秀的相声演员擅长模仿，无论他们模仿什么，总是惟妙惟肖，令人捧腹。
5、没有语病的是A．生物学专家给大家讲了许多有关病毒的知识。
B．改革开放二十多年来，中国人的生活水平有了明显的改善。
C．为了避免不发生和减少交通事故，每一个人都应该自觉遵守交通规则。
D．美国公关专家苏珊·雅各贝曾说，是否学会道歉，是一个重要的社会技能。
6．依次填写关联词语都正确的是储蓄友情并不要作出多大的牺牲，______平时多一点爱心，______可以将友情的储蓄罐装得满满的。
《拒绝》阅读题及答案
《拒绝》阅读题及答案《拒绝》阅读题及答案在平时的学习、工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的《拒绝》阅读题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拒绝骆驼我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。
几根倾斜的柱子，让人不敢多看。
见我回来，父亲突然来了精神。
但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。
我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。
不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。
多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。
这次，我在心里暗喜，或许就是个绝好的机会吧。
父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。
我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。
我看了看父亲，没作言语。
我说，我先去转转。
逃过父亲的视线后，我转而朝三表叔的家走去。
我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。
不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。
没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。
回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。
你帮我做做下手吧。
说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。
我颓然地坐在了老家的院坝边。
回想起来，我已经20多年没做过农村的.体力活了，看到这些心里就发怵。
我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当领导的同学打电话搬救兵。
同学告诉我，我们家是前几天定下的重灾户，志愿者下午就可以到。
没想到，当父亲知道我搬救兵的事后，突然大怒。
他说，你不愿意修就算了，还去搬救兵，你这不是给政府添乱吗？！昨天，你那个镇长同学已经派人来过了，我没有答应。
2007年揭阳市语文中考模拟试卷
2007年揭阳市语文中考模拟试卷说明：1．全卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。
(是否填写右上角的座位号，请按考场要求做)4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
题号一（28分）二（42分）三（50分）附加题（10分）总分得分第一部分基础（28分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）⑴树木丛生，百草丰茂。
□□□□，□□□□。
（曹操《观沧海》）（1分）⑵□□□□□□□，绝胜烟柳满皇都。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（1分）⑶后值倾覆，□□□□□□□，□□□□□□□，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）（2分）⑷当我们重新审视历史，发现每一个封建王朝，无论它是兴盛还是衰落，享受荣华富贵的永远是帝王将相，而普通老百姓却受苦受难，饱尝人间辛酸，对此，我们很容易想起张养浩写的两句散曲：□，□□□；□，□□□。
（2分）⑸默写王安石的《登飞来峰》。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．解释下列句中加点的词语。
（4分）⑴渔人甚异之，复前行，欲穷．其林。
（）⑵怀民亦未寝，相与．．步于中庭。
（）⑶宫妇左右莫．不私王。
（）⑷此则岳阳楼之大观也，前人之述备．矣。
（）阅读下面文字，完成第3—5题。
我的眼前，一片xiāng( )着露珠的①的草滩，草滩上生长着②的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又xiánjiē( )着一派无边无际的蓝色湖水。
那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄得蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。
那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那③、④的眸子。
洪祥中学九年级上册语文期末自测题15周 4页
1九年级上册语文期末自测题（11） 命题人 齐德礼 时间 2013.12.03 一．积累与运用1．根据汉语拼音写出汉字。
qi è_____ 意 和x ù_____ ti án_____静 ji é_____据 2．下列注音完全正确的一组：（ ）A.田圃（p ǔ） 诘难（j é） 恣睢（su ì）作揖（y ī）B.分外(f èn) 灰烬（j ìn ） 狡黠（xi é）星宿（xi ù）C.禀请（b ǐng ）阴晦（hu ì）汲取（j í）赔偿（sh áng ）D .晌午（sh ǎng ）襁褓（qi ǎng ）瑟缩（s è）拮据（ji é）3．（1）请标出下列成语中出现的错别字，并把它改正在表格中。
A.润如油膏 重蹈复辙 孜孜不倦 前仆后继 B.断章取义 刻骨铭心 神色张惶 面面相觑 C.言行相顾 与日具增 根深蒂固 不求甚解 D.心无旁骛 契而不舍 恃才放旷 莫名其妙（2）下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
一筹莫展 物竟天择 鞭辟入里 肖声匿迹 急不暇择揠苗助长 浮想联篇 登峰造极 周而复始 明眸善籁 4．下列加粗的成语使用不正确的一句是 ( ) A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。
B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
5．下列说法有误的一项是（ ） A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。
C.在《沁园春 雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。
拒绝句号的阅读答案
拒绝句号的阅读答案【篇一：年级姜堰市七年级语文期中试卷及答案2010.11】．．b．昨晚，滨河广场发生了一起危言耸听的惨案。
．．．．c．网上炒得火热的中国货轮被劫持的消息，一直鲜为人知。
．．．．d．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
．．．．4．下列加点字的解释全部正确的一项是（） a．怡然称快（喊痛快）私拟作群鹤舞空（比）．．b．常蹲其身（他的）拔山倒树而来（表修饰）．．遽契其舟（刻）．物外之趣（的）．班级学号姓名试场号 c．市罢（结束）自度其足（思考）明察秋毫（眼力）．．．d．至之市（到??去）项为之强（同“僵”，僵硬）不亦惑乎（糊涂）．．．5．下列四句话的语序排列最恰当的一项是（）①早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。
②这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着。
③今儿推到湖这边儿，明儿又推到湖那边儿。
④宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。
a．①②③④b．④②③①c．④①③②d．①③④②第二部分非选择题（140分）二、按要求答题（30分）6．下列词语中有四个错别字，一一找出并订正（4分）指手画脚走投无路眼花瞭乱茅塞顿开绚丽穹隆悠扬7．根据提示补写名句或填写课文原句。
（每空一分，共10分）⑴成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。
然而当初她的芽儿，，⑵东风不与周郎便，。
⑶，千里共婵娟。
⑷今夜月明人尽望，。
⑸沾衣欲湿杏花雨，。
⑹，桑榆非晚。
⑺江山代有才人出，。
⑻《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。
8．将下面的一句文言翻译成现代汉语。
（2分）心之所向，则或千或百果然鹤也。
9．名著阅读。
（5分）（1）《汤姆?索亚历险记》的作者是（国籍）的著名作家。
（2分）（2）汤姆和伙伴去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，把大夫杀了。
（1分）（3）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。
【推荐】拒绝,阅读答案-实用word文档 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拒绝,阅读答案篇一：拒绝句号阅读答案拒绝句号阅读答案①一定会有一些朋友反对我这个标题。
他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。
它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？②当然，这样的句号我也喜欢。
但人生还有另一种句号。
③打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。
这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。
这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。
无论什么都可以成为句号的缘故：那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。
句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。
④我说的是这种句号。
可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。
你呢，不知不觉地完结。
想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。
所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。
人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
⑤因而，我害怕句号。
我对句号保持着近乎神经质的警惕。
在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。
当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。
书架冯骥才阅读答案
书架冯骥才阅读答案【篇一：6年级阅读及答案】课外21：名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。
”“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。
”她大叫：“我也这样，常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。
闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。
有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。
那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。
“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
《拒绝》阅读题及答案
《拒绝》阅读题及答案《拒绝》阅读题及答案在平时的学习、工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的《拒绝》阅读题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拒绝骆驼我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。
几根倾斜的柱子，让人不敢多看。
见我回来，父亲突然来了精神。
但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。
我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。
不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。
多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。
这次，我在心里暗喜，或许就是个绝好的机会吧。
父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。
我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。
我看了看父亲，没作言语。
我说，我先去转转。
逃过父亲的视线后，我转而朝三表叔的家走去。
我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。
不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。
没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。
回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。
你帮我做做下手吧。
说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。
我颓然地坐在了老家的院坝边。
回想起来，我已经20多年没做过农村的.体力活了，看到这些心里就发怵。
我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当领导的同学打电话搬救兵。
同学告诉我，我们家是前几天定下的重灾户，志愿者下午就可以到。
没想到，当父亲知道我搬救兵的事后，突然大怒。
他说，你不愿意修就算了，还去搬救兵，你这不是给政府添乱吗？！昨天，你那个镇长同学已经派人来过了，我没有答应。
小小说《拒绝》阅读答案(二)
小小说《拒绝》阅读答案小小说《拒绝》阅读答案阅读下面的文字，完成11～14题。
拒绝我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。
几根倾斜的柱子，让人不敢多看。
见我回来，父亲突然来了精神。
但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。
我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。
不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。
多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。
这次，我在心里暗喜，或许就是个绝好的机会吧。
父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。
我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。
我看了看父亲，没作言语。
我说，我先去转转。
逃过父亲的视线后，我转向朝三表叔的家走去。
我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。
不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。
没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。
回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。
你帮我做做下手吧。
说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。
我颓然地坐在了老家的院坝边。
回想起来，我已经20多年没做过农村的体力活了，看到这些心里就发怵。
我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当领导的同学打电话搬救兵。
同学告诉我，我们家是前几天定下的重灾户，志愿者下午就可以到。
没想到，当父亲知道我搬救兵的事后，突然大怒。
他说，你不愿意修就算了，还去搬救兵，你这不是给政府添乱么？！昨天，你那个镇长同学已经派人来过了，我没有答应。
就这么大点事，还搬救兵？像青川那些重灾区的人，不是要去天上搬救兵？亏你这么多年在外面跑，遇事咋就不晓得个轻重缓急？说完，父亲又开始忙活了。
我独自无语。
我想，等下午人到了，父亲也就不会再拒绝了。
下午，同学带着几个人，还带来了方便面、被褥等救灾物资。
父亲看见他们，脸刷的一下就白了，稍顷，又满脸通红。
中考语文阅读带答案拒绝句号（冯骥才）
拒绝句号(冯骥才)拒绝句号(冯骥才)一定会有一些朋友反对我这个标题。
他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成。
一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获。
或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。
他们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗?当然，这样的句号我也喜欢。
但人生还有另一种句号。
打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现：如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。
这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是的路。
这路原本无止无休。
你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。
无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会化为一个句号，尽管这句号闪闪发光。
句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限、死去的符号。
我说的是这种句号。
可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。
你呢，不知不觉地完结。
想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而云的?句号往往又和人的自足、人的惰性连在一起。
所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。
人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
因而，我害怕句号。
我对句号保持着近乎神经质的警惕。
警觉它、蓝视它、卡r-i-它和超越它。
在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。
当然……它何其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。
然而，在人生、艺术和事业的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。
2019年精选初中八年级下册语文第一单元 科学之光1 人民科学家的精神风采北师大版拔高训练第三十五篇
2019年精选初中八年级下册语文第一单元科学之光1 人民科学家的精神风采北师大版拔高训练第三十五篇第1题【单选题】下列句子没有语病的一句是( )A、经过这次有趣的试验，我爱上生物了。
B、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
C、针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。
D、乡情是一首永远也唱不完的歌声。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。
( )A、水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。
B、对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。
C、许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。
D、在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得炉火纯青。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列文学常识说法不当的一组是( )A、《人民科学家的精神风采》的作者涂元季是钱学森的秘书。
B、《梁思成的故事》作者李辉,现代建筑学家。
C、《克隆拔术的伦理问题》作者邱仁宗是当代学者。
D、《我们这双手》作者恩里克科佩里亚斯是西班牙的当代作家。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子标点符号使用正确的是( )A、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B、公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C、中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D、“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”【答案】：【解析】：第5题【填空题】分析成语运用几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
辨析：______【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据拼音写出本课中的词语比方说不题词；不为别人的书写序；不参加任何成果（jiàn dìng）______会；不出席（yìng jǐng）______活动（如开幕式，剪彩等。
初三语文第二轮月考
初三语文第二轮月考班级姓名得分（本试卷共130分，考试时间120分钟）第一部分基础知识及运用（20分）1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（2分）杀lù( ) chuò学（）畸．形（）深谙．（）2、下列加点词语运用正确的一项是（）（2分）A、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳．．．．，忙得不亦乐乎。
B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹．．．．。
C、小张同学独．具匠心．．．，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观．．．．。
3、读下面作文片段，按要求找出错误并修改。
（2分）一场春雨过后，冬眠后的大地又重新获得了生机，平桥村的景色也更加迷人。
几十户人家的楼房，依着山，傍着水，沿着柏油路整齐地排列着。
公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。
小桥流水点缀着的垂柳，换上了绿装，伴着春风，婆娑起舞。
楼房都掩映在翠绿树丛中。
山上的桃树、李树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。
看到这美景，过往的人都非常觉得开心，都称赞说：“平桥村的春天，真是个美丽的地方。
”A、文段中有一处景物描写不当，在这句话下加浪线，把修改后的句子写在下面的横线上。
B、文段中有两个病句，选一个修改，把修改后的句子写在下面。
4、模仿括号里的成语，对前面数字形象而别致的描写，在最后一个括号里填上一个合适的成语，以形象的描述最后一个数。
（2分）A、10000___0 (万无一失)B、10002=100x100x100 (千方百计)C、1/100 = ( )5 、仿写：（2分）如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生。
，，。
如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。
6、按要求答题（2分）已知：1、备考前夕：某学校初三（2）班晚10：30下自习2、班主任有令：每晚下自习后自学一小时求：考入重点高中解：眼皮十分沉重答：九年寒窗，苦海无边这是一道特殊的数学题，你从中获得了那些信息（至少写一条），另请给学校提一条合理化的建议。
《拒绝句号(冯骥才)》阅读答案
一定会有一些朋友反对我这个标题。
他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成。
一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获。
或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。
他们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗?当然，这样的句号我也喜欢。
但人生还有另一种句号。
打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现：如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。
这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是的路。
这路原本无止无休。
你在任何一处都可以起步，踏上征程;你也可以在任何一处画个句号，退了出来。
无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会化为一个句号，尽管这句号闪闪发光。
句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限、死去的符号。
我说的是这种句号。
可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。
你呢，不知不觉地完结。
想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而云的?句号往往又和人的自足、人的惰性连在一起。
所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。
人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
因而，我害怕句号。
我对句号保持着近乎神经质的警惕。
警觉它、蓝视它、卡r-i-它和超越它。
在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。
当然……它何其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。
然而，在人生、艺术和事业的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。
我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。
你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
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拒绝句号（冯骥才）.......阅读答案
阅读选文，回答文后问题。
拒绝句号
（冯骥才）
一定会有一些朋友反对我这个标题。
他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。
它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？
当然，这样的句号我也喜欢。
但人生还有另一种句号。
打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。
这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。
这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。
无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。
句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。
我说的是这种句号。
可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。
你呢，不知不觉地完结。
想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。
所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。
人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
因而，我害怕句号。
我对句号保持着近乎神经质的警惕。
在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。
当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。
然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。
我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。
你是不是也会从中得到启示：
最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
1．“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。
请根据文意，概括其内容。
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2．文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。
请你认真阅读三至五段，分条加以整理。
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3．结合自身实际，谈谈对“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。
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参考答案：
1．在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。
2．从两方面回答：①句号大多数是自己画上的。
②拒绝句号要靠自己与句号作斗争，要与自己的惰性和保守作斗争。
3．要点：不满足取得的成绩，不停止前进的步伐，把每一点成绩作为继续前进的起点。
（意对即可）
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