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“优秀大学生事迹报告”主题团日活动策划书
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一、活动目的优秀大学生，品学兼优，能力突出，是我们大伙儿学习的模范。
此次团日活动旨在让同学们知道什么是优秀的大学生以及怎么才干成为一名优秀的大学生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人一辈子的正确掌舵，以此树立正确的人一辈子观，价值观和世界观。
二、活动主题优秀大学生事迹报告三、活动时刻四、活动地方E2B101五、活动流程1、主持人致开场白。
2、经过PPT来介绍优秀大学生3、以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。
4、表演节目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、全班同学集体做心理测试。
6、班主任给我们作总结。
六、活动意义经过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋发向前，为还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划方案
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
4.小总结四、最后总结附：具体安排1、活动时间：x月x日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学3、主持人：4、活动地点：xx教室一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优(感谢访问好范文网)秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
优秀大学主题班会活动策划书7篇
优秀大学主题班会活动策划书7篇优秀大学主题班会活动策划书（精选篇1）一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。
希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类3、以学生和员工的双重身份要求自己六、主题班会课设计引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。
通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。
通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。
让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。
她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。
在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书[推荐范文]
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“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书一、活动背景大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。
只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。
因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。
二、活动主题畅想青春，做优秀大学生三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
四、活动介绍及流程(一) 校内活动1、前期准备心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。
2、班会序幕做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。
4、心协介绍让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束心理委员总结附录：1、活动时间 xx年10月21号晚自习2、活动地点班级自习室（二）校外活动一、福利院志愿者活动1、前期准备由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。
2、活动流程由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书
添加标题
设备租赁费用
添加标题
嘉宾邀请费用
添加标题 添加标题
交通费用
其他费用（如保险、 安全保障等）
预算明细
场地租赁费用：根据场地大小、位置等 因素确定
人员费用：包括主持人、嘉宾、工作 人员等费用
设备租赁费用：包括音响、灯光、舞 台等设备
交通费用：包括嘉宾、工作人员的交 通费用
宣传费用：包括海报、横幅动的意见和建 议，为后续活
动提供参考
评估方法
问卷调查：发放问卷，收集参与者的反馈意见 现场观察：观察活动现场，记录参与者的表现和互动情况 访谈：与参与者进行面对面的访谈，了解他们的感受和收获 数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出结论
评估时间
活动结束后一周内进行评估 评估内容包括活动效果、参与人数、满意度等 评估方式包括问卷调查、访谈、观察等 评估结果将用于改进下一次活动策划
活动流程：报告会、 互动环节、总结发言
等
报名方式：线上报名、 现场报名等
联系方式：联系人、 联系电话、邮箱等
宣传时间
提前一个月开始宣传 利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传 利用社交媒体、微信公众号等网络平台进行宣传 活动前一周加大宣传力度，确保活动信息得到广泛传播
宣传效果评估
目标受众：大学生群体
验
现场展示：展 示优秀大学生 的作品、研究 成果等，让观 众更直观地了 解他们的成就
交流会：组织 观众与优秀大 学生进行面对 面的交流，分 享彼此的经验
和心得
活动流程
开场致辞：主持人介绍活动背景和目的 优秀大学生事迹分享：邀请优秀大学 生分享自己的成长经历和成功经验 互动环节：观众提问，优秀大学生回答
总结发言：主持人总结活动，鼓励大家 向优秀大学生学习
优秀大学生事迹报告会团日活动策划书
优秀大学生事迹报告会团日活动策划书编号：2021-XXX收件人：XXX同学主题：优秀大学生事迹报告会团日活动策划书亲爱的XXX同学，首先，感谢你提供了这个机会，让我为你策划一场优秀大学生事迹报告会团日活动。
正如你所期望的，本策划书将详细介绍活动的背景、目的、内容安排以及预期效果和预算。
希望这些建议和计划能够帮助你成功举办一个难忘的活动。
一、背景优秀大学生事迹报告会是一种有助于激励更多大学生的活动形式，通过校内外优秀学生的事迹报告和经验分享，鼓励其他学生追求卓越，培养他们的自信心和积极向上的心态。
作为学生团队领导者，你们希望通过这个活动激发同学们的潜力，提高整体的学习水平和发展素质。
二、目的1. 提供榜样：通过优秀大学生的事迹报告，向学生们展示积极向上、勇于追求梦想的榜样；2. 传递经验：分享成功经验与方法，为学生提供实践指导，使他们能够更快地实现自己的目标；3. 增强凝聚力：通过团队活动的分享与参与，增强学生的集体荣誉感和团队凝聚力；4. 激发潜力：为学生提供正能量的刺激和鼓励，激发他们的学习热情和全面发展的潜力。
三、内容安排为了达到活动的预期效果，我们建议将活动安排如下：1. 活动主题确定主题应紧密围绕“优秀大学生事迹报告会”，可以根据活动目的和学生群体的特点，选取一个鼓舞人心的主题，例如“追梦无疆”。
2. 事迹报告嘉宾邀请联系校内外的优秀大学生，邀请他们作为嘉宾到场做事迹报告。
可以选择一些有代表性、有影响力的学生，他们的故事能够激励和启发其他学生。
3. 报告会演讲安排每位嘉宾进行10-15分钟的演讲，分享他们的奋斗历程、成功经验以及遇到的困难与挑战。
可以鼓励嘉宾通过音频、视频、图片等多媒体形式展示，以增加互动性和吸引力。
4. 团队互动环节为了增加活动的趣味性和互动性，可以进行一些团队建设活动。
例如，分组进行小组讨论、角色扮演、团队挑战等，目的是培养学生的合作精神和团队意识，让他们更好地吸收和运用嘉宾的经验。
优秀大学生事迹报告会项目策划书
农业大学第四届“校园”之优秀大学生事迹报告会策划书二○一二年四月一、主办单位：农业大学学生工作部农业大学学生资助管理中心承办单位：农业大学勤工助学会二、活动时间：2012年4月24日—2012年5月17日三、活动目的及背景：为了有效推进我校学风建设工作的进行，加强校园文化建设，强化我校大学生的思想政治教育，充分发挥引领作用，形成争先创优的良好氛围。
此次优秀大学生事迹报告会将以贴近学生学习和生活的生动事例激发广大学生学习的积极性、主动性、创造性，优秀大学生的成长经历将充分展示我校教书育人的丰硕成果，也将为广大学子进行一次生动的典型示，将教育和引导广大学生以先进为榜样，志存高远，立志成才，努力成为理想远大、信念坚定的新一代社会主义接班人。
四、活动主题：以第四届“校园”系列教育活动“励志”主题为主五、活动对象及选手要求：农业大学全体全日制本专科在校学生，要求品学兼优，事迹突出，积极向上，善于表达六、活动流程：1.初赛：4月24日—5月3日。
由每个院进行初赛，分别选出一名本院的优秀事迹大学生，认真填写《农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”选手推荐表》（见附件2），5月3日交至校勤工助学会办公室（芷兰宿舍9栋102）。
2.复赛：5月10日（周四）下午2:30学术报告厅。
由评委进行综合评议，推选出6名选手参加农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”决赛。
3.决赛暨“校园”系列教育活动闭幕式：5月17日（周四）晚7:00学术报告厅。
由评委进行综合评议，评选出农业大学第三届“优秀事迹大学生”一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀指导教师奖8个。
七、附表：农业大学第三届“优秀大学生事迹报告会”选手推荐表。
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书
一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.优秀大学生小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以长江大学见义勇为事迹展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
4.小总结四、最后总结附：具体安排1、活动时间：x月x日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学3、主持人：4、活动地点：xx教室。
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划优秀大学生事迹报告主题团日活动策划随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编收集整理的优秀大学生事迹报告主题团日活动策划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划1一、活动目的优秀大学生，品学兼优，能力突出，是我们大家学习的榜样。
此次团日活动旨在让同学们明白什么是优秀的大学生以及如何才能成为一名优秀的大学生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人生的正确掌舵，以此树立正确的人生观，价值观和世界观。
二、活动主题优秀大学生事迹报告三、活动时间四、活动地点E2B101五、活动流程1、主持人致开场白。
2、通过PPT来介绍优秀大学生3、以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。
4、表演节目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、全班同学集体做心理测试。
6、班主任给我们作总结。
六、活动意义通过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋发向前，为还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划2活动时间：xx年10月25日19:30—20:30活动主题：优秀大学生事迹报告活动地点：艺术设计楼415班级：12级艺术设计工造8、9班班主任：主持人：应到：53人实到：53人请假人数：0人外出监察：0人活动流程：1、主持人致开幕演讲。
2、主持人讲活动主题。
3、同学们发言举例生活中所发生的一些大学生优秀事迹。
4、有请优秀事迹学长讲述自己的优秀事迹。
5、大家对学长进行交流，从正确处理工作与学习的矛盾、求学道路、大学生应具备的能力、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力等方面进行提问。
6、大家一起欢唱怒放的生命。
7、活动在掌声中结束。
活动计划：当我们了解到武汉大学生跳入长江救起落水儿童，多名救人大学生自动形成形成救人的“人链”的先进事迹时，每个人都很震惊，也很感动，这些优秀的大学生，真正显示出了我们当代大学生的敢于担当的.精神风貌。
大学生的事迹报告主题班会策划方案
大学生的事迹报告主题班会策划方案大学生的事迹报告主题班会策划方案模板班会主题：优秀大学生事迹报告班会支持人：蒋xx流程1：支持人开场白：j：说的是挺有道理的，哎，杨俊，我想问你，我们作为优秀大学生，到底应该具备哪些优秀素质呢？那么多优秀大学生楷模又是如何做的呢？y：这个问题嘛，我可以搬救兵吗？我想请同学来帮我解答这个问题。
因为现场就有一位同学最有资格回答你这个问题。
j：哦，真的吗？可以啊！y：欢迎10级优秀学生代表覃xx同学。
流程2：（覃的讲话约20分钟）j：感谢覃xx同学。
流程3。
y：同学们，谈起优秀大学生，你们一定会想到一个人，因为他离我们很近，他曾在XX年被评为“年度感动中国人物”他是？对，他就是我们的学长13级经济学系洪战辉。
（采访洪：主持人：邹xx；洪：付xx）流程4：y：欢迎回到本次团日活动现场。
面对难以抗拒的命运，是自怨自艾还是自强不息？洪战辉的行动给了我们答案。
他这种自强自立，刚毅不屈的坚韧精神，不论在何时何地都是弥足珍贵的。
j：有人说，生命是红色的，因为它是如此顽强；y：有人说，生命是白色的，因为它是如此纯洁；j：也有人说，生命是紫色的，因为它如此无常；y：我想，生命应该是多彩的，因为人生的历程是丰富的。
y：接下来请——某某同学给我们介绍一些优秀大学生事迹。
希望同学们认真，用心去听，他们都曾是我校的学生，是我们的学长学姐。
平凡的他们，创造了不平凡。
（朗读《责任和行动践行青春的承诺》《直面艰难困苦，遇挫愈勇》共需4位同学）（我校08届毕业生刘世茂就是这样一位在灾区勤恳守护的志愿者，用青春热血给自己的人生画上浓墨重彩的一笔，他一直希望自己能够用责任和行动践行青春的承诺。
）j：不管今后的选择如何，他们都将继续勇敢的走下去，用自己的良善、责任、坚强，践行青春的承诺。
因为，青春没有休止符，青春的事业是长青草。
y：同学们，我们刚刚听了这么多感人的事迹，还看了有关洪的采访以及优秀大学生代表的发言，有没有什么感悟呢？能不能结合自身，思考一下你们目前已经具备了哪些良好素质，尚缺哪些素质，以后应该如何提高自我呢？大家可以一边思考，一边欣赏情景再现。
“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书_班级活动策划书_
“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书一、活动背景大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。
只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。
因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。
二、活动主题畅想青春，做优秀大学生三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
四、活动介绍及流程(一) 校内活动1、前期准备心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。
2、班会序幕做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。
4、心协介绍让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束心理委员总结附录：1、活动时间 xx年10月21号晚自习2、活动地点班级自习室（二）校外活动一、福利院志愿者活动1、前期准备由团委与心理委员负责写、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。
2、活动流程由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。
“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书
“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书在平凡的学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家收集的“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动背景大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。
只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。
因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。
二、活动主题畅想青春，做优秀大学生三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。
四、活动介绍及流程(一)校内活动1、前期准备心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。
2、班会序幕做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。
4、心协介绍让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段在轻松音乐的播放中，进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。
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优秀大学生事迹报告主题班会策划书
班会主题: 优秀大学生事迹报告
班会支持人：蒋xx
流程1：支持人开场白：
同学们，大家晚上好!我们是今晚的主持人蒋xx，杨xx。
今晚团日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”。
j: 大学生是国家的未来，民族的希望。
而当代大学生将是未来社会的主人，肩负着社会振兴和发展的光荣使命。
因此，面对错综复杂的新时代环境，“培养什么样的人”是关系社会主义建设事业兴衰成败的根本性问题。
y: 新时期的发展使命要求当代大学生必须深入学习、领会科学发展观的要义和精髓，自觉投入到学习实践科学发展观活动中来，将学习实践活动与大学生成长成才问题有机地联系起来，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供坚强的政治保证。
j:说的是挺有道理的，哎，杨俊，我想问你，我们作为优秀大学生，到底应该具备哪些优秀素质呢？那么多优秀大学生楷模又是如何做的呢？
y:这个问题嘛，我可以搬救兵吗？我想请同学来帮我解答这个问题。
因为现场就有一位同学最有资格回答你这个问题。
j：哦，真的吗？可以啊！
y:欢迎10级优秀学生代表覃xx同学。