小学祈使句的练习
三年级祈使句练习题
三年级祈使句练习题祈使句是用来表达命令、请求、邀请或建议的句子。
在三年级的语法学习中，掌握祈使句的用法对于学生的写作和口语表达能力至关重要。
本文将为三年级学生提供一些祈使句的练习题，帮助他们熟悉祈使句的构成和用法。
一、动词 + 祈使句1. 做作业时要认真听老师讲解。
2. 立即停止打闹，安静下来。
3. 别忘了带雨伞，天空阴暗。
4. 别再玩手机了，专心学习。
5. 到了学校后，排队进入教室。
二、祈使句 + 句子1. 注意安全，过马路要看红绿灯。
2. 别忘了吃早饭，身体才能健康。
3. 拜托你帮我买个冰淇淋，我口渴了。
4. 别害怕失败，勇敢尝试就能成功。
5. 开学了，每天早上按时起床。
三、祈使句的反义句1. 不要摔倒，小心走路。
2. 不要挤在门口，让老师先出来。
3. 不要乱丢垃圾，保持环境整洁。
4. 不要忘记收拾书包，明天要带回学校。
5. 不要哭，微笑面对困难。
四、完成下列祈使句1. 吃完饭后，把碗筷 _______。
2. 天黑了，快点 _______。
3. 植物需要水和阳光，别忘了 _______。
4. 写完作业后，认真 _______。
5. 见到老师要礼貌地 _______。
五、连线题根据图片连线，将正确的祈使句与相应的图片搭配起来。
1. 刷牙洗脸2. 打扫房间3. 梳头刷头发4. 穿雨衣带雨伞5. 听音乐看书六、根据情景编写祈使句1. 你想告诉同学不要在教室里吃东西，你会说什么？2. 你想邀请朋友一起去公园玩，你会说什么？3. 你的宝贝弟弟刚学会走路，你要提醒他小心地走，你会说什么？4. 你想告诉妈妈快点给你买个玩具，你会说什么？5. 你想提醒同学别忘了带体育鞋，你会说什么？七、写一段话请你根据以下图片，使用祈使句来描述每一步的操作流程。
[图片描述：蛋糕做法图片1][图片描述：蛋糕做法图片2][图片描述：蛋糕做法图片3][图片描述：蛋糕做法图片4][图片描述：蛋糕做法图片5]八、综合测试请你根据以下情景，编写合适的祈使句。
小学祈使句练习题
小学祈使句练习题祈使句是一种特殊的句子形式，用于表达命令、请求、建议等。
在小学阶段，学生需要掌握祈使句的基本用法和构成规则。
本文将为小学生提供一些祈使句练习题，帮助他们熟练掌握这一语法知识。
一、选择题1. 以下哪个句子是祈使句？a) 你去做作业。
b) 请你去做作业。
c) 他正在做作业。
2. 下面哪个祈使句的否定形式正确？a) 不忘记带书去学校。
b) 不忘记别带书去学校。
c) 忘记不要带书去学校。
3. 把下列祈使句改为陈述句：a) 让我帮你。
b) 做完作业再出去玩。
c) 别忘了吃早饭。
4. 选择合适的祈使句，完成下面的对话：A: 你想要什么？B: ________________。
a) 想一下再告诉我。
b) 玩得开心。
c) 告诉我你的愿望。
5. 把下列陈述句改为祈使句：a) 请你尽快完成作业。
b) 他们正在踢足球。
c) 听从老师的指示。
二、填空题1. ____________ (关)上窗户，外面太吵了。
2. ____________ (帮)我拿一下书包，谢谢。
3. ____________ (不)要在教室里奔跑。
4. ____________ (坐)下来好好听讲。
5. ____________ (向)左转，然后一直走。
6. ____________ (等)一下，我帮你找找。
三、改错题1. 把下列句子改成祈使句：请在作业本上认真写字。
改为：在作业本上认真写字。
2. 把下列句子改成陈述句：不要忘记交作业。
改为：你一定要记得交作业。
3. 选择正确的形式填空：你们 ____________ (看/别看)电视了，现在要去做作业。
答案：别看。
四、写作题假设你是班长，请你给同学们发一封电子邮件，提醒大家注意课堂纪律和安全。
请以祈使句的形式写出邮件，不少于50词。
重要提示：1. 适当使用感叹句、否定句，增强表达效果。
2. 注意使用礼貌用语，如请、谢谢等。
邮件正文：大家好！请大家认真听讲，不要在课堂上交头接耳或者睡觉。
祈使句习题及答案
祈使句习题及答案祈使句是一种用来表达命令、请求、建议等意义的句子。
熟练掌握祈使句的用法对增强交际能力和表达自己的意愿至关重要。
本文将为大家提供一些祈使句的习题及答案，以帮助读者巩固对祈使句的理解和应用。
一、选择题1. 下列句子中，属于祈使句的是：A. 他正在做作业。
B. 明天请你来我的办公室一下。
C. 关掉电视机，准备出发吧。
D. 她问我是否喜欢她。
答案：C2. 下列句子中，不属于祈使句的是：A. 现在就去学校。
B. 请把门关上。
C. 不要吃太多糖果。
D. 你可以选择去哪里度假。
答案：D3. 选出一个符合语境的祈使句填入横线处：A. 请叫爸爸一声。
B. 昨天我们看了一部好电影。
C. 他演奏了一首美妙的音乐。
D. 我们打电话约好了一起吃饭。
答案：A二、填空题1. __________ 好好学习，天天向上。
2. ___________ 种树，造福子孙后代。
3. ___________ 干活儿，别闲着。
4. ___________ 你尽早完成这项任务。
5. ___________ 别开车超速。
答案：1. 要2. 多3. 动手4. 请5. 不要三、改错题请改正下列句子中的错误并标明。
1. 快点儿去买些牛奶和面包吗？答案：快点儿去买些牛奶和面包。
2. 请不要挂断电话，等我一下。
答案：请不要挂断电话，等我。
3. 他们不要说实话呀！答案：他们说实话吧！四、写出对应的祈使句请根据给出的情境，写出相应的祈使句。
1. 当你想告别时，应该说什么？答案：告别时，请说再见。
2. 当你想请求别人帮助时，应该说什么？答案：可以帮我一下吗？3. 当你想鼓励他人时，应该说什么？答案：你做得很棒！五、根据提示完成句子请根据提示完成下列句子。
1. ___________ （请）把这封信寄给他。
2. ___________ （不要）在图书馆大声说话。
3. ___________ （带）上这个雨伞，天会下雨。
4. ___________ （不要）在公共场合吸烟。
祈使句练习题
祈使句练习题[注意：本文为祈使句练习题，请按以下要求完成练习]练习一：下面是一些日常生活中常见的情景，请你写出适当的祈使句。
1. 告诉孩子们要保持安静和秩序。
2. 请在离开房间前关掉灯。
3. 考试时，请认真阅读并回答问题。
4. 在冬天，多穿衣服，保持温暖。
5. 开车的时候，请系好安全带。
6. 急救状况下，请拨打紧急电话。
练习二：转换下列陈述句为祈使句。
1. 你应该尊重老师。
2. 学习之前，你应该先整理好课桌。
3. 当你遇到困难时，请寻求帮助。
4. 请不要在教室里吃零食。
5. 当你走过马路时，请注意车辆。
6. 为了保护环境，请勿乱扔垃圾。
练习三：将下列活动指令转换为祈使句。
1. 我希望你明天早上八点之前完成这项任务。
2. 你需要将文件整理好并存档。
3. 我建议你在午饭后休息一会儿。
4. 如果你想保持健康，你应该每天锻炼。
5. 请在出门前关好所有的窗户和门。
练习四：写出适合以下场景的祈使句。
1. 你正在教一个新员工使用办公软件。
2. 你是一位篮球教练，在指导训练中。
3. 你是一个旅游向导，带领一群游客参观景点。
4. 你是一名家长，正在教你的孩子如何做家务。
5. 你是一位健身教练，在一堂健身课上引导学生。
练习五：使用祈使句写出自己的日常习惯。
1. wake up early in the morning.2. exercise for at least 30 minutes every day.3. eat a balanced diet with plenty of fruits and vegetables.4. get enough sleep each night.5. read a book before bedtime.6. take breaks and relax during work or study.练习六：使用祈使句表达以下要求。
1. 给你的朋友写一封信，邀请他们来参加你的生日派对。
祈使句练习题
祈使句练习题祈使句是指通过一种命令、请求、建议或劝告的方式来表达要求或指导的句子。
使用祈使句可以使语言更加直接、简洁，并且具有一定的说服力。
下面是一些祈使句练习题，帮助你更好地理解和运用祈使句。
1. 表示请求：- 请给我一杯水。
- 请帮我开一下门。
- 请把这份文件打印出来。
2. 表示命令：- 关掉电视机。
- 把垃圾倒进垃圾桶里。
- 别再拖延了，赶快开始工作。
3. 表示建议：- 多多锻炼身体。
- 每天读书可以提高知识水平。
- 和家人多沟通交流。
4. 表示警告：- 小心跌倒。
- 不要碰那个按钮。
- 别迟到，老师会生气的。
5. 表示劝告：- 做好准备，然后再开始。
- 别忘了按时服药。
- 放松一下，明天会更好。
6. 表示祝愿：- 祝你早日康复。
- 祝你考试顺利。
- 祝你生日快乐！7. 表示禁止：- 不准吸烟。
- 禁止停车。
- 不要触摸展品。
8. 表示鼓励：- 加油，你一定能做到！- 勇敢地尝试新事物。
- 尽力而为，不要害怕失败。
9. 表示感谢：- 谢谢帮助我。
- 谢谢你的理解。
- 感谢你的付出。
10. 表示提醒：- 别忘了关灯。
- 记得明天开会。
- 别忘了把门锁好。
以上是一些祈使句的练习题，通过不同的上下文语境，可以有更多的祈使句的用法和表达方式。
祈使句的灵活运用可以增强语言的表达力和实用性。
希望你通过这些练习题能够更好地掌握祈使句的用法，提高自己的语言表达能力。
尽量避免使用否定的祈使句，以免给人带来不好的影响。
记得在书面表达中要注意礼貌和恰当的语气。
祝你成功！。
英语祈使句练习题小学
英语祈使句练习题小学英语祈使句是英语中用来表达请求、命令、建议或警告等语气的句子，通常以动词原形开头。
以下是一些适合小学水平的英语祈使句练习题：1. 请坐。
- Sit down, please.2. 不要迟到。
- Don't be late.3. 请保持安静。
- Please keep quiet.4. 请把书递给我。
- Please pass me the book.5. 不要在教室里跑。
- Don't run in the classroom.6. 请排队等候。
- Please wait in line.7. 请把垃圾扔进垃圾桶。
- Please throw the trash into the bin.8. 不要在图书馆大声说话。
- Don't speak loudly in the library.9. 请按时完成作业。
- Please finish your homework on time.10. 请帮助我。
- Please help me.11. 不要在课堂上吃东西。
- Don't eat in class.12. 请关上门。
- Please close the door.13. 不要在课堂上使用手机。
- Don't use your phone in class.14. 请举手发言。
- Please raise your hand to speak.15. 不要在考试中作弊。
- Don't cheat in the exam.16. 请保持你的座位干净。
- Please keep your seat clean.17. 不要在墙上画画。
- Don't draw on the walls.18. 请等绿灯亮了再过马路。
- Please wait for the green light before crossing the street.19. 请不要在课堂上讲话。
零基础语法练习：四种句子—祈使句(附超详细解析)
四种句子：祈使句练习（附超详细解析）一、翻译下列祈使句。
1.Be quiet!2.Don’t be late again.3.Be careful!e in, please!5.Please open your books!6.Let us help you.7.Watch your head!8.Mind your step!9.NO PHOTOS!10.NO SMOKING!二、把下列句子改为祈使句。
1.You can not smoke here.2.You can’t ride your bicycle here.3.You may come and see.4.You sit down,please.5.You can’t put the book here.6.You can’t cross the road.7.You must not sleep in class.8.You can’t be careless.9.You can’t be late again.10.You can’t do it.答案与解析一、翻译下列祈使句。
1.Be quiet! 保持安静！2.Don’t be late again. 不要再迟到了。
3.Be careful! 小心！e in, please! 请进来！5.Please open your books! 请翻开书！6.Let us help you. 让我们来帮你吧。
7.Watch your head! 注意碰头！8.Mind your step! 当心脚下！9.NO PHOTOS! 禁止拍照！10.NO SMOKING! 禁止吸烟！二、把下列句子改为祈使句。
1. You can not smoke here.答案：Don’t smoke here.解析：否定句改为祈使句，将主语去掉，句首加上Don’t。
2.You can’t ride your bicycle here.答案：Don’t ride your bicycle here.解析：否定句改为祈使句，将主语去掉，句首加上Don’t。
四年级上册祈使句练习题
四年级上册祈使句练习题祈使句是用来表达命令、请求、邀请或建议的句子。
在四年级上册学习中，学生开始接触和学习祈使句的基本用法和句式。
为了帮助学生巩固对祈使句的理解和运用，以下是一些祈使句的练习题。
练习一：选择适当的词语完成祈使句1. _______ the ball to me. (pass / passes)2. _______ quietly in the library. (study / studies)3. _______ the door, please. (close / closes)4. _______ to the front of the line. (come / comes)5. _______ your homework carefully. (do / does)练习二：根据图片提示，写出具体的祈使句1. (图片：一名学生拿着一本书）___________.2. (图片：一杯水）___________.3. (图片：一片蛋糕）___________.4. (图片：一个垃圾桶）___________.5. (图片：一个路标指示向左）___________.练习三：根据上下文补充适当的祈使句1. A: The room is dirty. Can you help me clean it?B: Sure! _________.2. A: I need some help with my math homework.B: No problem. _________.3. A: It's raining outside. Don't forget your umbrella.B: Thanks for reminding me. _________.4. A: Can I borrow your pencil, please?B: Of course. _________.5. A: This box is too heavy. Can you give me a hand?B: Sure. _________.练习四：改写下列句子为祈使句1. You should eat your vegetables._________.2. Please don't be late for the meeting._________.3. Could you pass me the salt, please?_________.4. You need to finish your homework before you play video games. _________.5. It would be great if you could help me with the dishes._________.练习五：填空练习1. _________ the dog before you leave the house. (feed)2. Don't _________ your toys on the floor. (leave)3. _________ a jacket, it's cold outside. (wear)4. _________ the window, it's stuffy in here. (open)5. _________ the bus at this stop. (get off)以上是关于祈使句的练习题，通过这些练习，希望能够帮助学生加强对祈使句的掌握和运用。
语文祈使句练习题及答案
语文祈使句练习题及答案1. 请将下列句子改为祈使句。
- 你不应该在图书馆里大声说话。
- 他必须按时完成作业。
2. 根据上下文，判断下列句子是否为祈使句，并给出理由。
- 请把门关上。
- 他昨天去了图书馆。
3. 根据给定的情境，写出合适的祈使句。
- 情境：你看到有人乱扔垃圾。
- 情境：老师要求学生保持教室整洁。
4. 将下列祈使句翻译成英文。
- 请安静下来。
- 不要迟到。
5. 根据祈使句的否定形式，判断下列句子是否正确，并给出正确的形式。
- 不要再玩游戏了。
- 不要再看电视。
答案1. 改为祈使句：- 不要在图书馆里大声说话。
- 按时完成作业。
2. 判断祈使句：- “请把门关上。
”是祈使句，因为它以“请”开头，表示请求。
- “他昨天去了图书馆。
”不是祈使句，因为它描述了一个事实，没有请求或命令的语气。
3. 写出合适的祈使句：- 情境：你看到有人乱扔垃圾。
- 请不要乱扔垃圾。
- 情境：老师要求学生保持教室整洁。
- 请大家保持教室整洁。
4. 祈使句翻译成英文：- 请安静下来。
→ Please be quiet.- 不要迟到。
→ Don't be late.5. 判断祈使句的否定形式：- “不要再玩游戏了。
”是正确的，表示禁止继续做某事。
- “不要再看电视。
”也是正确的，同样表示禁止继续做某事。
附加练习6. 将下列句子改为否定的祈使句。
- 我们应该帮助有需要的人。
- 你可以在这里抽烟。
7. 根据下列句子，写出相应的肯定祈使句。
- 不要在这里大声说话。
- 不要浪费食物。
8. 根据给定的情境，写出一个祈使句。
- 情境：你看到有人闯红灯。
9. 将下列英文祈使句翻译成中文。
- Please turn off the lights.- Do not disturb the peace.10. 判断下列句子是否为正确的祈使句，并给出正确的形式。
- 请把书放在桌子上。
- 不要让门开着。
附加答案6. 改为否定的祈使句：- 不要帮助有需要的人。
祈使句练习题
祈使句练习题1、Send me an e-mail before you come to Hangzhou。
I’ll meet you at the airport.2、Don't talk in the reading room.3、Try to smile at your life when you are in trouble。
and you will soon be happy again.4、Hurry up。
or we’ll be late for the meeting.5、Use your head。
Jack。
don’t always copy what others do.6、Get up now or we’ll be late for the bus.7.the car。
Kerk。
An old man is waiting to cross the road。
Let him go first.8、Don't climb the tree。
It is dangerous.9、Show me your driving license。
please。
1、在你来杭州之前给我发一封电子邮件，我会在机场接你。
2、在阅览室不要说话。
3、当你遇到困难时，试着微笑面对生活，你很快就会再次感到快乐。
4、快点，否则我们会迟到会议。
5、用你的头脑，XXX，不要总是模仿别人。
6、现在起床，否则我们会迟到公共汽车。
7、停车，XXX！一位老人正在等待过马路。
让他先走。
8、不要爬树，很危险。
9、请给我看你的驾驶执照。
10.Please be quiet in the library.e on。
Sally。
The school bus is coming.e in and take a seat。
I have something to talk to you about.13.Being kind and helpful to the people around us will make the world a nicer place.14.Let's play sports.15.Leave the building quickly。
祈使句练习题60道附答案
《祈使句练习题60道附答案2篇》1、请你关闭门。
请关闭门。
2、请你关掉手机。
请关掉手机。
3、请你按时完成作业。
请按时完成作业。
4、请你别打断我。
请别打断我。
5、请你保持安静。
请保持安静。
6、请你分享你的经验。
请分享你的经验。
7、请你提前十分钟到达。
请提前十分钟到达。
8、请你收拾你的房间。
请收拾你的房间。
9、请你尽量用公共交通工具。
请尽量用公共交通工具。
10、请你不要拿别人的东西。
请不要拿别人的东西。
11、请你认真对待每一次机会。
请认真对待每一次机会。
12、请你不要随地扔垃圾。
请不要随地扔垃圾。
13、请你记得给我回电邮。
请记得给我回电邮。
14、请你不要说谎。
请不要说谎。
15、请你珍惜时间。
请珍惜时间。
16、请你不要迟到。
请不要迟到。
17、请你给我一些建议。
请给我一些建议。
18、请你保持微笑。
请保持微笑。
19、请你不要打电话开车。
请不要打电话开车。
20、请你不要在图书馆大声喧哗。
请不要在图书馆大声喧哗。
21、请你每天锻炼身体。
请每天锻炼身体。
22、请你不要随意涂鸦。
请不要随意涂鸦。
23、请你与他人友好相处。
请与他人友好相处。
24、请你不要总是抱怨。
请不要总是抱怨。
25、请你给我一杯水。
请给我一杯水。
26、请你不要忘记关灯。
请不要忘记关灯。
27、请你不要随便批评他人。
请不要随便批评他人。
28、请你记得锁车门。
请记得锁车门。
29、请你不要在公共场合大声说话。
请不要在公共场合大声说话。
30、请你每天都微笑。
请每天都微笑。
31、请你打开窗户。
请打开窗户。
32、请你别忘了买牛奶。
别忘了买牛奶。
33、请你在十点之前完成报告。
请在十点之前完成报告。
34、请你不要在这里吸烟。
请不要在这里吸烟。
35、请你给我写封信。
请给我写封信。
36、请你别告诉任何人。
别告诉任何人。
37、请你每天锻炼半小时。
请每天锻炼半小时。
38、请你不要忘记关灯。
请不要忘记关灯。
39、请你保持耐心。
请保持耐心。
40、请你在离开前整理好你的座位。
请在离开前整理好你的座位。
祈使句的练习题
祈使句的练习题祈使句是一种语气形式，用于表达请求、命令或建议。
在书写时，祈使句通常省略主语，直接使用动词原形，使语句简洁明快。
本文将提供一些祈使句的练习题，以帮助读者理解并熟练运用这种语法形式。
练习题一：祈使句表达请求1. 将你的垃圾分类，保护环境。
2. 不要忘记给我打电话。
3. 请等一下，我需要帮助。
4. 小心！不要摔倒。
练习题二：祈使句表达命令1. 关掉电视，去完成你的作业。
2. 打开窗户，让新鲜空气进来。
3. 请你听从老师的指示。
4. 不准随地乱扔垃圾。
练习题三：祈使句表达建议1. 多喝水，保持身体健康。
2. 别忘了带上雨伞，天气预报说要下雨。
3. 好好休息，明天就要参加考试了。
4. 尽早处理问题，以免拖延。
练习题四：根据情境写出祈使句1. 你发现一位老人摔倒在地，你想提醒别人去帮助他。
提示：呼叫周围的人。
2. 你的朋友迟到了，你想要她加快节奏。
提示：告诉她要快点。
3. 你和你的同伴在探险途中遇到了困难，你想要互相鼓励。
提示：给对方一些建议。
4. 你担心妹妹忘记了带上雨伞，你想要提醒她。
提示：告诉她不要忘记带伞。
练习题五：祈使句的变化形式将以下祈使句改写为反意疑问句：1. 停下来休息一下，好吗？2. 听从我的指示，可以吗？3. 给我发送这封邮件，可以吗？4. 摆正你的姿势，可以吗？将以下祈使句改写为陈述句：1. 打开门。
2. 不要迟到。
3. 做你最好的表演。
4. 请将手机关机。
通过以上练习题，读者可以更好地理解祈使句的使用方法。
掌握了祈使句，可以让我们在书写和交流中更加灵活多样。
希望本文对读者有所帮助，祝愿大家在语法训练中取得进步！。
祈使句四年级练习题
祈使句四年级练习题一、单选题1. 请问，“祈使句”是用来表达什么样的意思的？A. 接受性B. 建议性C. 命令性D. 疑问性2. 下面哪个句子是祈使句？A. 他在做作业。
B. 你可以去玩。
C. 请你闭嘴。
D. 他很高。
3. 在下面的句子中选择一个祈使句：A. 我正在看电视。
B. 他们在唱歌。
C. 快点吃饭。
D. 我们一起去玩。
4. 下面句子中哪个动词适合构成祈使句？A. 去B. 学习C. 是D. 看5. 请将下面的陈述句改写为祈使句：“你可以帮我一个忙吗？”A. 请帮我一个忙。
B. 你能帮我一个忙吗？C. 你别帮我一个忙。
D. 你帮我一个忙。
二、填空题1. （）你的座位。
2. 请（）一杯水。
3. （）这本书给我。
4. （）哭了。
5. 停（）嘴。
三、问答题1. 请举出三个你能想到的祈使句的例子。
2. 祈使句通常以什么样的动词开头？3. 祈使句的语气是什么？4. 请用祈使句表达以下句子的意思：“请关掉电视。
”5. 请用祈使句向你的同学提出邀请。
四、应用题请你写一篇短文，其中包含至少五个祈使句。
可以描述自己的学校生活、家庭生活等方面的内容。
（正文开始）我的学校生活非常忙碌有趣。
每天早上，当听到铃声响起时，我们要迅速坐好并且听老师讲课。
上课期间，我们要专心听讲，做好笔记。
午饭时间到了，老师会说：“同学们，请排队领取午餐。
”我们会按照老师的指示依次排队，领取食物。
吃完午饭后，老师会说：“同学们，请把餐具收拾干净。
”放学后，我们自由活动时间，但要记住要按时回家。
回到家后，妈妈会说：“快把书包放好，然后做作业。
”我会听妈妈的话，尽快完成作业。
晚饭时间到了，爸爸会说：“请大家洗手，准备吃饭。
”我们会一起坐在餐桌前，享受晚餐的美味。
晚上妈妈会说：“该洗澡睡觉了。
”我会听妈妈的话，做好洗漱准备，然后早早入睡，以便第二天早上精神饱满地迎接新的挑战。
（正文结束）这篇文章以描述学校生活为主题，并通过使用祈使句展示了在学校和家庭中需要遵守的规定和行为要求。
祈使句的练习题
祈使句的练习题祈使句是我们日常交流中常用的一种句型，它可以用来表达命令、请求、劝告等各种意思。
掌握祈使句的用法对于提高语言表达能力非常重要。
下面我将通过一些练习题来帮助大家更好地理解和运用祈使句。
练习一：根据给出的情境，用适当的祈使句来回应。
1. 你的朋友问你应该怎样准备考试。
2. 你看到有人乱扔垃圾。
3. 你想让别人关上门。
4. 你要告诉孩子们不要在公共场合大声喧哗。
5. 你想鼓励一个朋友继续努力。
练习二：根据给出的情境，改写下列句子为祈使句。
1. 你应该多锻炼身体。
2. 请你帮我一个忙。
3. 你可以试试这个新方法。
4. 你最好早点休息。
5. 你不应该浪费粮食。
练习三：根据给出的情境，用适当的祈使句来表达。
1. 你想让别人停止吵闹。
2. 你要告诉别人不要迟到。
3. 你希望别人帮你打开窗户。
4. 你想让别人小心驾驶。
5. 你要告诉别人不要随地吐痰。
练习四：根据给出的情境，改写下列句子为祈使句。
1. 你应该多读书。
2. 请你尽快完成这个任务。
3. 你可以试试这个新产品。
4. 你最好别再犯同样的错误。
5. 你不应该对别人说谎。
练习五：根据给出的情境，用适当的祈使句来回应。
1. 你的朋友问你怎样学好英语。
2. 你看到有人摔倒了。
3. 你想让别人关上窗户。
4. 你要告诉孩子们不要乱扔垃圾。
5. 你想鼓励一个同学克服困难。
以上是一些祈使句的练习题，通过这些练习可以帮助我们更好地理解和运用祈使句。
祈使句的使用需要根据具体情境和语境来选择适当的动词形式，同时还要注意礼貌和语气的把握。
在实际交流中，我们可以灵活运用祈使句来表达自己的意思，达到更好的沟通效果。
祈使句的练习不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
通过练习，我们可以更好地理解和运用祈使句，使我们的语言更加准确、流利和有说服力。
希望大家能够认真练习，并在实际生活中灵活运用祈使句，提高自己的语言能力。
四年级祈使句练习题
四年级祈使句练习题题目一：下面是一段对话，请根据对话内容写出相应的祈使句。
对话内容：A: 早上好，小明！今天是游泳课，你准备好了吗？B: 早上好！准备好了！我已经穿好泳衣了。
A: 很好，我们现在赶快到游泳池去吧。
请你根据对话内容写出相应的祈使句。
回答：1. 准备好泳衣。
2. 穿好泳衣。
3. 赶快到游泳池去。
题目二：请根据下面的图画写出相应的祈使句。
（图画描述：一个小男孩正在房间里画画，他的妈妈走进房间，希望他整理好书桌）请你根据图画描述写出相应的祈使句。
回答：整理书桌。
题目三：请你根据下面的情景写出相应的祈使句。
情景描述：小明正在公园里和朋友们玩耍，突然下起了大雨。
请你写出小明妈妈希望他做的一件事。
回答：回家。
题目四：请你根据下面的情景写出相应的祈使句。
情景描述：小强的妈妈正在厨房准备晚餐，她需要一把刀。
请你写出小明妈妈希望他做的一件事。
回答：拿把刀。
题目五：请你根据下面的情景写出相应的祈使句。
情景描述：小芳正在家中看电视，她的妈妈进来告诉她晚餐准备好了。
请你写出小芳妈妈希望她做的一件事。
回答：赶紧过来吃晚饭。
题目六：请你根据下面的情景写出相应的祈使句。
情景描述：小明和小红在做作业，他们的妈妈请他们去洗手。
请你写出小明妈妈希望他做的一件事。
回答：去洗手。
题目七：请你根据下面的情景写出相应的祈使句。
情景描述：小华在玩手机，他的爸爸希望他去刷牙。
请你写出小华爸爸希望他做的一件事。
回答：去刷牙。
题目八：请你思考一个合适的情景，并写出相应的祈使句。
情景描述：____________________。
请你写出相应的祈使句。
回答：____________________。
祈使句的练习题(打印版)
祈使句的练习题（打印版）一、填空题1. 请把书放在桌子上。
- 请将下列物品放置在指定位置：书，桌子。
2. 不要迟到了。
- 请务必按时到达。
3. 请保持安静。
- 请在此处保持安静。
4. 请把门关上。
- 请确保在离开时关闭门。
5. 记得带上你的作业。
- 请在上课前带上你的作业。
二、翻译题1. Please turn off the lights.- 请关闭灯光。
2. Do not forget to lock the door.- 别忘了锁门。
3. Keep your hands clean.- 保持手部清洁。
4. Let's go home.- 我们回家吧。
5. Please be quiet in the library. - 图书馆内请保持安静。
三、选择最佳答案1. 你不应该在课堂上做什么？- A. 睡觉- B. 学习- C. 讲话2. 你应该如何对待老师？- A. 无礼- B. 尊敬- C. 忽视3. 你不应该在图书馆里做什么？- A. 阅读- B. 吵闹- C. 借书4. 你应该如何照顾你的宠物？- A. 忽视- B. 爱护- C. 虐待5. 你不应该在考试中做什么？- A. 作弊- B. 认真答题- C. 检查答案四、改错题1. 请把垃圾扔到垃圾桶里。
- 原句：Please throw the trash into the trash can.- 错误：无2. 你不应该在公共场合大声说话。
- 原句：You should not speak loudly in public places. - 错误：should not 应改为 should3. 请把窗户打开。
- 原句：Please open the windows.- 错误：无4. 你不应该在课堂上吃东西。
- 原句：You should eat in class.- 错误：should eat 应改为 should not eat5. 请按时完成你的作业。
小学英语祈使句练习题
小学英语祈使句练习题小学英语祈使句是英语语法学习中的一个重要部分，它用来表达命令、请求、建议等。
以下是一些适合小学生的英语祈使句练习题，帮助学生更好地理解和掌握祈使句的用法。
练习题一：填空题1. 请把书放在桌子上。
- Put the book on the table, please.2. 不要在教室里跑。
- Don't run in the classroom.3. 请安静下来，老师要开始讲课了。
- Please be quiet, the teacher is going to start the lesson.4. 请把窗户关上。
- Close the window, please.5. 不要迟到。
- Don't be late.练习题二：改写句子1. 原句：Please open the door.- 改写：Open the door, please.2. 原句：Don't forget to do your homework. - 改写：Remember to do your homework.3. 原句：Please listen carefully.- 改写：Listen carefully, please.4. 原句：Don't make noise in the library. - 改写：Be quiet in the library.5. 原句：Please wait for your turn.- 改写：Wait for your turn, please.练习题三：翻译句子1. 请保持你的座位干净。
- Keep your seat clean, please.2. 不要把食物带到教室里来。
- Don't bring food into the classroom.3. 请在图书馆里保持安静。
- Please keep quiet in the library.4. 不要随地扔垃圾。
小学语文祈使句练习题
小学语文祈使句练习题一、选择题：1. 下面哪个句子是祈使句？A. 你今天真漂亮！B. 请把窗户关上。
C. 他正在做作业。
D. 明天天气会很好。
2. “请安静！”是一个：A. 陈述句B. 疑问句C. 感叹句D. 祈使句3. “不要在图书馆里大声说话”这句话的语气是：A. 命令B. 禁止C. 请求D. 疑问4. “请把书递给我”这句话的语气是：A. 命令B. 禁止C. 请求D. 疑问二、填空题：1. 老师走进教室时，同学们应该立刻_______。
答案：安静下来2. 当你看到别人在认真工作时，你应该_______。
答案：不要打扰他们3. 遇到红灯时，我们应该_______。
答案：停下来4. 请_______，这样我们可以更好地听到老师的讲解。
答案：保持安静三、判断题：1. “请把门关上”是一个陈述句。
（对/错）答案：错2. “不要在课堂上吃东西”是一个祈使句。
（对/错）答案：对3. “你今天看起来很累”是一个祈使句。
（对/错）答案：错4. “请保持教室的整洁”是一个命令。
（对/错）答案：对四、转换题：1. 把陈述句“今天天气很好”转换成祈使句。
答案：让我们享受这美好的天气吧！2. 把疑问句“你今天要完成作业吗？”转换成祈使句。
答案：请今天完成你的作业。
3. 把感叹句“多么美丽的风景啊！”转换成祈使句。
答案：让我们停下来欣赏这美丽的风景。
4. 把陈述句“他正在学习”转换成祈使句。
答案：让我们不要打扰他学习。
五、连词成句：1. 请——不要——大声——说话答案：请小声说话，不要大声喧哗。
2. 让我们——保持——教室——整洁答案：让我们保持教室的整洁。
3. 请——注意——安全——过马路答案：过马路时，请注意安全。
4. 让我们——不要——浪费——水资源答案：让我们不要浪费水资源。
六、情景题：1. 如果你看到有人在图书馆里大声说话，你应该怎么提醒他们？答案：请小声说话，这里是图书馆。
2. 如果你的朋友在考试时问你问题，你应该怎么回答？答案：请专心考试，不要分心。
六年级英语祈使句练习题20题
六年级英语祈使句练习题20题1._____ listen carefully in class.A.Let'sB.Don'tC.Please答案：C。
“Please listen carefully in class.”意思是“请在课堂上认真听讲”。
选项A“Let's”后面接动词原形，表示“让我们……”，通常用于提出建议一起做某事，不符合语境。
选项B“Don't”表示“不要……”，这里是肯定的祈使句，所以也不正确。
本题考查肯定祈使句的用法，用“Please+动词原形”来表达请求。
2._____ be quiet in the library.A.LetB.BeC.Don't答案：B。
“Be quiet in the library.”意思是“在图书馆里保持安静”。
选项A“Let”后面接人称代词和动词原形，不符合要求。
选项C“Don't”是否定祈使句，不符合题意。
本题考查肯定祈使句“Be+形容词”的用法。
3._____ do your homework after school.A.Let'sB.PleaseC.Don't答案：B。
“Please do your homework after school.”意思是“请在放学后做你的作业”。
选项A“Let's”后面接动词原形，表示“让我们一起做某事”，不符合语境。
选项C“Don't”表示“不要……”，是否定祈使句。
本题考查肯定祈使句“Please+动词原形”的用法。
4._____ help your parents at home.A.Let'sB.PleaseC.Don't答案：B。
“Please help your parents at home.”意思是“请在家里帮助你的父母”。
选项A“Let's”后面接动词原形，表示“让我们一起做某事”，不符合语境。
祈使句练习题小学生
祈使句练习题小学生
1. 用“请”字开头，写一个请求帮助的句子。
请你帮我拿一下桌子上的铅笔。
2. 根据下面的提示，写一个邀请朋友参加活动的句子。
请你明天下午三点来参加我的生日派对。
3. 用“让我们”开头，写一个提议一起做某事的句子。
让我们一起去图书馆借书吧。
4. 写一个表达感谢的句子。
谢谢你帮我找到了丢失的钥匙。
5. 写一个表达歉意的句子。
对不起，我不小心弄坏了你的玩具。
6. 用“不要”开头，写一个提醒别人注意安全的句子。
不要在马路上玩耍，很危险。
7. 写一个描述天气的句子。
今天的天气真晴朗，适合去公园放风筝。
8. 用“我希望”开头，写一个表达愿望的句子。
我希望下次数学考试能得满分。
9. 写一个表达告别的句子。
再见，祝你一路顺风。
10. 用“如果”开头，写一个表达条件的句子。
如果你明天有空，我们可以一起去看电影。
11. 写一个描述自己正在做的事情的句子。
我现在正在做家庭作业。
12. 用“因为”开头，写一个解释原因的句子。
因为我生病了，所以今天不能去学校。
13. 写一个表达同意或赞成的句子。
我同意你的观点，我们应该保护环境。
14. 用“尽管”开头，写一个表达转折的句子。
尽管今天下雨，但我们还是决定去野餐。
15. 写一个描述自己感受的句子。
我很高兴，因为我收到了一份特别的礼物。
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祈使句专项练习
Tips：祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
主语常省略，动词用原形。
一、用括号内所给动词的适当形式填空。
1. __________ (not, be )late.
2. ____________ (dust) the dressing table.
3. ____________ (not, speak) with your mouth full of food.
4. ____________ ( not, talk) and ____________ (read) a book.
5. ____________ (not,drop) the nice vase, Sam.
6. ____________ (look) out! A car is coming.
7. ____________ (give) us ten years and just see what our country will be like.
8. ____________ (not, let) the baby cry.
9. Open the window and ____________ (shut) the door.
10. Let’s ____________ (sweep) the floor.
二、选择填空
( )1 .The doctor says: “________ work so hard”
A Stop
B Don’t
C Can’t
D No
( )2. ________ in bed. It’s bad for your eyes.
A Not to re ad
B Don’t read
C Don’t to read
D Not read
( )3.Please ________ look outside. Look at the blackboard.
A not
B don’t
C aren’t
D can’t
( ) 4. The TV is too loud. Please________.
A. turn it down
B. to turn it down
C. turn down it
D. to turn down it ( )5. Kate, _______ your homework here tomorrow.
A. bring
B. brings
C. to bring
D. bringing
( )6. ________ me the truth, or I'll be angry.
A. Telling
B. To tell
C. Told
D. Tell
( )7. ________ careful!
A.Be
B. Being
C. To be
D. To ( )8. Don't _______ in the river.
A. swim
B. swimming
C. swam
D. swims
三、句型转换
1. Will you please read it again more slowly? （改为祈使句）
_____ _____ again more slowly, please.
2. Please sit next to Nancy. （改为否定句）
_____ _____ next to Nancy.
3. Come to my house tomorrow. （改为否定句）
_____ come to my house tomorrow.
4. Wear the glasses! （改为否定句）
______ wear the glasses!
5. Don’t wash your hands!
(改成肯定句) _______ your hands!。