【参考文档】大学生预备党员学习科学发展观心得体会-范文word版 (2页)
预备党员学习科学发展观心得体会
预备党员学习科学发展观心得体会预备党员学习科学发展观心得体会心得体会预备党员学习科学发展观心得体会科学学习党员预备发展观心得体会一个国家坚持什么样的发展观往往会导致不同的发展结果。
我国改革发展正处于关键时期,要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义事业新天地,必须要坚持贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神,落实科学发展观,全面建设小康社会的精神内涵。
把握以下几点,才能树立和落实科学的发展观:第一、始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能抓好发展这个党执政兴国的第一要任务,为全面协调发展打下坚实的物质基础。
第二、必须在经济发展的基础上,推动社会全面进步和人的全面发展,促进社会主义物质文明、政治文明协调发展。
这样,才能切实防止片面和单打一,防止出现因发展不平衡而制约发展的局面。
第三、必须着力提高经济增长的质量和效益,努力实现速度和结果、质量、效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调,不断保护和增强发展的可持续性。
我们应统筹考虑当前发展和未来发展的需要,积极发展循环经济,实现自然生态系统和社会经济系统的良好循环,为子孙后代留下发展的条件和空间。
第四、必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地科学发展观的要求贯穿各方面工作。
关键是要结合实际,注重解决发展中存在的突出问题和矛盾,更快更好的推动各项事业发展。
作为一名科技工作者,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。
从做人、做事,当好人民公仆几个方面做起:一是、真心做人。
做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。
我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。
这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
二是、精心做事。
我要树立起“群众所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我都要以和蔼的态度认真对待,因此,我要立足本职,尤其在财务核算、工资套改、职称晋升等事关职工利益方面尽心尽力,不出毗漏,努力完成工作任务。
大学生党员学习实践科学发展观活动的心得体会
最近一段时间,根据学校的统一安排,我作为一名中国共产党预备党员,参加了深入学习实践科学发展观活动的集体理论学习,从这次学习中,我对科学发展观有了系统而又深刻的认识。下面就科学发展观问题谈一下我的一点理解:
科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务,必须是科学的。正如总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,从全局出发,提出的重大战略思想。 当代大学生是祖国的未来,民族的希望,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。所以,青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光,认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生,努力学习,刻苦学习,勤奋学习,多学知识,多增才干,多长见识,为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术、日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势日趋明显,国际竞争日趋激烈,作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴,要明确自己的责任和使命,要充分利用优越的学习条件,趁自己年青精力充沛,不断提高自己的学识,技能、本领和才干,只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,我觉得解放思想主要从以下两方面做起:
【参考文档】学习科学发展观思想汇报(预备党员)-范文word版 (2页)
【参考文档】学习科学发展观思想汇报(预备党员)-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==学习科学发展观思想汇报(预备党员)敬爱的党组织:现阶段我国提出并正在努力提倡实施科学发展观,作为一名入党积极分子,我们理应对此有一个清晰的认识和深刻的理解。
因此,我们对数统学院08级预备党员于颖进行了采访,对于科学发展观的问题进行了一次交流。
在这次采访中,我们主要从以下几个方面进行了交流。
1、科学发展观是在什么情况下提出的?科学发展观的理念是在总结中国现代化建设经验,顺应时代潮流的基础上提出来的,也是在继承中华民族优秀文化传统的基础上提出来的。
科学发战观时立足于社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践、借鉴国外的发展经验,适应新的发展要求才提出来的。
2、科学发展观的第一要义是发展,我国的发展理念又是什么呢?当今社会,科学技术已经成为经济社会发展的决定性力量,而自主创新能力又是国家竞争力的核心。
加快科技进步,关键在于自主创新。
提高自主创新能力,是促进经济长期平稳、较快发展的动力,是调整经济长期平稳,较快发展的动力,是调整经济结构,转变经济增长方式的重要支撑。
要继续实施科教兴国战略、人才兴国战略,努力建设创新型国家,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节,大力提高原始性创新能力,集成创新能力和引进消化吸收创新能力,努力走出一条具有中国特色的科技创新之路。
我国是发展大国,不断增强综合国力,改善人民生活,需要适度较快的经济增行速速,以发挥各方面的积极性。
同时又必须努力做到速度、结构、效益的统一,做到节约发展、清洁发展、安全发展,做到全面协调可持续发展。
为什么说科学发展观的核心是以人为本?之所以说科学发展观的核心是以人为本,是因为我们的党来自于人民,根植于人民,服务于人民。
大学生预备党员科学发展观心得体会
【本文为word版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。
】大学生预备党员科学发展观心得体会1、自查。
按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。
对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。
结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。
汇报如下:一、学习情况及体会按照学区"科学发展观实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。
深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。
是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政【本文为word版,下载后可修改、打印,如对您有所帮助,请购买,谢谢。
】治素质有了进一步的提高。
同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:1、政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
2018-2019-大学生预备党员学习科学发展观心得体会-精选word文档 (2页)
2018-2019-大学生预备党员学习科学发展观心得体会-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==大学生预备党员学习科学发展观心得体会党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。
中共中央文献教研室编辑了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》两本书供我们学习。
这两本书分别收入了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述,收入了党的十六大以来胡锦涛同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述。
通过近期的开展学习,我感到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握等有着非常重要的意义,作为一名预备党员,我就深入学习实践科学发展观的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观,来统筹围绕以经济建设为中心的方方面面,促进社会各项事业更好、更快地发展。
2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。
维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点。
只有关心群众、让群众有该有的权利,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们各项事业的全面发展。
3、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。
通过参加学院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我作为一名大学生,我应该坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵。
学习是工作之基,能力之本,水平之源。
学习科学发展观学习纲要心得体会
学习科学发展观学习纲要心得体会篇一:学习《科学发展观纲要》心得体会篇一:学习《科学发展观纲要》心得体会学习《科学发展观纲要》心得体会姚文秋学习是进步的前提,作为一名人民教师,一个刚入党不久的党员,从思想上和认识上我都必须加强学习,才能跟上党的步伐,于是我积极主动的参加学校党支部组织的“科学发展观纲要的学习“活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。
一、学习科学发展观纲要,转变思想观念科学发展观具有鲜明的实践特征,不仅要在实践中才能不断深化认识、增长才干、学以致用,贯彻落实科学发展观,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。
就我本人而言,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于管理方面的能力,转变观念,促进全校师生的共同发展。
二、结合工作实际,努力践行科学发展观1.在学生方面要做与学生共同学习的伙伴。
要抱着一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的态度,平时多关心学生,不仅关心他们的学习,还要关心他们的思想和生活,不仅关心优生,更要关心后进生,做学生的好朋友,做家长的好参谋,在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。
在教师管理方面,结合本校实际,建立科学合理的教研活动运行和管理机制,要注意抓好组织、管理、内容、奖励等几方面工作的落实。
在实践和理论之间反复探究,起到引领整个教师队伍的作用2.要努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。
要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
3.要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。
党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
科学发展观学习心得
科学发展观心得体会(一)当前,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。
开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
因此,我科认为学习十七大精神必须做到“三个结合”。
一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学;科学发展观第一要义是发展,发展是硬道理。
唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础,才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,使社会公平正义,发展是解决诸多矛盾的有效途径。
从当前来说,就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。
进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
要有新的思维,新的举措,新的工作方式。
面对挑战,树立信心,不畏缩,不后退,既要充分估计国际国内环境的复杂性,深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性,又要正确看待我们的有利条件和积极因素,紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇,保持积极向上的精神状态,紧紧抓住经济建设这个中心,审时度势、果断决策、周密策划,采取有力措施,推动经济社会又好又快发展。
二是要结合关注民生紧密学。
要紧密联系本地区本部门的工作实际,紧密联系民生问题,学以致用、用以促学,坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿,切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。
既要抓经济求发展,又要处理好群众的热点、难点。
多深入基层,多深入实际,多深入群众。
不提脱离实际的高指标,不喊哗众取宠的空口号,不搞劳民伤财的假政绩,不掩盖问题,不因循守旧。
当前,要特别注意解决应对国际金融市场动荡、世界经济衰退带来的宏观政策层面的突出问题。
要下大力气解决基层群众的切身利益问题特别是当前国际国内经济形势下群众生产、生活方面出现的新问题。
优秀范文:学习科学发展观心得体会4篇
优秀范文:学习科学发展观心得体会优秀范文:学习科学发展观心得体会精选4篇(一)在学习科学发展观的过程中,我深刻体会到科学发展观是我们党的基本思想、基本理论,是指导我们党和国家发展的纲领性思想。
学习科学发展观,既是对马克思主义理论的深入学习,也是对中国特色社会主义发展道路的深刻认识。
首先,学习科学发展观使我认识到,科学发展观是坚持以人为本的发展观。
人民群众是我们党的执政之本,是我们党始终坚持的指导思想。
科学发展观强调要坚持人民的主体地位,保障人民的根本利益,推动经济社会持续健康发展。
只有站在人民的角度思考问题,才能找到解决问题的根源和方法。
其次,学习科学发展观使我认识到,科学发展观是协调发展的观念。
科学发展观提出要统筹兼顾各方面的利益,推动物质财富和精神文明共同进步。
在经济发展的同时,要注重生态保护,避免因盲目追求经济增长而造成资源浪费和环境破坏。
要注重社会公平和正义,解决好人民群众普遍关心的就业、教育、医疗等问题。
再次,学习科学发展观使我认识到,科学发展观是全面发展的要求。
科学发展观强调要坚持全面发展的观念,不仅要注重经济发展,也要注重社会发展、政治发展、文化发展。
发展是一个综合的过程,各个方面的发展相互促进、相互支持,才能实现全面发展的目标。
只有在全面发展的基础上,才能实现国家富强、民族复兴的伟大梦想。
最后,学习科学发展观使我认识到,科学发展观是创新发展的动力。
科学发展观提出要坚持创新是第一动力,要推动经济社会发展的源泉是创新。
只有不断进行科技创新、制度创新、文化创新等各个方面的创新,才能推动发展不断向前进。
只有不断适应和引领时代潮流,才能保持持续跨越式发展的能力和竞争力。
总之,学习科学发展观让我深刻认识到了科学发展观的重要性和作用,明确了我的发展方向和目标。
在今后的学习和工作中,我将继续努力学习科学发展观,不断增强自身的创新能力,努力为实现中国特色社会主义伟大事业贡献自己的力量。
优秀范文:学习科学发展观心得体会精选4篇(二)学习科学发展观给我带来了很多启示和帮助。
【精品文档】学生预备党员科学发展观心得:学习发展观定位人生观-优秀word范文 (2页)
【精品文档】学生预备党员科学发展观心得:学习发展观定位人生观-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==学生预备党员科学发展观心得:学习发展观定位人生观十月二十二号晚,工商管理系的学生党员在我院三号礼堂组织开展学习实践科学发展观活动学习培训会,在会议上我系党总支书记霍宏书记介绍了此次开展活动的背景和意义,了解掌握此次活动的精神并对全系党员提出了三点学习要求。
此外,我系第六党支部也先后开展了两次深入学习实践科学发展观的会议。
通过党组织和本人课外的自主学习,我深刻地领会和准确地把握科学发展观的精神实质,并自觉运用科学发展观来指导自己日后的学习和生活。
科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了***思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了***理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。
试想发展继承马克思主义、***思想不用科学的观点、发展的观点去做行吗?不行,那只能是教条主义。
继承和发展***理论不用科学的观点、发展的观点,中国特色社会主义如何建设,现代化的社会主义中国怎么能强盛。
“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益,不树立和落实科学发展观,如何代表最广大人民群众的根本利益,不树立和落实科学发展观,在当今科技高速发展的时代,我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果?不进则退,随着社会的进步,人们对价值观、文化的渴求越来越高,精神文明建设发展和社会的进步,不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。
如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。
从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。
学生党员科学发展观学习心得范文6篇
学生党员科学发展观学习心得范文6篇学生党员科学发展观学习心得范文6篇地了解了中国现阶段的国情,更深层次地感受到中国特色社会主义理论的时代性、实践性。
201X年3月,学校组织也组织了我们学生党员学习科学发展观。
这个阶段,学院为我们集中辅导、开展专题讲座,同时课下我们也都积极的自主学习,这个阶段我的收获很大。
可以说,科学发展观的学习给了我一个进一步了解我国当前发展形势的契机,给了我一个解放思想、与时俱进的视角,给了我一个全面协调定位自我发展的深刻思考。
一、进一步了解了我国当前发展形势当前我国社会发展中存在着不少问题,主要表现在:1.资源的利用率很低,不能循环利用,耗费严重,经济的增长建立在对资源的掠夺性开采上。
2.对资源大量耗费的同时,环境污染加剧,生态破坏严重。
3.改革开放以来,我国经济发展水平很快,人民生活水平有了很大的提高,但这种经济发展是不平衡的,两极分化严重。
4.社会主义建设需要大量的土地,对土地商业性的使用,建设用地的增多,一定程度上造成粮食紧张。
5.当前就业压力很大,劳动力供给持续增长,供大于求矛盾突出。
以上这些不可持续的发展的问题在现阶段已成为我国经济和社会发展的制约,自然与社会、人与社会之间的不平衡发展同时也造成了人与人、人自身的不和谐感受的出现。
这样的发展忽视了可持续性和全面性,所以提出科学发展观是有着时代要求的,体现了当前的社会矛盾和发展瓶颈,这是我国领导人站在全面协调可持续的高度提出的与时俱进的战略。
二、科学发展观的视角是与时俱进的胡锦涛主席201X年在《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》中说:“坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续的发展观,做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,是我国二十多年改革开放和现代化建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发展的客观规律。
”“我们提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要做到五个统筹,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
【最新】大学生预备党员思想汇报:科学发展观-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==大学生预备党员思想汇报:科学发展观敬爱的党组织:前一段时间,作为学院一名预备党员,我有幸参加了学院组织的关于学习和落实科学发展观的主题大会。
大会就科学发展观的学习的重大意义和如何实践落实等都做了深入的探讨。
同时在会场,我也在思考,对一个学生党员来说,我们要如何从一个从思辩的角度来学习理解科学发展观呢?首先,科学发展观是我们经济高速发展过程中一次新的解放思想和总结反思。
毋庸质疑,中国的经济已取得了举世瞩目的伟大奇迹。
中国用三十年的时间,完成了大多数西方发达国家一个乃至数个世纪的经济成就,并已经在经济总量上高居前列,并有进一步引领世界经济发展的重大趋势。
中央提出科学发展观,强调以人为本,把人民的生命和健康放在首位,在发展经济的同时搞好医疗卫生等社会建设,促进经济与教育、科学、文化、医疗卫生等社会事业的全面协调发展。
其次,科学发展观是符合辨证法的精神的。
马克思主义的辨证法告诉我们:世界上没有绝对真理。
任何好的政策也都必然有其适用的时代范畴和具体国情。
从改革开放至今,我国的城乡分化、沿海地区和内地经济发展水平的持续拉大;社会两极分化拉大,并已越至警戒值!因此,全面协调可持续发展是当下的发展重点,统筹兼顾是根本要求。
再次,科学发展观是认真研究国内国际大形势后做出正确理论指导。
科学发展观早在201X年就解放思想、与时俱进地指出:当前,我们的科学发展要将经济发展的政策改为又好又快,我们需要好字当头,而不能是快字当头。
科学发展观还进一步指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
同时,在学习科学发展观的过程中,我也不断思考着自身的情况。
作为一名预备党员,我应该将科学发展观的理论应用于日常的学习、工作和生活中呢?我想,坚持以人为本,我们首先要学会如何做人。
高校学生党员学习科学发展观心得体会
高校学生党员学习科学发展观心得体会最近在全国各地热火朝天的开展起学习科学发展观的活动,作为高校的学生党员,在学校、学院党委组织下,通过集体学习、听讲座报告、自我学习等形式,我也对胡锦涛主席提出的科学发展观进行了认真、深入地学习。
下面是我作为资源与环境学院的研究生党员的个人感受和体会。
科学发展观给我的第一感受就是,那和我们学生的关系太遥远了,应该属于高层领导们深入领会的精神,我们用不着,可自从集体学习,尤其听了省环保局祝晓光主任的讲座,在回过头来思考,才逐渐意识到它离我们是那么的近,以至于在我们生活里无处不在。
科学发展观的基本内涵概括为:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求” 。
科学发展观的理论核心,紧密地围绕着两条基础主线:其一,努力把握人与自然之间关系的平衡,寻求人与自然的和谐发展及其关系的合理性存在。
同时,我们必须把人的发展同资源的消耗、环境的退化、生态的胁迫等联系在一起。
其实质就体现了人与自然之间关系的和谐与协同进化。
其二,努力实现人与人之间关系的协调。
通过舆论引导、伦理规范、道德感召等人类意识的觉醒,更要通过法制约束、社会有序、文化导向等人类活动的有效组织,去逐步达到人与人之间关系(包括代际之间关系)的调适与公正。
归纳起来,全球所面临的“可持续发展”宏大命题,从根本上体现了人与自然之间和人与人之间关系的总协调。
有效协同“人与自然”的关系,是保障可持续发展的基础;而正确处理“人与人”之间的关系,则是实现可持续发展的核心。
那么作为XX学院的研究生,我对人与自然的和谐发展体会较深。
现如今,威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。
学生党员学习《科学发展观》心得体会
学生党员学习《科学发展观》心得体会我通过最近学习实践科学发展观,感觉自己的体会颇深。
党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。
这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,科学发展观是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设,小康社会的需要提出的重大战略思想,也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。
胡锦涛同志在十七大报告中指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;要求我们积极构建社会主义和谐社会;要求我们继续深化改革开放;要求我们切实加强和改进党的建设。
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺立时代潮流的发展观,它是人们对发展问题的总体认识知根本观点。
科学发展观的内涵是十分丰富的,包含了坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;坚特改革开放,是科学发展观的强大动力;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。
因此,在学习科学发展观的实践活动中,树立正确的政绩观是离不开科学发展观的学习的。
科学发展观引导和支配正确的政绩观,正确的政绩观体现和保证着科学发展观。
在发展观上出现盲区,往往会在政绩观上陷入误区;缺乏正确的政绩观,往往会在实践中偏离科学的发展观。
通过此次学习我还对党的科学发展观有了更加系统、更加深刻的认识:一、科学发展观,是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。
学生党员深入学习科学发展观学习心得三
学生党员深入学习科学发展观学习心得三学生党员深入学习科学发展观学习心得三通过学习做符合当代要求的大学生党员近期在学校的统一安排下,为了深入学习实践科学发展观,我仔细研读了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》这两本书,认真领悟了科学发展观的重要思想以及它所蕴含的重大历史意义和现实意义,以下是我在这次学习中的一些心得体会。
科学发展观的第一要义是发展,百年的中国近现代史告诉我们,只有国家富强了,人民富裕了,一个民族才能在世界上有立足之地,所以经济建设一直以来都是一切工作围绕的中心,而打好经济基础必须多向外国学习,除尘滤布但又不可以生硬地照搬过来,作为自身来讲,一个国家的人才是第一位的,而将教育作为抓紧发展的事业则是科学发展观的内容之一。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法,只有各个方向,各个领域一同协调发展,才能实现全面奔小康的目标,建设有中国特色的社会主义。
深入贯彻落实科学发展观,需要全民参与构建和谐社会,所谓和谐,是指全民各尽其能,各得其所而有和谐相处。
每个人都是构建和谐社会的亲身参与者。
我们绝不能将它作为一个口号而不去执行,而让整个社会真正地和谐则是与每一个人都密切相关的。
如果人人都替他人着想,少一点内心的私欲,每个人都有较为健全的法律意识和诚信意识,那么社会的安定团结,人与人之间和谐相处就可以真正实现了。
作为一名普通的在校大学生,我所要做的就是先努力学好科学文化知识,并注重培养实践技能与创新能力,压滤机滤布厂家早日为祖国的科学发展贡献自己的一份力量。
我认为,当代大学生对科学发展观的学习和实践,应该从以下三个方面做起:一、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求。
大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和把握科学发展的内涵和要求,让科学发展观入耳、入脑、入心,真正树立科学发展观,用先进的思想武器武装自己,不断提高自己的政治素质和理论修养。
大学生必须懂得科学发展观的涵义:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。
预备党员学习实践科学发展观活动心得体会
科学发展顾名思义就是要坚持科学理念,全面运用到社会全面推进上来。
我国在党的坚强领导下,迎来了难得的发展机遇,在国际总体形势平稳的大环境下,要强抓机遇,总结科学的指导思想,带领中华民族走出可持续发展道路。
这段时间,全国开展学习实践科学发展观的热潮。
2、思想更应该解放。
想发展,思想是首要问题,思想是控制的核心。
我们的社会的市场化更加明确,发展的动力更加强劲。
环境的前进在不断,我们的思想要跟上形势的发展,还要超越形势的发展,以便利用成熟的科学体系指导我们的发展,避免不必要的弯路,走高质量的捷径。
3、工作思路更加明确。
往往在工作中,没有成熟的工作计划、安排,找不到更加合理、实际的工作方法。
有的时候,看到了好的工作发展机遇,却无从下手,遗失了好的机会。
这些问题的存在都是缺乏一个好的科学指导思想。
科学发展的理论实质与内涵切实的提出了与实践的结合的重大意义。
我想在今后的工作中,尤其是在理清发展思路上,更要贯彻实践的意义。
4、工作作风更加务实。
通过学习,提高责任意识,进取意识,树立大局观,为单位创造效益、为社会贡献一份力量的强烈愿望。
注重工作作风的转变,杜绝官僚思想的蔓延,杜绝本位主义的滋生,而转向更加注重调研、更加注重团结合作、更加注重理解扶持、更加注重点滴做起。
入党思想汇报-学习科学发展观心得体会
学习科学发展观心得敬爱的党组织:科学发展观是我党的又一重要指导思想,也是我们当代大学生应该认真学习的理论知识,在深入学习和实践科学发展观的活动中,我收获很多,以下是我学习了科学发展观后的心得体会。
科学发展观最早是在2003年10月中央召开的十六届三中全会上作为“五个统筹”提出来的。
2007年,胡锦涛主席在中央党校的“6·25”讲话对科学发展观作了进一步的理论概括和升华。
十七大则把科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果写进了十七大的会议主题,写进了中国特色社会主义理论体系,写进了十七大修改的新党章,以党章的形式确立了科学发展观对于党的全部工作的指导思想地位。
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
科学发展观核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续。
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观对于社会生活各个方面都具有指导意义,并且已经在社会实践中显现出了其优越性与正确性。
因此,对于我们大学生而言,学习科学发展观意义重大。
作为一名大学生,具体来说,我们首先是要科学理解科学发展观的丰富内涵和精神实质,增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,通过老师同学们的帮助转变错误的思想观念。
其次,学习科学发展观,做一个知识结构完善的人。
我们要不断丰富自身的专业知识技能,还要广泛涉猎各类学科,提高自身素质,做一个全面协调发展的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除
== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==
大学生预备党员学习科学发展观心得体会
党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。
中共中央文献教研室编辑了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观的重要论述摘编》两本书供我们学习。
这两本书分别收入了毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述,收入了党的十六大以来胡锦涛同志、中央文件中关于科学发展观的重要论述。
通过近期的开展学习,我感到,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握等有着非常重要的意义,作为一名预备党员,我就深入学习实践科学发展观的收获,谈几点体会:1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观,来统筹围绕以经济建设为中心的方方面面,促进社会各项事业更好、更快地发展。
2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公、执政为民的本质。
维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点和落脚点。
只有关心群众、让群众有该有的权利,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们各项事业的全面发展。
3、“五个统筹”是科学发展观的根本要求,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。
通过参加学院支部“深入学习实践科学发展观活动”,我作为一名大学生,我应该坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和科学内涵。
学习是工作之基,能力之本,水平之源。
必须坚持勤奋好学,学以致用。
我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习,向群众学习,从日常学习生活中获取知识,吸取经验教训,为以后踏入社会、服务社会、全面推进社会的发展奠定基础。
良好的学风是落实科学发展观的重要条件。
在学校期间,我们要高度重视学风的培养,自觉地用科学发展观指导我们的学习生活,踏踏实实地学好自己的专业知识,加强锻炼好身体,全面提升自己的综合素质和技能。
我作为科学发展观的实践者,我们应该起到榜样作用,带动宿舍成员及全体同学认真学习科学发展观,从生活中的小事做起,提高服务社会的意识能力。
总之,作为一名大学生,特别是一名预备党员,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。
学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高自己的处人处事能力,着力提升我们的学习能力和奉献精神。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!
“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。