苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案姓名成绩一；填空题。
1；观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2；观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3；下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二；判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1；观察,从上面看到的是。
( )2；观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3；观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三；选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1；下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A；前面B；上面C；右面2；是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A；B；C；3；有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A；B；C；4；是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A；B；C；四；涂色题。
1；给从前面看到的图形涂上颜色。
2；给从右面看到的图形涂上颜色。
3；给从前面看到的图形涂上颜色。
4；给从上面看到的图形涂上颜色。
五；连线题。
1；下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2；下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六；看一看,填一填。
1；从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2；从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3；从前面看形状是的有( )。
七；解决问题。
1；红红；亮亮；聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面；上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2；把下面的物体从前面；右面；上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3；用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
【单元卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第三单元测试卷(一)(含答案与解析)
苏教版小学四年级（上）第三单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小东用同样的正方体木块摆了一个物体，下图记录了从前面、右面和上面观察到的样子，他摆这个物体用了（）个木块。
A．4 B．5 C．6 D．72．是由7个正方体组合成的，从正面观察到的图形是（）。
A．B．C．3．从正面观察，所看到的图形是（）。
A．B．C．4．下面几何体的从正面看是（）。
A．B．C．D．5．从不同的方向观察同一个正方体，最多可以看到（）个面。
A．2 B．3 C．46．从（）观察上图中的三个物体，看到的形状完全相同。
A．前面B．右面C．上面7．下面四个物体从（）看到的形状相同。
A．前面B．右面C．上面D．无法确定8．下面的三个物体，从右面看到的图形是的物体是（）。
A．B．C．二、填空题（满分16分）9．小林用4个同样大小的正方体摆成了。
如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。
10．下图中共有( )个小正方体，是从( )面看到的。
11．如图，长方体前面和右面的数字之和是( )，从一个角度看这个长方体，最多能看到( )个面，最少能看到( )个面。
12．左面的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
13．用同样大小的正方体摆一摆，从上面和前面看都是，至少要用( )个这样的正方体。
14．下图中共有( )个小正方体，从前面能看到( )个小正方形。
15．如图，三个同学分别用3个相同的小正方体摆成下面的三种形状，从( )和( )看形状相同，从( )看形状不同。
（填序号）①前面②右面③上面16．观察下图，从________面和________面看到的是一样的．三、判断题（满分8分）17．从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成。
( )18．观察，从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的是。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题含答案
第三单元过关检测卷(含答案解析)一、填空（36分）1. 线段有（）个端点，射线有（）个端点直线有（）个端点。
2. （）和（）是直线的一部分。
3. 经过一点可以画（）条直线，经过两点只能画（）条直线。
4从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
5. 角按大小分可以分为（）、（）、（）、（）、（）6. 小于900的角叫（），等于900的角叫（），大于900而小于1800的角叫（）7. 1周角=（）平角=（）直角。
8. 9时整，时针与分针成（）角，（）时整，时针与分针成平角。
9. 1时整时，时针与分针所组成的角是（）度，5时整时，时针和分针所组成的角是（）。
二、判断（4分）1. 一条射线就是一个周角。
（）2平角的度数是直角的2倍是周角的一半。
（）3. 比锐角大的角一定是钝角。
（）4. 钝角度数的一半一定是锐角。
（）三、选择（）1. 一个直角一个锐角可以组成一个（）A.锐角B.钝角C.平角2. 用一副三角板可以拼出( )的角。
A.1450B.1200C.17503.比平角小910角是（）A.锐角B.钝角C.直角3:. 3点15分时，时针和分针的夹角是（）A.锐角B.直角C.钝角四、画一画（）1.（1）用量角器分别画出200和550的角。
（2）.用量角器分别画出950和1400的角2.（1）用三角板分别画出450和600角。
（2）用三角板分别画出150和1500角。
四.、计算下面各角的度数。
1. 已知∠1=∠3，,2=1200，求∠1的度数2.已知∠1=900，, ∠2=480，求∠3、∠4、∠5的度数聪明题：下面的图形中有几个角（）个角第三单元检测卷(含答案)经典例题【例1】下图中一共有多少个锐角？答案：由一个角组成的有4个；由两个角组成的有3个；由三个角组成的有2个；由一个角组成的有1个。
101234=+++（个），图中一共有10个锐角。
【例2】小军在用量角器测量1∠时，用量角器的零刻度线与1∠的一条边重合，然后顺着零刻度线向上看，1∠的另一条边对准75度这条刻度线。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷（一）姓名成绩一、填空题。
1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
2.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
()2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
()3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是()。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
2.从上面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
3.从前面看形状是的有()。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。
苏教版小学数学四年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前1
第三单元测试答案解析一、1.【答案】B【解答】解：如图，从左面看这个立体图形，看到的是：。
2.【答案】B【解答】解：由5个小方块搭成的立体图形。
从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是。
3.【答案】A【解答】解：用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
4.【答案】A【解答】解：A、从左面看到的形状图的面积最小。
此种说法正确；B、从正面看到的形状图的面积最小。
此种说法错误；C、从上面看到的形状图的面积最小。
此种说法错误；D、从三个方向看到的形状图的面积相等。
此种说法错误。
5.【答案】A【解答】解：如图图2是淘气看到的。
6.【答案】B【解答】解：如图，是小女孩看到。
7.【答案】D【解答】解：一个几何体的主视图和俯视图分别如下图所示，则原几何体由5个或6个小正方体构成（如下图）。
8.【答案】C【解答】解：从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是。
二、9.【答案】7【解答】解：根据从正面、左面、上面看到的图形，搭出的这个物体如下：最少需要7个小正方体。
10.【答案】上正【解答】解：图形，从上面看是，从正面看是。
11.【答案】（1）李红王青张强（2）王青（3）李红（4）张强【解答】解：如图（1）李红在牛的前面，王青在牛的后面，张强在牛的侧面。
（2）王青只能看见牛的尾巴，而看不见头。
（3）李红看不见牛的尾巴。
（4）张强可以看到牛身体的一半。
12.【答案】C、A、B【解答】解：如图如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置。
排列顺序：CAB。
13.【答案】小英大林【解答】解：看到的是小英，看到的是大林。
14.【答案】4【解答】解：用4个摆一摆。
从正面看它的形状是，有4种摆法。
15.【答案】57【解答】解：如从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形最少用5个小正方体，最多用7个小正方体。
如下图：16.【答案】8【解答】解：根据题干分析可得：2+3+3=（8块）。
苏教版四年级数学上册第三四单元测试题含答案
苏教版四年级数学上册第三四单元测试题含答案（共3套）第三、四单元跟踪检测卷一、填空题。
(每空1分，共22分)1．在统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画()字的方法。
2．王红期末考试成绩是语文97分，数学94分，英语88分。
她的平均成绩是()。
3．小华将5个大小相同的正方体分别摆成下面的形状，请在括号里填上相应的序号。
①②③④⑤⑥(1)从前面看，()和()形状相同，()和()形状相同。
(2)从上面看，()和()形状相同。
(3)从右面看，()和()形状相同，()和()形状相同，()和()形状也相同。
(4)()从前面看到的是，()和()从上面看到的是，()和()从前面和右面看到的都是，()从前面看到的是。
4．用4个同样大小的正方体摆一个物体，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是。
有()种不同的摆法。
(只考虑面与面紧靠的情况)5．7个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1，这时7个数的平均数是7，这个被改动的数原来是()。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(第6题5分，其余每题2分，共15分)1．再添上一个小正方体，从正面看是的摆法有6种。
()2．7名同学的平均体重是25千克，其中5名同学的体重可能都是25千克。
()3．一个池塘平均水深1米，小明身高140厘米，他下水没有危险。
() 4．用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从前面、右面和上面可以看到3种不同的图形。
()5．四(1)班期中测试语文的平均成绩是96分，四(2)班期中测试语文的平均成绩是93分，那么四(1)班小亮的成绩一定比四(2)班小刚的成绩好。
()6．右面是青少年广场各活动小组人数统计情况。
(1)图中纵格每格代表10人。
()(2)参加书法组的人数最多，参加合唱组的人数最少。
()(3)活动小组的4个组共有150人。
()(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人。
()(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人。
()三、选择题。
苏教版四年级数学上册第三单元测试题及答案三套
苏教版四年级数学上册第三单元测试题及答案三套苏教版四年级数学上册第三单元测试题及答案三套第3单元观察物体第三单元过关检测卷一、填空。
(每空2分，共30分)1.观察，从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称）。
从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称）。
从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称）。
2.用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。
1)从（前/后/左/右/上/下）面和（前/后/左/右/上/下）面看，这三个物体的形状完全相同。
2)从（前/后/左/右/上/下）面看，这三个物体的形状不同。
3.一个物体从前面看是（数字）个小正方体组成。
从右面看也是（数字），这个物体至少由（数字）个小正方体组成。
4.观察，从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称），从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称），从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称）。
5.ABC1)从上面看到的图形是（物体名称）。
的图形是（物体名称），从右面看到的图形是（物体名称）。
3)图C中，从（前/后/左/右/上/下）面和（前/后/左/右/上/下）面看，形状都是（物体名称）。
4)从前面看到的图形是（物体名称），它从右面看到的图形是（物体名称）。
要使从前面所看到的图形保持不变，那么，这个小正方体可以放在（数字）号正方体的（前/后/左/右/上/下）面，也可以放在（数字）号正方体的（前/后/左/右/上/下）面，还可以放在（数字）号正方体的（前/后/左/右/上/下）面，也还可以放在（数字）号正方体的（前/后/左/右/上/下）面。
二、判断。
(4题6分，其余每题2分，共12分)1.站在不同的位置观察物体，最多能同时看到物体的3个面。
(错误)2.观察（物体名称），从（前/后/左/右/上/下）面看到的是（物体名称），从右面看到的是（物体名称），从前面看到的是（物体名称）。
3.一共由6个小正方体组成。
(正确)4.1)从前面看这三个物体的图形是相同的。
四年级数学上册第三单元《观察物体》测试题-苏教版(含答案)
四年级数学上册第三单元《观察物体》测试题-苏教版（含答案）【例1】下图中的立体从正面看到的图形是（）。
A . B. C. D.解析：从正面看有两层，下面一层有2个小正方形，上面一层有1个小正方形，在左面。
据此作答。
解答：C【例2】观察下面的物体，分别画出从正面、上面和右面看到的图形。
解析：观察给出的立体可知，从正面看到的图形有两列，左边一列有3个正方形，右边一列有1个正方形；从上面看到的图形有两行，后面一行有2个正方形，前面一行有1个正方形，在左边；从左面看到的图形和从正面看到的图形相同，据此画图。
【例3】下面的立体图形，从前面、右面和上面看到的形状分别是什么样的？画一画。
解析：从前面看到的是下层有4个正方形，上层左边、右边各有1个正方形，共6个正方形；从右面看，下层有2个正方形，上层也有2个，共4个正方形；从上面看，从左到右依次为1个、1个、1个和2个正方形，共5个正方形。
解答：从前面看：从右面看：从上面看：【例4】数一数，下图中的物体是由多少个小正方体组成的？要点提示：数图形时不要遗漏被遮挡的小正方体。
解析：从上往下一层一层数，第一有1个，第二层比第一层多1个，第三层比第二层多3个，第四层比第三层多2个，一共有1＋（1＋1）＋（1＋1＋3）＋（1＋1＋3＋2）=15（个）。
当然，我们也可以从左往右分列数，从前往后分排数。
解答： 1＋（1＋1）＋（1＋1＋3）＋（1＋1＋3＋2）=15（个）【例5】从上面看是，从右面看是。
搭这样的立体图形最多用（）个小正方体。
A.4B.5C.6解析：根据从上面看到的图形可知，这个图形只有一行，下面一层有3个正方体，从右面看到的图形可知，这个图形一共有2层，要使小正方体最多，则上层3个小正方体，据此作答。
解答：C【例6】用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的是，从右面看到的是，下面正确的是（）。
A. B. C.解析：观察图形可知，三个选项中的图形从正面看到的图形都是2层，下层3个正方形，上层左边1个正方形，符合题意。
四年级数学上册第三单元观察物体单元测模拟卷(苏教版含答案)
四年级数学上册第三单元观察物体单元测试卷一．选择题（共8小题，共16分）1．如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（）A．上面和侧面B．侧面和正面C．正面和上面2．如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④B．③①②④C．③②①④3．用同样大小的正方体搭拼而成的几何体，从上面看是，从正面看是，那么从左面看应是（）A．B．C．D．4．观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状．A．B．C．D．5．从左面看到的是下面的（）那个图形．A．B．C．D．无法判断6．如图图中乐乐看到的是（）A．B．C．7．如图所示，王叔叔驾驶轿车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物，下列说法中不正确的是（）A．轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都能看到建筑物乙B．轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都不能看到建筑物乙C．轿车行驶至位置A时，王叔叔能看到建筑物甲D．轿车行驶至位置B时，王叔叔能看到建筑物甲8．小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是如图，小强摆这个长方体一共用了（）个小正方体．A．12 B．18 C．24二．填空题（共8小题，共19分）9．下面的三个物体，从前面看到的图形是的物体有，从右面看到的图形是的物体有．10．用同样大的小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少用个小正方体，最多用个小正方体．11．我会观察物体（将正确答案的序号填在横线里）．小狗看到的是图；小猴看到的是图；小羊看到的是图．12．仔细看图，填序号．（1）从正面看到的是C的有；（2）从左面看到的是B的有；（3）从上面看到的是A的有．13．从左图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．那么，是从面看的，是从面看的，是从面看的，是从面看的．14．实践二：想一想，填一填小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木．（1）小明搭这组积木共用了个正方体木块，体积是立方厘米．（2）搭的这组积木，从正面看是．15．在夜晚，同样高的杆子离路灯越近，它的影子越．（填长或短）16．从前面看，把你看到的图画出来：．三．判断题（共4小题，共12分）17．观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化．（判断对错）18．小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体．（判断对错）19．从正面和上面看到的都是．（判断对错）2021图，将摆成长方体形状的一摞A4纸均匀倾斜摆放，从前面看到的图形与原来相比，面积不变，周长变了．（判断对错）四．计算题（共1小题，共10分）21．如图，是某几何体从正面和左面看到的图形，若该几何体是由若干个棱长为1的正方形垒成的，则这个几何体的体积最小是多少？最多是多少？五．应用题（共2小题，共15分）22．如图三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连．23．从学具盒里找8个大小相同的小正方体，放在桌面摆一摆．怎么摆才能使露在外面的面最少（画出示意图）？最少有几个面露在外面？六．操作题（共2小题，共18分）24．将立体图形与其从正面看到的平面图形连起来．25．如图都是谁看到的？连一连．七．解答题（共1小题，共10分）26．下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么？画出来．四年级数学上册第三单元观察物体单元测试卷答案一．选择题（共8小题）1．B【解答】解：根据题干分析可得，这三个图形从正面看到的图形都是一行3个正方形，从侧面看到的图形都是一行2个正方形，而它们从上面看到的图形各不相同，所以这三个立体图形从正面和侧面看到的形状相同．2．B【解答】解：如图如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在③①②④的位置看到的．3．D【解答】解：由分析，画出立体图形：它的左视图为：4．D【解答】解：A、从前面3列：左边一列是2个正方形，中间一列是1个正方形，右边一列是1个正方形；从上面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是1个正方形，右边一列是2个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是1个正方形，右边一列是2个正方形，不符合题意；B、从前面看到的左边一列是1个正方形，中间一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从上面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形，不符合题意；C、从前面看到的图形是2列：左边方形，右边一列是1个正方形；从上面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是2个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是1个正方形，右边一列是2个正方形，不符合题意；D、从前面看到的图形是3列：左正方形，中间一列是1个正方形，右边一列是2个正方形；从上面看到的图形是3列：左边一列是1个正方形，中间一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从左面看到的图形是2列：左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形，符合题意．5．C【解答】解：如图左面看到的的图形是．6．B【解答】解：观察物体从如图看到，也就是从正面看到的，是．7．B【解答】解：观察图形可知，王叔叔在位置A时，能看到甲乙两个建筑物，王叔叔在位置B能看到甲建筑物，能看到乙建筑物的上部，那么：A，轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都能看到建筑物乙，此选项说法正确；B．轿车行驶至位置A和B时，王叔叔都不能看到建筑物乙，此选项说法错误；C．轿车行驶至位置A时，王叔叔能看到建筑物甲，此选项说法正确；D．轿车行驶至位置B时，王叔叔能看到建筑物甲，此选项说法正确，所以四个选项中有A、C、D是正确的，只有选项A不正确．8．B【解答】解：小强用同样大的小正方体摆的一个长方体如下图：3×3×2＝18（个）；二．填空题（共8小题）9．②；①②③．【解答】解：根据题干分析可得，从前面看到的图形是的物体有②，从右面看到的图形是的物体有①②③．故答案为：②；①②③．10．5；7．【解答】解：根据题干分析可得，搭这个立体图形最少用小正方体41＝5（个），最多用43＝7（个）11．③；②；①【解答】解：根据分析，小狗看到的是图③；小猴看到的是图②；小羊看到的是图①．12．①、⑧；②、⑤、⑥、⑦；④【解答】解：如图（1）从正面看到的是C的有①、⑧；（2）从左面看到的是B的有②、⑤、⑥、⑦；（3）从上面看到的是A的有④．13．上，左（或右），右（或左），后【解答】解：左图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．那么，是从上面看的，是从左（或右）面看的，是从右（或左）面看的，是从后面看的．14．7，7，B．【解答】解：（1）由分析可知：3112＝7（块）1×7＝7（立方厘米）答：小明搭这组积木共用了7个正方体木块，体积是7立方厘米．（2）搭的这组积木，从正面看是B．15．短【解答】解：观察下图可得：同样高的杆子离路灯越近，它的影子越短．16．【解答】解：从前面看，把你看到的图画出来：三．判断题（共4小题）17．×【解答】解：由分析知；当这个物体或球体，那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样，所以观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置可能是发生了变化，原题说法错误．18．×【解答】解：小明根据三个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体，原题说法错误．19．×【解答】解：如图从正面看到的图形是，从上面看到的图形是原题说法错误．2021【解答】解：将摆成长方体形状的一摞A4纸均匀倾斜摆放，从前面看到的图形与原来相比，纸的高度不变，所以面积不变，周长变大了．因此，将摆成长方体形状的一摞A4纸均匀倾斜摆放，从前面看到的图形与原来相比，面积不变，周长变了．这种说法是正确的．四．计算题（共1小题）21．【解答】解：如图这个几何体最少由6个这样的小正方体垒成，1×6＝6（立方厘米）这个几何体最多由16个这样的小正方体垒成1×16＝16（立方厘米）答：这个几何体的体积最小是6立方厘米，最多是16立方厘米．五．应用题（共2小题）22．【解答】解：如图三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连（下图）。
最新苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
最新苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案《观察物体》班级_________姓名__________ 得分________一.计算1.直接写出得数（共12分）18×5= 26×3= 2×38= 70÷5= 60÷12= 78÷26= 76÷2= 78÷3=76÷38= 360÷60= 25×4= 45×2=2.用竖式计算，画☆的要验算（共14分）376÷28= 250÷43= ☆400÷60=90÷23= 207÷22= ☆25×14=二.填空(每空2分，共32分)1 这个图形由（）个正方体组成，从（）面和（）面看到是一样的。
2.如右图由（）个小正方体拼成的，从正面看到的是（）个小正方形组成的图形。
3．下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的。
①②③④⑤⑥从前面看到是的有( )号组合体，从右面看到是的有( )号组合体，从上面看到是的有( )号组合体。
4. 、数一数下列物体是由几个小正方体拼成的。
（）个（）个5.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成图2六种不同的形状。
图1图2（1）从右面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者（）号和（）号。
三、选择题（每空2分，共22分）1、观察，（）为这辆车前面的形状，（）为这辆车右面的形状，（）为这辆车上面的形状。
A. B. C.2、如右图，从右面看到的形状与( )看到的形状相同。
A.左面B.上面C.前面D.无法判断3.从右面看到的形状是，这个立体图形是（）。
A. B. C.4、从前面看哪一个物体，看到的形状是( )A B C5.用5个大小相同的小立方体搭成下面三个立体图形，从前面，上面、右面看到的平面图形如下表，请选择填空。
(苏教版)小学数学四年级上册 第三单元测试试卷03及答案
第三单元测试一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1.从左面看这个立体图形，看到的是（）A.B.C.2.由5个小方块搭成的立体图形。
从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（）。
A B C D3.用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A.正面B.左面C.右面D.上面4.由5个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是（）。
A.从左面看到的形状图的面积最小B.从正面看到的形状图的面积最小C.从上面看到的形状图的面积最小D.从三个方向看到的形状图的面积相等5.奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯。
图2是（）看到的。
图1图2A.淘气B.奇思C.笑笑6.如图，下面图（）是小女孩看到。
A B C7.一个几何体的主视图和俯视图分别如下图所示，则原几何体由（）个小正方体构成。
主视图俯视图A.4或5B.5C.4D.5或68.从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是（）。
A B C二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9.搭出同时符合下面要求的物体，最少需要________个小正方体。
从正面看从左面看从上面看10.图形，从________面看是，从________面看是。
11.牛的四周都是谁？（1）________在牛的前面，________在牛的后面，________在牛的侧面。
（2）________只能看见牛的尾巴，而看不见头。
（3）________看不见牛的尾巴。
（4）________可以看到牛身体的一半。
12.如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置。
排列顺序：________AB C13.如图，看到的是________，看到的是________。
14.用4个摆一摆，从正面看它的形状是，有________种摆法。
15.一些小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形最少用________个小正方体，最多用________个小正方体。
苏教版数学四年级上册第三单元 观察物体【含答案】
第三单元测试卷一、填空题．（每空2 分，共18 分）1.观察，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的．2.观，从面看到的是，从面看到的，从面看到的．3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的？面面面二、判断题．（每题3 分，共9 分）1.观，从上面看到的是．( )2.观，从上面看到的是，从右面看到的，从前面看到的．( )3.观，从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的．( )三、选择题．(把正确答案的序号填在括号里)（每题 3 分，共12 分）1.下面三个立体图形从看到的形状不同．A．前面B．上面C．右面2. 是由4 个小正方体摆成的，从上面看到的是．A． B．C．3. 有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的，这个物体的形状是．A． C．4. 是天天10 岁的生日蛋糕，从前面看它的形状是．A．B．C．四、涂色题．（每题3 分，共12 分）1.给从前面看到的图形涂上颜色．2.给从右面看到的图形涂上颜色．3.给从前面看到的图形涂上颜色．从上面看到的图形涂上颜色．五、连线题．（第 1 题 3 分，第 2 题 4 分，共 7 分）1. 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？2. 下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状？六、看一看，填一填．（每空 2 分，共 12 分）1. 从右面看，看到的形状是的有 ，看到的形状是 的有 ，看到的形状的有．2. 从上面看，看到的形状 的有，看到的形状 的有 ．3. 从前面看形状的有．4.给七、解决问题．（共30 分）1.红红、亮亮、聪聪分别用4 块小正方体拼搭立体图形，下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形．（6 分）:前面看到的，右面看到的，上面看到的是．:前面看到的，右面看到的，上面看到的是．:前面看到的是，右面看到的是，上面看到的是．根据拼搭的立体图形，在下面横线上填上对应的名字．2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来．（18 分）(1)(2)(3)3.用4 个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆．（6 分）(1)从上面看到的是．(2)从上面看到的是．(3)从上面看到的是．第三单元测试卷一、填空题．（每空2 分，共18 分）1.观察，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的．上前右2.观，从面看到的是，从面看到的，从面看到的．上右前3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的？上前右面面面二、判断题．（每题3 分，共9 分）1.观，从上面看到的是．( ) ✕2.观，从上面看到的是，从右面看到的，从前面看到的．( ) ✕3.观，从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的．( ) √三、选择题．(把正确答案的序号填在括号里)（每题 3 分，共12 分）1.下面三个立体图形从看到的形状不同．AA．前面B．上面C．右面2. 是由4 个小正方体摆成的，从上面看到的是．BA． B．C．3. 有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的，这个物体的形状是．CA． C．4. 是天天10 岁的生日蛋糕，从前面看它的形状是．BC．四、涂色题．（每题3 分，共12 分）1.给从前面看到的图形涂上颜色．2.给从右面看到的图形涂上颜色．3.给从前面看到的图形涂上颜色．从上面看到的图形涂上颜色．五、连线题．（第 1 题 3 分，第 2 题 4 分，共 7 分）1. 下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？2. 下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状？六、看一看，填一填．（每空 2 分，共 12 分）4.给1.从右面看，看到的形状是的有，看到的形状是的有，看到的形状的有．⑥ ④ ③⑤2.从上面看，看到的形状是的有，看到的形状是的有．⑤④3.从前面看形状的有．①③七、解决问题．（共30 分）1.红红、亮亮、聪聪分别用4 块小正方体拼搭立体图形，下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形．（6 分）:前面看到的，右面看到的，上面看到的是．:前面看到的，右面看到的，上面看到的是．:前面看到的是，右面看到的是，上面看到的是．根据拼搭的立体图形，在下面横线上填上对应的名字．聪聪亮亮红红2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来．（18 分）(1)(2)(3)3.用4 个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆．（6 分）(1)从上面看到的．(2)从上面看到的．(3)从上面看到的． (1)(2)(3)。
苏教版四年级上册数学第三单元试卷及答案
苏教版四年级上册数学第三单元试卷及答案四年级上册数学第三单元试卷及答案同学们，这份试卷将再次记录你的自信和收获，请你认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行！一、细心读题，谨慎填空（40分）1.观察，从()面看到的是，从()面看到的是，从()面看到的是。
2.在观察如下图时，从（）和（）观察到的形状相同。
改写：观察下图，从哪两个方向看到的形状相同？3.先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看并填一填。
（1）从上面和右面看到的图形完全相同的是（）和（）（2）从前面和右面看到的图形完全相同的是（）和（）改写：先摆放小正方体，然后从前面、右面和上面观察，填写下列空格：（1）从上面和右面看到的图形完全相同的是（）和（）（2）从前面和右面看到的图形完全相同的是（）和（）4.下图①是用（）个同样大的正方体拼成的，从（）看到的图形的形状是图②从（）看到的图形的形状是图③①②③1）从右面看（）（2）从前面看（）（3）从上面看（）改写：下图①是用多少个同样大小的正方体拼成的？从哪个方向看到的图形形状是图②？从哪个方向看到的图形形状是图③？填写下列空格：（1）从右面看（）（2）从前面看（）（3）从上面看（）6.（易混题）右图添加一个正方体，使右面的物体从前面看到的形状不变，有（）种不同的摆法；使右面的物体从上面看到的形状不变，有（）种不同的摆法；使右面的物体从右面看到的形状不变，有（）摆法。
（紧靠物体，规则摆放）改写：在右图中添加一个正方体，使得从前面看到的形状不变，有多少种不同的摆法？使得从上面看到的形状不变，有多少种不同的摆法？使得从右面看到的形状不变，有多少种不同的摆法？（摆放时要紧靠物体，规则摆放）7.（易错题）用4个同样大的正方体摆一摆，从前面看到的图形是图1从右面看到图2，共有（)种不同的摆法；请画出任意两种从上面看到的图形：（）或（。
(紧靠物体，规则摆放）改写：用4个同样大小的正方体摆放，从前面看到的图形是图1.从右面看到的图形是图2，共有多少种不同的摆法？请画出任意两种从上面看到的图形：（摆放时要紧靠物体，规则摆放）二、我是小法官（5分）1.观察，从上面看到的是。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
考试资料苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是。
( )2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案姓名成绩一：填空题。
1：观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2：观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3：下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二：判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1：观察,从上面看到的是。
( )2：观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )3：观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
( )三：选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1：下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A：前面B：上面C：右面2：是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A：B：C：3：有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A：B：C：4：是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A：B：C：四：涂色题。
1：给从前面看到的图形涂上颜色。
2：给从右面看到的图形涂上颜色。
3：给从前面看到的图形涂上颜色。
4：给从上面看到的图形涂上颜色。
五：连线题。
1：下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2：下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六：看一看,填一填。
1：从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2：从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3：从前面看形状是的有( )。
七：解决问题。
1：红红：亮亮：聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面：上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2：把下面的物体从前面：右面：上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3：用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷姓名成绩一、填空题。
1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
2.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)?1.观察,从上面看到的是。
()2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
()3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。
A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是()。
!A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。
A. B. C.四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
…2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
(1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
2.从上面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
-3.从前面看形状是的有()。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
~2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。
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苏教版四年级数学上册第三单元测试卷
姓名成绩
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从
( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。
( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到
的是。
( )
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面
B.上面
C.右面
2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.
C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)
(2)
(3)
3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。
(2)从上面看到的是。
(3)从上面看到的是。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷答案
一、1. 上前右 2. 上右前
3. 上前右
二、1. ✕ 2. ✕ 3.
三、1. A 2. B 3. C 4. B
四、1. 2. 3. 4.
五、1.
2.
六、1. ⑥④③⑤ 2. ⑤④ 3. ①③
七、1. 聪聪亮亮红红
2. (1)
(2)
(3)
3. (1)(2)
(3)。